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一本好書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一本好書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本好書(shū)的作文 篇1
暑假里我讀了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)——《草房子》，小說(shuō)講的一個(gè)個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我。
小說(shuō)講述了一個(gè)在油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)里名叫桑桑的小男孩和他的同學(xué)發(fā)生的難忘故事。有“禿頭”陸鶴對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，有離奇少女紙?jiān)碌纳硎乐i，有小學(xué)老師蔣老師與白雀每夜的鳴笛傳信的短暫情感，還有秦大奶奶對(duì)校園鄉(xiāng)村發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，更有精神物質(zhì)都在巔峰卻一夜變成最底層的小少年杜小康與厄運(yùn)斗智斗勇的傳奇故事，最后小說(shuō)還寫(xiě)桑桑和自己的父親之間發(fā)生過(guò)的濃濃的父子之情。
小說(shuō)最讓我印象深刻的就是秦大奶奶的故事，在這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)未建成之前，秦大奶奶和自己的丈夫曾在一起發(fā)奮自強(qiáng)廢寢忘食的.攢錢(qián)，最終買(mǎi)下了這片土地種了麥子，后來(lái)她丈夫死了，鄉(xiāng)村也準(zhǔn)備建鄉(xiāng)村小學(xué)便看上了這片土地準(zhǔn)備剝削掉這片地，秦大奶奶不肯硬是要守住麥地，最終卻失敗了，只保留一點(diǎn)空地，桑桑這時(shí)還放雞鴨去擾亂學(xué)校。后來(lái)直到見(jiàn)到桑桑才放棄了，還因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜而去掉性命，最后被人安葬。
還記得我第一次讀這本書(shū)，媽媽給我買(mǎi)這個(gè)我心中十萬(wàn)個(gè)不愿意，后來(lái)實(shí)在是無(wú)事可做，拿起這本書(shū)看了起來(lái)，后來(lái)越看越有趣還感動(dòng)得流下了淚水。
整本書(shū)共300頁(yè)向我們介紹一個(gè)又一個(gè)人物，把人物介紹得細(xì)致生動(dòng)十分有個(gè)性，很有趣，每個(gè)人都有屬于自己的精神風(fēng)貌，有堅(jiān)持不懈的禿鶴，有心地善良的紙?jiān)拢行撵`美的白雀，還有機(jī)智勇敢的桑桑還有頑強(qiáng)拼搏的杜小康。
生活中有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了92分心里不知是什么滋味，92分刷新了自己數(shù)學(xué)成績(jī)的最低分走路都抬不起頭來(lái)，可我突然想起《草房子》中的杜小康家里從鄉(xiāng)村最富淪落到接近乞討的程度，卻還能熱愛(ài)生活和父親一起劃船出游，給同學(xué)們買(mǎi)小東西活出自己。可我自己怎能因考試成績(jī)差而落入低谷呢？
這就是《草房子》，我推薦大家去仔細(xì)閱讀欣賞其中的美，它告訴了我童年生活就在身邊以及各種精神品質(zhì)。
一本好書(shū)的作文 篇2
我很喜歡看書(shū)，但看的那么多書(shū)里，我最喜歡看《岳飛傳》。
岳飛，字鵬舉，他是一個(gè)宋朝大將。在他出生后不久，家鄉(xiāng)發(fā)大洪水，父親岳和不幸被大水沖走，他和母親坐在大水缸里，漂到了另一個(gè)地方，被王家救起來(lái)。
岳飛在王家借住了一段時(shí)間，王家也生了一個(gè)孩子，名叫王貴。岳飛的媽媽不想打擾王家，另找了一個(gè)房子，以織布維持他們的生活。
