從小事做起作文通用12篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的從小事做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從小事做起作文 篇1

　　羅曼·文森特·皮爾曾說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定高低，細(xì)節(jié)決定成敗。”我想大家都知道，而且也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)吧！但真正懂這句話(huà)的含義了嗎？

　　我有一次在一冊(cè)《學(xué)法指導(dǎo)叢書(shū)》中看見(jiàn)過(guò)這樣一篇短文。這篇短文的大概內(nèi)容是這樣的：有三位應(yīng)聘者去一家跨國(guó)公司應(yīng)聘。第一位應(yīng)聘者走進(jìn)了應(yīng)聘的房間地上有張紙團(tuán)，但應(yīng)聘者對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn)。他走到面試官面前，把自己的簡(jiǎn)歷遞了上去又把自己的個(gè)人情況和應(yīng)聘崗位介紹了一遍，幾位面試官商量了一下，但還是沒(méi)有錄用他，盡管他學(xué)歷很高。第二位應(yīng)聘者走了進(jìn)來(lái)，他也和第一位應(yīng)聘者一樣，對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn)，他也把自己的個(gè)人情況，應(yīng)聘的，以及工作經(jīng)驗(yàn)介紹了一遍。他的學(xué)歷也不低，但面試官仍然沒(méi)有錄用他。第三位應(yīng)聘者走了進(jìn)來(lái)，他和第一位，第二位應(yīng)聘者不一樣，他輕輕地對(duì)下身子，撿起了紙團(tuán)，了I到面試官面前，他遞上了簡(jiǎn)歷，剛要將自己的情況，就被面試官叫住了：“好，不用講了。”應(yīng)聘者遺憾的想：“我來(lái)著干嘛！是來(lái)浪費(fèi)面試官時(shí)間的嗎？我都應(yīng)聘了那么多家公司都沒(méi)進(jìn)，更何況在這么的的跨國(guó)公司呢？”他剛轉(zhuǎn)身要走，卻被面試官叫住了：“等等，打開(kāi)紙團(tuán)看看！”應(yīng)聘者打開(kāi)了紙團(tuán)，上面竟然寫(xiě)著“恭喜你被錄用。”“恭喜你。”三個(gè)面試官異口同聲地說(shuō)。應(yīng)聘者看了看紙，又看了看三位面試官，臉上露出了高興的`神情。

　　同學(xué)們看了這篇文章是不是得到了很大的啟示？其實(shí)在生活中也是這樣的，我們只要活得有尊嚴(yán)，活得有理想，做個(gè)樂(lè)于助人，細(xì)心觀察，善于從身邊的小事做起的人，那下一個(gè)成功者，非你莫屬。

　　從小事做起作文 篇2

　　有人說(shuō)：“不需要感恩，他們不都是自愿付出的嗎？”如果說(shuō)這話(huà)的是你，那么，你連一只小小的烏鴉都不如了呀。

　　烏鴉反哺，這個(gè)成語(yǔ)大家都知道，一個(gè)人難道不應(yīng)該比烏鴉更懂得、更善于感恩嗎？沒(méi)有父母的悉心呵護(hù)，沒(méi)有老師的精心培育，沒(méi)有朋友的真心幫助，沒(méi)有許許多多人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，我們就不能茁壯成長(zhǎng)，就不能在人生路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。如果一個(gè)人一生都不會(huì)感恩，不去感恩，甚至不想感恩，那他就缺乏做人的基本素質(zhì)。

　　但現(xiàn)實(shí)中，人是怎么做的呢？有些人從沒(méi)報(bào)答老師，有些人病好了之后就把醫(yī)生忘掉了，還有人等父母生病才想起要陪陪父母。一個(gè)缺乏感恩之心的人，往往是過(guò)于自私的.人，他看不到別人對(duì)他的恩情，總是抱怨別人給予的幫助太少。所以做一個(gè)善于感恩的人，首先就要有一雙發(fā)現(xiàn)善意的眼睛。

