白楊的作文

時(shí)間：2024-03-30 17:38:36 好文我要投稿

【合集】白楊的作文13篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的白楊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【合集】白楊的作文13篇

　　白楊的作文篇1

　　色彩鮮艷的玫瑰，顯示了它的嫵媚；古色古香的校園，散發(fā)出陣陣的詩(shī)意；淡雅的桃花，寄托詩(shī)人隱逸的情懷；綿綿的笛聲，牽動(dòng)將士們的思鄉(xiāng)之情，而它，給予我堅(jiān)持不懈精神。

　　春天，它綠意萌發(fā)，每個(gè)枝頭的綠芽都耐人尋味，它像剛生的嬰兒，從土地媽媽身體中汲取“乳汁”，它就像啕氣的小孩，在風(fēng)中搖擺；它就像上了小學(xué)的孩子，每天晚上只有傾聽(tīng)媽媽講的故事才會(huì)去睡覺(jué)。但是，它漸漸長(zhǎng)大了，它變得成熟了，變得不像“小時(shí)候”那樣淘氣了，大概是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，土地媽媽告訴它一定要堅(jiān)強(qiáng)吧！

　　夏天到了，它正在受著魔鬼訓(xùn)練，在炎熱的日光下，赤裸裸的接受太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，而它則是在太陽(yáng)公公的考驗(yàn)和教育下努力生存，汲取智慧，為了在以后的日子好過(guò)些罷了。

　　秋天，這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，當(dāng)人們都在享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，它卻在荒無(wú)人煙的戈壁忍受著那凜冽的秋風(fēng)，我在想：為什么，白楊已經(jīng)勞動(dòng)了呀！我想著想著淚就不由的打著我那鮮嫩的臉蛋，爸爸告訴我：“這就是堅(jiān)持不懈的力量�！�

　　冬天，它還在戈壁，為了我們美好的幸福生活而堅(jiān)守，但人們卻認(rèn)為它無(wú)能。它每天受著寒風(fēng)刺骨，但沒(méi)有它，也沒(méi)有人對(duì)它的默默無(wú)聞表示感激。

　　它為人類做了多少？而我們?cè)诤踹^(guò)它嗎？沒(méi)有！

　　每我看見(jiàn)白楊樹(shù)在那荒無(wú)人煙的戈壁，我就會(huì)想起為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的戰(zhàn)士們，他們何嘗又得到人們的尊重呢！白楊它就像一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，它守護(hù)著我們，它也守護(hù)著邊疆。它正如在邊疆守護(hù)著我們的戰(zhàn)士，它為我們而犧牲，為我們而奮斗。我們不應(yīng)該感激它們嗎？不應(yīng)該為它們的'堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng)嗎？

　　我們也要做白楊這樣的人，不要做玫瑰，也不要做菊花，因?yàn)檫@些只會(huì)讓你在生活中成為懦弱的人，成為社會(huì)的敗類。一個(gè)民族是這樣的，那么一個(gè)國(guó)家又何嘗不是呢？

　　白楊這個(gè)看似普通的樹(shù)，它卻有這樣大的力量，難道我們不應(yīng)該是這樣的嗎？

　　白楊的作文篇2

　　“我喜歡一棵白楊，因?yàn)橛幸惶欤鼤?huì)老去�！睂�(duì)這句話我起初并未有感觸，后來(lái)深思才被其打動(dòng)。

　　白楊在緩緩老去，我們也在被時(shí)光打磨，當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩流逝時(shí)，有一棵白楊在你身邊，你可以靠著它，站著和它對(duì)視，或者緊緊抱著它�？上В@位像戀人一樣的白楊，老得太快太快，留下孤孤單單的你。你也將老去，可白楊卻早不在了。不過(guò)，也許，它還剩下樹(shù)根，可以供年老的你坐上去休息打盹兒；也許，它只給你剩下了一片落葉，卻可以讓你在想念它時(shí)，勾起你的回憶，讓你有所安慰。

