跳蚤市場作文匯編15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場作文1
今天，我們小桔燈舉辦了跳蚤市場。
我們先拿了個小黑板，在小黑板上寫出我們商店的名字。再把我們從家里拿來的舊玩具、舊書本、舊的手工擺在地上。換東西的時間終于到了，老師先讓我們到別人的店里看一下，然后再換東西。我先拿出我的一個很美麗的`擺在家里的裝飾品，跟一個女生換了一個文具盒，上面還有小的包包，是裝零錢或橡皮的。我看了一下我閨蜜的進程，她用她天藍色捕夢網跟一個女孩換了兩個布娃娃，應該是換一送一吧，太好了。
然后，我又將用酒瓶做的花瓶，花是用泥土做的，和一個男孩子做了一交換，他給了我一個小雞玩偶。和我一組的一個女孩想要用一個紙扇子和我剛換的小雞玩偶做交換，我說可以啊，換吧。
我想用我的紙扇子和一個女孩交換一個瓷雕像，被她拒絕了，我又拿紙扇子和文具盒和她交換，又被拒絕了，所以，我沒有跟她換成。
我收獲了：變廢為寶，學會溝通，講誠信，友誼第一，互換第二。
跳蚤市場作文2
六月一日，哈密三道嶺中心小學舉行了紅領巾跳蚤市場活動。
這里一到六年級都參加活動，商品琳瑯滿目、應有盡有、一應俱全、有故事書、科幻書、童話書、漫畫書、自動鉛、鋼筆、海洋生物、玩具……
我們班的橫幅標題是“來跳蚤市場淘寶吧”，商品有青龍劍、大白、故事書、漫畫書、小葫蘆……我們用跳拉丁舞和民族舞還有套圈游戲引來客人，別的班也用他們自己的`方法吸引客人，和我們搶客人。我們有專門的售貨員、記賬員、安全員和組長。活動一開始他們就站到了自己的崗位，組長組織著售貨員開始了叫賣，客人陸續地進入了活動現場，安全員開始維護現場秩序，記賬員認真的記著賣出去的每一件物品和價錢。
活動現場很熱鬧，我的一本書也賣了，賣了五元錢，我也在跳蚤市場買了一把小刀，大家都來我們的跳蚤市場淘寶吧。
這次活動舉辦的很圓滿，我在活動上學會了與顧客怎樣交流，提高了計算能力，也認識到爸爸媽媽掙錢很不容易。
跳蚤市場作文3
到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我應接不暇。
今天是星期三，我們學校組織了一個有趣的活動—跳蚤市場。跳蚤市場就是把自已看過的書和不想要的玩具拿出來賣。我為這個活動興奮了好長時間，終于到了活動時間了，現在我們來到小操場——跳蚤市場。
到了那里，我看見同學們的攤位的東西琳瑯満目，有各式訓樣的書，奇形怪狀的玩具，每一樣都同樣吸引著我的眼球，讓我迎接不暇。我拿著四十元錢到處轉，可哪里都沒有我喜歡的東西，正當我要失望的時候，眼前一亮，六年級五班有一個紅色加黑色蕾絲花邊蝴蝶結，既好看又很酷。我走到姐姐前，問：“這蝴蝶結多少錢？”她說：“2元。”＂好”我掏出兩塊錢，遞給了那個姐姐。我興高采烈地拿著我的'蝴蝶結走了。這時候剛好結束了。
跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。我從跳蚤市場中學習到，爸爸媽媽賺的錢來之不易，以后什么東西，該買的買不該買的不買。
跳蚤市場作文4
元旦快到了，學成教育舉辦了一個慶元旦的活動，跳蚤市場和閉關游戲，我也參加了這個慶元旦活動，我參加的是跳蚤市場買東西。
本次的跳蚤市場買東西用的是積分卡，積分卡可以換禮品，什么玩具塞車，什么游戲機，什么娃娃都可以換到，而我僅存著六個積分卡，原先有十四個積分卡，可惜買了一個包包用了八積分，好可惜，早知道就不買那個包3，由于積分很少，我奔上了商人之路。
開始擺攤了，媽媽沒有給我買任何好玩的玩具，所以我要賣的'主題是本子，配角是故事書，小說，明信片。剛一擺好攤，我對面的一位攤主看了看我的攤，沒過多久我們就合作起來了。
“哇，有沒有金牛座的小說。”
“啊，沒有，不過你可以看看這本星座小說，只要八積分，等下還可以送你一張明信片哦，”我知道有蘭虧，但還是為了八個積分獻出了一本小記。
“好的，給你”女孩爽快的答應。
跳蚤市場作文5
今天我們學校非常熱鬧，因為我們開展了跳蚤市場活動。
早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室里一看，每個同學的桌子下面都有大包小包的`袋子，里面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的等等。
