(精華)三年級看圖寫話15篇

三年級看圖寫話1

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。

　　草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。

　　三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的。”

　　小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。

　　一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。

　　遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的`父母也沉浸在快樂之中。

　　天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！

三年級看圖寫話2

　　周末，春風拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看，天上有好多風箏在飛呀！有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來，毛毛的`風箏終于飛起來了，越飛越高。

　　這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明說：“放！”小剛一松手，風箏線卻斷了。他們找不到風箏，準備離天，小紅來了，對他們說：“這是你們的嗎？”他們說：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們再放燕子風箏，這次小明放線的時候，時而松一下線，時而扯一下線，終于燕子風箏平穩地飛上去了越飛越高，超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風箏也放飛了。

　　風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。

三年級看圖寫話3

　　從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長，也很聰明。

　　有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。

　　過了一會兒，果然下雨了，它看見一只小貓抱著一個蝴蝶風箏向他跑來，小白兔馬上說：“快點，別讓風箏淋濕了。”于是，它們把風箏放在雨傘底下。過了一會兒，天晴了，小貓說：“謝謝你。”然后高興地說：“風箏又飛了！”

　　然后，小兔繼續往前走，忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發呆，于是小白兔就說：“你怎么了？”松鼠說：“我找不到船過河。”小白兔說：“沒關系，看我的.！”只見小白兔把傘倒了過來，然后就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說：“看，我們的小船多好啊！”

　　到了岸，小松鼠對聰聰說：“謝謝你。”聰聰說：“互相幫助是應該的！”

三年級看圖寫話4

　　星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。

　　公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的`地毯，還有幾朵可愛的小花，三個小伙伴看得入了迷，好長時間才緩過神來。

　　開始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來，有大有小，大的有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛，有的三個連了起來，像一個個蝴蝶結；有的兩個連起來，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！

　　太陽下山了，三個小朋友依依不舍地離開了公園。

三年級看圖寫話5

　　星期六，涼風習習，晴空萬里，爸爸帶著我去釣魚。來到小河邊，爸爸就靜靜地坐著釣魚了。我一會兒看看húdié，一會兒摸摸花草。爸爸釣了一條又一條魚，我一條也沒釣著，看著爸爸笑瞇瞇的，急得我滿頭大汗。忽然，我想起了《小貓釣魚》的`故事，于是，我安安靜靜地坐著釣魚。沒一會兒功夫，我終于釣著了一條大魚！

　　這件事讓我知道了做事真的需要一心一意。

三年級看圖寫話6

　　傍晚，小明一回家就開始認認真真地做作業。忽然，窗外下起了qīng盆大雨，小明打開窗戶一看，只見院子里張大爺家的衣服還沒收呢？他想：風那么大，雨那么大，張大爺年紀也大了，一定不方便。于是，小明拿起雨傘就往小院沖，他小心地從shéng子上取下衣服，把衣服送給張大爺。

　　我覺得：我們應該向小明學習，尊敬長輩，尊敬老人！

三年級看圖寫話7

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，把小云從夢中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙洗臉，背上書包，就跑向屋后的花園。她為什么這么著急？因為今天是教師節，她早就想好了，要給老師一份驚喜。

　　花園的南墻角，生長著一簇簇的，它們翠綠的葉子上點綴著珍珠般的露珠。菊花都開了，露出了金黃的花蕊，散發著淡淡的清香。小云蹲在花叢中，專摘朵大的`花，摘了滿滿一捧的花，她高興極了，抱著這捧花，向學校趕去。

　　王教師的辦公室里靜悄悄的，門也鎖著，只有王教師桌前的窗戶開著。小云站在窗外向里看，王老師的桌上，一邊放著一本臺歷，臺歷正翻到了9月10日這一天。另一邊放著地球儀和筆筒，筒里放著改作業用的紅筆和尺子。桌上還放著幾本作業，教師的眼鏡壓在上面，顯然教師剛剛改完作業離開這里，小云順手把花插到筆筒里，心想：王老師看到花，一定非常高光，真希望教師改作業時，聞到花的香味，一身的疲憊會煙消云散。

　　小云又看了看已插好的花，就走向教室，心中還在默念“老師節日快樂！”

