白楊的作文（精華）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的白楊的作文，希望對大家有所幫助。
白楊的作文1
秋雨灑濕了路面，秋風吹亂了黃葉。我騎著車子下班回家，路過街頭，發現在一個低矮的屋檐下，圍了一大堆人。一聲聲美妙動聽的板胡的旋律，伴著一聲聲尖亮稚氣的童音從人群中傳出。我剎住車，好奇地從路邊欄桿空隙處，分開人群擠進去。只見屋檐下正坐著一位穿著單薄衣衫瞎眼的中年男子和一位面目稚嫩、黃瘦，年僅六七歲的小男童。那中年男子不時眨動著一雙灰蒙蒙的眼睛，正拉著一把斑駁破舊的板胡。而那穿著并不合體的舊童裝的孩子，卻拉著一把比自己還要高出一頭的大二胡。他們分明是父子倆。在他們腳下，攤開一張破舊的黃牛皮紙，上書：“六歲童無錢上學，傷殘父賣藝求生”。中間密密麻麻地寫著他們會拉會唱的歌曲或戲曲小段。
此刻，人們把目光全都集中在那男童的身上。那孩子面無表情，顯得異常疲憊，機械地配合著父親的板胡和腳下的小鈴鐺。右手靈活而熟練地拉著弓弦，左手在豎弦上靈巧的上下移動。他們正唱著一支人們非常熟悉的歌曲《小白楊》：“……小白楊，小白楊，長在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……小白楊，小白楊，他長我也長……”
不知怎的.，這支反映邊疆軍人熱愛邊疆，自豪、樂觀、抒情的歌曲，似乎在這個特定的環境里，從這個十分幼小的窮苦孩子口中唱出，卻變得那么凄涼，那么催人淚下，那么猶如刀絞一般地刺痛著在場的每個圍觀者的心。
歌聲在秋雨中回蕩。人們靜靜地看著、聽著，沒有一絲兒喧嘩，也沒有一個人離開。分明是被孩子那蒼涼的歌聲緊緊地拉住了。孩子唱得聲音嘶啞了，一位身材微胖的中年女人眼里閃著淚花，把一杯茶水送到孩子面前。一元，五元，十元，五十元一張的鈔票，無聲無息地紛紛落在了孩子的腳下。一位穿著十分樸素的農民老者，顫動著手，反復上下摸著自己的衣兜，但半天只掏出五角錢。于是索性將自己進城探望女兒的一個大鍋盔饃放在孩子面前，向圍觀的人嘆了口氣說：“咳！這孩子和我正貪玩、淘氣的孫子一般大啊！”
雨沙沙地下著，一陣秋風從地面掃過，吹起一片黃葉，我打了一個寒噤。在孩子面前放下十元錢，離開了這個地方。但那支《小白楊》的歌聲卻一直伴隨著我，在耳邊久久地回蕩著、回蕩著……
白楊的作文2
假如你在暴風雨后見到一朵紅鮮的玫瑰，你會有怎樣的感受？假如你在樹叢中尋到一只剛破繭的蝴蝶，你會有怎樣的感受？假如你在龜裂破敗的石板處瞥見一顆不及膝下的矮小的白楊，你又會有怎樣的感受？
――那是一顆棵怎樣的白楊啊？嬌小的身軀直直地挺立在方寸的泥土之上，弱不禁風，骨瘦葉薄，可我分明在它的身上看到了堅韌不屈的.小戰士的縮影。
――深秋，陽光中也透著淡淡涼氣，悄悄地滲透身體。真冷啊，我不停瑟縮，冬天不遠了？
無奈拿起掃帚，拎著垃圾斗，習慣性的繞過三樓的臺階，一步步地走向班級負責的衛生區。沒辦法，受了傷不跑操，也得為班級好好做翻“貢獻”吧。
又繞過了一樓層入門的臺子，轉向東面：就是這兒了，已經不知有多少個大課間花給了這片地兒，和同伴一起打掃的衛生區，得有兩個月了吧。而這一陣子，樹葉正當飄落之時，卻偏不夠“團結”，那一簇，這一摞。后方清掃方凈，前頭的葉子，在空中瀟灑地劃過一道弧，又飄飛而至。
急忙跑到那頭，用夾子夾住了它。道著什么時候才是能打掃干凈――真有些讓人不耐煩。干脆就蹲在了樹下，托著冰涼的臉，抬頭望那樹上還剩下的葉子。忽然微風一起，這些枯葉這會兒也都不矜持地落了下來，幾米高的距離間，打了三四個轉，轉到了壇子與小道的交界處，停在了裂開的石板上。
我的視線被拽了過去，然后，目光就被鎖住了。
