最后一次作文

時間：2024-04-13 20:44:35 好文我要投稿

（熱門）最后一次作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的最后一次作文，歡迎大家分享。

（熱門）最后一次作文

　　最后一次作文篇1

　　終于，在等待之中，我期盼已久的春游，總算到來了。

　　來到烏石塘景區(qū)，首先映入眼簾的就是許多綠色的植被，仿佛也帶給人一派綠色的好心情，再往里走就是一條小河，綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會兒，我們看見了一條岔路，中間正是一條大船，不僅顏色亮麗，規(guī)模還挺大的，正前方的小路兩旁，是一些品種多樣的植物，風吹綠葉，樹枝不禁搖曳起來，別有一番詩情畫意。

　　到了水上樂園以后，看見四五年級正在盡情地玩耍，我們也忍不住眼饞了起來，在老師的指揮下，我們放好東西，馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前，磨蹭了許久，才站了上去，才小跑沒幾步，橋便開始搖晃了起來。我不禁達了個寒蟬，心里害怕極了，等了兩三秒，我一狠下心，飛快地跑了起來，要說這后半段，是更難走了，我手扶在橋的`兩邊，走，不，是爬了幾步，漸漸地我找到了方法，先把右腳伸到較低一點的木板上，再把屁股挪到較高一塊的木塊上，接著把另一只腳也放上去，就這樣一點一點地到達橋?qū)γ妫@樣雖然慢了一點兒，但至少不會落水，弄得跟只落湯雞似的。

　　除了好玩的橋之外，令我印象深刻，還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯后，我們待在草坪上聊天，強烈的太陽光照得人懶洋洋的，忽然，老師那兒還要鄉(xiāng)發(fā)生了什么，好多人都跑去那兒看了，在老師的驅(qū)趕下，一只蟾蜍跳了出來，我連忙后退了幾步，不一會兒，那只蟾蜍總算跳走了，我嘆了口氣，坐了下來。十點半左右，我和同學一起到了一棵樹下，心里想能涼快會兒，可沒待多長時間，就有同學喊：“蟾蜍！”我看都沒看，便大叫著跑出草坪，用目光搜尋著草坪……隨后，我拿著包，飛快地跑出草坪，目光中還帶著些驚恐。

　　時間到了，我們背著包，戀戀不舍地離開了烏石塘，這次，雖然發(fā)生了一點小以外，但還是為我們的小學最后一次春游劃上了圓滿的句號。

　　最后一次作文篇2

　　時光飛轉(zhuǎn)，六年已過，我將要小學畢業(yè)了，今天，是我小學的最后的一次春游，我決定好好享受一番。

　　我們坐著車，來到了這今天的旅游地點——金山。這里，我曾多次來過，欣賞過，但每一次的.感受都不同。我們走在公園的路邊，看著周圍的景色：柳樹站成一排，一條條枝發(fā)垂直在水面，準備洗發(fā)；湖水十分清澈，蔚藍蔚藍的。宛如一面鏡子，照著柳樹。見此美景，我們一行人便放慢腳步，仔細欣賞，有的還拍照留念。

　　慢慢的，我們來到了一座橋下，此時，陽光溫暖，并不毒辣，所以我們便在此休息。我和馬一愷等人見天氣晴朗，風和日麗，便向陸澤浩借了球拍打起了羽毛球。我與王嘯一組，馬一愷與戴晨陽一組，，一場大戰(zhàn)即將來臨。我們訂下了賭約：輸?shù)娜苏埧停A得人要贏20球。立下賭約后，比賽就開始了。

　　我方先發(fā)球，王嘯剛發(fā)完球，就一個扣殺反擊對方，贏了一球。第二局，當對方來求時，我又一急轉(zhuǎn)彎，一側(cè)球打過，贏了一分。這時，馬與戴互望一眼，收起了輕視之心，與我們大戰(zhàn)起來。馬一愷來了一扣殺，瞄準了我所在的西方。我還沒反應，就輸了一球。過了幾局，我們輸?shù)煤軕K，比分竟變成了10：4，我四敵十，我頓時活了起來：“老虎不發(fā)威，當我是病貓！”我及時反擊，扣殺、高擊、側(cè)殺，假動作等，我一一使出，與王嘯配合。經(jīng)過我們的努力，最終以20：14，贏了比賽。

　　我們在比賽中大汗淋漓，但情趣十足，所以我們又打了幾局，就一直到了春游結(jié)束。今天，我們勞逸結(jié)合，很是開心。生活中就該這樣，天真一點，高興一點，未必不是好事。