過(guò)了一段時(shí)間，王家的兒子王貴長(zhǎng)大了，王家找來(lái)了一個(gè)老師，和湯家的湯懷、張家的張顯一起學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兪歉蝗思业暮⒆樱瑥男?ài)干什么就干什么，一個(gè)個(gè)老師陸續(xù)都被氣走了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)老師周侗，周侗的妻子去世了，兒子戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上，徒弟也被奸臣害死，岳飛在偷偷地學(xué)習(xí)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，他的好學(xué)精神深受老師的贊賞。后來(lái)，岳飛拜他為義父，向他學(xué)習(xí)武功、兵法等。
一次開(kāi)科舉考試，岳飛和他的結(jié)拜兄弟幾個(gè)一起去應(yīng)考，中軍洪先因見(jiàn)他們沒(méi)給見(jiàn)面禮，把他們拒之門(mén)外，正好有個(gè)縣官來(lái)了，放他們進(jìn)去見(jiàn)宗澤考官，一舉成功。后來(lái)，他和李春的女兒成為夫妻，在參軍打仗時(shí)，挑死了藩王；在亂草岡抓住了牛皋，立了很多功勞。
岳飛在一次科考中，不知道要準(zhǔn)備幾份大禮給四位考官，險(xiǎn)些被砍頭。幸好，考生見(jiàn)這事處理不平紛紛起來(lái)造反，他被牛皋、王貴和張顯救出了小校場(chǎng)。
后來(lái)，岳飛平反了，官越當(dāng)越大，當(dāng)了大將軍，把侵犯宋朝的金國(guó)打得落花流水，潰不成軍。但是，岳飛和兒子岳云最后卻被奸臣秦檜以莫須有的`罪名害死了。
岳飛和岳云受到后人的廣泛尊敬，秦檜永遠(yuǎn)受到人們的唾棄。
我很喜歡《岳飛傳》這本好書(shū)，更為岳飛這精忠報(bào)國(guó)、剛正不阿的偉大情懷深深感動(dòng)。
一本好書(shū)的作文 篇3
“讀一本好書(shū)就像交了一位益友。”在這個(gè)學(xué)期里我也交了一位益友，它就是著名的楊紅櫻阿姨著作的《笑貓日記》。今天，就由我來(lái)給大家介紹介紹吧。
《笑貓日記》里有許多不同的故事。其中最深受我喜愛(ài)的便是《藍(lán)色的兔耳朵草》，它主要寫(xiě)了笑貓對(duì)他見(jiàn)到的一只整天站在高高的白玉塔上發(fā)呆的虎皮貓而心動(dòng)。虎皮貓高貴、優(yōu)雅，是位美麗的貓小姐。笑貓經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉找到心愛(ài)的虎皮貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的耳朵因震耳欲聾的鐘聲而被震聾了。笑貓到處想辦法為它治好病。笑貓的一位好朋友老老鼠在夢(mèng)中無(wú)意夢(mèng)見(jiàn)了一種兔耳朵草，它的顏色是藍(lán)色的'，形狀很像兔耳朵，可以治好虎皮貓的耳聾，于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ彝枚洳莸牡缆贰Ｔ谕局行ω垙囊恢恢挥腥龡l腿的老山羊口中得知兔耳朵草是生長(zhǎng)在一座南山上的一株草，想要看見(jiàn)南山便得翻過(guò)三座山和一條河，據(jù)說(shuō)每一個(gè)地點(diǎn)都有一只龐大的怪物看守著。笑貓沒(méi)有退縮，他用他和虎皮貓之間所經(jīng)歷的故事打動(dòng)了山蜘蛛、母老虎、公老虎和湖怪。終于，笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了兔耳朵草，可不幸的是珍貴的兔耳朵草被一群貪食的兔子給吃了。笑貓憤怒不已，可又無(wú)能為力，只好回到了鐘樓前。
虎皮貓看見(jiàn)了他便焦急地問(wèn)道：“笑貓你去哪了，你是不是不愛(ài)我了……”笑貓咕嚕咕嚕地給虎皮貓說(shuō)了很多，可虎皮貓聽(tīng)不見(jiàn)，仍然自顧自地說(shuō)著。但笑貓并沒(méi)有放棄對(duì)虎皮貓的愛(ài)，他認(rèn)為真正的愛(ài)是必須要接受對(duì)方的一切。以后，他每天帶著虎皮貓到鐘樓前散步，一遍又一遍地給虎皮貓講著那動(dòng)人的故事。終于，枯樹(shù)發(fā)芽了，鐵樹(shù)開(kāi)花了，虎皮貓的耳朵治好了，他們?cè)诓萜荷吓e行了盛大的婚禮。
這一套《笑貓日記》陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，讀著它我會(huì)哭，也會(huì)笑，還瞬間明白了生命的真諦。它教會(huì)我要像笑貓一樣，不管遇到什么樣的困難，都不灰心喪氣，這樣成功就在向你招手。以后，大家看見(jiàn)了它就一定要認(rèn)真地品味哦。
