【熱】忘不了作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的忘不了作文，希望對大家有所幫助。

忘不了作文1

　　花一般的年紀，如夢般的歲月，連時光都在妒忌的我們，這段經(jīng)歷——題記

　　聽他們說，這是豆蔻年華，而我更喜歡叫它，青蔥歲月。

　　歲月如歌，跌宕起伏的低音，那是經(jīng)歷的重重困難，優(yōu)雅綿長的高音，那是風雨后盡情釋放的激情；歲月似水，石縫中擠出的一絲清泉，那是頑強不息的努力拼搏，滔滔不絕，一瀉千里，那是快樂奔放的真實寫照。我們，無憂無慮，沒經(jīng)過大風大浪，沒達到人生的頂峰，在這個時候，我們的生活總是豐富多彩的。馬上，我們就要分離，進入未知的世界，那個緊張，總是彌漫著“硝煙”的世界，我們害怕著，卻又不得不去面對，而如今，盡管我再舍不得，我也不得不，不得不和你們saygoodbye。

　　那時，我們手挽著手，走過每一條街道，踏過每一塊地磚，在這座小城市里，幾乎留滿了我們的印記，那時，我們在這里笑過。一路歡笑著，不在乎路人看我們的眼光，只是沉浸在我們的世界里，手里拿著甜甜的棉花糖，云朵在天空中懶懶的掛著，也露出了笑，像是也聞到了甜甜的味道，空氣中充滿了快樂的.泡泡，世界變成五顏六色的了，本該晚上才出來的月亮，也忍不住探出腦袋一看究竟。那時，我們在這里哭過。只是待在角落里，盡情地揮灑著淚水，我們也總是哭得快，笑得也快，傷心過后，仍然大步向前邁，默契的不再提這件事，心里存在著只屬于我們的小秘密，灰暗的世界也射入了陽光，像是撫慰心傷。那時的我們，在那時的街，說著那時的話，唱著那時的歌，快樂著，那時我們的小幸福。

　　那橋

　　那橋，承載了我們太多的回憶，太多過去，沒我們在它身邊喧鬧時，它總是靜靜的候在那里，為別人承擔著它的責任，水流靜靜的從橋下流過，它望著這條陪伴了它一生的河，那橋，是由于河流的存在才修建的，我們，是這條母親河哺育長大的，因同一物而存，所以，對這橋，我們也有著濃濃的情意。下午放學后，常常來到河邊，河風吹散了我們一天的憂愁，我們在這里講述著，有歡笑，有難過，有快樂，有失落，它只是靜靜地聽著，露出大大的笑臉默默的陪伴著我們。它包容了我們的一切，像長者似的，用它慈愛的目光柔柔的掃過我們，給我們溫暖，陽光照在我們身上，橋上，那橋陪伴著我們，無論是誰，無論春夏，無論秋冬，我們的那橋。

　　那景

　　夕陽西下，無論此時我們在哪里，都回家了，遠處的村莊，青煙裊裊，那時，離開了那橋，只留下那景，火紅的夕陽在山頂上，天邊的彩霞流動著，一圈一圈的，美麗極了，天空下的我們，向前奔跑著，任憑晚風吹過臉頰，吹起發(fā)絲，身邊的景物倒退著，跑累了，又慢慢停下來走著，陽光照在我們的背后，影子被拖得長長的，到了分別的路口，揮了揮手，說聲“ByeBye，明天見！”送走了她們，只剩下了陽光，它照在地上，灑下一地金黃……

　　那時，那橋，那景，串聯(lián)成一幅幅圖畫，深深地烙印在我們心底，其實好像叫你們一句：親愛的。你們都是我生命中很重要的人，畢業(yè)了，我們面臨分離，但無論是從前，現(xiàn)在，還是未來，我們的友情都沒有改變，相信我們都不是風景，我已經(jīng)把你們在心底牢記。感謝上天，讓我遇見了你們，小五，小九……我是你們永遠的小六……

　　愿你們生命中有的云翳，來造成一個美麗的黃昏，愿你們一切安好……

　　——后記

忘不了作文2

　　忘不掉的記憶，忘不了的痛；忘不了的感動，忘不掉的疼。

　　天灰了雨墜了，又是一個下著毛毛雨的天氣，眼睛有點酸，我使勁眨了眨，可視線依舊不受控制地漸漸模糊，記憶和思緒開始混亂……

　　那是一個夕陽唯美的傍晚，剛放學回家的我就問媽，姥姥的病情好點了沒？媽說沒事了，可她轉(zhuǎn)身的那一刻，我分明看到她的衣袖在臉頰拂過，看到媽哭了，我總有一種不祥的預感，便追上媽問到底怎么了，媽哽咽著說姥姥已經(jīng)去世了。淚、像絕了提的洪水奔涌而出。

　　我執(zhí)意當天晚上去姥姥家，卻沒有一個人同意，因為那時還有幾天地理和生物就要會考了，都怕我影響學習，這也是媽起初瞞我的原因。我發(fā)瘋地吼著，最后被關(guān)在房間里，我停止了抗爭試著讓自己冷靜，埋怨自己因為繁多的功課，卻沒有多抽出點空去看望姥姥，孤身與漆黑的夜晚里想她，而她卻已遙不可及，只能留在我的記憶里。

