讀你的作文

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讀你的作文【匯編14篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀你的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀你的作文【匯編14篇】

　　讀你的作文篇1

　　讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風的溫暖。

　　讀你，春花般的語文。花開花落，語文你這個永不凋落的春花。春天花會開，鳥兒自由自在。每走進春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的熱烈；“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無時不打動著我。我愛學語文，因為它那優(yōu)美的語言，它那動人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。

　　讀你，春雨般的語文。你有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫馨；你有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。

　　讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的`奉獻。語文就是如此，總是無私地奉獻著自己的光和熱。語文的學習就如在春陽下接受春光，一個好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對我們來說，總是向我傳授著那幾千年的道理和精神，那我們感受著無私的光和熱。“遠目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。

　　春花、春雨、春陽，風雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。

　　讀你的作文篇2

　　我的眼淚一滴一滴落下來，心里充滿了感動。為什么呢？因為，《情誼卷》這本書里的感動事跡，足以讓人流下最真實的眼淚。因此，接下來，我要給你們介紹的這本書，就是它了。

　　《情誼卷》并沒有指定作者，因為里面有很多篇章，每一篇都是不同的人寫的，其中也包括許多著名作家，如：畢淑敏、巴金、梁曉聲、舒乙等人。但是，他們的文章都有一個共同點：處處流露著人間真情。

　　這本書主要描寫了各種“愛”，關(guān)愛，友愛，疼愛等，也體現(xiàn)著人間的美好，人類的善良，窮人和富人都擁有著的高尚品質(zhì)。其中，令我最為感動的是楊旭輝寫的《老師的眼淚》一文，講的.是老師為了自己的面子，更為了學生的臉面，竟不惜給每位學生的試卷多加20分。并講了自己以前的事情，并拜托學生們努力，流下了最真摯的眼淚。老師的用心何在？這篇文章讓我明白：“我們的出身并不重要，重要的是我們目標的方向在哪里。”

　　每一篇都是以不同的角度來寫的，寫老師，寫同學，寫熟人，寫陌生人……每一篇文章，表達著不同的感情色彩。讀著讀著，你會陷進書里，被文章的感情所沉迷，被里面的事件所感染，所感動。處處表達著人性之美，處處顯示出人間真情。

　　你是不是也想讀一讀這本書呢？是不是也想體會人間真情呢？其實人間真情離我們并不遠，重要的是，我們并沒有發(fā)現(xiàn)，即使是一點點的小事。

　　讀你的作文篇3

　　或許，人無法去讀，讀也讀不懂，或許，你我都在認真的去讀對方，極力的想讀懂對方；或許，所有的人都是一本本無字的書，內(nèi)容由區(qū)讀的人填寫，也或許，讀，并不只僅僅局限于文字與圖畫，或許……

　　我有位摯友，我們兩個班離的很近，走幾步就能到，兩人也很常見，只是兩人平時話很少，見面就送出一封信。直到現(xiàn)在我自己也不明白，我當時是怎么想的，優(yōu)化當面從不說，把話全寫在信上，是不好啟齒嗎？不是，但這總搞得像遠隔千里似的。我把精力，心思全都倒到信里，費盡心思，絞盡腦汁來設(shè)計那信。而她也很用心，這讓我心里很平衡。

　　輕輕的拆開那些信，仿佛就能聞到彩筆，水粉，墨水的味道，似乎能看見你在燈下聚精會神的寫信的模樣。笑容不禁攀上我的臉頰，讀者那些溫馨的話語，心中十分的溫暖，眼淚偷偷的滑下來，我不禁自罵道：傻瓜，你哭個什么勁，明明那么幸福。

　　現(xiàn)在，都長大了，雖然在一個學校，兩人卻似乎相隔千里，無法相互理解。或許歲月將我們相隔。每當傷心的`時候，回家翻一翻，讀讀那些寶貝信件，笑容編不禁浮在臉上，悲傷，憤怒沖淡，眼淚將其稀釋，讀著那些幼稚的話語，回想著那些幼稚的夢，那些快樂，無憂無慮的日子。用心去讀你指間的芬芳，用靈魂去體會你心間的溫馨。回味幸福。

　　或許，你我都將對方讀的很透徹，或許，你我已不再像從前那般天真，幼稚，或許，你我不再從前那般形影不離，也或許，你我已將彼此的書都填滿......

