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中國少年作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中國少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國少年作文 篇1
少年自有少年狂，縱千古，橫八方。為保家國，即日展鋒芒。霹靂響徹千障里，化莫邪，斷金剛。
——題記
幼鷹與惡谷在一起，才能翱翔蒼穹，毫不畏懼；雄師與猛虎在一起，才能震威叢林，百獸震惶；鳳凰與死亡在一起，才能涅磐展翅，直上云霄；中國少年，與信仰在一起，與天不老，與國無疆。
中國少年，熟讀四書五經，深受儒家思想的熏陶。知書達禮的思念內心有一顆熾熱的愛國心：國在，心在；國衰，心仍在。少年的沉著冷靜不是少年的懦弱，而是短暫的苦痛與隱忍。不在沉默中爆發，便在沉默中滅亡。突然地那么一天，一直平靜著的湖面蕩起了層層漣漪，陰暗了許久的天空響起了陣陣驚雷。那不斷膨脹著的、幾乎溢出少年胸口的憤慨終于爆發了。沒有山崩地裂般震天動地卻有百行義為先，萬惡棄為首的民族精神。中國少年聚集在一起，攜著信仰，帶上那顆灼熱的心，踏著堅定的步伐，吶喊！一聲聲如雷鳴般一次又一次地劃過天際。山崩地裂算什么？那不過是神圣的'死物不經意間的動作。中國少年，如同那八百里豪氣，汲日月之靈氣，取天地之精髓；如同那烈火中的礦剛，鋒芒畢露，堅不可摧；如同那長江黃河，波濤洶涌，永不斷絕。“中國，萬歲！”反反復復的口號響徹了大江南北。壯哉我中國少年，前途似海，來日方長。
少年自有少年強，少年敢與困難斗爭，與惡勢相搏。思念有著乳虎嘯谷的浩然，有著鷹擊長空的坦蕩，更有著中國五千年的堅韌與倔強。少年的熱情，伴著他們的血淚，染紅了12月9日最后的鷸云。統治者，震驚了；侵略者，恐慌了；革命者，沸騰了。中國少年，只是露出了淡淡的笑，緊接著，少年再一次攜著信仰，帶上自己灼熱的心，踏著更加堅定的步伐，大步向前。
如今，石碑上雕刻著的燙金字，在初升的紅日下熠熠生光。堅勁有力的筆跡，將少年與歷史緊緊相綁。中國少年銘記著，心中一遍又一遍地念著：
“少年強則國強，少年雄于東方則國雄于東方！”
中國少年作文 篇2
熄滅如火的嫉妒，沖盡如塵的虛榮，溯著心泉，真實地審視著一切。驀然回首，留意了記憶河流中雀躍的浪花，一張面孔一次次拍打在我心頭，破碎、重組，循循返返，揮之不去。
時間定格在20xx年的冬天，北方小鎮的冬天似乎總是異常漫長而寒冷。寒風呼嘯而過，陽光吝嗇地收起了光芒，掩在了大片渾濁的天幕后。往日熙熙攘攘的廣場如今空無一人。乏味的冬天也有不乏味的快樂，我和幾個小伙伴擠在一家不大的小吃店里，在暖呼呼的升騰著的熱氣中品味著我們的“佳肴”。
“老板，來根烤腸！”我笑盈盈地攥著一塊錢，盯著烤架上翻滾著的美味直流口水。“好嘞！”一個響亮的聲音劃過耳膜，成熟老練的語調中帶著親熱，我在一旁按捺著激動的心情等待著，眼神從烤腸飄到麻辣燙上，又從麻辣燙轉到垂涎欲滴的小火鍋上。不經意間，余光瞥到了一個忙碌的身影，只一眼，我便愣住了。瘦削黝黑的臉龐，厚厚的泛紫的嘴唇，兩坨“高原紅”上下晃動著，還頂著一頭亂蓬蓬的鳥窩般的頭發，面孔太滄桑了，可他蘊含著某種魔力，將我的目光牢牢吸附在上面。這張飽經風霜的臉掩飾不住主人年輕的氣息，一個大約十七八歲的少年，正處于花一般年紀的`老板。看他神情專注地將一根烤腸褪去外皮，在下方正中央處插入一根木棍，用小刀快而熟練地切出蓮花瓣造型，在烤架上來回翻滾。他一絲不茍的樣子讓我的腦海中浮出一幅畫面：打扮時髦、“濃妝艷抹”的高中生們騎著電動車，帶著張揚的笑容，在街道上橫沖直撞，大聲叫嚷著……我的視線突然模糊了，我的心口堵堵的，那雙一刻不得停歇的布滿老繭的手讓一種莫名的情感在我胸口涌動。
許是察覺到我的目光，他突然抬起頭，宛起一抹笑容。午后的陽光順著窗欞爬了進來，將少年的笑容染上了一抹溫暖和暈眩，猶如無聲的音樂，輕靈歡快。在霧氣繚繞中，我看清了他的眼睛：一雙小而明亮的眼睛，透著堅定和力量。我看著他，也毫不吝嗇的回了一個笑容。
