海底世界作文常用(14篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的海底世界作文，歡迎大家分享。
海底世界作文 篇1
在青島我們去了“海底世界”，首先到了“標本館”。我看到了海獅、海豹和只有在南極才有的企鵝等海洋動物的標本。企鵝大腹便便，像一個個西方紳士一樣。我問爺爺：“這些動物怎么都不動呀?”爺爺說：“這些都是動物的標本。”“什么是標本?”我又好奇地問。“就是死去的動物，把它的內臟給掏掉，用科學的方法把它制成活的'模樣供人們參觀。”爺爺邊說邊給我比劃。
隨后，我們進入了水族館，在海底隧道里，透過玻璃可以看到各種各樣的魚兒、海龜在我們身邊和頭頂上游過，我們似乎一伸手就能觸摸到它們。有一種魚兒，它大得象一張圓桌，在我頭頂上游過時我看到了它那兩排鰓一張一閉地在呼吸。水族館里還有鯊魚、金槍魚、珍稀的鸚鵡螺……還有一種很有趣的魚，它一遇到危險時就會鉆進沙子里，一旦安全了呢，它又伸出頭來。
最后，我們還觀看了美人魚表演。海底世界真有趣，使我大開眼界、長了見識!同學們，有機會一定要去“海底世界”看一下喲!
海底世界作文 篇2
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什么意思。可是事實與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在海葵里的小魚，海葵有橙的、粉的、紫的'，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點，大的和一個八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時而在海葵里游戲，時而躲在海葵里不出來，時而又小心翼翼地游離海葵；泥彈魚躲在沙里是很難被發現的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙游開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗，親眼所見。
海底世界作文 篇3
晚上，我拿起《海底世界》這本書，讀著，讀著，就進入了夢鄉。我當上了一位探險員，駕著潛水艇，帶著我最新發明的東西，進入了海底世界。開始探險之前，我吃了一顆“氧氣丸”，這樣就再也不用背著沉重的氧氣罐了。我全身擦遍了脂肪油，即使潛入兩千多米深的海底也不會感到冷。接著我穿上“重力鞋”，背著一個袋子，里面裝著睡帶、水壓槍、速食食品、防震儀……我一口氣潛入海底，看到了許多珍稀的'動物：珊瑚、海參、烏賊、章魚……海底有山，有峽谷，也有森林和草地，美麗極了。突然我看到前面有鯊魚來了，急忙拿起水壓槍準備射擊，可是太緊張了，一不小心水壓槍掉了。“救命啊……”我忽然睜開眼才知道原來是一場夢。唉，如果水壓槍不掉的話，就可以繼續我的海底夢游啦……
海底世界作文 篇4
寒假里，過年的時候我和媽媽、舅舅一起去杭州西湖旁邊的海底世界玩。
一進門，我就看見了各種各樣的魚、有刀片魚、石頭魚、木瓜魚、小丑魚、水母、鯊魚、海膽、海龜……
走著走著，我們走進了美麗寬闊的潛水橋，里面有漂亮的小魚，有兇猛的鯊魚，有機靈的小丑魚……
走出了潛水橋，到了企鵝館，一進門，我就看見了一只只笨拙的小企鵝，又象一只只可愛的小鳥，讓我們情不自禁的'向它們招了招手。
走出企鵝館，到了一個比握力的地方，我們都想顯示自己的實力，可惜我只達到了10，媽媽達到了40，舅舅居然達到了滿分80，讓我們刮目相看。
等走出了海底實際，我們三個人已經很累了，因為還沒有吃午飯，所以我們提議到必勝客去吃，大家都同意了，所以我們三個人朝必勝客走去。
今天可真好玩啊！
海底世界作文 篇5
一天夜里，我不知不覺的來到了海底世界，這里美麗極了！這里有碧綠的海草，有會發光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數不清的魚兒……
我在海底像魚兒一樣游呀游，看到一條兇猛的大鯊魚，它非常龐大，張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢！我趕緊開溜了。
我繼續游呀游，突然，身邊出現了一群形態各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的，有黃色的，還有藍色的……有些水母還會發光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這么漂亮，但大多數都是有毒的.。想到這兒，我趕緊游走了。
不一會兒，我就游到了一片碧綠的海草從里。只見一只渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海參，它每小時只能前進二十厘米。不過它可是珍貴的海洋生物，營養價值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實它是動物。它們長得形態萬千，有的像小樹，有的像小花，還有的像樹洞，真美啊！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽，突然，聽見一個聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開迷糊的雙眼，哦，原來我在做夢呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游啊！