　　但是讀著你，便會一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你，我會一直，一直這樣默默地讀著你。

　　讀你的作文篇4

　　芬芳如你，金黃播撒醇香。樸素如你，淡雅藏在葉后。細品桂花，讀懂桂花，感悟人生。桂花在我的記憶，是藏在桂花糕的佳肴。入口那一刻，臉頰如同被一條絲巾劃過，口留余香，不忍咽下。那是在我的童年，桂花陪伴著我的天真無憂，走過一個又一個金秋。時光如白駒過隙，一晃已9年，歲月帶走了無憂無慮，沖淡了桂花的芬香，迎面走來的是成熟的大男孩，學習的壓力，成長困惑。抹去了我的笑臉，抬頭不見陽光，低頭一片黑暗，那一段時間真是比中藥還苦的日子。秋已深，不免要裹緊衣服。那個早晨我如往常一樣出門上學，轉(zhuǎn)角的斜枝吸引了我。啊，是桂花。晚秋，桂花已經(jīng)暗淡，沒有初秋的光澤，身上也是傷痕累累。僅有幾粒桂花掛在枝上。好像風一吹，就隨時會掉下來的樣子。那一刻我百感交集。人們喜愛桂花，便出于私心將枝條折斷帶回家，我仿佛看到桂花樹在流淚。摸著那瘦弱的枝干，葉脈分明的綠葉，看著那低頭的桂花。我的心安靜下來了，我細細的'想，我不就如同這桂花一樣嗎？桂花有過亮麗的時候，也有經(jīng)歷磨難的時候，但他默默無聞只為將自己變得更好。便脫口一句人閑桂花落，古詩中人的心安定下來，便能聽到桂花落地的聲音。而跨越千年，我聽到了桂花的心聲，我讀懂了桂花想要告訴我的。

　　他說:不要迷失在痛苦中，在淚水中浸泡得過的微笑，最燦爛從迷茫中走出的靈魂最清醒，相信自己，彩虹只會在雨后。

　　那一刻我點了點頭。是啊，我讀懂了桂花而桂花更讀懂了我，我們像朋友一樣向前走去。

　　讀你的作文篇5

　　父親，你可知在我心中你一如厚重的書籍。讀著讀也不知為何心口會有鈍鈍的痛。

　　5歲時，你就像拯救世界的超人一樣，很高，是我即使踮起腳尖也只能抓到衣擺的高度。很忙，是我一年間見你的次數(shù)屈指可數(shù)的繁忙。但你很寵我，只要我哭鬧著要見你，你就會不遠千里地趕來，哪怕刮風下雨。那時我曾甜甜地撒嬌說：”我最喜歡爸爸了！”而你也認真地回答說："嗯，最喜歡女兒了。”

　　10歲時，你就像我追求自由路上的最大敵人。你會在我偷偷溜出家門后大發(fā)雷霆，懲罰我撐著疲倦的雙眼一遍又一遍地抄寫課文。你會在我看著動畫片做著白日夢時一把關(guān)掉電源，將我趕去學習。你會在我跟隨潮流將頭發(fā)整得不倫不類時，決絕的將我及腰的長發(fā)剪至及耳，那時望著滿地烏發(fā)，我和你之間似乎被割裂出深淵，往日的和睦不復存在。

　　而今我15歲了，你就像那垂暮的`大樹，枝丫泛黃，斷裂了一地。你不再高大，不能將我高高舉起讓我眺望遠方的表演。你不再厲害，不能再輕而易舉地為我解開一道又一道的難題。你甚至需要詢問我一個個簡單的單詞來改掉早已成為習慣的口音。你甚至需要小心翼翼地費盡心思討好我，以避我的喜怒無常。

　　歲月飛逝，它從我的指縫間逃走，頑皮地在你臉上刻上一道道深深的皺紋，固執(zhí)地將你的頭發(fā)一根根染白，殘忍地把你的脊背一日日壓彎。父親啊，你可要等等我，不要走得那么快，好讓我有時間陪你聊聊家常，看看電視，聽聽你記憶里的歌。

　　父親就像一本厚重的書籍，為什么在讀你的時候有陣陣的心痛呢？為什么視線會朦朧呢？歲月無情地翻過一頁又一頁，讓我都來不及將你的模樣深深刻入心里……

　　讀你的作文篇6

　　轉(zhuǎn)動歷史的年輪，我看到了你，眉清目秀，頭上的兩條發(fā)帶在迎著朝陽，在晨風中飄動，讀你，我看到了

　　早晨，太陽剛剛爬上山頭，照在香廬峰上，升騰起了幾縷紫色的煙霧，顯得很有詩意畫意。遠處，那一瀉千里的瀑布被薄霧圍繞。走到前處，那雄偉的氣概令你驚嘆，水從山崖上直直地瀉下來，砸在石頭上，濺起了水霧。聽著流水的轟鳴，看著氣勢雄偉的瀑布，你感慨萬千，喝上一口酒，即興朗誦道：日照香廬升紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。讀你，我讀到了你的豪邁。

