春風暖作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的春風暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春風暖作文 1
那種感覺，像春風般，并不讓人特別感動，卻在心底勾勒出溫馨的筆跡。
那年夏天，是她十二歲生日。母親匆忙去買蛋糕，叔叔的電話急忙打來，原本滿懷期待的一天，卻被父親一句話給打破了，給她過生日干嘛，有什么用？
她原本上揚的嘴角，不由得彎了下來，他可清楚記得妹妹過生日時，父親滿臉慈祥的笑容，現在想想多么刺眼！
從那以后，她學會了沉默不語。
傍晚，門被輕輕地推開，映入眼簾的，是父親匆忙的身影。原來是父親幫妹妹蓋被子，卻未曾發現，她身上早已一點被子也沒有，那可是個冬天。
她緩緩閉上眼睛，眼角的淚水劃過臉頰，她知道一種叫父愛的東西已漸漸離她而去。
父親淡漠的'態度，她也慢慢習慣。卻不曾想過，她有一天會聽到
稚嫩的聲音傳入耳畔，反正爸爸不喜歡她，對吧？她不敢想，父親的偏心，已讓妹妹說出了這樣的話。
她終究是掩飾不了，縱使多少個夜晚她在被窩里獨自哽咽過，卻還是忍不住
母親聽到了，看見了，只是嘆了口氣，搖了搖頭。
過了幾天，日子還是那般平淡無奇。只是，再沒有聽到父親針鋒相對的話語，再也沒有看到父親的以前。而在他的言語里，只有噓寒問暖，語重心長。
這樣的改變，許是父親聽到了妹妹的話語，許是母親的提醒，抑或是
父親這樣的改變，讓她倍感溫馨，更多的是受寵若驚。原來父親真的變了，難道不是嗎？
她知道，一種叫父愛的東西，已經慢慢地靠近，而且要將她包圍。
春風拂過，絲絲暖意在她心中蕩漾
春風暖作文 2
今天適逢元宵佳節，剛好又是媽媽的生日。俗話說“每逢佳節倍思親”，一大早媽媽和我就準備去外婆家。
一路行來，迎著車窗外暖暖的春風，享受著春天溫暖而又清爽的氣息，很快我們就到村口了。我提著媽媽準備好的湯圓興高采烈地朝外婆家走去。突然間，我的腳下觸碰到一樣東西，低頭一看原來是一個袋子。于是我便撿了起來，交給媽媽。媽媽和我看了看前面，除了整齊的村莊和干凈的馬路就看不到一個人影了。于是媽媽想到袋子里或許可以發現點什么以便于找到袋子的主人。媽媽讓我打開袋子，發現里面有一個小小的錢包，錢包外面沾滿了薄薄一層黃泥，除此袋子里還有幾棵小小春筍，媽媽嘀咕著“應該是哪位村民賣完筍回來后掉下的”。于是媽媽又打開了錢包一看，里面有二百多元現金和一張電話費單據，上面寫著“張文琴”，媽媽高興地說“安安找到主人了”。原來是村子里的張奶奶掉下的。于是我和媽媽急匆匆地趕到張奶奶家，此時張奶奶正滿頭大汗地找著什么東西呢。一進門媽媽便說到“張阿姨你掉的錢包在這里呢。”張奶奶緊張的神情頓時露出了笑容，一句厚實的“謝謝你們”，讓我們都開心地笑了。
天媽媽給我上了一堂生動的教育課，原來做好事后心情是這么的`開心。我跟在媽媽的身后，看著媽媽的背影是那么的高大，春風下的黑發是那么的美麗動人。
春風暖作文 3
春風吹拂著大地，在一個陽光明媚的下午，學校組織我們四年級三中隊到新州鎮敬老院看望老人們。
敬老院位于縣城城南，離我們學校不遠，很快我們就到達了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地，草地上開著五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方啊！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠門的`孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下來，同學們就給老人表演自己精心準備的節目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完后同學們又為老人打掃衛生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們說說話、談談心，聽他們講自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！
時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不舍地揮揮手說：“有時間回來看看我們啊！”同學們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。
這次活動我們傳承了中華民族的傳統美德，從小養成愛老、孝老、敬老的好習慣。我希望以后學校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風般的溫暖。
春風暖作文 4
當春風拂過臉龐時，三月帶來了舒適和溫暖。看著風中飛舞的花朵，我記得他像三月的春風一樣溫暖。
他個子不高，皮膚黝黑，總是帶著憨憨憨笑。他表現不好，所以被安排在后排。我記得老師真的不喜歡他，因為他在數學課上一直和同學說話。直到后來我才知道，只是幾個調皮的學生愚蠢地看著他，故意欺騙他。看看他快樂的愚蠢。我當時氣得把修正帶弄壞了，但他并沒有急著撿起、修理并把壞掉的`修正帶散落的零件一個一個地還給我。臉上依然是那憨憨的笑容。
為什么會有人欺負他？因為他太樂于幫助別人了。他工作努力，并自愿幫忙打掃衛生。他承擔了所有其他人因為懶惰而忙于或不愿做的工作。因此，它讓人覺得有點太容易被欺負了。但是我知道他實際上是一個非常進步的人。他覺得自己糟糕的表現阻礙了我們班的進步，所以他想為我們班盡自己的一份力量。同時，他也在努力學習。每次，他都會拿著那本破舊的數學書向我請教。
我記得那次，我不知道是誰被那些“淘氣”的人激怒了，第二天桌子上堆滿了垃圾。我看見他默默地拿起掃帚，清理垃圾。淘氣的同學們面面相覷，向他走來。與此同時，他們向他道歉。然而，他首先臉紅了，露出一個簡單而真誠的微笑，說道：“我只是盡我所能幫助你。沒什么可抱歉的。”
三月充滿了春風，蕩漾著春天的芬芳。你的善良和熱情伴隨著三月。
春風暖作文 5
漂亮，只要微微笑一笑；成功，只要微微祝賀；好運，只要微微慶幸，原來，快樂這么簡單。
不幸的是，很多時候我們把快樂想得太復雜了，我們奢望遙遠的未來，卻對我們擦肩而過的快樂視而不見，我們總回聽到諸多抱怨，如：長的不漂亮，機遇總是不能好好把握，人生總是那么的坎坷。
快樂其實很簡單，因為人生沒有過不去的坎，上帝在關上一扇門的同時，又回為我們打開一扇窗戶。我們不要用無止境的欲望來為難自己，而用如饑似渴的心情體味生活中的'點滴，讓快樂成為輕而易舉的事情。
其實，如果我們換個角度看生活，大概生活就沒有那么多的憂愁了，而是充滿了快樂因子。我不漂亮，但我的心靈美；我們的機遇總是悄然而失去，但至少說明上帝沒有拋棄我們；我們的命運總是那么不濟，但是我們相信在風雨過后，必會有絢麗的彩虹。
快樂離我們只有一步之遙，只是我們大都太在乎遙遠的目標，而輕視了腳下的每一個微小的步伐。我們總回忽視身邊的快樂，總是努力的去追尋快樂，只要留心觀察，路邊的野花野草也同樣芬芳。
春風暖作文 6
春風，似溫暖的手掌，帶著體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
