（實用）忘不了作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的忘不了作文，希望能夠幫助到大家。
忘不了作文 篇1
在我的課桌上放了一張照片，照片里有一個小女孩在大哭，那個小女孩就是年幼的我了。我每次看這張照片就捧腹大笑，我永遠也忘不了那件事。那時候我才五歲，爸爸媽媽帶我和哥哥到海邊玩。我們來到沙灘，看到許多小螃蟹在上面爬來爬去，很有趣，于是，我決定和哥哥去捉螃蟹。突然，哥哥對我說：“我們來個捉螃蟹大賽吧！”我毫不猶豫地說：“好！”我準備了一個裝螃蟹的小杯子，就開始“掃描”了。突然，我的目標定在了一個小螃蟹中。我小心翼翼地走到它身旁，準備給它來個措手不及。一撲上去，拿杯子一蓋，心想：你逃不出我的手掌心了！我拿開杯子一看，那個螃蟹早已逃之夭夭了，我頓時傻了眼，再掉頭一看，那個螃蟹早已在我的身后了，它仿佛在說：“你真是一個笨蛋！來捉我呀！”它看了看我，又走了。這時，我下定決心，一定要把這狂妄的家伙促住。想著，我跟了上去。我一會兒東跑，一會兒西跑，這家伙可把我累垮了，不過，經過我的神機妙算，終于把它捉住了。這時，我看了看哥哥，他也只捉了一個，我哈哈大笑。不料，小螃蟹用它那堅固的鉗子狠狠地鉗住了我的'手指，這時，我驚慌失措，怎么甩也甩不掉，還越鉗越緊。我急了，“嘩嘩”大哭起來，這時，爸爸拿出照相機，按下快門“咔嚓”的一聲，爸爸就把我照下了。這就是我那張照片的由來，這件事，一直留在我的腦海中，至今記憶猶新，我永遠也忘不了這件事。
忘不了作文 篇2
有一個寒冷的夜晚，大風與大樹進行搏斗，雨滴“嗒嗒嗒”地在教學樓頂上跳舞，我在教室里望向窗外，心中不禁引起一陣惶恐。
“呀！這雨可真大”，“我今天可沒帶傘啊！”“天氣預報上怎么沒說啊，唉……”同學們在我身邊議論紛紛，都很擔心待會下課回不了家。
阿嚏，我打了一個大大的噴嚏，本以為今天陽光明媚的，可春天就像孩子的臉，說變就變，比翻書還快。我今天早上只穿了一件短袖，我已經被凍得瑟瑟發抖了。突然，在我的視線里，我看到一個熟悉又陌生的身影，走了過來。說他熟悉，是因為這個人高高的，瘦瘦的，像極了我的外公；說他陌生，是因為外公早上也感冒了，他一早還到醫院輸液過。當那個身影走近我時，我看清楚了，他就是我外公。“外公，您怎么來了？”我大吃一驚的說。“恒恒，今天這么冷，上午我看你出門的時候穿的少，心想你要被凍了，就給你送一件衣服過來，快穿上吧！”，外公一面說著一面把衣服給我穿上了，我突然感到一股暖流流遍全身，外公幫我穿好衣服就消失在了雨里，我一直看著那個背影遠去，眼眶里噙滿了淚水。那一刻，我感覺是世界上最溫暖的'時刻，同學們看到這一幕，都夸我的外公是個好人啊！
就在那個平凡的夜晚，我感覺到了家人給我的溫度，感到了不平凡的溫暖，我永遠忘不了那個夜晚，我深愛我的外公。
忘不了作文 篇3
我記得去年寒假，我去了東北。
東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發是棕色的，個頭小一點，膽子小一點；另一根頭發是灰色的，比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。
這兩只看似溫順聽話的小貓做過這樣的事：有一次跑出家門，沒有任何回家的打算，有一次躲在衣柜里，讓人焦慮。
我最忘不了的`是他們躲在衣柜里的時候。
早上起床后發現二姨和表姐都不在了，心里有點寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對，就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什么？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來我只能靠看書打發時間了。
我看著看著，一個小時很快就過去了。但是還是沒看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。
這時，表哥回來了。我馬上問：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒看見他們表哥問。
我和表哥對視了一會，然后就開始了瘋狂搜索模式。這里看一會兒，那里看一會兒。當我差不多找遍房子的時候，衣柜里好像有動靜，然后動靜越來越大。我們立刻走向衣柜。我打開衣柜，兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來，直接跑到貓糧那里大吃一頓。
表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。
我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實。
忘不了作文 篇4
在我生命中，遇到千千萬萬個人，可在記憶深處，唯獨有一個人，讓我擦不去，抹不掉。
那是一個盛夏的下午，太陽似乎把所有的熱量都射向了地面，我又熱又渴，便決定去買西瓜。我向往常買西瓜的攤子走去，這攤子上賣得西瓜又大又甜，水分多，瓜瓤鮮紅，閉上眼睛就感覺在吃蜜；一個西瓜吃完了，暑氣也降下去了不少。這被攤主譽之的“黃金瓜”，歷來是我暑假降溫的必備品。
