放生青蛙看圖寫話作文（通用28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的放生青蛙看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　放生青蛙看圖寫話作文 1

　　星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準備好的魚網和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地撲騰著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。

　　到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”小明聽后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎？那我們也應該保護蝌蚪吧？”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的.小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。

　　放生青蛙看圖寫話作文 2

　　今天外公外婆叔叔阿姨們要來我家吃飯。一大早，我和媽媽去市場買菜，市場里有好多新鮮的青菜，活蹦亂跳的魚和蝦。走過一個個攤位，漸漸的我們手里提了不少菜蔬。

　　突然間，我看到了一個攤位前圍著好多人，我和媽媽也擠了進去。“這么大冬天的，還有人在賣青蛙啊”“是啊，買回去圖個新鮮”大伯大姨們正在談論著，想買點回去招待客人。

　　“呱呱，呱呱”可憐的'青蛙在袋子里叫喚著，好像在向我求救，我該怎么辦呢？

　　媽媽好像也有點動心了，我拉拉媽媽的衣服，“媽媽，你是不是也想買青蛙呢？”媽媽笑著說：“青蛙可是很補的呢，而且外公最喜歡了，買去嘗個鮮”，“可是青蛙是益蟲，是保護莊稼的衛士。我們應該保護它。”媽媽說“傻孩子，那你說怎么辦吧？”

　　我和媽媽商量了一下，媽媽假裝跟那個人談了起來，拖延時間。我呢，連忙跑到菜場門口，把管理員叔叔拉到了那兒，對管理員叔叔說：“那個人賣青蛙”就這樣管理員叔叔把老板帶走了。

　　我和媽媽高興極了，抬起裝青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙們撲通撲通跳進小河，看著它們遠去的背影，我心里比吃了蜜還甜。

　　放生青蛙看圖寫話作文 3

　　一天，小剛在放學回家的路上看見有人在賣青蛙，他走過去對他說：“青蛙是益蟲，你不能賣，快把它們都放了吧。”那個人不耐煩地說：“我辛辛苦苦抓回來的青蛙，為什么要放走！”小剛說：“你等一下，我回家拿錢，這些青蛙我都買了。”說完他就急急忙忙地跑回家。到家后，把書包放下，拿起存錢罐把錢都倒了出來，拿著錢飛快的`跑回賣青蛙那里。這是我所有的錢都給你，你把青蛙都賣給我吧。那個人答應了。

　　他拿著一袋子青蛙走到池塘邊，把青蛙都放到里面，他笑了，小青蛙得救了。但是賣青蛙的人就不明白了，為什么花了這么多的錢買了它們又把它們給放了吶？

　　放生青蛙看圖寫話作文 4

　　一個晴朗的下午，田田在家里閑著無聊，他就提著一個水桶，扛著一個網兜到小河邊去捉青蛙了。不一會兒，他就捉到了五只青蛙。田田高高興興地把青蛙帶回了家。

　　晚上，田田坐在沙發上一邊看書一邊聽廣播，廣播里說：“一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年能吃一萬多只害蟲，青蛙是農業害蟲的天敵，也是我們人類的好朋友，我們每個人都要好好保護青蛙······”聽到這里，田田馬上跑去看他捉來的`青蛙，他一邊看著青蛙一邊想：幸好我沒有傷害你們！

　　第二天一大早，田田就端著魚缸來到河邊，把五只青蛙全放了，看著一只只青蛙在水里活蹦亂跳，田田開心地笑了！

　　田田知錯就改，還是好孩子！我們一定要記住：保護青蛙，人人有責！

　　放生青蛙看圖寫話作文 5

　　放學了，小明背著書包走在回家的路上，看見一位大叔叔在賣青蛙，小明跑過去說：“叔叔，青蛙是國家三級保護動物，在說青蛙是害蟲的天敵，人類的好朋友，不能捕捉，更不能販賣。”叔叔說：“小孩子，走開，只有拿錢來買我的青蛙，廢話少說。”小明說：“你等一下。”說著小明飛快的回家了。