――這真是一次奇妙的際遇，這么矮，這么矮的一棵小白楊，連我的膝下都不急及，然而我已經完全被它吸引住了：瘦瘦的身子骨挺得直直，像極了一位堅定的小哨兵；它的枝葉一律向上生長，并且毫不動搖；灰白的樹干，五六片薄薄的葉子，煥發出綠色的光彩，新鮮細嫩，清晰的葉脈緊密相連，如手臂中的血脈輸送著生命的力量――綠的耀眼，綠的動人。這白楊雖比不上那《白楊禮贊》中高大入云的白楊，可的確像個可愛的小士兵，挺在了這極少水分，極乏泥土的狹小空隙里，立直了腰板，亮足了精神。
石板間，在極有限的泥土層中，它將根扎的牢穩，它抓住了每一粒泥土，鎖住了每一滴水分，深入地底的根系必將如寬大的手臂一般，向四方延伸，在極其匱乏的環境下，用力汲取每一份營養，努力向上生長。
我――終相信，它是可以長成參天大樹的……
白楊的作文3
一年四季，春、夏、秋、冬，四季輪回。我們一點一點的長大了，白楊樹陪伴著我，編織著我的生活，編制著我的童年，編織著我的快樂，編織著我的夢想。
夏天，越來越熱，但白楊樹卻越來越茂盛了。茂密的枝丫撐起一把大傘，蔥蔥郁郁，蓋了一大塊陰涼;風過時，婆娑有聲，搖擺不定，消暑的好去處。我們便像往常一樣，躲在“守護神”下開始了拉鉤鉤(拉樹葉)的游戲，我們便隨手拿起樹葉一鉤，這時我 的葉莖突然被鉤斷了，于是第一場我便敗下鎮來，我們就這樣進行了一場又一場激烈的對戰，可是不知道是我的運氣太差，還是因為我的葉莖太脆弱，我屢戰屢敗，此時的我心中怒火便熊熊燃燒起來，一開始興高采烈的神情轉眼間煙消云散。這時我的腦子突然靈光一閃，想到我為什么不摘一片新鮮碧綠的'葉子呢?唉，我真笨，怎么現在剛想起來，早想起我就不會是屢戰屢敗了，而是屢戰屢勝。想到這兒，我不禁敲了一下自己的頭，我微微一笑，掃視了一下正在玩耍的同學們。對手趙奕訊看出來我不對勁，便問：”怎么了，有什么事嗎?“我說：”我的橡皮好像丟在“守護神”下了。“她說：”那我幫你找吧?我馬上說：“不用了，我自己找就行了。”我便假裝眉頭緊鎖，在樹下找。我又再次環視了一遍毫不知情的同學們，我說：“對不起，守護神，”我踮起腳尖，鉤一下樹枝，手正要摘下那片最新鮮的葉子時，一聲住手，趙奕訊怒氣沖沖的向我跑來，制止了我。我聽到后一驚，手一哆嗦沒摘到，滿臉漲的通紅，趙奕訊把我生拉硬拽到樓中的衛生間，她臉帶怒氣的對我說：“想贏也沒有這樣的呀，你這樣做是破壞生態."我說：“沒事，大不了給你也摘一片。”她說：“這不是勝和敗的問題，這是破壞生態，總之一句話，你要是摘我就不和你玩。"我氣沖沖地說 ：“哼，不玩就不玩。”我們雙方越吵越兇，就像兩只斗紅了眼的小公雞。
一直到下課，此事讓老師知道了，老師批評了我，并讓我給趙奕訊道歉，而趙奕訊非但不計前嫌，還和我一起向“守護神”道歉。
歲月如煙，望著同學們一張張稚氣未脫的臉，幾年來與她朝夕相處，一起成長的歷歷往事浮現在我的眼前，我多么希望光陰慢一點流逝，讓我再同她相處一段時間。
白楊的作文4
去年暑假我回家鄉新疆玩，在安靜的火車車廂里的我正欣賞著窗外的“美景”。
車窗外是茫茫的大戈壁。沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，從哪兒看得出列車在前進呢？那就是沿鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘，窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。
正當我看的出神時，爸爸拍了拍我，我回過頭問他：“為什么白楊樹這么直，長的這么大？”爸爸嚴肅的說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”聽完爸爸的話，我沉思了許久，也不禁有些臉紅：原來，有時在遇到難題時我選擇了逃避，而白楊不論遇到多大的困難都不屈不撓的面對。
