追夢少年作文（通用34篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的追夢少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　追夢少年作文 1

　　最近看《博物》相當(dāng)上癮，每每老媽喊了一遍又一遍，燈是關(guān)了開，開了關(guān)。還是擋不住我看書的熱情，真想成為書中的那些考古學(xué)家啊，想無限制的去探求宇宙的秘密，人類的秘密！

　　想探知原始人的秘密，了解我們從哪里來？第一個(gè)原始人是什么樣？演變之初都發(fā)生了什么？讓我這個(gè)追夢的少年來推算一把吧。我們現(xiàn)在大多數(shù)人都是智人，幾乎遍布全球，智人是和我們最相近的祖先。他們那時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃熟食來生活，會(huì)說一些簡單的語言，會(huì)用一些基礎(chǔ)的工具。記得有本書上說——人和動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別是：會(huì)使用工具。我覺得這不太科學(xué)，那個(gè)綠樹成蔭的年代中如果沒有點(diǎn)“武器”傍身的話，估計(jì)都不敢出門，再說了那么會(huì)使用工具的動(dòng)物，怎么可能單單就它是最高級(jí)的人類了呢？

　　我想可能就是想象，想我一樣能夠肆無忌憚的去想象才是人與動(dòng)物最基本的不同吧。當(dāng)你有夢想的時(shí)候就要去動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，只有行動(dòng)了才能夠成功。類人猿從眾多靈長類動(dòng)物種脫穎而出是因?yàn)樗�敢想敢干；恐龍之所以消失可能時(shí)因?yàn)檫@種頭小身寬的動(dòng)物不會(huì)想象自己成為世界的王者；想要自己研制原子彈的夢想縈繞在心頭不卻，從而成就了“兩彈元?jiǎng)住薄�—鄧稼先。我也想追一追自己所有的夢�?/p>

　　簡愛為了心中的夢想，堅(jiān)強(qiáng)抵抗權(quán)勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅杰-羅爾斯為了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成為了紐約的第一位黑人州長；李春燕為了心中的夢想，支撐起希望，克服貧困，成為呵護(hù)十里鄉(xiāng)親的白衣天使；徐本禹為了心中的夢想，不畏窮苦艱難，支教山村，讓孩子們有絢麗的人生……

　　他們都是那樣的平凡，但因?yàn)橛袎粝耄�他們又是不平凡的。人要有夢想，更要�?zhí)著于夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會(huì)去奮斗。人生因夢想而精彩。人的'活動(dòng)如果沒有夢，就會(huì)變得空虛而渺小。

　　夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。

　　心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個(gè)追夢的少年，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸吧！

　　追夢少年作文 2

　　追夢的路上，時(shí)常會(huì)有叢生的荊棘劃破我們的衣裳，也常有泥濘崎嶇讓我們摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我們也始終都不應(yīng)放棄……

　　背著五彩的翅膀，停在溪邊，把自己想象成一只自由飛舞的蝴蝶，斑斕的雙翅，帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞……那時(shí)的我，心中存著許多美好童話般的幻想，總是讓我遐想：想著自己能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋；又能有像白雪公主一樣陪伴著自己的七個(gè)可愛的小矮人；又想有像哆啦A夢一樣的神奇口袋，總能掏出自己想要的東西……可是，越過一個(gè)個(gè)山頭，卻總望不見童話中的大海。

　　隨著時(shí)光的流逝，我愛上了竹笛，一個(gè)人動(dòng)聽的音符從雙唇間飛揚(yáng)，心中有一種說不出的愉悅。可是，一次次反復(fù)枯燥的練習(xí)，唇齒間的間隙，氣息的控制，一個(gè)個(gè)難題總讓我望而卻步；每次練習(xí)課，口干舌燥，頭昏眼花，曾一度想放棄。每每此時(shí)，眼前浮現(xiàn)美妙的畫面——悠揚(yáng)的笛音回蕩在繽紛的舞臺(tái)，我陶醉在美妙的'笛聲中……于是，清晨，伴隨著清脆的鳥鳴，我捧起我心愛的竹笛，總愛練上一曲；晚上，映著明亮的燈光，吹響竹笛曲，是我睡前的必修課。新年晚會(huì)上，我終于登上了夢寐以求的舞臺(tái)，面對(duì)著一雙雙期待的眼睛，一曲深情婉轉(zhuǎn)的《神話》完美演繹。

　　小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一切對(duì)我來說，都是未知，但也充滿著挑戰(zhàn)。只有認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地了，才能在初中這個(gè)大舞臺(tái)上綻放屬于我自己的光芒。滴滴答答的鬧鐘走針聲和窗外暮色中的蟋蟀蟬鳴聲，伴我回顧一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和難點(diǎn)；清新的空氣和微微的晨曦中，我佇立窗前，一個(gè)個(gè)美妙的單詞在腦海中跳躍；周末，穿梭于古今，梳理社會(huì)知識(shí)，整理數(shù)學(xué)筆記，提高思維能力……我是個(gè)貪玩的孩子，有令人癡迷的網(wǎng)絡(luò)渡，有引人入勝的電視劇，時(shí)不時(shí)誘惑著我。但為了心中的夢想，我可以放棄抵制。

　　穿過時(shí)間的長廊，回首成長道路上經(jīng)過的奮斗里程，充滿了感嘆。從懵懂的孩提到追夢的少年，我們一路成長，一路逐夢。在這條漫長的逐夢路上，哪怕荊棘叢生，波濤洶涌，我們也應(yīng)拿起那柄名叫“夢想”的寶刀去披荊斬棘，揚(yáng)起名叫“堅(jiān)持”的風(fēng)帆去乘風(fēng)破浪，找到鮮花盛開的天地，到達(dá)成功的彼岸！

　　追夢少年作文 3

　　我是一個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)的十歲男孩，特別喜歡騎自行車。我有一個(gè)夢想——完成重慶到成都的騎行，希望能用車輪去翻山越嶺，完成一次遠(yuǎn)征！

　　7月16日—19日我參加了騎行俱樂部組織的“重慶—成都騎行挑戰(zhàn)”。我們的車隊(duì)由七個(gè)10—12歲的男孩和八個(gè)教練組成，要在四天里騎行完成323KM的路程，這對(duì)我們的體力、耐力、毅力的挑戰(zhàn)都是前所未有的。

　　最令我難忘的是最后一天進(jìn)入成都市區(qū)前，翻越龍泉山時(shí)的那8KM的超過50度的上坡了。前一天騎行104KM的疲憊還沒有完全褪去，清晨6點(diǎn)鐘我們便早早地出發(fā)了，我感覺我身體的`“電”都沒有完全充滿。出發(fā)不久便開始了那段又長又陡的“魔鬼坡”，我不得不騎一段，推一段。我的“小石頭”教練——一個(gè)師范體育系讀大二的哥哥，一直陪著我，鼓勵(lì)我，還不時(shí)和我聊聊天。大約過了一個(gè)小時(shí)，我們爬到半山腰。炙熱的烈日，我們厚厚的全副武裝的裝備下，我汗如雨下、氣喘吁吁、垂頭喪氣。

　　這時(shí)，小石頭說：“嘿，豆豆，你看！這種上坡最適合耍帥！”只見他調(diào)皮地朝我做了一個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)過頭去，雙腳用力一蹬，車把一提，前輪就穩(wěn)穩(wěn)地停留在空中。就像一匹蓄勢待發(fā)的駿馬，在等待沖刺的號(hào)角。“哇！”我興奮地尖叫起來，“這就是我一直都想學(xué)的提車呀！太棒了！小石頭，你能教教我嗎？”“行呀！”我全身的血液立刻沸騰起來。小石頭講述著腿部、臀部及手臂配合、發(fā)力的動(dòng)作要領(lǐng)，我迫不及待地跨上車試了試。這個(gè)帥氣酷酷的新動(dòng)作，猶如一劑“強(qiáng)心針”，后面的路程，我騎一會(huì)兒就提一下，不一會(huì)兒就到山頂了。當(dāng)我悠哉游哉地吃著補(bǔ)給時(shí)，看到隊(duì)友們還在下面蜿蜒的馬路上“蠕動(dòng)”，真想去把我的“強(qiáng)心針”分享給他們。鼓勵(lì)他們?cè)诶щy中找到樂趣，我們都可以做到動(dòng)力澎湃。