　　把自己存錢罐里的.錢全部倒了出來，把叔叔的青蛙全部買了下來。

　　小明把所有的青蛙都放進了小河里，小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱里游來游去，好像在說：“謝謝你，小朋友，我們終于回家了。”

　　放生青蛙看圖寫話作文 6

　　一天早晨，小明正要上學，他走著走著，看見了有個戴草帽的叔叔，抓住了一大網青蛙。這些青蛙在網子里亂蹦亂跳的，極力地掙扎，想逃出來。

　　小明看它們這么可憐，就對叔叔說：“叔叔，你快放了它們，青蛙是農民的幫手，還可以抓許多的害蟲。”叔叔說：“你這個小屁孩，快去上學。它們可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它們，那你要給我錢。”小明聽后，心想：這個人真是個無知的錢迷。

　　小明趕緊跑回家，把他的所有零花錢取了出來，小明又來到賣青蛙的地方，把錢交給了賣青蛙的.人，賣青蛙的人看到錢，樂滋滋地把青蛙給了小明。小明把青蛙放了就上學去了。老師看到小明說：“你怎么遲到了？”小明說：“有一個叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花錢買了，去把青蛙放了，所以我才來晚了。”老師聽后，立馬表揚了小明，夸他真是個有愛心的好孩子。

　　這個故事讓我知道了不要傷害小動物，還不要穿皮草，因為皮草都是用小動物的皮毛制成的。動物是我們人類的好朋友，保護動物，人人有責。

　　放生青蛙看圖寫話作文 7

　　有一天，小明放學了。小明在回家的路上看見賣青蛙的老板，小張在幫賣青蛙的老板數青蛙，賣青蛙的人心想：這些青蛙肯定能賺好多錢。

　　小明看到這些小青蛙正在網里可憐地掙扎著，心里有些不忍，就對賣青蛙的人說：“把青蛙給我可以嗎？青蛙是益蟲，是我們的好朋友，請不要把它們賣掉。”賣青蛙的老板說：“除非給我錢，否則我就賣給別人。”

　　小明趕緊回家，把存錢罐取出來，他把錢給了賣青蛙的`老板，賣青蛙的人收了錢以后，就把青蛙交給了小明。

　　后來小明把網解開，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快樂地游著，還對小明“呱呱”地叫著，仿佛在對他說：“謝謝。”

　　這個故事有趣極了，我們要向小明學習，保護青蛙，人人有責，我們不要傷害動物。

　　放生青蛙看圖寫話作文 8

　　暑假的一天，小明在家玩覺得很沒意思，就去捉青蛙，他左手拿著網子，右手提著簍子，興沖沖的到河邊捉青蛙去了。不一會兒他就捉到了一大簍子的青蛙。

　　小明回到家坐在沙發上抱著裝青蛙的'簍子，順手打開了錄音機。聽見錄音機里講青蛙是益蟲，要保護青蛙。小明把青蛙簍子放在椅子上，拿來一本《百科全書》仔細看了起來。書上說：“青蛙是益蟲，要保護青蛙。”

　　小明連忙拿起簍子跑到河邊，把青蛙放了。

　　放生青蛙看圖寫話作文 9

　　有一天，小明在上學的路上，忽然發現有許多的人圍在一起，他就上前看發生了什么。他看到一個人捉了一大群青蛙，青蛙在網里奮力掙扎著。

　　小明對叔叔說：“你不能抓青蛙，因為青蛙能幫助我們捉害蟲。”那個人很兇很兇地說：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心里想：這人真是一個錢迷。小明就對賣青蛙的`人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來。”

　　小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。

　　媽媽發現小明的存錢罐里的錢沒了，就問小明：“存錢罐里的錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護它們，就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說：“你真懂事。”