海底世界作文 篇6
今天早上，我懷著興奮而緊張的心情來到海邊。穿上潛水服、帶上潛泳鏡、穿上膠底鞋、背上笨重的氧氣瓶、帶上特制的水中聽音器之后，我撲通一聲跳進了海里去漫游。
進入海底之后，我首先聽到了許多聲音：有的像小鳥一樣啾啾；有的像小狗一樣汪汪；有的像人在打呼嚕------然后我看到了一只海參，它一伸一縮地 往前爬，真是搞笑極了。突然，一個東西從我的.頭皮擦過，我定睛一看，喲，原來是梭子魚。聽老師講過，它一小時能游幾十千米呢，攻擊其它動物時，比一列普通 的火車還要快。
瞧，這兒還有一直閃閃發光的夜光蟲；看，那兒有幾只“頂盔掛甲”的蝦蟹------令我看得眼花繚亂、目不暇接。
我正玩得高興時，突然隱隱約約聽到了一陣喊聲：“劉俊彥，時間過了，請返回！”“來了！”于是我腳一蹬，戀戀不舍地向海面游去------
海底世界作文 篇7
今天我們去了青島海底世界。
里面的海洋生物、標本和模型好多呀！第一個館里邊是有關生命起源的。有細胞、生物、蟲子什么的，還有化石，還有簡介，第一個是標本，第二個是模型。
有很多魚的模型，我看到了一個獨角鯨的角好長呀！這只角如果是金色的就好了。
接著是一個是活體館。我們進去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個高高的圓形的大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的'魚在游。
我們去了一個鯊魚灣，里面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個臺階，咦，這是什么呀？這是一個海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺階，這是什么？
我看見有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對媽媽說，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個奶瓶喂魚吃，玩完之后，最后一個房間是賣東西的，他們里邊有很多魷魚絲，海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種，我嘗了一個香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！
海底世界作文 篇8
海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚，它們身披橙白黑相間的條紋，身子好似一朵橙色透明的花朵，它的尾巴擺來擺去好像在像我們打招呼呢!這會兩條小丑魚又在海藻里面玩捉迷藏，旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲，在水里慢慢蠕動著。
海底真是神奇呀!瞧，這海龜悠閑自在地游著，背著沉重的如月盤一樣的貝殼，伸長脖子，抬起頭來仰望天空，好像在觀察獵物的到來。它還是潛水高手，這會兒調皮地潛到五顏六色，形態各異的珊瑚叢中。
不僅海底美麗，天空也美。海水碧藍碧藍的，不時會有幾朵浪花，樣子挺兇猛的，好像在說：“這是我的領區，誰也不能占用。”天上成群結隊的海鷗，黑黑的翅膀，白白的'身子。在天空中自由自在地翱翔，有的往低處飛，有的往高處飛，好像在玩抓人。
西沙群島的海底真是一個奇妙的世界，真讓人大開眼界!
海底世界作文 篇9
“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”，海面無邊無際，海底深不可測，讓我們一起來深海看看吧！
海底時而安全，時而危險，有危險的水龍卷，有可怕的魚群，還有能噴出墨汁的八爪魚。當然，也有比較溫柔的魚種，比如：小丑魚，沙丁魚，海豚。聽說海豚的智商相當于一個三歲孩子的智商呢！而且海豚的`叫聲還能治療孤獨癥患者！真神奇！
海底還生活著各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦，每天豎立著自己的大“胡須”；有的慢悠悠的小海龜，在沙地里鉆來鉆去。
地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到現在還是個世界未解之謎呢！我自己認為，是因為船或者飛機把風浪卷起，風浪惡性演變成水龍卷，那些水龍卷自然就把船呀，飛機呀卷走了。
大海深不可測，雖然有時會給我們帶來一些災難，但是同時也給我們帶來很多的資源。還有很多秘密等著你我用淵博的知識去揭曉呢！
海底世界作文 篇10