　　第二天早晨，天空卻下起了毛毛雨，聽雨滴落在心上，落在別離的`路上，帶著你留下的悲傷，踏上姥姥家的路上，抬頭仰望天空，才發(fā)現(xiàn)沒有了陽光。院子里傳出的哭聲，讓人心痛，那種痛、歇斯底里。走進院子，處處都留著我和姥姥昔日的印跡，輕輕的走到靈堂前，漸漸地向姥姥走去，靜靜看著面容安詳?shù)乃�，握住那雙僵硬的手，沒有絲毫的溫度，畫面在那一刻定格，一切在須臾中顛覆，措手不及，那一刻才明白有一種痛叫做生離死別。

　　失去了心痛了，愛了會痛、痛了會哭，我的淚她不會發(fā)現(xiàn)，無預兆地昏倒在她的身旁，在夢中彷惶，卻尋找不到有她的天堂，夢的出口有散不開的濃霧。當明白所謂的醒來其實是另一個夢，她已不在這個世界上。醒來后，姥姥已被抬上火化車，我不自量力的和奔馳的車賽跑，聲嘶力竭苦苦的求她別離開也沒有用，直到狠狠地摔在柏油馬路上，手掌殷出鮮紅的血，汽車響著鳴笛在身邊呼嘯而過，卻沒有任何感覺。我是被小舅背回家的，看到舅手里拿著姥姥的骨灰盒，淚靜靜滑落。當骨灰放進棺材里蓋上厚厚的泥土時我才明白，姥姥真真正正的離開了，再也不會回來……

　　葬禮結(jié)束，一個人來到在我童年曾和姥姥生活過的院子。那個地方，有著屬于我太多的回憶，似水流年浮往昔，看著斑駁的墻上寫著小時候我稚嫩的字體；望著墻上貼滿了小時候我吃的雪糕包裝紙；想起當年我依偎在姥姥懷里聽她講故事……看著相框里泛黃的老照片，歲月里彌漫著誰的唏噓？訴說的都是她的故事，可這些流逝了的永遠不會再復現(xiàn)。

　　回到家，我把全部寫進日記，我不會忘記姥姥出現(xiàn)在我生命里的每一天。別人都說時間會沖淡一切，可為什么想起她離開的那個下雨天時心還是那么痛？生死兩茫茫，不思量自難忘，驀然回首往事如煙，煙花易冷物是人非。我給天堂的姥姥寫了一封信，信里盛滿我的思念，雨落的瞬間，一個人站在冰又涼的雨里，看著路邊的雨滴，在這坑坑洼洼中折現(xiàn)出她的笑臉。閉上眼，倒帶的畫面，有她的那些事件再次在眼前浮現(xiàn)，悄悄在心底舉行了一場紀念。

　　打著傘來到姥姥的墳前，當火焰吞噬了信件，眼淚還是不自覺地漫出眼瞼，姥姥，你走了還有誰會再陪我任性？當一切記憶都重疊，視線卻丟了焦點。

　　淚、模糊了雙眼，說了再見，是否就再想念？

忘不了作文3

　　又是一個周一。

　　周一的到來總是匆忙的。剛享受玩閑適雙休日的人們對于突如其來的工作日，往往措手不及，學生一族的我們亦是如此。這不，都要七點二十分了，我快遲到了！

　　急急忙忙的梳洗用餐過后，我來到了電梯口�！岸！�—”，隨著一聲提示音，我站在了十樓至一樓的電梯里。

　　電梯的小角落里有一個木椅，只是常常坐在這兒的那個電梯管理員——張阿姨已經(jīng)不見了。雖然張阿姨已經(jīng)離開我們的小區(qū)很久了，但是她親切的目光和話語總是浮現(xiàn)在我的眼前，讓我記憶猶新。

　　記得那還是我四年級時候的事情了。當時的我無聊極了，一個小伙伴都沒有來找我玩耍。于是，我便把手插進口袋，漫不經(jīng)心的'在樓道里晃悠著。當我走到三樓電梯口的時候，看著那上上下下的電梯，一個壞點子在我的腦海中愈發(fā)清晰——何不捉弄一下那管理電梯上下的阿姨——張阿姨呢？想定后，我便做賊似的四處張望，見四下無人，便踩著小碎步跑過去，接著再看看周圍，猛地按下電梯按鈕后疾步跑回去躲在拐角處看情況。不一會兒，張阿姨便乘著電梯上來了，電梯門緩緩打開，但是門前卻一個人影都沒有。張阿姨也許是覺得奇怪，于是喊問了幾聲，見沒人答應(yīng)，就走了。而我見陰謀得逞，心里不甚得意，調(diào)皮的我樂此不疲。

　　大概又結(jié)果兩、三回的“較量”。張阿姨有了經(jīng)驗，知道了是有人在故意捉弄她，便不再給予理睬，而我也只能作罷，悻悻的“打道回府”了~

　　可事有湊巧，當天晚上我便生病了。滾燙的額頭讓父母擔心極了！于是媽媽連忙叫來爸爸，把我送去醫(yī)院。可來到電梯口，任憑媽媽怎么按電梯按鈕，代替卻怎么也沒有反應(yīng)。“這是怎么回事？”爸爸不禁發(fā)問�！疤熘�道！”這邊媽媽一邊還在按按鈕，一邊回答爸爸的問題�？此麄儩M頭大汗的樣子我心里可真不是個滋味。果然做壞事是要遭報應(yīng)的�。∥液蠡诘貌坏昧�。