知道白楊不屈不撓的精神后，我又想起一件六、七歲時發生的`事情：那時，我因為看電視，而喜歡上了彈鋼琴，爸爸為我買了一架鋼琴，又請了專業教師教我彈鋼琴，我當時別提有多感謝他了。可是，隨著時間的推移，鋼琴曲目逐漸難度加大，我對鋼琴的熱愛也被時間沖淡了，我曾哭鬧著不想再彈鋼琴。有一天，爸爸對我說：“你一定能彈好！”我哭著說：“音樂殿堂的大門向我緊閉著，我不可能成功。”爸爸和藹地說：“不，孩子，不管干什么事都不可能一帆風順，就像沒有經歷過風雨的果實不甜一樣。音樂殿堂的大門是向所有人敞開的，但是走進去的人必定付出汗水。只要你肯下功夫，做事有始有終就一定能成功！”在爸爸的教導下我又開始刻苦努力地學習鋼琴。當別人在小區里捉蛐蛐時，我流著汗在沒有空調的房間練琴；當別人出去游玩時，我背著樂譜；當別人看電視，玩電子游戲時，我在上鋼琴課；當別人……終于，通過一年的刻苦練習，我考過了鋼琴4級……
白楊雖然沒有肥土滋養，但是仍不屈不撓，傲然挺立在戈壁灘上，我愿像白楊一樣：不屈不撓，不卑不亢。
白楊的作文5
在校園的一個不訖眼的角降里直立著一棵紅楊，筆直筆挺的。
第一次睹到它仍是一個高年級的姐姐告知我的。她牢牢拉著我的手，微笑著抬伏手指給爾傘外的世界“望見了嗎？你要像它一樣剛強。”
夏天，老是多雨的。謙懷沖動的心境交過作文紙，該看到本人的名字旁邊是一個叉，而不是圈時，清楚了大家費了惡幾天寫出去的`作文還是未能參賽。如同晴天霹靂，把幼小的口靈砸得破碎摧毀。不瞅大雨憤憤地直奔到一個很不起眼的角漲里才肯愣住。
薄弱的衣服緊緊貼在身上，肌膚名義像結了一層炭霜般的冰冷。雨，絕不客氣地大顆大顆打在身上。偶然有多少位擊傘的同窗，踩著水，疾速的經由。突然，奇觀般的，雨仿佛起住了，仰開端，一片藍色的天。她舉著傘打過我的頭底。臉上，堅強的微笑。
她微微扶起我，看見了那弛不知是被淚或被雨浸潤的息文，笑呵呵地說：“一樣呢，我的也不進選。不外，那又有什么關系呢？究竟咱們盡力了，不是嗎？實在，姐姐也感到挺遺憾的，”邊說著，她抬了低頭，看了下傘外的世界又持續說“但我不會泣，由于我是堅強的己，你也很堅強，對嗎？”
她的聲音很暖很熱，我盯著她的眼睛，眼神里多了一些自負，她微笑，繼而又一個更動搖，更堅強的眼神。
“嗯！”一聲渺小但卻充斥力氣的聲音溢沒喉嚨。
她啼得更殘暴了，像是陽光般。雨也發住了足步，樹葉上的積水被風吹功，滴在水洼面領出清脆的滴問聲。安靜的感到……
抬下傘。她緊緊拉著我的手，微笑著抬起手，指給我傘外的世界“瞅見了嗎？你要像它一樣頑強哦。”
被雨水沖洗過的葉片，折射出晶明的光在藍地的映襯下，這文楊樹，筆直筆直的……
白楊的作文6
天空烏云密布，給人一種沉悶、沮喪甚至窒息的感覺。我只是坐在河邊，默默哭泣。憤怒、痛苦、悲傷和各種各樣的悲傷一直在我的心里掠過。我哭了又哭。有時，我生氣地抓起地上的鵝卵石，撇過頭去想那個不令人滿意的測試。我的喉嚨里充滿了幾聲痛苦的抽泣。小溪靜靜地流著，從不停止。所有的河流都回到大海，但我的目的地在哪里？等了一會兒，我正仔細地看著小溪，突然一棵樹的倒影映入眼簾。抬頭望去，小白楊樹，直莖直枝，這不正是老毛筆下的英勇戰士形象嗎？風吹得楊樹樹葉沙沙作響。
白楊，你在可憐我嗎？你在安慰我嗎？還在鼓勵我嗎？晚上，大雨突然降臨，電閃雷鳴，狂風大作。第二天早上，許多人跑到村子北面的小河里。我也走過去，看到楊樹林昨晚被大風吹得四分五裂，掉進了小溪里。一個年輕人走到樹下，看著它說:"撿起來，也許你還能活著。"太多廚師慢慢把它舉起來。我感覺到了破裂的痕跡。那里有一些粘液。白楊，這是你的眼淚嗎？幾天后，我又去了河邊。楊樹葉微黃，有幾片已經掉了下來。多可憐的白楊啊！
