一句話的力量作文實用15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一句話的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句話的力量作文1
看到此刻的李子，我心里舒服多了，其實，這都歸功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運。
李子是二嬸家的獨生子，六歲時他失去了父愛，二嬸對他百般寵愛，使他養成了一些不好的習慣。李子經常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，教師成了他家的常客，但二嬸總是護著自我的兒子。教師沒有辦法，只好放棄了對他的教育。于是，李子變本加厲，經常恐嚇小學生，打群架，泡網吧，成了不折不扣的小混混，連高年級的學生也要讓他三分。最終，教師實在忍無可忍，把他交給了學校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學校的不良行為，氣了個半死，后悔不該溺愛李子，她當即發誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業卻堆了一桌，二嬸見了大發雷霆：“沒做完作業看什么電視？你怎樣這么沒有出息？啊？你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽期望你能爭口氣，長大能干出一番大事業，明白嗎？”這時的二嬸已經泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會，叫我學什么？我不上學了！”這句話正好被剛進門的姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對你說的話嗎？”李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我以往有一個幸福美滿的家，爸爸護著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了。可惡的病魔拆散了我們，奪去了爸爸寶貴的`生命……我曾在爸爸面前發過誓，必須要努力學習，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對不起你，我辜負了您和爸爸的期望，我真是沒用！媽，您放心吧，我以后必須努力學習，期末必須要拿第一！”說完，把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……
果真，期末時，李子捧回了一張獎狀，上頭寫著教師的評語：“李子同學在學校里團結同學，樂于助人，是教師的得力助手。”看到那里，二嬸激動地哭了……
人有時很奇怪，會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自我的命運，只要及時懸崖勒馬，什么時候都不會晚的。
一句話的力量作文2
看到現在的李子，我心里舒服多了，其實，這都歸功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運。
李子是二嬸家的獨生子，六歲時他失去了父愛，二嬸對他百般寵愛，使他養成了一些不好的習慣。李子經常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，老師成了他家的常客，但二嬸總是護著自己的兒子。老師沒有辦法，只好放棄了對他的教育。于是，李子變本加厲，經常恐嚇小學生，打群架，泡網吧，成了不折不扣的小混混，連高年級的學生也要讓他三分。最后，老師實在忍無可忍，把他交給了學校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學校的不良行為，氣了個半死，后悔不該溺愛李子，她當即發誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業卻堆了一桌，二嬸見了大發雷霆：“沒做完作業看什么電視?你怎么這么沒有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽希望你能爭口氣，長大能干出一番大事業，知道嗎?”這時的二嬸已經泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會，叫我學什么?我不上學了!”這句話正好被剛進門的姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對你說的話嗎?”