　　這白楊，像我們的父母。風(fēng)霜雨雪在它的樹(shù)干上留下千百種傷痕；春夏秋冬在它的年輪上劃上一圈又一圈。可它依舊在我們身邊，沒(méi)離開(kāi)過(guò)。在我們年輕時(shí)，目送著我們踏上奔向遠(yuǎn)方的征程；在我們中年時(shí)，安慰著我們尋找心靈的歸途；在老年時(shí)，他們已經(jīng)逝去，給我們留下的.是蒼老皺紋旁的點(diǎn)點(diǎn)淚花。他們對(duì)我們的教育，影響著我們的一生。他們就像是那棵高大的白楊，而我們則是那樹(shù)枝上振翅欲飛的雛鳥(niǎo)，有了大樹(shù)的高度，雛鳥(niǎo)才得以翱翔藍(lán)天。

　　白楊，又像是我們自己。在歷史長(zhǎng)河中，每個(gè)普通人僅是一滴水一粒沙。宇宙如此浩大，而我們又何其渺小，所以我們更應(yīng)像一棵白楊，安安靜靜地生長(zhǎng)，默默無(wú)聞地老去。而不應(yīng)把苦和樂(lè)，難和易，分得很清楚。假如一個(gè)人能夠把這些事情調(diào)和，不偏激，不極端，那么生也好，死也好，哭也好，樂(lè)也好，難也好，易也好，這不是很灑脫自在的生活嗎？

　　心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。白楊生命力頑強(qiáng)，在許多環(huán)境都能生存，但本質(zhì)的習(xí)性卻不曾改變，這不就是境隨心轉(zhuǎn)？人的生存與生活也是這樣。生存中，人是生活在社會(huì)的，人與人之間是不可分離的，而人與人之間的相處之道，需要溝通，溝通不成則妥協(xié)，而妥協(xié)不成時(shí)，最好的就是原諒和容忍；生活中，人更應(yīng)不以物喜不以己悲，過(guò)一種自在灑脫的生活。

　　所以，像一棵白楊一樣生活。

　　白楊的作文篇3

　　無(wú)情的戈壁掠走了天地間的一切，卻奪不走白楊的信念，

　　幾顆枯樹(shù)緩緩倒地，驕陽(yáng)榨干了你的汁液，風(fēng)沙刮傷了你的身體，你倒在地上，掙扎著，咆哮著，根脈仍努力的抓著大地，你還在繃緊了渾身筋骨，想再一次屹立，完成人們授予你的使命，你還在怒吼：我要與戈壁斗爭(zhēng)到底！

　　你是一棵堅(jiān)強(qiáng)的白楊，一個(gè)美麗的戈壁精靈。一批建設(shè)者栽下了你，希望你有朝一日可成為參天古木，保護(hù)一方水土，幫人們指明方向，但是在戈壁，風(fēng)沙像一把把刀子，在空中舞動(dòng)，強(qiáng)大的寒流更是如同無(wú)數(shù)根針刺入脊骨，經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的折磨，你的枝葉早已千瘡百孔，驅(qū)趕早已被那邪惡的風(fēng)沙沒(méi)入無(wú)邊無(wú)垠的金色海洋中，你的理想、你的信念、你的使命也瞬間灰飛煙滅。在沙中，你已經(jīng)奄奄一息，不見(jiàn)了往日的生機(jī)，嫩綠色的汁液從你的傷口滲出，那是你在流淚嗎？

　　我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命運(yùn)，哭泣大自然為什么對(duì)你這么不公，哭泣這一個(gè)冷酷無(wú)情的世道…。而你堅(jiān)決的否定了這個(gè)問(wèn)題，你沒(méi)有流淚，汁液是你奮斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土，可是冷酷的沙漠將你一次次埋沒(méi)。你又使出渾身解數(shù)默默地發(fā)力，你堅(jiān)定著自己一定會(huì)重獲新生，完成使命。一次你終于實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，又一次屹立在了廣闊的`戈壁上，你原來(lái)就是這么堅(jiān)強(qiáng)，從此之后你變得越來(lái)越強(qiáng)壯，面對(duì)著似火的驕陽(yáng)，強(qiáng)烈的風(fēng)沙你也只是冷冷一笑，你戰(zhàn)勝了自然。風(fēng)沙一次次迷失了你的方向，驕陽(yáng)一天天地灼燒著你的身體，你都挺了過(guò)去，耐著苦楚依然屹立，堅(jiān)定著使命信念，保護(hù)一方水土，為路上指明方向！

