隱形的翅膀

時(shí)間：2024-03-16 09:39:39 好文我要投稿

隱形的翅膀大全[14篇]

　　隱形的翅膀篇1

　　“隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花……”在這美妙的旋律中，蘊(yùn)含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認(rèn)為：夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)著，五彩繽紛；夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著，金光閃閃；夢(mèng)想是姿態(tài)萬變的云彩，飄呀飄著，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中一雙雙放飛夢(mèng)想的翅膀帶著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔，帶著希望，沐浴在陽光中，等待著花開……也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢！

　　輕輕地托起一個(gè)羽翼被打濕的夢(mèng)想，小心翼翼地?fù)荛_那層水膜看：原來是臺(tái)灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著一道臺(tái)灣海峽，并不遠(yuǎn)，只是擋在它前面的是一只老鷹想獨(dú)吞臺(tái)灣。瞧，伙伴們?cè)跗鄾龅伉Q叫著，眼神里從滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對(duì)面，您聽見了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會(huì)來接你回家的，那一天不遠(yuǎn)了。”讓我也幫您擦干翅膀，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　慢慢地摸這一個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著的.夢(mèng)想，瞧瞧，這不正是我的夢(mèng)想嗎？我要當(dāng)一名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。原來，我是在害怕，即將面臨的中考對(duì)我的夢(mèng)想起著很大的作用，害怕自己會(huì)失敗，失敗了，我的夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫一樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅(jiān)持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達(dá)成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　其實(shí)我們都擁有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢(mèng)想在飛翔這。當(dāng)您遇到困難，請(qǐng)不要放棄拍打翅膀，堅(jiān)持著奮斗著，絕望也能變成希望！

　　隱形的翅膀篇2

　　一直向往無憂無慮的生活，一直向往云海迷漫的地方，一直向往像鳥兒一樣在天空遨游……我喜歡有意境的生活，有色彩的生活，有藝術(shù)的生活。我想這些都應(yīng)該是美術(shù)能夠賦予的。

　　只要我們認(rèn)真留意生活中的每一件事，認(rèn)真欣賞生活中的每一道風(fēng)景，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中隨處都有美的痕跡。它們就像是一段多姿多彩的夢(mèng)，就像是一層絢麗的紗，就像是一串跳動(dòng)的音符，就像是一段華美的舞姿。讓人為之傾倒、讓人目眩神迷。這些大概就是美術(shù)的魔力，大概就是專屬美術(shù)的天使揮動(dòng)翅膀勾勒出的畫面。

　　曾經(jīng)為世俗的社會(huì)嘆息過，曾經(jīng)為平淡的生活無奈過，曾經(jīng)為艱苦的學(xué)習(xí)煩惱過，曾經(jīng)一度灰心過，一度氣餒過，但是由于美的存在，美的神秘，我對(duì)一切又拾了信心，并在心里樹立了那一份堅(jiān)定的信念。

　　從此美術(shù)就是我心中堅(jiān)定的.信念，它將伴我走下去。我越來越喜歡美術(shù)，越來越喜歡繪畫，它們就是我心中最真實(shí)的情感表達(dá)，它們映照出我內(nèi)心的歡喜與憂愁，它們?cè)谖壹拍臅r(shí)候陪伴我，它們?cè)谖颐月返臅r(shí)候指引我，它們?cè)谖依щy的時(shí)侯化作一雙翅膀守護(hù)我，我開始明白，原來美術(shù)能達(dá)到這樣一種至高的境界，它已不在是單獨(dú)的描繪或者是供人批判與欣賞，它就像一股無形的力量，給予你情感和前進(jìn)的動(dòng)力，給予你成長道路上的支持。美術(shù)已成為我生活中的一部分，它是我真摯的朋友，傾聽我的憂愁，分享我的快樂、默默的支持我、鼓勵(lì)我。

　　美術(shù)伴著我迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，伴著我迎接一抹又一抹陽光。我要和美術(shù)一起度過最美好的時(shí)光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　當(dāng)我回首昔日的時(shí)候，我相信一定能看到我與美術(shù)雕刻的最美的時(shí)光。

　　隱形的翅膀篇3

　　告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！

　　我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項(xiàng)羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識(shí)才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的.關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”！

　　我有一雙隱形的翅膀，我可以在書中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨(dú)一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。然后，我來到美國的黃石公園，見識(shí)了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！

　　我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！

　　感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)，懂得更多！

　　隱形的翅膀篇4

　　每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。

　　在今年的校運(yùn)會(huì)中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因?yàn)槠匠]怎么練習(xí)，所以對(duì)自己沒什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場，裁判喊：“三、二、一，開始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對(duì)我說：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數(shù)的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說：“恭喜你，跳了225個(gè)。”“耶！”我高興地跳起來，“我竟然跳了225個(gè)！”