　　“�！�—”電梯門倏地打開了。媽媽趕著和背著我的爸爸走了進去。老媽看來很生氣，嗔怪道：“呵，怎么回事啊？連按那么多下都不見你有反應(yīng)的，你睡著了��？”張阿姨有些窘迫，連忙道歉：“對不起啊真對不起，我還以為誰大半夜，惡作劇呢�！辈恢�不覺電梯已經(jīng)到了。

　　大半夜的時候去醫(yī)院看病可不是一件容易的事情��！光是掛號就排了好長的隊伍。大約快要凌晨的時候，我們一家子拖著精疲力盡的身子回家了。可萬萬沒想到，剛走進小區(qū)的防盜大門，一個熟悉的聲音叫住了我們。定睛一看，原來是張阿姨，可現(xiàn)在不應(yīng)該是她的下班時間了么？帶著滿肚子的疑惑，我們走近了張阿姨，才知道，原來張阿姨是擔心我們，于是一直在這里等著我們��！媽媽也很感動，對之前的行為感到非常的不好意思。于是我們和張阿姨你一言我一語的聊起來。不一會兒，十樓便到了。我們和張阿姨打了招呼，便回家了。

　　“�！�—”又是一陣電梯提示聲，這聲音將我拉回了現(xiàn)實，我踏出電梯，走在去到學校的路上，回想著那熟悉的小木凳和親切的張阿姨。

　　�。∥彝�不了她，忘不了她的為人，和她的品格！

忘不了作文4

　　有人說，孩子就像一張白紙，需要父母用心去涂染。而爸爸是筆，媽媽是硯。在我三歲半時，在外打工的“筆”和“硯”終于回來了。一家團聚才應(yīng)是最好不過的字眼，而這所謂的短暫的“團圓”是為了拆散我的家。讓我從幸福的世界里一點一點的抽離。

　　沒錯，大年前的幾個星期，爸爸媽媽偷偷去了民政局。而我知道他們離婚的消息是在事后的第三天。舅舅、舅媽，和平日里不怎么來我們家走動的外婆都來了。但卻未見平日里最疼我的外公。當時，他們乘坐的是我平日里引以為豪，而此刻卻恨不得將它拆個粉碎的、舅舅的卡車�；橐呀�(jīng)離了，媽媽自然是會離爸爸遠遠兒的了。她們來收拾行李了，毫不顧及是否會讓我察覺到什么。這樣明顯的分家，我會感覺不到嗎？我笑著問：“外婆，外婆，干嘛拿我家的東西啊！”同時還嚷嚷著要媽媽抱。可是沒有一個人理會我。她們在乎的是，能分走多少財產(chǎn)。我愣住了，渾身的不自在。

　　一向疼愛我的舅舅抱起了我，給了我一大包糖果，而他的眼角有股熱流慢慢的流了下來�！翱蓱z的孩子”舅舅頓了頓，只是說出了這么一句話。我仿佛明白了什么，哇——的一聲大哭了起來。我別過頭看了看媽媽，我發(fā)現(xiàn)她停住了急于翻找的手，抹了抹眼淚。慢慢轉(zhuǎn)過身，看樣子她是想走自我。突然，冒出了一個聲音“抱什么抱，還不趕緊去給我收拾東西。”那一瞬間我真想抓住外婆的衣領(lǐng)大吼：“你在說什么？干嘛把我們的家具和我爸爸的錢拿走？”我多希望她能離我、離我的家人們遠一點。但是那時的我畢竟太小了，我沒有那份勇氣。我知道，其實外婆的那看似罵舅舅的話，實則是說給我聽的。又好像是說給正準備向我走來的媽媽聽的。

　　我留在了奶奶家，歸爸爸的撫養(yǎng)。就這樣沒有協(xié)商、沒有爭吵。沒有爭吵，沒有任何過多的解釋。我就這樣留在奶奶家。而我的.媽媽，我所謂的生母，平均一年從廣州回來一次。每次回來后，便會把我接去外婆家小住幾天�？v使我不怎么喜歡她，或者說是我和她并不怎么親近。但我還是會逢年過節(jié)的給她打個電話。用爸爸的話說：“她離開了我們，是有她自己的原因的。當然，爸爸也有一定的責任。不要怨恨她，畢竟她是你的親生母親。”是啊，她是我的親生母親？

　　可那時年幼的我卻很害怕，害怕又一次失去什么。我的無理取鬧，成了家常便飯。我越來越不快樂，幸福漸行漸遠。

　　我沒有權(quán)利指責他們，要求他們婚姻中回到原點，大喊大叫讓他們復婚。還我一個家。我知道，這個家本來就是他們給的，他們只不過是拿回了他們給的東西而已。更何況，媽媽又了新的家庭、新的女兒。難道把我所有經(jīng)歷過的再在她身上重演一回?不，不要。