　　可能有一天確實(shí)累了，無(wú)奈地倒下，安享晚年，可你周?chē)鷧s已是一片茂密的白楊林，那是你的使命、你的信念、你的精神的繼續(xù)，這時(shí)你仿佛成了一名戰(zhàn)士，為了自己的使命，信念而奮斗！風(fēng)沙卷走了你的生命，驕陽(yáng)烘干了你的經(jīng)歷，但是磨滅不了你的信念，你那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　白楊，你留在了我的心中，你的精神在我心中永垂不朽，我也要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，像自己的目標(biāo)奮斗沖刺。

　　白楊的作文篇4

　　梅花實(shí)在不凡，我贊美梅花！

　　漫步在雪野，映入眼簾的是黑白相間的大氈子。白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命從雪中探出頭來(lái)的土地。北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地，在曠野里奔跑，他仿佛銳利的刀，能刺穿厚厚的皮襖。皚皚的白雪主宰著世界，四周是漫無(wú)邊際對(duì)白。這是，如果不是小山坡旁的長(zhǎng)椅，你會(huì)忘記自己漫步在雪野。這是你腦中也許是“壯觀”一類的形容詞，然而同時(shí)，你的心也有些疲倦，仿佛另一種味兒縈繞在心間——“凄涼”可不是？凄涼，是有一點(diǎn)兒呢！

　　然而，霎時(shí)間，要是你抬頭看見(jiàn)了這么一株傲然挺立，像雪中的仙女，你那疲倦的心有感覺(jué)如何？

　　那就是梅花，極普通的.一種花，然而是在不平凡。

　　那是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的花，細(xì)而有勁的枝，細(xì)而有勁的干。她們的樣子，或傾，或仰，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪，或眺首遠(yuǎn)望……白色的梅花入銀雕玉琢般的雪塑，冰雪肌骨，在寒泠的冬風(fēng)中是那么清新超然，鐵骨錚錚，令人望之肅然起敬。這是雖在北方風(fēng)雪壓迫下卻依然傲然挺立的梅花。哪怕只有細(xì)細(xì)的枝，卻依舊不屈不撓。為這沒(méi)有生氣的冬帶來(lái)一絲美。

　　這就是梅花，及普通的一種花，人而又絕不平凡的一種花

　　他沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有沒(méi)玫瑰妖嬈。也許你要說(shuō)她不美，如果沒(méi)事專指“妖嬈”“絢爛”而言，那么，梅花算不得花中的好女子，但是，她樸質(zhì)，素雅，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私，她是花中的好姑娘！你看那風(fēng)雪中傲人挺立的梅花。難道你絲毫沒(méi)感受到它的美嗎？在漫無(wú)邊際的白中，你突然看到遠(yuǎn)方有這么一株挺立的梅花，你就不被他那種不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感染嗎？難道你不曾想到，他與紅軍戰(zhàn)士們不屈不撓的精神很相似嗎？難道你沒(méi)有想到，這臨雪笑傲的梅花象征著那些頑強(qiáng)不屈，勇敢拼搏的精神嗎？

　　梅花是不平凡的花，我贊美她，就是因?yàn)樗�，樸質(zhì)，素雅，不屈不撓！

　　白楊的作文篇5

　　有一年，爸爸帶著孩子們來(lái)到了祖國(guó)邊疆——新疆。他們一路上在火車(chē)上看到了非常多的景色，突然，車(chē)窗外有著一排排高大挺秀的身影，那是什么？原來(lái)是一排排白楊樹(shù)。

　　妹妹一直追問(wèn)著：“爸爸這些到底是傘還是樹(shù)？”然而爸爸并沒(méi)有從沉思中回過(guò)頭來(lái)。妹妹繼續(xù)問(wèn)：“爸爸！你快回答我！”沒(méi)想到兩個(gè)孩子小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地?fù)崦⒆觽兊念^，說(shuō)：“這不是傘，是白楊樹(shù)�！卑职值奈⑿οЯ�，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就那么直。哪兒需要它，它就在那兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己的心。