陽光依舊傾灑，地面人影浮動，猛然回頭，少年的微笑正與光輝邂逅。
中國少年作文 篇3
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化；會聯想到鋼鐵般的國防，長眠地下的無數英烈；還有那奧運會上冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。親愛的同學，此時，你可想到了奧運會開幕式上走在姚明身邊的小林浩。
少年強則中國強。那個9歲小男孩的堅強，讓我們感受到了中華民族不屈的脊梁！我為自己和林浩同齡而驕傲，更為自己是中國少年而驕傲！
5月12日那場舉世皆驚的地震我們不會忘記，作為同齡人的我，更不會忘記地震中那些英雄少年的壯舉。每讀一次他們的英雄事跡，就會多一次落淚，就會多一次震撼。他們用堅強點亮著黑暗中的光明之火。瞧，只有九歲的林浩逃生后，并沒有跑開，而是返回去救還壓在下面的同學。連續救出兩個同學后，他又跑進了教學樓。“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”
我們無法忘卻那些災難發生后的場面：人頭攢動、岌岌可危的大門下，小小的白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，為身后幾十個同學打開了一條狹窄的通往生還的'通道。
鄒雯櫻，一個藏族學生。當搜救人員在廢墟里找到她時，她已經永遠閉上了雙眼，但雙手仍緊緊攙扶著一位同班同學。從她的姿勢上，人們能想象出地震發生時她所做的一切。這個12歲的小女孩用自己的生命挽住了多少生命的纖繩，自己卻永遠消失在廢墟之中。
我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數中國人的心。誰曾想，在災難面前，這些小小的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無私無畏，智慧勇敢，舍己救人；從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。這，就是中國少年！這就是祖國的未來，民族的希望。
我驕傲——我是中國少年！少年強則中國強！我一定要努力學習、全面發展，樹立遠大的理想，只有這樣，我才能伸出熱情有力的雙手，和那些英雄少年們一起，共同托舉起祖國明天的太陽！
中國少年作文 篇4
在學校，老師曾給我們出了一個腦筋急轉彎：“第一個登上月球的是誰？”“他不是一個外國人，而是一個中國人，”是誰呢？她就是——嫦娥。哈哈哈，你猜對了嗎？現實生活當中第一個登上月球的是誰呢？后來老師讓我們通過電腦查詢，知道是美國的阿姆斯特丹。這時我就想起了李可染曾經說過的一句話：踩著前人的腳印，最佳的結果也只是亞軍。至于第二個、第三個登上月球的人是誰呢？我估計沒有幾個人能回答的出來，也沒有幾個人知道。
記得在一年級我們班有一個同學，我特別佩服他。每次做手抄報的時候，老師都會表揚他，他畫的小貓、小兔、小狗特別逼真，特別可愛，而且顏色非常的鮮艷。就像他的笑臉一樣，非常的陽光。
可是三年級以后就很少聽到老師表揚他了。有一次，放學回家的路上，我問他，為什么你現在畫的，小貓小狗，感覺沒有以前可愛了，顏色也沒有原來鮮艷了呢？他說他也不知道為什么，他記得有一次一個叔叔對他說，你畫的貓啊狗啊，怎么和現實生活中的不一樣，怎么會有綠色的貓？怎么還有五彩斑斕的小兔子呢？看人家小明畫的多好，跟真的一樣。于是，他就模仿小明畫畫的樣子，畫花貓，畫白兔。哦，我明白了，他只是一味的`模仿，畫不出來自己的風格。
踩著前人的腳步就像麥比烏斯圈中的小甲蟲一樣，只會周而復始的原地打轉。永遠不會突破自我。我不愿做一個循規蹈距的人，我要做一個有思想，能創新的人。