我們吃過午飯后，活動就開始了。大家都拿出袋子里面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來，他的眼睛一直盯著我的一本書，然后問我：“這本書要多少錢？”我回答說：“16元。”“好貴呀，我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒，又來了一個女同學，她看中了我的一只小熊，問我：“這只小熊多少錢。”我脫口而出說：“只要三塊。”她低下頭，說：“我只有兩元。”我想了想說：“好吧，那就兩塊錢賣給你。”她把錢付給我，然后拿著小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想著這本書應該很好看。我問她要多少錢？劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢，而且還這么厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。
快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結束了，同學們一個個都滿載而歸。
跳蚤市場作文6
今天是一年一度的“跳蚤節”，全校都沸騰了起來。
下午，飛奔來到操場，那連綿起伏的叫賣聲，讓我震耳欲聾。問價聲、叫賣聲、討價聲，匯成了一曲歡樂的交響曲，讓本是安靜的校園沸騰了起來。
站在主席臺上，放眼遠眺，一張張生動的招牌，一張張可愛的笑臉，合成一副美麗的畫卷。
來到各個“書店”，每個“書店”優惠各有不同，來到自己“書店”，正好有位顧客看中了我們書店的一本《查理九世》，那正是我的書，張一然問我：“你出幾元？”
我一口咬定：“10元！”
顧客問：“6元行嗎？”
我說：“最低8元，你看一本原價就15元了，不然，我要虧死了，你就8元買去吧！”
“7元。”說完就遞給我7元，沒抽獎就走了。“叮叮叮”了七下，七個“子兒”落進了我們小組的共同“腰包”，正好缺零的.我們一陣興奮，同學張一然、吳宇欣都夸我賣得好，機靈。因為一般沒人會買《查理九世》這種書，而我是幸運的。
賣完后，我忽然暗自偷笑起來，因為我剛賣掉的那本是我上一次跳蚤市場花5角錢買的，這回竟賣了7元！
今天雖然沒有賣出太多，但也收獲滿滿！
跳蚤市場作文7
今天是烈日炎炎的一天。我的心情無比激動，因為這一天是北辰作文開展跳蚤市場活動。俗話說得好：“自己動手，豐衣足食。”一想到這里我既興奮又激動。
一到時間我就和我最好的朋友到了五棵松廣場，我們選定了一個涼爽的`地方坐下，拿出了商品。可是我立馬發現了一個問題：我們選的地方雖然涼爽，但是來這邊的人卻很少，我發現我們失去了先機。如果僅僅在這里等別人來買，我肯定賣不了多少錢。
當機立斷，我拿起幾本書往客流量多的地方走去，果然，不到一會兒，我就賣到了五元錢。我回到我們之前選定的位置，他們問我：“你怎么賣得這么快，有什么好辦法嗎？”我想將自己細心觀察得來的小竅門暫時保密，就笑道：“你們如果好好賣一定能賣出去！”
我又拿起幾本書走過去，不一會兒就又賣了十五元。他們更震驚了，問我：“你怎么做到的，還不到一分鐘你就全部賣完了。”他們不住地追問，我沒辦法只好“招供”，看著朋友們賣的錢，我們都笑了。因為分享了我的秘密，讓大家都有了收獲，這就是有福同享的快樂吧！
在回家的路上我們都說：“我們很驕傲，錢是我們自己努力賺來的！”辛勤勞動換來的收獲最珍貴。
跳蚤市場作文8
翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發露都有。
放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的`氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產品的好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁夸！
跳蚤市場作文9
學校第一次舉辦了跳蚤市場，同學們都可興奮了。
上午跳蚤市場還沒正式開始，同學們就已經做起了生意。我有三張貼紙，還是新的，不想玩兒了，想把它賣掉。劉紫櫻一下子就看中了，很想買，就一直跟我討價還價。我標價25塊錢的貼紙，被她還到了10元。她還告訴我，等她賺了十元錢就來買我的東西，我們爽快地成交了。
到跳蚤市場正式開始的時候，我很希望她快點賣出東西賺到十塊錢來買我的`貼紙。可是計劃趕不上變化，她的奶奶來了，她的奶奶不同意她買貼紙，覺得家里已經有了，不用再浪費錢了，所以我們的交易只好取消。
