少年的夢作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的少年的夢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年的夢作文 篇1
洪曉銘，是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。
那個時候，他每次月考都考第一名（倒數的，因為他不喜歡讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績，喜歡跟他交朋友。
可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，說他拖了全班的后腿！大家見了，很替他難過，但是又有什么辦法呢？
有一次，他每科都考了個位數，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不要教你了，因為再怎么教，你仍然不專心又有什么用呢？就當做沒有你這個學生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時，主動來教他，如果他們有不會的，就去問老師，會了之后，再教給洪哥哥。上課時，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時，就會去問同學，直到弄懂為止，為并把一科的重點都記下來。回到家寫完功課，就復習當天所學的及預習明天要學的.學科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經事啊！
月考到了，洪哥哥不再當動物園的長頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人，他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。
少年的夢作文 篇2
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予我們會飛的心和夢想的能力，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
——題記
蘇格拉底說：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我就是那個為理想而奮斗的筑夢少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場上，聽球鞋和大地摩擦發出斯斯的聲音；我喜歡迎風奔跑，讓汗水在肆意的風中發酵；我喜歡左穿右越擺脫對手感受籃球撞擊球框的喜悅。我像所有籃球者夢想的那樣，惟愿：以我之青春，書寫絢麗的夢想。
我，人雖小，但夢想很大；夢想雖遠，但矢志不渝。每天，不論刮風下雨，不論烈日曝曬，不論寒冬襲人，籃球場上，都有我奔跑的身影，我知道，扣籃除了必備的協調性、敏捷度、爆發力、彈跳力，還有一個無法通過努力得來的能力——身高。
初夏的傍晚，彩霞鋪在天空的一端，微風輕輕吹拂著我黝黑得有些發亮的臉龐，我輕輕地仰起頭，手中緊緊地抱著我心愛的籃球，約上素日里和我一起打球的小伙伴，微風攜來一個隱隱的聲音告訴我，即使沒有身高，我也要努力練習，無論結果如何，我享受這美好的過程，并期待著美麗的結果。
我敏捷地在球場奔跑，對手用盡全力阻擋我前進的.步伐，我時而像小企鵝蹲似的把球運于身后，時而側著身子用力拍打著球，球不離我手，對手毫無辦法，就在我想投籃的瞬間，只聽“啪”的一聲響徹整個球場，大家都停了下來，對手非常不好意思地笑著向我道歉：“原本我想要搶球，一不小心拍到了你，真是對不起。”而我，完全沉浸在即將投籃的期待中，疼痛與這比起來，不值一提，“哐啷”一聲，球進了，我大笑。拍拍對手，眼里只有進球的喜悅，和對下一場比拼的期待。
綠了楊柳，紅了楊梅，黃了銀杏，白了冬雪，每天我都用課余時間練習我的籃球技術，做一個筑夢的少年。我想：成功，需要不斷地練習，需要持之以恒的決心，同樣，也需要靜待花開的耐心。
少年的夢作文 篇3
中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經濟迅速發展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年，中國和諧穩定、教育事業穩步發展、航天事業不斷創新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的海洋；進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的'盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞啊？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養才能成為祖國的棟梁！！！一切指引來源于老師。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子！！！
少年的夢作文 篇4
那是一個極其平常的日子，我哼著小調，走在回家的路上，“叮——叮叮”隨著一聲脆響，一枚一元硬幣從前面一個老乞丐的褡褳中掉落，我急忙用手撿起，擦了擦，暗自竊喜地把它裝進口袋。
這時那位乞丐似有察覺地回過頭來并摸了摸口袋，我顧不上打量他，慌亂地用手護著口袋，頭也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹣跚著追上來，我躲到一根石柱后面，小心翼翼地向老人的背影看過去，他那瘦削的面容是那般無奈，頓時一絲不安的念頭閃過心頭——我可是個有夢的少年啊，這樣的做法不是玷污了我？
可后悔至極的我，又沒有勇氣面對自己的過錯，心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙，臉上沁出了冷汗，雙腳像灌了鉛似的.，寸步難移，
我幾乎癱坐在地上了，這時耳畔響起了老師的語重心長的話語：在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會不和諧，經濟不能發展，民族精神不能振作，國家也強盛不起來。而正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛……