　　有人把年老的父母往養(yǎng)老院一送了事，有人把父母一個(gè)勁往兄弟家推，理由就是倆字：太忙！難道你真的忙的一點(diǎn)空都沒(méi)有嗎？錢(qián)是掙不完的，父母辛辛苦養(yǎng)你這么大，陪陪父母不應(yīng)該嗎？

　　許多人想要感恩，卻總想：“現(xiàn)在我還拿不出什么好東西報(bào)恩，以后吧，以后吧！”其實(shí)有這種想法并不對(duì)，感恩不是貴重的東西，而是心意。從一個(gè)人懂事開(kāi)始，幫父母拿一些東西就是感恩。一束花、一張自制賀卡也能表達(dá)出你對(duì)他們的感激之情。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心去面對(duì)每一個(gè)人，那么這個(gè)世界將會(huì)變成多么美好的人間！

　　從小事做起作文 篇3

　　文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書(shū)，讓人們學(xué)會(huì)文明待人。其實(shí)文明無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。

　　記得有一次爸爸帶我們?nèi)ナ甲嫔脚郎剑�快到景區(qū)時(shí)，車(chē)多的無(wú)法正常走，像蝸牛一樣慢慢爬行，雖然慢，但是都有序的在動(dòng)，走著走著，我突然看見(jiàn)有雙手在擺動(dòng)著，我覺(jué)得很好奇，沒(méi)走一會(huì)兒，答案就展現(xiàn)在我眼前，一股敬佩的心情油然而上，原來(lái)是一位當(dāng)?shù)氐睦蠣敔斣谥笓]著車(chē)輛，緩緩的到了停車(chē)場(chǎng)，爸爸把車(chē)停好，我們向景點(diǎn)的入口方向走去，地上有個(gè)零食袋，還有香蕉皮，我一邊說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明呀？”，一邊向那走去，還沒(méi)有到跟時(shí)，垃圾沒(méi)見(jiàn)了，只看見(jiàn)一個(gè)小妹妹抓起垃圾就往垃圾桶的地方跑去，她的媽媽在一旁說(shuō)：“小寶，你真棒”，這個(gè)妹妹雖小，但是她的.文明行為值得我們學(xué)習(xí)，走到入口處，大家都在排著隊(duì)進(jìn)入，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子就站在我的前面，我有禮貌的說(shuō)：“阿姨，你好，雖然你帶著孩子不容易，但是請(qǐng)您排隊(duì)好嗎？大家都在排隊(duì)呢！要是您實(shí)在不方便，您站我這兒，我們?nèi)ズ筮叄�可以嗎？”，阿姨看我非常認(rèn)真，說(shuō)：“不好意思，不用了，我去排隊(duì)”，爸爸在后面為我點(diǎn)贊，后面的人也說(shuō)，這小朋友真講文明，就這樣我們有序的進(jìn)入景區(qū)，我們順著蜿蜒的小路說(shuō)著笑著爬山，小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱，花兒隨風(fēng)向我們微笑，心情是如此的好，文明行為無(wú)處不在，讓我們的環(huán)境變得如此好，我要做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子，讓我們大家一起努力，為讓世界變得更好獻(xiàn)出我們微薄的力量。

　　從小事做起作文 篇4

　　作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我生活中最重要的一部分。

　　學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影。

　　學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干涸的心靈。不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。

　　在學(xué)習(xí)中，我嘗到了四種滋味，那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪種滋味，細(xì)細(xì)品味一下，感受到的總是快樂(lè)。尤其是在考試之前，老師抓緊時(shí)間讓我們做大量的復(fù)習(xí)題，回家還要寫(xiě)小山般的作業(yè)。可是當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我覺(jué)得那些復(fù)習(xí)題不再枯燥、無(wú)味。當(dāng)我得到老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我被同學(xué)們刮目相看的時(shí)候，我真的感到很欣慰，這也讓我嘗到了苦與甜的味道。記得上一年級(jí)時(shí)，有一次，我忘了寫(xiě)作業(yè)。老師把我叫到了辦公室，批評(píng)教育了我。我哭了，這個(gè)教訓(xùn)讓我嘗到了酸與辣的味道。這些事讓我久久不能忘懷。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不是有句話(huà)說(shuō)：少年不努力，老大徒傷悲。