春風暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也蘇醒過來了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現了那米粒般小巧的綠。再過不久，那便是一片綠影婆娑。
一說到春天，首先想到的便是綠吧！校園里，滿眼都一片生機，柳枝長出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀著自己纖細的身段，吸引著偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，把春風比喻成剪刀，不會太犀利了嗎？春風暖，春風暖。春風總是如同母親的手撫摸著你，是溫柔而恬靜的，明晃晃的剪刀實是不恰當，仿佛“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的`春風永遠是溫柔體貼的。
校園的小路上，總長著不知名的樹，開著不知名的花，總是讓人眼前一亮。那春風如同一位化妝師一樣，幫天地涂涂抹抹，便成就了一番生機。那散落在草叢中的一朵朵細小的野花也與春風應和著，柳樹微微晃動她的枝條，真美。
枝頭上，成群結隊的鳥兒啁啾出一片明媚，迎著陽光，一會兒變換一種腔調，自鳴得意得不行。
遠望著，一片生機，讓人感覺，現在的生活美好而又恬靜……
春風暖，春風暖……
春風暖作文 7
三月春風拂滿面，帶來了舒適與溫暖。望著那在風中跳舞的花朵，我想起了那位如三月春風般溫暖的他。
他個子不高，皮膚黝黑，總帶著憨憨的笑。他成績不好，因此被安排坐在后排。記得他真正被老師厭惡是由于上數學課時一直與同學講話。后來我才知道，只不過是幾個調皮的學生看他憨，故意整他的。瞧他那樂呵呵的傻樣，我當時真氣得把修正帶摔了，他卻不急不忙地把被我摔爛的修正帶所灑落的零件一個一個撿起、修好，還給了我。臉上依舊是那憨憨的'笑。
為什么會有同學欺負他呢？因為他太樂于助人。他好勞動，每次的大掃除都自愿加入幫忙；別人有事，或者純粹為了偷懶而不愿干的活，他通通攬下。所以讓人覺得不免太好欺負了點。但我知道，他其實是個很上進的人。他覺得自己成績不好，拖了我們班的后腿，于是想要為我們班付出自己的一份力。同時，他也在努力學習，每次他都會拿著那本破舊的數學本向我請教。
記得那一次，那幾個“調皮”不知是惹了什么人，第二天的書桌上被人倒滿垃圾。我只見他默默拿來了掃把，把垃圾清理了，調皮的同學相互看了一眼，走到了他的面前，同時對他說了句對不起。倒是他先臉紅了，露出憨憨的笑，說道：“我只是盡我所能幫助你們啦，沒有什么對不起的。”
三月春風滿面拂，蕩漾著春的芬芳。你的善良與熱心與三月同在。
春風暖作文 8
春風伴著泥土的芳香喚醒了沉睡者的大地，一朵朵小花從泥土里冒了出來，綠油油的小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來，大地一片生機勃勃的景象。
春風喚醒了花園里沉睡的花朵，你看那一朵朵的小花是那么美，那么自然，有的是雪白雪白的，有的就像孩子的嘴紅艷艷的，還有的像葡萄一樣，是紫色的。花園里一片五彩繽紛的景象。
春風像一位母親似的`，撫摸著在草地里玩耍著的孩子們，路邊的小花，像一張張孩子的笑臉沖著我們笑呢。
午后，春風來到了大街上，把正在逛街的女性的秀發吹了起來，顯得格外美麗，這時春風又拉到了柳樹身邊，吹起了那細長細長的柳枝。
春風，吹綠了那綠油油的小草，春風喚醒了那沉睡的大地，春風吹醒了花園里那一朵一朵幽芳的花朵。
這時，我仰望著天空，看著那藍藍的天空上飄著幾朵雪白的云。
突然間，我發現了幾只燕子，結伴從南方飛了回來。
晚風習習，在人們的臉龐上吹過，讓工作一天的人們感到了舒心，幾只小鳥在樹與樹之間飛來飛去，不時 的唱起了美妙而又動聽的春天的贊歌。
漸漸的，天黑了，春風吹著大樹，發出了沙沙的聲音，讓忙碌了一天的人們進入了夢鄉。
春風暖作文 9
春風是何時吹起來的呢?已然記不太清了。只記得某早出門時，春風微拂。暖暖的，帶點濕。如同少女柔滑的肌膚輕觸臉頰。每個人的臉蛋都紅彤彤的，似醉了酒。嘴角微微上揚。一年的好景氣，都在此季凸顯出來。心中休息一冬天的小獸。感受到春的氣息，不等喊他，早已變的不安分了。踏著輕快的步伐，急不可待的向遠方去了。
人間四月天哪。
桃花隨意的開著，像國畫大師隨意揮毫，勾勒出那么幾支。卻立顯風骨。朵朵小花，香氣外溢，凌空遠眺，顧盼生風。四月天里，似變魔術，從口袋里掏出一朵，又掏出一朵。周圍再多的麥綠花香，也全都做了陪襯，只有那半樹桃花，攝魂奪魄。
鄉下的四月天，真是奢侈的不行了，且不說那些叫得上叫不上名的花，都蓄著一股勁，開花的拼命開花，吐綠的拼命吐綠，沒有一種是上不了景入不了畫的。就連那些略顯笨拙的青瓦。在四月的春風中，也都化作了瓊樓玉宇，在這兒，能感受到的只有生命的祥和，使人沐在四月的光華中。
忽見一老農，手在揮撒些什么，仔細一看，原來是些小麥、花生的.種子。那些香香的種子，承載了人們美好的心愿，在他們的身體里，住著許多陽光與夢想。泥土在四月春風的照料下，已變得濕潤松軟。他們靜靜的躺著，做著一個香甜的夢，在夢里，處處充滿著豐收的喜悅。
來吧，只有在春天學會播種，才會在秋季收獲，讓我們一起，在春風中相握，隨一顆種子一起成長吧。
春風暖作文 10
春風，似溫暖的手掌，帶著體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
春風暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也蘇醒過來了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現了那米粒般小巧的綠。再過不久，那便是一片綠影婆娑。
一說到春天，首先想到的便是綠吧！校園里，滿眼都一片生機，柳枝長出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀著自己纖細的身段，吸引著偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，把春風比喻成剪刀，不會太犀利了嗎？春風暖，春風暖。春風總是如同母親的手撫摸著你，是溫柔而恬靜的，明晃晃的剪刀實是不恰當，仿佛“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的春風永遠是溫柔體貼的。
校園的小路上，總長著不知名的樹，開著不知名的'花，總是讓人眼前一亮。那春風如同一位化妝師一樣，幫天地涂涂抹抹，便成就了一番生機。那散落在草叢中的一朵朵細小的野花也與春風應和著，柳樹微微晃動她的枝條，真美。
枝頭上，成群結隊的鳥兒啁啾出一片明媚，迎著陽光，一會兒變換一種腔調，自鳴得意得不行。
遠望著，一片生機，讓人感覺，現在的生活美好而又恬靜……
春風暖，春風暖……
春風暖作文 11
暖暖的春風輕柔地吹拂著大地，幾個孩子牽著風箏線，在草地上跑跑停停，歡呼雀躍。這一刻，整個世界都顯得特別美好。
突然，一個奔跑中的小男孩被一塊石頭拌倒，重重地摔倒在地。周圍的孩子們一時驚慌失措，大聲叫喊著，卻又四散開去，沒多久就不見了蹤影。小男孩努力掙扎著想要站起來，卻感受到了腿部傳來的陣陣劇痛。膝蓋處的褲子摔破了一個大洞，鮮血不斷地順著洞口往下流。小男孩動彈不得，只好重新躺在了地上，無助地抽泣著。
