關(guān)愛(ài)他人范文

關(guān)愛(ài)他人范文1

　　人們總說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的。的確，從我出生到現(xiàn)在感受到了父母數(shù)不勝數(shù)的關(guān)愛(ài)。時(shí)至今日，我總是認(rèn)為愛(ài)只有父母才能給予。但是，就在今天，我終于感受到了別樣的關(guān)愛(ài)。

　　星期五的下午，烈日高掛空中，空氣中散發(fā)著熱氣，只有蟬鳴聲在耳畔邊回響，我沒(méi)精打采地坐在教室里，期盼著時(shí)間過(guò)得快，早一點(diǎn)放學(xué)——因?yàn)橹形绮恢�道吃了些什么，肚子里起了“化學(xué)反應(yīng)”胃里翻江倒，海又酸又脹。頭暈、惡心、疲憊,種種難受的感覺(jué)向我襲來(lái)，我強(qiáng)忍著難受，如同一堆泥一樣癱軟在桌子上。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)狀馬上向我投來(lái)了關(guān)切的問(wèn)候——“怎么啦?”“哪里不舒服?”……我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”，可是，卻因惡心嘴唇遲遲未動(dòng)。這時(shí)，邊老師走進(jìn)了教室，想尋求我和另外一位同學(xué)幫助她搬運(yùn)一個(gè)大箱子，但當(dāng)她的目光鎖定了我時(shí)，我那蒼白無(wú)力的.樣子讓她欲言又止。我從老師的眼神中讀懂了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

　　終于熬到了下課，有氣無(wú)力的我，不顧一切的沖進(jìn)了衛(wèi)生間，劇烈的嘔吐起來(lái)。之后，虛脫的我扶著教室的欄桿，想休息一下。恰好，路過(guò)的狄老師看見(jiàn)了我的樣子，輕輕地拍了拍我的肩膀，詢問(wèn)我現(xiàn)在的情況如何……

　　走在回家的路上，一種溫情油然而生。我感覺(jué)自己是天下最富有的人，因?yàn)槲覔碛辛烁改傅奶蹛?ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)心。

關(guān)愛(ài)他人范文2

　　“叮鈴鈴”一聲電話鈴響，如同五雷轟頂。只見(jiàn)“徐老師”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在屏幕上，我心驚肉跳，心中涌起無(wú)限幻想。我抖動(dòng)著顫巍巍的小手，始終不敢滑動(dòng)電話按鈕：會(huì)不會(huì)是徐老師又要請(qǐng)我吃一頓“筍子炒肉絲”，或者是今兒污言穢語(yǔ)了竇小均?還是和今天狠狠地啐了周星合一臉唾液有關(guān)?哎，徐老師最近好像對(duì)我也冷淡了一些……我的思緒在爪哇國(guó)任意馳騁，前奔后突。

　　“媽!剛剛徐老師來(lái)電話了”。

　　她馬上拿起手機(jī)，手腳麻利地?fù)芴?hào)，并按下了免提。

　　頃刻間，我臉上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，心仿佛打著秋千，手上更是汗毛直豎，臉緊繃第像白面皮兒，耳朵360度，旋轉(zhuǎn)著，脈搏也以120km/h的速度飛跳。

　　我默默聽(tīng)著，全神貫注地盯著神情嚴(yán)肅的母親。

　　我杞人憂天似地等待真相水落石出。

　　“徐老師見(jiàn)你們做衛(wèi)生，擔(dān)心你遲回家，因此特別打電話慰問(wèn)關(guān)心你”。

　　我繃緊的神經(jīng)立刻松弛了，心中的陰霾一掃而空。在這春寒料峭的季節(jié)，一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原來(lái)老師關(guān)心著我的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　老師的關(guān)愛(ài)，如同一杯香濃的奶茶，帶來(lái)回味的甘甜;老師的關(guān)愛(ài)，仿若一朵玫瑰，送來(lái)濃郁的.芬芳;老師的關(guān)愛(ài)是三尺講臺(tái)上的鞠躬盡瘁，老師的關(guān)愛(ài)是7點(diǎn)鐘的電話聲……

關(guān)愛(ài)他人范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：“關(guān)愛(ài)他人，讓我們的生活充滿陽(yáng)光”。