　　黃昏，夕陽緩緩下沉，染紅了四周的云彩，江水波光粼粼，江邊停靠一條小舟，你站在上頭，眺望著遠方，江水映出了你的影子。船家將要解開繩子，可你卻在等著什么。他最終出現(xiàn)了，汪倫趕了過來，望著他依依不舍的目光，你的眼睛濕潤了，可送君千里，終須一別。你在那漸深漸遠的小舟上吟詠到：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。讀你，我讀到了你的情誼。

　　夜晚，十分寧靜，沒有一絲的宣鬧，星星在夜空中輕輕地眨著眼。圓圓的月亮似乎帶著幾分寒意，皎潔的月光照亮了大地，月光柔和地灑進了一間小屋里。你躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)一向沒睡，從窗戶照進來的'月光，似乎觸動了你心中最柔軟的地方。走到窗前，望著那高高掛在天空的圓月，輕輕地嘆了口氣。拿起筆，在紙上寫下了你的心聲《靜夜思》。讀你，我讀到了你的思鄉(xiāng)之情。

　　讀你，我受益無窮！

　　讀你的作文篇7

　　“江南好，風景舊曾諳……”從小便聽多了這些贊美。是的，我生于江南，長于江南。但是現(xiàn)在的江南，已不復小橋流水人家的勝景。除了一些被你保存較好的古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)，我想將你讀懂。

　　暑假里和父母一起去了烏鎮(zhèn)，那一天恰逢下雨，我望著車窗外的景象，心情跌落了谷底：都下雨了，怎么可以玩的盡興呢？等到真正進入烏鎮(zhèn)時，我才發(fā)現(xiàn)原來水是江南的魂。在霧氣的籠罩中大

　　有一般煙雨江南的味道，在沾衣欲濕的煙雨中，我開始了讀你的時刻。

　　下午3點。天開始慢慢放晴，我終于看見了你面紗下的真面目。烏鎮(zhèn)的格局是門對門，窗對窗，檐對檐的。當然還少不了流水經(jīng)過。傳說，流水是能浮現(xiàn)往昔的，沉定下來的，只是流年。那烏鎮(zhèn)的流年，又在哪呢？正當我想這個問題時，我看見人潮涌動至一個地方，出于好奇，我也跟過去。原來他們涌向的是一家叫“品茗”的'店鋪。那里是喝茶的，我因當時身體疲勞便也進去喝了一杯清茶。我捧起茶，站在二樓的窗前，我看見了船夫撐起一艘烏篷船慢慢劃去，仿佛置身世外。我讀懂了你，沒錯你的本質(zhì)是慢。

　　夜晚的烏鎮(zhèn)已不在有白天的熱鬧。烏鎮(zhèn)，要睡了，繁華過后似云煙。我漫步在街上，任憑直覺把我控制，為我引路，不知何時走到了一座橋上，月光灑滿了水中，波光粼粼。星星也探出頭來，在黑霧上閃耀，烏鎮(zhèn)，你的本質(zhì)是靜。不論是浮華，或是冷寂，你的骨子里是慢慢的靜— 寵辱不驚。

　　遠處，一只烏蓬船向我駛來，竹蒿將一片月光揉碎。我望了望月光，此刻只有烏鎮(zhèn)與我同在，當然還有一片月光。我想，我讀懂了你。

　　揮揮手，不帶走一片月光。我?guī)ё叩氖菫蹑?zhèn)的本質(zhì)。愿歲月靜好，古鎮(zhèn)依然。

　　讀你的作文篇8

　　似乎，我從一出生就喜歡你，喜歡你那泛著藍光的顏色，喜歡你歡笑時清脆的聲音，喜歡你從我指尖輕輕滑過的感覺。我享受著你給我?guī)淼目鞓贰?/p>

　　大了一些，我才發(fā)現(xiàn)，在你身上，有一種獨特的魅力吸引著我。

　　我看見，你歡悅地從高處奔來，順著溪道，掠過每一寸草木，然而，你卻快速躍過山塘，毫無留戀。我知道，你不屑于它們的安于現(xiàn)狀，無所進取。你憧憬未來，深信自己會到達自由的領(lǐng)域。于是，你懷揣著夢想，淌過河流，流向大海。讀你，我懂得了夢想的意義。

