我與英華的故事[共15篇]

我與英華的故事1

　　在還沒到約會的那一刻起，我心里總是那么的激動，我很想跟它見一面。

　　終于，有一天，抽出了一下午的空，我激動的走進英華初中，一進校門，就看見了一棟棟高大的樓，建筑很奇特，而且樓里面還有很大很大的燈，那種燈美極了，聽說還可以變色，遠遠地看著外表像是用圓球玻璃狀造成的，很透亮。

　　再一個就是教室，跟我們的教室差不多，有電視，只是課桌中的書多了點。

　　這次約會讓我記憶最深的'，就是那操場，讓人很是羨慕，看著都舒服，操場是由塑膠做成的，雖然不像草那樣碧綠，但跟草沒什么區別，而且還可惜在上面躺著，然后陽光曬著，是多么的舒服呀！跑步的時候踩著軟軟的“草坪”，就算是在夏天摔倒，也會減輕受傷。

　　那里的花草樹木即使是枯萎了，只留下枝，我也能想象出綻放的樣子，柳樹一定會飄散著自己的碧綠的長發，花兒一定會展開自己羞紅了的臉龐，小草一定會變成綠毛毯，為赤裸裸的土地蓋上一層綠毛毯。

　　這個約會并沒有讓我感到失望，當我戀戀不舍的跨出校門的第一步時，我心里酸酸的，沒想到這么快就到離別了，我就下了決心，等下回，我一定要看到它的一年四季，并且這這里跟它好好相處。

　　這就是我和英華初中的一個約會。我會永遠記著的！

我與英華的故事2

　　時光似箭，日月如梭。眨眼間，我已從一年級的小豆豆變成五年級的大姐姐了。四年多的學習生涯也使我已經充分地融入到英華這個大家庭里。

　　至今記憶猶新的是在一年級的時候。那時我才剛剛來到這里，還沉浸在在家里和姐姐玩的喜悅中。一開始我并不想來，因為我那時畢竟是個小豆丁，愛玩的天性是誰也阻擋不了的。媽媽千方百計地哄我，我都無動于衷、不過媽媽好像故意用了激將法，說：“哎，我記得你參加入學考試時讀錯了一個字，聽說有沒讀錯的呢，你比他們還差點呢。”我的好勝心一下子就被激起來了，大聲喊：“我要去英華上學！”

　　路上，我也曾后悔過不該那么莽撞的，不過心里更多的是幻想過新學校的樣子：房子是不是姜餅做的？老師是不是蛋糕師？晚上能不能和媽媽一起睡覺？……

　　到了英華學校，我一下子就被吸引住了：各種花草鳥木，亭臺樓閣，到處都可以成為“美”的代言詞。我的`“戀媽媽”情結一下子就消失地無影無蹤，心中更多的是被新奇所充滿的喜悅，早就把跟在后面給我拿東西的媽媽忘到九霄云外了，激動地想要立刻長出翅膀飛到教室，看看我的教室、老師、同學。

　　就這樣，我便融入到了英華這個大家庭。

　　英華啊英華，你是我最溫暖的第二個家，我也知道在我六年級畢業以后，母校一定是我最堅實的后盾。英華二十歲了，再此，我祝英華二十歲生日快樂！

我與英華的故事3

　　英華——它是我的母校，一個美麗而又安撫人心的母校。當我傷心時，它會使我變得開心、自信；當我高興時，它會讓我更加興奮；當我有心事時，我總會向它訴說著，它就是我的母校——英華。

　　英華這個大家庭很溫馨，到處鳥語花香，充滿歡聲笑語，來到英華這個大家庭，我很快樂，這也是我的另一個家。這里的老師很和藹，尤其是我的數學老師，每當上數學課，我們都是在快樂中度過的。英華有三個美麗的園子，求知園、騰飛園和蓓蕾園，它們也是我的好朋友。