李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我曾經有一個幸福美滿的'家，爸爸護著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了。可惡的病魔拆散了我們，奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發過誓，一定要努力學習，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對不起你，我辜負了您和爸爸的期望，我真是沒用!媽，您放心吧，我以后一定努力學習，期末一定要拿第一!”說完，把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……
果真，期末時，李子捧回了一張獎狀，上面寫著老師的評語：“李子同學在學校里團結同學，樂于助人，是老師的得力助手。”看到這里，二嬸激動地哭了……
人有時很奇怪，會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自己的命運，只要及時懸崖勒馬，什么時候都不會晚的。
一句話的力量作文3
“請相信，失敗往往是成功的開始”。這是好同學送給的我一副書法作品，我把它掛在書桌前。在我眼里，這不僅僅是一副書法，還是一筆寶貴的精神財富。
這還得從我念小學時說起。“在學校與同學關系如何?有沒有什么在學習上的問題?有沒有考過關?成績是否上升?……”因為父母對我們的期望很高，不想讓我們走他們的老路，還說讀書才能夠走出農村。因此，每次從學校回來，這一連串的問題就在我耳邊響起。我曾在心底里默默暗示自己“認真學習，不能辜負了父母對自己的期望，要讓他們以我為榮”。
念小學時我的成績還不錯，排在班里前三名。在升入中學后，聽說如果在全年級考試排名在前30名可以獲得獎學金時，我信心十足。我在小學排名是前三名，現在的目標是30名，對我來說應該是輕而易舉的吧!心里樂不可支的想著。
在中考后，我懷著緊張又期待的心情等了整整三天。終于，學校舉行隆重的表彰大會了，同學們個個都爭先恐后的把椅子排到前。當老師宣讀獲獎同學的名單時，并沒有我的名字，我大失所望，黯然神傷。這是我人生中受到最沉重的打擊，它擊傷了我的自尊心，擊垮了我的自大自傲，擊毀了我對父母的承諾……我一直在擔心父母會承受不住這樣一個答案。我的`名字離前30名還是那樣的遙遠!我還擔心會應了一句俗話：“期望越大，失望也就越大。”這一系列的原因使我沒勇氣向他們坦白。
第二天早上醒來，不經意間，我又看到墻上那副由好同學送給的我書法作品：“請相信，失敗往往是成功的開始”。一直以來，我只是欣賞著它的形態之美，而并沒有體會到它深刻的內涵。在這個寧靜的清晨，我凝視著那一個個整齊而平凡的字，有了更深的思考。
陽光總在風雨后，成功和失敗從來都是相依相伴的。這個地球沒有絕對的光明，也沒有永世的失敗。在我們面臨失敗時，我們的態度決定于一切，成功只留給知難而進，永不言棄的人……
在這個平凡安靜的清晨，我牢牢記住了那句讓我充滿力量的話，昂起頭，走出了小屋……
一句話的力量作文4
曾經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼。可是，我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪？
夜，涼。我獨自一人蝸居在小小的空間里，陪伴我的，只有那一方同我一樣寂寞的天。同樣是頭頂上的一片天，為何以前是繁星點點，而如今卻只有寥寥幾粒，仿佛是被人遺棄的孤兒，寂寞凄涼。
生活中的坎坷就像樹墩上的年輪，每年都有，一次比一次艱難困苦。生活中的壓力就像你站在山腳，千里的瀑布沖刷，那種無形的壓力讓人難受得窒息。
真是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”！
放學后。獨自一人走在孤寂的回家路上，黯然傷神。忽聽母親一聲斷喝：“轉過身去看世界！”我轉過身去，面對著陽光，花草樹木，笑意盎然，它們盡情地向陽光舒展著自己的花瓣和葉片。即使是卑微的小草，它的正面也努力地朝向陽光。“難道它們心中就沒有苦痛？”隨即，陽光照進了我的心靈。