　　最后一次作文篇3

　　就在×月×日我們參加了小學最后一次運動會，同樣我是帶著愉快的心情來參加了運動會，但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這...是小學最后一屆運動會了，再也不會再有一屆了！

　　時間過得真快呀！真沒想到一下子就到6年級了，這是我的最多的感嘆。在運動會的前面我一直心神不定因為要跑200米了，真是怕沒跑好，但看見王子健跑的我了就一下子松了下來，喘了一口氣，結(jié)果就是因為這一喘搞得沒發(fā)揮好，我開始的100米跑的還不錯，但在最后一個拐角時，我頓時感到像要斷弦一樣，在60米沖刺時，開始我還在前頭結(jié)果一聽到許老師給九班運動員加油時我的心猶如弦一樣斷了，從來都沒有這種感覺，頓時落了下來，變成了第四。結(jié)果才拿了個第7...跑完步后我的腿頓時軟了，都有點感覺走不了路了，后來才跌跌撞撞的'走回了班，當時第一感覺就是沒跑好....自己安慰道：實力就是這樣，沒法改變。但是，已經(jīng)沒了下次。

　　下午，參加換物接力時我的腿還是軟的，本來想換個人的，但沒換成，結(jié)果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來點，竟然那時只比8班的快一點,,,,,,最后還是得了第二。真是沒珍惜好！！

　　這讓我懂得了有些東西是沒法再來一遍了.....這是沒辨法的事。幸好只是運動會，要是是什么大事，那就更虧了。

　　就在那天，我度過了最后一次運動會，也是度過了一場對人生有用的課。

　　別了運動會..................我一定會把這小學的美好回憶保存下來的！！

　　最后一次作文篇4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了小學階段最后一次春游——高炮旅之行。雖然風很大，但這并不能阻擋我們的腳步，坐了一小時大巴，我們終于來到了高炮營。

　　進入高炮營，我們首先參觀了軍人們的食堂，食堂中的桌子一塵不染，在桌上的筷子也十分干凈，墻上的顯示屏中還放著“一粒糧，千滴汗”等節(jié)約糧食的標語，警示著人們愛惜糧食。接下來，我們參觀了軍人的臥室，剛進去，我就驚呆了：潔白的床單上，整齊地擺放著迷彩服與腰帶，還疊著一個個“豆腐塊”，此“豆腐塊”非彼“豆腐塊”，而是軍人們疊得被子。這些被子都被疊成了長方體，連邊上的棱角都呈九十度！好像是看出了我們的好奇，軍人們還為我們演示了疊“豆腐塊”的`過程，使我大開眼界。

　　在春游的過程中，最令我記憶深刻的就是學習踏步了。來到軍營的操場上，軍人們先為我們示范踏步，那步伐整齊劃一，簡直就像一個人似的。開始訓練了，我們都躍躍欲試，可教官只是讓我們立正站直，并且站整齊。剛開始倒沒什么，可過了一會兒，我們一個個就都堅持不住了，腿和腳都酸得不行，教官見我們才站了一會兒就累了，感到很驚訝，仿佛這是不可能的事，但他還是讓我們先練習轉(zhuǎn)體了。轉(zhuǎn)體練完后，終于開始踏步了，可是我們踏著踏著，腳步就亂了，根本做不到步伐一致，軍人們做到那樣，要經(jīng)過多少訓練，多少風吹日曬啊！想到這里，我的心中不由地添上了一抹對軍人的崇敬之情，他們把一腔熱血灑在了嚴密的方陣中，把自己的青春灑在了青翠的綠茵場上！

　　高炮營之行真讓我流連忘返！

　　最后一次作文篇5

　　現(xiàn)在我是一名6年級學生，11月28日是我們6年級學生最后一次在小學階段中的校運會，雖然我即不是運動員，不是拉拉隊，我只是一名檢紀執(zhí)法隊員，但我也為他們加油。

　　早上我和其他隊員去執(zhí)行工作。廣播一個早上響個不停，我的耳朵也聽見:6年級跑200米的到檢錄處檢錄……上午4年級的項目很快oK到6年級跑了，我看見一位體育老師把運動員帶到操場上給準備上陣的運動員安排位置，我還看見我們班的一位同學----譚長棠，他精神抖擻站在跑到上，他眼睛炯炯有神看著跑道，好像跑道就是他的仇人一樣。隨著體育老師手中的小紅旗降下，槍聲一響，小譚像一匹脫了韁繩的列馬飛奔向前，剛開始小譚遙遙領(lǐng)先，可跑到第二圈，后面的幾位運動員也追上小譚，我的心著急地直呼：小譚加油！快點，堅持就是勝利。可最后小譚還是堅持不下來，不過這比他平時快很多了，他已經(jīng)盡力了，小譚跑到終點時他已經(jīng)第4名。