　　求知園里除了求知亭、葡萄架和常春藤架以外，都是綠樹小草。那滿園的四葉草，就像綠綠的海洋。當我有傷心事的時候，總會望著那滿園的四葉草，恨不得趕快找到一個有四片葉子的四葉草，讓自己的成績永遠很穩定。或許，傷心時望著滿園的四葉草，真的可以讓心情變得愉快起來。

　　記得四年級一次語文考試，我考的很少，只有82分，跟上一次比，下降了好多。我悶悶不樂，望著那滿園的四葉草，心想：為什么我的`成績會下降那么多呢？我一定要拿第一名。那滿園的四葉草也安慰我說：“姐姐，不要傷心了，每個人都有粗心的時候，只要你下次考試認真，一定可以拿第一名的！”大樹伯伯也鼓勵我，說：“孩子，不要灰心，只要你認真答題，下課復習，我相信你一定可以拿第一的！”不只是求知園，還有騰飛園可以讓我變得更加開心，我總會向蓓蕾園的兩棵大樹訴說自己的心事。

　　我愛英華里的景物，更愛將要伴隨我6年的英華。

我與英華的故事4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我本是一棵小樹苗，但在英華的呵護與培養中慢慢長大。轉眼間，我已經在這里扎根，生長了五年。在我的記憶里，最難忘的還是我的母校——英華。

　　自從我初次走進英華的校園，會永遠的投入了英華母親的懷抱，從在這里學習的第一天，我便開始，我便感受著老師與同學們的關心與英華的呵護。

　　我剛來的時候，什么東西都不懂，但我知道如果我進了校門便離開爸爸媽媽的護臂，要開始學會自立。在爸爸媽媽離開學校的那一瞬間，我哭了出來，但滿懷笑容的王老師用甜美的聲音來安慰我，我慢慢停止了哭泣。我們的數學老師李老師總是用幽默的.語氣給我們講課，總是逗得我們哈哈大笑。我也認識了很多朋友，呂子研、陳昱帆、李可馨……

　　慢慢的我到了中年級，我們也換了個班主任，但我們依然向智慧的大堂前進著，老師很關心我們，每天都為我們這些生病的同學操心。老師上課時也偶爾給我們開玩笑。

　　經過了四年的磨難挫折，我們又向智慧之門跨進了一步。在老師的講解中，我們的智慧越來越多，但離我們的夢想還非常遙遠。

　　在這里，每個同學都有著任何老師相同的關心與呵護。在這里，我們還是一棵微弱的小樹苗，但老師們便是那參天大樹，為我們輸入更多的知識，為我們擦去失敗的淚痕，為我們添上成功的喜悅，幫助我們成為那充滿智慧的參天之林！

　　啊，我的母校，我愛你母校！我愛你英華！

我與英華的故事5

　　我喜歡我的母校，我已經來到英華學校三年了，在這三年里，我很感謝英華學校，它給了我們許多好的地方。

　　我從三年級上學期入學到五年級，經歷了很多事情，有老師對我們的關愛，有學校對我們的關愛，有同學之間的友愛，我有許許多多的我喜歡的事情，也有許多的活動，那我喜歡的第一個活動那就是六一兒童節了。在學校里過六一兒童節的時候，過六一的時候，我們每個班都有一個游戲，贏了能換一張兌換券，就能換食品，我希望能在學校里天天過六一。除了一些好玩的活動，還有許多其它的科目，有勞技課、體育課、科學課等等。我喜歡的其中一個就是體育課，學校新建的塑膠跑道和人工草坪，可以降低摔傷率，新建的足球門，讓我們又學習了一個本領踢足球，我喜歡上體育課，因為練習完了還可以玩會兒。

　　我其中印象最深刻的'一件事，就是我們全校去植物園玩，學校為了方便，特意雇了校車來讓我們去，我還記得當時的場景，我們進入后，房子里是暖和的，當我們剛走進大門，再走近長廊，我就看見了長廊頂上就有植物。當我們走完了整個植物園，我的小本上都寫兩三張了。我感覺時間真快，好想再來回顧一遍。