這時候，一個穿白裙子的女孩來到了他的身邊。她關切地朝傷口呼呼吹了幾下，跟小男孩說：“沒事，姐姐來幫助你！”她伸出手，輕輕地把小男孩從地上扶了起來，把他攙到了草地邊的椅子上。又從口袋中掏出潔白的手帕，抬起小男孩受傷的腿，小心翼翼地綁在受傷處。盡管如此，小男孩還是痛得嗷嗷直叫，雙手用力地抓著女孩的手臂。
小男孩的`家就住在公園附近，久久不見小男孩的父母前來，女孩決定送他回家。女孩把他扶到了自行車上，往小男孩的家推去。
沉默著走了一段路，女孩突然開口說道：“你知道嗎？我小時候也特別貪玩，有一次在樹上掏鳥窩，不小心摔了下來，腿摔斷了。”小男孩趕緊低頭，這么一說，她走路的樣子的確有些不自然。他又抬起頭，溫暖的春風像一雙大手，撩起了她的一縷縷秀發。
“那之后，我在家里待了好一陣子，不能出屋，可是我依然對大自然充滿了向往。沒等腳完全恢復，我就偷偷跑了出去，結果我的腳傷更加嚴重了，又在家待了近半年，腳才又慢慢地痊愈了，可還是留下了一定的影響。所以啊，你一定要好好養傷，等徹底好透了，才出再出來玩。”
小男孩聽了，不住地點頭，又一次抬頭看她，眼晴里充滿了感激和同情。
聊著聊著，小男孩的家到了。女孩把他扶進了家，坐到了桌邊的椅子上，叮嚀了幾句之后，她才放心地悄悄離去。
小男孩坐在屋里，看著她的背影，宛如一朵盛開的玉蘭花，漸漸地消失在了春風搖曳的綠色柳枝間，心中蕩起了一股暖流。
春風暖作文 12
春風送暖，如絲般的觸感滑過臉際，送來溫暖的氣息。像圣潔的天使飄落的羽毛，又似冬日的'春風送暖火光映照著臉頰，勾起心底潛藏著的那暖暖的記憶。
“怦”，好險，好險。將將趕上這班車，不然，可又得等上半小時呢！
“呼”，長舒一口氣，抓好扶手。提著袋子，心頭嘟囔：大夏天的還得去給表弟送書，什么世道，補課竟然都不帶書，學的好才怪！心里憤憤的咒罵著。
“喂，我說這個女生，不想買票喲！”售票員不耐的聲音總算喚回了我的神思。吐吐舌頭，開始找錢包、掏錢、買票。等等！我錢包呢？糟了，莫不是跑得急忘在家里了？
天哪，別開玩笑了。不過很可惜，上帝爺爺今天似乎睡覺去了，我全身上下摸不出一毛錢。
售票員看著我著急的樣子冷笑著：“你這樣的學生我見多了，什么‘錢包沒帶’‘錢掉了’的，我聽得多了。小小年紀什么不學，學人家坐霸王車，害不害羞喲。撒起慌來臉都不紅，羞不羞！”
我長這么大，什么時候被這樣當眾罵過。委屈的淚水一下子涌上了眼眶：“阿姨，對不起，我下車總行了吧。”
“喲，裝撒。現在的小孩喲，太會演了，怕是都已經到了要去的地方了吧。”
我咬著唇，拼命忍住眼里酸澀的淚水，自知理虧，也沒辦法反駁。
“阿姨，她是個女生，不過忘了帶錢嘛，誰不沒有點難處。你話也不能這樣說啊。不就一塊五嘛，我幫她買了。”
聞言側頭，身邊是個和我差不多大的男孩兒。看著我，他輕輕眨了眨眼。清澈的目光既像關心，又像安慰，卻更像春風拂過面龐，在炎炎夏日里帶來陣陣溫暖的清涼。眼里充盈的淚水，在此時，落了。
“謝謝，你叫什么名字。”我低低道著謝。
“呀，我叫什么呢？嗯，說‘雷鋒’太老土了。有了！”他故意頓了頓，眼里滿是狡黠，“我叫‘春風’。呵呵……”
春風暖作文 13
德如春風暖人心松花江中學904班：楊志穎地球上的一天，猿人進化成了如今的現代人、伴隨著人類文明的進步，人的思想越來越多樣化，漸漸的道德就開始伴隨著人類進步了。當春回大地的時候，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。在21世紀如何才能做一個有道德的人呢？
也許有人會問，什么是道德？道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進；道德更是遵紀守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強……人們時常感嘆生命短暫，時光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現實卻難隨人愿。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無肋，壯力血流；大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。
三月的一天，那是一個烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭白發的老人攙著一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發在風中飄動，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動，招呼著來往的車輛，急切地呼喊聲久久地回蕩在繁華的大街上：“救救他吧！救救他吧！”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明地看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。
某村一位在田間勞作的農民不慎被蛇咬傷，另一位農民馬上為被咬傷的農民吸掉腳上的毒液，然后一個勁的安撫被咬農民，隨后又背著被咬農民走到了村里的`醫院進行簡單醫治，后又自費帶著農民去了鎮里的醫院，幫助被咬農民脫離了危險！
一個是接受過至少9年制義務教育的司機。一個是從小沒錢讀書在山溝里長大的人！難道是接受過教育的人道德就會下降嗎？
假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的民眾呼喚著正義現身，呼喚著良知發現，更呼喚著道德回歸。
一位哲人說過：“道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發展，社會在進步，道德是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個國家的精神脊梁，一個民族應該有一個民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌，如一縷春風，暖人心。
每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白云、陽光、雨露、幸福，和平將永遠與我們同在。
春風暖作文 14
春風吹拂著大地，在一個陽光明媚的下午，學校組織我們四年級三中隊到新州鎮敬老院看望老人們。
敬老院位于縣城城南，離我們學校不遠，很快我們就到達了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地，草地上開著五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方啊！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下來，同學們就給老人表演自己精心準備的節目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完后同學們又為老人打掃衛生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的`和老人們說說話、談談心，聽他們講自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！