痛苦一天，快樂一天，同樣是一天，為什么不能開開心心的呢？
沒有過多的無奈，沒有太多的抱怨，只是給自己一個目標——不斷向前。就像沒有一塊冰不會被陽光所融化，沒有一道坎是過不去的。為什么天上的星星如此孤獨，卻仍然堅持著散發自己的光芒，以照亮自己那一片黑暗，給人帶來微弱的光明，在這光明中卻蘊藏著無窮的力量；悅耳動聽的琴聲不僅需要技藝高超的琴師，更需要一張好琴。越古老的木材所做出的古琴，發出的`聲音像深山里的秋譚水落的聲音一樣清脆，沒有雜音摻雜就像晴天里的月亮一樣沒有雜云相遮，重音時就像別無雜聲的山中的水濤聲，響起的樂聲就像有山谷的回聲一樣逼真。雖說歷經風雨，坎坷萬分，但終是古色古香；生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。只有經過瀑布的沖刷，大雨的洗禮，你才能變得更加堅毅不拔。
當你誤入歧途、失去方向的時候；當你被高山阻隔，被天塹攔截，無法直接逾越的時候；當你走投無路、進退維谷的時候；孰不知：轉身就是方向。
河流是我們的老師，如果它不具備善于轉身的靈性，細小的河流也許永遠不能匯入大海；如果不具備及時轉身的本能，弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來，不必說：“春蠶到死絲方盡。”了，更不必說“化蛹為蝶”了；如果魚兒不具備及時轉身的智慧，也不會有“相濡以沫”這一成語了。所以，朋友，請轉過身去看世界！
一句話只是短短的幾個字，給人的影響卻是心靈的震撼。這，便是一句話的力量。
一句話的力量作文5
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子。
友情是一縷清風，吹拂著每一個受傷的心靈友情似一股清泉，滋潤著每一個干枯的心田友情如一片綠色，點綴著每一個枯黃的顏色。我和我的一位好朋友鬧翻了，只為一本書。我說我先看，他說他先看，爭執了好長一段時間，我們兩個人不歡而散。我憤憤不平的將那本書摔在了桌子上，我竟決心一刀兩斷。我趴在桌子上，心中有說不出的痛苦，不是為了那本書，而是為了我們從一年級到初三這八年的友情，難道就如此破裂了嗎？我不甘心，我試圖接近他的時候，但卻又因為面子，就回去了。
我是班長，我怕旁邊的同學笑話我的行為，心中躊躇不定……過了幾天，這件事在我腦子中漸漸淡化了，但我絕對沒有放棄，沒有忘記，就這樣，我們兩個人互不理睬的過了兩個月，直到要期末考試了我又想到了這個問題，我竭力想去挽救這一場破裂的友情，但我又無從下手。終于，老師一聲令下：“下課。”我的心徹底的碎了，已經無法挽救了，我下定決心，再也不相信什么友情了。下樓時，一位朋友向我打招呼：“走，我們一塊兒走吧！”我說：“嗯！”一會兒，他不知又叫著誰：“走，我們一起走！”我一看是我那位鬧翻了的朋友，看到這個情景，我便知道了他的`意圖，我二話沒說，想撒腿就跑，但是，我的朋友緊緊的抓住我的手。在回家的路上，起初，我的朋友夾在我們兩人中間，但他卻極力想讓我們倆在一起，到家了，我的朋友先走了，只剩下我們倆人了。場面十分尷尬，到了我該拐彎的地方了，我決心和他一道直走！于是，我們并排著走了幾分鐘。突然有一個熟悉的聲音：“那天的事……”我心中猛然一驚，不知是酸、是甜、是苦、是辣，只是默默的，他又小聲說：“對不起！”我幾乎用小得連我自己都聽不見的聲音說：“怎么會，我……”我決心承認自己的不對，“對不起！”就是這樣一句話。
期末考試那一天，一切重歸于好。其實，友情是人內心深處不可缺少的細胞。朋友之間難道永遠都不會有摩擦嗎？當然不是，與朋友的交往其實很簡單，有時只有一句話，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，便可以化解矛盾，不是嗎？只有這樣，友情才會成為鐘子期與舒伯牙之間的高山流水，友情才會成為F4的《第一時間》一樣，友情才會真正走下去。
一句話的力量作文6
孩子，你慢慢來——龍應臺。
小的時候，在我剛會蹣跚學步時，我就想跑，可每次都會摔倒。這時，媽媽熟悉的聲音會在我背后響起：“孩子，你慢慢來。”
可我從來沒有把這句話當回事，仍然是我行我素。在我還沒有學會加法時我就想學乘法，在我還沒有學會拼音時我就想寫作文，我像一個妄想飛上藍天的毛毛蟲一樣生活學習了好幾年，媽媽的話也陪了我好幾年。
直到現在，我才真正體會到這句話的意思，真正反省了自己的錯誤。
一天，我苦悶地呆坐在書桌前，腦袋像塞進了一團東西，十分難受。書桌上，擺著我的考卷，上面鮮紅的分數像一根鋒利的刺，刺在我的心里。