三年級看圖寫話8

　　暑假的一天，小明要去外婆家，看著天好像要下雨的樣子，他便隨身帶了一把傘就出發了。走了不久，雨雖然還沒下，但卻刮起了風，倒挺涼快。突然，一條河流擋住了去路，望著潺潺的河水，小明犯難了：雖然這條河他很熟悉，但以前都是爸爸背著他趟過去的，今天爸爸沒在，該怎么辦呢？

　　小明緊鎖雙眉，他甚至幻想著自己要是能像小鳥一樣飛過去該多好啊！可現實是眼前只有一把傘和越刮越大的風。他又想：要是打開傘，借著風勢，像降落傘似的落到彼岸也不錯哦！但這畢竟太危險了，還是安全第一，想別的辦法吧。

　　看著眼前的小河，小明給自己打氣；男子漢大丈夫，這條小河難不倒我！何況爸爸以前都是很容易趟過去的，這說明過河并不太難。想到這兒，小明先從河邊撿了一塊石子向河中央投去，聽聲音河水并不深。看河面上水流也很平緩。于是小明心里有了底，他馬上脫下涼鞋，卷起褲腿，找到一個能見到鵝卵石河灘處的水域開始下水趟河。水很涼快，小明小心翼翼，步距不大，拖著腳走，一邊走一邊用傘柄在前面試探河水的深淺，以證明下一個落腳點是否可靠。就這樣一步一個點地向前邁去。中間還感覺到好像有條魚從他腳邊溜過。不一會兒，小明覺得好像越走越淺了，抬頭一看，已經到了對岸，便一步跨了上去，長長的松了一口氣。

　　然后小明找了塊干凈的石頭坐了下來，平靜了一下心情，把腳洗干凈，穿上鞋。想起了以前學過的《小馬過河》的故事，他會心地笑了，繼續趕路。

　　一個夏天的上午，小猴寫完作業去找小雞，到了小雞家，小猴問小雞：“小雞，你的作業寫完了嗎？”小雞驕傲的說：“我早就寫完了。”小猴又問：“那你現在干么呢？”小雞說：“還能干什么，當然是玩電腦唄！”小猴說：“玩電腦多沒意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說：“好啊，好啊。”說完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門，不一會就來到一條小河邊，小雞說：“這里的`景色可真美啊！湛藍的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚在游來游去呢！”說著，他們就在這個地方玩起了皮球，小雞問小猴：“咱們怎么玩呢？”“咱們就玩傳球吧。”小猴說。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進水里了，只見它一邊拍打著翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀！：”小猴急得團團轉，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個好辦法，它爬上樹，用尾巴纏住樹枝，把手伸進水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手。”就這樣小雞抓住小猴的手不一會小猴就把小雞救了上來。小雞激動的說：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒命了。”小猴說：看你說的，誰讓咱是好朋友呢。”說完它們又繼續玩了起來。這個故事告訴我們：想幫助別人要多動腦筋，不然會幫倒忙的。

三年級看圖寫話9

　　春天到了，一個陽光明媚的早上，柳綠花紅、鷹歌燕舞。爸爸帶我去公園玩，公園里真美啊！

　　有芬芳撲鼻的小花，有碧綠碧綠的小草，還有在空中擺動著優美身姿的`小鳥。忽然，一個年邁的老爺爺撐著拐棍搖搖晃晃地走了過來，我趕忙站起來給老爺爺讓座，老爺爺慢慢地坐下，說：“小朋友，你真乖，這么小年紀就知道孝敬老人，長大后肯定是個有出息的人”。聽了這句話，我心里感到前所未有的喜悅。

三年級看圖寫話10

　　一天，碧空如洗，萬里無云，有兩只可愛的小老鼠前來摘蘋果，因為蘋果樹在懸崖對岸，所以它們就搬了一條又寬又長的木板到懸崖邊。它們把木板放下來，一只小老鼠坐在木板的一端，另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端，一只腳站在木板上，一只腳抬起來。小老鼠剛剛摘到蘋果，坐著的小老鼠就站起來說：“快快給我。”

　　話音剛落，兩只小老鼠連同又大又圓的'蘋果掉下了深不見底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會掉下去，我知道是因為它們太著急了，缺乏合作。真是應了一句話：“心急吃不了熱豆腐。”

