（精選）神奇的教室作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的神奇的教室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的教室作文1

　　20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀吧？那就請隨我來吧。

　　來到學校門口，你會看到門兩邊各站著臺機器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會和人們打招呼，還會自動掃描進行身份驗證。當然，當遇到危險時，它們也會采取措施。

　　進校后，我們來到教室參觀。“哇哦，這里真是太漂亮了！”你會不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點點的彩色花朵。遠處，有幾只動物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應器，它會根據外面的溫度來判斷季節，在墻壁上變幻出虛擬動態的四季風景。

　　窗戶本領也很大，它可以探測到室內外的溫度差別自動開關，并把室內溫度調到人體最適宜的環境，冬暖夏涼，就像一臺空調。

　　課桌上有一個類似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍、綠、紫五個按鈕，中間還有一個細細的.長方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家，課桌上還準備了一對耳機。黃色按鈕是作業按鈕。如果你按下它，就會掉出一根筆，你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯了只需聲控一下。藍色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關鍵。

　　怎么樣？你想不想在這樣的學校上學呢？最重要的是它可是12小時開放的，就不用怕遲到啦！

　　我相信隨著時代的發展，我們一定會坐進神奇的教室。

神奇的教室作文2

　　這天晚上，我做了一個神奇而有趣的夢。你猜我夢到了什么？

　　我夢見自己走進了一間教室，教室的門上寫著幾個字“神奇的教室”。

　　首先，我發現這間教室的門擁有自動識別能力，如果你是學生的話，大門兩邊就會伸出兩只機械手請你進去。但如果你是壞人的話，兩只機械手就會把你推出去。緊接著看到，教室的講臺上裝有一個按鈕，只要一按，教室就會出現四個輸輪子，帶你去叢林或高山，去實地學習自然和生物知識。最后我發現教室里的黑板也很神奇，從外表看，它只是一塊普普通通的.黑板，但它的功能可不小哦！像平板電腦一樣，只要用手輕輕一點，要講的內容都不用老師再寫了，就會清楚地出現在黑板上。而且黑板上裝有監控，誰沒有在課堂上認真學習，監控能清楚地記錄下來。黑板還有下載功能，一點就會瞬間下載成功，不需要任何等待時間。另外教室的桌椅也很神奇，它可隨意調動冷熱溫度，覺得冷的同學就會他所在的位置調熱一點，覺得熱的同學就把他所在的位置調冷一點，特別舒服。

　　當我正興致勃勃地在教室玩耍時，突然聽到了媽媽的聲音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地從睡夢中醒來，才發現自己做了一個夢，原來是在夢中走進了這樣一間神奇的教室！

神奇的教室作文3

　　教室，學習的地方，都是一樣的，為何不增一些創新呢？我在睡覺前想。過了一會兒，我睡著了。你別說，還真做了一個不同教室的夢。

　　一進教室，熟練的拿出課本，打了一個長長的哈欠，一股學習的壓力朝我鋪面而來。誰知，老師說了一句話，“同學們，把手機拿出來。”我腦袋“噌”，嚇得眼珠子都快出來了，我不會是在做夢吧？“額……好像就是在做夢”，我居然在夢中產生了自我意識，真可怕。這種好夢，不做白不做，不打臉了。我手上忽然閃現出我的手機。那速度就像“尤塞思··博爾特”迅雷不及掩耳的.跑過來給我手機。

　　第一節課《吃雞》，老師先考我們一個搶答題。游戲中傷害最高的槍是什么？大部分同學：“AWM”，我及小部分同學：“S686”。正確答案S686,。我們高興的歡呼起來。接下來，老師說：“今天的任務，要把段位從黃金、優秀生達到鉑金，同學們開始吧！”我舉手說：“我呢？”老師問：“你段位什么？”我說：“我鉑金I”，老師很驚訝，說：“你是鉑金I了，段位這么高？”我笑了，大家才白銀、黃金。好吧！其實我的段位也不算高，跟星鉆大佬比，我菜多了。這一天，我肆無忌憚的跟精神病患者似的玩。熟悉的鬧鐘響了，想想天天求老媽要玩手機，還真是可笑呢！如今，在夢中都玩兒吐了，頭暈眼花。

　　好吧！我以后再也不想玩兒了。吃了早飯，我背上書包開心的上學去了。

神奇的教室作文4

　　未來發展的很快，什么東西都在變，我們的教室也在變，請跟隨我的腳步來參觀一下我們的神奇教室吧！

　　外面五顏六色的就是我們的教室，墻上有很多數字，球，音符和字。這是怎么回事呢？原來，這是一個有趣的課程表呢！數字是數學課程表，球是體育課表，音符是音樂課表，字是語文課表，字母就是我們的英語課表了......這個墻每天都是會變化的呢！