從那時起，我將不再去河邊。我不想，也不忍心看到楊樹林垂死的悲慘景象。隨著開學的臨近，我的家人決定讓我復習。我拿起行李，沿著村子附近的路走。當我走近小溪時，我忍不住感覺到自己內心的一些微妙的感覺。我抬起頭，把目光轉向了楊樹。白楊奇跡般地活了下來，依然筆直的枝干，依然挺拔挺立。新摘的.葉子看起來比以前更綠更亮了。樹干上還有傷疤，但正是這個傷疤清楚地顯示了它不屈不撓的氣質！我緊緊地盯著它，仔細地看著它，深深地感受著它。
白楊，你想給我一個生活的靈感嗎？你想告訴我頑強的斗爭能克服一切困難嗎？你不是在鼓勵我努力工作嗎？擦干眼淚，眼睛一亮。將來，我會好好下去。在我心中，有一棵非常非常好的白楊，一棵堅定、挺拔、不屈不撓的白楊！
白楊的作文7
我是一棵小白楊，在我還是一粒樹種的時候，被種在了馬路邊，大家都希望我將來可以美化環境，凈化空氣。我很喜歡城市里的一切，并盡職盡責完成著自己的使命。數十年的寒來暑往，春秋輪回，我親眼目睹了人類對我們的破壞，對大自然的破壞，對我們共同的家園地球媽媽的破壞。
每年春天是我抽出新條的日子，嫩綠嫩綠的，我仿佛一下子就有了生機，小燕子在我身上搭房，每天早上唱著輕快的歌把我叫醒，我們開心快樂地一起和諧共處在太陽公公的懷抱下。可是這樣寧靜舒適地生活沒有繼續多久，過了幾天，一群小男孩拿著彈弓驅走了小燕子，又爬上樹掏了鳥窩。這樣的.戲上演了一場又一場。我傷心地流著眼淚，可是，誰又能讀懂一棵小樹無聲的眼淚呢？
夏天，酷暑難耐，許多人都在我濃密的樹蔭下遮陽乘涼。雖然沒有了小鳥的陪伴，但我還能為人們做事，我仍然很開心。可是，正當我心中迷上夏天時，不合諧的事情又悄悄發生了，有的人用刻刀往我身上刻字，有的人貼小廣告，又有的人寫電話號碼。我如果可以大聲說話，一定會大聲喊出：“請尊重一顆看似平凡的樹吧！”使我感到安慰的是，有一位小姑娘，一天路過樹下，她痛心地撫摸著我遍體鱗傷的樹干嘆息地說：“唉！這顆樹好可憐。”
秋風瑟瑟，冬雪飄飄，年復一年，不知何時，我已是傷痕累累，一身病痛。但是我還算幸運，再看看我的伙伴們，已經大部分被砍伐了。
人類啊，難道你們還不深刻反醒嗎？你們的思路決定著下世紀的出路，也許就在下世紀，地球將會被你們破壞的體無完膚。古人有云“竭澤而漁，豈不得魚，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸”沒有了樹木，沒有了新鮮空氣，沒有了小動物的陪伴，什么都沒有了，那時只有傷心，一個干禿禿的地球，沒有了歡笑，沒有了一切，人類將無法在地球上生存。
白楊的作文8
我是一棵白楊，一棵很普通的白楊，我沒有牡丹的雍容華貴，我沒有白楊的婀娜多姿，我只是大自然中極其微小的一員。但是，我非常的自豪，因為我的根須深深地扎根在潮濕的泥土中；因為我的枝干直入云霄；因為我長得高，長得直；姑娘邁著矯健的步伐來到我身邊時，我就會和我的兄弟姐妹們聚在一起，促膝相談，白天我們在一起聆聽鳥兒的高唱，欣賞小鹿的舞蹈。夜晚我們手拉著手，觀看夜晚的繁星。這樣的生活多美好啊！試問一下，荒蠻的大西北那里不是我的足跡？哪個城市的綠化離得開我們？所以，我是多么多意啊！
終于有一天，噩夢降臨了。刺耳的伐木聲在我的耳邊響起。我的兄弟姐妹那挺拔的身軀一個接著一個下去了，鮮血直流，“轟！”那一聲敲擊著我因疼痛而麻木的心靈，我仰望蒼穹發出了我沉重地吶喊：“蒼天啊！我們究竟做錯了什么？你們為什么要這個懲罰我們啊？”我做夢也沒想到，工程隊會找到我們的頭上，他們瘋狂地揮舞著斧頭，面對這突如其來的災難，我們毫無招架之力。電鋸將我們攔腰截斷；挖掘機將我們連根挖起；推土機更是一下推倒一大片。