三年級看圖寫話11

　　她臉蛋圓圓的，皮膚白白的`，頭發比我長多了，她笑起來眼睛和嘴巴都會往上翹，可愛極了。她愛和男孩子們一起玩，還經常賣萌。她喜歡上美術課，無論做手工還是畫畫，都做的很好。她樂于助人，有一次地太滑，我差點摔倒，是她把我從濕地拉回來，還說：“下次小心點兒。”于是，我就和她成了朋友。她還很愛哭，一受點兒小傷就哭個不停，不過這就是女孩子的性格嘛！

三年級看圖寫話12

　　在一個寒冷的冬天，一位婦女和一個嬰兒著急回家，來到汽車站，看見一個牌子上面寫著母子上車處五個子，卻看見一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個人又不是沒位置。就過去了，婦女還沒有走到就相繼來了幾個高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。

　　看到這里我實在是看不下去了，想起了一句相聲臺詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的`利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會秩序的行為破壞了良好的社會。同時也看出了婦女的無奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評；向他們指出牌子上的字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長了他們這種不道德的行為。

　　通過這副漫畫批評了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個汽車站不可能就這么幾個人吧，所以也批評了人們見有人做錯事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強些管理，人們多伸張些正義，就會防止這種現象的出現。

三年級看圖寫話13

　　她，笑起來眼睛彎成了月亮，一只櫻桃小嘴，一排潔白的小牙齒，一張清秀的.臉盤。

　　她酷愛畫畫，一有空，就拿出水筆畫畫。

　　她愛逗人笑。有一次，我被別人欺負了，她就做起鬼臉來過來安慰我，我馬上被她的樣子逗笑了。

　　她也特別喜歡笑，玩的時候笑，說話的時候也笑，看書的時候也常在笑……。總之，她每天都是笑盈盈的。

　　每次下課，我們都會一起玩好多游戲，木頭人、轉圈圈、打地鼠……，上課鈴響了，哎，我們只好上課了。

　　你喜歡這個同學嗎？能猜出她是誰嗎？

三年級看圖寫話14

　　周末，碧空如洗的天空中飄著幾朵白云，啊！這正是放風箏的好日子。

　　爸爸媽媽帶著我到明天公園去放風箏，碧綠的草地上開著幾朵不知名的.野花，小草也偷偷的探出了頭。

　　小美，小明，小剛也在放風箏呢？小剛高高舉著風箏呵呵一直在笑，原本跑得慢的小明看他一直笑后，跑得更快了，小美也想讓他們把自己的風箏也放起來，最后蝴蝶風箏和燕子風箏自由自在的在天空飛行。

　　不遠處，一個叔叔抱著一個阿姨說：“風箏飛得真高啊！兒子真棒！”

　　天空中飛著金魚，蜈蚣，老鷹各種風箏，多的數不清。轉眼間，下午就到了，我們高高興興的離開了公園。

三年級看圖寫話15

　　一天中午，小白兔樂樂的媽媽讓她帶著自己的草帽去采蘑菇。這頂草帽可不是普通的草帽，這是她過生日時媽媽送的，草帽的顏色是粉紅色的，上面還繡了一個小白兔的卡通圖像呢！

　　小白兔一出門就趕快戴上草帽，因為天氣太熱了，就像在熱鍋里一樣。她走著走著，一條大河擋住了去路。這可怎么辦？小白兔急得團團轉，它摸了摸頭上的草帽，靈機一動，把草帽拿下來放在河面上，再跳上去。游著游著就到了岸邊，小白兔跳到岸邊的.草地上。

　　可是剛走幾步，就從草叢里躥出來一只大灰狼。小白兔樂樂看見了，拔腿就跑，她跑啊跑啊，很快就跑到了蘑菇地。這時，大灰狼也馬上追上來了，小白兔眼珠一轉，取下草帽往大灰狼頭上一扔，一下子擊中了大灰狼的眼睛，大灰狼疼得嗷嗷叫，眼睛再也睜不開了。

　　小白兔撿起草帽，趕快摘蘑菇。可是她又忘記帶籃子，小白兔撓了撓頭，突然想到可以用草帽來裝蘑菇呀！不一會兒，她就采了一草帽又白又嫩的蘑菇。然后滿載而歸了。

　　小白兔心想：草帽的作用可真多呀！

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