　　我喜歡我的母校，它為了我們花了好多的錢，來供我們學習，供我們在這里的衣食住行，我感覺，英華就是我的第二個家。

我與英華的故事6

　　我上五年級了，我在英華才兩年的時間，雖然同學們都是五年，但我對英華的感情說也說不完的。

　　學校馬上就要舉辦校慶了，也馬上就要20歲了。所有年級都準備著生日禮物，我們年級有方陣、健美操、特色課間操。雖然我沒有選上健美操但是我會把特色課間操練得有模有樣的。讓我們給學校的生日禮物變的更好，我一定要做好每一個動作。

　　我們的學校也有很多美景，美麗的求知園，求知園里最壯觀的'是求知亭，求知亭幾根紅色的柱子，綠色的長座椅。往下看地下大部分都是三葉草，微風一吹三葉草蕩漾起來，像波浪一樣漂亮極了，桃樹像個亭亭如玉的姑娘，害羞的展開了自己的笑臉。除了這些蓓蕾園、騰飛園也非常壯觀，我最喜歡騰飛園的假山和魚塘還有魚塘的荷花。

　　我還要感謝英華的所以老師們，教室老師教給我知識，餐廳老師給我打營養的飯菜，宿舍老師提醒我喝藥，醫務室老師把我的病治好等。我要謝謝老師們。老師們都給我了幸福的生活。記得有一次，回校我就開始發燒，媽媽給老師說了我的情況，班主任催我吃藥，同學陪我打針，醫務室老師給我拿藥。宿舍老師讓我多多休息先暫時不要去檢查，等好了才去檢查，她們夠來關心我，我感覺我幸福極了！

　　馬上就要校慶了，我祝賀英華蒸蒸日上，希望英華越來越美。

我與英華的故事7

　　今年是我在英華待的第五年，也是從20xx年~20xx年的這五年。

　　這五年里我有了許多喜怒哀樂的事情，也品嘗了各種酸甜苦辣；我有了許多而值得敬佩的朋友，也有了許多和藹可親、幽默的老師；我有了自己喜歡上的科目，也有了在我意想之外的科目，比如說我們班同學最喜歡的勞技課，它能鍛煉我們的手，讓我們的手變得手巧。

　　英華，也是我的`母校。學校開展的一系列活動都很好，比如：六一兒童節、校慶、開學典禮、教師節、升旗儀式、競選大隊委、新生入隊儀式、招新生領獎品等。學校還辦了實踐活動，比如：去南和的植物嘉年華和森林公園的動物園。這學期，我們學校一項活動，那就是“足球賽。”為了足球賽，我們學校的操場變得綠草如茵。

　　在下雪的時候，我和幾位同學還有老師一起掃雪，我們班還可以去操場打雪仗、堆雪人、滾雪球等；在六一兒童節，我們上午看展游園活動，其實就是每個班辦一個小游戲，贏的話就會得到一張點券，贏得點券可以換獎品和零食，晚上，我們還有露天電影看。校長說這一天是無批評日。

　　對于我們的學校還有一首歌，名字叫“英華之歌”學校還有五色花教育，學校還有美麗的一角比如：騰飛園、求知園。騰飛園有假山、水池、五顏六色的花。求知園有求知亭和五顏六色的花。

　　這就是我的學校，也是我的母校。

我與英華的故事8

　　我與英華發生過許多故事，但讓我印象最深刻的是初進英華的時候。

　　我進英華學校的第一天，英華就給我留下了深刻的印象。

　　英華的景非常美：站在求知園的求知亭上，向四周眺望，滿校都是綠綠蔥蔥、枝繁葉茂。

　　我剛進一年級（1）班的時候、我很害怕。我怕同學欺負我，怕我學習不好。等我融入了這個班集體的時候，同學們都對我挺友好的，我有什么困難同學們都會幫助我，我也會主動去幫助其他的同學。