　　不知為什么，小小的問(wèn)題竟然使爸爸有如此多的回憶。爸爸突然愣住了，原來(lái)是在回憶他在邊疆工作的日子：起初，來(lái)到這里還是一片沙漠，沒(méi)有人煙，怎么樣都看不到盡頭。邊疆志愿者沒(méi)日沒(méi)夜的靠著一雙手插遍整個(gè)沙漠。但即使是這樣他們依然很開(kāi)心，因?yàn)槟軌驗(yàn)樽鎳?guó)邊疆奉獻(xiàn)出自己的一份力。爸爸在回憶中醒了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地笑了�！鞍职帜阍谛κ裁茨�？”兄妹兩疑惑地問(wèn)�！皼](méi)什么。沒(méi)什么。我只是在回憶當(dāng)時(shí)在邊疆建設(shè)的日子�！�

　　爸爸摟著孩子，望著窗外閃過(guò)的白楊樹(shù)，又陷入了深思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，說(shuō)：“孩子們，你們看！火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的.白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。我也希望你們能夠像白楊默默奉獻(xiàn)，為祖國(guó)出一份力�！�

　　孩子們聽(tīng)了爸爸的一番話，便立志長(zhǎng)大以后要學(xué)習(xí)邊疆志愿者來(lái)邊疆工作，奉獻(xiàn)自己的一份力！

　　過(guò)了幾年，兄妹倆如愿以償?shù)娜?bào)名參加邊疆志愿者的建設(shè)的工作。也完成了爸爸對(duì)他們的期望，沒(méi)有辜負(fù)爸爸。兄妹倆之前的努力都沒(méi)有白費(fèi)。終于為國(guó)家出了一份力，一直為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。

　　白楊的作文篇6

　　“白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，卻又是不平凡的一種樹(shù)，它不是樹(shù)中的的奇女子，卻是樹(shù)中的偉丈夫。。。。。。”

　　這是矛盾先生的白楊禮贊。

　　我沒(méi)去過(guò)西北，但我現(xiàn)在生活在晉北，在晉北，白楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。

　　第一次見(jiàn)到白楊，是在南方開(kāi)往北方的列車(chē)上。到達(dá)湖北區(qū)，透過(guò)車(chē)窗，看到一排排整齊挺拔的樹(shù)木一字排開(kāi)向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些疏密有致排列整齊的數(shù)木，就像一道“綠墻”。只是這道綠墻，更富有動(dòng)感和活力。

　　對(duì)于那些高大挺拔的楊樹(shù)，我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹(shù)。小楊樹(shù)亭亭玉立，一根主干筆直向上，沒(méi)有任何的盤(pán)枝錯(cuò)結(jié)，所有的枝椏一律聚攏向上，看起來(lái)就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨，在微風(fēng)吹拂下翻卷著，遠(yuǎn)處看，仿佛是綻放的“雪絨花�！�

　　在我的老家，一年四季都能看到綠色蔓延，但總讓人分不清四季。

　　在晉北，我第一次感受到了什么叫“四季分明”。

　　這里的春天冰雪融化，春寒料峭。到了三月初，白楊樹(shù)開(kāi)始冒芽。夏日的白天，烈日炎炎，到了傍晚，晚風(fēng)吹拂著長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹(shù)嘩嘩作響，空氣非常的`清爽宜人。

　　“一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃，再由淡黃漸漸的焦黃，直至變成枯萎凋零，你會(huì)不由感嘆：“天涼，好個(gè)秋！”

　　當(dāng)秋天的感傷還沒(méi)來(lái)得及退去，冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。

　　在厚厚的冰雪覆蓋下，所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然，白楊樹(shù)厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落，但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。

　　從沒(méi)有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹(shù)，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來(lái)是那么的從容。

　　我不會(huì)為最后一枚楊樹(shù)葉飄落而悲哀，因?yàn)閬?lái)年春天的時(shí)候，又是一個(gè)生命的輪回，這就是晉北的楊樹(shù)。很普通的一種樹(shù)，卻又是生命力極其旺盛的一種樹(shù)。