　　走，進我們的教室里面看看吧，井井有序的桌椅，干干凈凈的講臺，講桌。咦，同學們的水杯都放到哪里呢？難怪找不到呢！原來在這有個按鈕，都藏到這里面去了。

　　剛剛進門看到的講臺上有一個小遙控器，你要在課堂上做與學習無關的事，它就會響起來報警，老師就知道了。嘻嘻，這樣你就管好了自己了，下來是講臺，講臺上有個漂亮的課桌，老師把書放到講桌上，這節課用不到的時候放在左邊，有用的放到右邊，這樣就很整齊了。這都是“提示小喇叭”的功勞，他每天都會提示老師的`。

　　呀！我差點忘記黑板了，未來的黑板老高級了。老師用的資料黑板早已準備報了，就等老師來了，黑板很幽默，當老師感到同學們學習無趣的時候，會開啟幽默功能，那時，同學們會聽到只有一個班會聽見的，班級廣播里說一些幽默的語句，所以，每個同學都喜歡上課了。

　　看，未來的教室你喜歡嗎?多么神奇的教室呀！你們感覺呢？

神奇的教室作文5

　　未來的世界，是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。

　　課間是同學們“happy”’的一個時間段，也是“事故”高發的一個時間段，同學們之間喜歡玩耍、追逐打鬧，這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊，甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發生，如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊，這樣給同學們造成的傷害就大大減少了。

　　學生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的，而且只能做與學習方面有關的事，還是和老師的電腦連網的`。老師布置的作業可以在學生的顯示屏上顯示，并且可以隨時檢查學生的做題情況，這樣上課想偷懶的學生也不敢了。

　　有課桌就有椅子。這種椅子可以根據人的身高，進行自動調整，無論你身高是1.7米還是1.2米，坐在椅子上都是一樣高，都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好，因為椅子會測量你的腿和身體的長度，來調整高度。

　　我還有很多很多對美好未來的期望，但是時間有限我只能說到這了。

神奇的教室作文6

　　30世紀后的教室是一件神奇的教室，打開教室的大門，就會看到教室，非常的寬闊明亮，講臺上站的不是和藹可親的老師，而是一臺特制機器人。她，它會英文，中文，專門為學生服務。它代替了所有的老師，包括語文，數學，英語，品德，科學。它多彩多藝，可以教我們許多知識，只要我們不懂的'他都能幫我們學生解決問題。

　　同學們的桌子上都放著一臺電腦所有的課本教材都存在里面，同學們不用帶課本，作業也存在電腦里，直接在電腦里做作業。而且電腦也不會傷到你的眼睛，電腦自帶輔射裝置和保護眼睛的功能。電腦里還有電子書，你想看哪一頁只要按一下目錄就可以了。

　　每一個同學有一個神奇的桌子，桌子上有兩個按鈕，一個紅色的，一個藍色的，如果你上課需要學習用品，你只需要按一下紅色按鈕，課桌上的抽屜就會自動打開。如果你需要喝水，你就按一下藍色的按鈕，水杯就會出現，里面裝有飲水裝置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干凈，即使有垃圾，也會很快消滅掉，因為教室里有清潔工機器人。

　　這個神奇的教室是會變顏色的，還會隨著顏色調節溫度呢！夏天墻壁會變成清涼的藍色，溫度也會變得很涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的紅色，讓你感覺到溫暖。

　　神奇的教室有非常多的功能！而且還會為您提供舒適的服務，還會幫您非常多的忙，節約您的時間，讓您開開心心地度過每一天。

神奇的教室作文7

　　哇！時間過得飛快，社會進入了高科技時代，連教室也不同了。它有直升級噴氣裝置，有潛水艇，還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學習變成身臨其境，輕松愉快。

　　接下來我就介紹一下，自己設計的教室： 黑板和講臺都是用水晶做成的，黑板還有一個神奇的地方，它就是一塊顯示器，是漂亮的晶藍色，不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆，如果老師想查我們的作業，只要拿出名單一掃名字就會看到那個人的作業。教室的窗戶，隨著天氣的變化，它會自動開關。比如天氣熱了它就會自動地打開窗戶，天氣冷了它就會自動地關上窗戶。還有老師手上的書，比如說今天講第十課，它就會把我們帶到那一課的世界里，非常有意思。

　　還有空調也是自動的，隨著室內氣溫的變化，熱了開冷氣，冷了就自動開暖氣，我們從不擔心穿衣服厚薄的問題。

　　教室接著地面的墻兩邊有自動清掃功能，在規定的時間內，通過掃描地面的視頻，來確定地面的.衛生情況，做到定時打掃，課桌的底部有一雙隱藏的機械手，桌子臟了，一按控制開關，就會隨著特定的路線把桌子的角角落落擦得一塵不染，真的是省去了我們很多的時間。