那天實在太熱了，我就等不及像別人一樣傍晚去買，早早就帶上錢去“掃貨”了，遠遠地就看見那個熟悉的瓜攤，瓜攤前冷冷清清的，一個顧客也沒有。瓜店老板正側對我，他長得很有特色，又矮又胖，奇怪的是他的肉又只集中在他的肚子上，四肢卻是細細的`，好像是兩根火柴棒頂著一個大圓球；一雙綠豆眼賊亮賊亮，似乎隨時會蹦出什么壞主意；鼻子倒挺得似乎要與臉部分離，嘴巴大得嚇人，隨時可以聽見他發出的“哧哧”的奸笑，整個人活像是只養肥的唐老鴨。
我照例遠遠喊了一聲：“老板，我要個……”話沒說完，我就愣住了，那攤主沒看見我，也沒聽見的我的喊聲，可我卻把他的行動看得一清二楚。只見他拿起一個針筒，熟練地往西瓜上一扎，然后猛地一按，針筒中深紅色的液體一下子就進入了西瓜！我隱約聽到他的聲音，“……一針紅，真是個好東西……”什么，他竟然給西瓜打藥！這么說，以前我吃過的西瓜也是……我一陣反胃，差點暈倒……
回家的路上，我幾乎是嘔著回去的，如此奸商，真是讓人難以忘記……
忘不了作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛，其實都包含在一針一線，一封家書，一件小事之中。母愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我；我也是母親的貼身小棉襖，時時使她感到我對她的愛。
昨晚，我在媽媽的一再催促下合上了書，揉了揉疲倦的雙眼，把我早就準備好的紙條忸怩地塞在樂媽媽的手中，便逃一般地溜進了房間，準備拿好睡衣去洗澡。
而在我再次小心翼翼的.走出房間時，媽媽突然對我說了一聲：寶貝，謝謝你！我也愛你！”這時，我被媽媽的話給驚呆了，那是我漫不經心的寫的一張便條，白紙黑字更本沒有任何的精心裝飾，竟然會讓平日里對我萬般艷麗的媽媽變得如此溫柔。而我也由此想到了在暑假中，有一天下午，
我游過泳后，著涼了，晚上就發高燒了，媽媽也是整夜地不睡覺，陪著正在被病魔折磨著的我；每十五就幫我測一次體溫。當我醒來時還看見媽媽在我床邊睜著眼睛守候著。到了早上，疲勞的媽媽還專門請假要陪著我去吊幾個小時的針，可是我在享受著母親對我的付出時，卻從不曉得感謝，而且還總覺得這是天經地義的。此時，媽媽卻為我一張為了完成任務而感動，我真是感到問心有愧！
我決不會忘記媽媽的愛。生活上是那么無微不至；學習上是那么鼓舞人心！啊，好媽媽，你的愛使我勇往直前，使我沖破難關，使我克服困難，使我積極向上……總之，媽媽的愛是我前進的動力，我就是在這種動力中快樂的成長！
忘不了作文 篇6
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說啊！
記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，但就是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，但就是，你還就是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一向不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自我才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發火，但就是，我沒有想到你不但沒有責怪我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，其實你還就是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的`眼前出現，給我增添了勇氣和信心，正就是你慈母般的關懷和鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的就是忘不了你”。
忘不了作文 篇7
”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽見卷子被翻動的聲音，老師”刷刷刷刷“批分數的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開始”怦怦怦怦“地跳動。
”發卷子了。“聽到老師的喊聲，教室里是死一般的肅靜。”……79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手里了我還沒迷糊過來，雖說語文的確是有點不好，可我也從沒下過九十分，這一次怎么會考這么低，我實在有點不相信，心里也害怕：這么低的分我還怎么給媽媽看啊？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情愿地收拾好書包，準備回家，班里的好多人都是無精打采，好像是一片被太陽曬焉的花。