　　有人說(shuō)“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關(guān)愛(ài)他人，就是天上的陽(yáng)光；如果沒(méi)有陽(yáng)光，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩了�！�

　　同學(xué)們，我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長(zhǎng)，是老師的期待，同學(xué)們的鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)像對(duì)待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年，我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)愛(ài)。醫(yī)護(hù)人員把關(guān)愛(ài)投注在手術(shù)刀上；父親的關(guān)愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里；母親的關(guān)愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi)；老師把關(guān)愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中；而同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，則是融入在一張張字跡歪斜的賀卡里。

　　我們忘不了今年5月12日的汶川大地震。當(dāng)人們興高采烈地為在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)做著準(zhǔn)備時(shí)，大地震動(dòng)了。當(dāng)人們還在家中，過(guò)著他們本應(yīng)有的平凡生活時(shí)，無(wú)情的大地震卻奪走了他們寶貴的生命……發(fā)生了這一幕，是誰(shuí)也不愿看到的。中國(guó)震驚了！世界震驚了！舉國(guó)哀悼那些在災(zāi)難中去世的人們，大地震過(guò)后，全國(guó)各地不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物，十三億人民火熱的心，關(guān)愛(ài)的情都紛紛體現(xiàn)出來(lái)了。人人都在為災(zāi)區(qū)的人們奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。

　　是的，社會(huì)的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在的，就好像太陽(yáng)一樣。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影，而消除陰影的'最好辦法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們關(guān)愛(ài)之火下臣服。

　　其實(shí)，關(guān)愛(ài)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)，一個(gè)同學(xué)不慎摔倒而遭受旁人譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)拉他一把？當(dāng)街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想到解囊相助？當(dāng)你乘坐在公交車(chē)上，一個(gè)老人因?qū)ふ也坏阶�位而站不穩(wěn)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座？當(dāng)一位同學(xué)成績(jī)下降而遭人白眼，從此精神疲怠時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫助他重新樹(shù)立信心？……

　　同學(xué)們，關(guān)愛(ài)他人吧！如果你關(guān)愛(ài)他人，那么你就是一滴與大海融為一體的水。如果你自私自利，那么你就是沙漠中的一顆石子。與大海融為一體的水，會(huì)永不干涸！但在沙漠里的石子卻會(huì)立即粉碎。只有你去關(guān)愛(ài)他人，他人才有可能以真誠(chéng)來(lái)回報(bào)你。也許親情會(huì)無(wú)私供給，但是，過(guò)于的自私也會(huì)使你在社會(huì)上難以立足。

　　同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)當(dāng)作生活的一部分，把關(guān)愛(ài)帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境。誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊和每一件事吧！讓我們真心地關(guān)愛(ài)他人，讓我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

　　謝謝大家！

關(guān)愛(ài)他人范文4

　　關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路，它又像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒，使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>

　　記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)的毛絨絨的，可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它，可是在一次不幸的事故中，它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　那是一個(gè)下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買(mǎi)東西，可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰�—小白一起去了遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西，可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車(chē)突然飛馳了過(guò)來(lái)，因?yàn)橄卵┑腵緣故它好像沒(méi)有看見(jiàn)我，我愣神了，我看著那輛車(chē)離我越來(lái)越近，我害怕的腿都軟了，根本無(wú)法逃跑，就在那輛車(chē)馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車(chē)撞，而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。

　　它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，因?yàn)樗�曾�?jīng)安慰過(guò)我，給過(guò)我溫暖。

　　小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠(chéng)，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài)，不管是人還是動(dòng)物，世上處處充滿關(guān)愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有的愛(ài)都是無(wú)私的，需要你去珍惜，珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!