　　我們作為小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，也要品德好，這讓我想起了一件事。一天，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路上沒(méi)有人，就悄悄地將一團(tuán)廢紙扔到了地上，我大搖大擺地走了，走了一會(huì)兒，我見(jiàn)到許多同學(xué)在積極地打掃衛(wèi)生。我慚愧的回過(guò)頭，把那團(tuán)廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。這下我心里舒服多了。我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)在社會(huì)上，都要做一個(gè)品德高尚的`人。

　　我們更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理，有的人不愛(ài)表達(dá)自己，特別自卑。這說(shuō)明他有心理障礙，什么事情都特別害怕，如果你不想害怕，就去做你最害怕的事，勇敢的面對(duì)它。我每次補(bǔ)課的時(shí)候，都會(huì)看到先來(lái)的人去坐在最后一排，因?yàn)樗麄冏詈ε聞e人和老師注意他。雖然坐在前面很顯眼，但要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。

　　從小事做起作文 篇5

　　談到“愛(ài)國(guó)”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國(guó)家，不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來(lái)，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國(guó)啰！他們是很愛(ài)國(guó)，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量，不為國(guó)爭(zhēng)光的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國(guó)。那你會(huì)說(shuō)：“大人可以為國(guó)效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國(guó)效力呢？”別著急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(zhǎng)大后，就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀！

　　雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國(guó)家效力呀！

　　還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國(guó)的.表現(xiàn)嗎？

　　愛(ài)國(guó)，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好！

　　從小事做起作文 篇6

　　環(huán)境保護(hù)其實(shí)就是人與自然的關(guān)系，是有關(guān)生命中一個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的部分。愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自身；如果損害自然資源，人類(lèi)就會(huì)遭到大自然的`懲罰。為了我們綠色的家園，我們一定要做環(huán)保先鋒。

　　我想說(shuō)說(shuō)餐巾紙的事，以前大家都用手帕，不知何時(shí)起改為餐巾紙了。其實(shí)手帕是很環(huán)保的，而餐巾紙用起來(lái)便當(dāng)，其實(shí)是在破壞環(huán)境，因?yàn)椴徒砑埡�有人工漂白劑，還有另一些添加劑，雖然大部分會(huì)降解，但是多少會(huì)殘留下有毒有害物質(zhì)就會(huì)污染環(huán)境。所以我們盡可能要少用或不用餐巾紙，來(lái)保護(hù)好我們的生活環(huán)境。還有一些生活中的小事，雖然微不足道，但也是在做環(huán)保。

　　我們大家在外面吃完飯，如果有哪些不要的就打包出來(lái)帶出來(lái)，走時(shí)扔進(jìn)廢物箱，可是，我們?nèi)绻�能做一點(diǎn)點(diǎn)事，就是把那些不要吃的帶出來(lái)，用手捏成粉末，灑在地上。別人可能不理解，這樣不是破壞環(huán)境嗎？其實(shí)，這樣的食物粉末灑在地上，會(huì)有小蟲(chóng)吃，大蟲(chóng)吃小蟲(chóng)；小鳥(niǎo)吃大蟲(chóng)；大鳥(niǎo)吃小鳥(niǎo)……這樣做對(duì)生物的食物鏈也有幫助。

　　所以說(shuō)，我們要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，我們要掌握相關(guān)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在做到從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，認(rèn)真對(duì)待，這樣的話(huà)，才能使我們地球之家，天更藍(lán)；水更清；地更綠。

　　從小事做起作文 篇7

　　20xx年4月9日下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的環(huán)保時(shí)裝展示秀活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主旨是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念體會(huì)環(huán)保生活的樂(lè)趣。

　　賽前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備材料，家長(zhǎng)們熱情參與，與孩子們一起精心設(shè)計(jì)。通過(guò)家長(zhǎng)們靈巧的雙手，一副副撲克牌、一張張報(bào)紙、一個(gè)個(gè)紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟(jì)公、可愛(ài)的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。