時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不舍地揮揮手說：“有時間回來看看我們啊！”同學們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。
這次活動我們傳承了中華民族的傳統美德，從小養成愛老、孝老、敬老的好習慣。我希望以后學校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風般的溫暖。
春風暖作文 15
春風就像是大地母親那只無形的手，她撫摸過的萬物全都迎來了新的生機。
枯木發芽了，地里的小草冒出來了，春風又吹過大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠，隱隱約約的還能聽到有人在感慨著，感慨這暖人的春風是如此的溫柔。吹過大地的這一陣陣微風，在人們的口中有了新的稱號，叫做暖人的春風。
春天里，有了這一個新稱號的微風似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過大地后，吹來了大地萬物所有的生機，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風在陽光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都歡歡喜喜的。林子里的小動物在樹林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽光通過搖曳的樹影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動物們都懂得如何去享受這個春天，就更不用說春天里的人們了。
暖人的春風帶著陽光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過我們的春風只讓我們覺得愜意無比。我們也會選在一個溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長椅，身體往上一躺。春風吹過枝葉，發出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔憂著這些明亮的陽光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風的呵護之下，做了一個香甜的夢。夢里，是我們的'母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們入睡。春風吹起的樹葉間的聲響，不急不緩的，循著節奏還帶著旋律，這是暖人的春風在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無比舒適。
春天的腳步在向前走著，暖人的春風也隨著春天的腳步吹過了大地，吹過了我們。雖然我們抓不住春風，只能感受著這暖人的春風越行越遠，但是，抓不住春風的我們可以學會珍惜。
春風暖作文 16
炎炎烈日下，我看著手表上的指針一點一點地移動。終于，車來了，車子穩穩地停在我的身前。車門剛打開，我便第一個沖上了車。
前腳剛踏上車，我就傻眼了——車上座位早已坐滿，過道里還站了兩人。我所有的辛苦都白費了，我的座位泡湯了！頓時，我蔫了，腳步變得好似千斤重。售票員急了，大聲催促我上車，把我往里趕。我瞅準了一個座位的靠背，緊緊地靠在上面，再也不動分毫了。
車子發動時，我感覺自己就像那漢堡里的牛肉片，遭受四面夾擊。地上腳擠腳，上面頭挨頭，甚至吸進肺里的空氣都是別人呼出來的。我又暗自慶幸我能當機立斷，占準這個位置，不然，我就要像我前面那個小妹妹了。她個子不高，手費力地抓往上方的鋼桿，隨著車身的顛簸，她的'身體像驚濤駭浪時，海里的一葉小舟，時時觸礁。
突然，一個急剎車，全車的人都向前傾。本能之下，我死死地抓住靠背，避免了與旁邊的人劇烈碰撞。但那個小女孩就不能幸免了，她的手本來就抓得勉強，慣性之下，她的手抓脫了，整個人向前撲去。前面的人被一撞，都失了重心，整個力量都往最前排壓去。這時，只聽“哎喲”一聲，站在最前面的那個同學站不住了，倒在了前排座位上一位六十來歲的老人身上。
老人五官扭曲，表情痛苦，雙手抱著右膝蓋，看來這一下撞得不輕。那同學一臉的歉意，窘迫地站在那里，連說話都不連貫了：“爺爺，對……對不起……您……您沒事吧……是后面的人……推……推我……。”
老人還沒說話，“罪魅禍首”就擠到了老人面前。小女孩滿臉通紅：“爺爺，對不起，都是我沒站穩，對不起、對不起、對不起……”
本來人群里不斷的抱怨聲，在這一串“對不起”聲中消失了。全部變成了“她不是故意的”“小孩子也是受害者”“看看老人的情況……”
大家的視線再一次聚焦到了老人身上。有一個年輕的叔叔，半蹲在老人面前，一只手端著老人的大腿，一只手握著老人的小腿，慢慢往上抬，一邊抬一邊關切地問：“能動嗎？疼嗎？”老人的臉色慢慢恢復如常，最后，自己緩緩抬了兩下腿，還殘存痛苦的臉上逐漸露出笑容：“謝謝你了！”又抬起頭，對道歉的兩人柔聲道：“沒事，沒事，不怪你們！”
人群里立刻有人回應：“是啊！是啊！都是那個急剎車惹的禍。”
“也不能怪司機，路上突然竄出來一只狗，可不得踩剎車。”司機還沒來得及回應，坐在最前面的那位乘客就接話了。
“不怪，不怪，我不是沒事嗎？司機開車不都是希望平安，莫出事不？”老人趕忙說到。
司機這時也搭話了：“是的，是的，老人家對不住了，我一定會保證大家安全的。”
車里漸漸安靜下來，車繼續在路上前行，穩穩當當的。我悄悄地拉過小妹妹，讓她靠在椅背上，車內還是那么擁擠，但我卻覺得如沐春風，分外舒心。
春風暖作文 17
今天，是“學雷鋒”日，我們班的幾十名宣城小記者懷著激動而崇敬的心情來到華陽鎮敬老院，慰問這里的孤寡老人。
慰問儀式開始了！第一項：向爺爺奶奶致辭。我拿出發言稿開始朗誦，贏得了老人們熱烈的掌聲。第二項：文藝表演——第一個節目：經典誦讀。抑揚頓挫的誦讀讓大家感受到了中國經典文化的神韻，又贏來了陣陣贊嘆。第二個節目——歌曲《小蘋果》，演唱《小蘋果》的.女同學們上場了，只見她們一邊唱，一邊做動作，聲音那么輕快、悅耳，動作那么協調、整齊，富有動感。這充滿活力的歌曲似乎感染了老人們，有的竟站起身隨著音樂手舞足蹈起來，這情景不由得讓同學們也哈哈笑開了，緊張的心情煙消云散。第三個節目——齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》……
表演結束后，爺爺奶奶們開心極了！有的微笑著點頭；有的拍手叫好；有的還對我們豎起大拇指……我們見了，心里別提有多高興了！我們活動第四項就是——為爺爺奶奶義務勞動，陪爺爺奶奶談心。那一時刻，爺爺奶奶們臉上的笑容更加燦爛了！
通過這次活動，我明白了關心老人與尊敬老人，是一種責任，更是一種美德。
春風暖作文 18
打開你的窗，讓春風柳綠進來。
——題記
初見