　　哈哈！我們的教室還有很多的像這樣神奇的地方，真的是說也說不完，太喜歡我們的教室了！

　　怎么樣？我設計的智能化教室不錯吧！將來一定要努力學習，建造一所這樣的學校！加油加油！！！！

神奇的教室作文8

　　未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。

　　當你來到教室門口，一扇隱形的紅外感應大門會自動打開。教室里空空蕩蕩，周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶，但教室里依然陽光明媚，讓你感到溫暖舒適。

　　走進教室，桌椅隨著同學們的到來，像種子一樣從地面冒出來。根據每人的身高、體重、寫字的姿勢，自動調節到最佳位置。這樣一節課下來，一點兒都不會感覺累。

　　上課時間到了，教室的天花板上伸出一個智能電波收發器。它可以把老師講的內容映射到教室四周的墻壁上，每個同學都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的'出現，老師悅耳動聽的講解聲清晰地傳入每個人的耳朵里。

　　下課了，桌子消失了。椅子自動排列到教室四周，上面放著各種各類的書，喜歡閱讀的同學可以安靜地讀書。教室中央出現了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運動的同學可以鍛煉身體。

　　放學后，同學們也不用打掃衛生了。教室可以自動處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過空間隧道把垃圾運到指定的地點。

　　希望神奇的教室能早點出現，那樣，我還來得及去親身體驗一下。

神奇的教室作文9

　　從我入學開始，我想象未來的教室是神秘有趣的，讓我帶你們去看看吧。

　　這個教室沒有門，但有一個掃描儀，你是這個教室的學生，就可以進去。如果不是，那就會響起警報。在這時，如果你離開，就會響起“警報解除”的聲音。你非要進去的話，就會蹦出來一個大彈簧，把你弄飛。

　　在未來的'教室，每個老師都有一根“自動粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內容都會被“自動粉筆”寫到黑板上，而且在每個人的課桌上，都有一個半徑為1毫米的小型相機，上課的時候小型相機會把你的表現全部記錄下來，傳給“自動粉筆”。它把統計結果整理后發給老師，這樣老師就不用費力氣知道誰沒聽講了。有人問我，把相機拿掉不就行了嗎？那么他的智商都沒誰了，那么小，看都看不見，更別說拿掉了，這樣這個神奇教室就會讓我們的紀律更好。

　　神奇桌椅的桌面上有四個按鍵，第一個是“考試模式”，啟動后先會有一個像電視一樣的東西掃描你，看有沒有帶小抄，沒有的話，“電視”會變成臺燈，幫助照亮；第二個是“離線模式”，也可以下課使用。啟動后會在桌子旁打開密道，通往地下游戲廳，快要上課時會響起警報；第三種是購物模式，打開后桌面上會出現各種文具，每個文具旁邊都有一個盒子，把錢放入盒子，文具上的鐵鏈會斷開，就是購買成功；最后一個功能是取消，點擊后所有功能會被取消。

　　每個人都有不同的想法，快來創造你自己的神奇教室吧！

神奇的教室作文10

　　神奇的教室是什么樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。

　　走進教室，你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪，地下干凈的一點灰塵也沒有，黑板也非常干凈，桌椅擺放的整整齊齊，沒有一點彎曲的地方。

　　神奇的教室神奇在哪個地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書，筆，本拿出來的，按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的.教室它還神奇在衛生上，老師只要說“擦黑板”，黑板就像長了一雙手一樣，把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學位子上有垃圾，你不用說話，它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方，一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅，藍，黃，綠，紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕，教室就像長了兩條腿一樣，自己走了起來。按藍色的那個按鈕，教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕，教室就像長了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕，教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的，自己跳了起來。非常有趣。

　　我想，隨著科學設計的發展，我們一定能在這種教室里面學習。

神奇的教室作文11

　　一眨眼，我來到了神奇的教室。

　　教室里的門那是一扇玻璃門，我走到門跟前門會自動打開，會用語音說“歡迎你來到教室里”。走進教室，教室里是那么的美麗，空氣是那么的新鮮，有一種春天的'感覺。原來教室里安了一種空氣凈化器，不管什么季節它能把溫度都控制在20度左右，我找了個座位坐下來，我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下，書桌也動了一下。原來這是一種神奇的椅子和桌子能根據同學們的身高調節高度。避免同學趴的太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時候同學們就像在看電影一樣，輕輕松松的把老師講的課全記住了，再也不會有同學在下邊做小動作不專心聽老師講課了。