記得我在聽國外的一個故事時，介紹奶昔很好吃，而且也說到了奶昔的做法。我聽到以后也想試一試。可是呢，家里的東西不全，怎么辦？沒關系，有現成的牛奶、香蕉、蘋果，橘子沒有，就用西瓜來代替。攪拌機沒有，就用奶奶打餃子餡兒的機器，手動攪拌來代替。雖然東西不全，但是做好了，奶奶高興的嘴都合不上啦！一個勁的夸我：“這娃兒真中！恁小就會做好吃的啦！”，這是我第一次感受到創新，給我帶來的快樂，創新給我帶來的樂趣，創新，讓我們生活更美好。
踩著前人的腳印，最佳的結果也只是亞軍。雖然讓我們走起輕松，但是卻讓我們折斷了我們想象的翅膀，讓我們無法享受到冠軍的快樂。
初生牛犢不怕虎，作為21世紀的青少年，我們一定要斬斷腳上的鐐銬，讓自己的思想插上騰飛的翅膀，讓中國少年雄于地球，讓東方巨龍再一次騰飛在世界東方。
中國少年作文 篇5
生活在新時代，我們是幸運兒，但不幸的是，很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱號，把我們當作只會享受，不思進取的一代人。每當看到網絡上，對我們這樣的評論，我的內心深深的鳴著不平。我們，不是這樣的。我們作為新時代的少年，應當摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奮發圖強，用行動證明，我們是新時代有擔當的中國少年！
置身于21世紀，我們肩負著中華民族偉大復興的重任。梁啟超先生曾在《中國少年說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生說的沒錯，我們少年，正是祖國未來強盛的希望，所以，我們應該為建設一個更美好、更強盛、更和諧的中國而努力讀書。新時代的風帆已高高揚起，夢想的帆船已遠遠起航，作為中國少年，自當跟隨青春的潮流，在我們的時代大展宏圖，那樣，才無愧于“中國少年”的美譽。
作為新時代的中國少年，我們要樹立遠大的理想，將建設繁榮昌盛的祖國，作為我們義不容辭的責任，把我們自己的理想，融入到祖國的未來中去。理想，并不是說實現就實現的，這需要一個漫長的過程，我們就要腳踏實地的從增強自己開始。實現理想需要力量，而知識就是力量，只要我們刻苦學習，孜孜不倦，用知識充實我們的'大腦，為未來實現理想打下堅實基礎。我們每個人在增長知識上邁出的一小步，實則是90后中國少年邁出的一大步，這個時代，正是需要我們這樣的“正能量”！
新時代中國少年，恰似初生的太陽，朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的，有足夠的能量去繪畫未來的藍圖。我們就是一點星星之火，只要努力拼搏，就能成長為燎原之勢，照亮我們自己，燃燒這個時代。來掌握在我們的手中，未來的世界需要我們去描繪。有一首歌唱道：“畫出我的世界，就算摔落，我曾觸碰云朵，痛過、自我掙脫。就算離場，也要留下回響，就算，受傷是生命的嘉獎。摔不碎我，只會讓我更強……”，中國少年，自強不息。
光陰似箭，歲月如梭，時間一刻不停的在前行。現在的我們是懵懂少年，未來的我們要做祖國棟梁。中國少年，fighting！在這個屬于我們的時代，大展風采，用青春為祖國奏響中國少年的時代最強音！
中國少年作文 篇6
好久沒有如此瘋狂地追趕太陽了，雖然終究是沒追上那大大的火球，但心里卻是異常滿足！這次奔跑讓我仿佛回到了童年……
我的童年是快樂與充滿激情的。也許是沿著小溪一路奔跑捉魚摸蝦；也許是如猴子般攀上高高的樹枝偷摘瓜果；也許是帶著一群稱兄道弟的狐朋狗友掏鳥巢，烤鳥蛋。每一次活動，我們的跑的'路都很遠。有時能跑到幾里外的鄰村去挑逗那兒的漂亮女孩。所以，我們的腳印穿過的田埂，我們流過的汗水簡直是不計其數，更別說奔跑的速度與次數。那一次次奔跑帶給我的喜悅也許是我一生都無法忘懷的。
只記得我稍稍加一加速度，樹和路面都從前方向我撲來，整個畫面似乎要把我吞噬。跑的時候，總感覺越跑越來勁。有時甚至感覺自己飄在云朵中。正因為這一次次的奔跑練就了我剛強的性格，那段時光，我非常健康，去醫院的幾次也只是因為摔傷。