兒時的我總愛趴在老屋的窗戶上，感受著春風，感受著春風帶來的青草的氣息，生命的氣息，感受著春給我帶來的消息，在這一縷縷春風中，我找到了，那縷屬于我的春風……
這是，我與它的，初見……
再見
時光飛逝，帶著我認為成熟的心理，我，步入了花季，我不再趴在窗邊，也不再感受春風，應為我認為那，很幼稚。
“女兒，過來一下。”母親的聲音傳入耳畔。
“哦，來了”我淡漠的回了一句。我拖著步伐，似乎腳底生了根似的，慢悠悠的走向院子。“叫我來，干什么。”簡單的六個字卻突出了我那被我封閉的內心的冷漠。
“幫我梳一下頭發吧”母親輕輕的說。
梳頭發……嗎，我的身子顫了一下，如機械般抬起僵硬的手臂，母親的頭發，很短，很亂，這，應該是很久沒梳了吧，我想，這都是為了照顧我，不然，不會不梳頭的，想到這，我的心里泛起陣陣酸楚……
母親的頭發以前很長，很美，它是母親的驕傲，那時，母親就算再忙，再累，也會把它梳理的整整齊齊，那時的我喜歡趴在窗口，看著母親那如黑瀑布般的.長發隨風飄揚，我總是覺得，母親像一幅水墨畫，一幅我所見過的，最美的水墨畫……
后來，為了方便照顧我，母親將那頭我所羨慕不來的秀發剪了……
我撫摸著母親的頭發，用梳子將母親的頭發的打了結的地方一一梳平，春風吹來，調皮的吹起我的發梢，頭發在風中飄揚，那時，我與母親與春風構成了一幅完美的水墨畫……
它吹走了我心中認為成熟的理念，幼稚的做法，它使我的心湖中泛起陣陣漣漪……
這是，我與它的再見……
永遠
又是一個春天，我來到了與它約定的地方，等待著它的到來，樹葉在空中打了個轉，它，來了。
那一縷春風吹開了被我封閉的冷漠的內心，使我的內心溫暖起來……明年，你會守約來嗎？
我如期而至，你，來了嗎……
春風暖作文 19
成長是必不可少的，也是相對來說十分溫馨的畫面，感受到來自成長的溫暖之風，輕撫臉龐，突然驚覺，原來成長的春風已經暖入人的心田。
鏡頭一：
在熱鬧的學校餐廳，老師看著每一個同學都規規矩矩坐好開始吃飯了，才稍稍松了口氣，打算端著餐盤去盛飯。
咦？什么時候自己的餐盤中已經裝好了飯菜？老師這才發現，一雙清澈的大眼睛正在自己的身邊展現笑意！
老師心中一陣感動！“謝謝壯壯！你也快去吃飯吧！”
壯壯高興地點頭，“老師您辛苦了！您快吃吧！”
兩句對話，讓飯菜飄香的'餐廳里剎那間溫潤如春……
鏡頭二：
壯壯跟隨爸爸媽媽到親戚家串門。
“爺爺好！”“奶奶好！”“姑媽好！”“大伯好！”……壯壯忙不迭地向長輩們鞠躬問好，引得大家一片夸贊！
咦？怎么少了一個人？壯壯從人群中看到有一個身影正在廚房忙碌，一溜煙兒跑過去，站在背后鞠躬，“姑父好！姑父累不累？”
正忙活得熱火朝天的姑父被嚇了一跳，回頭看到壯壯，笑呵呵地說：“不累不累！”
“姑父做飯辛苦了！您要不要喝點水？”壯壯清脆的聲音為正經受煙熏火燎的姑父帶去了一絲清新的滋味……
鏡頭三：
剛剛放學回到家的壯壯，把書包放下后，就跑到正在做晚飯的媽媽身邊，幫忙洗菜，還抽空擰了一條毛巾給媽媽擦汗。
媽媽看著懂事的壯壯，非常高興，“壯壯，你去寫作業吧，媽媽不累。”
“我要先幫媽媽做飯！媽媽照顧弟弟一天了肯定累！要不？”壯壯站在媽媽背后，撓撓頭，“我幫媽媽擦桌子去吧？”
看著那個敦實可愛、飛快擦桌子的身影，媽媽的心里甜甜的……
這正是：小小暖男如壯壯，一言一行暖人心。
春風暖作文 20
在日新月異，變化萬千的二十一世紀，我們每個人都肩負著個人發展和國家富強的使命。
“知識改變命運”“為中華之崛起而讀書”。讀書，學習，已被賦予新時代的意義，我們為了自己而努力，我們為了未來而拼搏。對于我來說，學習更多的是因理想而奮不顧身，因渴望而勇往直前。
今年是我來中加的第二個年頭，我也意識到當初的選擇沒有錯，我的選擇和我未來的路一定會是光明的。我相信，中加雖然沒有孕育我，但她一定可以培養我甚至是成就我。當然，這不是我來這里的初衷，和大部分同學一樣，剛來到這里，我有很多不適應的地方，不適應這里的學習和生活節奏，不適應集體的生活，也難以接受一個人的孤單。那時候的我每天都在數著手指頭生活，數著距離回家的日子，就像逃避孤單的漫漫長路，數著走向成長的`路程，似乎還有很久還能抵達。
是中加的生活磨平了我的怯懦，給予我堅強的品質和積極樂觀的人生態度。我慢慢發覺，和善友好的同學其實就是我的家人，小而溫馨的寢室其實就是我的家。走在校園的路上，我不再感到孤單焦灼，我是踏實快樂的，再去吃食堂的午飯，我也不再抱怨厭棄，我都是滿足和享受的。中加見證了我的成長，我也見證著她的改變，夏天滿池的荷葉亭亭玉立，秋天金色的銀杏葉鋪滿小道，這里是我追求夢想而又不舍離開的地方。
懷抱夢想，積極向上，一如既往。在追夢的路上，我永遠不是一個人在奮戰，校園是我每天演習的基地，同學們是我同窗的戰友，老師們和父母，他們永遠是我最堅強的后盾。每時每刻，當我看到星星還在夜空閃耀，無時無刻，每位同學不在用知識充實著自己，我就沒有理由讓自己停下來。我不知道明天會怎樣，但我知道明天一定很美好，我不知道未來有多遠，但只要愿意，未來一定會離我們越來越近。我們更應該感到慶幸，在這個和平年代，擁有書寫自己人生的機會。
我們知道，往后的人生還有很多的起起落落，可能還會經歷很多次功敗垂成，這些都是我們無法抗拒的事情，但沒關系，要始終相信自己，要一直保有重新來過的勇氣。
懷抱夢想，積極向上，我們要始終一如既往，春風送暖，相遇不晚，我們一定會遇見那個春光里最美好的自己。
春風暖作文 21
又迎來一個春風送暖的周末，我們五（3）班的小精靈們跟著父母去紹興游玩。可是旅游車卻遲遲沒有到，原來車子壞了，我們只好在廣場上等了二小時。但是，我們因禍得福，旅游社為補償我們，贈送給我們一個景點——沈園。
我們一路上歡歌笑語，很快就到了紹興，吃過午飯，導游帶我們去了第一個景點——柯巖。我們走了“三步一蓮花”，看了“天下第一大佛”，欣賞了“天下第一石”。其中，最難以令我忘卻的是“天下第一石”——云骨石，它看起來像冰淇淋，又像裊裊升起的青煙，整個結構上寬下窄，堪稱奇跡。接著我們去了鑒湖，景區送我們每人一小杯黃酒，領了酒后，我想：為了顯示我的'威武，一定要一口蒙了。我緊閉雙眼，仰起頭，端起酒杯，就往嘴里灌。一股令我厭惡的味道瞬間涌上我的喉嚨，沖斥著我的嘴巴，我實在忍不住，全吐了出來。在一旁的柏楊，哈哈大笑，幸災樂禍地說道：“導游都說了要慢慢喝，誰叫你心急。”
出了鑒湖，我們去了魯鎮，運氣很好，正趕上阿貴升堂，他演得可好了，表情特豐富。接著玩了銅錢游戲，玩了十幾局，我竟然只贏了二局，很快就輸光了籌碼，看來賭博真不靠譜……還玩了許久才結束了一天愉快的行程。
第二天，我們早早起床，吃過豐富的自助早餐，乘著旅游車再次出發。我們先參觀了留有王羲之真跡復制件的蘭亭，再坐船去了美麗的東湖，乘了一圈有特色的烏蓬船，我發現劃船的人都用腳去劃，據說這樣省力多了。出了東湖，我們到了陸游與唐婉的千古悲劇愛情發生地——沈園。沈園很漂亮，最顯眼的就是墻上刻著他們兩人寫的“釵頭鳳”。最后我們在魯迅故里參觀了五味書屋和百草園，我發現魯迅原來也是富二代。
時間過得很快也很無奈，我們依依不舍的告別這個春風送暖的周未。
春風暖作文 22
曾幾何時，初出茅廬的影子已悄然消逝，那顆未經雕琢、打磨的封閉心靈，也已在時間的洗刷下變得平易。于是，此時的她，可以敞開平和的心，真摯地說：“謝謝大家，你們來了！”
雖然隔著試卷，我無法聽聞她那恭謙的話語，但通過字里行間，我卻似乎看到了往日的一幕幕，如斷了脈絡的紅葉，迷失在那枯敗的季節……