　　下午，我們安全地抵達(dá)了成都市天府廣場。323KM！我們完成了！盡管日曬雨淋，我皮膚被曬成了花一塊黑一塊；盡管被成群的蚊蟲追擊，我僅有的暴露在外面的兩個(gè)膝蓋窩被咬了超過40個(gè)包，癢得我好幾天半夜睡不著覺；盡管山路崎嶇，上坡累得氣喘吁吁，下坡剎車捏得滿手起繭……

　　這個(gè)暑假我完成了我的川渝騎行的夢想。體能、耐力、毅力上都實(shí)現(xiàn)了自我超越。“心中有一道彩虹，把挫折和勇氣接通，頭頂上一片天空，我要做自己的英雄！”歌中這樣唱到，而我也做到了！

　　追夢少年作文 4

　　昨天下雨了。

　　夏天將隨著悶雷——而過去。

　　雨后空氣清新，浮塵被天水的突然襲擊沖走。一切都變得如此純潔。此時(shí)，你可以選擇離開現(xiàn)代科技，享受大自然的恩賜。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界里，暫時(shí)空著也是一種奢侈。我從小就不怕雷電，甚至喜歡追逐雷電。那一刻的閃光太令人陶醉了，甚至讓人忘記了它仍然具有潛在的致命性。

　　大雨傾盆而下，街上的每個(gè)人都很匆忙，不停地走著。我從南到北站著，欣賞著閃電的壯觀和輝煌。大雨模糊了我的視線，但無法撲滅我心中的“火”。也許這就是男孩的天性，崇尚強(qiáng)大的力量，追逐決定命運(yùn)的榮耀。

　　但我也知道孩子們的心沒那么簡單。我渴望力量，但我更希望的是我能盡快長大，去保護(hù)和照顧我愛的.人，并真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我也向世界上的弱者致以最誠摯的關(guān)懷。

　　兒童的天真如同閃電——一樣燦爛、令人震驚和激動(dòng)人心，盡管它總是短暫的。我們常常為閃電和流星的逝去而悲傷，但很少有人會(huì)為他們童年時(shí)的純真逝去而遺憾。

　　曾經(jīng)被追逐，迷失，放縱，瘋狂。我的未來在哪里？無數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，我大聲哭了無數(shù)次，無法撼動(dòng)命運(yùn)的符咒。結(jié)果，一切都很平靜，我沒有任何變化地回到了原來的樣子。我覺得我已經(jīng)隱藏了自己，把我的想法和愿望放到了另一個(gè)世界。

　　我清空了我的未來，像一片漂浮在水中的葉子一樣思考，有時(shí)暴露，有時(shí)沉沒，然后慢慢地漂走，逐漸消失，最后成為水的一部分，像一個(gè)巨大而空虛的逝去，這些是不能被遺忘和抹去的時(shí)代，讓我更加充實(shí)和勇敢。

　　在寂靜的夜里，又下起了雨，但這次沒有打雷。難道是因?yàn)橛洃浻新┒矗�天堂才偷偷哭泣？或者哪個(gè)心靈已經(jīng)失去了純真？

　　祈禱我們能暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹燈，回歸我們純凈美麗的星空，回歸我們內(nèi)心的清澈與安寧。就像，讓我們回到我們純真的童年，那個(gè)和平快樂的童年。

　　我希望明天早上我能在天空掛一條彎曲的彩虹。是的，彩虹！天空中的美景阻止了喧囂的村莊和城市的腳步。仰望天空，人們可以看到自己內(nèi)心的純真和感動(dòng)，伸出手去觸摸跋涉的虔誠和希望。

　　追夢少年作文 5

　　暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。或許走著走著，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情沒有想象中那么簡單，但支持腳步不停歇的是那盞指路明燈——夢想！

　　夢想是什么模樣？或許絢爛多彩，如夢如幻；又或者黑白灰相間，白霧籠罩，迷茫但卻仍有輕微的光亮，讓人眼前浮現(xiàn)希望。人生又宛如一場博弈，拋開蕓蕓眾生，獨(dú)自踏著一帆船，在不大不小的清河里肆意暢游，卻因?yàn)榻?jīng)常找不到順流而下的路，只能試探著向邊際劃去。夢在哪里？夢在我心里，看似是在試探，看似是在碰壁，但我始終朝著一個(gè)方向劃去，即使有激流洶涌穿過，即使迎面而來的巨浪打濕我的風(fēng)帆和衣裳，即使逆風(fēng)威脅著讓船偏離航向！

　　廣闊天地，夢想就在腳下。不要做積極廢人，不要有口無行，有道是：“幸福是奮斗出來的。”我們的夢想怎會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)？只有拼搏，只有努力，堅(jiān)定自己的志向，堅(jiān)守自己的初心。

　　近年來，千百人重新鋪展稿紙，千百支筆重新抖落塵埃，準(zhǔn)備書寫同一個(gè)主題，這是我們泱泱中華傲人的戰(zhàn)績！夢想，是個(gè)動(dòng)詞，山高路險(xiǎn)的湘西苗寨，曾忍饑挨餓的人們成功脫貧，一片空白的再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)成歸來的創(chuàng)業(yè)者白手起家；夢想，也是個(gè)名詞，是說出“你退后讓我來”的排雷戰(zhàn)士杜富國，是守島衛(wèi)國32年的夫婦王繼才、王仕花，更是一生踐行信仰的“紅色理論家”鄭德榮。鳳凰涅盤，巨龍騰飛，這是正在追夢的中國！

　　我們呢？我們的成就又是什么，不要只做虛懷夢想的人，許下空頭支票，沒有了前進(jìn)的腳步，只會(huì)大大咧咧地白日發(fā)夢，夢醒了，卻是鏡花水月，一碰就碎，竹籃打水一場空。不想讓夢想破滅，就要夯實(shí)它，就要想著你付出過的努力，你贏來的'收獲，就要用汗水讓它成型！把自己活出最好的模樣，那是追夢少年對(duì)自己最大的期待。面對(duì)失敗，你淡定的向前走，面對(duì)困境，你依然不屈，無懼風(fēng)雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢，頑強(qiáng)于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！

　　“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到；繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到……”當(dāng)年，有一首歌，《追夢赤子心》不知唱出了多少追夢人的心聲。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠(yuǎn)方的美好期待，永遠(yuǎn)盈在心懷，只相信，越努力，越幸運(yùn)！

　　追夢少年作文 6

　　我終于明白了，每條路都有它自己的理由。我終于相信，它必須走的每一個(gè)未來都有它必須選擇的方向。

　　——題字

　　因?yàn)槲夷贻p，我總覺得前面還有很長的路要走，一切都有可能重新開始，但我不知道時(shí)間之河只能向前流，永遠(yuǎn)不會(huì)重新開始。我們的青春夢想！它轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)泡沫。然而，我們常常在不知情的情況下原地猶豫，以致于即使是破碎的肥皂和水也無法保留。我們看著青春的尾巴在眼前消逝，不能停留。

