- 淚水的作文 推薦度：
- 淚水的作文 推薦度：
- 淚水的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【集合】淚水的作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的淚水的作文，歡迎大家分享。
淚水的作文1
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的.經(jīng)歷。
記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的分數(shù)上……通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。
淚水的作文2
眼淚，是個神奇的東西。因為它有時是高興的化身，一會兒又是難過的化身，有時它能撫平你心中的傷痛和你的委屈，但是也有時只是發(fā)泄情緒的一種方式，哭過之后，事實仍是事實，沒有一絲一毫的改變，離開的人不會再回頭了。當然，歷史也不會更改。
在之前，我有一個極其要好的朋友，雖然我們兩個沒有在同一個班級，但是我們兩個沒有因為班級的.差異而影響到我們之間的友情，我們之間無話不談，無話不說，我的朋友她對我很好，記得那一次冬天，我的穿得很單薄，而正是這一天，天氣異常的冷，凍得我直打哆嗦，再加上我有輕微的感冒，所以緊接著我就開始發(fā)燒，她見了我這個情景，就二話不說的把外套借給了我，但我不想穿，不過由于她的脾氣很倔，我拗不過她，我只好穿上了她的衣服，最后，我僅僅只得了感冒，而她卻發(fā)燒了，但她依然逞強說：“沒事!”她每次都這樣子說。但是他的體質(zhì)卻遠遠不如我，漸漸的，我對她形成了依賴，她對我的照顧無微不至，我們不是親人勝似親人。而我也覺得我已經(jīng)離不開她了。
但是到寒假過年時，因為我的原因，有很長時間沒有和他聯(lián)系，但是我的心里依然惦記著她，有次，我的我的小學同學出去爬山，而沒有叫她，因為我覺得那些人她都不認識，所以就沒有叫，她好像誤會了，之后她就說我們絕交吧!聽到這句話，我的心在微微作痛，我覺得很委屈，那天晚上，我哭了一整晚，我給她解釋她又不聽，她就一直不理我，我的眼淚好像就在那晚，一下子哭干了一樣，一整晚，眼淚不停地在流。到了第二天，我的眼睛又紅又腫，媽媽給我訓了一頓，而她卻仍舊沒有與我和好。
從此之后，我不再相信眼淚，每當我的眼淚想流出來時，我就強忍著微笑看看藍天，試著讓淚回到眼里。
淚水的作文3
今天，班里的一位同學的親人逝去了，他那平時的堅強一掃而光，從火化場戴孝回來后，臉上的淚水點綴了他那無比的悲傷，趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講，總是對一切事情都無所謂，可他還是很有潛質(zhì)，因為每次考試都湊合，并有一副帥氣的面孔，所以沒人討厭他排斥他，在我們眼中，他是又高又堅強的人，可這次，那淚水，那自責，是真實的，
曾幾何時，我看見他對著那并不好的成績唉聲嘆氣，又曾幾何時，他趴在桌上很疲憊，朋友去和他聊天，他也只是強顏歡笑，我知道他一定也有苦衷。
“安兆喆，不要傷心了。。。”同學安慰他。他還是不說話，默默背著英語單詞。此刻的他，一定明白了很多吧。歲月，就這樣擦肩而過，看不到，抓不著，它掌控著生命，讓人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那么疼他，而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿著滿分試卷的那一刻，他后悔，他失落，都隨著淚水干在眼眶中，來不及回不去。
在淚水那邊，是對奶奶的思念。在淚水那邊，充滿自責。在淚水那邊，是未來的憧憬，
淚水那邊，是彼岸的燈火。
死去的'人再也見不到了，那渴望著會給他們帶來幸福，讓他們過上好日子的夢想破碎了，來不及了，來不及了！
想到這里，一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷，我哭了很多天，任憑家人的阻勸，哄騙，我依然每天不吃不喝，直到病了為止。可后來我明白了，誰都有那一天，可生活，還要繼續(xù)下去不是嗎？
我也勸慰他：“有些事，來不及，也回不去了不是嗎。。�！彼蹲×�，我走了。我在流淚，真的，我在流淚。。。淚水那邊，空空一片。。。
自習課時，安兆喆在課桌上仔細的看著書。。。
淚水的作文4
六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個時候我也來這兒玩過。
下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的巖石多了起來，路不平坦了……
抬頭看到成群的`鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的手，我睡在水上？回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。
頓時，我們一家看著叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。
“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的，還有青苔，滑滑的１叔叔說著拉我上來，“小心點兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。
我擦干眼淚，終于說了聲：“謝謝！”
淚水的作文5
本以為淚水都是咸的,但經(jīng)過那次以后,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.