　　男子組很快跑完了，到女子組。

　　在第一組中我看到王思婕在其中，她跑第5條跑道，我看到后心里想這下好了小王是田徑隊的`同學一定可以為我們班爭光的。女子組第一組比賽隨著一名體育老師的小紅旗降下后面的體育老師也對著鐵板開槍，緊接著小王伴隨著陣陣清風，跑道如同一條高速公路，小王一聽到槍聲就馬上變成在馬路上奔馳的汽車，從開始到快結(jié)束，我都在看著全程小王一直都遙遙領(lǐng)先對手，到終點時我喊了起來說：“小王加油，堅持就是勝利，加油”最后小王以第一名的成績沖刺，我興奮地一蹦三尺高急心想：太棒了，你真不愧是田徑隊的的大將啊！

　　上午的賽事很快完成下午也是，我們班得到的

　　金銀銅雖少但是我們的運動員們已經(jīng)盡力了。

　　這次校運會是我小學里面最后一次，它寧我很難忘。

　　最后一次作文篇6

　　今天，學校組織了秋游活動。真好！這次不像運動會，沒有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點過頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。

　　一路上，同學們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車了，我們的游覽地點歷史博物館，看到墻上掛著7個繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹挺立在屋前，樹下一片陰涼。我們走進大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來我們先去“考古”了。

　　聽了解說員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無人發(fā)掘的.的地方，挖了起來。挖著挖著，似乎我和x同時碰到一塊硬硬的東西，我們互相說了聲：“有東西！”我便繼續(xù)挖，在周圍一點點摸索，哇！好長一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續(xù)考古。這次好像又有新發(fā)現(xiàn)了......

　　我發(fā)現(xiàn)一個有著青花瓷的瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結(jié)束了，我們把它們一一進行回填。

　　之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當一回小畫家或一個書法家了。我們要在杭扇上題字或作畫。活動結(jié)束后，看看同學們的杭扇，哦太可愛了。

　　我們又去參觀了一個個展廳，一件件器具，充分說明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準備打道回府。

　　這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！

　　最后一次作文篇7

　　這個星期五，我們六年級進行了在小學生活中最后一個綜合實踐活動。

　　“這個星期五，我們?nèi)ゴ河危　甭牭竭@句話，我心花怒放，“又可以春游了！”但是如果現(xiàn)在就春游了，那就代表馬上就要期中考試了，又代表我們六年的小學生涯要接近尾聲了，我想到這里，心中一顫，難道時間真的過得這么快。到了星期五，我們都帶來了各式各樣的零食、玩具、電子產(chǎn)品，東西多得數(shù)都數(shù)不過來，老師對我們說了一下春游要注意的事項，就帶我們?nèi)バＧ皬V場集合了。等了許久，十個班終于到齊了，我們就出發(fā)了，一路上我們班有說有笑，每個人都在做自己的.事：有的在聽歌；有的在聊天；還有的在自娛自樂。走了大概40分鐘，我們到了東岸公園，我不禁高喊：“好累啊！”我們找了一個涼快的地方，馬上鋪好毯子，我第一個坐了上去，立刻脫下書包躺下了，高鵬提出：“要不我們玩三國殺！”我、張家揚、祝永樂都贊同，我們就開始玩了，一開始我們玩的不亦樂乎，但到后來越玩越不對勁，高鵬和張家揚經(jīng)常因為一些小事，而吵的勸也勸不動、拉也拉不開，我和祝永樂只好走開，讓他們倆慢慢吵，我看到吳越凱在拼裝樂高，我就過去看了一下，沒想到吳越凱在這方面竟如天才，和快就拼好了一半，后來的一些時間里，我如神仙般飄來蕩去，這里蹭一點吃的，那里蹭一點玩的跑得滿頭大汗，到了中午，我打電話給了爸爸，讓他給我送披薩來吃，可沒想到，我爸爸買了7杯飲料，12寸的披薩，吃的我滿臉是油，吃完披薩，老師就說：“準備一下，我們馬上回學校了！”聽到這句話，同學們臉上是無奈、是不甘、是不舍，但還是沒辦法，慢慢地整理起東西了。