　　唐朝時(shí)，杜麗娘靠在窗戶上看亭子庭院。當(dāng)他看到自己的眼睛又紅又綠時(shí)，他不禁感到悲傷。他高呼“請(qǐng)不要珍惜金色的女巫外套，請(qǐng)珍惜你的青春”來警示世界。珍惜這一點(diǎn)，只有當(dāng)你年輕的時(shí)候，你才能享受樹枝的繁榮，活出你的青春，夢想和恐懼的距離。

　　當(dāng)你還是一個(gè)追逐夢想的青少年時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。

　　"人生的競賽是看你在有限的時(shí)間內(nèi)跑了多遠(yuǎn)。"馮驥才的話是珍惜現(xiàn)在和有效利用時(shí)間的'最好總結(jié)。我們都是青少年，一如既往的年輕，一如既往的年輕。我們?cè)鯓硬拍茇S富和充實(shí)我們的夢想？這樣，我們應(yīng)該珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，在有限的時(shí)間里比別人付出更多。

　　當(dāng)你是一個(gè)追逐夢想的少年時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)消除你的憂慮，全神貫注地學(xué)習(xí)。

　　憂慮使你懈怠，悲傷使你停滯。所以泰戈?duì)栠@樣告訴年輕人:“我拋棄了所有的擔(dān)憂和疑慮，追隨無家可歸的潮流。”夢想的距離就像一個(gè)吸引人們?nèi)サ睦顺保�也像一個(gè)不斷流動(dòng)的浪潮。只有拋棄不重要的顧慮，大步向前，海洋才會(huì)擁抱你，夢想才會(huì)深深地吻你，而年輕人才能實(shí)現(xiàn)它。

　　追逐夢想的時(shí)候，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，站在你的腳下。

　　我們抓不到的是理想。我們抓不到的是破碎的夢的影子。就連三毛也說過:“夢可以是多彩的。理想是我們一步一步走過的崎嶇之路。”腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，不傲慢也不氣餒，是年輕夢想家的最佳形象。他既不浮躁也不無聊。他繼續(xù)以他應(yīng)有的速度前進(jìn)，不會(huì)被沿途散落的夢想所吸引，這將引導(dǎo)他的理想向你點(diǎn)頭。

　　青春飛逝，青春飛逝。青春和時(shí)間不是永恒的，只是我們心中的夢想會(huì)持續(xù)很長時(shí)間。即使過了幾年，我們?nèi)匀挥浀迷谖覀兡贻p的時(shí)候，我們沒有因?yàn)樽分饓粝攵�害怕。我們用每一刻去追逐夢想，消除我們身后的所有憂慮，堅(jiān)定地前進(jìn)。雖然我們抓不到青春的尾巴，但我們已經(jīng)生出了夢想的翅膀。

　　男孩女孩們，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，不要猶豫，不要猶豫，走在陽光明媚的清晨，這是你們青春夢想的最佳時(shí)光。

　　追夢少年作文 7

　　《站成一棵樹》這本書是有一則則小故事串聯(lián)而成的，每個(gè)小故事總是蘊(yùn)味深長，由淺及深，委婉地向我們講述一個(gè)哲理，滋潤塑造我們的心靈和情感世界，將陪伴感動(dòng)我們今后的生命和歲月，追夢少年。

　　其中有一篇文章叫《白色的塔》，文中的孩子與我們年齡相仿，他們一直在苦苦追尋遠(yuǎn)方的那座白色的塔，為了走近看一眼，他們不怕扒車的危險(xiǎn)，然而一次一次都以失望告終，但他們卻沒有放棄，終于一次搭車成功，想要一眼探究竟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那座“白色的塔”其實(shí)是一座鉆井，故事發(fā)展到最后，幾個(gè)孩子仍用堅(jiān)定的語氣回答“是白塔”。俗話說：無知而無畏，這份執(zhí)著似曾相識(shí)，記得曾讀過《在山的那邊》，媽媽告訴他，山那邊是海，孩子攀登了一座又一座的山，卻依然沒有望見那片海，終于他想明白了，山那邊是海，是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”還是“山那邊的海”，孩子們總是追尋心中的想望，縱然那只是一個(gè)虛無縹緲的夢，卻讓他們放不下，這或許就是屬于我們少年的純真與執(zhí)著吧，總是認(rèn)定了目標(biāo)，便會(huì)勇往直前，風(fēng)雨無阻。我相信，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只要我們百折不撓地奮斗，夢的光點(diǎn)會(huì)一直閃爍在前，因?yàn)槊篮玫?明天必將屬于我們少年。

　　少年有少年的追求，而作為人類，我們有一個(gè)共同的追求，那就是與自然和諧統(tǒng)一，你中有我，我中有你。剛翻開這本書時(shí)，我對(duì)這個(gè)書名百思不得其解，而后看到《愿站成一棵樹》才恍然大悟，這是一首想象詩歌，詩人的創(chuàng)作插上了夢想的翅膀，傾聽鳥兒的低訴，葉兒的呢喃，幻想著站成一棵樹，才能與鳥兒進(jìn)行心與心的交流，才能與自然相融合，才能真正領(lǐng)略自然無與倫比的真善美。這個(gè)理想境界不正是人人追求，人人向往的世界嗎？

　　走進(jìn)自然，走近生活吧，從無字之書中學(xué)習(xí)，尋找心靈的歸依，追逐我們的夢，當(dāng)代少年只有帶夢起飛，才能飛得很高很高······我想這就是方衛(wèi)平老師編寫這本書真正的內(nèi)涵，他讓我們領(lǐng)悟的“意”吧。

　　年少的我們應(yīng)牢記，有夢的地方就有追逐與奮斗，絕不輕言放棄。

　　追夢少年作文 8

　　時(shí)光在指尖流過，那樣的輕，那樣的輕，它也在我心中流過，那樣的輕，那樣的輕，驀然，感覺應(yīng)做些什么了，夢想嗎？可他對(duì)我來說，太過遙遠(yuǎn)。

　　懵懵懂懂中憶起了第一次的追夢，尚不理解夢想的我，只想用盡全身的精力奔赴于屬于那勝利的沙場，可是現(xiàn)在呢？時(shí)光已經(jīng)把那本來就淡漠著的心渲染的更加靜寂了，沒有理由不去爭取屬于自己的一片夢想的天地了。

　　似一棵被雷劈去一半的老七葉樹重獲雨露的滋潤。我像一只揚(yáng)起了帆的船，重新赴向勝利的彼岸。在這些極苦極累的日子里，我嘔心瀝血，努力的搜尋那夢想世界的一點(diǎn)一滴，也許，是命該如此，就在成功似乎已經(jīng)唾手可得的時(shí)候，那架通往夢想的梯子卻在猝不及防中倒塌了，梯子，斷了，心，也就碎了。

　　我不知，我是否還有勇氣接著沖下去，但我只知道，我只想沉浸在那段痛苦的記憶里，它花費(fèi)了我太多太多心血，可終究還是徒勞，眼前，一片迷茫。

　　那輪初升的太陽，似乎漸漸停止了他的腳步，黑暗襲來，潰散一片，僅存一點(diǎn)的光也被那一片晦暗所吞噬，心，正如此。

　　晨光熹微，點(diǎn)染著那屬于黎明的'黑暗，那一瞬，思想像上了發(fā)條一樣飛速流回前幾個(gè)月的時(shí)光，喃喃自語，我真的失敗了嗎？默然中想起幾個(gè)月以來的成績，并非所想的那么糟糕，只是渺小了些罷了，突然沉默著的我增加了幾分信心，‘‘勇者’’的士氣歸來，準(zhǔn)備奮戰(zhàn)一場！

　　我不敢對(duì)自己抱太大希望，畢竟，曾經(jīng)失敗過，心有余悸，心上的那道痕不可能痊愈，但是，我相信，只要努力就一定會(huì)有收獲，只要進(jìn)步一小步，就能離自己的夢想更進(jìn)一步，抱著這樣的決心，我又登上那沒有硝煙的戰(zhàn)場。