前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發(fā)掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個消息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.
再往以前回想,我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的'.有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什么.弟弟天真的眨巴著眼睛說:"我覺得腳比臉臟,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這么快樂的笑了,沒這么徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.
淚水的作文6
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長相伴，而我們成長的一步步腳印，也同時見證著淚水的可貴。記得小學三年級因為數(shù)學考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾�？梢舱驗槟切I水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯，聚精會神，專心致志。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！
初一軍訓課上，我一邊興高采烈地跟同學交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助，可也正因為那些淚水，讓我得到了教訓，以后，我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓，謝謝你，淚水！初三期末考試結(jié)束了，好多同學開心地飛回家向父母交捷報，而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒考好而難過嗎？”我嘴里嘀咕著�！皨專摇眲傄粡堊�，眼淚就不聽話了，小淚珠兒爭先恐后地擠出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒事的，下次加油�！薄班�！”我回答。可是，心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄�？尥炅�，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！
淚水多么可貴啊，她是激勵，是教訓，是釋放……在我們成長的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時，淚水是甜的`；在我們傷心時，淚水是苦的；在我們成功時，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒有淚水，我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長見證著淚水的可貴。
淚水的作文7
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
淚水，淚，這是多么令人懊惱的字眼，我不解；為什么淚水天使總會在人么絕望時到來？為什么會把我們所剩的信心沖的支離破碎？我恨它。
淚水天使，來到人間探望我了。
今天早上，數(shù)學老師突然說，要來一次考試。我頓時驚慌失措，呆若木雞的立在了那里。立了許久，腦子里的小天使說話了：“喂，主人，怎么了，你不是已經(jīng)復習過了嗎？害怕什么？”“可是，這也來得太快了吧？我還沒有一點心理準備呢！”“沒事，會給自己點鼓勵，你會考好的！”我重新把信心的碎玻璃撿了起來，開始了一場“考試大冒險”。
一節(jié)課的“考試大冒險”結(jié)束了。不錯，自我感覺良好。這是朋友莉過來了，“怎么樣，考得還好吧！”“一般一般世界第三�！蔽倚赜谐芍竦卣f。“你呢？”“我錯了一個判斷題，兩分呢！”我暗暗自喜，心想，這下你可考不過我了。
下午，成績出來了，我的懷里就像揣了一只小白兔，“砰砰”亂跳。老師念到我了。我按捺不住激動的心情，跑上去，領(lǐng)了我的卷子。突然，我感覺臉上濕濕的，兩行淚齊刷刷的落了下來，什么?-------八十五分！回到家，我嚎啕大哭了一場。媽媽來了，語重心長的`對我說：“孩子，沒事，媽媽知道你努力了。沒事，還有下一次嘛！”我明白了，人生，是總會磕磕絆絆的只要揚起自信的風帆，會有一天成功向你招手的！
雛鷹在天空中歷練雙翅，會有一天被樹枝劃破；小海燕在風中如何矯健，也有一天被樹枝打濕羽翼。
后記：只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血得手指，才能彈出世間絕唱！
淚水的作文8
那一天，我數(shù)學考試考得很糟糕。很多道題，我不知道答得對不對。我害怕成績出來時被老師和父母批評，每天提心吊膽，心情特別不好。
發(fā)分數(shù)的時候，我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分數(shù)，別提心里有多難受了。