　　老師無微不至的照顧我們，同學之間相互幫助。生活老師照顧我們的生活作息，讓我們休息好，不會生病。但是我們真的生病了，就可以去找醫務室的醫生看病，醫生都給我們對癥下藥，都沒有醫生看不出來的病，至少我沒遇到過。在英華我們的`一切都得到了老師的幫助。

　　老師用生動的語言給我們繪聲繪色的講課，有不懂的就向老師提問，我們生活的非常和諧。

　　我們飯菜沒有一天重樣的，那些可口的飯菜我們吃得干干凈凈，雖然有些不想吃，但我能吃多少就吃多少，餐桌長也可以給我少盛些。

　　等到我們四年級的時候，我幫助了我的同桌。那次她吃的太多了，在教室里都吐了，我們聞的味道都很難聞，這個時候，我們坐在她周圍的人都開始忙碌了，有的擦桌子，有的墩地。終于，在我和幾位同學的幫助下味散出去了，桌子和地也擦干凈了。

　　我愛英華，愛她的諄諄教誨；愛她的互相幫助；更愛她的團結友愛！

我與英華的故事9

　　春天再次來到了英華園，眨眼間，我已從一個“小豆丁”變成了高個子的大姐姐。在英華學校里學習，最常見也是最令我印象深刻的就是老師了。

　　在這五年時間里，我換了不少的老師，其中，最令我印象深刻的是我們現在的班主任田老師。

　　還記得五年級一開學時，我們的班主任就換成了田老師。第一節語文課，田老師說要和我們聊天。我們一下子都來了精神，因為還沒有老師在第一節課的時候和我們聊天呢。老師問：“你們覺得我是什么樣的人啊？”我們有的說是幽默的，有的說是嚴厲的'，還有的說是漂亮的，甚至還有人說是機靈的……總之我們的答案是五花八門，但是誰都沒有說對。

　　我們絞盡腦汁的想，可就是不知道正確答案。這時，田老師笑了笑，說：“你們都不知道？那好，那我就說啦。”我們把眼睛睜得比車輪還大，都想看看我們想了這么久都沒有想到的答案。

　　只見老師在黑板上寫下了“雷厲風行”四個字。寫完，老師便笑瞇瞇地說：“我就是一個雷厲風行的老師，你們聽我的話，我就可以讓你們變得更好。”這時，下課鈴響了。

　　我們的老師的卻是一位雷厲風行的老師，就拿我們站隊這件事說吧。我們去五樓報告廳體檢，剛到樓下，田老師就批評我們說：“你們的這叫什么隊啊，剛才在樓上，有交頭接耳的，有亂說話的，有不站好隊的，你們這叫什么呀。去，整隊練上樓梯。”

　　一個來回，兩個來回，田老師像一個“魔鬼教練”，讓我們一直跑，但我心里清楚，田老師是不想讓我們養成懶散的壞習慣。好不容易等到我們練好隊列回教室了，同學們在路上又走不好了，于是，老師又讓我們練上樓梯，知道我們練到隊列整體為止。

　　在英華，這樣的有特點老師有很多。我知道，母校是我們最溫暖的港灣，也是我們溫暖的第二個家，愿母校二十歲生日快樂。

我與英華的故事10

　　我在英華已經很久了，英華發生了很大的變化。

　　我剛剛來到這個學校的時候，校門前面有幾座房子，現在變成了一個電子屏幕和一個雄偉的老鷹雕像，旁邊的小路上有很多名人故事和詩詞。校門口旁邊是宿舍樓，以前地面上都是石頭做的，以前都是黃色的木門，現在是瓷磚地面，白色的門，廁所的`水龍頭也換成新的了。