一本好書(shū)的作文 篇4
前段時(shí)間去廣東電視臺(tái)參觀，有幸拜訪馬后炮節(jié)目主持人馬志海叔叔，他送了我一本珍貴的南方電視臺(tái)叢書(shū)《馬后炮》，并且還在書(shū)的扉頁(yè)親筆簽名留念，令我欣喜萬(wàn)分。
回家后，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，越看越想看,越看越覺(jué)得有滋味，書(shū)里面講述的道理、人與事物都津津樂(lè)道,十分生動(dòng)與形象。全書(shū)放了六炮,第一炮是一個(gè)人和一個(gè)欄目：一、好玩的電視；二、革命不敢當(dāng)，突破有一點(diǎn)；三、思想比姿態(tài)重要；四、個(gè)性表達(dá)和表達(dá)的個(gè)性。第二炮是 “社會(huì)公正，我有一個(gè)夢(mèng)想”，寫(xiě)了三點(diǎn)：一弱勢(shì)群體：飄揚(yáng)的'心疼；二、壟斷：我的地盤(pán)我做主；三、平等：和諧需要一個(gè)支點(diǎn)。第三炮是“批評(píng)與理解：話語(yǔ)的欲望表達(dá)”，也是三點(diǎn)：一、尋找溫暖的感覺(jué)；二、價(jià)值觀念、思維模式的融合與碰撞；三、你的生活就是我的生活。第四炮講述妙曼的柔情和血腥的犀利;第五炮是成長(zhǎng)的喧嘩：當(dāng)憂郁遇上憤怒;第六炮是馬后炮的成長(zhǎng)史、家族史。
《馬后炮》這本書(shū)，內(nèi)容豐富、哲理性強(qiáng)、觀點(diǎn)鮮明，用樸素的語(yǔ)言表述深刻的道理，看后讓人擊掌叫好，確實(shí)是一本難得的好書(shū)！每一篇文章，都很精彩、很幽默，講道理，擺事實(shí)，深入淺出，寫(xiě)出了真情實(shí)感，作者對(duì)社會(huì)的傾訴表達(dá)的淋漓盡致，對(duì)民生問(wèn)題的呼聲情真意切，讓我感到一炮更比一炮有勁，確是言辭犀利，炮聲隆隆，對(duì)腐敗和不正之風(fēng)敲響了陣陣警鐘，充分體現(xiàn)出新聞評(píng)論的尖銳性和重要作用。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我加深了對(duì)南方電視臺(tái)《馬后炮》節(jié)目的了解，加深了對(duì)主持人老馬的了解，更加深了對(duì)新聞評(píng)論重要意義的理解。我內(nèi)心由衷地感謝老馬贈(zèng)送給我的精神糧食,衷心為這本好書(shū)喝彩！衷心祝福馬后炮越辦越好！
一本好書(shū)的作文 篇5
好的作品，要有好的展出平臺(tái)，否則它的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)就無(wú)法得到集中地展現(xiàn)，我們也就無(wú)法正確地領(lǐng)略到它的優(yōu)美和風(fēng)采。媽媽為我訂購(gòu)的《小學(xué)生文摘》，就是一個(gè)好故事、好作文、好詩(shī)詞、好小說(shuō)好的百味網(wǎng)站。
《小學(xué)生文摘》按內(nèi)容類(lèi)別共分為六個(gè)大板塊，分別為：校園直通車(chē)、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂(lè)點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室、數(shù)學(xué)英語(yǔ)角，每個(gè)板塊都有它獨(dú)特的風(fēng)格特色。其中，我最喜歡的是求知對(duì)對(duì)碰。
求知對(duì)對(duì)碰集中了大量的優(yōu)秀篇章和經(jīng)典知識(shí)，具體有名家名篇、課文鏈接、優(yōu)秀作文指點(diǎn)、作文小秘密、快樂(lè)誦讀、成語(yǔ)故事、迷你童話屋、小說(shuō)連載等欄目。在這個(gè)版塊中，我們可以拜讀到許多歷代著名作家的名作，欣賞到同齡的和不同年齡、不同年級(jí)的伙伴的習(xí)作，賞析到古代名人的詩(shī)詞佳作，學(xué)習(xí)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。從中不但體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)，還開(kāi)闊了視野，掌握了寫(xiě)作技巧，還可以積累到好詞佳句，在自己的作文中加以利用。