　　春游就在我們的歡聲笑語、依依不舍中結(jié)束了，是啊！我也有些不舍，因為這畢竟是我們在小學生涯中的最后一次春游，這次春游也代表了很多，就在這最后的兩個月里，讓我好好珍惜小學時光，讓我真真正正的當一回小學生！

　　最后一次作文篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光就快過去了，在上個星期，我們舉行了小學階段最后一次春游，我們都十分珍惜這次春游，在春游的前天晚上，我們都買好了很多要吃的零售，也做好了十足的準備，可是，天公不作美，在前一天晚上下起了大雨，我十分擔心，怕最后一次春游去不成，我一夜都沒睡好，果然，第二天早上醒來，校長室和老師都發(fā)來了不去春游的消息，我十分氣腦，但是氣腦又有什么用呢，這也許是天意。

　　到了學校，我們都激烈地討論起來，有的說這次肯定去不了了，有的說還有可能去，大家議論紛紛。在學校里待了許久，老師終于下發(fā)了通告：可以去春游了。我們也不知怎么的，不管老師的存在，都大聲地叫了起來，老師也沒有批評我們，只是笑了笑。

　　我們每個人手上拿著小白花，背著包，一路講話，一路向府山公園走去，在路上看見了許多美麗的風景，因為昨夜下過雨，地很滑，我們走山路很不容易，但正在我們氣喘吁吁的時候，在樹上看見了一只蹦跳的小松鼠，咦，記得上次春游也是在同一個地方看見小松鼠的，我眼力不好，看了很長時間，才發(fā)現(xiàn)的……

　　終于到了山頂，什么？！怎么還有臺階，因為我們要去烈士紀念碑，一定要走臺階到最高處，我們氣喘吁吁的終于走完了這條臺階，怎么會啊？怎么還有兩層，是要讓我們累死嗎，花了九牛二虎之力，終于到了烈士紀念碑前，哇，好大好高的.碑啊，我們每個人捧著白花在烈士紀念碑周圍走了一圈，并且把自己用紙做的小花放在烈士紀念碑前，在放完白花后，我們打算找一個可以休息的地方坐下來，但干的地方都被別的小朋友占去了，我們只好回教室，到了教室，我們分享零售，看電視，也就這樣草草地了結(jié)了這最后一次春游。

　　這最后一次春游，雖然過得不怎么順利，但還是很開心，因為只要我們同學在一起，就是最好的。

　　最后一次作文篇9

　　時間過得真快。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在小學六年了。

　　今天是我在小學最后一次演講了。

　　內(nèi)容如下：“大家好，我是來自六（一）班的劉晶，今天我演講的主題是《爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生》。

　　首先，我代表小學六年級學生感謝我們的母校，其次感謝各位老師，沒有你們的關(guān)心與愛護，幫助與支持。

　　我們小學生活也不會如此順利。

　　在此，表示最誠摯的謝意。

　　一轉(zhuǎn)眼，小學生活已經(jīng)快過去了，回顧這六年，苦、樂、酸、甜，歷歷在目。

　　還有20天我們就要從這里畢業(yè)了，在這最后的20天里我想我們都應該加倍努力，人人爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

　　作為一名優(yōu)秀的.小學生，首先要制定復習計劃，在老師的指導下全面系統(tǒng)的進行復習，把學過的知識整理歸類，加深對知識的理解和記憶，增強運用知識的能力。

　　把平時沒有弄懂、易錯的問題進行查漏補缺。

　　其次要珍惜時間。

　　成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。

　　對于讀書人來說，沒有什么比時間更重要的。

　　看書要時間、寫字要時間、完成作業(yè)要時間、同學之間意見探討學習問題也要時間。

　　尤其對于我們白天要上7節(jié)課的學生們來說，屬于自己的時間就更少了，但是，也許有一些同學還未意識到時間的重要，還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白從我們身邊溜走。

　　親愛的同學們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時間是很寶貴的，千萬要抓緊，大家把握好時間，認真復習好功課，以扎實的知識，迎接期末考試。

　　希望即將畢業(yè)的我們都行動起來，以優(yōu)異的成績回報學校、老師對我們的厚愛和期望。

　　謝謝大家”這就是我在小學最后的一次演講，哎，真舍不得……母校再見了，童年再見了！

　　最后一次作文篇10

　　小學的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關(guān)，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進去，也就意味著將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。

　　“兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。

　　“六一”兒童節(jié)這天，我來到了教學樓，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時光。

　　對于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的快樂，難得的友誼。

　　小時侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的.那份美好，那份快樂已經(jīng)快離我遠去了。想象著那枯燥乏味的初中生活，到那時，面對著巨大的困難，我只有進退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華，因為這是最后一個六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說：“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束。”我就很不舍，因為，這意味著又一個兒童節(jié)離我遠去。

　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。

　　最后一次作文篇11

　　今天是六一兒童節(jié)，每年都有兒童節(jié)，每次都是我最開心的日子，可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了，而這次的兒童節(jié)也真是特別，一下子真覺得自已長大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時光了!