　　這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復(fù)練習(xí)遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導(dǎo)致沒有上名次。我跟隊(duì)友們說：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯(cuò)誤了！”大家都信心滿滿的'。

　　比賽即將開始！槍聲一響，第一棒的隊(duì)員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當(dāng)還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅(jiān)持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速?zèng)_到最終點(diǎn)。原來，是我那雙隱形的翅膀在和我說話呢！最后，我們拿下了小組第一名。

　　跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因?yàn)橛羞@一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過這十年的美好時(shí)光！

　　隱形的翅膀篇5

　　每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！

　　有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑凫端奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！

　　我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說過，如果人生是一場戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的.奮斗目標(biāo)啊！

　　曾經(jīng)的我，也想過，長大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！

　　有些家長認(rèn)為，只有讀書才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂，他們玩，說是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂的感覺！

　　不要折斷我們那稚稚的翅膀！

　　隱形的翅膀篇6

　　“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首歌，我都會(huì)想起那時(shí)的我們。

　　我有一個(gè)姐姐，我們是結(jié)拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她，她每一次都會(huì)給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關(guān)。

　　在我心中一直有一個(gè)無法忘記的人，我問你怎樣去忘記一個(gè)人，怎樣去忘記他，你淡淡的說要忘了一個(gè)人忘不了，是因?yàn)樽约翰辉竿浰嬲怂且约簩W(xué)會(huì)放棄，你告訴我，叫我不要太糾結(jié)過去，太糾結(jié)過去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的真理。聽完姐說的.話，我心里還是很糾結(jié)，是我不愿忘了他嗎?

　　我開始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中，揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對(duì)于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多，想太多只會(huì)增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時(shí)候?qū)τ谀承┦拢覀儜?yīng)該選擇放棄與忘記。

　　經(jīng)過姐的一番勸說，我懂了，不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該記住：過往是回不去的，未來也只是一種美好的臆想;活在當(dāng)下，珍惜自己說擁有的，才是一種永恒。因?yàn)槲抑朗サ木筒粫?huì)再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應(yīng)該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。

　　每一次都是你在守護(hù)我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂。

　　隱形的翅膀篇7

　　五月十二日，四川汶川了八級(jí)大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。在那一刻，那場賑災(zāi)義演，那次募捐活動(dòng)，那輛流動(dòng)的獻(xiàn)血車，那一車車的救災(zāi)物資，迅速展開了行動(dòng)，在那一刻，無不撥動(dòng)那根愛的琴弦，那一幕幕感人的畫面，至今仍歷歷在目。當(dāng)時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，為送去一絲絲的.關(guān)愛。

　　在地震中，也看到了個(gè)令人感動(dòng)的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當(dāng)我想起時(shí)，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災(zāi)時(shí)，袁文婷老師所在民主中心小學(xué)的校舍也遭到嚴(yán)重的破壞，教室里的孩子都嚇得呆坐著，不知所措，最大極限地孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出又的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去是，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……孩子，她將青春定格在了26歲。

　　像她的老師還有，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，明知的生命會(huì)遭到巨大的威脅，明知的軀體無法成受千鈞重壓，可是，義無反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了永恒和，當(dāng)時(shí)我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的地方，用的力量將受災(zāi)的人們救，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。

　　在地震中，隱形的翅膀可以許許多多的是，將眼前的一切變成美好的未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們，將眼前的一切變成美好的未來，擁有愛的人越來越多，那么世界將變得美好，就會(huì)有更大的隱形的翅膀等待人們的，那—愛的力量。

　　隱形的翅膀篇8

　　我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長出來的嗎？不是的，那是爸爸、媽媽、同學(xué)等許多人賦予我的。

　　記得二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見好轉(zhuǎn)，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫(yī)院看病，醫(yī)生說我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來病情越發(fā)嚴(yán)重，爸爸媽媽又帶我去上海復(fù)診，這次看的是高級(jí)專家，專家診斷是腺樣體肥大，需要?jiǎng)邮中g(shù)。手術(shù)前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著我，鼓勵(lì)我，讓我有勇氣面對(duì)這個(gè)手術(shù)。手術(shù)做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買吃的.，他們經(jīng)常噓寒問暖，令我感動(dòng)不已。爸爸媽媽博大的愛給了我一雙健康的翅膀，讓我無憂無慮茁壯成長。

　　還記得有一次在學(xué)校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學(xué)陳一維吵架了，于是我們倆就對(duì)著干，誰也不讓誰，結(jié)果這場游戲變得毫無趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說：“程皓，你抓我吧！”我聽了還是非常生氣，沒有悟出什么，二話不說就抓了他。回到教室，我靜下心來思考，終于悟出了陳一維的“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動(dòng)和我說話，要不然我們恐怕該絕交了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)寬容待人，這樣，多一個(gè)朋友就少一份困難，何樂而不為呢？同學(xué)之間無私的愛給了我一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我飛過重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍(lán)天上會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！