那還是在一個蕭瑟的季節，冬日的飄雪打濕了你我的'屋檐。那時的我們同住一個宿舍，同進一所學校，同行一條小路。年幼的我們懷揣著那顆同樣稚嫩的心，行走在同一片靜謐的天空下。日子，要總是那么和諧該多好啊！
三個人的對話，三顆心的融合。彼時的我們常挽著手臂，共同暢享那風的滋潤。而現在的我，孤單地在風中追尋，你們的身影，卻被風吹散……
那樣消沉的一天，是我未曾預料到的。你們二人提前離開，攜手前往學校，未帶走一片葉，也未留下一縷光。于是，那天的清晨，葉不落了，風停了，天空也黯淡無光了。我低下了頭，驚喜地發現了你們的鞋印。在鞋印的陪同下，我重拾燦爛的笑容。卻未曾想過，路上行人何其多，我憑什么認定那是你們的鞋印？之后的幾天，你們相約離去，充滿默契。那時的我一定很可笑，肯定在發大小姐脾氣吧……
當時你們正走著，我卻二話不說，從后面拉扯著你們的衣服，大聲叫喊：“你們怎么回事兒啊？我還沒走呢！你們為什么不等我？”說罷，我還哭出了聲。你們望著我，任冬日的寒風吹打著你們的臉。我再也不會哭了，因為我看到了你們眼中的冷漠。
“你總是這樣，以自我為中心，從不顧別人的感受和想法，你怎么還哭……”一個朋友忍不住地大聲數落我的不是，另一個朋友則偷偷拉扯她的衣角。我冷笑，瞪了她們一眼，不帶走一片云彩，憤然離去。
之后的我們形同陌路，直至我被媽媽批評。媽媽發現不對勁兒時，我們已冷戰了一個多月。那時，媽媽特意讓我去叫同學玩，我無動于衷。媽媽說：“你知道為什么她們都不理你，離開你嗎？”我無言。“因為你從不說一句‘謝謝’，也從不說一句‘對不起’，做了任何錯事都不以為然，隨隨便便；因為你見大人不問候，見老師不理會，見同學不說友好的話……”我低頭不言。“她們都跟我說了，你自己去解釋吧……”我垂著眼，緊閉著嘴唇。
家門口，同樣的寒冷，但我最終忍不住淚流滿面。因為她們都在，她們哭著站在那里，望著我。寒冷的風再次吹來，吹濕了我的眼，卻吹暖了我們的心。
春風暖作文 23
盈盈飄落的柳絮離不開惠風親切的愛撫；漫天飛舞的彩蝶離不開花兒綿綿的依托；悠然自得的魚兒離不開溪流貼切的照料；我們愜意安然的生活亦離不開共產黨細致入微的關懷。
——題記
在中華民族千年的歷史長河中記載著無數古老的傳奇，從熠熠生輝的“東珠”到蓋世無雙布達拉宮，從氣貫長虹的南水北調到鋪天蓋地的西氣東輸，從翻山越嶺的藏鐵路到綿延萬里的沙漠公路無一不突顯出中國共產黨對祖國的貢獻和對中華兒女的關注。
“沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國……”當我們在璀璨的星光下傾聽這激昂的韻調時，多少次我們的心潮顛覆，多少次我們夜不成眠，多少次我們為此感激涕零，這些沉浸著的深情是觸及一脈相承的中華兒女內心深處的靈魂，它是以一種精神、一種動力、一種激情融入我們的思想，成為我們畢生不變的信念。這種不渝的信念，像閃亮的燈塔指引著我們為建設美好家園奮力前行。
我生長在一個無人知曉的小鎮，曾經的這里，飛沙走石，荒蕪凋敝，早晚風沙不斷。惡劣的天氣、環境，給人以窒息的沉郁，無半點親切可言。站在早已倒坍的土塊房上環視，小小的村落盡收眼底，只有寥寥數十人在昏黃的沙土中形單影只的為生活忙碌著，那是百般的不情愿卻又只能望著妻兒喟然長嘆。
正如杜甫所謂“天上浮云如白衣，斯須改變如蒼狗。古往今來共一時，人生萬事無不有。”確實，任何事物總會在在立談之間恍如隔世，哪怕是這曾經百般壓抑的小鎮而今亦如“浮云變蒼狗”。彈指間，數年已逝，從前那黃沙漫天、衰草寒煙的家鄉已非昔日，今天的這里，柏油馬路交錯貫通，宛如一支茂盛的枝條繁而不亂。路上穿梭有序的私家車恍若一條條五彩的絲帶，給這小鎮添了一縷飄逸的色彩，高高聳起的樓房鱗次櫛比，高樓大廈不再是稀奇，樓下人們悠閑自在的游逛于各種商鋪，那種祥和溫馨是以前從沒有過的。頃刻間，使這兒的氣氛少了一些深沉壓抑，多了一片談笑風生。
這恍如穿梭的滄桑巨變，曾有村民努力的結果。但更多的是，那一直溫存于中華兒女心中悄無聲息的關懷著中華大地的、和煦而溫暖的一股春風的關照。多年來，在這股春風的呵護下，我們曾經那古舊的小鎮發展起來了，更是有無數像我們這樣的小鎮在這股春風無形的關愛，不盡的沐浴下，如雨后春筍般發展起來了，那一張張經歷過滄桑后溢滿欣慰和感激的臉頰是多么的陽光、多么的幸福、多么的歡樂啊。
日復一日，年復一年。回眸歷史，我們已走過了無數的風風雨雨，在那不盡的艱難險阻下總是徜徉著一股有著百折不撓，堅韌不渝的本質的和煦春風。在這股春風的激勵下，堅強的中華兒女迎來了那千載難逢的奧運會，那矯健的運動驕子們奮力的展現出的中華上下五千年來所形成的的風采和素質，讓我們美麗的祖國母親為之驕傲，善良的中華子民為之自豪；在這股春風的激勵下，自信的中華兒女果斷的取得令人羨慕的世博會舉辦權，并以那別具匠心的成功操辦博得了世界的關注。在這股春風的激勵下，綿延萬里的.沙漠公路和翻山越嶺的青藏鐵路也逐一建成，各族人民的熾熱心也因此更為貼切。這何不是催人淚下的震撼？回想著這股春風所成就的一個又一個個人民曾經期盼著的幸福，回顧著這些曾不敢想象的偉大成績，億萬人民已無法用語言來表達此時的心潮。有誰不會因此高興？有誰不會因此自豪？又有誰不會因有一個博愛慈祥像母親一樣無私寬仁的這股春風而感到榮幸呢？而這股春風便是無聲無息一直默默支持中華兒女前行的無私無聞的共產黨。
經風霜，歷坎坷。中國共產黨以新一代的天之驕子屹立于傳奇東方的那塊黃色土地上，他用忠貞熾熱的心守護著自己的祖國，他用寬廣無私的愛哺育著自己的兒女，他用慷慨激昂的深情奏響生命未來的希望。他那捍衛中華浩瀚的魄力給了我一次次心靈的震撼，溫暖著我純真的心房，使我對生活的希望在溫暖中激揚。
晨曦洗滌了風塵，夕陽拭去了迷惘，祖國大地迸發著新的光亮，絢麗的七彩虹徐徐上升在中華大地上方，那是中國共產黨在引領人們走向新的輝煌……
春風暖作文 24
翻尋記憶的青山，那人，那景，那事，已是永遠的定格在了心里，唯有那份情，那份愛可以蔓延至今，像一股暖暖的春風吹過面前，溫馨著我的心田。
炎炎的夏日，知了無趣的在樹上喊叫，花兒低著頭，一切都是那么低沉。滿身油黑的烏鴉，不識趣地在樹上亂叫。我獨自一人來到學校，回到座位，老師就進來了，發試卷，念分數，上緊箍咒，我只是低著頭，不敢想四處飄移我的目光，我的心情跌到了低谷。我完了，不知道自己的付出像流水一樣流到了哪里，但我不服氣。我在日記里把自己的不滿狠狠地發泄了一通，我原以為老師會訓我，可老師在我的日記中寫道：不要埋怨，不服氣是對的，證明你還有斗志，想想自己，你的付出夠努力嗎？是不是像三天打漁兩天曬網一樣？給自己找個對手，我不相信你比第一名差，踏實一點！……讀著讀著，心里涌上一股念頭：對，就像老師說的那樣做，我不是差生，我不笨。就在那個陽光明媚的早上，我拿到了一份滿意的答卷。我不知道該向老師說什么，但我已深深明白老師對學生的愛，不管是批評還是表揚，那都是愛呀！發自內心的愛呀！
秋風送爽，秋天的'人是開心的，然而，我卻是孤獨的，因為與同學的爭吵，我的無知，我的賭氣，我與她們絕交了，我茫然了就像無頭蒼蠅般沒有方向，自己獨來獨往，沒有一絲快樂。我猛然發現，我的世界是一片空白，我錯了，但礙于面子，不向她們低頭。那天，我去打飯時，一個聲音傳來：“一起去吧！”我僵住了，頓時，一股油然而生的感動從心頭涌上雙眼，我強忍著淚，和她高高興興地去了，對于我——一個孤獨的人來說，一句話就足夠了。這份感激之情是不能用斤兩來衡量的，這份情在我的心中儲存的時間是無法用時間來計算的。感激之情，讓人感動的愛！