關(guān)愛(ài)他人范文5

　　音樂(lè)《開(kāi)篇曲》

　　男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

　　男：敬愛(ài)的老師！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　女：伴著和煦的陽(yáng)光，雛鷹空間站又和大家見(jiàn)面了。

　　男：我是新安小學(xué)的 。

　　女：我是新安小學(xué)的 。

　　合：這一期的雛鷹空間站由我倆為大家主持，希望大家能喜歡。

　　男：本期雛鷹空間站的主題是《關(guān)愛(ài)他人，用心靈贏得心靈》。

　　女：我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《新聞大派送》、《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：

　　《新聞大派送》

　　男：你的事。

　　女：我的事。

　　合：大家的事。

　　男：校內(nèi)的事。

　　女：國(guó)家的事。

　　合：世界的事。大家關(guān)心的事，盡在《新聞大派送》。

　�。úシ判侣劊�

　　男：結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

　　女：5月11日上午，我校開(kāi)展了主題為“我體驗(yàn) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”的烹飪比賽。學(xué)生自主確定菜譜、購(gòu)買(mǎi)素材，然后烹制出了一道道色香味美的“番茄炒蛋”、“可樂(lè)雞翅”、“糖醋排骨”、“美味龍蝦”等菜肴。之后，由老師組成的評(píng)委組根據(jù)菜肴的色、香、味和衛(wèi)生、創(chuàng)意、工藝等方面進(jìn)行打分，評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。

　　此次活動(dòng)，有力培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，為新小學(xué)生全方位展示自我提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。

　　男：我校的慶“六一”活動(dòng)在5月28日拉開(kāi)了序幕。當(dāng)天下午，各班挑選出來(lái)的書(shū)法作品、手抄報(bào)在校內(nèi)展評(píng)，吸引了全校所有的師生。

　　女：30日，各中隊(duì)開(kāi)展了歡慶“六一”的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，與以往相比，本次活動(dòng)學(xué)生的參與面更廣，內(nèi)容更加豐富多彩。

　　男：31日下午，“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)放了。同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的書(shū)籍、玩具出售，場(chǎng)面異常熱鬧，本次活動(dòng)義賣(mài)所得全部捐給學(xué)校貧困學(xué)生。

　　音樂(lè)《校園芳草地》

　　女：接下來(lái)是《校園芳草地》欄目。今天，我們和大家聊的話題是：《關(guān)愛(ài)他人，用心靈贏得心靈》。

　　男：如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可是你想過(guò)沒(méi)有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開(kāi)了自己的不幸。沒(méi)有當(dāng)初那無(wú)心的插柳，哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹(shù)成陰？關(guān)愛(ài)別人，在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己。

　　女：童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信：僅僅是因?yàn)楣�廠的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“這孩子能干，小心點(diǎn)�！笔前�，老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛(ài)，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛(ài)是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的，但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界。

　　男：“關(guān)愛(ài)他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏�活中常常�?shù)立這樣一個(gè)觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛(ài)他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過(guò)程中，將自己作為一個(gè)參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。

　　女：關(guān)愛(ài)他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛(ài)他人：一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過(guò)為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)程度；關(guān)愛(ài)他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會(huì)讓你以最小的投資，得到最大的回報(bào)。

　　男：給車(chē)上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車(chē)薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。

　　女：我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的`生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問(wèn)，你是否想過(guò)要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過(guò)什么？你曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)什么？如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。

　　男：在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和同學(xué)熱情打招呼；放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別；在別人失落時(shí)送上一句安慰的話；在同學(xué)遇上難以解決的問(wèn)題時(shí)，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車(chē)上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。

　　女：詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖�！笔堑�，關(guān)愛(ài)是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。

　　男：同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛(ài)他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福；對(duì)于社會(huì)，是最大的前進(jìn)動(dòng)力。

　　女：同學(xué)們，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈！

　　音樂(lè)《中華小故事》

　　女：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　男：是的，我們的世界需要愛(ài)。愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

　　女：讓我們一起來(lái)聽(tīng)一則感人肺腑的故事：古代有兩位農(nóng)夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí)，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒(méi)有成家。

　　男：一天晚上，弟弟在想：哥哥結(jié)婚有了孩子，家庭負(fù)擔(dān)重，他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食，于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。

　　女：同一個(gè)晚上，哥哥卻在想：我已經(jīng)有家，現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我，將來(lái)有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應(yīng)該為今后多存一些糧食。為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn)，自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了。

　　男：第三天晚上也是一樣。就在第四天晚上他們卻碰了面，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要，關(guān)愛(ài)之情是多么得深沉。

　　女： “太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)，自古就沒(méi)有改變�！比祟�(lèi)社會(huì)中的每一個(gè)成員相互依存。因?yàn)閻?ài)，我們建立起家，有了我們依戀的親人、所屬的群體，有了放大的家——祖國(guó)。