是啊，我們的民族精神不容得我去踐踏，我鼓起勇氣，大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情頓時豁然開朗，因為我又鏟除了一塊夢想路上的絆腳石！
朝夢想進發！
少年的夢作文 篇5
每個人的心中都有夢，夢想是個多么美好的字眼，是夢想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢想讓在黑暗中的人重獲光明，夢想是偉大的，夢想也是平凡的，我要做個追夢的少年，馳騁于夢想的藍天。
爸爸是一位醫生，他醫術精湛，醫德高尚。他常常對我說：“醫生是一個讓人驕傲的職業，認真地對待每一位病人是醫生義不容辭的責任。”從那一刻起，有一顆想當醫生的種子就在我的心里萌生了。那是一個夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當一名醫生。
有了夢想，不去追夢，夢想也只是水中月，鏡中花，只是一個夢想而已。所以，只要我們有了夢想就要竭盡全力地去追尋夢想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時候想要學習彈鋼琴，所有的人都認為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅持學習。多少個夜晚，當我們早已進入甜美的夢鄉，劉偉卻還在用他那粗胖的.腳趾不停地撥點著琴鍵，發出的聲音是那樣的單調難聽；多少個凌晨，當我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時，劉偉卻早已起來了，他還在彈琴，只是那琴聲已經漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅持了下來，當天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅持是值得的，他成功了。作為小學生的我們最重要的，就是要上好每一節課，寫好每一次作業，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進了一步。
同學們，讓我們做一個追夢的少年，堅持努力，讓夢想變成現實。
少年的夢作文 篇6
小小的我總愛胡思亂想，不喜歡循規蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，開始我那夢幻般的旅程……
有時當我坐在課桌前，旁邊擺放著沉重的書包，看著那一道道繁瑣的練習題。我奇思妙想：假如我能當一天馬兒該多好！當一只馬兒就意味著用不著整天應付考試，作業以及老師的嘮叨了，也不必在家長的嚴加管教下，度過一個又一個枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無垠的草原上盡情地馳騁，餓了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的.流水……時而凝神佇立在天地之間，時而飛奔疾馳在草原之上，享受著風掠過臉龐的那種暢快淋漓。
當我吃完晚飯趴在床上，我突發奇想：假如我能當一天家長該多好！當家長的好處數不勝數：孩子做錯了事，可以痛罵孩子，埋怨孩子；自己做錯了事，就可以用＂人非圣賢，孰能無過＂的古訓搪塞。孩子不想吃芹菜，家長可以訓斥孩子挑食，并強烈要求她吃掉。而我如果當家長的話我絕對不會是這個樣子，我不會在孩子做錯事而痛罵孩子，只要她知錯就改；我也十分歡迎她指出我的錯誤，并努力改證。我不會強迫她吃她不愛吃的東西，只會提醒她身體需要多重營養……
當考試失利，把自己關在房間里，拿著椅子坐到窗邊看著那繁華的街道時，我異想天開：假如我能當一天長椅該多好！當長椅沒有任何煩惱，沒有考試，沒有排名，更沒有什么紛爭，只需一動不動地迎接每一個人，承受著他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務，我都會快樂地為他們服務，不會因為自己的平凡而嘆息不已，萎靡不振。
唉！少年派，總愛幻想。在我們的眼睛里，世界五彩斑斕。在我們的幻想里，宇宙幻彩無限……
少年的夢作文 篇7
“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。
中國探海夢乘著“蛟龍號”潛到了神秘的深海海底。
周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的'血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經失去生命的冰冷的尸體。
我國偉大的漢代科學家張衡發明了地動儀，當時地動儀就能準確判斷何時何地已經發生了地震。時至今日，依靠現代科技不僅能判斷何時何地發生了地震，還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢？你看，我國的風云系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有臺風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識，將來加入到研究地質的行列，成為一個“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運動動的規律，使我國能準確預報地震會在何時何地發生。
少年的夢作文 篇8
世界上有許多名人，他們都實現了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業，證明了自己的能力。而我，也有一個夢想：就是當一個著名的設計師。雖然，這個夢想離我還很遠，但我總要一步步走下去。比如，我現在的畫畫技術上全班第一，但我還在努力。現在回想當初，我還是會不禁失聲大笑。那時，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯，以后你不當作為畫家真是浪費材料。”當時小小的我哪兒會有心看到媽媽已經笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的.這句話喜滋滋呢！～所以，自從那時起，我開始慢慢的學畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。