冬天的雪是純潔的，就像我們的那份情。雪迷茫了雙眼，也感動了雙眼。或許記憶里有許多苦澀，有許多開心，但時間長了，那苦澀，那開心，也會隨時間的變化而減退，而推移！冬去了，春就回來了。暖暖的春天，陽光普照大地，一股暖暖的春風吹進了心田，暖暖的情，暖暖的愛，成長中的啟明燈！！
春風暖作文 25
當春風拂過臉龐時，三月帶來了舒適和溫暖。看著風中飛舞的花朵，我記得他像三月的春風一樣溫暖。
他個子不高，皮膚黝黑，總是帶著憨憨憨笑。他表現不好，所以被安排在后排。我記得老師真的不喜歡他，因為他在數學課上一直和同學說話。直到后來我才知道，只是幾個調皮的學生愚蠢地看著他，故意欺騙他。看看他快樂的愚蠢。我當時氣得把修正帶弄壞了，但他并沒有急著撿起、修理并把壞掉的修正帶散落的零件一個一個地還給我。臉上依然是那憨憨的笑容。
為什么會有人欺負他？因為他太樂于幫助別人了。他工作努力，并自愿幫忙打掃衛生。他承擔了所有其他人因為懶惰而忙于或不愿做的工作。因此，它讓人覺得有點太容易被欺負了。但是我知道他實際上是一個非常進步的人。他覺得自己糟糕的表現阻礙了我們班的進步，所以他想為我們班盡自己的一份力量。同時，他也在努力學習。每次，他都會拿著那本破舊的'數學書向我請教。
我記得那次，我不知道是誰被那些“淘氣”的人激怒了，第二天桌子上堆滿了垃圾。我看見他默默地拿起掃帚，清理垃圾。淘氣的同學們面面相覷，向他走來。與此同時，他們向他道歉。然而，他首先臉紅了，露出一個簡單而真誠的微笑，說道：“我只是盡我所能幫助你。沒什么可抱歉的。”
三月充滿了春風，蕩漾著春天的芬芳。你的善良和熱情伴隨著三月。
春風暖作文 26
有人說，老師是土壤，將知識化作養分，讓我們茁壯成長；有人說，老師是橋梁，讓我們到達知識的彼岸；亦有人說，老師是紅燭，燃燒自己點亮了我們。正因為有他們，才讓我們的人生更加精彩。
“甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁”。翻開你的備課本，密密麻麻的字映入眼簾，用手輕輕撫摸著那些工工整整的字，看著那些用紅筆標記的重要部分。忽然明白為何你講的課那么流利順暢，重點難點一擊就破。原來在課前你下了這么大的功夫。老師，春風不及你暖心，備課本展現出你的.克勤盡力。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。你很少向我們講述什么大道理，反而，你總是教導我們什么是責任心。你瘦弱的肩上挑著家庭的重擔，丈夫的重病，像巨石一樣壓著你，但你沒有退縮，而是勇敢堅強地面對著一切。你用你的恒心驅走了病魔。十年如一日，你從未抱怨，是你創造了奇跡，你用行動將愛的光輝灑向蒼茫的大地，為我們指引前進的道路。
雖然你身負重擔，但你從來沒有把生活上的情緒帶到課堂。在課堂上總是看到你那張慈祥和藹的面龐。可誰又知道，你把所有的苦痛都埋在心底，讓自己接受悲痛的洗禮。即使這樣，你從沒有半句怨言，依然兢兢業業地工作，努力地教導我們，無論遇到什么事，都要用自己的肩膀頂起一片天。
你在工作上是那么地一絲不茍。星期天，本該是你休息的時間，但你沒有休息，反而是潛心研究那些資料，只為了能讓我們學得更好一些，看著您辦公桌上堆積如山的資料，看著你那認真的面龐，我心中對您的敬意油然而生。
你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就充滿力量；你給我一個眼神，我就找到了方向。你放開雙手，讓我遨游在知識的海洋。老師：你是人類靈魂的工程師，你是培育祖國花朵的辛勤園丁，你是使我們走向正確航道的指向標，你是我們記憶中最美麗的一道弧線。
我最敬愛的老師，和煦的春風都不及你暖心。
春風暖作文 27
今年的春節特別暖和，我算是深有體會了。
買過年的衣服的時候，因為考慮到天氣，所以買了稍微厚一點的外套。萬萬沒有想到，天不隨人愿，這個春節——好熱啊！
每年過春節，走親訪友的事情就有一大堆。而且初一早上拜年的時候，我們先從奶奶家周圍的幾幢居民樓開始，所以不用開車，只要步行就可以了。以往，走這幾步路根本不會熱，可是今年，太厚的外套讓我壓力重重。雖說沒到汗流浹背的程度，但是背上還是出了些汗的。脫掉外套冷，穿著外套熱，為了避免感冒，我只好穿著外套了。
我們先是把整幢樓走了一遍，尤其是平常的老鄰居，我們都會坐一會兒再走。我這個人啊，過年別的沒記住什么，就是紅包和過年糖的數量及品種（僅限糖果，沒人紅包會給我美元），我都記得一清二楚。順便插一句，這很有可能是通病。張大爺家就有我最喜歡吃的巧克力，而蘇奶奶家里就是懷舊版的“小酸酸”。
今年拿回去的`干果箱子里有一大包阿爾卑斯奶糖，數量可觀。奶奶想趁過年的時候都分出去，因為爺爺有糖尿病，而奶奶的血糖有點兒高，他們都不大敢吃糖。所以今年，來的每一個孩子奶奶都分了一大把，沒想到愣是把糖分完了，出乎我的意料。說到阿爾卑斯，我比較喜歡“草本清涼”味的，因為有種薄荷口香糖的味道。其次就是“意式咖啡”味的了，感覺上比較符合我的喜好。不過原味還是很讓人喜愛的，每一次我都會挑原味的吃……
很抱歉因為監制的一時疏忽，讓主持人把本期節目做成了美食專訪，不過在節目的最后，裴錢廣播電視臺祝大家新年快樂！
春風暖作文 28
春風吹拂著送來鳥語與花香的身影，你看見了嗎？-- 題記
年味是玻璃窗上的霧氣開成艷麗的窗花，年味是一年只搬出一次的大圓桌上豐富的菜肴和果汁化成胃里溫暖的滋味，年味是紅紙黑墨潑灑出一副春聯一個福字，貼在門上便又呈現出一派春暖花開。
也許城市里已經很少見到龍燈狂舞迎春的'熱鬧、玉兔點頭納祥的喜慶，小孩子們也不再渴望穿新意、吃豬肉，人們早已不再送灶王、打年糕，但誰也忘不了兒時過年留下的深深記憶。
奶奶還在世時，我每年都能趁著兩次假期回鄉下看望她。一次是國慶，另一次就是春節了。
年味在我幼年的記憶中其實就是一家人團圓的味道。
每年回去，一定會看見哥哥姐姐靠在床上玩撲克牌，姑姑姑爹則坐在床邊一面嗑瓜子、剝橘子，一面看著電視中每年必播的還珠格格。奶奶呢，她則會與剛放下行李的父母嘮嗑。
這時，我必定會飛快地把書包往沙發上一丟，脫了鞋，爬到床上，和哥哥姐姐一起說說笑笑，不時看一會電視中放過千百遍的橋段，從不厭倦。
不知道是由于記憶力不大好，或者其他什么緣故，奶奶總愛一遍遍地問我們吃了這個糖沒，吃了橘子沒，吃了嗎？吃了嗎？偶爾會因為她問個不停而傷腦筋，可是被問問題的人心里總倍感溫暖。
也許如今的春節不像《紅樓夢》中寫的有打掃宗祠、收拾供器、祭祀先祖、發放金子鑄的小錁子等等活動，但年味其實并沒有隨時代的發展而越來越淡。因為你還是可以看見長輩們圍在桌前分工包餃子，因為你還是可以看見孩子們捂著耳朵睜大眼睛等爆竹炸響，因為你還是可以看見大街上張燈結彩，置辦年貨的人們穿梭往來，因為你還是會守著春晚等待零點鐘聲敲響的一刻。因為你的心里有春天的美好憧憬，有無盡的希望。
年是一艘大船，每每停泊在臘月的港灣，讓那些快樂與憂傷的心思擠著鬧著上上下下。年是風，是雪，是吐著熱氣的呼吸，是熱騰騰的團年飯。
春風帶著年味，把問候和祝福捎給每一盞不眠的燈花，把溫馨和感動送進每一扇敞開的心扉。你感受到了嗎?
