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我們的班長作文【匯編15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們的班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的班長作文1
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也與別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……
每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的.了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。
我們的班長作文2
她有一頭烏黑的頭發，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，看上去就像一顆紅紅的櫻桃，她的嘴巴上還有一個小痣，她就是我們班的副班長石心婧。
她的特點是，助人為樂。昨天上體育課時，我和幾個同學玩警察捉小偷的`游戲，我當小偷，他們當警察，我數到3就開始捉了，我跑呀跑。突然，有個男生不小心把我推倒了，頓時我的腳疼起來，我就大哭起來，這時石心婧看到了，跑過來說：“張志佳別哭了，我扶你上教室�！边@時上課鈴響了，我非常著急。石心婧對我說：“沒事�！边@時石心婧扶著我，一步一步地向教室走去，到了樓梯口，我實在走不動了，就背著我上樓。我說：“你背得動嗎？”她說：“背得動。”終于到了教室了，這時，石心婧已經累得氣喘喘吁吁，我非常感激石心婧。
她的特點還愛學習。每次上課她總愛提出不同的問題，每次老師提出的問題她都能回答出來，我想她怎么這么聰明，每次都答得出來，我怎么都答不出來了，我問她，她說：“你上課要一心一意地聽講，不能三心二意�！�
石心婧真是我學習的榜樣。
我們的班長作文3
在我們班，經常有一個高大的身影走來走去，那就是我們班的“怪班長”李。他有一雙明亮的大眼睛，和老師一樣高，總是樂呵呵的，好像每天都有開心的事。
但是，為什么說他奇怪呢？嗯，他有兩點奇怪：1。我不知道他是否嚴格。2.不知道他是不羞于提問還是洋洋自得。聽完下面這些，你就知道他的“古怪”體現在哪里了。
我們班一大早看書要記住贊欄。如果遇到值班班長李，呵呵！嚴格點！誰敢不學習，他有一張老虎臉，可以說比我們老班還嚇人！有一次，他和我們一個女同胞一起值班。女生一在表揚欄寫了“閨蜜”，沒人性的'班長李就把黑板擦了。他把那個女孩氣得七竅生煙，又寫了一遍，李班長又擦，又寫，又擦，又寫，又擦.李班長也不管她吹胡子瞪眼繼續看書。
可以下課了，他像個3歲的孩子一樣掛上天真的笑容，和女生說笑，和男生玩。
嗨！怪異！
還有，在計算機課上，他不停地問我“意見”，我也很欣賞他的精神。但是鈴聲一響，他又開始臭美了。“我學習一流�！薄皼]有人能超過我�！�"我總是在班上先寫作業，沒有人能趕上."
嗨！怪異！
我們的班長作文4
猜猜他是誰？一雙大大的眼睛閃耀著白色的光芒，一張甜甜的櫻桃小嘴上流露出了微微的笑容。哈哈，猜不出來了吧，他就是我們的班長——陳方航。
一次我們去春游，等到席地而坐開始野餐時，一位同學才發現自己把包忘在了教室里。陳方航見了，主動走上去，說：別急，我分給你一半。”他一邊說一邊拿起一個面包，把它掰成兩半分給了那位同學。那位同學很激動，他沒有想到班長會主動過來幫助他。
在班長的帶動下，又陸續過來了幾個人，他們都拿出自己的食物，慷慨地分給那位同學，那位同學流下了感動的淚水。
還有一次，課前的眼保健操做完了，老師卻還沒來。頓時，教室里炸開了鍋，吵的，鬧的'，輪番登場。
“安靜！讀語文書！”突然，一聲響亮而又具有威嚴的聲音響了起來。我們不禁轉過頭去看，原來是班長，他正站在講臺上皺著眉頭大喊。霎時間，教室里安靜極了，靜得似乎可以聽到一根針落地的聲音。
過了一會兒，老師走進來了，她看到我們如此安靜，便表揚了我們。我們不禁感到內疚，這功勞分明是班長的，而我們卻搶了他的功勞。
這就是陳方航，一個樂于助人、盡職盡責的好班長，我們都非常喜歡他。
我們的班長作文5
在我們班上，有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意，夏天都不用開空調�？墒亲罱荒晁摹爸评湫Ч痹絹碓饺酰磺械囊磺卸細w功于“TFBOYS”組合。
我們班長的“高冷范”在聽到“TFBOYS”的歌的`時候可真是一絲都沒有了，在她生氣時我們班上所有的同學都用一個辦法：送給她一張“TFBOYS”寫真照。她頓時火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”，你就不會在她旁邊吹到免費空調，如果有人說“TFBOYS”不好，班長分分鐘讓你成冰雕。
在以前她總是一臉“生人勿進”的樣子，現在只有她最討厭的幾個人吹的到空調。
有一次我邀請十幾個同學來家里玩。我們在聽音樂時候，只要一有“TFBOYS”的歌，班長就拋棄了“高冷范”開始瘋狂起來了——只見她頭發全散，頭像撥浪鼓一樣搖啊搖，甩啊甩的。我們玩“真心話大冒險”，問班長喜歡的人是誰，她毫不猶豫地回答：“TFBOYS！TFBOYS！”小小年紀就“花癡”，我真是無語啊。
我們只能弱弱地說一句：“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢？”
我們的班長作文6
我們班的副班長是個女生，她學習成績好。她披了一頭烏黑的長發，有時會扎一個馬尾辮。她的皮膚是黃的，臉卻比較白，臉蛋摸上去軟軟的。