回到家里，我的'手顫抖著，把手中捏了很長時間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以為媽媽會打我罵我，但媽媽看完卷子后，只是語重心長地對我說：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什么嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒，你寫卷子是在想什么，到底認真了沒，就從這張卷子上都能看出來了。“媽媽停了停，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對吧。每天下午一放學就去音樂教室，從四點半一直唱到六點半，一回來就說作業已經寫完了，是不是草草地寫的，這個就你自己最清楚，課堂上認真聽講沒？心里在想什么？這個只有你最清楚了，你自己好好想想吧。“聽到這里我的鼻子已經酸了，淚水直想往外出，但我還是強烈止住了。晚上我洗完澡，無意中聽到爸爸與媽媽的對話。”孩子這次成績沒考好。“”不要拿一次的成績就斷定孩子到底學得咋樣，只要在期末時好好發揮就行了。“”對，這一次只是給她的一次教訓，讓她好好的反思一下吧！“聽到這里，我的眼淚奪眶而出！
我要從現在好好復習在期末時拿一個好成績，加油！
忘不了作文 篇8
人生的每一件事，就像銀河上的繁星點點，每一顆星星都發出不同的光，炫耀著自己獨有的經歷。而有那么一顆星星，令我至今難忘。
那是一次早晨，天上，微風和小雨一同來到了學校。雨時下時停，風卻不肯走，像是在觀賞校園的美景。隨一聲巨大雷聲，一場傾盆大雨來了，就像天上倒了一桶水。雨越下越大，小草們都垂頭喪氣的低著頭，而小山上的樹就像鬼片里的情景一樣，樹扭動著曼妙的身姿，跳著優美的舞蹈，風也過來當伴舞，吹來一陣陣冷風，令人心驚膽破。天，一點一點的黑了，窗外的景色也明顯的變了，就像是在大海中似的。一陣陣風吹著無數的小雨點，就像一條條波浪。遠處的'山被云霧籠罩著，就像許多人披上了白色的薄紗，排在了一起，若隱若現。
遠遠望去，一片片田就像是一大塊的綠色布給大地穿上了新衣服。再遠一點的山上有一座小房子，一陣陣打雷聲過后，閃電緊追著雷聲的腳步，出現在了小房子的屋頂，那五彩的閃電不會電到小房子吧？我真擔心那座房子。
放學了，這場及時雨也漸漸消了，“天啊，這是怎么回事！”我驚嘆道。原來，原本干凈的水泥路，變成了“水的世界”，我為什么要這么說呢？因為比較低的地上積滿了污水，看著惡心極了。卻有許多小朋友去踩水。暴雨中的學校真漂亮，雖然積滿了水，但還是充滿著無限的樂趣，令我永遠忘不了。
忘不了作文 篇9
春雨淅淅瀝瀝地下著，拍打著臉頰。雨為何這樣下個不停？哦，又逢清明節。
今天，我們全家來到爺爺的墳前，爺爺的墳就在前面不遠的小山坡上。來到爺爺的的墓碑前，淚水就像斷了線的珠子似的從我臉頰上淌了下來，流到了我的嘴角。我輕輕地掏出紙巾，小心翼翼地擦去滴在墓碑上的.淚水。此時此刻，我仿佛見到了安睡在墓碑下的爺爺。
“爺爺，爺爺，我，我……來，我來看您…了…”我哽咽地說不出話來。我抽泣著，摟著冰涼的墓碑卻一點也不覺得冷。就好象往日我趴在爺爺的腿上聽他講故事一樣。
我是爺爺的心肝寶貝，但爺爺從不溺愛我。記得七歲的時候，我和表妹為了爭一個洋娃娃而吵起來。表妹的力氣當然沒有我的大，我一下子就搶過了那個洋娃娃。于是，表妹便跑著去找爺爺。爺爺知道此事的緣由后，把我叫到身邊狠狠地訓了一頓。當時，我就委屈地哭了，以為爺爺疼外孫女。可是當天中午爺爺給我買了糖果，還耐心地給我講做人的道理。當時我只是眨著眼睛在爺爺懷里聽著，似乎明白卻又糊涂，而今天，我終于明白了。爺爺，您的教誨使我終身受益。
爺爺，我還清楚記得，那天下午，我正在教室里上課，突然豆大的雨點從天而降。“糟糕，我沒帶傘，家中只有年邁的爺爺，他會給我送傘嗎？”放學后，我急匆匆地跑向校門口，只見您拿著傘站在雨簾中……此刻，淚水已流入我的心田。
可是，爺爺，您走了，走得那么急，那么快。您在生活中給我的種種關愛還未得到
償還就走了。爺爺，您一個這么好的人，老天爺為什么帶走您？為什么？
淚水又一次滴在墓碑上，我再次擦去，向爺爺道別。
爺爺，您走了，但我永遠忘不了的您，忘不了您對我的關愛，忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了……
忘不了作文 篇10
忘不了忘不了. . .忘不了花開的寂寞，忘不了落夜的惆悵。趁悶的黑夜空蕩蕩，手指的寂寞不會因為敲打鍵盤而轉移，無論如何，夢似花開，看不到花落：深秋寒意的氣息一點滲入、這樣的等待逃不開夜的呼喊。漆黑的夜空給我借口，讓我雖有倦意卻無眠。“忘不了”仫？即來之則安之，來了，還有什么是不能忘的。回憶只是徒勞，而回憶卻比黑夜更無奈！時間還在守侯，等待著晨光拉開帷幕去把寂寞打破。一如即往的平淡思弦希望能夠撥動，可我不是肖邦，畢竟是做不到的。
命運的宿命，太多的無奈、太多的祈求。那是什么，讓我的神情如此恍惚，是秋風落目滿紙的滄桑？還是深秋蕭寒平靜的`空蕩？ 不顧，似乎，什么都不重要。歲月走過片許不會漫長。430-2，在這里，我只是個過客：我來過，終究會走：我點綴不了你美麗，你也裝飾不了我的夢，這短暫的時間，我們什么也不會發生。走過，夢已醒。我的生活沒有目標，我的腳下沒有沒有道路，對于后來，我只是想想，這樣的我亦不會靠近你，也不會讓你走進。季節會過去，我們會忘了誰的誰！
象這樣的夜，我寫過很多的字，不想去睡，沉睡會讓我變得象個孤單的孩子。這一切，象欲言又止的誰，來不及說出口，就被拋在過往的路上，然后荒廢...