旁邊是我的學習計劃表，上面寫滿了“考全班第一”“作文滿分”之類的內容。窗外月色淡明，遠處空山寂寂像一塊幕布，蓋住了一切，云似有似無，稀稀薄薄，在月光中有些透明，有些虛無，可望而不可及。
身后一個伴隨我幾年的熟悉的聲音響徹在我的耳畔：“孩子，你要慢慢來。”
我回過頭，媽媽的臉在月光與燈光的交相輝映中有些蒼白，那幾縷不知隱藏了多久的白發顯現出來。
我不以為然，又細細體會了一下這話。突然，茅塞頓開，有如醍醐灌頂，這句話像洪亮的鐘聲，撞擊著我的心，驅走了一直籠罩在我心上的陰霾。
我重又審核起我的計劃來。果然，我的步子太大了些，這些計劃像夜空中那些飄渺的云，遙不可及。我終于耐下心來仔仔細細地調控我的步伐，在不緊不慢的節奏中向前追趕。
我調整計劃，不再做那些毫無意義的'努力。夜空中月色還是一樣的明朗，但是那些云似乎不見了，只留下月亮，清清朗朗，灑著它的光輝，十分柔和，像一面龐大的鏡子，映著我的心。
的確，每一個人都需要一步一個腳印地慢慢走。任何果實都不是在一朝一夕間能夠結出的，開花結果需要一個漫長的過程，累累碩果是通過日日夜夜的成長與積累得到的。只有這樣，它才能結出屬于自己的果實。
媽媽的話給予了我莫大的力量。它像韁繩，在我欲放縱前行時勒住了我;它像指示牌，在我想超速前進時阻止了我;它像警鐘，在我要大步前進時提醒了我。
以后我再也不高估自己，每當我要去追逐那遙不可及的目標時，我總會想起“孩子，你慢慢來”。它用特殊的方式給了我無窮的力量，成為指引我前進的航標。
一句話的力量作文7
當我遇到困難想要退縮時，那句話為我指明方向；當我被困難擊倒時，那句話給我力量。
敢飛，才有天空
“欣欣，下個星期上海有拉丁舞全國比賽，你可以去試試。”我只是點點頭。
晚上，回到家后不知怎么的，我腦子里想的都是鄭老師的話。拉丁舞全國賽，對我有著極大的誘惑，可是我怕自己取不得好成績。從小，我就喜歡跳舞。可是，自己有一個缺點，就是音樂節奏怎么也聽不正確，以前比賽的成績都不是很理想。
怎么辦？這次拉丁舞全國賽我到底參不參加？我真的很喜歡跳舞，只是……“嗨，欣欣，發什么呆呢？”我的舞伴突然蹦到我面前，“你是在想拉丁舞全國賽吧，你參加嗎？”她用親切的話語吻著我。“算了吧，我肯定不行的`，我怕我音樂節奏聽錯。”我只好無奈地搖搖頭。“怎么可以這樣呢？”她突然朝我喊道，“欣欣，你知不知道，這場比賽比的不僅僅是跳的好與壞，更重要的是心態，你不參加怎么能知道自己能不能行，參加了，或許還有希望，但是不參加，就一定沒有希望。敢飛，才有天空啊！”
在觸動我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，才有天空。
微笑，才有太陽
“天啊，這怎么可能！”我驚叫道。一定是老師算錯了分數，我雙手捧著試卷認認真真的把分數重新算了一遍，沒有錯，真的是我自己考差了。我的心猛地一沉。
怎么辦，怎么向父母交代啊？怎么向老師交代啊？怎么想自己交代啊？94分，離滿分還差26分。我怎么考的啊，再說我平時語文成績還挺好的啊！這成績誒。
“欣欣，別自責了。”青菜走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關鍵是，你失敗了，重新振作起來，微笑著面對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起。微笑，才能看見太陽！”
我的心仿佛被什么給觸動了一下。對啊，我應該振作起來，微笑著面對自己的過錯，這樣才可能成功。想到這兒，我又重新恢復了力量，我一定會繼續努力的！
在那一刻我又重新恢復了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，微笑著面對挫折，微笑，才有太陽！
以后，在我遇到挫折時，我總會輕聲告訴自己那曾經觸動我、給我力量的話——敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！
一句話的力量作文8
優美動聽的話語就一定振奮人心，平凡樸實的話語就一定毫無作用嗎？答案自然是否定的。在我的腦海中，有這樣一句話，極為平凡但帶給我了如旭日般無窮無盡溫暖的力量。
那是二年級發生的事了，但我仍然牢記于心。當時，我看著大家騎自行車，那股瀟灑勁真令我羨慕不已，然而我卻只能看著自己的自行車，埋怨自己為什么不會騎。