春風暖作文 29
很神奇，我家門前深紅的宣紙好像從未變過樣子，從來都透著一種紅火和喜氣；而紅紙上的黑色漢字卻每年都有改變就好像，回到家，身邊總伴隨著一份溫暖，又總涌現出新的小幸福，就像每年大年三十玄關下手拿剪刀、膠條忙忙碌碌的人群，滿心歡喜地用一副“新桃”換下“舊符”。
就像春風送暖，春聯也帶來人間暖意，溫暖的觸感卻不曾消散。小時候我喜歡站在幾個手執毛筆的的老爺爺旁邊看他們寫春聯。我總覺得無論他們如何用筆，那些墨黑的`漢字與陽光下紅得泛光的宣紙都很般配；加之幾個街頭老藝人滿臉和藹，主動問我“小姑娘又來啦，你也想寫吧？”甚至把紙筆都遞來，并面露鼓勵地教我筆法，因而我看他們因布滿繭子和皺紋而閑的別扭的手都順眼許多，讓我想摸摸他們的手，或像大人們那樣和老人們侃侃而談。從此，春聯對我來說成了熱情淳樸的代名詞，我似乎總能在粗糙的紅紙上摸到一絲書法者殘余的體溫，就像春風帶來的暖意，讓我又喜愛又珍惜。
而這份暖意其實還能穿得更遠。有一年，我在國外過的春節。外國人不會慶祝，但唐人街上來往的國人們卻一個個拎著春聯和福字，殷勤地跑東跑西，仿佛就要把它們貼滿所有大街小巷，甚至隔空貼回神州大地。我感到不可思議，這大紅紙即使是掛在西式小洋樓上也百般相稱，與淡黃的墻壁撞色卻不顯俗氣。同樣的深紅宣紙，掛在異國土地上就少了圍在門前大聲噓寒問暖的家鄉人，卻多了一種在異域實在難得的久別重逢的味道。我笑著站在原地，直到有人也笑著，念出某副對聯的橫披“歡迎回家”。我頓時百感交集，心想這就是文化的魅力嗎？能讓分散在世界各角落的人依然同時向往那份溫暖的感覺，這種感受實在讓人銘記。
后來我才知道，這種喜悅不止我有。陸游寫過兩句詩：“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。”陸游親筆寫的“桃符”我沒見過，但無非也是丹紅的紙上鋪滿暖人心肺的祝福吧。你看，或許因為上一年煩惱太多，陸游對新年的期盼比我還急切呢。果然，中國人對新鮮而美好的生活的期待，總是如此急不可耐。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
春聯于我，相當于一陣和煦暖風，跨越重洋撫摸過我的臉頰；亦或是一把剪刀，干脆地“剪”下去年發皺的紅紙和諸多不順
是啊，“春”風送暖，辭舊“聯”新。
春風暖作文 30
04年的圣誕，你呱呱墜地，看著你熟睡的面龐，我一瞬間忘記了思念母親的心酸和對父親廚藝的埋怨，用發著顫抖的聲音叫了你一聲妹妹，然后控制不住自己撲倒大姨懷里又哭又笑，不一會兒轉過頭一把鼻涕地看向你呆呆傻笑。那一天我成了你的哥哥，那一天難以忘懷；那一年你零歲，那一年我七歲。
清楚的記得你從襁褓中好奇張望，伸出的小手不停得嘗試抓取周圍的一切，我的手指，我的耳朵，都成了你新奇的玩具，那時我一放學就蹲守在你的近旁，看你睡得香甜。當時太傻，竟然聯想到電影里的某些情節，小心地用手去試探她的鼻息。可能是嬰兒的鼻息太弱，當時我沒有感覺到，那種不安夾雜著電影里的絕望涌入腦海。當時父母外出，無能為力的我只能放聲大哭。你在嬰兒床上被我驚醒，不情愿地睜開了眼用一種不解的眼神看著我，然后咯咯笑著用手在我的臉上一陣亂抓。我帶著哭腔叫你的小名，見我笑，你也笑。那年你剛滿百天，我剛過七歲。
看著你第一次翻身吃力的模樣，在一片鼓舞聲中我臉上寫滿了緊張。一旁的親戚拿我打趣，說我母親都沒有我緊張。看著你第一次學會爬行，我瞬間退化，隨你在松軟的床上爬東爬西。一會兒爬過被子疊成的‘高山’，一會兒爬過枕頭橫成的跨欄。和你并肩是我那時最大的快樂。不知你記不記得，在你第一次開口叫哥哥前，我已經學會了暗咽著口水為你攢下一顆一顆的奶糖，在你帶有奶聲奶氣的哥哥聲中，我歡呼雀躍，向每一個遇見的同學宣告著我的喜悅。
當你姍姍學步時，你拉著我的.手，我彎著腰樂此不疲。看你掙開我的手向不遠處跑去，我大聲叮囑。當你牙牙學語時，我在你近旁讀著唐詩宋詞，字正腔圓。看著你稚嫩的雙肩背上書包進去學校，看著你不再乖乖聽話，懂得用語言表達自己的情緒而不是哭鬧，我知道妹妹長大了。也許你不記得兒時的種種，也許你以后會面對未來的難測；也許你的個頭會達到曾經仰望的距離，身邊會經歷各種是非，無論對錯你都是我的春天。
感謝上天，讓你做我的妹妹，讓我有幸成為你的哥哥，就像春風吹過隆冬，卻暖透流年。
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