可是我的貼紙放在家里又沒用，一下子又賣不出去，我只好又對劉紫櫻說：“我便宜到兩塊錢全部賣給你。”“真的？”她有些驚喜，但是還在討價還價，“三張貼紙兩塊錢，我真的太虧了，要不便宜點，就一元錢吧。”我這時候真的很想揍她，我都這么便宜了，她還要討價還價。我很堅決地說：“不能再減價了，就兩塊錢。”她這才有些猶豫地掏出兩塊錢給我，給她貼紙以后我又覺得很虧，這生意不好做呀。
這次跳蚤市場真好玩，我很期待下一次。
跳蚤市場作文10
今天是個值得高興的日子，因為今天我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場。
本來我已經準備好了要賣的東西，嗚嗚，因為忘帶到學校了，所以今天只能看別人賣東西了。唉，我可是準備了一個晚上啊！
還好王子豫和我一起，她帶了一堆東西，有彩泥、閃粉、珠光粉、起泡膠、一個淺藍色的小本子、貼紙、泰透泥，幾乎樣樣都和彩泥有關。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我們把所有的東西都放好，王子豫把一個小本子給我，上面寫著所有東西的價錢，她讓我守著鋪子，自己去買東西去了。
我在操場上大喊：“賣東西呀！走過路過不要錯過！過了這個村沒了這個店！”我的叫喊聲，引起了人們的關注。不過，有的人用看傻子的眼光看著我，我根本不在意，繼續吆喝著。果然，一會兒工夫來了不少人，我慢慢地告訴他們價錢，有的人嫌貴，沒有買，有的`人覺得價格剛剛好，就買了一些。
這時，王子豫回來了。她兩手空空，顯然她什么也沒買。輪到我去買東西了，我走到了賣泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，沒想到里頭有錢，原來這個盒子是人家用來放錢的。真是尷尬，我立馬往回走……
時間像飛箭，一天就這么過去了，我們都開始期待下一次跳蚤市場活動了。
跳蚤市場作文11
一個周五的下午，我們我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場活動。
活動開始了，我們每個班分為五組。準備完畢，大家把要賣的東西放在毯子上，然后開始大聲吆喝起來。
兩點的時候，大家開始帶著錢在操場閑逛，各自挑選著自己中意的物品。場面越來越熱鬧，簡直比菜市場還要熱鬧。有的在講價，有的在向顧客介紹商品，有的在分享戰果，有的則與認識的同學說笑。
太陽越來越大，同學們不得不拿出從自家帶的太陽傘、遮陽帽。同學們越來越累，吆喝聲也隨之變小了。于是老師們讓我們輪流來吆喝。后來，來我們這里買東西的人越來越多，我們掙的'錢也越來越多，非常熱鬧。
隨著時間慢慢過去，我們小組開始了“扔圈圈”和抽獎活動。最有意思的是“扔圈圈”活動，規則是顧客圈到哪個商品，那個就要賣兩元錢。這個活動有很多人參加，雖然能圈中的人很少，但大家玩得非常開心。
快6點的時候，活動結束了。我們回到教室，老師向我們宣布：“我們今天一共掙了七百多”。聽到這個好消息，大家的臉上洋溢著笑容。
跳蚤市場作文12
今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動。
雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們仍然熱情高漲。隨著文藝演出的結束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時，同學們蜂擁而入，涌入了各個班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向于小吃和飲料。不過今年由于禽流感的影響，學校禁止賣食品與飲料。我與梁鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個攤。我的商家之道是為了讓同學們多瀏覽一些好書、多學一些知識，所以我帶了《孫子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等幾本著名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個帶的`種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個漂亮的發卡和三條梁鈺自己編的項鏈，我們等待著顧客的光臨。