迷你童話屋，是求知對(duì)對(duì)碰中的一個(gè)小版塊。它聚集了許多的童話故事，古今中外，應(yīng)有盡有，我最喜愛(ài)。《老虎的眼淚》、《太陽(yáng)鳥(niǎo)和眼鏡王蛇》、《好一個(gè)餿主意》、《窗前的豌豆花園》、《最最奇妙的`雞蛋》等有趣、勵(lì)志的童話故事，讓人聯(lián)想翩翩，受益多多。
不過(guò)，在最喜歡的板塊最后，還有一個(gè)我最討厭的小板塊——小說(shuō)連載。雖然它讓我領(lǐng)略到許多國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，但每次都有一個(gè)小小的標(biāo)號(hào)一、二或三每篇小說(shuō)都不能一竿子到底地一次看完，而是要耐著性子，慢慢等下一期的出版。
一本好書(shū)，受益一生。《小學(xué)生文摘》，我沒(méi)選錯(cuò)。
一本好書(shū)的作文 篇6
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里，一代代人用自己的心血，締造出一個(gè)龐大的精神樂(lè)園。古往今來(lái)，書(shū)成了多少人精神的依靠。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話。”由此可見(jiàn)，讀一本好書(shū)對(duì)人是多么的重要！
在我的記憶中，讀的最多的莫過(guò)于《三國(guó)演義》了。從小學(xué)到初中，這本書(shū)伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)春秋。
第一次翻開(kāi)這本書(shū)，我已不記得是多久之前。那時(shí)的我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，不知道三國(guó)的歷史，更不懂得去欣賞那精彩的文筆。那時(shí)的我只知道沉浸在這本書(shū)構(gòu)造的戰(zhàn)爭(zhēng)中，整日想著心中的三國(guó)夢(mèng)。雖然我并沒(méi)有從中學(xué)到什么，但我兒時(shí)的.精神生活卻從中得到了很大的充實(shí)。
年齡稍大一些后，我再次翻開(kāi)《三國(guó)演義》。第二次閱讀這本書(shū)給了我全新的感受。我在這本書(shū)中學(xué)會(huì)了仁義，學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)。我開(kāi)始崇拜諸葛亮的神算，崇拜趙子龍的英勇，崇拜各種各樣的人物。那時(shí)候受老人的影響，不自覺(jué)地支持蜀國(guó)而反對(duì)魏國(guó)，渴望劉備打勝仗。那時(shí)候讀到劉備打了敗仗，是要難過(guò)好半天的。
上了初中以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，逐漸地就沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了。但一到周末，我還是會(huì)擠出些時(shí)間來(lái)閱讀這本書(shū)。斷斷續(xù)續(xù)地讀了半年多，總算是前后通讀了一遍。但這時(shí)，《三國(guó)演義》帶給我的感受卻大有不同。
以前我總認(rèn)為曹操是一個(gè)奸詐小人，但這次，我才讀懂，就像曹操所說(shuō)的，天下只有劉備和曹操稱(chēng)得上是英雄。他們胸懷一統(tǒng)天下的志向，一生拼搏在戰(zhàn)場(chǎng)上，直到死前還在為天下?lián)鷳n。他們不像孫權(quán)，守住江東就不再去拼搏，沒(méi)有一統(tǒng)天下的雄心壯志。他們更不像劉禪，軟弱無(wú)能，樂(lè)不思蜀。在這其中，也許我們可以領(lǐng)會(huì)到“有志者事竟成”的道理。
從兒童，到少年，再到現(xiàn)在，每次翻開(kāi)《三國(guó)演義》都是不同的感受。不知道再過(guò)十年、二十年后再來(lái)翻看這本書(shū)，又會(huì)有怎樣的感受？有時(shí)一本好書(shū)，真的值得我們?nèi)ニ伎家簧?/p>
一本好書(shū)的作文 篇7
今年寒假，我無(wú)意中接觸到了《黑焰》這本書(shū)，這本書(shū)深深地吸引了我，就像春筍貪婪地吸收著甘露。