她和我剪刀、石頭、布（一種游戲）時，我總會輸給她。她只要聽到特別好笑的笑話，看到特別好笑的動作，就會笑個不停。她在秋天的`時候不會冷，反而覺得熱。她還說：“脂肪多的人，會抗冷的。”
記得有一次，我和她在比誰先笑誰是笨蛋的游戲，我只要使用我的“動鼻神功”就能讓她輸給我。有時候，我整她，她就裝出一副可憐的樣子說：“大壞蛋劉鳳嬌，劉鳳嬌大壞蛋！”可是她被男生整時，就像注射了豹子的dna一樣，抓住了那個人用力地打幾下，然后帶著憤怒走人。
她是我的好朋友，只要一下課，我就把上課時要說的“廢話”說給她聽，她也會一字不漏地認真聽。我特別佩服她，但是她有一個缺點，就是害羞。不過，周圍的人特別支持她，真想在她面前雕一座“大拇指”。
這個人就是“蔡依純”。
我們的班長作文7
小飛是我們的班長，他的臉胖乎乎的`，圓圓的，像一只打足氣的皮球。細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛。口方唇厚，顯得憨厚而可愛。那鼻子又大又長，像一把航船的舵。他手拿“大鐵棍”，老師不在管紀律，有時手拿班牌“降龍十八錘”，老師讓他管路隊。
小飛不是很嚴，也很開朗，很幽默。有一次，小飛和一個班長小琴讓我們笑翻天。那次老師不在，班長小飛和班長小琴管紀律，管著管著，突然不知小飛和小琴干什么了。小飛去揍小琴，小琴扁小飛。可小飛有腳，一下子逃離案發現場。小琴拿“降龍十八錘”去降小飛，小飛被趕得氣喘吁吁，便乖乖地舉手投降。小飛被小琴捉拿歸案。老師來了，我們神速坐好。
還有一次，小燕子和小梅花在吵架，小燕子淚流滿面。小飛說：“下金豆豆了，多掉些吧，讓我接幾個�！彼苌鷼猓蹨I也不爭氣，流得更猛了。小飛說：“大河決口了。同學吵架了！小心變……”他邊說邊把臉拉長，做驢樣，小燕子終于破涕為笑了。
我們的班長學習好，老師經常表揚他。你說，我們的班長棒不棒？
我們的班長作文8
我們班有一位叫孫華萌的同學，她是我們班的班長，因為她學習成績特別好，所以班主任才會讓她當班長。
萌萌有一頭短短的頭發，大大的眼睛，黑黑的皮膚與小嘴巴。
萌萌的穿著非常樸素，這樣顯得她非常老實，的確是，因為萌萌的學習態度非常的`好，老老實實，踏踏實實的，因此我們全班都非常喜歡她，也包括老師。
萌萌也非常愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數學考試了，我急得滿頭大汗，萌萌見了說：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數學考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說。萌萌聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會兒數學考試時要怎么辦？”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢。”萌萌說完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看，萌萌是不是一個既學習態度好，又老實，樸素，愛幫助人與非常大方的好班長呢！
我們的班長作文9
我的班長嘚瑟、彪悍，關鍵的是太討厭了。她是我們全班公認的“討厭鬼”，她做的`種種事跡都表明她太不近人情，太兇了。她有一次在上課時做的一件事讓我們徹底恨透了她：
記得那次是上自習課，她屁顛屁顛的走到講臺上說：”安靜，安靜。老師呢沒有空，這節課上自習，我跟你們約法三章，1.不許說話。2.不許外出。3.不許打擾我。只要違反了其中一條，就有你們“好果子”吃了，懂嗎？“我望著她心想:第三條是什么規矩呀！明明是你自己想占便宜。她定了不通常理的規矩也就罷了，還自己為虎作倀。不一會兒，有一個同學看不下去了大聲說道：”班長你不讓我們違反，那你呢？你是不是應該起帶頭作用��！“班長聽了大發雷霆，還把說話這個同學的書包從3樓窗戶扔了出去。
班長啊，你是一班之長，你這樣做你覺得對嗎？你沒有威信就應該在班里”撒野“嗎？我們并不想討厭你，但你的所作所為，我們忍不了了，你快早點下位吧！
我們的班長作文10
一提到班長，我的眼前就浮現出這樣一個人：他的個子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的腦袋大大的，里面裝著無數的知識和問好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長——李俊業。
他是一個非常愛學習的'人，如果有不會做的題，他絕不會善罷甘休，一定要弄個明白。有一次，李俊業有一道數學題做不出來，正在這時，一個別的班的老師進教室來了，他不管三七二十一，拖住老師就問，直到會做了為止。因為他勤學好問，所以成績特別優異，每次考試都是名列前茅。
不光學習好，他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害，一些我們沒學過的單詞他也能讀能寫，每次英語課都為我們小組爭光。不僅如此，他還是一個圍棋高手，每次下圍棋時，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經常把敵人殺得片甲不留。我們對他佩服得五體投地。
這就是值得我們學習的班長了。
我們的班長作文11
我們的班長叫王溶涓。
她扎著一個馬尾辮，長著一張圓臉，就像一個小蘋果。她的嘴巴很會說笑話。有一次，我們班有一位同學不開心。結果，班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像誰也逃不過她那明亮的'眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點高。