　　音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

　　男：在每個(gè)人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)他人的幫助？我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝結(jié)著家人、師長(zhǎng)、朋友，還有許多素不相識(shí)者的付出。

　　女：生活中處處需要關(guān)愛(ài)，面對(duì)那些滿懷希望的眼睛和心靈，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由收回愛(ài)的手臂，哪怕付出的只是小小、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，卻因是有真誠(chéng)、無(wú)私，而給別人帶去久久難以忘懷的記憶，甚至足以溫暖其一生。

　　男：同學(xué)們，請(qǐng)伸出我們的援助之手，讓愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《手牽手》。

　　女：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　男：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

　　女：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員顧佳俐

　　男：我是本期播音員王書(shū)程。

　　合：我們下次再會(huì)。

關(guān)愛(ài)他人范文6

　　我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友和同學(xué)，我和她從小到大一起上學(xué)，甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢!

　　有一天，婧雯和我約定到滑滑梯見(jiàn)面。我們住同一個(gè)小區(qū)，所以很方便找到對(duì)方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。

　　已經(jīng)到了午時(shí)，準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了，她說(shuō)：“你這是去哪?”“我去找婧雯。”我著急的說(shuō)�！澳愕�'作業(yè)做了嗎?”我更加著急：“還有一些”“寫(xiě)完再去!”媽媽生氣的說(shuō)�！皨�?zhuān)�我已�?jīng)跟婧雯約好了時(shí)間，你就讓我走吧!”媽媽還是一直說(shuō)要我做完。沒(méi)辦法，只能寫(xiě)作業(yè)，但我怎么跟婧雯說(shuō)呢?

　　已經(jīng)超過(guò)了3點(diǎn)，婧雯應(yīng)該走了吧!但我心里想：如果沒(méi)走，我又要如何面對(duì)她呢?到了晚上，我準(zhǔn)備和弟弟下去玩，到滑滑梯那。到了那里，我進(jìn)了去，卻發(fā)現(xiàn)婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里，卻看見(jiàn)她的臉凍得白里透紅，手凍得發(fā)冷，我沒(méi)接近她，但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚，心里忽然熱乎乎的。

　　到了第二天，媽媽告訴我：“婧雯發(fā)了高燒，最好別去和她玩�！鳖D時(shí)，我的心里非常難受，眼淚不停的流著。我居然沒(méi)去看她，還在家里和弟弟玩，忘了這件事。

　　過(guò)了幾天，我也大病了一場(chǎng)，那時(shí)她的病已經(jīng)好了，她得知我生病的時(shí)候，用自己辛辛苦苦得到的錢(qián)，給我買(mǎi)了一束花，她走到我房間，把花插在了我的床旁邊，我流下了深深的淚水……

關(guān)愛(ài)他人范文7

　　什么是關(guān)愛(ài)?對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)似乎還有些模糊，但我在所讀的書(shū)本中學(xué)到了一句話“愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力，愛(ài)也是成長(zhǎng)的結(jié)果”。特別是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中讓我對(duì)愛(ài)有了小小的理解。

　　記得，就是在我三歲那年的一天，由于我的頑皮，不小心碰到了一個(gè)裝滿熱水的瓶子，熱水潑到了我的腳上，迅速有一股鉆心的痛遍布全身，爸爸媽媽驚呆了，急忙把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一直守在我身邊，度過(guò)了幾個(gè)不眠之夜，那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對(duì)我的`“關(guān)愛(ài)”。

　　還有一件事是在我上幼兒園時(shí)的事，由于我生病所以連續(xù)幾天都沒(méi)去幼兒園，我就在家里養(yǎng)病，有一天突然門(mén)鈴響，我一打開(kāi)門(mén)，驚呆了，原來(lái)是幼兒園老師帶著幾個(gè)我的好朋友來(lái)看望我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的蛋糕，我高興地不得了。

　　在這些關(guān)愛(ài)中我快樂(lè)的成長(zhǎng)著，隨后我步入了學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后，我路過(guò)低年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在往樓上提水，看起來(lái)很費(fèi)力，我便二話不說(shuō)一個(gè)箭步?jīng)_上去幫他把水提到了樓上，當(dāng)我聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”時(shí)我覺(jué)得去關(guān)愛(ài)他人也是一件快樂(lè)事。