整個操場人頭涌動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個人，其余的人就上別的攤位去推銷或購買物品。我們小組進展不快，這時，我看到了王音婷的彈弓和梁鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當“子彈”，發射了一下試試，效果還不錯。于是我讓張馨勻幫我推銷這個我創造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最后張度以5元錢的價格買下了它。
跳蚤市場作文13
這個星期六下午，只見每個人都帶著個大袋子，興奮、激動的心情滾滾而來……這究竟是怎么了？原來“跳蚤市場”就要舉行了呀！
音樂聲一響起，我們組的人就立刻行動了起來：搬桌子、拿東西、擺造型……李婭斕和王語晗大聲吆喝：“麥兜店鋪，有禮贈送啦！！”我也沒閑著，拿起我的書和筆出去推銷。這時，朱珠朝我走來，我立馬迎了上去：“朱珠，你的這些東西，多好呀！”朱珠盯著我的《穿越時空遇見你》這本書，問：“多少錢？”我趁熱打鐵：“原價十五塊八，跟別人賣十三塊，你既然是我好朋友，十塊錢怎么樣？”朱珠一口答應了下來，就這樣，我的第一筆生意就成了！還賺了“一大筆”！
接下來，我又向唐王奕雄推銷了父與子，賺了五元，又去六班溜達了一圈，憑我那“三寸爛之舌”成功推銷出兩枝筆，賺了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆風順的事？這下，推銷第三本書時，沒有一個人愿意買，甚至有兩個人沒等我把話說完就走了！但是總體而言，還是很不錯的'了！
在這個“跳蚤市場”活動中，鍛煉了我們的語言、交際能力，使我們更成長了一步！
跳蚤市場作文14
“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”這是什么聲音？這么熱鬧！原來，是我們學校在搞跳蚤市場的活動啊！
我們大家都聚齊在操場上，操場上馬上沸騰起來。我們首先將墊子鋪好，同學們有的在幫班級擺東西，有的`在大聲的叫喊：“走過，路過，千萬不要錯過啊……”有的在整理商品，因為今天的風太大了，有的在幫客人介紹商品，真是比超市還要熱鬧。我也在大聲地叫著，我的聲音把很多同學都吸引過來了，我的小店人山人海。我一邊數錢，一邊和客人討價還價。這時有一位同學盯著我們的玩具，他猶豫地問：“這個多少錢？”我高興地說：“2。5元啊……”他皺著眉頭說：“能不能2元錢啊！”看著他還想少錢，我心里很不高興：這么便宜了，還要少啊？“這是最低價了。”我不高興地說。這時那位同學轉身就要走了。我趕緊去拉住他說：“2元就2元，就2元……”他點點頭，開心地買走了這個玩具。
活動結束了，有的同學歡呼雀躍，大聲叫喊：“你們看，我賣了好多東西。”有的同學垂頭喪氣地說：“今天的生意真不好啊！”今天的跳蚤市場真累啊！我心里想：爸爸媽媽平時賺錢還要帶我和妹妹，多不容易啊！
跳蚤市場作文15
嘿！你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當然不是啦，我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎？那么它是用來賣什么的呢？請看下文。
今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個攤位已經擺好，只見我們這個攤位上有一張海報，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什么區別呀？
開始做生意啰！我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋里的爸爸》，我立即訂貨，因為當時我手上的錢還不夠買呢！
我回到攤位左拉一個人，右拉一個人，前拉一個人，后拉一個人，竭力傾銷我的`商品。忙了一通后，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個主意：買別人的好東西加價五角就可以買我的小物品。
一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長著急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進抽屜，以免使整組落后。唉！我的東西終究還是沒賣出去。
現在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。
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