　　我們一定要保護青蛙，保護野生動物。

　　放生青蛙看圖寫話作文 10

　　在一個風和日麗的早上，小明背著書包去上學。他剛走一半路，就看到了一個捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂得哈哈大笑。旁邊有許許多多的.人來看，還有一個人在數著青蛙。

　　小明看見許多可憐的青蛙被困在網子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來，小明就對捉青蛙的人說：“你應該把青蛙放了，因為它是益蟲，可以吃掉害蟲，保護田地。”捉青蛙的人皺著眉頭說：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢呀！”小明說：“那你等著我，別賣給別人。”

　　小明跑回家，把自己的零花錢，全都倒了出來。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢都給了他，捉青蛙的人拿到了錢，高高興興地數錢去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地“呱呱”叫，好像在說：“謝謝。”

　　小明到學校，老師正在講課，老師看見了小明，說：“你怎么現在才到？”小明把事情講了一遍，老師表揚了小明，說：“你真是一個樂于助人、有愛心的好孩子。”

　　放生青蛙看圖寫話作文 11

　　在一個炎熱的上午，小明正要去上學。

　　上學的`路上，小明看見有一個人拿著一張網，網里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。

　　小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們全買下來。”小明想：這個人真是個錢迷。“好，我現在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人。”小明說。

　　小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的青蛙都給了小明。

　　就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝。”

　　來到學校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發生的事，老師了解后，夸他真是個好孩子。當小明回到家后，發現錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚了小明。

　　這個故事告訴我們：保護動物，人人有責。

　　放生青蛙看圖寫話作文 12

　　今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚缸坐到沙發上，想仔細地看看小青蛙，發現小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機里傳出“保護青蛙”的'聲音，小明很奇怪，為什么要保護青蛙呢？于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的內容，仔細看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲。看到這里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護青蛙，就是保護環境，保護我們人類自己的家園。

　　放生青蛙看圖寫話作文 13

　　周六的中午，小明放學后，在學校旁邊看見很多的人圍成一圈。小明很好奇他們在干什么，就想湊湊熱鬧。

　　小明擠上去一看，有個叔叔在賣青蛙，小明看到那些青蛙在網子里亂蹦亂跳，極力掙扎著，很是可憐。就對叔叔說：“叔叔，這些小青蛙是益蟲，請您放了它們吧！”叔叔冷笑了幾聲說：“小屁孩，別多管閑事，有本事你給我錢啊？”小明聽后，心想：這個人真無知，抓了對我們有幫助的益蟲，還一心想著賣錢，真是錢迷。

　　小明飛快地跑回家，把他所有的零花錢全給了那個叔叔，叔叔非常高興，又把全部的`青蛙給了小明。小明把青蛙放進了小河，青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在對他說：“謝謝！”

　　小明回到家了，媽媽說：“你的錢怎么那么快就花完了呀？”小明把這件事告訴了媽媽。媽媽夸了小明，說他真是個聰明、有愛心的好孩子！

　　我們一定要向小明學習，保護動物，而不是傷害它們。

　　放生青蛙看圖寫話作文 14

　　下午放學時，小明正要回家，在學校旁邊，他看見了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿著一張網子，網子里都是小青蛙。那些小青蛙在網子里亂蹦亂跳，好像想出去一樣。小明心里想：多可憐的`小青蛙啊，它可是我們捕捉害蟲的好幫手呀！

　　小明對那位叔叔說：“您可以給我那張網子里的青蛙嗎？他們都是益蟲，我們不能捉它們。”叔叔說：“小屁孩，別多管閑事，你給我錢，我就把網子里的青蛙都給你。”小明說：“你在這里等我，我這就回家給你拿錢。”說完，小明就飛快地回到家，把存錢罐里的錢拿出來。然后又飛快地回到學校旁邊，把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

　　小明把那張網子打開，把小青蛙放進小河里，小青蛙開開心心地“呱呱”叫著，好像在對小明說：“謝謝。”