這本書(shū)是我國(guó)蒙古族作家格日勒其木格。黒鶴的作品。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：雪夜，一只母獒勇斗雪豹后離世，留下幼獒格桑。格桑漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為了一頭高原牧羊犬，卻被酒醉的主人賣(mài)掉。在拉薩，格桑意外獲得了自由，它那與生俱來(lái)的荒野氣質(zhì)和勇悍的撲咬，使它戰(zhàn)勝了其他前來(lái)挑釁的所有流浪狗。但同時(shí)，格桑也認(rèn)識(shí)到了槍的威力與人類(lèi)的`力量。厄運(yùn)再次開(kāi)始了，因?yàn)槔袭?huà)師的疏忽，所以使格桑重遭禁錮。絕望之際，一頭絕食的鐵紅色老獒重新喚醒了格桑對(duì)遠(yuǎn)方草地的記憶。轉(zhuǎn)機(jī)瞬間而至，一頭發(fā)狂的耗牛意外使格桑擺脫了它被囚禁的命運(yùn)。荒野上，格桑遇到了韓瑪一個(gè)為它鋸開(kāi)頸上沉重項(xiàng)圈的人。格桑將做出怎樣的選擇？
在陌生城市中，格桑成為了一頭聞名遐邇的超市保安犬，經(jīng)歷了與德國(guó)牧羊犬蘇蘇短暫而熱烈的感情，成為了盲童記憶里溫暖的大狗最后，它來(lái)到了它魂?duì)繅?mèng)縈的北方大草原，在那里，格桑能否找回令它迷戀不舍的草原氣息？
這本書(shū)用冷峻有力的文字，克制住洶涌澎拜的情感，抒發(fā)著深沉博大的悲憫情懷。
我推薦《黑焰》這本書(shū)的原因是：讓我們一起學(xué)習(xí)格桑它的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它的認(rèn)真，學(xué)習(xí)它的忠誠(chéng)，以及它對(duì)朋友的不離不棄。
這本書(shū)告訴了我：成功有時(shí)其實(shí)離我們很近，只有那一小步的距離。可是，堅(jiān)持卻要我們付出長(zhǎng)久的努力，只要打破我們的困擾，重新取得新的成績(jī)，獲得新的成功，才能有新的勝利！
一本好書(shū)的作文 篇8
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，是人類(lèi)的精神食糧，是指引我們前進(jìn)的燈塔。我喜歡讀書(shū)，更喜歡跟著作者追隨書(shū)中的人物去“旅行”，去體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。今天我要向大家推薦一本好書(shū)，是冰心的《寄小讀者》。這是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作，是中國(guó)散文園地里的一朵奇葩。
這本書(shū)向全國(guó)小讀者講述了冰心在海外學(xué)習(xí)期間的一些奇聞趣事、娓娓地?cái)⑹鲋悋?guó)的風(fēng)情和習(xí)俗。冰心作品語(yǔ)言清麗優(yōu)美、文筆細(xì)膩又飽含深情，又有著豐富的知識(shí)和創(chuàng)新的通訊形式，字里行間都是對(duì)孩子的關(guān)心與鼓勵(lì)。讀完整本書(shū)，讓我印象最深的是冰心奶奶似海般深邃、寬廣的胸懷，她愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)一切生靈和美好的'事物。她的博愛(ài)和奉獻(xiàn)讓我獲得了巨大的教益。
書(shū)中洋溢著濃濃的各種情感。
書(shū)中有思念之情，有“回家千萬(wàn)常在母親跟前!這種光陰是貴過(guò)黃金的，不要輕輕拋擲過(guò)去，要知道海外的姊姊，是如何的羨慕你們!……如今到了夜深人靜的時(shí)候，只能無(wú)聊地自己收拾收拾，去做那懷鄉(xiāng)的夢(mèng)”，也有“今日何日，正是故國(guó)的歲除，紅燈綠酒之間，不知有多少盈盈的笑語(yǔ)。這里卻只有寂寂風(fēng)雪的空山……”從這兩段話中，我感受到作者不僅有對(duì)家人的思念，同時(shí)也有對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。
書(shū)中有友情，作者除了與親愛(ài)的小讀者們建立起來(lái)的真摯友情，還有與異鄉(xiāng)同學(xué)們的友誼。當(dāng)冰心生病住院時(shí)，她的病房里充滿了清香，鮮花和信件不斷的來(lái)。她寫(xiě)道：“感想你們的信和花帶來(lái)的愛(ài)!日長(zhǎng)晝永，萬(wàn)籟無(wú)聲。一室之內(nèi)，唯有花與我。”是如何的幸福呢!