看到兄弟姐妹們一個個倒了下來，我痛苦，我絕望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么樣，我只是一棵小小的白楊，一棵微不足道的白楊，我能做什么呢？從此，山坡上只剩我孤身一人，也許，因為我太丑陋不堪才免遭慘禍吧。后來，這里變成了一片綠油油的莊稼地，望著那綠油油的草本植物，我的心才有了一點慰藉。可是，好景不長，災難卻再次來臨。挖土機沖進這片莊稼地，放肆地展示著自己的才能，轉眼之間，這里修建了一個溫泉中心。空曠的山谷里煙霧繚繞，夜晚的霧氣讓路燈都包裹成黃色的`繭，我孤獨地站在路燈下，不禁留下了絕望的淚水，后來開始下起滂沱的雨，那個晚上，我的心在滴血，我在大雨里絕望地痛哭著。我們的命運為什么如此悲慘？我們究竟犯了什么罪？
一年后，這里的大樓一棟一棟地崛起，我在也看不到遠處的風景了，人們總會在我的樹蔭下聊天，他們時不時地提到環保這兩個字，我感覺那真是莫大的諷刺。
現在在這個高樓大廈里，只剩下我這棵孤零零的老白楊站在這里，默默地流淚，默默地緬懷過去的時光。
白楊的作文9
說到白楊樹，就會讓我想起小學學過的一篇課文。在這荒漠的北方地區突然就冒出了一排排高大壯觀的白楊樹，每當坐火車時望著這一排排白楊樹，沒有人不震驚。
當時的我就非常的好奇，在這么干旱的地區，白楊樹怎么能獨自在荒漠中成長呢。
白楊樹是一種非常普通的樹。它是一種落葉喬木，一般高于15米~30米，也不是很高，樹皮灰白色。這么一棵普通的樹，怎么能在荒漠的北方地區待著呢？而且還長得如此粗壯，并不比其他種類的.數差多少？我似乎感覺白楊樹好可憐，為什么呢？白楊樹生活能力強，無論是在大路邊，田埂旁，有黃土的地方就能夠生存。
“哎！它的生存能力可真是讓我佩服啊！”一般人都說：“白楊樹高大挺直，象征著正義、勇敢。”同時，白楊樹總是那么直，從不彎下腰；總是那么堅強，從不退縮！總是那么勇敢，去爭取，不為自己的人生而奮斗。它那么頑強，拼搏的精神，總讓我覺得它是我們祖國的象征，象征著我們要努力奮斗，努力去拼搏，遇到難題，相信自己一定能戰勝。戰勝自我，超越自我。
無論在什么環境，白楊樹總是能夠生存，就算在這荒漠之中也能獨自面對著這重重考驗。暴風沙吹打著它，毫不動搖。水資源也被它苦苦追行，終于被它找到。你說還能有什么會難道它。去困住他，就憑他的精神力量，也有著自信和堅強，從不怕危險，不怕艱苦，努力去做好自己。
白楊樹，你真是一棵值得被人稱贊的樹。你那無私奉獻和堅強的精神，永遠值得我們學習，學習去堅強，去追求，去奮斗，去努力讓自己變得更加堅強。無論在什么時候，都記得自己的夢想，俗話說：“有夢想就有希望。”讓我們像白楊樹一樣，接受這新的學期的暴風雨吧！
白楊的作文10
忽然有那么一天，蟬鳴聲都消失了，葉片都變得枯黃，風里帶上了絲絲涼意。我們知道，最后的夏天要結束了，我們不再是小孩子。大人們說，你們要上初中了。
我還深深地愛著那片土地，不愿離去。但是很快，有那么一群人來了，帶來了比秋天更涼的寒。他們拿著勘測工具和電動鋸刀，來勘探這里是否能修建地鐵。曾經無比結實無比堅固的一棵棵白楊就倒下了，不發一言。他們砍倒了一大片樹，圓柱狀的樹樁留在了干涸的土地上，想來那是孤獨的圓形眼睛在固執地仰望天空，卻又像是大地深深的創口，久久不愈。
勘測的人走了，留下了滿地瘡痍；種地的人又來了，帶著鏟子、農藥和化肥。種地的人群一擁而上，慢慢地像樹林里擴張，一點點蠶食著樹林的土地。原本茂盛的雜草無力地倒伏在他們腳下，這些小東西似乎在他們眼里是不允許存活的，漸漸地，路變成了沙石路，沒有了叢生的'野草。這樹林，也變成了寂寞的荒野，荒涼中透著不屈的掙扎。
不多久，人們又開始嫌楊樹與蔬菜爭奪養分，但他們沒有電鋸，無法撼動那高大的、參天碧綠的白楊樹。