但看看如今的我，一副墜落的懶樣子。稱我為“心廣體胖者”毫不夸張。拼命地看書寫字，的確得到了顯著的學習效果，但我到底失去了什么，失去了我的本性，敢做敢當敢闖的本性。也失去了標準的2：3黃金身形和健康的身心。我難道真得不能再次邁開步伐大步流星地奔跑了嗎？不，我不會認輸，再次奔跑吧！
此時，我正在奔跑著。濃濃的草香浸滿了我的衣袖，雖然速度遠遠不及從前，但是卻使我很享受，這條被青龍幫兄弟們踏過的路啊！是我通往陽光的路，通往成功的路！太陽暗下去，黃昏到來，我仍慢慢向前……星星出來，月光灑滿大地，我加速向前，周圍一片漆黑，我沖向前……路終于到頭了，我已經精疲力竭，卻快樂地放生大笑。我終于到頭了，我要重拾信心，繼續走下去！
追趕的生命更精彩，永遠不要磨滅自己繼續追趕太陽的決心！
中國少年作文 篇7
8月31日的早晨8點，我代表綠影小學參加了少先隊鏡湖區第四次代表大會。在區委、區政府和市少工委的親切關懷下隆重召開了!這是全區廣大少先隊員和少先工作者的一次盛會，我們是少先隊的小主人。
首先，我們在老師的帶領下走進了大會堂，首先映入眼簾的是十面紅色的隊旗，大隊旗中一個巨大的星星火炬圖案，過了一會兒，大會開始了。大大會預備會結束后，開幕式就開始了，少先隊代表為我們介紹了主席團的領導們，接著在后面的發言中，有幾句話我印象特別深刻：“懷著無比激動的心情，滿載著全區少先隊員美好的祝愿和囑托，我們參加了盼望已久的中國少年先鋒隊鏡湖區第四次代表大會。
為此，我們出席少代會的全體少先隊員代表向全區少先隊員小伙伴們發出倡議：“樹立遠大理想。讓我們把個人的理想同國家的前途命運緊緊相連;把個人的成長進步同祖國的繁榮昌盛緊緊相連，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和社會主義核心價值觀，早日成為社會主義事業的.合格建設者和接班人。
學會過硬的本領。我們要珍惜寶貴年華，抓住大好機會，刻苦學習，練好本領，鼓起創造的勇氣，鍛煉創新的能力，打好堅實的知識和能力基礎，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
下午兩點半左右，中國少年先鋒隊鏡湖區第四次代表大會順利閉幕了，雖然少代會已經閉幕，但它的意義和精神卻永遠也不會變，在此，我向少代會致意、崇高的敬意!并預祝下一次少代會能夠圓滿成功!更希望少代會的精神能夠代代相傳下去!
中國少年作文 篇8
今天我去蕭山參加了中國少年兒童藝術節全國總決賽。
我五點不到就起來了，不是興奮，而是必須這么早起床。八點開始比賽，我是第二個出場，而且還要先到柯橋集中，再一起出發到蕭山。
7：30到比賽場地。我連忙練了幾遍，還不小心把一根琴弦彈斷了。我長舒了一口氣，因為練過了心里就有底了。而且幸虧是這個時候斷弦，我們帶了三架琴，還有挑選的余地，要是到比賽的時候斷了，豈不是洋相百出那就更慘了。媽媽爭分奪秒拉我去化妝，因為馬上該我上場了，所以化妝師優先給我化了妝，我還是第一次貼假睫毛呢！等我全部搞定時，報幕的已經在叫我候場了。我連忙跑到后臺，第一個選手已經開始彈了，一眨眼功夫就輪到我了。
我從容不迫地走上去，恭恭敬敬地鞠了躬，然后不慌不忙地開始彈了。剛彈第一句就嚇了我一跳：怎么這么響？比我前面那個妹妹彈得響多了。原來是下面放了話筒！而且媽媽借用了寧寧的敦煌紅木高級琴，音質超強，感覺實在太好了，我歡快地彈下去彈得很流暢，彈完后自我感覺不錯，比家里任何一次都要好多了。一起來的家長還有小朋友都說我彈得好，就連她們的古箏包老師也說我彈得不錯。包老師是藝爾丹的古箏教授，我以前在排練的時候在她那里上過課，一直覺得包老師是個很嚴格的老師，各方面要求都很高，既然包老師都表揚我了，那這次我應該是發揮出水平了吧！
所有古箏選手彈完后，等了很久成績終于出來了。我們急忙去看分數。結果我只得了銅獎，分數是9.574。而有一個彈得不怎么樣的人卻得了第一名，不是因為我嫉妒她，而是大家都說她彈得真的不怎么樣。我的好朋友一直在為我打抱不平，我得了銅獎，我自己都不在意，因為我覺得我真的`發揮了最好水平，但她們都為我義憤填膺氣呼呼地叫嚷了半天，讓我很感動。