　　白楊的作文篇7

　　在一望無(wú)際的戈壁灘上，狂風(fēng)抉著黃沙怒號(hào)著……它想撕裂這里的一切，它卷走了花草，卷走了樹(shù)葉，卷走了沙石，那些小樹(shù)有的已經(jīng)被狂風(fēng)連根拔起，有的被攔腰推折，只有那白楊樹(shù)，還傲然挺立在狂風(fēng)中，風(fēng)沙吞噬了戈壁上的一切，卻只有那巍然挺立的白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。這些白楊樹(shù)是為了阻擋風(fēng)沙而建的防沙帶，它們屹立在那里，像一堵堅(jiān)固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了，好像要把白楊樹(shù)連根拔起，白楊樹(shù)的樹(shù)梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著，但它的.根卻深深地扎進(jìn)土里，緊緊地抓住大地媽媽，不占她分離。任憑風(fēng)再猛再狂，也動(dòng)不了它一片樹(shù)葉，終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地逃跑了，白楊樹(shù)站得更直了。

　　剛剛搏斗完的白楊樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì)兒，狂風(fēng)又夾著暴雨對(duì)著白楊樹(shù)倒下，白楊樹(shù)手拉著手，肩并著肩，根連著根，依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中，不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去。而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴風(fēng)雨沖走，它們拼命吸收水分，貯存水分，讓風(fēng)沙無(wú)法肆虐。

　　望著這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹(shù)，我突然覺(jué)得很羞愧。記得有一次，我與同學(xué)玩石頭剪刀布，我每次都輸，不知道同學(xué)是不是有什么秘決，還是能看透我心，把我這個(gè)“不輸之王”變成了“戰(zhàn)百百敗”了。我一下子放棄了。我在回家的路上看到一棵長(zhǎng)在河邊的樹(shù)。它雖然沒(méi)有茂盛的枝葉，可它還在傲然挺立著。我就心想：這棵樹(shù)這么堅(jiān)強(qiáng)，我也要加油，把“不輸之王”這個(gè)稱號(hào)給搶回來(lái)……

　　那些守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們終年守衛(wèi)著祖國(guó)的大門(mén)，有了他們的守衛(wèi)，才有了藍(lán)藍(lán)的天空，才有了碧綠的草地，才有了……

　　那些挺立風(fēng)中的白楊樹(shù)，依然在暴風(fēng)雨中挺立著。白楊樹(shù)這邊已經(jīng)是勃勃生機(jī)。那些守衛(wèi)著祖國(guó)大門(mén)的衛(wèi)士，依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。

　　望著那些白楊樹(shù)，我的心里不由的發(fā)出吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

　　白楊的作文篇8

　　北方，雨季正悄然向我們走來(lái)。

　　我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來(lái)的雨滴落在臉上，留下點(diǎn)點(diǎn)清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。

　　窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。

　　我不知道你在那里站了多久。

　　只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風(fēng)鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂(lè)的歌；那點(diǎn)點(diǎn)墜落的，是一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個(gè)白楊的精靈。

　　只記得寒風(fēng)怒號(hào)，雪落梅開(kāi)，你獨(dú)立于風(fēng)雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風(fēng)吹來(lái)，你便綠滿枝頭�！婢常鼓阈误w消瘦，卻充實(shí)了你的生命！

　　只記得百花盛開(kāi)，蜂來(lái)蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個(gè)關(guān)于春天的童話；每一個(gè)童話里，都有一個(gè)白楊樹(shù)的'精靈。——你用一樹(shù)的激情，熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊！

　　只記得驕陽(yáng)似火，鳥(niǎo)駐風(fēng)停，你的每一片綠葉，都馱著一個(gè)熾熱的太陽(yáng)。你用所有枝葉，用整個(gè)身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來(lái)，你飛揚(yáng)起滿樹(shù)的綠色風(fēng)帆，和著雨聲，駛向成功的港灣�！獧C(jī)遇，總是伸開(kāi)臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！

　　朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽(yáng)光和信心，其實(shí)，你已經(jīng)擁有了一棵樹(shù)！

　　也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實(shí)，你已經(jīng)有了樹(shù)的雛形！

　　也許，你等待的只是一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，或者，是一雙向你伸來(lái)的手……

　　日月如梭，白楊無(wú)語(yǔ)，織出的卻是四季花絮；寒來(lái)暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。

　　風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線�？�，樹(shù)影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙，那是白楊的心靈在自語(yǔ)……

　　白楊的作文篇9

　　秋意漸濃，坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。那年植樹(shù)節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗，于是，我們知道了植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類的重要性；知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！薄�

　　“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心，先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)噙€一起包粽子，吃粽子呢。問(wèn)家長(zhǎng)是誰(shuí)？當(dāng)然馬老師啰。