　　通往前面的教學樓煥然一新很漂亮，旁邊的宿舍樓以前還是一個涂著白色油漆方塊型的宿舍樓，里面的東西都很舊，現在變成一年級的宿舍樓，很漂亮，里面還安裝了電視。宿舍樓前面就是低年級的活動區域，以前還是黃色，紅色和白色搭配成的地面，現在變成石磚用紅色，黃色和黑色鋪成的。操場內部是人工草坪，外部是塑膠跑道，還有足球門。

　　我記得上次我們在新的操場上，上體育課，我們練習踢球，我坐在塑膠跑道上，我把膝蓋在地上摩擦，結果膝蓋上全是紅。然后我躺在人工草坪上望著藍天仿佛就是在大草原上。

　　這就是英華的變化和我的故事。

我與英華的故事11

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已從一個“小豆丁”變成了高個子的大姐姐。在英華學校里學習，最常見也是最令我印象深刻的就是老師了。

　　在這五年時間里，我換了不少的老師，其中，最令我印象深刻的是我們現在的班主任田老師。

　　還記得五年級一開學時，我們的班主任就換成了田老師。第一節語文課，田老師說要和我們聊天。我們一下子都來了精神，因為還沒有老師在第一節課的時候和我們聊天呢。老師問：“你們覺得我是什么樣的人啊？”我們有的說是幽默的，有的說是嚴厲的，還有的說是漂亮的，甚至還有人說是機靈的……總之我們的答案是五花八門，但是誰都沒有說對。

　　我們絞盡腦汁的想，可就是不知道正確答案。這時，田老師笑了笑，說：“你們都不知道？那好，那我就說啦。”我們把眼睛睜得比車輪還大，都想看看我們想了這么久都沒有想到的答案。

　　只見老師在黑板上寫下了“雷厲風行”四個字。寫完，老師便笑瞇瞇地說：“我就是一個雷厲風行的.老師，你們聽我的話，我就可以讓你們變得更好。”這時，下課鈴響了，這節課對我們來說真的是好短啊，但老師的話深深地印在了我們的心里，真希望下次還可以有這樣的課。

　　我知道，在英華，這樣有特點的老師有很多；我也知道，母校是我們最溫暖的港灣，是我們溫暖的第二個家。母校，我愛您！

我與英華的故事12

　　時光如箭，日月如梭。轉眼間，我已經在英華上了五年的學了，也留下了許許多多的回憶。

　　還記得一年級時，我因為害怕上學不能和姐姐玩而哇哇大哭，媽媽買糖、買氣球來哄我，可我不論怎么樣也不肯去。最后，媽媽只得把姐姐帶過來，陪我一起吃了個飯，我才勉強答應去學校。

　　可是，一到英華這個學校里，我的戀家情結不知怎地就解開了，大樹爺爺在向我問好；小花妹妹在向我點頭；蝴蝶姐姐在陪我玩耍。一切都是那么的新鮮、有趣。櫻花深深地吸引住了我，我就想立刻再飛到我的教室里，看看我的老師，看看我的同學們。

　　就這樣，我便融入到了櫻花這個大家庭。

　　英華，你是我溫暖的.第二個家。一想到六年級就要離開您了，我不禁有些傷感。英華，就讓我在這兩年的時間里好好陪陪您吧！

我與英華的故事13

　　我在英華已經上了整整四年了，現在，已經成了五年級的學生了，從一年級的小豆包，變成了大哥哥，就像一轉眼的事。我在英華學會了很多，和原來的我簡直不能相對比。

　　原來的我什么都不會，什么事情，都讓家長幫忙，睡覺，還要家長陪著。整理床鋪、做家務，讓我干活的事，除非太陽從西邊出來。那時候的我還經常哭，不管是餓了，累了，難受了……動不動就哭，怎么說都不聽。要是，我有想買的`東西，家長不給我買，我就不走，現在，說起來，都感覺丟人。