終于，放寒假了，我下定決心要學會騎車，便讓爸爸陪我一起去學騎自行車。我們來到一處廣場上，爸爸找好地方，便開始教我騎車了：“首先，一只腳撐地，另一只腳踏住踏板，保持平衡，向前騎……”我點點頭按照爸爸教我的開始練起來，誰知一上車便翻了過去，連忙再扶起來繼續練。爸爸則坐在一旁，任憑我自己練。
起初我還一直堅持了下去，后來，摔下去的次數多了，膝蓋也摔傷了，刺骨的寒風襲來，又打了個哆嗦。又冷又疼又惱，使得我又摔下車子，索性一個人坐在旁邊生悶氣了，看著灰暗的天空愈發灰心喪氣：“自己看來永遠也學不會了……”
爸爸見狀，連忙走過來一臉疑惑的說：“怎么不練了？”“太累了，學會學不會都無所謂，而且又摔得疼死了。”爸爸低著頭沉默了一陣，抬起頭來面色有些陰沉，用嚴厲的語氣說：“摔倒了就爬起來，繼續努力。”看著爸爸那嚴肅的.臉，我也沉默了。是啊，摔倒了就爬起來繼續努力，這個道理三歲孩子都懂得，我卻不明白嗎？如果被一點小小的挫折就打敗，怎么樣才能成功呢？天上的云仿佛一下子消散了一般，陽光也緩緩地撒了下來。這簡簡單單的一句話好似千萬縷陽光將我包圍起來，無窮的力量和那深沉的父愛盡數被我吸收，我毫不猶豫的走向車子，扶起車把，繼續練了起來。
此時的自行車似乎比之前聽話了許多，漸漸地我掌握了平衡，終于可以在馬路上騎車疾馳了。我邊騎車子，邊回頭看了一眼爸爸，爸爸笑了，是那樣的和藹、慈祥。
這一句平凡樸實的話語，從爸爸口中說出，卻給予我了無窮的力量，這一句話，讓我在成長的道路上，又跨出了一步，感謝您，爸爸，這一句話足以令我受益終身！
一句話的力量作文9
明天就要考試了，我一回家便埋頭書堆，拼命復習。不知不覺已過去了一小時，我卻捧著一本歷史書，背著幾千年前發生的故事，但仍然不知所云，腦袋里一片模糊。
“復習的怎么樣了？”媽媽從房門口探進頭來望著我，我晃了晃手中的一堆復習資料，痛苦地搖搖頭。
“休息一下吧！”媽媽笑瞇瞇地遞給我一杯水，話語像水波那樣一層一層地漾開我煩惱的心結。哼！要是你也來復習就笑不出來了！我別過頭抿了口水，嘴硬心軟地想著，眉頭也緊緊地皺了又皺。媽媽明顯是看到了我帶著些許不屑的表情，便在我身旁坐下，將我手里的資料拿走，溫和地說：＂我們來說說話吧，放松一下。＂說說話？也好。我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，便答應了。
“你是不是很想比他們所有人考的都高？＂所有人？以前的同學，現在的同學，都很優秀，還有幾個可以說是卓越的優等生，不服輸又要強的我確實想超越他們所有人。我點了點頭。
“那你為什么要超過他們呢？讓他們仰視你嗎？”媽媽的話仍如一絲淡淡的水波，看似小卻能激起千層浪花。仰視我？我想了想，又點點頭。
“那么，你在俯視他們的同時就是完全看不見頭頂的太陽。”媽媽頓了頓，微笑地看著我陷入思考狀態的表情。“你頭頂的天空......不，應該說是宇宙了，那才是無限的，你僅僅是令他們仰視而自己不去仰視無限，不去想方設法觸碰無限，又改怎樣的進步呢？”
我呆住了，我似乎沒想過這個問題，我僅僅是想讓他們都夠不著我，而不是令自己去觸碰一個更高更大更令人仰望的無限。我低著頭在努力攀登，卻沒有仰起頭去找一個目標。
“任何人都有可能會這樣想的。”媽媽的'話像溫潤的水汽，朦朧溫暖。“但真正卓越的強者會很快找到方向。”媽媽起身將資料遞給我，我木木地接過，看著媽媽又回到她自己的房間，她的話似乎讓我充滿了力量，足以令我昂起頭沖刺一次絕壁上的挑戰。
我又一次將目光投向復習資料，不同的是，這一次我頭腦清醒，目光如炬。媽媽的話給了我力量，用現在網絡上很時髦的話來講就是“給力”吧！媽媽的話真給力，給我力量，讓我向著前方的無限光明不斷前進！
一句話的力量作文10
在這浩瀚的宇宙之中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一顆草。然而有一句在別人看來微不足道的話，對我來說卻是成功的信念！
在小學時，由于我的貪玩，成績總是不如人意，英語經常不及格。本想進入初中，好好奮斗，給新老師、新同學一個全新的我。然而進入初中后，面對新的環境，新的面孔，讓我感到無所適從。更糟糕的是，我的英語成績總是提不上來，而我的'老班偏又是一位英語老師。
那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風吹亂我手上紅叉赫然的英語試卷，又似在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘、無奈、煩悶一齊涌向心頭。我的自信大廈被一錘錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學們鄙視的眼神，讓我覺得寒風一次次掠過心頭。放眼窗外，終于忍不住傷心地落起淚來。