　　出于這種左右不是，怨恨開始在心底萌芽。

　　盡管后來我走出了陰影，努力的快樂生活�？墒嵌嗄暌院蟮慕裉�，十五歲的我，想起那隔了十二年光陰的痛楚，心口微微地振動了。我是疼的，還是忘不了。忘不了，幸福漸行漸遠的味道。

　　點評：小作者的筆墨觸及了當今社會一個不可回避的現(xiàn)實問題——父母離異給子女造成的心靈傷害。感情真摯，描寫細膩，頗能引起讀者共鳴�！按嬖诘木褪呛侠淼摹保�希望有類似小作者遭遇的學生重視現(xiàn)實，走出陰影，迎接生活的挑戰(zhàn)——因為太陽每天都是新的。

忘不了作文5

　　我的寫字臺上放著一張照片。照片上兩個小女孩親密地偎依在一起，那兩張圖圓的小臉蛋上洋溢著歡樂和友誼。每當我看到這張照片，就會想起她——我的日本朋友奧田中子。

　　記得我還在讀小學六年級的時候，日本八尾市小學生代表團要到我們學校進行友好訪問，老師讓我去做接待員。我高興得一夜沒睡好。第二天一清早，我便穿著媽媽為我趕做的新衣服來到學校，校門口已經(jīng)站好了歡迎的隊伍。人們的心情跟我一樣緊張而熱烈。

　　盼望著，等待著，一輛滿載著日本朋友的大客車終于開來了。校園內(nèi)頓時一片歡騰，鑼鼓聲，歡呼聲，掌聲，匯成了迎賓的樂曲，“小天使”們下車后，也一個個雀躍著，表現(xiàn)出異常的興奮。

　　猛然問，一個團國的臉，大大的眼晴，梳著小鹿純子發(fā)型的`小女孩躍入了我的眼簾，她發(fā)現(xiàn)了我，并似乎從我熱情的眼神中對我這個素有“國臉洋娃娃”美稱的小女孩也特別有好感，一見如故，我倆拉起了手。但語言不通，我說的，她不理解，她說的，我也不懂。這可怎么辦？話傳聲，眼傳神，我們就從介紹各自的名字開始，邊打手勢邊交談，再找紙和筆，講講寫寫，來個中文、日文、英文大雜燴，說也怪，短短的交談，竟把我們之間的距離縮短了許多，既加深了理解，又增進了友誼，心里真有說不出的高興。

　　她可真是個能說會道的小女孩，她給我談到了她的學校，她的同學，她的家庭；談到了日本八尾市的風土人情；還鄭重談到了她的老師告訴她過去日本軍國主義浸略中國的情況。她說，她真恨死了這些壞蛋，他們不僅害苦了中國人民，也害苦了日本人民。日本小朋友將永遠記住這段罪惡的侵華歷史，愿中日兩國的小朋友、大朋友永遠友好下去，去開創(chuàng)一個新的世紀。她還希望我也去日本訪問，到她家去做客。她說，她家有一只叫“KYTY”的小狗，十分活潑可愛，她非常喜歡它，她真想讓我也去袍抱它……我倆在歡快的氣氛里，還暢談了學習、生活和心中許多有趣的事。

　　下午兩點，“中日友好聯(lián)歡會”開始了。我倆并排坐在臺下聚精會神地看著，聽著，跟大家一起沉浸在歡樂的氛圍里。節(jié)目間隙，她突然拉著我的手直奔臺上，高興地說：“下面，我和我剛結(jié)識的中國朋友xx為大家獻上一支《中，日友好》歌。”邊唱邊跳，鹿得了陣陣掌聲。

　　演出結(jié)束，該是離別的時候了，真是“來也匆匆，去也匆匆，兩相依依，情植心中”。這時，她拉來一位同學，讓她給我倆照張相。于是，這張親如一對小姐妹的合影便誕生了。這照片也就成了她留給我的珍貴禮物：她帶來了日本小朋友的深情厚誼，又帶回去了中國小朋友的一片深情，我將把它看做永恒友誼的象征。

　　現(xiàn)在，我倆雖天各一方，但友誼早已打破了國界，我倆書信往來，真摯、親密、友情與日俱增。

　　忘不了她——中日友誼的“小天使”——我的奧田中子。

忘不了作文6

　　每一個人的一生都很漫長，在這一生中又有許多日子，那么，會有一些日子對你來講是意義非凡的嗎？我相信，一定會有，因為我也有令我此生難忘的那一天。

　　那一天是一個陰暗的日子，天空一整天都是灰沉沉的，我也被籠罩在陰影之中，早上起床，我又聽見爺爺?shù)目人月�，我想：這么大的咳嗽聲，爺爺一定很難受吧！爺爺啊，我慈祥的爺爺啊，您可一定要撐住啊！這么

　　想著，我鼻子又是一酸。來到了爺爺?shù)呐P房里，看到爺爺慘白慘白的臉，我的心又再一次懸了起來，雖然那時的我不怎么曉得爺爺?shù)降自趺戳�，但冥冥中我還是感到爺爺?shù)牟∫欢ê車乐�。我問：“爺爺，您沒事吧？”爺爺抬起頭，慘白掩飾不了爺爺?shù)拇认椋瑺敔斘⑿χ�，有氣無力地說：“有我的孫女兒在身邊，爺爺當然沒事啊！你看爺爺，這不硬朗著嗎！你還沒吃早飯吧？快去你奶奶那兒吃飯吧！”聽到葉也這么說，不懂事的我以為爺爺真的沒事，臉上又恢復了天真的笑容，跑到奶奶那兒吃飯去了。