　　從感知關(guān)愛(ài)到接收關(guān)愛(ài)，最后到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，這就是我的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，我希望大家都常懷關(guān)愛(ài)之心，我們的生活就會(huì)更美好。

關(guān)愛(ài)他人范文8

　　我們?nèi)祟?lèi)生活在地球這個(gè)大家庭中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞的冬天，地上結(jié)滿了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上，旁邊有一個(gè)老婆婆也和我一樣，走在冰地上�？伤�一不小心，踩到了地上的香蕉皮，摔倒在地上。兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她有沒(méi)有摔疼？還幫她把掉在地上的東西撿了起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小男孩。”“不用謝”我笑著說(shuō)：“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)�！崩掀牌艑�(duì)我笑了笑慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里樂(lè)滋滋的，但也有一絲生氣。高興是因?yàn)槲規(guī)土四俏焕掀牌�，生氣是因�(yàn)槿藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，高興的回家了。

　　正所謂“關(guān)有他人，快樂(lè)自己”我終于體會(huì)到了，同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧！相信在愛(ài)的天空下，世界會(huì)更加美好！

　　關(guān)愛(ài)他人的高中作文篇二：人與人之間互相關(guān)愛(ài)、幫助的作文

　　關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。

　　記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的.，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！

　　我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”

　　我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！

關(guān)愛(ài)他人范文9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩，才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　一、讓我們擁抱親情，感恩父母

　　報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師

　　老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足，取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏，在中考中取得優(yōu)異成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

　　三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)

　　我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的.心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。

　　四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)

　　我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

　　感恩于心，感謝以行。在感恩行動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)，少一些冷漠與自私，多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧，就會(huì)使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛(ài)他人!

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

關(guān)愛(ài)他人范文10

　　在我們的生活中，處處充滿愛(ài)，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

　　在我們身邊，有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛(ài)，受到大家的關(guān)懷。

　　敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有任何的快樂(lè)，因?yàn)閮号�的遺棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。

　　我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞，可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們，像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事��！我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的.幫助，他們需要我們的關(guān)愛(ài)，需要大家的愛(ài)心。

　　關(guān)愛(ài)他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧！要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛(ài)，愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好、更和諧！

　　作文六：關(guān)愛(ài)他人

　　關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人、幫助他人，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該要互相幫助。

　　如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰�我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。

　　假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸�，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。

　　所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢？肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論他人、瞧不起他人。

　　我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……

　　我們要幫助他人，幫助他人是最快樂(lè)的！

關(guān)愛(ài)他人范文11

　　關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、尊重他人，是一種崇高的美德——助人為樂(lè)。它使我們的人生更加值得；更加幸福；更加絢爛。因?yàn)槲覀凕c(diǎn)綴他們的人生，帶給了他們幸福，同時(shí)，我們也會(huì)特別幸福。

　　在公交車(chē)上難免會(huì)發(fā)生一件件關(guān)愛(ài)的事情。一天，我趕公交車(chē)去上學(xué)。有一位老人上了車(chē)，售票員連忙說(shuō)道：“又哪位可以?老人讓個(gè)座，謝謝！”可話一下去還是沒(méi)有人?老人讓座，個(gè)個(gè)都是穩(wěn)坐泰山�？粗�白發(fā)老人抓著扶手搖搖晃晃的，我立馬站了起來(lái)，說(shuō):“老奶奶，來(lái)這坐吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)好孩子呀！”這番話頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。

　　在生活中也有這樣的小事：在課堂上老師讓我們完成一張?jiān)嚲�，全班都在認(rèn)真的做著，我專(zhuān)心致志的寫(xiě)著。突然有人拍了一下我的背，一看原來(lái)是我的同桌。他小聲而又焦急萬(wàn)分的說(shuō)：“我的鋼筆壞了，可以借一支嗎？”看他這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他，他拿起筆，說(shuō)了聲謝謝便開(kāi)始“刷刷刷”的開(kāi)始寫(xiě)了。雖然只是借鋼筆這種小事，卻讓我感到無(wú)比快樂(lè)，借鋼筆的`小事也可以讓我分享到快樂(lè)。