　　其實(shí)，我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí)，都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽(tīng)，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的'教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語(yǔ)言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他更像一位朋友，一位知己。

　　馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？

　　后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落葉凋零，白楊樹(shù)下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來(lái)年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

　　久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹(shù)下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。

　　白楊的作文篇10

　　宇宙無(wú)邊無(wú)際，深不可測(cè)，有許多不為人知的秘密。其中有一種恒星，人人都見(jiàn)過(guò)，我們叫它星星。

　　夜晚，當(dāng)你步行在自家小院兒，當(dāng)你步行在露天廣場(chǎng)……只要你抬頭，就或多或少的能看到很亮或有些黯淡的星星。它們眨著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地凝望著你。

　　很小的時(shí)候，對(duì)所有事物都充滿好奇，對(duì)每天夜里不停沖我眨眼微笑的星星們更不例外。我不知道它們?yōu)槭裁纯梢話煸谔焐�；不明白它們從何而�?lái)；更不明白，為什么它們看似渺小卻可以在黑夜中如此耀眼。有時(shí)晚上和家人走在外面，會(huì)發(fā)現(xiàn)我在走，星星也在走。于是就會(huì)問(wèn)他們：“你們看到星星在和我們一起走嗎？”他們會(huì)斬釘截鐵地回答我：“沒(méi)有”。這就讓我覺(jué)得自己好神奇，只有我才能讓星星跟著走！或許我有什么魔法也說(shuō)不定！

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，才知道我根本沒(méi)有什么所謂的魔法，是因?yàn)槲以谧撸鳛閰⒄瘴锏?星星沒(méi)有動(dòng)，所以就好像是星星在跟著我走。于是，我就開(kāi)始對(duì)“每件事都要有合理的解釋”這句話產(chǎn)生了從未有過(guò)的厭惡感。這個(gè)看似合理的解釋，讓我心中美好的小幻想瞬間破滅。

　　再大一些時(shí)，知道了星星就是宇宙中的一種恒星，是夜晚在天空中閃爍的天體。突然就發(fā)覺(jué)他們不再神秘，也不再是那么美麗，而且在潛意識(shí)里，就連“星星”這個(gè)詞，也漸漸地被“星球”“天體”所取代了。

　　直到現(xiàn)在，我才慢慢覺(jué)得自己先前的想法是多么自私。

　　想想在漆黑的夜里，如果星星只是跟著你一個(gè)人前行，那么被照亮前方道路的就只有你一個(gè)人，只可以讓你一個(gè)人借助它們微弱的光亮不必在黑天摔倒，不必迷失家的方向。而別人卻是孤獨(dú)無(wú)助的。

　　或許，那些所謂合理的解釋，加以修改，就是賦予星星的贊美。

　　它可以無(wú)私地把那微弱的光芒獻(xiàn)給在黑夜中迷失方向的人，而我們，卻只是抬頭稍稍瞥了它們一下，就又低下頭忙著趕路。你可以不感謝它給予的微光，但請(qǐng)不要忽視它們的無(wú)私奉獻(xiàn)！

　　它們不只是星星，更像那無(wú)私又默默奉獻(xiàn)的引路人。不求你們的感謝，只求你可以記住它（他）們。

　　或許在你成功的道路上，會(huì)有那么一道微光如影相伴。

　　白楊的作文篇11

　　我的家在沙墩頭，是一個(gè)美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹(shù)。每天上學(xué)的時(shí)候，路兩旁的白楊樹(shù)伴隨著我。它們高大挺秀，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的衛(wèi)士。

　　春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí)，它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著甘露。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，漸漸地，每根枝杈都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。

　　夏天到了，小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉，陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上，那翠綠明亮的顏色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹(shù)!雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)顯得更加美麗了。落在樹(shù)葉上的'水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆紅寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的品格，對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子，讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，緩緩墜落;時(shí)而像蝴蝶與飛燕，悠然飛翔，在空中翩翩起舞。多有意思啊!剛落下葉子的葉子的地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進(jìn)花園，它們與大地融為一體，為了明年的希望。

　　寒冷的冬天到了，雖然沒(méi)有長(zhǎng)滿樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)，它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強(qiáng)的精神，感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一張銀床。白楊樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。是啊!它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了!白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生更發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。我喜歡白楊樹(shù).因?yàn)榘讞顦?shù)給了我一次次生命的氣息.所以大家要愛(ài)護(hù)它不要傷害它,因?yàn)樗o了你一次次生命的氣息.