回到家后，媽媽讓我把考試的卷子交給她看看，其實我不想給她看，可是我才上三年級，我無力反抗啊，所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之后，直接就來打我，媽媽打得我很疼、很疼，我哭了。
老師讓家長給考試卷子簽字，媽媽也簽了，她一邊簽一邊罵我，簽字很不工整。第二天老師檢查的時候一口咬定那簽名是我自己寫上去的，她認為那個歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽簽的。她也不聽我解釋，就把我給打了一頓，老師打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放學后，我沒有回家，我躲在村頭的樹林里傷心地哭了起來。天黑了，樹林里的`樹木像是一個個大怪物，月亮也冷冷地看著我，我太孤單了，沒有人能理解我，我感覺我的淚水都是苦澀的。
唉，大人們?yōu)槭裁床荒芏囿w諒小孩子，為什么不能多聽聽小孩子的心聲呢！我長大了一定要做一個寬容的大人。
淚水的作文9
我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。
這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜�！币豢吹轿揖蛺阑鹆�，一下子把本子推倒在地上。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說：“有什么了不起的！是陸惠叫我交的！”
在第一節(jié)英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音�。∥蚁氘敃r我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的`眼眶就濕潤潤的了。
我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應該為有你這樣好的朋友而感到高興。”
現(xiàn)在我后悔了，我不應該那樣無情，想到這里，我留下了后悔的淚水……
淚水的作文10
“天哪！我居然忘了這個作業(yè)！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一個星期天，在離去學校還有二十分鐘，當我檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)竟忘了“買盆栽”這個作業(yè)。
我一個人站在陽臺，雙手撐著臉蛋，難過地反思該如何跟老師交代。在老師眼里，我可算的上是忠厚、誠實的代名詞。
我偷偷地從眼角瞄到——腳受傷的妹妹好像要從沙發(fā)上下來。我不管！我已經(jīng)提醒過她了！
時間一分一秒地過去，沙發(fā)上始終見不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分鐘了！這丫頭是不想上學了吧！
咚咚咚，突然敲門聲響了起來。一定是妹妹！準是淘氣讓我陪她玩呢。我氣憤地推開了家門，可眼前的一幕讓我驚呆了——妹妹竟抱著一盆盆栽站在門口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的聲音稚嫩甜美。
“受傷的腿是不能下樓的！何況路還這么遠……”我望著妹妹手里的盆栽，淚水一涌不止……
“從門前往左拐有賣盆栽的.，我口袋里有媽媽給的零花錢……”妹妹一邊將盆栽往我面前送，一邊毫不在意地說著。
她竟不顧自己的傷痛去幫我買盆栽……鼻子酸酸的，話也說不出口……我抱緊了妹妹，淚水打濕了她的衣裳……
接過盆栽，我看著它。我一定！不讓這個盆栽受到一點傷害！我一定！我會好好保護它，直到永遠。
淚水的作文11
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)淼臎]有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。
終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的.背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“床”一直在走動，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個沉甸甸的相機，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望著紅彤彤的太陽，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水的作文12
她扎著馬尾辮，經(jīng)常安靜地坐在教室角落里學習，看書。在我眼中，她總是這么勤勉。陽光不經(jīng)意灑落在這個角落，把她的身影鍍上一層金色的光芒。但是，就在這個金光燦爛的角落里，我再也看不到她的身影。
那天，又是一個陽光燦爛的早晨，道路斑馬線兩邊，太陽照耀著保安們忙碌的身影。他們指揮著汽車，讓每一位學生們從斑馬線上走過。
一輛紅色的小轎車吱地一聲，那位扎馬尾辮的'女孩下車了。她慢慢地，在距離人行道十米的地方，橫穿馬路。這時，一輛炫酷的摩托車，突然穿過車流，飛馳而出，直奔小女孩而去。