時間過得飛快，轉眼間已經過去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經不夠了，于是聰明的人們想到一個好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節省空間，還能觀看水下的奇妙風景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開始了，人們一開始用一種比蜘蛛網還要密的高科技防碎玻璃，把整個海底世界全都罩起來。在海底生活，你會感到很舒服，因為海水幫了很大的忙，雖然水浸不進來，但水氣卻可以自由進出，人們為此造了一臺水氣冷熱機。夏天，機器會把水氣經過特殊處理排出冷氣，傳進各自的家里。到了冬天，機器會把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調。海底之家，訂換成自動開關的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個環保的世界，人們為了保護環境，淘汰了汽車之類的`交通工具，把他們換成了一個個大小不一、種類不同的飛魚，每條飛魚背上都有一個包廂，安裝著一個氧氣開放系統，可以隨時調節，人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來思考，用勤勞的雙手去創造，世界將來一定會越來越美麗。
海底世界作文 篇11
去美國的時候，我和同學老師一起坐著潛水艇去了海底逛了逛。
潛水艇到達海底時，我們先看到了珊瑚群。這里有各種色彩的珊瑚，紅的、粉的、白的`、藍的，五彩繽紛，美麗極了。有的珊瑚，隨著水流輕輕地搖動著，像音樂家在彈奏鋼琴一般。
海底還有專門展示事故物品的區域，里面有飛機的螺旋槳，機翼、機頭，記錄著一次次飛機墜落的事故。更可怕的是還有人的骨骸，讓人看了會覺得一定要珍惜生命。不過旁邊還有一個很好看的帽子和一把大刀，我想，這里肯定有過海盜吧。
魚群區就更漂亮了。各種各樣生活在海底的魚都美麗極了。小巧玲瓏的沙丁魚，行動非常敏捷，據說它們在危險的時候要聚在一起。還有膽小的小丑魚，其實它們還蠻漂亮的。它們擅長模仿，在危險到來的時候它們看別人干什么，它們就干什么。這些魚兒們聚在一起，變成了一個超大的魚群在海底穿梭，像是一條大魚游過來，而它們正在做著御敵的準備一樣。
海底的世界真奇妙！
海底世界作文 篇12
星期天，我和媽媽去海底世界玩。
剛到入口，我便從玻璃窗里看到許許多多的小魚，隨著人流走進了隧道見到了海龜、烏賊、小丑魚等海洋生物。
隧道兩邊有一群群小魚在游來游去，活蹦亂跳的，好像在歡迎我們的到來。我們看到了好多不知名的'魚兒，看得我眼花繚亂。
接著我們又觀看了海豚表演。海豚十分聰明，它會算算術，它能跳起來叼走離它頭頂上2——3米的球。它會抬起頭來向你點頭示好，最精彩的是它們會三五成群地跳出水面，動作快而整齊有序。就像是個出色的跳水運動員。
最后，我們觀看了人鯊共舞，笨拙的鯊魚在與人跳舞時顯得那么輕盈，敏捷。正當我們陶醉時，突然傳來了一個聲音：“請下次再來，謝謝光臨。”我和媽媽依依不舍地走出了海底世界。
海底世界作文 篇13
一天，扇貝公主獨自去海底尋找海豚王子，并想嫁給他。
扇貝公主走近海豚宮時，被一個嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時，海豚宮的一個士兵看到了，就去救他，但是士兵打不過女巫，她打得很慘，于是他去找國王。士兵說：“我剛剛看到一個女巫綁架了公主，朝食人魚區的方向走去。我打不過他，只好來找你幫忙。”國王聽后，揮手讓士兵們下臺。然后他命令王子說：“我這里有一把劍，所以你應該盡快為我救出公主。”王子說：“是的，國王！”然后他坐下了
上自己的飛毯，以閃電般的`速度飛向食人魚區。到了食人魚區與巫婆展開了激烈的搏斗，巫婆不抵王子幾個回合，就被王子刺死在寶劍下。然后，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。
最后，海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。
海底世界作文 篇14
今天是十月一日國慶節。我和媽媽、爸爸、還有爸爸的同事，一起去青島游玩，我們去了好多地方，最令我喜歡的地方是海底世界，因為去青島的海底世界一直是我夢寐以求的，今天終于實現了我的愿望，我簡直是太開心啦。
下午一點，我們幾個人帶著開開心心又激動的心情來到海底世界。首先，展現在我面前的'魚真的千奇百怪，五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。這里的魚多得數都數不清，就像漫天的繁星。
我印象最深的是海怪和美人魚。海怪被沾在一根竿子上，但它的肚皮一鼓一鼓的，四周沒有一條小魚敢跟它做伴，因為它很可怕。因為沒人理它，所以只有它一個孤零零的在里面。美人魚可不同了，她在水里自由自在地游，沒人阻擋它，還有許多小魚們跟她們玩。其實美人魚是人扮成的，卻也能在水中又是翻跟頭，又是嬉鬧玩耍。美人魚那滑稽的舉動，時時逗得游客捧腹大笑。我也笑痛了臉。
青島的海底世界里的活動真是豐富多彩。我們既能觀看表演，又增長不少知識。
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