所以，當您——我的老班走到我身邊來時，我能透過您的眼睛，看得見頭低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的教導:“多么粗心啊，字母都寫錯了，你看，這怎么能用一般現在時呢？不過，總的說來，還是不錯的。”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，只要你認真刻苦地學習，成績一定會更好的，老師，相信你！”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點聲重重敲擊我的心。它似一縷陽光，徹底驅散了我內心長久以來的彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，這時窗外的雨似在應和，似在歡唱。
于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業，我不再疲倦；身處一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨。因為有一份信念始終支撐我，有一句勉勵的話始終相伴我，那就是“老師，相信你！” 因為您一句再簡單不過的話語，卻徹底改變了我，讓我重新認識自己。如今，不但我的英語成績有了明顯的提高，其他學科也有不小的進步，而且我還光榮地入了團，充滿自信地參加學校的學生干部競選，成為學校的紀檢部部長，這一切的成功都源于您一句話的力量。
當我們面對悲傷時，安慰的一句話能使我們走出陰霾；當我們面對困境時，鼓勵的一句話能讓我們戰勝困難；當我們面對失敗時，支持的一句話能令我們走向成功。老師，在您的教學生涯中，也許您對學生說過很多很多的勉勵之話，但對于我，它是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的人生動力。謝謝您，親愛的老師！
一句話的力量作文11
初雪紛飛，寧謐深寒。緩緩伸出手，旋落的雪花在手心漸漸融化，帶來一絲冰涼。突然，手機的短信鈴聲響起來，打斷了這短暫的美妙時光。
點開未讀短信：“梔子，天氣涼了，記得加衣服！我很想你呢。愛你的媽媽。”
“我想你”這句話，掀起我心底感動的波瀾
彼時，我正參加冬令營未歸家。我第一次離家，媽媽總會時不時給我發個短信打個電話，重復一些平凡又樸實的話語。媽媽對我說的最多的一句話就是“我想你”。我知道，那是媽媽對我滿滿的擔憂與思念。當我回答“我也想你”后，我明顯感覺到電話那頭的聲音已飽含笑意。
我想你，簡簡單單的一句話，直人心扉，讓人暖意融融。這一句話的力量不容小覷，它可以消弭人生風雨，漾開世間最樸實純凈的溫情。那一晚我睡得很香，因為我知道，爸爸媽媽在想我！夜闌人靜語聲絕，櫓聲停，燈籠熄，柔水深深不絕情。
思緒悄然飄飛。
金黃色的陽光灑滿小路，微風輕輕吹過，兩旁的鳶尾花搖曳，仿佛一群群蝴蝶翩翩起舞。來到久違的小學校園，看望久違的老師。很久沒見面了，談話的內容也很多。在我彎腰給老師倒茶的瞬間，我脫口而出：“離開小學后，我真的很想念您啊，老師。”
本來很隨意的一句話，我直起身后卻看見老師紅了眼眶，一時間我竟以為自己闖禍了。老師站起來，將我的手握在掌心，笑著說：“人都說上輩子闖了禍，這輩子才教數學。數學是幾門功課里最理性的一門，教數學那么久，跟學生相處得都硬邦邦的。可是教了這么多屆學生才明白，付出多少，收獲多少，收獲更多的是學生們的真情。每次聽到學生們說‘我想你了，老師’，我總會倍覺感動和溫暖。教了這么多年學生，我從未忘記過那一張張由幼稚到半成熟的臉龐，那么純真，那么令人懷念。其實，我也時常想你們。”我語塞，平平淡淡的一句話，競引發了老師如此多的感懷。
收回思緒，平復心情。我迫不及待給母親回復短信：“媽媽，我真的很想你。”發送完后，我的`嘴角不由自主地上揚，心情舒暢了許多，感覺有一股暖流慢慢溢進心房。雪花如同一個頑皮的孩子，柔柔地吻上我的鼻尖，冰涼。抬頭望向窗外，冬日的陽光慵懶地灑下一地金暉，在白雪的映襯下格外亮麗。
我想你，簡簡單單的一句話，力量不容小覷，它驅走了秋日的寂寞，跨越了冬日的凄冷；它洗褪霜鬢鉛華，綻放出人間最美好的晴天。以后對待他人，我希望我們都能試著拋開拘謹，拋開含蓄，大聲說出這句話：“我想你！”
一句話的力量作文12
語言的力量是多么的偉大啊!