但不得不說，人類是多么聰明的物種啊，他們用刀切斷一圈樹皮，就切斷了楊樹內部運輸物質的通道。那樹就不能得到養分，于是來年春天，它再發不出新芽。就這樣，人們又打敗了一大片白楊。它被剝奪了生存的權利，但白楊！——那是生而不死，死而不倒，倒而不朽！它還以磐石般的信念獨守歲月，干癟的枝干還徒勞無望地伸向遠方，守望不再歸來的田野。
又逢盛夏，這年我再回到那里，剩余的楊樹那些粗糙的樹干還仍堅忍地向上伸展，奮力追求那生生不息的生命，波濤般的樹冠蓬勃著無比強盛的生命力。我上前撫摸它蒼老的枝干，熟悉的觸感傳來，一瞬間心靈像是得到了慰藉。它的無數樹葉舞動成茫茫大海，跳起熱烈的舞來，使我的心也跟著它一起蓬勃。
白楊啊，白楊！你生是自然的精靈，死也是大地的魂魄。這么多年來，讓我始終無法忘懷。
白楊的作文11
我的家鄉是美麗的泗陽，她有一個“意楊之鄉”的美稱，就是因為我們家鄉有那么多的楊樹，所以中國才有了楊樹節。
寒冷的冬天過去了，陽光融化了積雪，萬物復蘇，侯鳥歸來，又是一個春暖花開的季節。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開了笑臉，小鳥在空中盤旋飛舞，小蟲子也爬出了洞穴，一片生機盎然的景象。
這時楊樹發芽了，長成了一片片小小的葉子，它嫩嫩的、綠綠的，一點一點的裝飾在楊樹干上，一陣春雨過后葉子似乎長大了許多，不大不小，如果可以的話，還可以摘一片下來夾在書里當做書簽。到五月的時候，楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了，一陣風吹過林海——“嘩啦啦，嘩啦啦”像波濤在翻滾，大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了像雪一樣的`東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問媽媽，“這是什么呀？是不是蒲公英的種子呢？”媽媽笑著說：“這是楊樹的花。”我百思不得其解，因為我從來不知道像這種不長果實的樹還會開花，開的花和別的果樹開的花不一樣，它像一團小毛球一樣，被風一吹，想飄到哪里就飄到哪里，飄到家鄉的每一個角落。
我想漫步林海，看楊樹花飄落的風景，一定很美吧！像下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時候，又被一陣風盤旋著吹起，猶如一個翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個小小的楊樹花，隨風飄揚，去遨游大自然，探索大自然的奧秘。
現在我的家鄉已搞起了旅游業，歡迎全國各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉游玩，看楊樹花飄落的景象，感受大自然的魅力。
白楊的作文12
說起西部，人們便會想到風沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒條件學習，去西部支教，這個夢想如同堅韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個從小就有的夢想。次我正在看電視，偶然間看到則關于大學生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室，兩個孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當老師講課時，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學習，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時半刻移動到別處，否則那就是對他們幼嫩軀體所背負的命運的種褻瀆，以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。