書(shū)中還有作者對(duì)生命的敬畏之情、鼓勵(lì)孩子多多寫(xiě)作的鼓勵(lì)之情以及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情……
《寄小讀者》中，冰心奶奶還藝術(shù)地揉進(jìn)一些天文、地理、歷史和科學(xué)等方面的知識(shí)，讓我們小讀者們?cè)诿钊M生中擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了智慧。我真的很喜歡這本書(shū)，現(xiàn)在推薦給大家，相信大家看過(guò)之后，一定會(huì)受益匪淺。
一本好書(shū)的作文 篇9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。人類(lèi)的進(jìn)步確實(shí)離不開(kāi)書(shū)籍，我也很愛(ài)讀書(shū)，所以我要強(qiáng)烈地向你推薦一本書(shū)——《五年級(jí)的煩惱》。
這本書(shū)的作者是日本的伊藤未來(lái)。這本書(shū)曾獲得“日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)長(zhǎng)篇小說(shuō)新人佳作獎(jiǎng)”。本書(shū)講述了同班的五個(gè)不同性格的小伙伴有著不同的特點(diǎn)，有不同“風(fēng)味的友情”、五個(gè)同學(xué)看待事情有不同視角，每個(gè)人也都有著各自的煩惱。我體會(huì)到了五種“天差地別”的.心理狀態(tài)，獲得了與人相處要換位思考的感觸，還領(lǐng)略到了關(guān)心他人是多么的重要。
我來(lái)給你們介紹一下這五位同學(xué)。
細(xì)川系子：從小大大咧咧粗線條、看見(jiàn)美食就忍不住，她勇敢有擔(dān)當(dāng)。
高峰理子：大塊頭、細(xì)嗓門(mén)，心思溫柔細(xì)膩又謙虛。
瀧島徑介：講義氣，誰(shuí)都適合擁有一個(gè)這樣的朋友。
町田良子：是位看似完美、人人仰望的冷美人。
坂卷麻美：是冷美人身邊最親近的跟班。
本書(shū)里的五個(gè)主人公每一個(gè)都讓我深思。每一個(gè)又都有自己的煩惱，細(xì)川系子勇敢、有擔(dān)當(dāng)，而我卻總是逃避責(zé)任，害怕承擔(dān)，只會(huì)一味地推卸。高峰理子的細(xì)心和謙虛，讓我無(wú)言以對(duì)……想到這些，我不禁羞愧萬(wàn)分。回避它不去觸碰或許能暫時(shí)緩解內(nèi)心的痛苦，但是我覺(jué)得自己應(yīng)該要直面困境決心挑戰(zhàn)自我，改變自我，這樣才能真正成長(zhǎng)，成為更好的自己。
這本書(shū)的封面和插圖也很風(fēng)趣，特別是封面有一句讓我記憶深刻的話：“勇敢地抬起頭，明天就有好事發(fā)生”。我喜歡這本書(shū)還有以下幾個(gè)理由：
一，這本書(shū)描寫(xiě)的人物思想感情非常貼近我的生活。
二，這本書(shū)增加了我的知識(shí)面，開(kāi)闊了我的思維。
三，這本書(shū)的寫(xiě)作文筆生動(dòng)風(fēng)趣，引發(fā)了我對(duì)友情、成長(zhǎng)的思考。
現(xiàn)在，我真誠(chéng)地把《五年級(jí)的煩惱》這本書(shū)推薦給你，希望你也能從中收獲啟發(fā)。
一本好書(shū)的作文 篇10
世界上，有很多好書(shū)。
暑假里，我就看了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。今天，我要把它推薦給你們。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)主要講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。8歲的小豆豆因?yàn)槭痔詺猓荒昙?jí)就被退了學(xué)，來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。一進(jìn)校園，小豆豆就對(duì)整個(gè)校園十分好奇。巴學(xué)園有矮矮的樹(shù)做成的門(mén)，有由電車(chē)做成的電車(chē)教室。在校長(zhǎng)小林宗作先生細(xì)心的教育和引導(dǎo)下，漸漸地，小豆豆學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)該關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們打成一片，一起玩耍，并知道了每個(gè)人都是平等的。在“巴學(xué)園”里，每個(gè)孩子都保留了屬于自己的童真；每個(gè)孩子都是好孩子，他們一心想為別人做一些好事；這里沒(méi)有歧視和嘲笑；這里是孩子們自己的樂(lè)園！
在這個(gè)樂(lè)園里，有身患?xì)埣驳奶┟骱透邩蚓谢顫娍蓯?ài)的美代，有精通英語(yǔ)的宮崎君，有愛(ài)欺負(fù)人的大榮君，還有懵懂機(jī)靈的小豆豆。雖然，他們有的很頑皮，有的有身體缺陷，但是他們都有一顆善良的心，他們身上有著別的孩子所沒(méi)有的東西。
