有朋自遠方來作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有朋自遠方來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有朋自遠方來作文1

　　“八點啦，快起來，別睡了。”母親叫醒了我。“今日星期天，我還想多睡一會呢，你怎樣把我叫醒了。”我一邊懶洋洋地穿著衣服一邊抱怨著。“上午你姑姑和你弟弟來做客，快幫我收拾收拾。”母親催促道。

　　上午10點左右，六歲的弟弟來到了我們家。他一點也沒變：一個圓圓的小腦袋，上頭戴著一頂小花帽，腰里別一把塑料小腰刀，手里拿一把玩具槍。剛一見面，他便端起手中的'槍對著我，“不許動，舉起手來。”好像自我是個小警察似的。

　　一陣歡笑后，他就直奔我的房間，脫掉鞋子在我的床上蹦來跳去。不一會兒便對著我疊好的被子，左打一拳，又踢一腳，嘴里還不停地大叫“呼——哈——呼——哈”，儼然武打片中練武的小和尚。沒過多久我的床上便一片狼藉。

　　“快給我收拾好，不然，哥哥可揍你啦!”我半開玩笑地說道。“我才不呢。”說著他便下了床，來不及穿鞋就跑到我的書桌前，二話不說拿起一個本撕下一張紙，說：“我要疊飛機。”可他卻把紙撕成了碎片，之后又撕下一張紙。撕成碎片后放在手里，大聲說：“放飛了!”之后把紙屑扔了出去，弄得我的房間到處是紙屑。

　　要吃飯了，小客人看見了可樂，便對我說：“哥哥，我要喝可樂。”還沒等我開口，母親就拿來了紙杯，說：“喝吧，喝不完拿走。”我很心疼，畢竟可樂還沒有打開。我對小客人說：“讓哥哥喝點吧。”誰知他把可樂緊緊抱在胸前，送給了我一個字：“不!”那時我真想把他轟出去，可人家是客人得尊重人家，沒辦法，我只好繼續(xù)使用絕招——忍。

　　最終熬到他要走了，小客人又拿著我的貝殼不放，沒辦法只好送給他了。

　　弟弟走后，我問母親：“弟弟來做客怎能這樣為所欲為?”母親嘆了口氣：“哎，慣的唄。”

有朋自遠方來作文2

　　“歡迎小米同學(xué)的到來!”我和我的姐姐在聽到門外有人敲門時，同時跑到了門口，我倆在打開門的瞬間，脫口而出對朋友的歡迎。這位來自遠方的朋友，自然，被我們熱情地歡迎驚到了。

　　有朋自遠方來，這一句話終于也在我的生活中真實浮現(xiàn)了。這位我和姐姐歡迎的朋友，是我們小時候所住的小區(qū)的一位朋友，自我和姐姐隨著爸媽搬到了這座城市之后，我們仨就再也沒有見過面了，這一次她在電話里告訴我們她要來看我們之后，我們每一天都活在興高采烈地期待里。

　　現(xiàn)在她終于來了，免不了要被我們倆的期待所嚇到。“你倆還是這么熱情!”遠方的朋友望著我們姐妹倆，笑得像一朵花朵兒似的繼續(xù)說道：“要不是你倆的熱情，我都快認不出你倆了。”也是，時隔這么久，成長期里的我們，都長得與過去不再一樣了，然而我和姐姐的熱情，始終都沒有變，尤其是面對她的時候。

　　我們和她坐在沙發(fā)上聊了整整一個下午，直到媽媽讓我們上桌吃完飯，我們才意識到我們有這么多分享不完的事情要說。我們在飯桌上，三個人又和爸爸媽媽一起歡快地吃了一頓飯，一邊說一邊吃，將那頓晚餐足足吃了兩個小時。

　　飯后，媽媽不再讓我和姐姐洗碗，而是朝我們揮揮手，讓我們和這位遠道而來的`朋友去外面散步，這讓我們更加高興了，我們那些還未聊完的故事，又可以在散步的過程中繼續(xù)了。我們仨還像過去一樣，手挽著手，位置卻換了換，這一次那位遠道而來的朋友走在中間，我和姐姐分別走在兩邊。我們依舊七嘴八舌地聊著我們學(xué)習(xí)與生活中發(fā)生的事情，不曾察覺她是一位遠方來的朋友，只覺她還是我們心上的那個她，始終都沒有變。

有朋自遠方來作文3

　　咦，今天的教室與往常很不相同——教室的地板光亮整潔，仿佛能照出人的影子;墻上掛著一排彩色的氣球，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地擺動;黑板上用彩色粉筆寫著“歡迎李圣均同學(xué)”幾個大字。

　　同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑容，男生的目光都朝教室后排的位置聚集，女生們則一邊早讀一邊偷偷地朝同一個方向瞄上幾眼。原來，今天我們班來了一位新同學(xué)——來自吉林延邊北山小學(xué)的李圣均同學(xué)，他將和我們整整相處一周呢!