　　在追逐夢想的路上，有不盡的坎坷，有時(shí)，我也常常問自己，那些偉人是如何獲得成功，如何獲得夢想的呢？現(xiàn)在想想，也就不解而知了--終歸頭來，是那歷經(jīng)失敗而仍不懈努力的心啊！

　　其實(shí)，每個(gè)人都離夢想不遠(yuǎn)，而真正遠(yuǎn)離夢想的是那不思進(jìn)取的心！

　　讓我們，頂著風(fēng)霜，冒著嚴(yán)寒，鼓起十二分信心，打起二十分精神，飛速跨步，奔向理想殿堂！

　　(夢想，人人皆知；夢想人人皆有，欲獲夢想，心則進(jìn)取，人則努力)

　　追夢少年作文 9

　　昨天，下雨。

　　伴著悶悶的雷聲——夏天也就要過去了。

　　雨后，空氣清新，漂浮的塵埃被這突襲的天水沖洗……一切都變得那么純粹。此時(shí)，可以選擇離開現(xiàn)代科技，盡情享受大自然的恩賜。在這個(gè)鋼筋混凝土的世界中，短暫的放空也是件頗為奢侈的事情。從小我就不怕雷電，甚至喜歡追逐雷電，那瞬間的閃耀太讓人沉醉，甚至讓人忘記它還有致命的可能。

　　大雨滂沱，街上的每個(gè)人都行色匆匆，步履不停。我站在南來北往中，贊嘆雷電的絢爛和光輝。大雨模糊了我的視線卻無法澆滅我心中的“火”。這也許就是男孩的天性吧，崇尚強(qiáng)大的力量，追逐那決定命運(yùn)的榮光。

　　但我也知道，孩子的心靈并不是那么簡單的'。我渴望強(qiáng)大，但我更希望的是，自己能盡快成長到足夠保護(hù)和照顧自己愛的人，真正成為生活的強(qiáng)者。還有，為普天下的弱者送去我最至誠的關(guān)懷。

　　孩子們的純真，也如同那道閃電——燦爛、震撼、攝人心魄，雖然它總是短暫。我們常常感嘆閃電與流星的逝去，卻很少有人去惋惜曾經(jīng)作為孩子的自己，心中的那份純真的消逝。

　　曾經(jīng)追求過，迷茫過，放縱過，癡狂過……我的未來，在哪兒？無數(shù)個(gè)夜晚，我百感交集，我無數(shù)次高聲的吶喊，都無法撼動(dòng)命運(yùn)的符咒。于是，一切歸于平靜，我又回到了自己最初的那個(gè)樣子，一點(diǎn)兒都沒改變。感覺把自己藏了起來，思想、欲望，統(tǒng)統(tǒng)放入了另一個(gè)世界。

　　是我自己放空了未來，思想如同一片漂在水中的樹葉，時(shí)而顯露，時(shí)而沉沒，然后慢慢飄遠(yuǎn)，漸漸消失，最終成了水的一部分，像極了茫遠(yuǎn)而又空曠的逝去，就是這些留不住更抹不去的時(shí)光，讓我變得更加充盈和勇敢。

　　夜的靜謐中，雨又落了下來，可這次少了雷聲的參與。上天的偷偷哭泣，難道是因?yàn)槟乔Н彴倏椎挠洃洠恳嗷蚴悄且活w顆失去純真的心靈？

　　祈愿，可以暫時(shí)關(guān)掉所有的霓虹，還我們純真美麗的星空，還我們內(nèi)心的澄澈與安寧。如同，讓我們回到從前純真的童年，那段平靜幸福的童年。

　　多希望，明早的天空中可以掛著一弧彎彎的彩虹。是的，彩虹！一道跨越天際的美麗，讓喧囂的村市停住浮躁的腳步。人們仰望天空，就可以看見屬于自己內(nèi)心的那份純真與感動(dòng)，伸出手，就可以觸摸到跋涉的虔誠和希望。

　　追夢少年作文 10

　　放學(xué)的路上，咚的一聲，一個(gè)籃球從天而降，給了他一個(gè)親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時(shí)感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開始加入籃球隊(duì)，追求自己的籃球夢。

　　一星期后將迎來一場籃球賽，隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)。教練看小玄的基本功練得不錯(cuò)就開始教他三步上籃，練習(xí)了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心里一直在想著教練的方法，不停地反復(fù)練習(xí)。他隨著節(jié)奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個(gè)向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進(jìn)了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地?zé)釔刍@球，更加刻苦地訓(xùn)練。

　　終于迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補(bǔ)隊(duì)員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢赤子心》的片段：“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，我將會(huì)去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如作文吧縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內(nèi)心再次燃起了希望，他堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手里，努力過了就不能白費(fèi)，相信總有機(jī)會(huì)！即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量。“嘟——”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊(duì)員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了，作為候補(bǔ)隊(duì)員的小玄終于等到機(jī)會(huì)一展身手了，此時(shí)此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進(jìn)球場，投入到籃球賽。不一會(huì)兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，球被對(duì)方選手截走了，不服輸?shù)男⌒�緊追不舍，說時(shí)遲那時(shí)快，趁對(duì)方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進(jìn)了！小玄激動(dòng)地向教練擺了一個(gè)勝利的'手勢，他頓時(shí)感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費(fèi)，再次全身心地投入比賽。

　　人們都說，夢想的力量是不可估計(jì)的，有付出就有收獲！夢想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　追夢少年作文 11

　　當(dāng)號(hào)角吹響的那一刻，仿佛世界都已淪陷，只剩下自己。

　　年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的夢想總是那么信誓旦旦。因?yàn)槟晟伲�所以追夢，因�(yàn)樽穳簦�所以做一個(gè)追夢少年。

　　跟所有愛做夢的女孩子一樣，我總期望能擁有一輛屬于自己的單車，載上一摞厚厚的書，背上掛有小豬的背包，一路前行，穿梭在無人的巷道，飛馳奔過寬闊的廣場，然后在陽光的撫愛下，緩緩駛進(jìn)校園，一切都顯得那么愜意那么和諧。可是，在別人看來隨隨便便能做到的事情，對(duì)于我而言，卻只是夢想。因?yàn)槲疫B一個(gè)單車都駕馭不了。我相信，超越夢想，不是夢想。我相信，只要我想，只要我敢，駕馭一輛單車不再是一個(gè)夢想。于是，我開始了我的學(xué)車之旅。

　　暑期如約來臨了。我跟老媽約好，如果我學(xué)會(huì)騎單車，老媽就答應(yīng)給我投資一半的錢買單車。于是為了夢想，為了一半的車費(fèi)，我曾鄭重許下諾言。這個(gè)暑期，我與單車上演了一場唯美的邂逅。

　　相信年少的你們或多或少都有過學(xué)車的經(jīng)歷吧。剛踏上單車，斜了，斜了，倒了，嘭！沒辦法，跌倒了就爬起來啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車，這一次，斜了，又恢復(fù)平衡，斜了，又斜了，還是斜了，倒了。再爬起來，甩甩身上的'塵土，繼續(xù)。青春年少的我，除了可笑的倔強(qiáng)與自尊，什么也沒有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過來的么。如果一路的跌跌撞撞，換來的是春暖花開，那我寧愿跌撞。一天，兩天，騎車的平衡度有所穩(wěn)定，這點(diǎn)值得我欣慰，算是對(duì)我已漸青的雙腿的慰藉吧！三天，四天，我可以完全一個(gè)人駕馭單車了。此時(shí)的我，就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生，得意洋洋。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn)，碰壁了，這是我學(xué)單車以來摔得最猛的一次。車好像也被撞疼了，躺著，呻吟著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡。看著眼前的一幕，我傻傻地笑了，笑著笑著，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是因?yàn)槲业�倒，也不是因�(yàn)槲矣卸辔�屈，而是為了夢想，為了做一個(gè)追夢少年，我努力了，我做到了。我終于理解：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”所蘊(yùn)含的哲理了。人生又何嘗不是呢？