　　剛開始，一個同學作為主持說了一段開場白，其中讓我深有感觸的是：“今天我以南小為榮，明天南小以我為榮!”是啊，現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗，有了南小校園的保護，我茁壯成長，待到將來，成了參天大樹的`那天，成了樹木中的佼佼者，那時，南小以我驕傲，我更為南小校園作以自豪。

　　再過不到二十天，我們就要各奔東西了，就像歌詞里說的：說完這一聲再會，以后誰記得誰。我們早晚都要天各一方，面對著不同的理想，不同的信仰，長大后我們再次見面，可能不管用了什么辦法，都無法再回到小時候相對的那種坦誠與自然。

　　可是當我們真正到了六年級，真的要分別，才知道，原來舍不得的東西有那么多，忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學，舍不得細心呵護了我們六年的老師；舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹；舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學一起去春游挖紅薯，忘不了和老師運動打籃球。四五年級時，總覺得比賽唱兩首歌很多，唱一首歌不就行了嗎，只有真正到了六年級，才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達我們的感恩，就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習，才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿，唱啞了的喉嚨，才是對母校最真誠的感謝吧。

　　對我們來說，小學時光中的最后一個兒童節(jié)，不能再像一二年級學弟學妹們那樣無憂無慮地開心，那即將分別的淡淡憂傷和對母校的濃濃深情，將陪伴我們走過這個兒童節(jié)。也許多年后，流年已過，斗轉(zhuǎn)星移，當那些共同生活的其他記憶都已隨風遠去，留在我們記憶中的，還將是這個難忘的兒童節(jié)。

　　最后一次作文篇12

　　時間總是流逝匆匆，五年半的日子已經(jīng)從我們身邊溜去，十一次春秋游也在我們的歡聲笑語中消散，我們迎來了小學生涯的最后一次春游。

　　拎著準備了好久的材料，我們開始了從未嘗試過的活動——燒烤，因為是第一次嘗試，我們?nèi)俊叭蔽溲b”，戴手套、袖套……桌上也很快擠滿了各種食材、工具。大家各自給串串刷了油，便小心翼翼地放上錫紙。“滋滋……”一陣誘人的輕響。錫紙漸漸塞滿了，一切都很順利。我們更是放開了膽子。

　　“哎喲！”

　　突然的一聲尖叫，大家都猛然扭過頭去。只見戴于航手捂額頭，站在燒烤架的不遠處……她迫不得已地把校服披在了頭上，像個粽子般遠離著燒烤架，生怕油再飛濺起來。從那之后，我們?nèi)甲兊酶斏髁恕?/p>

　　“全副武裝”的我們小心翼翼地翻動著串串們，小小的燒烤棚中彌漫著一陣陣熱氣。食物都“脫胎換骨”，雞翅染上了深紅，玉米裹上了金黃，饅頭擦上了油褐……一口下去，又嫩又香，又甜又黏，又脆又軟，一邊忙碌，一邊肚子也被這可口的勞動成果給填飽，還真是有些不容易。時間在一點點流逝，大家吃得心滿意足，開始玩耍，曬太陽，甚至做起了“烤飯”，唯獨我愁眉苦臉的。

　　還剩下一大袋年糕沒烤了。可這年糕是圓片形，豎著插不住，橫插烤不熟，我不禁焦頭爛額。大家知道后，一齊幫忙想辦法，拿出一次性筷子，把一片片年糕直接夾上錫紙，刷油，翻面，年糕開始變軟，方法似乎成功了。撒上調(diào)味料，夾起一塊，又香又糯，真是美味極了！我們又歡笑起來，是那樣的'快樂，愉悅。