從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫復雜的人物。你是想象不出外學畫時的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現在的快樂也是無法比喻的。現在，老師十分欣賞我的畫，教導我，贊美我。同學們也經常請教我，并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項比賽，獲得了許多獎狀哩！今后，我將繼續努力下去，直到實現自己的偉大夢想，讓更多的人認識我、了解我。
少年的夢作文 篇9
他有著天籟般的聲音，啟動朱唇，令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的，很難見他在學校里展現歌喉，只有在比賽時或表演時才能一展他的風采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會旋轉的“五彩光環衣”。當然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進我的鼻子里，那悅耳的'歌聲傳進我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因為我和他在一處沒人發現的秘密地方，沒讓人聽到實在覺得有些可惜！
愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢少年！
少年的夢作文 篇10
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導師，指引我們走向理想的彼岸。
夢想，人豈能無它！一個人沒有了夢想，就是一個不完整的.人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實，我的夢想是當一名出色的畫家，因為畫家能畫出祖國的大好河山，能描繪世界各地的風景名勝……
有了夢想，我便開始刻苦的訓練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動。”聽了媽媽的話，我不但沒有灰心，而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅持畫畫，一直畫到自己認為滿意為止。
俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。有一天，我從同學手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認可，我能成為一名出色的畫家。
我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個平凡卻又偉大的夢。
少年的夢作文 篇11
時光匆匆，仿似流水，轉瞬間，那一顆顆小樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，以往的雛鳥也漸漸的張開翅膀，在藍天上自由的飛翔。而我，也從一個小學生，成長為一個初中生了。脫離了傳統定義上的童年。
也許在我的心底，有著對小學生活很深的留戀，也或許，我對初中的生活感到新奇，亦或是種種。我靜靜的在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的`風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他：“這里面是學不完的知識，用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。
我覺得初中生活，真是豐富多次啊，猶如一張純凈的白紙，慢慢的畫上了色彩斑斕的顏色，而我們也從一張枯燥的白紙變成了一張五彩繽紛的圖畫。初中生活，不僅僅讓我學到了更多的知識，也漸漸的明白了更多的道理。我喜愛我的初中生活。
少年的夢作文 篇12
每個人都有屬于自己的童年生活，都做著許許多多色彩斑斕的“夢”，童年也就像一條清澈的溪流歡快的唱著歌向前流去。
在青春的舞曲里，真的有太多的夢與理想，令我們著迷.向上,說著說著，我的頭忽然暈了一下，呼呼大睡起來。“哇”，成績下來了！哦，no！我又考砸了，帶著這樣沉重而失望的心情，我靜靜地坐在了一個角落里。我在哭泣，心理卻在怒吼！但并沒有發泄出來。淚水嘩嘩啦啦如泉涌一般掉在了臉上，“我真沒用，我不是學習的那塊料。”走著，站起來，靜靜地坐著，背后突然有聲音在說：“不能放棄，如果好成績那么容易得到，他就失去了本身的.意義，這不是人們追逐名利的欲望嗎？”反過來想想，我認為的確也是這樣的，可是我又反問到：“每一場考試，我都付出很大的努力，卻還沒有考好。”那個聲音又響起：“要想成功就必須付出百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感，勤奮，是成功的途徑，我們每個人都應該用勤奮，汗水澆灌那絢麗的成功花朵。”是啊,的確只有勤奮，才會獲得那絢麗而又豐碩的果實。
“哦，對了，你叫什么名字？你家在哪啊？謝謝你。”“我其實一直都在關注你，我其實就是你書包邊的那只小熊，我真正的夢想告訴你，每個人都有絢麗多彩的一面。”只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都要堅持，只有堅持才能取得勝利。你看，世界上具有巨大成就的人，他們每個人都付出了汗水，都堅持了理想。我在心里想，謝謝你我的好助手！
中考的那天，我信心滿滿，相信自己一定能成功。成績下來了，我考上了華山中學，我激動地流下了淚水。誰都有過夢想，重要在于堅持！
“叮……鈴鈴……”鬧鐘響了，原來只是一場夢。
【少年的夢作文】相關文章：
少年夢作文08-15
少年夢作文【通用】10-06
逐夢少年作文07-10
少年追夢作文11-16
追夢少年作文08-27
我的少年夢作文07-28
追夢吧少年作文02-15
逐夢少年作文[熱]08-30
少年夢作文3篇(經典)12-04
少年夢作文精選13篇12-22