忘不了作文 篇11
我的假日生活是多姿多彩的，有時一家人到郊外游玩，有時和小伙伴們到大樹下做游戲，有時和同學們到公園放風箏??而我最忘不了的就是那個假日，和小伙伴們一起燴番薯。
那是一個陽光明媚的星期天，小伙伴們到我家玩耍。有的提議下棋、有的提議到大樹下做游戲，而我就大聲提議：“我們去燴番薯吧！”本來家都議論紛紛的，聽到這個好提議大家都一致同意。
夏芝找來幾塊大磚頭，砌成一個爐子，倩儀拿來一個園的鐵絲網蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個簡單的爐子。我到大樹下找來幾根樹枝放在爐子的下面。莞貽拿來一個打火機生火，可是因為風太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂著火種來點。“點燃了！點燃了！”她興奮得大叫起來。我又從家里拿出十個番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙再包，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時，我們也包好了，接著在番薯上涂上泥巴。“可以燒了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因為煙太大，伙伴們有的擦眼睛，有的捂嘴巴。可是都無濟于事，有的咳嗽，有的.眼淚也流下來了。“你們怎么都成大花貓了？！倩儀笑著問。“你們也是！”大家都哈哈大笑起來。半個小時過去了，我們覺得像過去半個世紀一樣。香味終于飄進我們的鼻子，口水不爭氣地從我們的嘴角流出來，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香。”
啊！我們慌忙把番薯從爐子里挖出來，大口大口津津有味地吃起來，這個星期天結束在我們的歡聲笑語中。
秋風又起，這件事還是像樹根一樣扎在我的腦海里。
忘不了作文 篇12
在成長的道路上，幼兒園的時光讓我難以忘記。
小時候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽光照在我的臉上，微風拂過我的臉頰。第一次去幼兒園，當走到門口時，舍不得離開爸爸媽媽的.懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進了教室……
走進教室，對整個教室充滿了好奇，看著干凈的木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。
走進教室，就認識了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開始我就喜歡上了班里的一個男孩子，跟他一起玩。有時看他和自己的朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機，和他一起仰望天空……
食堂的飯好像永遠都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來……
曾經的午休，躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機溜出來玩玩，感覺自己就像一只小白貓，時不時就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來玩。
那時，實驗幼兒園下午都是大區域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點心去搶牌子。牌子就是一個綠色的牌，上面有課程寫著。想當年，我為了這個真是拼了命啊！
如今，我四年級了。我還經常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺，一起搶牌……幼兒園的時光，讓我難以忘記。那時的時光是多么快樂，是多么開心！
忘不了作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，就是那樣的令人不舍。
到此刻，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得那里就是多么神秘的.地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不就是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我以前經常玩耍的操場，深情地看著我以前去理解批評的辦公室，深情地看著學校里我以前灑過汗水的跑道，深情地看著我以前讀書寫字的教室，深情地看著我以前……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那就是多么的搞笑啊！
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學習知識整整六年的同學，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢？：
如今這些完美的記憶都將成為我們人生中的完美回憶。
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但就是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但就是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
忘不了作文 篇14
風景如畫的松小，兢兢業業的老師，團結友愛的同學，敬業的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴著我成長。今天我即將離開這里，學校的一件件往事在我腦海里重放了一遍，戀戀不舍之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象征著我們的友請與淘氣；教室里，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。
忘不了，溫暖的'教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋梁。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛煉的場所。讀書節《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的儒雅與文雅氣質的很好鍛煉。我上課有時不認真聽講，開小差作業，搞小動作。到了下課作業或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業余時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻......
團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化為一本書印在腦海里。你們早已成為我心中不可或缺的一部分……
五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......
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