　　吃完了年糕，春游又那么匆匆地快要過去，就如同它來時那樣的匆匆。多希望時間能過的慢些啊，讓小學的一切不會那么快離去，讓友誼和這些美好的記憶永遠印刻在我們的腦海。

　　春風吹拂著我們的臉龐，難忘這一次春游，更難忘小學六年的一切！

　　最后一次作文篇13

　　今天，我小學生涯的最后一次考試，來臨了。我開始很害怕，媽媽說，如果考不好就讓我去上輔導班。可是，好不容易有一個沒有作業(yè)的假期，我可不想浪費著大好時光！

　　來到教室，大部分同學已經(jīng)坐在座位上，語、數(shù)老師都在。我連忙跑到我的座位上，平靜自己的心態(tài)，讓自己保持鎮(zhèn)定。

　　“下面，收拾好書包，去考常”話音剛落，同學們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的.時候，人并不多，但下了樓，走廊里就亂成了一鍋粥，大家擠擠攘攘，都想方設法地走到自己的考場旁邊。

　　考試中（語文）

　　哇！這題也忒簡單了吧！我奮筆疾書，不一會兒，我就搞定了一大半，就剩作文了。我一點也不愁，經(jīng)過思考，十五分鐘后，作文也完成了。至于這個附加題嘛，我看有點難度。冥思苦想了五分鐘，十道題，還有三個空著。最后收卷時，我“恍然大悟”，寫上了答案。

　　數(shù)學

　　這一科可是我的弱項，我要小心行事。做題時，我不敢有一絲一毫的怠慢，生怕做錯了題，這個分扣得可厲害了！前三面沒什么難題，倒是后面有題有一點點難算，那個圓錐的體積，我怎么算都除不開，等我做完其他題，又回來處理這道題，終于算出來了。可悲哀的是，考完試，與同學對答案，我寫錯了！

　　英語

　　主課里，我最不怕的就是英語，所以，英語我是很有把握的。發(fā)下試卷，我先審題，發(fā)現(xiàn)一個問題——這考題簡單到極限了！擋光不給五年級做聽力題時，我就把筆試題給做完了，后來又檢查了幾遍，就是沒聽見讓六年級做聽力題，我們?nèi)紙龅娜硕加魫災模〈蠹s一個“世紀”之后，終于聽到“請六年級的同學聽聽力題。”全班興奮地大叫起來…………

　　教室里

　　回到熟悉的教室里，我竟有些悲傷，期末考完了，就要放暑假了，也要離開六年的同學了，仿佛在這一刻，我長大了許多，忽然間明白了友誼的重要…………

　　最后一次作文篇14

　　那時的我，總認為日子還很漫長，以后還有很多的機會，卻怎么也想不到，那竟是最后一次。

　　事情要從倒數(shù)第二次運動會開始之前說起了，我記不清年月日了，只記得發(fā)生在運動會上幾件令我難忘的事……

　　我抱怨著“體育委員寧可自己報三項（每人最多只能報三項體育活動）也不肯給別人報一項，自私自利的小人。”我當時特別氣憤，因為我只有一項接力賽。可這是事實無法改變，我參加了運動會。去的時候雖然有點不平衡，可也有些興奮，但是去了以后那僅有的幾分興奮也變?yōu)榱肆恪鈶崊s增加了不少，干干坐在那里，曬了幾個小時的.太陽。當時我們班沒有報1500米跑步，所以我想去跑，但報了名后，老師突然叫我回去，告訴我：“你別跑1500米了，自己還有接力呢，不知道嗎？”回到座位忍不住淚流滿面。終于到了屬于我的項目——接力賽，我負責最后一棒，可以說是最關(guān)鍵的一棒，但我當時心情十分低落，所以沒能夠跑出成績來，我們班到手的第一，就被我拽了下來。在離終點一步之遙時被二班的趕超了上來。

　　回到隊伍里，班里的每一個人都在指責我，原本失落的心情更加跌落到萬劫不復的深淵。就這樣，這一界運動會結(jié)束了……

　　下一界運動會又開始了，同學們都七嘴八舌的對我說：“別參加了，你不行……”這些話一句句像針一樣刺痛了我的心，我一賭氣不參加了。開幕式我是走方隊的，一生氣我就告病沒有參加，我不想再聽到、看到同學們那得意的目光。眼不見心不煩。

　　提起這幾次的事，我心不禁一顫，本想下次一定參加，卻萬萬沒有想到，這竟是小學階段的最后一次，早知道今日何必當處呢！后悔已來不及了，小學的運動會給我留下這樣的悲慘結(jié)局。若能從頭再來……

　　最后一次，總是那么不盡人意，令人憂傷，我為自己的決定也付出了沉重的代價。

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