　　臨近中午，我無意間詢問媽媽：“媽媽，早上我去看爺爺?shù)臅r候，爺爺?shù)哪樅冒缀冒椎�，為什么會這樣��？”說者無意，聽者有心，媽媽一聽這話，眼眶紅了：“你不懂，爺爺只是不舒服而已，很快就會好的�！拔铱吹綃寢屵@樣，也就不再敢說什么了。

　　到了晚上，奶奶把全家人叫到爺爺床邊，我當時也不知道問為什么，只是傻傻的站在那兒，聽著大人們說一些我聽不懂的話。在我的仔細觀察中，我發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)木�神好像比早上好多了！我高興地拉著媽媽說：“媽媽，爺爺快好了！你看爺爺精神多好！”媽媽苦笑了一下，接著蹲下來，一字一句地說：“樺樺，你說的沒錯，爺爺快要好了。等到爺爺病好了，就會教你讀書寫字彈琴！”我點了點頭，興奮地望著爺爺：“爺爺棒棒！”爺爺微笑著，慈祥的看著我，緊緊地握了握我的小手。

　　奶奶伏在媽媽耳邊說了什么，媽媽點點頭，抱著我走了出來，黑夜里我看不清媽媽的臉，但是媽媽的兩滴淚水滴在我的手上，冰涼冰涼的，頓時，我的'心不安起來，我也不知道這種感覺從何而來，但是，時間過去越快，這種不安就越來越強烈，我被這種感覺折磨得很難受，“咳咳咳……”是爺爺！我聽到咳嗽聲，這種不安更激烈了，咳嗽聲不再想起，我的心好像被什么東西使勁地抽了一下，緊接著，這種不安不見了。我掙脫了媽媽的懷抱，沖進爺爺?shù)姆坷铮瑓s見爺爺已經(jīng)不再開口，眼睛也不再睜開，周圍的人都在哭泣，媽媽跑了進來，睜著大眼睛，默默地流下一行淚。當時的我已經(jīng)明白了什么是死亡，卻又不肯承認，只有一個勁的拉著媽媽，大聲的問爺爺?shù)降资窃趺戳�，喊完我哭了起來…�?/p>

　　在爺爺?shù)脑岫Y上，我望著爺爺，爺爺依舊是那么慈祥，緊閉的雙眼，緊閉的嘴唇“爺爺……”爺爺，您聽得見嗎？您聽得見我的呼喚嗎？

　　這件事到現(xiàn)在已經(jīng)八年的時間，但是我始終忘不了爺爺去世的那一天，直到今日，我還想大聲喊：“爺爺！您聽得見我的呼喚嗎？我親愛的爺爺！”

忘不了作文7

　　我始終忘不了那個陌生人，她的音容笑貌在我的腦海中揮之不去。 ——題記

　　我并不是很喜歡雨，因為下雨會給人帶來一種陰郁的感覺，影響一天的心情。而此時外面正下著不大但是密集的雨，斷斷續(xù)續(xù)的雨簾和空中大團大團灰黑色的烏云把人壓得喘不過氣來。我站在公交車上，雨點拍打車窗的“噼里啪啦”聲十分聒耳，讓我本來就郁郁寡歡的心情又增添了一絲煩躁。我只好把耳機塞進耳朵里，試圖掩蓋這煩人的拍打聲。

　　當我正陶醉于音樂的海洋中時，一陣“哐哐哐”打亂了我的'思緒。不像雨點的聲音，我扭頭一看，原來是有人在敲車門�！八緳C師傅，xxx怎么走？”“坐這車三站就到了�！薄昂绵现x謝您。”那人說完就收了傘，甩甩傘上的水走上了車。

　　我仔細端詳著，這是個四十歲上下的男人，梳了個背頭，像打了發(fā)膠似的整齊；皮膚略黑，很精神，但有些憔悴；微微泛黃的白襯衫外穿了一件并不是太合身的西裝外套，西褲熨得整整齊齊；一雙皮鞋雖濺上了一些泥點，但锃光瓦亮，看得出來是打過鞋油的。他自上車來就一直在盯著自己的手表，應(yīng)該是有一個十分重要的事等待他去參加。他一上車就只顧盯著表，以至于司機提醒他好幾遍他才發(fā)現(xiàn)自己還沒有投錢。他一邊連聲抱歉，一邊急忙地翻出一張一元的紙幣。當他正要往里投時，愣住了：投幣箱上寫的是投幣兩元！“師傅，這…是什么時候改的？”“早就該了，夏天開空調(diào)，所以兩塊�！笨赡苁怯晏斓脑�因，司機的心情并不是很好，很不耐煩，一副“沒有錢坐什么車”的樣子。男人站在投幣箱旁十分無助，車內(nèi)的氣氛非常尷尬。