　　在實現(xiàn)夢想的路上，你從不畏懼。老遠，就聽到你為了表示不滿而發(fā)出怒吼的`聲音。走近一瞧，一大塊頑固的石頭擋住了你的道路，你奮力地撲打著石頭，竭力地嘶吼，即使被炸得粉身碎骨，也毫不退縮地向前沖去。最終，你戰(zhàn)勝了石頭，盡管此時的你已筋疲力盡。有障礙，才有生活，才有生活的樂趣；假若你毫無阻礙地奔向大海，也許你會為如此平淡的生活而感到乏味。讀你，我懂得了執(zhí)著的重要。

　　一路向前，一路歡歌。看著岸邊那一雙雙向往水的眼睛，你毫不吝嗇地讓他們品嘗你的甘甜。看著他們無比幸福滿足的表情，你笑了。在人們需要幫助時，你大方地伸出了援助之手，你說，這樣多快樂！讀你，我懂得了樂于奉獻的幸福。

　　仔細品味你，竟發(fā)現(xiàn)你有如此多可貴的精神。在你身上，我學會了，在迷失時，要尋找夢想；在受挫時，要堅持到底；在別人需要幫助時，盡自己的微薄之力。讀懂你，真好！

　　讀你的作文篇9

　　讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì)；讀你，讀出了你堅持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細無聲的柔情。

　　你一生勤勤儉儉，從不亂花錢。就拿一件事來說吧。一次在搬家的時候，爸爸和媽媽從超市里買了一臺新的電視機，只見你走了出來，問道：“原來的電視機不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這么多年了，這臺新的正好超市搞活動，便宜就買了。”只見你冷冷地說：“小錢不知省，大錢何處來？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的。

　　你為人勇敢正直，敢于同惡勢力作斗爭。有一次，我和你一起乘公交車。當時車上人多，非常擁擠。突然一個急剎車，一位老伯不小心踩了旁邊人的'腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨，說不過那人，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。車里的人都很生氣，但一個個都敢怒不敢言。這時車里的氣氛非常安靜，連人的喘息聲都聽得清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)你一臉嚴肅，心想：你可千萬不要出頭呀，萬一那人傷了你，可怎么辦啊？果然，你站了起來，對著那人說道：“不許欺負老實人！人家已經(jīng)給你賠禮道歉過了。”那人恨恨地說：“關(guān)你什么事？管好你自己！”只見你又提高了音量。義正言辭地說道：“你欺負老實人，我就看不慣！”這時車里的其他人也一起站出來指責那人，那人便灰溜溜地下了車。你臉上終于露出了笑容。

　　這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！

　　讀你的作文篇10

　　閱讀書籍可以豐富你的知識，關(guān)注社會可以增加你的人生經(jīng)驗，學習歷史可以以史為鏡來借鑒……但我閱讀的卻是一種叫胡楊的樹。

　　那一年暑假，有幸在內(nèi)蒙古沙漠見到了胡楊林。說起胡楊來，大家對它的“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”一定有所耳聞。可誰又能見證它的千年傳奇呢？在我所看過的'記錄片中，胡楊要么倒下，要么生長，也沒有什么特別之處。但那次親眼目睹胡楊林，它那堅韌不拔的精神給了我極大的震撼。

　　置身于胡楊林中，一陣綠意與涼爽撲面而來。可如果仔細觀察，這里有好多胡楊樹干都不同程度的腐朽了。只要將手伸進樹干便可掏出大量的木屑，特別是一些粗壯高大的樹干內(nèi)部的空間都可以容納下一位成年人，但順著樹根向上看，枝干卻是那么的健壯。所有樹干都爭著向廣闊的天空張開雙臂，綠葉緊緊地抱在一起，為這片沙漠撐起一頂頂綠色的大傘。可誰又知如此富有生機的綠洲出自于朽木之手？

　　現(xiàn)在反觀我們，生活中一些小小的挫折就讓我們萎靡不振，但胡楊這種“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”的精神不正是我們需要的嗎？司馬遷，越王勾踐，這些歷史上身體和精神遭受過重創(chuàng)的人物不也能夠做出卓越的貢獻嗎？為什么我們就不能堅強的面對挫折，甚至一次小小的考試失利就垂頭喪氣呢？