　　隱形的翅膀篇9

　　翅膀，讓我自由翱翔在藍(lán)天當(dāng)中，當(dāng)我在疲倦時(shí)，是我的相信，我有一對(duì)翅膀在背后慢慢的“支持”著我…時(shí)間一分一秒的過去，我逐漸的長大，我在慢慢的蛻變，有一個(gè)信念的翅膀，一直在鼓舞著我，“在上世紀(jì)，英國有這樣一個(gè)人有著一種不服輸?shù)男拍睿幌嘈潘荒艽虬鐢?分鐘跑完一英里這個(gè)事實(shí)，他起初每天鍛煉跑步的'速度，并計(jì)算跑完一英里的用時(shí)，他一開始跑完一英里用時(shí)10分鐘，但是他并沒有垂頭喪氣，而是樂觀的去看待這個(gè)成績，此后他不斷的鍛煉，練…進(jìn)步很明顯，從10分鐘縮短到8分鐘都是他很開心，隨后他也在繼續(xù)的練，在之后的兩年，他從8分鐘縮短到7分50秒之后，他又從7分50秒縮短到6分鐘，就這樣，他不但在目標(biāo)上一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他的身體更好了之后，他又練了5年，他達(dá)到了運(yùn)動(dòng)員的水平4分02秒，但是他之后就再也沒有超越過這個(gè)成績了，他不服輸，最后在20xx年的那一天，他的事跡成為那一天的新聞?lì)^條…“沒有什么是不可能的，他只是跨過了人心理上的障礙，所以他成功了，沒有什么是有限度的，他是從30歲開始的，但是他60歲才打破了4分鐘之內(nèi)跑完一英里，這樣一個(gè)在人們想也不敢想的時(shí)候，但是他完成了，完成得很出色。

　　在我以后的人生道路上，我一定會(huì)相信我有一對(duì)翅膀，有一對(duì)隱形的翅膀，在無形中伴我前行…

　　隱形的翅膀篇10

　　我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。

　　記得兒時(shí)的我，看見大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候，望著風(fēng)箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)，我就想，要是我是只風(fēng)箏多好，可以飛，飛得高高的！

　　后來懂事了，覺得做風(fēng)箏不好，假如沒有那根線，那微微的和風(fēng)，無論是在多么煦暖的陽光下，它是不能飛的，因?yàn)樗蕾囉谕庠诘臈l件了。于是我向往來去自由的小鳥，無牽無掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機(jī)。

　　我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學(xué)了一些知識(shí)后，我又明白：小鳥的飛翔，是它的'一種生存方式，和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我，不愿接受這一現(xiàn)實(shí)，我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。后來有人告訴我，不應(yīng)該像小鳥永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符，不應(yīng)該做戀巢的燕雀，而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長空的壯烈。

　　風(fēng)箏——小鳥——雄鷹——飛翔！我茫然了。

　　現(xiàn)在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落，但我一定會(huì)再次沖起，因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔！

　　真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！

　　隱形的翅膀篇11

　　在我心中，無時(shí)無刻都有一雙隱形的翅膀，它就像一把巨大的保護(hù)傘保護(hù)著我。

　　那天放學(xué)，電閃雷鳴。倏忽間，天空下起了傾盆大雨，我十分驚慌，因?yàn)槲覜]有帶傘。

　　老師們呆在辦公室里。有的同學(xué)雖然沒有帶傘，但是家長來接了。有的同學(xué)也不怕被雨淋濕，戴上帽子，直沖出學(xué)校。我想：“我可不要成為一只落湯雞。”可是爸爸媽媽都不來接我，這該怎么辦呢？

　　我孤單的坐在教室里，望著窗外的大雨，祈求雨能早點(diǎn)停下。

　　“轟隆隆”一陣?yán)坐Q震耳欲聾，我嚇了一跳，像一只膽小的小貓，縮在桌子下。我十分害怕，一想到我沒帶傘，只能冒雨回家，心里就有一種說不出的滋味。

　　無意中，我望了望窗戶外面，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影。

　　他頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿一件過時(shí)的灰色大衣，手撐著一把藍(lán)白相間的大傘，筆挺的站在大門口。我覺得那個(gè)身影有點(diǎn)像外公，便三步并做兩步的跑下樓，以最快的速度沖下去，心里甭提有多高興了。