　　我們要保護小青蛙，它為我們做許多好事，我們不能傷害它們。愛護動物，人人有責。

　　放生青蛙看圖寫話作文 15

　　下午，小紅和奶奶一起去集市買菜。

　　走到集市門口，聽到一個小販在大聲吆喝：“買青蛙啦！來買青蛙啦！”小紅抓抓腦袋，對奶奶說：“奶奶，青蛙保護莊稼，是農民伯伯的好幫手。我們去勸告小販，讓他放了青蛙。”奶奶說：“乖孩子，好的，我們去找他。”

　　來到那個小販面前，小販一看有人過來，忙笑嘻嘻地說：“老大娘啊，這青蛙又肥又胖，您買幾只回去嘗嘗鮮吧！”奶奶指責小販：“你知道青蛙是益蟲，還抓來賣，趕快放了它們吧。”

　　小販根本不聽勸告，還很粗魯地說：“你們不買就走開，別擋在前面。”

　　小紅看看裝在大盆里的`那些活蹦亂跳的青蛙，一只只還在咕嚕咕嚕地叫著，就和奶奶說：“奶奶，要不我們先把它們都買下來吧。”奶奶買下了所有的青蛙。

　　放生青蛙看圖寫話作文 16

　　一個陽光明媚的日子，小明扛著網兜，拿著一個袋子，興奮地去河邊捉青蛙。不一會兒，他就捉到了一只又肥又大的'青蛙，興高采烈地回家了。

　　回到家，小明把裝青蛙的袋子放在桌子上。他想了解更多關于青蛙的知識。于是，他拿起一本《愛護青蛙》的書，津津有味地看了起來。書中寫著：青蛙是益蟲，一天能捉80多只害蟲，是莊稼的好朋友，我們不能隨便捕殺它。看到這，小明滿臉通紅，心想：當時，我真不應該去抓這只青蛙呀!

　　小明再也坐不住了，拿起裝青蛙的袋子，飛快地跑到河邊，打開袋子，青蛙“撲通”一聲跳進水里。看著青蛙在水里歡快地游來游去，小明露出了笑容。

　　放生青蛙看圖寫話作文 17

　　星期一放學，亮亮背著書包準備回家去。路過集市的時候，亮亮看見一個賣青蛙的小販。看著網羅里那些在痛苦掙扎的青蛙，亮亮心里很不是滋味。想：青蛙是益蟲，它們可是農田的“小衛士”呀！

　　于是，他來到小販的身后，說：“對不起，叔叔，我不是有意打擾你的。可是你這樣賣青蛙，是違法的。”小販一生氣，使勁大叫：“去去去去，小孩子一邊玩去，別妨礙我做生意。”亮亮生氣了，但也沒有辦法呀，亮亮突然想了個金點子。

　　他飛奔回家，找出自己的`儲錢罐，把硬幣倒出來，認真的數了一遍。然后飛快地跑回了市場，心里想著：“小青蛙們這下有救了。”

　　找到那個壞小販后，亮亮把錢交給他。小販認真地數完錢后，把網一扔，走了。

　　亮亮拿起網羅，來到了附近的一條小河邊，把青蛙放了。看著青蛙在小河里自由地游泳，亮亮開心地笑了！

　　放生青蛙看圖寫話作文 18

　　有一天下午放學，小明在回家的路上，看見一個賣青蛙的人在整理網子，網子里的青蛙奮力地掙扎著想逃出來。小明看見了，心想：這些青蛙真可憐，要是放了這些青蛙該多好。

　　小明走過去對賣青蛙的人說：“你可不可以把青蛙放了？”賣青蛙的人說：“我好不容易抓的青蛙，為什么要把青蛙放了？如果你想放了它們，那你就拿錢把它們買下來。”