　　胡楊不僅僅是樹，更是一種精神，它讓我讀懂了什么是堅強，那就是面對挫折一定要迎難而上，生命不息，奮斗不止！

　　讀你的作文篇11

　　你，出生于地中海的海濱；你，出生于沒落的貴族；你，從小不甘服輸；你，青年便懷揣夢想；你，締造了法蘭西第一帝國；你，永遠沉睡在了巴黎榮軍院高大的屋頂之下；你，至今還影響著世界的格局；你，我所敬仰的，所欽佩的皇帝拿破侖。

　　回想起我第一次讀你，是在路德維希的《拿破侖傳》那令人回味的語言中。我讀你，是因為我從對歷史有著濃厚的興趣。我讀出了你在軍校被同伴欺凌所表現(xiàn)的不服；讀出了你在大革命中挺身而出的誓死信念；讀出了你在擔任第一執(zhí)政時，對那些保王黨分子所表現(xiàn)的駁斥；讀出了你在數(shù)次反法同盟的浪潮中稱帝所表現(xiàn)出的從容；讀出了你在復辟時所表現(xiàn)的雄才大略；讀出了你在滑鐵盧戰(zhàn)役中敗北時內(nèi)心的鎮(zhèn)定自若這些蕩氣回腸的文字至今令我難忘。

　　后來我又從許多學者的作品中再次拜讀了你。他們從辯證的`角度介紹了你，使我對你有了更全面的了解。我又讀出了你在世界史上的地位，同時知道了你還是一名法學家，你主持頒布了《拿破侖法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序。

　　勝利屬于最堅忍的人，你的這句名言使我讀出了你剛毅的志向。我每想起這句名言，內(nèi)心似乎就看到了勝利的曙光。

　　讀你，使我在各方面受益匪淺；讀你，使我的思想得到熏陶；讀你，使我的人生無比絢爛，謝謝你，拿破侖。

　　讀你的作文篇12

　　釋迦拈花時，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師說：因為他想笑。你，云，就似他一般，讓人覺得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。

　　讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛又恨的存在。學生們恨你耽誤了他們的體育課，愛你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛你，愛你那潤物細無聲的意蘊。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責：滋潤著萬物，不為別人，只為自己，只為自己的意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因為默默奉獻，你不理會他人的想法——因為不必解釋。

　　讀云，我也讀出了晚霞的.存在。“雨后煙景綠，晴天散余霞。”你是如此美妙。蔚藍的天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫技高超的畫家都沒法表現(xiàn)出來的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。

　　云，你就是云。你是同時擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。

　　云，你是文章的題材，也是詩人的靈感。他們把你描述得千種萬種，而我認為，你只是個孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻，心中有個目標，千軍萬馬都阻擋不了你。

　　其實，你也是人們心中所向，覺得你自由自在、無拘無束。但也許，你也是孤獨的呢，因為沒有家，沒有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥與你相伴。有時，我想變?yōu)橐欢湓疲兂赡愕募胰耍c你相伴。我似乎讀懂了你那無人可知的秘密——寂寞。

　　我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬般模樣的云。

　　讀你的作文篇13

　　讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢？

　　讀父母那張飽經(jīng)風霜的臉，你必須讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你必須讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你必須讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你必須讀出了自我的`不足生活本是一本無字的書，但加上資料后，你就會發(fā)現(xiàn)，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經(jīng)歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！

　　書中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，注定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經(jīng)將你讀懂，最終守得云開見月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權(quán)的胸襟，有著坐擁天下的凌云壯志，在讀懂你之后，忽然間發(fā)現(xiàn)，你別有一番滋味，

　　讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經(jīng)坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就仿佛讀透了自我，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。

　　讀你的作文篇14

　　世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

　　每當讀到這兒，總能想起那如詩如畫的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

　　你悵然的站在只你一個人的房間，看著桌上撒進來的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的'波瀾，讓我讀出你的孤獨凄涼，也不禁想起了故鄉(xiāng)。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

　　你的大好時光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結(jié)一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春。”情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。我不得不又一次對你發(fā)出贊嘆，仿佛你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。

　　讀著，讀著。

　　腦海中不斷想象著你的模樣。一個微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱你為“詩仙，”你可知道你的詩已被幾代人傳頌為經(jīng)典。

　　要是能重來，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說；長長地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂。若能像你一樣，不在乎外界的評價眼光，用直覺和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！

　　世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。

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