　　太陽在西方落下時(shí)，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊綻放。我相信日出日落，那個(gè)追夢少年會(huì)一直走下去。因?yàn)樘└隊(duì)栒f過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞希�花朵自�?huì)開放的。”

　　追夢少年作文 12

　　夢想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，你才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

　　我從小就夢想當(dāng)一位舞蹈家。由于對(duì)舞蹈的那份摯愛，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來去上課。來到舞蹈室，周圍的一切都是那么熟悉，或許我曾多次在夢中看到過這畫面吧！這時(shí)，老師走了過來，她先教我們練習(xí)基本功，剛開始一切都還順利，可后來動(dòng)作越來越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學(xué)都能夠輕而易舉地完成這一動(dòng)作，我著急了。我努力將腳抬上去，可身體頓時(shí)就變成一根僵硬的繩子，不聽我擺布。老師生氣了，三步并作兩步走上前來，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無表情，“就你這么僵硬的身體還來學(xué)跳舞？不許叫！”旁邊同學(xué)都投來鄙夷的目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”沖出門去。出門時(shí)撞到了媽媽，媽媽見我哭著跑了出來，便問發(fā)生了什么事，我抽抽噎噎地哭訴說，練習(xí)舞蹈太苦了。媽媽聽了，把我拉到花壇邊，指著一盆月季說道：“看看這盆月季，嬌艷美麗，清新可人，但你可知道？它一年四季都開放，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，它都像一位勇士，毅然堅(jiān)守崗位。難道它就不怕苦嗎？難道它就不想放棄嗎？可它沒有。你呢？才上第一節(jié)課就半途而廢，才開始就想打退堂鼓。追夢途中肯定會(huì)遇到很多坎坷，但只要能勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，一切困難都可以迎刃而解的.。你明白我的意思嗎？”我用衣袖拭了拭眼角的淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說得沒錯(cuò)，這點(diǎn)困難算得了什么，我相信自己一定行！在媽媽的鼓勵(lì)下，我迎著陽光，堅(jiān)定地朝舞蹈室走去……

　　以后的每一天我都堅(jiān)持苦練。老師講課時(shí)，我不敢疏忽一點(diǎn)點(diǎn)。再難的動(dòng)作我也能咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我被評(píng)為了班里的“小小舞蹈家”，老師也對(duì)我刮目相看了。

　　朋友，請(qǐng)記住：追夢的旅途不會(huì)一帆風(fēng)順，它會(huì)布滿荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會(huì)回贈(zèng)你一個(gè)微笑。有夢就要勇敢追夢！不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運(yùn)的鎖打開，要用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。夢，是一種美的向往，勇敢追夢則是美的最高境界。

　　追夢吧！少年。

　　追夢少年作文 13

　　青春像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。青春，是奮斗，拼搏的代名詞。

　　只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，我們才能讓青春綻放出最美的.光芒。讓夢想可以觸及。趴在桌上奮筆疾書的身影;緊皺眉頭，努力思索的樣子;拿著試卷，綻開的笑顏。一切都是我們，最美的回憶。

　　還記得，教室里，課桌上，是你們勉勵(lì)自己的紙條，上面，有你們的夢想，有你們的追求，哪怕精疲力盡，看到它，你們依然會(huì)繼續(xù)揮灑筆墨，下課時(shí)，你們依然坐在椅子上絞盡腦汁，做著習(xí)題，外面的喧囂，于你們毫無吸引。一張張?jiān)嚲恚�一根根筆芯，一點(diǎn)，一點(diǎn)，我們離夢想越來越近，那年，捧著試卷的那一刻，我們激動(dòng)無比。多天的努力取得了成果。無懼風(fēng)雨雪霜，不怕山高水長，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢，頑強(qiáng)于拼搏，努力于未來，這是我們，是正在追夢的少年！

　　暮去朝來，又是一年追夢季。人生是一場跋涉，只有前行，沒有退卻。此刻，夢想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩和遠(yuǎn)方的美好期待，永遠(yuǎn)盈在心懷。

　　追夢少年作文 14

　　幫老愛幼，樂觀向上，敢于接受挑戰(zhàn)，勤學(xué)善思，關(guān)愛他人!這都是新時(shí)代的我們?cè)摫貍涞钠焚|(zhì)!這些哥哥姐姐只比我們大三四歲，他們?nèi)〉萌绱烁叩某删停�在全省，甚至全國拿過一等獎(jiǎng)。

　　這位哥哥不僅樂于助人，樂觀向上——他就是最小五星志愿者刁興宇。

　　這位大姐姐關(guān)愛他人，她就是連續(xù)數(shù)年前往青海玉樹為藏族孩子送"愛心餐"、救助脊柱側(cè)彎患兒的愛心姑娘謝伊。

　　這位哥哥他不僅熱愛科學(xué)，還坐在輪椅上潛心鉆研發(fā)朋他就是"小霍金"陳耔篷。……

　　這些少年兒童積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向他們的亮麗風(fēng)采，為我們樹立了一個(gè)很好的.榜樣。其中讓我記憶猶新的是“小霍金”陳耔篷，他和霍金一樣，肌肉萎縮比同齡人矮小好多倍，再說了他也只能坐在輪椅上，就能有如此高的成就。他為了發(fā)明一樣?xùn)|西，一連好幾個(gè)月，每天晚上都熬到深夜11點(diǎn)多。他不僅身殘志堅(jiān)，還永不言棄，他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

　　讓我們一起奮斗，一起努力，我相信只要我們定下目標(biāo)，做一位追夢少年，并不懈努力，就一定能成功!

　　追夢少年作文 15

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢，有一個(gè)理想，然而，每個(gè)人的夢都有所不同，比如：做一名畫家，當(dāng)一名醫(yī)生，再比如說灰太狼想吃喜羊羊；蜘蛛俠想要保衛(wèi)世界和平；學(xué)生的夢想是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績；醫(yī)生的夢想是救死扶傷，驅(qū)走病魔，給人們帶來健康、快樂；畫家的夢想是畫出美麗壯觀的中國畫；警察的夢想是趕走所有的壞蛋，讓世界和平……

　　也許，你的夢想是成為一名宇航員，在空中翱翔，或者是成為一名作家，寫出中國人的夢，而我想成為一名教師，培育祖國的.花朵，使他們成為祖國的棟梁之才。

　　老師多么崇高的職業(yè)！

　　小時(shí)候，我特別羨慕站在講臺(tái)上講課的老師，我希望自己有一天也能站在講臺(tái)上，給學(xué)生們上課，同學(xué)們都非常熱情地喊著老師，心里會(huì)感到很欣慰。

　　有人說教師這一職業(yè)很渺小，掙錢少還辛苦，可我不那么認(rèn)為。我覺得將自己獲得的知識(shí)傳授給他人，獲得知識(shí)的人會(huì)快樂，我也會(huì)快樂。每當(dāng)我看到別人臉上露出笑容時(shí)，那才是我最快樂的時(shí)候。

　　如果沒有老師，哪有那些為國家作貢獻(xiàn)的學(xué)生？如果沒有老師，哪有我們今天的輝煌成就？雖然這個(gè)夢想離我很遠(yuǎn)，但我相信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功，一定能達(dá)到理想的頂端。

　　追夢少年作文 16

　　吳佳慶是一個(gè)農(nóng)村孩子，挖過田、鋤過草、抬過糞、割過稻……

　　他喜歡看蔥翠的麥苗、金黃的菜花，綠色麥海泛起黃色浪花的景致最令我心醉。

　　他喜歡看似火驕陽下韌性十足的秧苗，被除去雜草、在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中扭動(dòng)腰肢的豆芽。