　　來到操場，心跳驟然加速。

　　慢慢走向他時(shí)，我看清了，他就是外公。我奔過去，拉起外公的厚重大衣，躲進(jìn)那溫暖、幸福的`“翅膀”里。那一刻，雷鳴聲我不再懼怕，閃電的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因?yàn)檫@雙隱形的翅膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄炜铡?/p>

　　淚水從我的眼里奪眶而出，我在外公的“保護(hù)”下一路前行。

　　隱形的翅膀，給予我力量。

　　隱形的翅膀篇12

　　在我們的不知不覺中，自己已經(jīng)漸漸的長大了，其實(shí)，每個(gè)人身后都有一雙隱形的翅膀，帶我們接近太陽，帶給我們能量，而夢(mèng)想是那神奇的營養(yǎng)劑。催促著我們綻放光彩，屬于青春期的我們，是那么的叛逆，即使沒人為我們鼓掌，我們也會(huì)堅(jiān)持自己的理想，這就是青春期的力量。

　　小的時(shí)候，我們總是相信神話，還天真的看著窗外希望會(huì)見到流星，因?yàn)槟菢涌梢詫?shí)現(xiàn)自己的愿望，那隱形的翅膀還沒有成行，還沒有看見翅膀的影子，還沒有變得堅(jiān)強(qiáng)！只是覺得時(shí)間的萬物就是童話：海底住著美人魚，天堂有可愛的小天使。在風(fēng)雨和陽光的交織下，那雙隱形的翅膀讓我們變得成熟了些，知道了那些白雪公主，灰姑娘只是作者手下的浪漫罷了。站在鏡子旁，看著那不再稚嫩的臉頰時(shí)，那些好似昨天又已經(jīng)幾年的歡笑淚水瞬間變?yōu)榱藶跤小?/p>

　　后來，那雙隱形的翅膀終于展翅了，它引領(lǐng)我們走向了陽光，可同時(shí)，我們小小的內(nèi)心卻再也容不下任何東西，一些怪念頭由然而生，下課的時(shí)候，不在跑著嬉戲，更多的.是發(fā)呆，和父母的相處時(shí)間也少了很多，更多的是和“死黨”們?cè)谝黄鸷[。如果把小時(shí)比作春天，那現(xiàn)在就是酷烈的炎夏！青春期的我們喜歡自由自在，無憂無慮，可偏偏又上了初中，更加的被拘束了起來。童時(shí)的我們承受不了還會(huì)哭出來發(fā)泄，不知怎的，現(xiàn)在死活哭不出來了，只會(huì)壓抑，堅(jiān)持！

　　隱形的翅膀，那么的神秘，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，唯獨(dú)自己孤芳自賞。人生的交響曲繽紛多彩，下一秒，你永遠(yuǎn)不能預(yù)料，你能做的，就只有把握好處境中的每一秒，而那雙隱形的翅膀，也在蠢蠢欲動(dòng)，暫時(shí)的先停住，相信自己，總有一天，世界的一角會(huì)有你的聲音！會(huì)有你的力量！會(huì)有你的主宰場！

　　隱形的翅膀篇13

　　假如，我有一雙“獨(dú)立”的翅膀，我要帶著它去實(shí)現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無憂無慮地在天空中飛翔……

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的`名字叫做“親情”。親情無限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時(shí)，親情的翅膀帶走了病痛，帶來了快樂；當(dāng)你失意時(shí)，親情的翅膀帶走了傷心，帶來了笑容；當(dāng)你難受時(shí)，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤旋在心中。“親情”的翅膀，需要用充滿愛的心來體會(huì)。

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時(shí)時(shí)在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時(shí)，友情的翅膀帶走了淚水，帶來了微笑；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來了溫暖‘當(dāng)你傷心時(shí)，友情的翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來陣陣歡聲笑語。“友情”的翅膀，需要用樂于助人的心來感受。

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時(shí)，信念的翅膀激起你的信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個(gè)個(gè)困難。“信念”的翅膀，需要用堅(jiān)強(qiáng)的心來觸發(fā)。

　　心中那雙隱形的翅膀，在你需要時(shí)悄悄插在后肩，但它從來只留給那些有準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！

　　隱形的翅膀篇14

　　人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。

　　每當(dāng)看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現(xiàn)。

　　自從上學(xué)起，我就知道自己是個(gè)笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的`背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最后一排的角落里。

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。

　　最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”

　　或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！

　　我把那被撕碎的主重新粘合起來，提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起，我視時(shí)間如命地專心聽老師的知識(shí)點(diǎn)，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在筆記本上，下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃，睡覺前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的分?jǐn)?shù)再一次使全班人驚得目登口呆！分?jǐn)?shù)，也成為我坐在前排的資格證。當(dāng)我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí)，我終于看到所有夢(mèng)想都開花，那個(gè)自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望，讓自己想像。

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