　　“您缺一塊啊，我這正好有一個鋼镚兒，兩塊錢夠了�！蓖蝗粡能噹�后面?zhèn)鱽硪粋�聲音，我摘下耳機，尋找著聲音的來源。只見一個女孩從后排座椅走到了投幣箱前，把自己的一枚硬幣連同男人的紙幣一同投進了箱里。她留著一頭黑色的中長發(fā)，戴著眼鏡，不算特別好看，但很陽光；穿了一件白色T恤，背了一個帆布包，牛仔褲和淡藍色帆布鞋上濺了不少泥點，應(yīng)該是有輛車經(jīng)過不看行人，甩出的泥點濺到她衣服上了吧�？吹剿�投了幣，那男人十分高興，對女孩連聲道謝，說自己一定要在下車后找的他的朋友還他一塊錢。她卻連連擺手說不用，這點小事不足掛齒。她還說：“出門在外誰還沒點困難啊，我就是幫了個小忙，只要有條件就幫幫身邊的人，不是挺好的嗎！”聽完，一股暖流涌上了我的心間：是啊，樂于助人并且竭盡全力是一件多么美好的事��！我心中的陰霾霎時間一掃而光，只要積極陽光，心中有愛，哪里都是晴天！

　　那個男人最終也沒有還上那女孩的一塊錢，因為女孩在他前面下車了，他嘆了口氣，正黯然之際，忽然看到那個女孩在車門外向他揮手，他也揮了揮手，對著正在微笑的女孩露出了大大的笑容。我沒有注意到那個男人，而是看向那個滿鞋是泥卻笑得十分開心的女孩。我想我會永遠銘記著她和她的笑容，因為是她又讓我重新體會到了什么是真正的善良。

　　希望你心中有愛，溫柔地對待這個世界；

　　也愿你在以后的將來，能被整個世界溫柔以待。 ——后記

忘不了作文8

　　1937年8月28日，是一個陰沉沉的日子。上海火車南站，汽笛嗚嗚，人聲攘攘，一切顯得那么安寧，那么美好。

　　突然，一架架日本侵略者的飛機在天空不停地盤旋著，發(fā)出“嗡嗡”的響聲，頓時整個火車站像炸開了鍋似的亂紛紛，驚慌失措的人們都匆匆往鐵橋下跑。可是來不及了，轟炸機扔下了無數(shù)顆無情的，霎時，昔日繁華的火車站如今竟然成了一堆碎磚爛瓦、破銅爛鐵：原本那火車站熱鬧非凡，漂亮的建筑高聳一旁;雄偉的的天橋跨過火車的上方;火車在軌道上筆直地立著……可是，可惡的日本侵略者犯下的滔天罪行，使火車站死氣沉沉，建筑物成了一片片廢墟;長龍似的火車倒在了軌道旁;鐵軌歪歪扭扭，完全變了形;高高的天橋也“轟”的一聲垂頭喪氣地彎下了腰……到處可見流淌的鮮血，到處躺著慘死的尸體，到處彌漫著烏黑的硝煙……尖叫聲、哭喊聲，還夾雜著隆隆的炮火聲，響徹了整個上�；疖嚹险�。

　　一陣大掃蕩后，火車南站灰飛煙滅，一片凄涼。就在這時，一陣刺耳的幼兒哭聲傳來，打破了火車站的沉寂。仔細一看，只見在扭曲的軌道上，坐著一個只有兩三歲的孩子，衣服破破爛爛的，光著小腳丫，頭上、臉上、身上都沾滿了凝固的血，他正費力地呼喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪?爸爸、媽媽，你們在哪?”可是沒有人回應(yīng)他，也沒有人來關(guān)心他，他只是握緊雙手不停地哭泣，淚水順著眼角淌滿了他的臉，年幼無知的他根本不懂什么叫戰(zhàn)爭，什么叫黑暗。他的.哭泣聲越來越微弱，多么可憐，多么無助啊!也許，在扔下來前，他正躺在母親那溫暖的懷抱中，津津有味地吃著父親親手喂給他的又酸又甜的冰糖葫蘆，一家人團團圓圓，開開心心地一起說說笑笑呢!誰知一分鐘后，要扔下來的那一刻，他的父母毫不猶豫地用自己的身軀保護著那幼小的生命。就這樣，他的父母被活活炸死了，永遠離去了，從此以后，他成了一個無依無靠的孤兒。戰(zhàn)爭是多么無情啊，日本鬼子是多么可惡啊!

　　過了一會兒，一隊八路軍趕到了火車南站，聽到了孩子的哭泣聲，抱起了他，并把他撫養(yǎng)長大。等他稍大些，告訴他當年的不幸遭遇。那孩子知道后，傷心地哭了半天，在他心里這事永遠也忘不了。為了報仇雪恨，于是他參了軍，經(jīng)過刻苦訓練，成為了一名勇敢善戰(zhàn)、熱愛祖國的軍人。據(jù)說他現(xiàn)在七十多歲了，身體硬朗，還是一名有名的軍官呢。他至今都沒忘記往事，沒忘記那悲慘的一幕。

　　盡管我們中華兒女用生命和鮮血贏得了八年抗日戰(zhàn)爭的勝利，但是日本鬼子在我們這片美麗肥沃的土地上所挑起的那些血淋淋的戰(zhàn)爭，我們無論如何都不會忘記。為了和平，我們愿付出生命;為了希望，我們愿付出努力;為了幸福，我們愿付出一切!讓我們每一個中華兒女都銘記這段刻骨銘心的歷史。行動起來吧，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓“和平之神”永駐人間!