　　他喜歡看葉叢中一張張洋溢著笑紋的.成熟的柿子臉，懷里插著棒子的玉米戰(zhàn)士。

　　他喜歡看蒙著雪被酣睡的蒜苗，陽坡上曬著太陽的菠菜。

　　農(nóng)村四季景色迷人，但生活在農(nóng)村里的人并不時(shí)時(shí)快樂，他們時(shí)刻擔(dān)心有沒有自然災(zāi)害發(fā)生，風(fēng)、雨、霜凍等都有可能讓農(nóng)作物減產(chǎn)。他們還擔(dān)心收獲的莊稼能不能賣個(gè)好價(jià)錢，往往是付出很多的汗水和勞力，收入?yún)s很低。

　　細(xì)細(xì)想來，有一個(gè)重要的原因是我們的種子沒有“升級(jí)”。袁隆平是我國的“雜交水稻之父”，他發(fā)明的水稻種子大大提高了水稻的產(chǎn)量，為我國擺脫糧食危機(jī)作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果我們的其他糧食、蔬菜種子也能有“脫胎換骨”，那我們的農(nóng)民收入會(huì)加倍增加。

　　吳佳慶是農(nóng)村孩子，他愛農(nóng)村，他想拜袁隆平為師專門研究種子，讓更多的優(yōu)良種子誕生，使長出來的莊稼和蔬菜不僅高產(chǎn)，還有抗病、抗蟲的本領(lǐng)。

　　追夢少年作文 17

　　寂靜的沙漏流了多少時(shí)間，看過花開花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳簦�你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開朗陽光，他們本應(yīng)是三條沒有交集的平行線。那一場600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流過去，它依舊在我的'腦海上演。再一次喟嘆，人生若只如初見，該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰一生不忘的第一次擦肩。有些人無需刻意，也能成就一場驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。誰也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見臺(tái)上的風(fēng)光無限，那臺(tái)后的無奈心酸有誰來憐

　　那個(gè)故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來知心相交并不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。你為夢想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛

　　太多的波折，一切終開始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念

　　追夢少年作文 18

　　我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的贊歌。每個(gè)人，還記得那個(gè)遺忘的夢想嗎？你有一個(gè)風(fēng)雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢的腳步，少年的命運(yùn)，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。

　　別人要認(rèn)命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢想的碎片，找到命運(yùn)的源泉。夢，不是個(gè)等待的過程，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)！

　　成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗�找到了捷徑，把直路走彎的`人，是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。

　　少年，請(qǐng)銘記！

　　生活，不是用來妥協(xié)的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時(shí)間就越少。

　　日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠(yuǎn)。

　　一杯清水，荒逝的年華，把夢想的精華加入，充實(shí)了時(shí)針在分秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，消失在空中的輪回，風(fēng)中的書頁打出了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過。

　　時(shí)光印記在記憶中定格，夢想?yún)s永不止步。追夢的少年，命運(yùn)獻(xiàn)給你們，真摯的無限的年華，請(qǐng)擦干汗水，忍住眼淚，張開懷抱，擁抱陽光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。

　　追夢少年作文 19

　　每個(gè)人心中都有自己五彩斑斕的夢，都有屬于自己的一個(gè)夢想，然而，每個(gè)人的夢想都有所不同，例如：灰太狼想要吃到喜羊羊，喜羊羊想過上安適的生活，小狗想要幫主人看好家。這僅僅是小動(dòng)物們的夢想，不管是哪一類人，也應(yīng)該有屬于自己的夢想。如：學(xué)生的.夢想是取得優(yōu)異的成績，老師的夢想是讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，父母的夢想是希望孩子健康成長。

　　也許，有人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，驅(qū)走病魔，給人們帶來健康；也許，有人想成為一名鼎鼎有名的歌唱家，唱出美妙動(dòng)聽的歌，給大家?guī)�來歡樂；也許，有人想成為一名畫家，畫出形象生動(dòng)的畫，讓人們盡情欣賞……我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)一名人民教師，這個(gè)夢想一直在我心中，像一團(tuán)熊熊的火焰越燒越旺，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　老師，多么崇高的職業(yè)！小時(shí)候，我特別羨慕站在講臺(tái)上傳授知識(shí)的老師們，佩服他們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，是他們那種精神感染了我，使我也想站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講課。

　　我現(xiàn)在是一個(gè)少年，正站在人生的起跑線上追求自己的夢想，我現(xiàn)在還離我的夢想很遠(yuǎn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，希望我的努力能得到回報(bào)的種子，夢想之花能夠綻放！

　　追夢少年作文 20

　　青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現(xiàn)，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢想，剩下的就只有空殼了。

　　忘記了漫長而斑駁的夢，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過一條又一條陌生的小巷。

　　時(shí)間變老變年輕，留下無盡的傷害。眼角隱約的.悲傷和眼眶里濕潤的淚水在我們無法掩飾的臉上閃過又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨(dú)自爬行，卻失去了最初的夢想。夢想的翅膀不斷被折斷，另一個(gè)夢想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內(nèi)心的絕望還在歌唱。有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)屈服，都不重要。重要的是有多少人在經(jīng)歷了非黑即白之后還能堅(jiān)持原來的夢想。做不到的叫做夢；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經(jīng)擁有的和未來失去的。用最蒼白的語言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內(nèi)心的絕望。

　　追夢少年作文 21

　　在學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡時(shí)，我的心里充滿了感動(dòng)和敬佩之情。這些好少年大多是我的同齡人，他們有的拾金不昧，傳遞正能量;有的.好學(xué)追夢，德智體全面發(fā)展;有的身處逆境，依舊不懈追尋夢想;有的細(xì)致觀察善思考，挑戰(zhàn)自我勇創(chuàng)新……

　　劈波斬浪，勇創(chuàng)佳績的“小飛魚”——戴澤遠(yuǎn)，他是我心中最敬佩的新時(shí)代好少年。這位無錫市第一中學(xué)的同學(xué)，是位品學(xué)兼優(yōu)的好少年，他也是我的五愛校友，我的學(xué)長。他在泳池中劈波斬浪，勇創(chuàng)佳績;他學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，均衡發(fā)展;他熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。戴澤遠(yuǎn)以拼搏奮斗的姿態(tài)和永不言棄的精神，在泳池中、在學(xué)習(xí)中不斷奮進(jìn)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在眾多的事跡中，我發(fā)現(xiàn)了成為新時(shí)代好少年的“秘訣”：首先，我們要給自己立一個(gè)目標(biāo)，它可以是一個(gè)小目標(biāo)，也可以是一個(gè)大夢想。這樣，我們就可以找到努力的方向。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，努力做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)好少年，走好人生路。我會(huì)牢記主席的諄諄教誨，立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，從小“扣好人生第一粒扣子”，在追夢的道路上奮勇前進(jìn)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　追夢少年作文 22

　　雙肩已背上厚重的行囊，我們站在路口，略有些彷徨。揮手作別親人的羽翼，今天，我們要去追尋遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，有人生的輝煌；遠(yuǎn)方，有夢想的光芒。夢想之歌將在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無盡的動(dòng)力與希望。

　　一路上，有明媚的陽光；一路上，有青春的詩行；一路上，有風(fēng)霜雨雪的摧殘；一路上，有萬水千山的阻擋。當(dāng)身邊的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車站喧鬧不休，我們雙腳依然踏在追夢路上，把青春的交響曲縱情歌唱。哪怕遠(yuǎn)方的`希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方生長；我們心中始終懷揣著夢想與希望，踏平荊棘，不懼萬千風(fēng)浪。

　　任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行。我們偏要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，去往那心中夢想的殿堂。回眸盼望，韶華依舊，可青春的時(shí)光不再漫長。怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢想，開始的路就不叫遠(yuǎn)方。拋開過去，放下過往，一切的磕磕絆絆都是包著殘酷外衣的糖。

　　愿我們能勇往直前，積極向上，愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，從現(xiàn)在開始，跋涉千山萬水去追尋遠(yuǎn)方。愿你勇敢追逐少年的夢想，留下的每一個(gè)腳印每一塊印記，都在記憶的深處靜靜地埋藏，發(fā)光。

　　追夢少年作文 23

　　不知何時(shí)，他愛上了速度。

　　可能是受他生日時(shí)和朋友看的那部電影的影響，也可能是受他一直崇拜的那輛車子的影響，不過最大的影響應(yīng)該是他的理想，促使他愛上了追風(fēng)吧!