　　班主任陳老師走了進來，把他請上了講臺。“大家好，我是李圣均。”剛一開口，我們都驚呆了，他的普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，聲音鏗鏘有力，北方人的粗獷和豪邁可見一斑。“我是朝鮮族，從小在韓國長大，除了漢語、英語，我還會說一口流利的.韓語……”。天哪，會說三國語言，真是太好玩了。同學(xué)們的好奇心被徹底點燃，紛紛要求他教我們說幾句韓語。沒想到李圣均一點也沒有害羞，現(xiàn)場教我們說“謝謝”和“你好”兩個句子。我們一下子都學(xué)會了呢!

　　等他介紹完畢后，輪到我們了。男生們各個爭先恐后地上前自我介紹，女同學(xué)一個個都害羞地低下了頭。當(dāng)陳老師說可以和新同學(xué)握手、擁抱時，男生歡呼起來，快樂的氣浪差點把屋頂掀翻。

　　一下課，同學(xué)們都圍到新同學(xué)的座位旁，有介紹自己名字的，有介紹寧波風(fēng)景名勝、美食的，還有的想拉著他去玩紙飛機的……不到下午，小李同學(xué)就和大家玩在了一塊兒，完全沒了陌生感。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎?”的確，有新朋友來，我們怎么會不高興呢?

有朋自遠方來作文4

　　暖意融融的報告廳中，溫馨的活動似乎還在繼續(xù);綠意盎然的校園里，整齊的腳步聲似乎還未走遠……在這美好的冬季，我們有幸迎來了來自名古屋的日本友人，也因此有了這次特別的會面。

　　說起名古屋，那里的海，至今仍常在我眼前浮現(xiàn)，尤其是那里的日出與那一浪浪水花拍打礁石的聲音，更是令我難以忘懷。所以當(dāng)聽說到訪者來自曾經(jīng)去過的名古屋，便總是抑制不住內(nèi)心的激動與期待!

　　坐在臺下，看著遠道而來的“名古屋”同學(xué)，突然有種“故友相逢”之感。而這樣一次特別的會面，雙方更像競賽似的卯足了勁兒。瞧!我校的韻律操表演集現(xiàn)代舞與中國傳統(tǒng)美德于一身，向來賓簡潔明了地表達出中國兒童的文明素養(yǎng);國粹京劇選段更是以一種奇特的'方式將我們正熱烈進行的“非遺”活動介紹給了所有人;還有動人的排笛演奏、傾情的歌曲演唱等等，無不表現(xiàn)出中日兩國日益深厚的友誼。

　　在這次活動中，我最大的收獲就是明白了這樣一個道理：人，必須懂得感恩!無論是何種表演形式，亦或是任何一個精彩節(jié)目，一附學(xué)子的真情演繹就是對日本友人慷慨捐贈的真誠感謝。盡管不是每一個人都能像臺上的同學(xué)那樣將感激之情化作節(jié)目贈予友人，但我想，只要能記住這一天，記住這個時刻，記住這些友善的面孔，心存感激，不辜負在一附校園的每一天，便是對捐贈者最好的回報!

　　孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”愿我們每一個一附學(xué)子都珍藏這份感恩，將中日友誼繼續(xù)綿延下去，就如同那寺廟的香火，永不熄滅!

有朋自遠方來作文5

　　上個星期五，我正在寫作業(yè)，忽然，窗外傳來“沙啦沙啦”的聲音。一開始，我以為是一只“沒頭腦”的麻雀又闖進了我家，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看時眼前的一幕讓我大吃一驚——

　　紅紅的嘴巴，大大的眼睛，微微挺起的淡黃色的胸脯，還披了一件如青草般翠綠的外衣——它是一只鸚鵡。我真想叫奶奶來看看，可又怕驚動了我們家的“小客人”，便趁它還在左顧右盼地欣賞我房間的時候，偷偷跑到樓下告訴了奶奶。

　　奶奶跑到樓上一看，也被這個可愛的小家伙迷住了。她把米裝進了一個小碟子里，放在了一個箱子上，然后說：“我們先去吃飯吧，吃完了再來看看它喜不喜歡吃米。”

　　之后，我經(jīng)過查資料，明白了：原先，它是一只紅牡丹鸚鵡，喜歡吃小米、瓜子、蘋果、青菜等食物。于是，我和奶奶又給它準(zhǔn)備了一些菜葉子、蘋果，為了防止它口渴，我還端了一碗水。可是，除了喝了一點水之外，它并沒有動別的.吃的。晚上，它飛到一個較高的地方(因為它還是有一點怕我們)，睡著了。遠遠望去，它就像是一個色彩斑斕的小球。

　　也不明白為什么，今晚，少了母親的歌聲，父親的嗓門，還有我傻笑。也許，這就是“主客之道”吧!

　　第二天，我被時而長，時而短，時而輕，時而響的鳥鳴聲給叫醒了。嘿，它還會唱歌呢!可是，當(dāng)我準(zhǔn)備去上擊劍課的時候，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛出了窗外。

　　一路上，我都想著這位特殊的客人的樣貌——它的睡姿，它的歌聲，便有些悲痛起來。我整天悶悶不樂的，父親回來后和我談了談心，我才不那么難過。

　　是啊，客人總會有和主人告別回家的時候，它此刻回家了。而關(guān)于它的一切，我只用當(dāng)作回憶就好了。

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