曬曬我們班的牛人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文，希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
說起剽竊高手，那必定得說一說阿貝這號人物。在班級里，沒有哪個人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二，就沒人夠得上稱第一了!
每當?shù)酵泄苷n時，我在寫數(shù)學作業(yè)，阿貝肯定也在寫。為啥，抄答案方便唄。
我倆同時寫到一難題，她便停下手，開一點小差。我呢，奮筆疾書，與難題死磕，終于解開了，不速之客也來了。
“哎呦喂，不錯嘛，這么難的題都做得出來。”阿貝往我的答案上一瞟，在自己的'作業(yè)本上寫下了答案。如果我責備她，她必回裝出哭腔，一臉委屈樣，引起其他女生的同情，我則被圍攻。若是她真掉了淚，我可慘了，被女生群毆都有可能。對此，我怒發(fā)沖冠，卻也無能為力，無可奈何。
“本是同根生，性格差萬里”。看，阿寶多么誠實，遇到不會的題目會來請教我，而不是竊取我的勞動果實了事。
記得還有一次，我寫完數(shù)學作業(yè)隨手放在桌上，阿貝數(shù)學作業(yè)當時還沒有寫，我從外面回座位時，看到她原本空白的紙上多了許多數(shù)字。What?這么快?平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過她的本子一看，有幾處地方，居然錯得和我一模一樣。我恍然大悟，可我又對這樣的阿貝沒轍。
像阿寶，作業(yè)沒寫就勇敢承受批評，哪像阿貝這樣老奸巨猾，詭計多端!
哎呦，在抄襲大王的位子也得輪流坐才是，阿貝干嘛非要霸占這位子?在抄襲界，牛人阿貝何時退位呢?
曬曬我們班的牛人作文2
我們班有一個“速算王”，他計算的速度就跟計算機一樣，令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，別看他眼睛小，十分厲害，炯炯有神。一張櫻桃小嘴，說起話來比“順口溜”還快，有時他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了，在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學課了，老師叫我們做數(shù)學題，我才寫完五六題，他就已經(jīng)做完了，老師感到驚訝，同學們也很驚訝，老師過去檢查了他的數(shù)學練習紙，25道題全對，從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天，老師叫他去參加數(shù)學比賽，在賽場上他一點也不緊張，最后他以及另外四個選手進了決賽，在決賽賽場上，他忐忑不安怕遇到一位十分強勁的對手。
一開始，所有人都滿臉是汗，開始沒多久，另外三位已經(jīng)落在很后面了，只剩下他和另外一位強勁的對手。他臉上的`汗像一盆水從他臉上倒下去，一直“嘩啦，嘩啦”地往下流，背上也滿是汗了，衣服都被浸透了，眉頭緊皺，五官都扭曲了。
而對手呢?卻一副平靜的表情，沒有一絲要加速的意思，其實他的心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了，冠軍爭奪戰(zhàn)一打響，他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾，表情緊張，而那位強勁的對手卻沉著應戰(zhàn)。時間從筆尖一分一秒地流走了，他幾乎要寫完了，看見對手比他快了幾題，他頓時就像十八個吊桶——七上八下，眼看要趕上了，可那位強勁的對手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因為如此，他變成了我們?nèi)５摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人作文3
我們初一七班，可真是高手如云、人才濟濟啊!說起我們班的牛人，可謂是無人不知無人不曉。他們個個身懷絕技，著實讓人佩服。
小涵，做事盡職盡責，她是我們班的班長。班長事務繁忙，一到下課不是在座位上做試卷，就是在跑上跑下，一會兒開一會兒交作業(yè)，一天到晚不知道來來回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽，班長剛從辦公室回來了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去，然后一陣涼爽的風從我身邊拂過，每天都能享受到這陣清風，真是愜意啊!不過還真是辛苦了她呢。所以說她是風一般的人物，可真是一點都沒錯。
我們的班長不僅盡職盡責，而且成績也是杠杠的，每次考試都是全年級第一名，怎么也不會掉，而且一次成績比一次高。可真是讓人羨慕又嫉妒啊!
小萱這個人平時看起來很正經(jīng)，雖然他成績很好，其實內(nèi)心就是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱�經(jīng)常給我們講一些無厘頭的笑話，完全看不出多有學問。可是小萱認真起來，他一張嘴便會語驚四座，簡直無人能敵，但是很不巧，他是一個很靦腆的'男生。他上知天文下知地理，簡直是無所不知，讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的“百科全書”啊!
小萱不僅上知天文下知地理，而且英語成績還賊好，每次老師沒講過的知識點他都知道，就好像已經(jīng)把英語課上過了幾百遍一樣!我們不會做的題目都去找他，所以導致他有的時候忙的不可開交呢!
怎么樣，看了我們班的牛人，你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話，可以轉學來我們班哦。
曬曬我們班的牛人作文4
他個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意。他愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優(yōu)秀、又熱情善良的小博。
他的學習成績總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷，老師都會用贊賞的口吻對他說“小博，考得不錯，要保持哦”，而小博呢，則會恭敬地從老師手中接過試卷，然后回到座位上仔細查看哪些地方丟了分。而我們呢，只要遇到難題，都會不約而同地去請教他。不過，小博優(yōu)秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨，他都早早來到學校，自己讀書背書，還帶領同學們參加早讀。下午放學后，他也并不急于回家，而是把手頭的作業(yè)完成才走。有一次，因為一道數(shù)學題，他在下課后鉆研了二十多分鐘，直到終于解出來才去收拾書包。
小博不僅成績優(yōu)秀，而且待人熱情善良。記得一次體育課后，我突然覺得頭昏眼花，于是就趴在桌上休息。小博看我不對勁，輕聲詢問我：“怎么了?臉色這么難看?”那時正是流行感冒肆虐的時候，很多同學因為流感在家隔離，可是小博不僅沒與我拉開距離，反而還靠過來摸了摸我的額頭：“沒有發(fā)燒啊，要不要我陪你去醫(yī)務室?”還打來熱水給我喝。喝了熱水后，我感到舒服了許多，或許正是小博的關心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你，這樣成績優(yōu)秀、人品又好的'“牛人”還是我的同桌哦，能和這樣的“牛人”朝夕相處，我是不是很幸運?說不定，在小博的影響下，我也會成為一個“牛人”呢。
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