　　小明聽后，飛快地跑到家，把他的零花錢一股腦倒了出來，又趕緊跑回來把錢給了賣青蛙的.人。賣青蛙的人看到了錢，開心極了，把青蛙給了小明。

　　小明把青蛙放到了池塘里。青蛙們從網里紛紛跳了出來，開心地蹦回水里。

　　小明回到家，小明的媽媽看見小明的零花錢花光了，媽媽很生氣，問小明怎么回事，小明說：“我把零花錢用來買青蛙了，然后把它們放了。”媽媽聽后，表揚小明：“真是個好孩子！”

　　大家要向小明學習，保護動物，人人有責。

　　放生青蛙看圖寫話作文 19

　　早上，天氣晴朗，風和日麗。而我的心情就跟著天氣一樣好。因為爸爸媽媽要帶我去鄉下的奶奶，一想到鄉村廣闊的田野、窄窄的田埂、可愛的小牛、美麗的野花和那些不知名的小昆蟲……

　　我的心仿佛長了翅膀似的飛到奶奶家。

　　終于到奶奶家了，奶奶家旁邊是一片田地，只見農民伯伯正忙著播種。這時，我發現一只小青蛙正蹲在田埂的草叢中。這只小青蛙雪白的肚皮，穿著綠色的衣裳，它有四只腳，每只腳上都有三個腳趾。

　　它的兩腮鼓鼓的，既像一個滿嘴是糖的.小朋友，又像兩個鼓鼓的氣球，它的兩腮一會兒鼓出，一會兒收縮，顯得十分有節奏。最引人注意的是一雙凹出的眼睛，它正死死地盯著一只正在葉子上盤旋地蚊子，沒有察覺到我這個不速之客的到來。

　　同學們，讓我們行動起來吧！保護小動物，從我做起！同時也希望小青蛙能好好生活，為農民伯伯做更多的好事。

　　放生青蛙看圖寫話作文 20

　　今天，陽光明媚，萬里無云，小青蹦蹦跳跳的去上學。路過集市的時候，他看見一位小販在那賣青蛙。青蛙們痛苦的掙扎著，好像在說：“我要出去，我要出去！”可小販卻不理不睬。小青想：“青蛙保護莊稼，是益蟲，他怎么能這樣呢？我要去評評理。”

　　小青走到小販前面好心的說：“叔叔，青蛙是益蟲，你不能傷害它們。”小販白了他一眼說：“你給我滾，小屁孩，你懂什么，別打擾我做生意。”小青怒氣沖沖的想：“這人太不講理了，但是我有個辦法。”

　　他跑到家里，拿出自己的`儲錢罐。咬了咬牙把錢給倒了出來，裝在袋子里又跑回集市。邊跑邊想：“啊，青蛙有救啦！”

　　他把錢放在小販前面說：“你把青蛙給我。”小販想都沒想把青蛙全部扔在地上轉身走了。小青拎著羅網，東張西望，找到一條河，把青蛙都放生了。青蛙活蹦亂跳的，好像在說：“謝謝你，謝謝你。”小青高興的笑了。小販看了，在心里奇怪的想：“那個人怎么把青蛙放生了呢？為什么不煮起來吃呢？”

　　我覺得小青是個善良的人。

　　放生青蛙看圖寫話作文 21

　　一天，小明在回家的路上，看見一位戴著帽子的叔叔正在賣青蛙。

　　青蛙在網里拼命地掙扎，如同在苦苦哀求：“求求你，放了我吧！”小明忍不住跑了過去，用手拍了一下叔叔的肩膀，請求地說：“叔叔，請您放了小青蛙吧，它們是人類的朋友，我們要保護它們。”叔叔生氣地說：“小屁孩，哪里有你的.閑事，快點滾蛋！”小明文明地說：“叔叔，你這樣是不對的。”叔叔氣憤地說：“我管你對不對，反正你別妨礙我賣青蛙。”小明聽了，急忙跑回家，把儲綠色蓄罐里的錢都倒了出來，錢掉下來的聲音嘩啦嘩啦的。小明又跑到街上把錢給了那位叔叔說：“這些我全要了。”叔叔高興地收下了錢。小明把青蛙放回了池塘，小青蛙們撲通撲通地跳下水，興奮地游來游去，好像在說：“小明，謝謝你！讓我們重獲自由。”