　　因?yàn)樗�的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，所以他總是姍姍來遲。也不知何時(shí)它喜歡上了追風(fēng)。快速飛奔在漫長的歸家路上，一位同學(xué)同他打招呼，一抬頭卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他已消失在了視線之外，這樣的情景曾不止一次地出現(xiàn)。也正是因?yàn)樗�的速度，所以同學(xué)們都叫他“追風(fēng)的少年”。

　　也許只有他知道，自己的理想不是要追上風(fēng)，而是“超越風(fēng)速，超越音速，甚至超越光速。”

　　他曾這樣說：不要去想以后的事，要做好現(xiàn)在的'自己。他也曾這樣說：夢是一個(gè)飄渺的東西，只有努力追尋才能實(shí)現(xiàn);追夢是一個(gè)漫長的過程，也只有腳踏實(shí)地才能做好;做對(duì)了，才可能換來心儀的成功。

　　他，這樣說就這樣做;他，為了夢在奮斗;他終究會(huì)成功!

　　他是名副其實(shí)的“追夢少年”!

　　追夢少年作文 24

　　他有著夢想，從小到大都未改變的夢想，并從未停止追求夢想的腳步。

　　他現(xiàn)在正值十五、六，高高的個(gè)子，清秀的臉上掛著淡淡的笑容，全身上下散發(fā)出青春的活力，眉宇間透出一股高貴的氣質(zhì)。他非常出色，無論是學(xué)習(xí)，還是體育、藝術(shù)、成績都十分優(yōu)異。即使這樣，他也不盛氣凌人，或像老于世故的`人一樣裝沉默，而是非常活潑，對(duì)每個(gè)人都十分熱情，同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，他會(huì)毫不吝嗇地將自己的學(xué)習(xí)方法教給他。

　　他的夢想不小心讓他媽媽知道了。他媽媽怕他沉浸在夢想實(shí)現(xiàn)的幻想中，不付出努力，而耽誤學(xué)習(xí)，幾次三番地勸他；小孩應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，至于夢想到學(xué)習(xí)結(jié)束再說。勸得多了，他便口頭上應(yīng)著，心里卻從未放棄夢想的念頭。而且更加堅(jiān)定了夢想，加快了步伐去追求夢想。

　　一天天下著雨，他騎快車回家，不小心摔了一跤，摔斷了腿，疼得連說話的力氣也沒有，住進(jìn)了醫(yī)院。聽說要住兩個(gè)月他可急了，住兩個(gè)月，學(xué)習(xí)怎么辦？夢想怎么辦？可醫(yī)院也得住啊！他想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，便在醫(yī)院里自習(xí)，可只住了一星期覺得自習(xí)效果不好，就忍著劇痛毅然回到學(xué)校。準(zhǔn)備白天學(xué)習(xí)，晚上去醫(yī)院。他回到學(xué)校，雖然走路瘸得厲害，但還是那么朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、夢想充滿了熱情和希望。雖然他脫了一個(gè)星期的課，但有夢想給予的動(dòng)力，成績還是那樣優(yōu)秀。

　　他不停地追逐著夢想，是個(gè)追夢少年，追夢少年能實(shí)現(xiàn)當(dāng)天文學(xué)家的夢想嗎？相信他，可以的。

　　追夢少年作文 25

　　人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。

　　依倬，她的夢想是成為一位鋼琴家。

　　小時(shí)候，她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽，便讓媽媽給她也買一臺(tái)。媽媽拗不過她，便幫她買了一臺(tái)。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來，可是彈得太難聽，她懇求媽媽教她。媽媽說：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它啊！我只知道一點(diǎn)鋼琴東西。”當(dāng)她學(xué)會(huì)媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關(guān)鋼琴的資料研究起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于功夫不負(fù)有心人，她悟出科其中的奧妙與樂趣，要知道那時(shí)，她才10歲。

　　幾年過去了，她已長大，從無知的小孩變成了沉穩(wěn)的少女。她每天夜晚都會(huì)來到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當(dāng)樂曲進(jìn)入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優(yōu)美的`樂聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽到這樂曲，月亮害羞的笑了，人們安詳?shù)乃�了…這些情景更為月夜增添了份美感。

　　有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀與杰出！

　　追夢少年作文 26

　　“神州號(hào)”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。

　　“嫦娥號(hào)”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。

　　中國探海夢乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>

　　周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。

　　唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。

　　我國偉大的.漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，當(dāng)時(shí)地動(dòng)儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級(jí)別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動(dòng)的變化呢？你看，我國的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會(huì)有臺(tái)風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會(huì)告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。

　　《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動(dòng)動(dòng)的規(guī)律，使我國能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會(huì)在何時(shí)何地發(fā)生。

　　追夢少年作文 27

　　他有著天籟般的聲音，啟動(dòng)朱唇，令人動(dòng)聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級(jí)歌星……他一直為這個(gè)音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。

　　他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內(nèi)心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會(huì)旋轉(zhuǎn)的.“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因?yàn)槲液退�在一處沒人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒讓人聽到實(shí)在覺得有些可惜！

　　愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢或動(dòng)搖你心中的夢，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！

　　祝福你，追夢少年！

　　追夢少年作文 28

　　夢想是什么？對(duì)于12歲就逝去的恩科西來說，夢想就是能戰(zhàn)勝艾滋病；對(duì)于一心鉆研的諾貝爾來說，夢想就是創(chuàng)造更多的東西，為民造福……而夢想，對(duì)于我來說，更是一顆種子，一縷陽光，早就播種在我的心里，照耀著我前進(jìn)的每一步。我的夢想就是當(dāng)一名享譽(yù)世界的架子鼓演奏家。

　　架子鼓，熱情奔放，充滿了節(jié)奏與生機(jī)。它是音樂演奏中不可缺少的器樂之一。雖然，它不適合獨(dú)奏，但是正是因?yàn)樗�的甘愿�?dāng)配角，使得我們的音樂更加豐滿與動(dòng)聽。當(dāng)有一天，我成為了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦訓(xùn)練，趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的'舞臺(tái)，讓我們的音樂之聲奏響在世界的每一個(gè)角落。音樂是有生命的，它傳達(dá)的是音樂人的內(nèi)心，傳達(dá)的是我們的靈魂，它將喚醒一代代人的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向。

　　當(dāng)然，我還要辦一個(gè)免費(fèi)的培訓(xùn)班，招收那些有著同樣架子鼓夢想?yún)s貧窮的孩子，培訓(xùn)班的名字就叫“圓夢架子鼓班”。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教好這些孩子，讓他們接受最頂尖的學(xué)習(xí)，從而讓他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

　　為了讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，我將更加努力地拉好架子鼓，就像海綿一樣積極吸收各種知識(shí)技能，練好自己的本領(lǐng)。無論是盛夏的酷熱還是數(shù)九的寒冬，都將成為我學(xué)習(xí)架子鼓前進(jìn)中的動(dòng)力。