　　與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂(lè)分享給別人，也就得到分享別人快樂(lè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樾腋Ｊ强梢詡鬟f的，有時(shí)僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂(lè)而不為呢？

　　��！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著愉快的心情上學(xué)去�！岸！⒍�、�！鄙险n了，老師拿著一摞厚厚的卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們雅雀無(wú)聲帶著不同的表情，有的喜笑顏開(kāi)，有的愁眉苦臉，而有的卻當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，呆呆地坐在椅子上。卷子發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)都拿起筆刷刷地做起來(lái)了，下課鈴響了，老師把卷子收走了。

　　到了下午，卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們坐在那里直冒汗。全班同學(xué)，只有一個(gè)人考得差勁，同學(xué)們哈哈大笑，用輕視的眼光看著她。我想關(guān)心那位同學(xué)，但是還沒(méi)有下課，老師在用心地講題，而我在想怎樣去關(guān)心那位同學(xué)。下課了，我連忙跑到那個(gè)同學(xué)的座位上說(shuō)：“你不要傷心，這樣你的臉就不好看了。”她默默無(wú)言，我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，盡管你這次考得不好，但是只要多加努力，下次一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)�！贝藭r(shí)，她傷心地嗚嗚地哭泣起來(lái)。我勸導(dǎo)她說(shuō)：“哭、哭、哭，哭有什么用呢？它能改變你的成績(jī)嗎？不，不能。所以你一定要振作起來(lái)，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她慢慢抬起了頭，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，對(duì)我說(shuō)的這些話，我會(huì)記在心里的。”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：在他人需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候一定要伸出援助之手，關(guān)心他人，快樂(lè)自己，讓關(guān)愛(ài)留在人間。

關(guān)愛(ài)他人范文12

　　關(guān)愛(ài)，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。

　　在一個(gè)星期五的.下午，我聽(tīng)著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來(lái)，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。

　　“叮鈴鈴!”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái)，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了，便將孩子帶走了。

　　我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí)，看見(jiàn)小紅還坐在那兒，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“小紅，你怎么了?還不回家啊?”她搖搖頭，說(shuō)：“不行，我沒(méi)帶傘，回不了家�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門(mén)口走去，走到門(mén)口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“走吧!一起回家，我送你。”

　　她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手：“朋友之間說(shuō)什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心，到她家后，她媽媽感激地說(shuō)：“謝謝啊!我一直沒(méi)時(shí)間去接她的。”我有些不好意思，馬上說(shuō)：“沒(méi)什么的。”我又對(duì)小紅說(shuō)：“拜拜!要換衣服哦!”說(shuō)完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝!”此時(shí)，我心中暖洋洋的。

　　關(guān)愛(ài)，讓人感到美好，關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。

關(guān)愛(ài)他人范文13

　　多一份同情，多一份關(guān)愛(ài)，你就會(huì)多一份快樂(lè)。在別人饑餓時(shí)，我們送他一個(gè)面包；在別人傷心時(shí)，我們給他一個(gè)快樂(lè)果。這個(gè)世界需要同情和關(guān)愛(ài)。今天，我讀了一篇名為《心靈創(chuàng)口貼》的文章，使我受益匪淺。

　　文章講的是蘇茜的鄰居史密斯太太失去了女兒，很傷心。富有同情心的蘇茜認(rèn)真嚴(yán)肅地思考了這個(gè)問(wèn)題，幾分鐘后，蘇茜敲開(kāi)了史密斯太太家的門(mén)，“我聽(tīng)說(shuō)您失去了女兒，十分傷心，這是為你受傷的心準(zhǔn)備的。”蘇茜邊說(shuō)邊遞給史密斯太太一片創(chuàng)口貼。史密斯太太感動(dòng)地流下了淚水，并收下了蘇茜的創(chuàng)口貼，每次看它都會(huì)讓自己心靈的傷口愈合一點(diǎn)兒。