從書(shū)中，我們可以知道，小豆豆曾經(jīng)想過(guò)要做一個(gè)了不起的芭蕾舞演員，要做讓人崇拜的宣傳藝人，要做樸實(shí)平淡的售票員，要做機(jī)警聰慧的間諜，但是這些“夢(mèng)想”最終卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但她仍然為自己感到高興，這就是樂(lè)觀、可愛(ài)的`小豆豆。
我向大家推薦這本書(shū)，就是想讓更多的人和我一起分享小豆豆成長(zhǎng)中的歡樂(lè)，分享小豆豆成長(zhǎng)中的悲歡離合，也是讓大人們更加能理解孩子生活中的一切充滿著童真的行為。請(qǐng)大人支持我們，理解并包容我們的小錯(cuò)誤，這樣才能成就一個(gè)個(gè)善良的孩子那顆純真無(wú)邪的心。
相信你，一定會(huì)愛(ài)上這本《窗邊的小豆豆》。
一本好書(shū)的作文 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊，正所謂“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富課余生活。我就向大家推薦一本好書(shū)，那就是《三毛流浪記》。
我推薦的《三毛流浪記》有上海世紀(jì)出版股份有限公司少年兒童出版社出版的，是中國(guó)漫畫(huà)大師張樂(lè)平先生的作品。張樂(lè)平先生被稱(chēng)為“三毛之父”。《三毛流浪記》主要講述了孤兒三毛流落街頭，三餐無(wú)繼的辛酸遭遇。
我之所以推薦《三毛流浪記》給大家，是因?yàn)槿毟F善良，助人為樂(lè)，不放棄的精神感動(dòng)了我。書(shū)中寫(xiě)到三毛無(wú)家可歸，衣食無(wú)著，吃貼廣告用的'漿糊，睡在垃圾車(chē)?yán)铮炀鸵云岂R披在身上御寒。雖然三毛過(guò)的很艱難，但他從來(lái)不忘記幫助別人，他救起了落水的小男孩，他扶起了摔倒的小女孩。雖然三毛經(jīng)常受人欺負(fù)，但他依然保持一顆善良的心。
書(shū)中還寫(xiě)道：三毛想另謀生路，見(jiàn)路邊的擦鞋攤生意紅火，就到舊貨市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)全套擦鞋的家什。工具箱太重，怎么都搬不動(dòng)。三毛靈機(jī)一動(dòng)，請(qǐng)來(lái)店老板給箱子安上兩個(gè)輪子，這樣他就可以拉著工具箱到處擺攤兒了。三毛通過(guò)自己的觀察學(xué)習(xí)，努力掙到了許多的錢(qián)。
但那時(shí)的100元還不夠買(mǎi)半根油條，即使在那樣惡劣的社會(huì)環(huán)境中，三毛都從不放棄生存的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)如今的生活環(huán)境和三毛那時(shí)的生活環(huán)境相比，簡(jiǎn)直是天地之差！我們應(yīng)該為我們生活在現(xiàn)在的社會(huì)里而感到幸福！我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活！
好書(shū)啟迪我們的智慧，好書(shū)成就我們的未來(lái)，好書(shū)能讓我們終身受益！讓我們一起來(lái)閱讀《三毛流浪記》這本好書(shū)吧！
一本好書(shū)的作文 篇12
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”大家聽(tīng)到這一句句朗朗上口的詩(shī)句肯定很熟悉，對(duì)，我今天要給大家推薦的書(shū)就是我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》的作者是誰(shuí)呢？那就是元朝著名作家——羅貫中啦！
《三國(guó)演義》主要介紹了東漢末年，天下大亂，群雄并起，講述了魏、蜀、吳的崛起，最終走向統(tǒng)一的故事。
《三國(guó)演義》中每個(gè)人物的歷史都是有趣而又曲折的。比如，赤壁之戰(zhàn)過(guò)后，曹操勢(shì)力大減，曹操本人也在華容道差點(diǎn)被關(guān)羽一刀斬首。但是，曹操還是有勢(shì)力和劉備孫權(quán)抗衡，便形成了“三國(guó)鼎立”的局面。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛亮了。諸葛亮有一顆“鞠躬盡瘁，死而后已”的愛(ài)國(guó)之心，他為蜀國(guó)盡心盡力，既使被病痛折磨，也從不放棄努力，一心想著報(bào)答劉備的.恩情，光復(fù)漢室，最終病倒在了五丈原，遺憾而終。連后世的大詩(shī)人杜甫也為此而長(zhǎng)嘆到：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！”
在《三國(guó)演義》中還有許多膾炙人口的歷史故事。比如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，趙云長(zhǎng)坂坡救主，劉備三顧茅廬，關(guān)羽水淹七軍，曹操敗走華容道，周瑜巧施苦肉計(jì)，諸葛亮施法借東風(fēng)等等。每當(dāng)讀到這些歷史故事，我的腦海中就浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情形，精彩紛呈，百讀不厭。