我驚呼道：危險！小女孩，小心！
但一切都來不及了，身穿白色校服的小女孩連余光都還未掃到，就如同鴿子一樣騰空而起，而后重重摔在地上。麻花辮飛散開來，像空中的羽毛。地上，小女孩的鮮血，隨著車轍，印在地上，繪出了一個大大的感嘆號！
我離她就兩米，血直接噴涌到我手上，我的整只左手被鮮血染紅。我不知道我該做什么，我覺得無助，悲傷，然后是害怕，像瘋狗一般奔回學校，止不住地流淚�？晌页肆鳒I，卻什么都做不了。
第二天課上，語文老師說這個小女孩已經(jīng)送往醫(yī)院救治。再過幾天，我聽同學們說，小女孩骨折了，脊柱損傷，可能終身癱瘓，再也無法行走，可能轉(zhuǎn)學了。
還是陽光灑落的角落，書本還在，扎馬尾辮的那個女孩的身影卻不在了。人是最高等動物，但生命卻又是何等脆弱
淚水的作文13
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數(shù)時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。
窗外，月亮升的老高：窗內(nèi)，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經(jīng)過五千多次的`失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
淚水的作文14
五歲的時候，因為喜歡畫畫，所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至于難以下筆的色彩畫。中間這一段的經(jīng)歷可是又漫長又艱辛。
就在我剛開始學習素描畫時，我還畫的不是樣子，我問邊上的一個同學：“你能畫一幅嗎？”她輕輕松松的畫了一個蘋果。我點點頭，心想：原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來，可是越畫越不像，怎么看都不像是一只蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足，可是這樣一畫，我的信心就跑到九霄云外去了。老師對我說：“這個不應該這樣畫，哎�！蔽冶焕蠋熡柫艘活D后，心里不是滋味兒，偷偷的留下了淚水，心想：哎，畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的`那么簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家，之后和爸爸說了我想放棄的決定，爸爸語重心長地說：“你就放棄了嗎？但是我也不阻止你，我覺得你畫的還不錯�！蔽衣犃税职值墓膭钜院螅陀珠_始堅持了。而且，每當我看見畫畫班的同學們，認真，仔細，專注地畫畫，我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生，有模有樣，我想：他們畫的那么好，就是因為他們不放棄，堅持到底。
爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次，我雖然畫得不好，可是我在堅持，朝著成功的方向努力。終于，功夫不負有心人，我能畫出一張張不錯的畫了。
堅持過了，自己也流過淚了，從而成長了。
淚水的作文15
有一滴淚，深像大海，淺像小溪；有一滴淚，高像山峰，低像山谷；有一滴淚，在我的心中，成了一段抹不去的記憶。
“瀟瀟，你最好的朋友是誰？”菲兒問我。我想都不用想，答應道：“菲兒！”我反問道：“菲兒，你最好的朋友是誰？”菲兒也脫口而出：“瀟瀟！”這些肉麻的話對我們這一對好朋友來說已經(jīng)是家常便飯了。我們每天都一起上學，一起吃飯，一起回家。
突然有一天，我放學回到家后，媽媽對我說：“你要轉(zhuǎn)去東華上學了喲！”我先是一陣興奮，但又傷心起來，我轉(zhuǎn)走了，菲兒怎么辦？我把這件事告訴了菲兒，菲兒說給我舉辦一個歡送會。
星期天下午，被菲兒邀請的同學都陸陸續(xù)續(xù)地來了，她們都對我送上了祝福，菲兒也不例外。菲兒把我拉到一個地方，那個地方是幼兒園旁邊的一個樹林，我和菲兒就是在這片小樹林內(nèi)玩耍時認識的，小樹林內(nèi)，當年那棵小樹現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹，屹立在幼兒園旁邊為學校增光添彩。
“瀟瀟，你知道嗎？在我不認識你之前，我很孤獨的，這一片小樹林是我最愛去的地方�！狈苾簭娙虦I水，把話說完了。我還是沒忍住，“嘩”的'一下子，眼淚流了下來。
“菲兒，謝謝你給了我許多快樂的回憶！”我抹干淚水，看著菲兒，笑了笑。菲兒一把抱住我，在我的耳邊輕聲說：“瀟瀟，祝你在東華也能交到知心朋友！”菲兒的淚水從我的手臂流進了我的心窩。
那一滴淚水，是充滿了幸福、快樂的回憶，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。
【淚水的作文】相關(guān)文章：
淚水的作文07-23
（薦）淚水的作文09-14
[通用]淚水的作文09-16
淚水的作文[熱]08-17
淚水的作文（集合）10-01
關(guān)于淚水的作文03-10
歡笑與淚水的作文02-27
關(guān)于淚水的作文07-07
淚水的味道作文07-10
淚水的價值作文03-19