　　后面的叔叔疑惑地撓撓頭問：“小明，你花那么多錢買下來，為什么要把它們放了呢？”小明說：“青蛙是益蟲，我們要保護它，而不應該傷害它。”叔叔聽了非常后悔，心想：我以后不會再傷害青蛙了。

　　放生青蛙看圖寫話作文 22

　　五一假期中，媽媽因我要吃紅燒牛蛙肉，特地為我買來一大串“牛蛙”，準備宰殺。給我在中午美餐一頓。

　　媽媽來到河邊，從尼龍袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦亂跳的，還不時發出咯咯的叫聲。

　　我蹲下身來仔細一看，令我大吃一驚：這分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已經被媽媽剪去了頭，剝了皮。我一把奪過媽媽手中的剪刀說：“媽媽，留下的幾只讓我來殺吧，讓我來學一學怎么殺“牛蛙”。媽媽看我說得挺有信心，就答應了我。

　　媽媽走了，我看看這串被粗線拴住的青蛙，我為他們鳴不平；你有什么罪，為什么把你抓來，你是莊稼的衛士，農民的`幫手，抓你的人太不應該了！

　　我小心地剪去拴在蛙腿上的線，看著青蛙一只只從我手上跳下去，游向對岸，我仿佛也成了水中的青蛙，拍著手，為他們送行。并祝它們虎口逃生。望它們回到莊稼地里，再去消滅害蟲，做莊稼的忠實衛士。

　　我回到屋里，盡管遭到媽媽的白眼和失去了一頓美餐，可我還是很高興，因為我覺得自己做得對。

　　放生青蛙看圖寫話作文 23

　　今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的`笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。

　　他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠遠地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時,幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛仍然一動不動地盯著水面上的魚線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認為有魚上鉤了，連忙收起魚線。令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳,漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準備帶回家。

　　這時，路過的小芳看見了，連忙說:“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛士，人類的朋友。它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著:“呱呱呱……”好像在說:“謝謝，謝謝……”

　　放生青蛙看圖寫話作文 24

　　十月份時，柿子熟了，外婆叫我們回去摘柿子。

　　國慶節那天，我們來到外婆家。看到柿子樹上結滿了柿子，看著大人們正在樹上樹下忙活著，我也很想幫忙，可是大人們不肯，我只好去桂樹林里玩。突然我看到有一堆奇怪的“土”在動，就十分好奇想摸一摸它們，剛一摸到，它們就縱身一躍，哦！原來這些會動的“土”就是青蛙呀！可它又不是綠色的身體，也不去藕塘里，偏偏在桂樹林里。那會不會是蛤蟆呀！我的心又激動又害怕，連忙跑到柿子樹下，喚下正在樹上摘柿子的爺爺，因為爺爺是我們家最大膽、最有力氣的一員，我決定讓爺爺幫我抓。

　　來到桂樹林，爺爺先是大笑了一頓，我百思不得其解地沖著爺爺大叫：“爺爺，您笑什么呀？”爺爺不說話只是笑著，一邊笑一邊指著青蛙們，可能是想讓我自己去抓吧。我試了一下，“呀！”我大叫了一聲，它的'身軟軟的，還有一個硬邦邦的球體。爺爺好像看出了我的用意，他的雙膝微微向下屈，腰也慢慢彎曲，當青蛙跳的時候，爺爺也跳，把一個青蛙抓了個正著。我學著爺爺的樣子一連抓了好幾個，感覺手感還不錯