我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次，一位同學不舒服，她就把那位同學送去保衛室。還有一次，我忘了帶彩筆王溶涓見了就關心地問：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開心？”我說：“我沒帶彩筆。”王溶涓聽了就把彩筆借我用，我說：“那你怎么辦？”她說：“沒事，我有辦法�！碑斏险n我看見她和金珍竹用一盒彩筆時，心里充滿了感謝。
我們的班長還是一位有同情心的好班長。有一次，我跟她一起去買午飯吃，就在這時，一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王溶涓走時，王溶涓卻停住了腳步，把吃午飯的錢全部都給了那位老奶奶。我說：“你笨啊，把錢全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長卻說：“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎？多可憐�。 比ヂ犃诉@話，不由向班長投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛又有同情心的好班長，我們為她驕傲！
我們的班長作文12
我當班長最合適敬愛的老師，親愛的同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。
今天，我準備競選班長。在小學這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績。在此同時，我獲得了小學英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收獲。我知道，當一名班長很辛苦，
但我不怕，為同學門服務，這也是我一直以來的心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的'事情：我覺得做為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創新！和同學們默契配合，友好相處！默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！
我們的班長作文13
偉大的華說過:聰明來自勤奮，天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長上，那真是太合適了！
我記得有一次:班長早早來到學校，坐在座位上津津有味地看書。但是他周圍的學生在追逐打鬧，但這一點也沒有影響到他。他似乎已經陷入了書本的世界。看！陽光透過窗戶照向他。微風吹著他的紅領巾。太陽在他的'紅領巾上照得更亮了�！鞍嚅L，你寫完奧林匹克數學題了嗎？”我心中的小惡魔在說:“老師甚至不會做這道奧數題，你也應該做錯�！惫�，他寫完了。他拿出完成的數學問題說:經過一夜的努力，我終于想通了�！睂Υ�，他解釋道:看！因為三乘以三等于九。”很快，他解決了這個問題。我說:“這可能是錯誤的！”他沒有反駁，只是說了一句話:“嗯！”上課時，老師也再次解釋了這個問題。結果，班上只有一個人是對的那是這個班的班長。他用行動證明了自己。
我一直在思考:我如何才能出類拔萃？經過長時間的思考，只有一個答案:勤奮，因為他比我們更勤奮，他比我們好。
我們的班長作文14
敬愛的老師，親愛的`同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準備競選班長.在小學這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績.在此同時，我獲得了小學英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎.我們每個同學都有不少收獲.我知道，當一名班長很辛苦，但我不怕，為同學門服務，這也是我一直以來的心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得做為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創新！和同學們默契配合，友好相處！
默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！
我們的班長作文15
方紹含是我們的班長，她是聰明伶俐，能干、虛心好學的一位小女孩，我特別喜歡和她玩！
聰明伶俐 她很聰明，有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問題，同學們的嘴就像擰開的'水龍頭，不停的說呀說。而我們的班長方紹含正在認真的在那畫圖，不一會兒就做出來了，我們都疑惑不解，都是同樣的老師，為什么就方紹含會，我們都不會呢？不一會兒，她又把第二道題給做出來了，我們個個目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了，有點同學本子上還是干干凈凈的，一個字也還沒有寫呢，她太聰明了。
能干 有一次我們學校舉行“跳蚤市場”的活動，方紹含一聽，充滿信心的說：“我也想干�！崩蠋熣f：“好的�！彼宦牐吲d地一蹦三跳，頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊搬來了七張桌子來，累得氣喘吁吁，還說：“沒事，沒事，輕松著呢。”快看，班里的男生也比不上她。
讀書 每次下課后，我們在閱讀角的地方總能看見方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子，她卻死活不肯放下手里的書，還津津有味地欣賞著書里面精美的圖片，我們只能無可奈何地走開了。
讓我們一起學習方紹含的N個優點吧。