　　現在的我，家長不但不用管，還能幫助家長。原來，媽媽要做的家務很多，現在，我能幫媽媽分擔了一些活兒，掃地、拖地、刷碗、擦桌子，媽媽的負擔也減少了許多。原來，需要媽媽陪著的那個我，已經消失了。現在，只有媽媽想陪著我。在家里，我還會整理內務，自己的事情自己做，不用媽媽幫我整理了。我也學會了孝敬家長，明白了家長掙錢不容易，聽家長的話，不用讓家長在為我操心。

　　這一切，都是英華教給我的。有了英華，才有現在的我。今天，我以英華驕傲，明天，英華以我為榮。

我與英華的故事14

　　“英華是我家，創園靠大家”我是一名一路從英華走來的一名五年級小學生。在我的記憶里，我在我的母校經歷了許許多多的事情，在這五年來，我變化很大，我從一年級不會系鞋帶，不會疊被子、不會刷牙洗臉、不會收拾櫥子、不會打水……的小豆包，如果那時候我什么都會得話，用一句話形容，那就是“

　　太陽從西邊出來了，可轉眼間，我已變成了五年級亭亭玉立、如花似玉的大姑娘了。并且，不光我變化了，我的母校的變化也很大。以前的瀝青跑道現在已經變成了鮮艷的紅色與白色，還富有彈性；跑到中間的活動區域也已經變成了淺綠與深綠的假草坪，非常漂亮，雖說它是假草坪吧！可我們全校的人卻非常的喜歡它，每次到課外活動或體育課……一些關于在操場上進行的活動，我們班都特別開心，我們總是在草坪上滾來滾去的，天氣好的時候，我們還躺在向陽的.地方沐浴著陽光非常舒服；我們的觀眾席上的座位都變得七彩斑斕，有紅色、綠色、白色、黃色；我們現在居住的2號樓宿舍變得煥然一新，以前的墻壁發黃，可現在呢？白的像是以為老奶奶白發蒼蒼的頭發一樣，呵呵，聽上去很有趣吧！

　　在我的記憶力最深的一件是就是上大周的時候，我和陳昱帆還有梁颯穎搞室外衛生區，昱帆那天來的比較早，我來的比較晚些。我開始的時候，昱帆都已經快搞完了，由于那天柱子和磚頭上的樹葉非常多，我有點慢。昱帆看到我的衛生區比較難擦就想幫我擦，昱帆和藹可親的對我說：“俊佳，你還沒搞完那！我幫你擦吧！”我對昱帆說到：“不用了昱帆，謝謝你的好意，你應該還有事情，我很快就擦完了，你先走吧！”我友好的對她說道。誰知她二話不說，拿起一個抹布就擦了起來，這時候，我才感受到同學之間的互幫互助。

　　英華，我親愛的母校，我親愛的家，我永遠愛你。

我與英華的故事15

　　在我剛進英華學校的時故事候爸爸媽媽很害怕這個學校管得不嚴，但是到了后來我知道了英華學校把我們教育的非常好。

　　那是一個陽光明媚的早上，我們回到了我們的教師準備開始上課。第一節課是我們都喜歡的'數學課，我們興奮地拿出了數學課上要用的東西。

　　上課鈴響了李老師走了進來。李老師說：“今天我們來復習一下前面的知識。”李老師對我們說翻開第幾幾頁。老師在說話的時候非常精神，可是老師讓我們翻開那一頁的時候我們是慢慢悠悠的翻開的。李老師很是生氣就說：“你們能不能有精神點，別一個個像一個沒睡醒的似的，精神點。”

　　李老師說了這句話把我們嚇了一大跳，個個都坐的端端正正，不敢有一個人放松。可是到了第二天我們又犯了同樣的毛病。因為這樣我們被說了一節課。到了后來我們一個比一個有精神，盡管自己還沒有睡醒我們也會強迫自己然我們堅持睜開眼睛。

　　這就是英華學校的教育，培育出來的學生我為我的學校而驕傲。

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