　　是啊，一塊小小的創(chuàng)口貼，里面卻飽含了蘇茜對(duì)史密斯太太無(wú)限的同情和關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)如春天一縷溫暖的陽(yáng)光；如夏天涼爽的片片綠蔭；如秋天一陣輕柔的微風(fēng)；如冬天一個(gè)暖暖的壁爐。關(guān)愛(ài)就是這樣，當(dāng)你受到了別人的關(guān)愛(ài)，你會(huì)感到無(wú)比的溫馨，當(dāng)你給予他人關(guān)愛(ài)時(shí)，別人會(huì)感激不已，而你幫助了他人，會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

　　生活中，有很多這樣的例子。比如說(shuō)：公交車(chē)上，小孩給老人讓座；在同學(xué)鉛筆不下水時(shí)，給他(她)一根鉛筆；在別人傷心時(shí)，給予他（她）的'安慰與關(guān)心……太多太多，總之，心靈需要細(xì)心地呵護(hù)，

　　心靈與心靈之間需要點(diǎn)滴的溝通。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。

　　關(guān)愛(ài)，不分大小，不論貴賤，哪怕是一句話，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，都會(huì)給別人最大的幫助，讓別人感動(dòng)一生。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)可以傳遞，可以生根發(fā)芽，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓這個(gè)世界都充滿愛(ài)，變?yōu)閻?ài)的海洋！

關(guān)愛(ài)他人范文14

　　關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，帶給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是干旱時(shí)的一場(chǎng)雨，帶給人們心田的滋潤(rùn);是黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我們向前……在我的成長(zhǎng)歲月中，有很多別人關(guān)心我的'事情，現(xiàn)在我就與你分享一件事情吧。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝都被刮得呼呼作響。放學(xué)后的我哆哆嗖嗖地回到了家，用冰涼的手拿鑰匙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，我趕緊摸了摸口袋，又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有看到鑰匙的蹤跡�！安粫�(huì)是把鑰匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家門(mén)口，不停地埋怨自己。無(wú)奈之下，我只能站在門(mén)口等媽媽回來(lái)，這時(shí)，寒風(fēng)一吹，不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。

　　我望著陰暗的天空，心里忐忑不安，怎么辦?媽媽怎么還不回來(lái)?突然，有人在身后拍了拍我的肩膀，我猛地一回頭，咦!這不是于奶奶嗎?“乖孩子，你怎么還沒(méi)回家呢?”于奶奶親切地對(duì)我說(shuō)道。“我把鑰匙放在家了，媽媽還沒(méi)回來(lái)�！薄芭�，這樣啊，來(lái)，去奶奶家暖和一下，別受涼了!媽媽沒(méi)回家的話，就到我家去吃晚飯吧�！甭�(tīng)到這句話，我心中頓時(shí)涌入了一股暖流�！班�，謝謝奶奶。”心想：“有這樣的鄰居奶奶真好，我下次也一定要幫奶奶�！�

　　終于有一次，我外出回家，在小區(qū)門(mén)口老遠(yuǎn)就看見(jiàn)于奶奶提著一桶油和一大袋蔬菜，費(fèi)力地朝家里走去。我急忙跑過(guò)去，從于奶奶手中奪過(guò)東西，于奶奶臉上露出了笑容，直夸我是一個(gè)懂事的孩子。

　　俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！编徖镏�間就應(yīng)該相互幫助。

關(guān)愛(ài)他人范文15

全院廣大師生:

　　在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽(tīng)到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時(shí)歌唱，流暢地訴說(shuō)他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。

　　我們計(jì)劃是開(kāi)展“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng)，集社會(huì)之力，聚社會(huì)愛(ài)心，人人奉獻(xiàn)一份愛(ài)，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過(guò)一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界，用之于殘疾學(xué)生”的'原則，設(shè)立專(zhuān)戶，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于六盤(pán)水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過(guò)生日。 募捐活動(dòng)于x月

　　9日，接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)(捐款)。定于xx月下旬在特教學(xué)校舉行。 所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛(ài)心名冊(cè)》，凡個(gè)人或單位捐款xx元以上者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　同志們，朋友們，同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)，少抽一包煙，少買(mǎi)幾盒化妝品，少參加一次不必要的應(yīng)酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽(yáng)光，讓他們樹(shù)立自信，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠(chéng)歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍(lán)天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，殘疾兒童也會(huì)有美好的明天!你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和慷慨義舉，將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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