　　為了心中的夢想，我要做一個(gè)追夢的少年；為了心中的夢想，我將孜孜不倦！

　　追夢少年作文 29

　　人們常說：有了夢想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢想。每個(gè)人都有自己的夢，有些人會(huì)為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我著迷，讓我深思，讀完之后，我的心久久不能平靜。因?yàn)檫@本書的主人公是一個(gè)為夢想而生的人。

　　讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為根鳥是一個(gè)好強(qiáng)、有自尊心的人。他有自己的夢想，為了自己的夢想去追尋，我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學(xué)習(xí)二胡，一點(diǎn)點(diǎn)手酸，胳膊痛，就想后退，就想放棄。可是想象根鳥，它能為了自己的夢，做出如此的犧牲。我們那么一點(diǎn)小困難算得了什么呢？我們不就是為了能學(xué)好嗎？可是為什么不能向根鳥學(xué)習(xí)呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢，讓我們一起為我們的夢去奮斗，做一個(gè)追夢少年吧！

　　我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以優(yōu)異的.成績，拿到了世界的體操冠軍。

　　追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢的少年徜徉于樂河竟健忘了當(dāng)時(shí)的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光……

　　追夢少年作文 30

　　每個(gè)人都有自己的夢想，瞧，我身邊的這位追夢人，他不會(huì)是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”，他要通過行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他就是我的'同學(xué)——陳捷，他想成為一名音樂家，登上維也納“金色大廳”的舞臺(tái)，為人們歌唱。

　　他每天都在練習(xí)唱歌，他是最強(qiáng)男低音，別看他是男孩，唱歌的聲音卻像個(gè)18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉，人們?cè)娇渌�，他就越努力學(xué)習(xí)。他還專門買一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面，再把感興趣的抄幾首，他是學(xué)會(huì)一首再抄下一首，他時(shí)刻不忘音樂，他還專門去上音樂興趣班，我真佩服他這意志力。在班級(jí)里，他總是第一個(gè)把作業(yè)寫好，交給老師后，回到座位上，默默地背著歌詞，怕驚動(dòng)了同學(xué)。

　　一次大課間活動(dòng)，我三番兩次拉著他跟我下去打籃球，不管我說什么，他都是一個(gè)回答：“對(duì)不起，我不去。”我“屢戰(zhàn)屢敗”，只好和別人去打了，打著打著，我想去偷看還有什么比玩還要好的。我扒在門框上，偷看陳捷到底在干什么。只見他對(duì)著本子，嘴里念叨著《童年》的歌詞，看來他對(duì)音樂已經(jīng)達(dá)到了癡迷的狀態(tài)，根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽，獎(jiǎng)狀無數(shù)，就連他的“座右銘”也和唱有關(guān)：唱出快樂夢想，唱出精彩童年！

　　像他這樣的追夢少年不是處處有，只有心中有著自己前進(jìn)方向的夢想目標(biāo)，再加上刻苦的努力，一定會(huì)成功。因?yàn)椤皩W(xué)在勤中求，藝在苦中練”，只有堅(jiān)定的意志和不屈的目標(biāo)，希望之光才會(huì)照亮你的前程。

　　追夢少年作文 31

　　王明超是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級(jí)，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。

　　那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會(huì)考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對(duì)他的成績一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級(jí)后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？

　　又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對(duì)他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會(huì)去理他們，堅(jiān)定不移的.坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會(huì)主動(dòng)來教他。如果他們不會(huì)就會(huì)去請(qǐng)教老師，懂了之后再來教他。

　　考試的那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動(dòng)物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。

　　從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。

　　我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢事例深深感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。

　　追夢少年作文 32

　　李全，是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，那時(shí)他讀一年級(jí)，住在我家對(duì)面，因?yàn)槲覀z愛好相同，所以我們常在一起玩。

　　那個(gè)時(shí)候，他每次大考都是倒數(shù)第一，因?yàn)樗�不肯學(xué)習(xí)，但是他的美術(shù)很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓(xùn)他，說他拖了他們班的后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。

　　有一次，他每門學(xué)科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對(duì)他說：“從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個(gè)年級(jí)前五名給老師看看。

　　從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時(shí)，認(rèn)真聽講，老師所教的內(nèi)容如果不懂，下課就去問同學(xué)，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對(duì)頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的時(shí)候還主動(dòng)去幫他 . 如果他們有不會(huì)的 , 就去問老師 , 會(huì)了之后 , 再去教李全。

　　回家以后認(rèn)真做功課 , 并且還認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的.內(nèi)容 , 就這樣一直持續(xù)到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因?yàn)樗�取得了全校第四名的好成績�?/p>

　　從那以后，他變成文武雙全的男孩。

　　我們身邊一直有像李全一樣為了實(shí)現(xiàn)夢想而努力的追夢少年。

　　追夢少年作文 33

　　讀二年級(jí)時(shí)，我有一篇作文上了報(bào)紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當(dāng)作家”。我正在為追逐夢想不斷努力著。

　　我堅(jiān)持多閱讀。每天晚上讀1個(gè)小時(shí)的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護(hù)犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時(shí)我還看看爸爸帶回家的報(bào)紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級(jí)里發(fā)起成立了“快樂閱讀社”，每半個(gè)月舉辦一次快樂閱讀活動(dòng)。

　　我堅(jiān)持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章，背出唐詩宋詞里的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點(diǎn)20分開始讀背，一直到7點(diǎn)多！有時(shí)候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會(huì)在爸爸送我上學(xué)的車上，爭分奪秒地讀背。

　　我堅(jiān)持多寫作。平時(shí)，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標(biāo)注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變?cè)胶衲亍Ｃ恐軐懸黄�小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認(rèn)真寫作，先構(gòu)思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會(huì)修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經(jīng)在全國各類報(bào)刊雜志上發(fā)表了20篇作品！

　　如果我長大后，真的當(dāng)了作家，我會(huì)：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的`科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。

　　我正努力追逐自己的“作家夢”！

　　追夢少年作文 34

　　我們每一人都有一個(gè)美麗的夢想，有的很現(xiàn)實(shí)，有的很虛幻，有的很容易實(shí)現(xiàn)，有的很難實(shí)現(xiàn)，我的理想就是當(dāng)一名警察。

　　每當(dāng)在電視上看見警察叔叔捉小偷的時(shí)候，身手是那么敏捷，樣子是那樣的瀟灑，我都會(huì)羨慕不已。

　　好人看見警察，會(huì)增強(qiáng)安全感，壞人看見警察則魂飛魄散，所以，我從小立志做一名警察，為人民服務(wù)。

　　一名警察，就是一名活“雷鋒”，如果我要做一名警察，就要樹立起警察的良好的形象。從現(xiàn)在開始，我就要嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。平時(shí)我經(jīng)常幫助老爺爺和老奶奶過紅綠燈；乘車時(shí)把我的座位讓給更需要的人；在學(xué)校里，我時(shí)刻幫助一些成績差的同學(xué)，為他們解決不明白的'問題……我要給每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人留下美好的印象。

　　而且，我還要從身邊的一些更小的事情做起。

　　在校園里遵守校規(guī)，制止一些人在校園里亂扔雜物，大聲喧嘩的行為；在班級(jí)里，我要遵守班規(guī)，當(dāng)好我的值日生，把班級(jí)里打掃得一塵不染；在家里，我要幫助爸爸媽媽，幫助他們打掃衛(wèi)生，拖地洗地，為家庭出一份力。

　　長大之后，如果我真的成為一名警察了，我一定會(huì)打擊犯罪分子，為民除害，除惡務(wù)盡，幫助一些貧困的人們，讓他們走出貧困。

　　每個(gè)人都有理想，我覺得實(shí)現(xiàn)理想，貴在堅(jiān)持，要用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想。

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