　　今天還是中秋節，哎，當我看著那些可愛又要等待悲慘命運的小青蛙們時，做出了一個決定我抱著不舍的心情，奔向藕塘，最終還是把它們放生了。

　　我覺得動物和人類是平等的，請不要去傷害它們。讓我們一起來保護大自然中的生物吧！

　　放生青蛙看圖寫話作文 25

　　風和日麗的一天，小明放學了，他在回家的路上看見有很多的人圍在一起，小明想：這些人在干什么？

　　他就跑過去看一看，他看見人群中間有個戴草帽的人，他正在收拾一張大網。他的`網里有很多的青蛙，這些青蛙在網里掙扎著，看起來很可憐。小明對賣青蛙的人說：“青蛙是我們的好朋友，你不能抓青蛙，然后再賣了呀！”那個賣青蛙的人說：“小屁孩，別多管閑事，如果你想要這些青蛙，那你給我錢呀！”小明說：“你等著，我回家拿錢。”

　　小明說完，連忙飛快地跑回家，把他存錢罐里的錢都給拿出來了，然后把錢給了捕捉青蛙的人。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到錢就把青蛙交給了小明。

　　小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳進河里，對小明呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝。”

　　這時，小明的媽媽回到家里，準備把一元錢放進小明的存錢罐時，卻看到存錢罐里已經一分錢都沒有了。小明回家之后，他的媽媽問他：“你的存錢罐怎么沒有錢了？”小明說：“我做了一件好事，我見一位叔叔在賣青蛙，可是那是不對的。他是個錢迷，我把存錢罐里的錢都給他了，他才把青蛙都給我，然后我把青蛙放了。”媽媽聽后，表揚了小明，夸他是個有愛心的好孩子。

　　我們要向小明學習，做個有愛心的好孩子。

　　放生青蛙看圖寫話作文 26

　　天氣可真悶熱，小明正在屋子里玩游戲、看電視。爸爸出差去了，媽媽也到奶奶家里去了，他只有獨自一個人寂寞的娃娃玩耍。

　　突然，一陣吆喝聲傳在了他的耳中，小明細細一聽，原來那邊有個人正吆喝：買青蛙羅，買青蛙羅！3元一只羅！小明這時想：我獨自一人在家里玩耍，也沒有什么好玩的，不如去買只青蛙吧,反正又不貴，才三元錢呀！想著想著，便穿著鞋子蹬蹬蹬的往下跑，用三元買了一只青蛙。

　　買回青蛙之后，小明對青蛙的興趣越來越大，他一會兒讓青蛙來個“金雞獨立”，一會又把青蛙倒過來走路甚至還把青蛙放在鐵絲上來表演“雜技”，小明一會兒把青蛙弄成這樣，一會兒又把青蛙弄成那樣，把青蛙都搞的.暈頭轉向似的，忽然，門開了，原來是媽媽回來了，媽媽看見他正在弄青蛙，臉色頓時嚴肅起來，她想了一會兒，對小明說：“你這只青蛙是怎么來的？”“買來的唄”小明不由自主的說。“你怎么能”媽媽說：“你怎么能玩弄青蛙呢？你明明知道青蛙對莊稼有好處，能殺死許多害蟲，你怎么……”“別說了，媽媽”小明打斷他的話語，說：“媽媽，對不起，我不該買請青蛙，更不能玩弄青蛙，我現在就把這青蛙放回池塘里去。”說著，把青蛙裝進了一個帶水的杯子里開了大門，快步朝前走去。媽媽看見他的身影，終于微笑了。

　　這時小明拿著杯子跑到池塘邊，正想倒掉，可又有點舍不得。但想到青蛙對人類和自然的作用，小明打定了注意，把這只青蛙給放了，青蛙迅速的跑到了對面的一片荷葉中，然后轉過身，對小明“呱呱呱”叫了兩聲，那聲音似乎在告訴小明：謝謝你放了我，我以后一定要多吃害蟲。”