　　同學(xué)們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的`服裝，自信滿(mǎn)滿(mǎn)特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂(lè)聲中，小模特們依次走上T臺(tái)，展示著自己最自信的一面，擺出最美、最酷的姿勢(shì)。臺(tái)下的觀眾不時(shí)鼓起熱烈的掌聲，就連圍觀的老師也紛紛舉起手機(jī)、相機(jī)為他們記錄下這最美好的一刻。

　　這次時(shí)裝表演雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員，但給我們帶來(lái)了前所未有的體驗(yàn)。豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的膽量，也促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的溝通交流。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情，環(huán)保意識(shí)再一次在我們心中開(kāi)花結(jié)果。同學(xué)們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士，循環(huán)利用資源，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

　　從小事做起作文 篇8

　　很多人口口聲聲說(shuō)：“我要做大事!”于是從不屑于小事。孰不知，大事都是由小事堆砌起來(lái)的。

　　有位大學(xué)生到了一家外企工作，本以為可在事業(yè)上大顯身手，干出一番宏圖大業(yè)了。怎料公司只派給他一些瑣碎的小事。一天，公司派給他一個(gè)任務(wù)——裝訂一千份文件，期限是第二天開(kāi)會(huì)前。這個(gè)年輕人對(duì)此很不屑，于是拖到晚上才著手干，釘啊釘啊。突然沒(méi)釘子了，他翻箱倒柜，竟然連一根釘子也找不到，而店鋪早已關(guān)門(mén)了，年輕人焦頭爛額，他大概怎么也沒(méi)想到，自己竟會(huì)被這樣的小事“卡住”吧!后來(lái)終于在一家通宵營(yíng)業(yè)的商店找到釘子，最終有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了任務(wù)。

　　想想看，若你是老板，你怎么敢把大事情交給一個(gè)連裝訂都做不好的`人呢?做小事其實(shí)就是“打地基”，沒(méi)有地基何來(lái)大樓?沒(méi)有小事又談何“大事”?!小事都做不好，又怎么會(huì)有人敢把大事托付給你呢?!所以，要從小事做起，千萬(wàn)不要忽略小事，往往是小事決定了一件大事的成敗。

　　就像某公司很著名的一次面試，面試者成千上萬(wàn)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。當(dāng)時(shí)在面試室門(mén)口邊，有一把倒在地上的掃把。面試結(jié)束，最后公布被成功錄用的，只是一位不怎么起眼的小伙子，公司給出的理由很簡(jiǎn)單：他把掃把撿起來(lái)了。一個(gè)注重小事的人，必然能成大事。一把小小的掃把，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一件小到極點(diǎn)的“小事”，竟成就了這位小伙子的“大事”!

　　火箭在升空中爆炸，可能只是因?yàn)橐活w螺絲松了;房子著火，也許只是因?yàn)槟硹l銅絲短路了;強(qiáng)壯的人生病，只是因?yàn)槟切┯霉鈱W(xué)顯微鏡才能看到的病毒種種現(xiàn)象，從自然到社會(huì)，都告訴我們：千萬(wàn)不要忽視小事，想做大事，就必須從小事入手，從小事做起，才可以完成自己心中那份偉業(yè)!

　　從小事做起作文 篇9

　　一天，我突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰�美德’”？“‘美德’就是擁有高尚的人格。”“什么是高尚的人格？”“高尚的人格就是……”媽媽答不上�?lái)。

　　中午，我正坐在學(xué)校的書(shū)吧前閱讀，一抬頭，只見(jiàn)斜對(duì)面有個(gè)帶紅領(lǐng)巾的高個(gè)子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落里。他見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，將一團(tuán)廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過(guò)來(lái)看起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,咱們的校長(zhǎng)輕聲慢步地走過(guò)來(lái)了，生怕驚擾了我們。他見(jiàn)地上有廢紙，什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰拾起那團(tuán)廢紙，輕輕地扔進(jìn)垃圾桶。我再回頭看向那個(gè)男生時(shí)，他漲紅了臉，滿(mǎn)臉羞愧，然后像做了什么虧心事似的'，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！