忘不了作文9

　　歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)，每一道脈絡(luò)記載著一段過往。隨手拈起一枚飄落的殘葉，透過它的斑斑駁駁，我看見了我記憶深處的那份揮之不去的感動。

　　記得七八歲的時候，我在老家，窗外飄著鵝毛般的雪花，在空中無休止地散落著。小區(qū)里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤著萬物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈。也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在人家的不銹鋼架子上跳高，不時發(fā)出一聲聲低沉的敲擊聲，“叮叮當當”，似乎在為空曠的小區(qū)彈奏一首動聽的歌謠，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。

　　老家附近有一條河，河上結(jié)著一層厚厚的冰，一群活潑可愛的“小精靈”在冰面上輕快地飛馳，那優(yōu)美的姿體猶如一只只飛燕緊貼地面在飛翔。我閉著眼睛，輕輕起舞，隨著樹葉迎風吹過的沙沙聲，手腳靈活地配著節(jié)奏，上演如精靈般的舞蹈，冰鞋像是成了我的風火輪，帶我在旱冰的人群中穿梭，“回家咯！”，不遠處傳來響亮的聲音把我從幻想中喚醒，突然才意識到，我沒有一雙溜冰鞋。

　　回到家里，我來到媽媽身邊輕聲細語地說：“媽媽，我非常想要一雙溜冰鞋，您能給我買一雙嗎？”媽媽看著手機，若無其事的說：“你很想要一雙溜冰鞋嗎？”我點了點頭說：“是的！”媽媽起身走到客廳，只見她一邊拿起包，一邊對我說：“兒子，媽媽去買些零食給你吃，你要聽姑姑的話！”我還沒來得及說話，媽媽就把門一關(guān)，出門去了。

　　剛開始，我真的以為媽媽去買零食，可是，兩個多小時過去了，媽媽都沒回來，我連忙跑去問姑姑：“姑姑，媽媽怎么還沒回來？”姑姑不緊不慢的回答：“我也不知道！”

　　我繼續(xù)在房間里玩電腦，不一會兒，一條視頻通話突然發(fā)過來，我驚呆了！居然是媽媽發(fā)過來的！我接通了視頻，我看見了視頻里的媽媽和周邊的環(huán)境，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在市區(qū)的一個店里，手上拿著一個大盒子，她把盒子拆開，里面竟然是一雙絕版火焰色的'溜冰鞋！這結(jié)果讓人出乎意料，媽媽冒著白雪皚皚的寒冷去市區(qū)，居然是為了給我買一雙絕版溜冰鞋，而且還是我最喜愛的那一款，我的心瞬間被媽媽的所作所為感動了。我望著視頻里臉頰凍得通紅的媽媽，她忙著跟我說話，從嘴里、鼻孔里噴出來的團團熱氣凝成了一層層霜花兒，凍結(jié)在皮帽四周，恰似一頂銀色的頭盔戴在她那凍得通紅的臉膛上。我的心頓時被媽媽的愛融化了，感動的眼淚就像掉了線的珠子，不由自主地滑落下來……

　　這件事像一張紙一樣，粘在了我的心上，怎么撕，怎么剪，永遠的粘在了我的腦海和心里。

忘不了作文10

　　天空是藍的，鳥兒是快樂的；草地是綠色的，小伙伴是活潑的；校園是彩色的，而同學是創(chuàng)造最美色彩的人。

　　在盼望中，我們終于迎來了為期三天的實踐活動。一路上學生個個興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的麻雀尖叫不已。一下車，我們迫不及待地投入了大自然的懷抱。真是煥然一新，和從前比起來，多了一份恬靜與清新。

　　在這里，沒有書本，沒有作業(yè)，也沒有鋪天蓋地的卷紙。只有那清澈的水，翠綠的山和那藍藍的天。在這里，我們可以盡情玩耍，盡情呼吸源自森林的新鮮空氣，盡情享受大自然帶給我們的歡樂。這里是我們學習課外知識，掌握特殊技能的地方，是承載著我們的笑聲與汗水的地方。在這里，我們能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，學會實踐，學會創(chuàng)新。我們的夢想將在這里，在實踐基地起航，我們的努力將鼓起我們起航的風帆。

　　忘不了和風拂面的早晨。陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。瓦藍的天空，在絲絲縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，我們攜著小板凳整齊地在集合區(qū)，認真地聽著老師講述，臉上依然按捺不住激動的神情。

　　忘不了第一堂生動的人防課。我們的教官非常幽默風趣，很對我們的胃口。這堂人防課被教官上的有聲有色。教官教了我們五種正當防衛(wèi)的動作，很輕松地就可以搞定對方。如果你被別人用刀架住脖子，一只手拽著他的大拇指，一只手抓住他的胳膊，就這么往旁邊一扯，往下一拉，再來個過肩摔，就把對方制服了，非常簡單。