　　小明見了青蛙這樣，也笑了。

　　放生青蛙看圖寫話作文 27

　　大自然就像一個萬花筒，我們身邊會不時出現各種各樣的自然景象，在揭示這些。這些貨稀奇古怪或妙句橫生的現象中，我最難忘的是找到青蛙發生麗麗這件事兒

　　以前我一直以為青蛙發出清脆的，清脆響亮的呱呱聲，是靠他那張大嘴巴遲到，暑假媽媽帶我去包頭玩，我才改變了看法

　　那天我們去黃河邊上玩。花兒上有許多杏花村，蹦來蹦去，不停的呱呱叫。我睡著了，抓起一只青蛙欣賞。青蛙叫個不停，正品真煩人，我把他的嘴堵上噠，不就照不出聲兒嗎？想到這里，我便順手捏住大嘴。恐怕出乎我意料的是，精華還能叫個不停。我正疑惑不解時。發現初二兩三個，有一個。一張一縮的.白色物體。我想，也許他們是青蛙的發聲器官。我用手捂住它，買一真的要聽完，果然失去了平時的威風，發不出聲來了。這回我可找到了青蛙的80的秘密啦。可一會兒我就產生新的疑問，這個藍色的東西叫什么？他為什么能發出聲音的為什么有？青蛙把郵政200舞曲，有的青蛙，沒準他看來我只能下馬。

　　媽媽聽了我的問題后笑了笑，說，孩子，這白色的東西叫做鼓膜。哈嘍，我就說內部一摩擦就可以發出呱呱的聲音了，有骨膜的是雄安，所以他們能這樣美股磨的是瓷娃娃，所以他不能叫

　　另外，媽媽這般話，我恍然大悟，此時我感到非常興奮，不光，因為是我知道啦青蛙發聲的器官和原因，更因為我從中體會到探索自然奧秘的樂趣

　　當然，世界上還有許多自然之謎有待于我們去揭開，我們一定會繼續努力，將來去探索更多的奧秘。

　　放生青蛙看圖寫話作文 28

　　暑假里的一天中午，李叔叔給我家送來一網兜青蛙，叫我們煮了吃。我一聽要吃青蛙，心里就特別沉重，因為我知道，青蛙是野生動物，愛護青蛙人人有責，更何況青蛙還是害蟲的天敵，莊稼的守護神呢。我想還是把青蛙放生吧。沒想到媽媽也同意了，我高興得喜出望外。

　　我看了看網兜里的青蛙，它們有大有小，大的不過二三兩，小的只有腳拇指那么大。十幾只青蛙就像犯人一樣趴在網兜里，擁擠得身子搭著身子，只露出那寬嘴巴和圓眼睛。我想，下面的青蛙一定被壓得喘不過氣來。于是我抖了抖網兜，想讓壓在下面的青蛙換上來歇一歇，誰知所有的青蛙都驚恐地拼命掙扎，似乎想把網兜掙破似的。過了一會兒，可憐的`青蛙大概是掙得筋疲力盡了，又安靜了下來，一動也不動地趴著，那圓鼓鼓的眼睛呆呆地瞪著我，似乎哀求我說：“小朋友，你放了我們吧，我會報答你的。”我說：“別著急，我馬上就拿你們去放，讓你們有一個安全美麗的家。”

　　我拎起青蛙，快步來到一個村里的水塘邊，水塘四周綠草成陰，魚兒在清澈的水里快活地游來游去。我放下青蛙，可青蛙一動也不動。我以為青蛙快要死了，趕緊解開網兜上的結。我雙手拉開兜口，抖了抖說：“可愛的青蛙，你們自由了，這兒就是你們的新家。”“咚、咚、咚……”話音剛落，青蛙們便爭先恐后地跳進水塘里，像一個個游泳健將向遠處游去。有幾只青蛙掉轉頭來，似乎在說：“謝謝你，小朋友，我會保護莊稼，消滅更多的害蟲！”我心里甜滋滋的。

　　我輕松愉快地走在回家的路上，心想，要是我們人類人人都懂得保護野生動物，大自然一定會更加美麗富饒。

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