從那以后，心中就誕生了這樣個夢想，想要到西部去當名支教老師。我已然把這當作我應盡的份責任，我忘不了那小小的眼神，這夢想在我看來是級其神圣，同時也是十分艱難的。
因此，我更認真地學習，不僅僅是學習知識，每當老師講課時，都會學習著老師講課的方法，若換我來講，我又會怎樣講呢？在學習新課程前，我都會先進行自學，學習不僅僅是聽老師講，自主學習也是十分重要的學習方法。我努力地學習，想要考上優秀的師范大學，將好的教育帶到西部去。
天天過去，這個夢想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學習的.動力，曾有段時間成績十分不理想，或許是因為學習狀態過于散滿，次次地失敗導致我身心懼疲，但心底那棵堅韌的樹直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續重拾信心學習。
前不久，聽說其他中學有兩名優秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動，原來并不是只有我堅守著這條路啊！
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想，只想長成一棵白楊樹，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒有。
白楊的作文13
有一年，爸爸帶著孩子們來到了祖國邊疆——新疆。他們一路上在火車上看到了非常多的景色，突然，車窗外有著一排排高大挺秀的身影，那是什么？原來是一排排白楊樹。
妹妹一直追問著：“爸爸這些到底是傘還是樹？”然而爸爸并沒有從沉思中回過頭來。妹妹繼續問：“爸爸！你快回答我！”沒想到兩個孩子小小的爭論打斷了爸爸的思路，他微笑著，慢慢地撫摸著孩子們的頭，說：“這不是傘，是白楊樹。”爸爸的微笑消失了，臉變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就在那兒生根發芽，長出粗壯的枝干不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。
不知為什么，小小的問題竟然使爸爸有如此多的回憶。爸爸突然愣住了，原來是在回憶他在邊疆工作的日子：起初，來到這里還是一片沙漠，沒有人煙，怎么樣都看不到盡頭。邊疆志愿者沒日沒夜的靠著一雙手插遍整個沙漠。但即使是這樣他們依然很開心，因為能夠為祖國邊疆奉獻出自己的一份力。爸爸在回憶中醒了過來，意味深長地笑了。“爸爸你在笑什么呢？”兄妹兩疑惑地問。“沒什么。沒什么。我只是在回憶當時在邊疆建設的日子。”
爸爸摟著孩子，望著窗外閃過的白楊樹，又陷入了深思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，說：“孩子們，你們看！火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。我也希望你們能夠像白楊默默奉獻，為祖國出一份力。”
孩子們聽了爸爸的一番話，便立志長大以后要學習邊疆志愿者來邊疆工作，奉獻自己的一份力！
過了幾年，兄妹倆如愿以償的.去報名參加邊疆志愿者的建設的工作。也完成了爸爸對他們的期望，沒有辜負爸爸。兄妹倆之前的努力都沒有白費。終于為國家出了一份力，一直為祖國默默奉獻。
白楊的作文14
我愛讀《白楊》，我崇敬白楊!