　　暑假，媽媽陪我去上海眼科醫(yī)院看病。我們乘坐的公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，過(guò)了很久，我終于等到了一個(gè)空座位。沒(méi)幾分鐘，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專(zhuān)用椅。可一個(gè)年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開(kāi)口卻沒(méi)有開(kāi)口。突然年輕人說(shuō)了句：“我暈車(chē)。”看他的樣子，一邊看著手機(jī)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，好不快活，一點(diǎn)不像暈車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了，老爺爺?shù)纳眢w隨著車(chē)子在晃動(dòng)。我見(jiàn)老爺爺站不穩(wěn)，趕緊起身給他讓座。老人連忙說(shuō)：“不，不，不，小朋友，你坐。”我把老人輕輕拉過(guò)來(lái)，請(qǐng)他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我心里甜蜜蜜的。媽媽對(duì)著我一個(gè)勁地點(diǎn)頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個(gè)座！

　　下車(chē)的路上，我若有所悟地說(shuō)：“‘美德’并不神秘，只是一些看似不起眼的舉動(dòng)，卻給別人帶來(lái)了方便、溫暖……”

　　從小事做起作文 篇10

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天是世界衛(wèi)生日，請(qǐng)?jiān)试S我在這里講講有關(guān)衛(wèi)生的話(huà)題。首先讓我給大家講一個(gè)故事吧。我國(guó)有一位著名的學(xué)者，在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊的小事做起。

　　走進(jìn)我們可愛(ài)的`校園，相信我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟紙屑，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

　　同學(xué)們，當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包好扔掉；當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，相信我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

　　……

　　從小事做起作文 篇11

　　作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個(gè)人的力量，對(duì)低碳環(huán)保來(lái)說(shuō)，是微乎其微的，那你就錯(cuò)了，低碳環(huán)保需要大家來(lái)維護(hù)。如果我們每個(gè)人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時(shí)，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，請(qǐng)問(wèn)，這樣的日子好過(guò)嗎？

　　近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開(kāi)始融化，導(dǎo)致海平面升高。專(zhuān)家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會(huì)把小島淹沒(méi)掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽?zhuān)荷匍_(kāi)一次車(chē)、多騎自行車(chē)、垃圾分類(lèi)來(lái)處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過(guò)的`電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周?chē)�的人都�?dòng)起來(lái)。看到小販販賣(mài)火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹(shù)，出門(mén)多步行，進(jìn)門(mén)少用電，注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛(ài)生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。

　　要讓人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺(jué)的做個(gè)低碳環(huán)保的道德公民。

　　從小事做起作文 篇12

　　我們的慈溪是一個(gè)和諧的慈溪，和諧的慈溪當(dāng)然缺少不了好人好事。今天，我就帶領(lǐng)大家去找找身邊的好人好事。我來(lái)到了一個(gè)美麗的公園。我正在尋找身邊的.好人好事，突然，我的視線(xiàn)停留在一個(gè)小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因?yàn)槟莻�(gè)小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環(huán)保了呀。就在這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，彎下腰來(lái)，撿起飲料瓶，朝不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進(jìn)垃圾桶。阿姨在遠(yuǎn)處對(duì)那位小朋友說(shuō)：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場(chǎng)了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著，我又來(lái)到了一個(gè)空氣清新的小區(qū)，那里有許多好人好事。下面我就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！

　　話(huà)音剛落，我就出發(fā)了。這次我來(lái)到這個(gè)小區(qū)的＂游樂(lè)場(chǎng)＂。一到，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個(gè)香蕉皮似乎正準(zhǔn)備＂發(fā)炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒(méi)有哭，而是勇敢的站起來(lái)，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：＂以后千萬(wàn)不要這樣了，看這樣多危險(xiǎn)呀！＂這也是一件好人好事，看我們身邊的好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學(xué)習(xí)呢？

　　今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了他們的那種愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。希望我們每個(gè)人都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻(xiàn)一份愛(ài)心。

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