　　我愛(ài)你，白楊樹(shù)。愛(ài)你那不屈不饒、不斷取進(jìn)的精神。

　　白楊的作文篇12

　　曠野上，一粒白楊樹(shù)的種子落在了地，生了根。

　　泥土里，一棵牽花種子發(fā)了芽，生了根。

　　在春風(fēng)中，白楊樹(shù)迅速用自己那還很嫩弱的細(xì)芽，頂開(kāi)了堅(jiān)硬的土疙瘩，他看到了外面的世界，小河淙淙，小鳥(niǎo)喳喳，太美妙了，他使勁仰起頭，用力踮著腳，因?yàn)樗胫吹母h(yuǎn)更美的東西。

　　在春雨中，牽�；ǔ粤Φ膹臐駶�(rùn)的泥土中提出個(gè)頭來(lái)，她氣喘吁吁的想著這個(gè)嶄新的世界，清泉嘩啦，百鳥(niǎo)婉鳴，真美麗呀！她不斷的使勁從泥土中撥出身子，把身上的泥土抖掉，便疲倦地躺在地上看著這一切。

　　白楊樹(shù)的思想被這個(gè)世界給抓住了。他作夢(mèng)都想看到更多的景色。為了實(shí)現(xiàn)這一無(wú)悔的愿望，他在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚決定了——他要竭盡全力的往高長(zhǎng)，不管風(fēng)雨有多大。牽牛花的夢(mèng)想也是飽覽這個(gè)世界，她作夢(mèng)也想看到遠(yuǎn)方的景色，可是，她卻被昨天的大雨嚇倒了，她決定了——她要借助不遠(yuǎn)處的那個(gè)竹籬笆，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　白楊樹(shù)力爭(zhēng)上游，不屈不饒，他堅(jiān)信，靠自己，一定可以。他對(duì)自己負(fù)責(zé)，為理想奮斗。

　　牽�；ㄇP(pán)旋，不離不去，她希望靠別人，靠籬笆，她一定可以看得更遠(yuǎn)。白楊樹(shù)長(zhǎng)高了，但他的身上留下了風(fēng)雨的痕跡。

　　牽牛花爬高了，嬌嫩的身子依然那么水嫩。

　　………

　　白楊樹(shù)日漸挺拔，他看到了遠(yuǎn)處的村落。他不滿足，他仍然不悔的長(zhǎng)著。

　　牽牛花登上了籬笆頂，她也看到了村落，但高興之余，她猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)爬不高了。

　　白楊樹(shù)又高了，他看到了更遠(yuǎn)的`公路。更遠(yuǎn)的汽車(chē)。他想，那再遠(yuǎn)一點(diǎn)是什么？為了對(duì)自己的理想負(fù)責(zé)，他仍然在往高長(zhǎng)。

　　牽牛花軟軟的靠在籬笆上，她看到的仍是那個(gè)村落，仍是那些人。

　　秋風(fēng)起了。

　　楊樹(shù)滿綠葉落盡，但他身軀依然偉岸，他在等待來(lái)年，待春暖花開(kāi)，他還要追夢(mèng)。

　　牽�；ㄐ武N骨立，早已咽下了最后一口氣，撒下了一把種子。

　　如今，白楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可仍在繼續(xù)生長(zhǎng)，為了理想，有在拼搏！

　　如今，牽牛花的子孫又爬上了籬笆，無(wú)奈！

　　“對(duì)自己負(fù)責(zé)！”白楊樹(shù)高呼直上云霄。

　　“靠別人來(lái)活！”牽�；ń┯驳牡瓜�。

　　“對(duì)自己負(fù)責(zé)！”

　　白楊的作文篇13

　　不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

　　天南地北，真真的兩個(gè)世界。

　　北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。

　　在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，由于它在春風(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

　　春風(fēng)中就充滿了綠色的.清新。

　　很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受……。

　　“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。

　　那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

　　兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。

　　一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

　　校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。

　　最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。

　　下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。

　　故鄉(xiāng)喲，我的白楊！

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