在天氣惡劣的戈壁灘上，時而太陽炙烤，大地冒煙，令人饑渴難忍;時而昏天黑地、狂風呼嘯、飛沙走石，令人睜不開眼;時而寒風刺骨，大雪紛飛，讓人無處藏身;時而大水以迅雷不及掩耳之勢撲過來，讓人措手不及……
盡管天氣變化無常，高大挺秀的士兵──白楊卻始終堅強不屈!驕陽似火，它撐開一把綠色大傘，遮擋烈日;沙塵漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不動搖;風雪交加，其它生靈都低下頭，萎縮了，可它仍紋絲不動，站得筆直;洪水滾滾，它并沒有被淹沒，傲然挺立，時刻守護著這片土地。
這就是非同尋常的白楊!自從讀了《白楊》這篇課文，它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深地印在了我的心坎里，我的心靈不禁被它那種堅韌不拔的品格征服了。
其實，我們在學習或者生活中也要有這種堅強、不軟弱、也不動搖的品格。就拿我彈鋼琴這件事兒來說吧，我每一天都必須彈琴一個小時，那種腰酸背痛的感覺是相當難受!可是媽媽對我要求很嚴格，左一聲“不能歇，接著練”，右一句“不準停，繼續彈”，彈得我可憐的瘦弱的小手指“鼻青臉腫”了，彈得我“狹窄的”胸腔里憋足了火氣，于是，我常常摔椅子敲桌子，以示抗議。有的時候，媽媽出門去了，我便肆無忌憚起來：一會兒嘗嘗美味的零食飲料，一會兒看看精彩的電視節目，一會兒玩玩刺激的電腦游戲，把彈琴這件事兒拋到九霄云外去，所以彈了三年的`琴，我仍然“一事無成”。
現在，我明白了：雖然彈琴有點苦有點累，但是“寶劍鋒從磨礪出，‘白楊直自苦寒來’”，我遇到這么點苦和累怎么能退縮?怎么能不勇往直前?我暗暗下定決心：一定要刻苦練琴，把鋼琴彈得更好!
“一棵呀小白楊，長在哨所旁，根兒深，桿兒壯，守望著北疆……”每當聽到這段熟悉、優美的旋律時，白楊那高大挺秀的身影和堅韌不拔的品格又會浮現在我的腦海里。
【評語】
這篇讀后感，有讀有感，讀感結合，不是對原文一味地敘述，也不是讀和感簡單相加，而是從原文中提出自己感受最深的一點加以表述，自然連貫，是一篇讀感交融，又有自己深切體會的好作文。
白楊的作文15
坦蕩之初，內心悲涼，孤獨無依，心中信念為之動搖，腳步也逐漸漸行漸遠。當我們冥目思想，心中何不會出瑞在凜冽的風和高峰峻險山上，有一棵內心強大的白楊呢？
那姑娘，真是不平凡！
雖然她與其他品種樹一樣，都有干、枝和葉，但她的外形卻是那么的與眾不同。“她是西北極普通的一種樹，但她卻是不平凡的一種樹。”茅盾先生在《白楊禮贊》中曾這樣評價過她。她的枝如此筆直，且絕不旁逸斜出，枝葉繁茂，如孢子般輻射排列，于是如此堅韌，仿佛像一位西北抗日軍民守衛他鄉的哨兵，不懼怕任何挑戰。每當我冥目想她不平凡而傲然挺立的身軀，心中仿佛有信念在向我招手。對，我要鍛煉像她一樣的身軀。
那姑娘，真是心靈純潔。
地上，是數不盡的草原，花兒和小草正在討論大自然中的新鮮事，爭相比美。在如今青藏高原崎嶇山頂上的她呢？沒有陪伴，沒有親切溫和的話語，只有她獨自一人。為了后代，她們的祖先選擇了崎嶇的懸崖峭壁之上，不染世俗，追求內心的高潔傲岸，我們內心也要如此。“不以惡小而為之，不以善小而不為。”對，我們要學習白楊高潔傲岸的內心。
那姑娘，真是堅強不屈。
談起高原和山地，人人皆知，那上面有凜冽的寒風與不見深淵的谷底，使人毛骨悚然。王克懷在《一棵小白楊》中也提到過去往軍營的'中途如此艱難，有泥濘的泥水，還時不時磨破了好幾雙草鞋，到達營地，只見那有一棵小白楊。她雖生長環境惡劣，內心毫無抱怨。她無數次想：這是大自然的考驗。她微笑面對，就如梅在冬天的冰天雪地中，臉頰通紅微笑著面對一般。她無數次咬緊牙關，堅強面對，駐守在軍營前，駐守在祖國邊疆上……對，我們要學習她堅強不屈的精神。
精神在時間的歲月中流淌，流在人間言談之中，淌在世間的心靈之中。
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