我推薦這本書(shū)不只是他有十分寶貴的歷史價(jià)值，而且我還從中學(xué)到了許多人生道理：比如，我就從諸葛亮的身上學(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的高尚品質(zhì)和政治抱負(fù)！
你想知道魏、蜀、吳三國(guó)是怎么從三足鼎立走向統(tǒng)一的嗎？讓我們一起在《三國(guó)演義》中尋找答案吧！
一本好書(shū)的作文 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《推薦一本好書(shū)》。
有一本好書(shū)，能讓你愛(ài)不釋手；有一本好書(shū)，能讓你回味無(wú)窮；有一本好書(shū)，能讓你在來(lái)自傾刻間茅塞頓開(kāi)；有一本好書(shū)，能讓你捧腹大笑，為之振奮……這本書(shū)，就是我要向大家推薦的一本好書(shū)──《我要做好孩子》。
這本書(shū)給我們講述了這樣一個(gè)故事：小主人來(lái)自公金鈴上六年級(jí)，是個(gè)活潑開(kāi)朗、心地善良的小女孩。她長(zhǎng)得胖乎乎的，人見(jiàn)人愛(ài)，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，語(yǔ)文、英語(yǔ)還算可以，數(shù)學(xué)卻一塌糊涂。金鈴的媽媽特別關(guān)注她的學(xué)習(xí)，一心想讓她上重點(diǎn)中學(xué)，所以給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，可她依然成績(jī)平平。為此，金鈴媽媽很苦惱，甚至帶金鈴去腦科醫(yī)院檢查智力是否有問(wèn)題。最后，有了孫老師的關(guān)心和指導(dǎo)，金鈴的成績(jī)突飛猛進(jìn)，最終信心十足地踏上了小升初考試的起跑線……
可愛(ài)的金鈴一心想要做好孩子，善良樂(lè)觀而又富有愛(ài)心的她在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的認(rèn)可。掩卷沉思，我不禁要問(wèn)：究竟什么樣的孩子才算是好孩子呢？學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子嗎？才藝出眾就是好孩子嗎？不，這些都不全面。好孩子的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得需要大家去深思。在我看來(lái)，品行端正、樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子就是好孩子！
其實(shí)，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的學(xué)生也會(huì)變成聰明好學(xué)的.優(yōu)等生；再調(diào)皮浮躁的學(xué)生也能變成踏實(shí)認(rèn)真的好學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰阆胱觯魏问露寄茏龅剑?/p>
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！
一本好書(shū)的作文 篇14
山川俊美，終有一城值得眷戀。美麗古都，悠悠古韻，六朝繁華，十朝昌盛，千古文樞，最憶是那金陵。
這個(gè)城市從不缺少浪漫，月色闌珊，就一池明月和古典園林，聽(tīng)婉轉(zhuǎn)唱曲，尋夢(mèng)中金陵。我如果推薦一本好書(shū)那一定是這本《金陵文化》。
書(shū)有五個(gè)單元，分別寫(xiě)的是四季，名勝古跡，杰出名人，淳樸人家和都市風(fēng)采。我最喜歡的莫不是四季和名勝古跡。我真的很佩服江蘇教育出版社，因?yàn)樗麄儼炎铍y懂的四季寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單。
春天梅花，冬天雪。夏季和秋季也一樣：閑暇和忙碌交替上演，便迎來(lái)了記憶中的夏天。南京的夏天，偶爾灑脫，慣性自由，永恒浪漫。西漢門(mén)的城洞里，有人回憶著年輕時(shí)的故事。或許是在玄武湖畔，天邊燃起氤氳的晚霞，又或許是在靈谷寺赴了一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。陵園路，梧桐把陽(yáng)光的`邂逅坐涼爽星河。
七月梅雨，八月驕陽(yáng)。黑夜裁短，白晝拉長(zhǎng)。而你要知道，南京，是一場(chǎng)年復(fù)一年的夢(mèng)。一下雪，那北京成了北平，一落葉這南京成了金陵。
十里秦淮，朱雀橋邊，烏衣巷口，人在畫(huà)中行——夫子廟。夫子廟是南京的標(biāo)志，每年的元宵節(jié)，就是夫子廟最熱鬧的時(shí)候……
用時(shí)21年，動(dòng)用五省的二十萬(wàn)民工修建而成的——明城墻。包含著古人智慧和血漢。是我國(guó)保存較完整，也是世界上現(xiàn)存最大的古代磚城墻。
諸葛亮說(shuō)過(guò)，此地“鐘阜龍盤(pán)，石城虎踞，此帝王之宅。”你如果有空，就去看《金陵文化》吧。因?yàn)楫?dāng)你看完的時(shí)候，你就會(huì)明白：南京是南京，金陵是金陵，南京不是金陵，金陵也不是南京，但南京曾是金陵。
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