　　忘不了愜意的茶藝。我們看著茶葉在水的沖擊下隨意翻動，好一副悠閑自得的樣子，真令人羨慕。頓時，茶葉的清香散發(fā)開來，彌漫了整個房間，給人一劑安定劑，浮燥不安的心情也會隨之安靜下來。細品一小酌，茶從我的舌尖漸漸散發(fā)出來，充溢了全部身心，像空氣和水透過無數(shù)細微的毛孔，擴散在整個房間里，愜意在每個人的心房。

　　忘不了有趣的科技課。在科技課上我了解到了地引力的作用，電波的神奇功效，重力原理等等，在其中我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的`東西，“琴”。它是由聲音的振動使其他輕小物體振動，只要“琴弦”發(fā)出聲音，上方玻璃管中的泡沫粒就會成波浪狀翻滾。

　　忘不了痛并快樂著的種植課。柔和的陽光突然變得燥熱起來，而我們卻在上種植課。同學們一百個不愿意，紛紛用手遮著自己的臉，防止曬黑，但種植課，肯定要下田勞作。我們分成七組，每個組都有一個鋤頭，用來松土。每人差不多鋤了兩次，都玩起了土，看著玩著土的各位，同學的臉上都洋溢出了開心的笑容。

　　忘不了忙碌的野炊課。開始時，每個人都手忙腳亂的，直到老師來指導。這個洗碗，那個切菜，動作才有條不紊地進行起來。到了吃飯的時間，忙碌的我們才坐下來，我們津津有味地吃著自己親手做的菜，臉上的滿足感彌漫了整個四季農(nóng)家。

　　天空昏黃，鳥兒已回巢；實驗基地滿是歡樂的芬芳；小伙伴有了收獲，我們創(chuàng)造出了一份快樂的色彩，在成長路上讓我們變得更加得美好。

忘不了作文11

　　走過了十二個年頭，在我的腦海里，記憶著許多難忘的人和事，他們像一朵朵浪花不停地拍打著我記憶的閘門。其中有一朵浪花，我永遠不能忘懷。

　　記得那天下著傾盆大雨，我走在放學回家的路上。天地之間掛起了一面大大的雨簾。猛然間，我看見，前面有一個人跌跌撞撞向我這邊走來。只見他戴著黑鏡，拄著拐杖，這一切告訴我；他是一個盲人叔叔�？吹竭@一幕，我心里想：雨下這么大，路又這么滑，盲人叔叔又看不見，他一個人過馬路很危險的，陳伯經(jīng)常不是對我們說過“幫助別人，快樂自己”的話嗎？更何況他是一個殘疾人，我何不試試陳伯這句話的真正含義，我二話不說，迅速的來到盲人叔叔身邊，禮貌地對他說：“您好！叔叔，您準備回家嗎？讓我來扶您過馬路吧。”叔叔有點吃驚又鎮(zhèn)定地連忙說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”聽到叔叔在夸我，我心里像喝了蜜一樣甜，我小心翼翼地扶著盲人叔叔一步一步地往前走。

　　過了馬路后，我準備自己回家，但看見叔叔走路踉踉蹌蹌的，心想：叔叔根本看不見，他一個人回家一定很吃力的，再加上這下雨天，我還是幫人幫到底吧。我熱心地問叔叔：“叔叔，您家在哪里？我送您回家去”。叔叔激動地說：“那麻煩你了，我家就在40米大道十字路口左轉(zhuǎn)就到了�！蔽曳鲋�叔叔按他說的路線一直走。

　　快到十字路口的時候，我看見正前方下水道的蓋子不知被誰打開了，這時，我便意識到要繞道過去，叔叔似乎察覺到了什么，疑惑不解的問我：“怎么了，小朋友？”我說：“是下水道蓋子被人打開了�！蔽覀兝@道過去。叔叔聽了這些話后，立刻站住了并轉(zhuǎn)過身，慢慢的蹲下去，用手在下水道旁摸來摸去，尋找蓋子，當他摸到蓋子后，臉上露出了笑容，接著使出全身力氣拉著蓋子，并把蓋子拉到下水道上方蓋緊，還在上面踏上幾個來回，直到滿意為止。

　　這時他額頭上那晶瑩剔透的汗珠像斷了線的珍珠一樣，落了下來，在水中濺起了幾朵浪花。此時盲人叔叔臉上又露出了燦爛的微笑。他看不見人們，但他聽到了一顆顆跳動的心：“這下就好了，再下雨，人們就不會掉進去了�！边@句話雖然不精彩，但使我懂得了怎樣做個平凡的人，更將應(yīng)了“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義。

　　我聽著聽著，頓時淚水漣漣，心里感到很慚愧，心想：這位叔叔雖然眼睛看不見，但是他還處處為我們明人著想，他的品德是多么高尚��！我應(yīng)該向他學習，學習他那樂于助人，為他人著想的精神品質(zhì)。

　　我擦干淚水，扶著滿身污泥的.叔叔一步步走回了家……

　　從此以后，每當上放學經(jīng)過這段路時，看到匆匆行人平安走過時，盲人叔叔那朵浪花，久久地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　��！盲人叔叔，您的行為讓我敬佩，您的高大形象讓我受益匪淺！

　　�。≡谏�活中，您是我的引路人，在做人的道路上，您更是我的引路人。

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