　　現在的講臺也是很神奇的，講臺上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學生批改作業和休息了。它還有一個特質的功能，那就是它還有一個小遙控一按那里，他就會冒出4個小輪子，行動不便的老師就可以坐在上面去看同學做的題了。

　　“叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲，我從教室里走了出來，我正想要去廁所。啊！原來是一場夢，剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起床上學去了。

　　我希望這個夢能變成現實，能變成未來的教室。

神奇的教室作文12

　　我希望：學校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個人都有著神奇的魔法。

　　如果學校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會去神奇的教室里玩。每個班可以在神奇的教室里上一節課，必須是一周上一節課，如果每天上一節，一個學校有許多個班，根本不行，所以要一周上一次。

　　這個教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學實驗室，它配備的有先進的設備，優秀的教師資源和全方位自動化的機器人……

　　神奇的教室是多功能的。在我們學習困難的時候，小精靈們會幫我們排憂解難；在我們學習不知疲倦的時候，小精靈們會告訴我們在學習上要勞逸結合；在我們考試不理想時，小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學習方法，比如做人要謙虛，學習要上進。

　　1．有肚量去忍受那些不能改變的事。

　　2．有毅力去改變那些可能改變的事。

　　3．有能力去發現那些可有可無的事。

　　4．有智慧去分辨那些非此即彼的'事。

　　5．有恒心去完成那些看似無望的事。

　　6．有勇氣去面對那些已經做錯的事。

　　這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著我們一起成長！

神奇的教室作文13

　　你聽到神奇的教室，你就會知道它會有多神奇，想要知道它有多神奇，那就讓我們一起來看看吧！

　　你走進去，那個教室里面的空調對著你吹，它可以知道你需要多少度的溫度。當你坐在教室的椅子上，它會感知到你是否疲勞，然后會出現一個紅色的按鈕，按上去，就會出現一個長長的夾子，他會幫你輕輕的按摩，你會感到舒服極了；你的椅子可以為你全心全意的服務，當你寫錯字的時候，警報器會給你小聲的提醒＂你要坐端正。＂當你遇到不會的題時，桌子會為你講解；當你感到口渴或疲累時他會為你按摩，當你感到口渴，或疲累時，他會為你按摩送水；當然，它課下時也可以陪你做游戲聊天。

　　這個教室在課，下會變成一個操場，供你鍛煉和娛樂；到用餐時間，它會自動變成餐廳；上各科的課上需要用的工具，它會為你自動準備，比如：美術課，他會變成一個美術教室。化學課，實驗工具就擺在眼前。音樂課，會誰備音樂器材。老師上課粉筆都不用拿，老師說的`重點都會自動寫到黑板上，課下黑板自動清理干凈。地板也會自動打掃，還會有虛擬的虛幻空間，可以供同學們有更好上課興趣。

　　你聽完這些話，是不是也想進入這個神奇的教室？雖然這個教室很神奇，但是現在沒有，所以我要努力學習，長大后當上科學家，也創造出一個神奇的教室！

神奇的教室作文14

　　你們想去看看未來的教室嗎？就讓我們一起去看吧！

　　首先，我們先看教室的外墻，它就是一個大大的太陽能發電墻，它能把陽光收集起來轉化成電，教室里用電可全靠它了，而且它還可以根據天氣情況調節教室的溫度，冬暖夏涼，非常舒服。

　　走進教室，就仿佛來到了一個夢幻的世界。教室里的每張桌子就像一臺電腦，桌面就是屏幕。上課的`時候，我們就點開屏幕就能找到我們需要的課本和作業本，就可以上課了。老師上課講的內容如果有哪點不會的，就可以問一下桌面上的電腦，這樣我們就不用每天背著重重的書包來學校了。

　　教室里的椅子有自動感應功能，如果坐姿不端正或來回晃，椅子就會發出輕微的警報聲提醒同學們坐正。椅子還可以折疊，下課和放學時椅子折疊成很小的一塊放在課桌下面，不占空間，方便通行。

　　教室里的黑板有一個語音功能，只要老師對著旁邊的話筒說話，黑板上就會出現老師說的話。下課了，按下旁邊的按鈕，黑板上的字就會自動清掉，這樣老師就不用那么辛苦地往黑板上寫字了，我們也不用辛苦地擦黑板了，節省了許多時間，而且也沒有粉筆沫的污染。

　　我真希望現在也能創造出這樣的教室，那該多好啊！

神奇的教室作文15

　　我在想，未來的教室是什么樣子的呢？

　　我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來。燈可以在天上來回飛，發出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機后它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的`，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啟動電風扇，冬天它會自動啟動暖氣。

　　這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。