雖然沒得金獎有一點點惋惜，但今天我真的很開心，一點兒也不難過。我開心是我有這么好的朋友，讓我感到雖敗猶榮。而且我自己認為這次比賽讓我又有了新的突破，左手得到了前所未有的進步，無論是速度還是力量都得到了一定的提升。還有，我覺得銅獎的獎杯真漂亮，我很喜歡！
中國少年作文 篇9
在我平時，最喜歡讀的報紙，就要數《中國少年報》了。這是我三年級時在學校訂的。我每次都要把它一字一句的全部看完，做到一字不拉，全部消化，因而也越看越有勁，越看越喜歡。
《中國少年報》和許多大人看的報紙一樣，都是兩張，總共分為五大類，有漫畫類、故事類、活動類、游戲類和廣告類。
漫畫類，大家肯定都愛看。它里面有豐富的知識，幽默的語言，幽默的語言，以及許多逗人的畫面和情節。看了它，會使你前仰后合，忍俊不禁，會使你增長知識，放松精神。
故事類，這可是對小學生最有用的一個欄目。它經常會登一些非常吸引人的.小故事，有童話故事、歷史故事、成語故事，還有一些小學生的小練筆。經常瀏覽這些內容，會使你知識豐富，無所不曉，會使你學到好多課堂上學不到的東西。經常看看小故事，還會豐富你的寫作素材，學到許多好的寫作方法。
活動類，是我們小學生的天下。它里面有開展各種活動的內容，有活動獲獎人名單，獲獎作品等。看了這方面的內容，肯定是有益的。
游戲類，是喜歡玩電腦孩子的天下。它經常會刊登一些游戲照片，有時還有游戲介紹。它還會教給你一些電腦游戲的玩法。這對于喜歡電腦游戲的孩子來說，可真是求之不得。
廣告類，主要登一些健康藥品的廣告，跟電視廣告差不多。經常了解一些藥品的性能和使用常識，對小朋友來說也是非常必要的。
《中國少年報》，這是我們中國少年的報紙。它既是一種娛樂，又是一種學習。因此，我很喜歡看《中國少年報》。朋友，我相信，你也會喜歡的。
中國少年作文 篇10
“文化在于美德，人無美德則失文化，人有美德則得文化。”文化是一種精神，是文明的象征。當然，文明不等同于文化，而文化不等同與文明。有一種人，他知道不是自己的東西，不能拿，要還給別人。
大年三十的'那一天，陽光明媚，春天來了，鳥兒回來了，在樹枝上歡唱，好像是在歡迎春姑娘帶來到!這天，我和爸爸來到街上買蘋果和橘子。我和爸爸走在街上，好像是一對兄弟似的。走了一會兒，我和爸爸來到一家水果店，這家水果店今天特別多人，因為過節了，很快，那位老板很熱情地招待我們，問我們需要什么水果，我笑著對老板說：“叔叔，我們要一箱蘋果和一箱橘子。”老板開心地說：“好，我馬上幫你們拿。”于是，老板用力搬著這兩袋水果給了我們，爸爸算完錢后，就搬著水果走了，但是由于我和爸爸趕著回家和家人過年，那袋蘋果忘記拿了，直到傍晚才知道忘了拿!
于是我又和爸爸開車去那家水果店，一路上，我發現大部分店都關門了，便對爸爸說：“爸爸，你說那家水果店有沒有關門呀?”爸爸說：“有可能呀，還是去看看吧。”我點了點頭。剛到那家水果店，我驚呆了!那位老板還在店門口，拿著一袋東西，好像在等待什么似的，我和爸爸走了過去，老板見了我們，馬上把他手中那袋東西(就是我們忘了拿的那袋蘋果)，便說：“你們終于來了，今天我的水果店特別多人，你們剛付完錢，我就去招待其他客人了，真是對不起了!”爸爸笑著說：“沒關系，是我們他大意了，你這么晚了還在等我們，你人真好呀!”站在一旁的我，心想：這位叔叔人真好，其他店都關門了，叔叔為了把這袋蘋果還給我們，不惜自己的休息時間，為了一小袋的蘋果，在店門口等我們。假如我們沒有來拿這袋蘋果，難道他會等到晚上嗎?答謝完老板，我就和爸爸拿著那袋蘋果，開車回了家。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”雖然這件事小，但是這件事烘托出水果店老板的高尚品質。他不會貪圖一些小便宜，即使別人忘記了，永遠沒有來拿，他也不會忘記，因為他知道什么是見利忘德!這種高尚的品質永遠值得我們新一代的青少年學習!
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