就因為一句話，能使一位小說家寫出感人至深的短文。
就因為一句話，能助一位默默無聞的小職工發展成為大公司的負責人。
就因為一句話，能使在美國街頭，過著像“老鼠過街，跟跟喊打”的黑人小婦昂然挺胸，步步上進，最終成為全球最富有的女強人之一……種種的例子都能打動人心，讓我的思緒又驟然回到不久前……那個掛著零丁的幾顆星的晚上，我拖著沉重的腳步回到家。媽媽很歡喜地迎來了我，因為自我上高中以來我一個星期才回家一次。看到媽媽如此開心，我的心反而更納悶了，“要不要給學生手冊媽媽看呢?”我一直在嘀咕著這句話。手欲伸進書包，但很快又縮了回去。學生手冊已在書包里被我顫抖的手捏得有點起皺了。媽媽看出了我的心神恍惚，她一如既往地用溫柔的語氣對我說：“是不是學習很辛苦呢?要不我泡個茶給你喝吧，不要給自己太大壓力。”媽媽越是這么說我的心就越憋氣，覺得滿心愧疚的。我曾想盡千萬百計來掩飾自己的`心，可終不得其果。終于我把學生手冊用力地丟在桌面上，像爆發般地向媽媽泄氣說，“我不想讀了，我想轉校，高中太辛苦了，盡管我努力去讀，結果還是得到一個不理想的印記，那就像枷鎖一樣緊緊地筋骨著我自由的心，我也渴求陶淵明那‘久在樊籠里，復得反自然’的思想啊……”我的眼里泛著淚花，欲哭不能，因為我知道，我是不能哭的。而我的這一吼，令家里的氣氛一瞬間僵硬 ，這時我昂一句不會對我動手腳的 只會說出溫馨的話來安慰我或是狠狠地給我一巴掌，而此時，我更希望的是她狠狠地賞我一巴掌，讓我能從迷惘中得到解放，在愁緒中獲得釋懷。讓我意想不到的是，媽媽顯得很平靜，很平靜，她輕輕地幫我折平起皺的學生手冊，仔細魚肚過后，又冷靜地給我說了一句話。我哭了，我放聲地哭了，不知道為什么，聽了媽媽的話后我反而覺得輕松了，我開始反思自己的行為，又在浩瀚瀾闊的腦海里尋找那很久以前被以往的“夢想號”——一只載不動很多夢想的蚱蜢舟。
我平靜下來，衷心感激媽媽，感激她由衷而發的那一句話。
一句話的力量作文13
從小到大，我讀了不少好書，名著中的句句對人有益的名言，我大多數記得清清楚楚。而“一日無書，百事荒蕪”“書讀百遍，其義自見”和“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”讓我受用不盡。
記得那是一個寒冷的冬日，我抱著一大疊書去歸還。古代的文學家陳壽說過：“一日無數，百事荒蕪。”因此我決定借很多書帶回家看。到了圖書館，我一本一本地將他們放回去。“哎呀”，我高興地說，“這兒是一本關于科學的書！”我興奮的捧起他，看了看封面：《科學世界：動物世界可真奇妙》不一會兒，我便坐在一張五彩斑斕的凳子上，津津有味地看了起來。
我滿懷期待的`打開書，一頁一頁的讀了起來。可是一篇文章卻擾亂了我的思緒，“他囤在樹上，一周都不入地，只有排泄時才會到地上來，之后又回到了樹上。”我覺得“囤”字和“入”字很深奧，讓人無法讀懂。“哼”，我生氣的嘟啷了一聲，轉身就去看別的書了。
我在科學讀物專區左看看，右看看，還是沒有發現與那本書相似而又比他通俗易懂的書。我很沮喪，盼望能再找到一本相似的書呀，可惜，我還是沒有找到通俗易懂的科學讀物。我只好再回剛剛存放先前那本書的區域，尋找之前看過的那本書。
“吱吱吱……”我頓時聽到耳邊傳來了一陣陣兒翻書的聲音。一個架著一副櫻色眼鏡，眉清目秀的小妹妹坐在一張桌旁，聚精會神的看著一本有趣的關于科技的書。比起一個這么小的孩子，我真是自愧不如。這時，我驚奇的發現，這一個小妹妹正在看的書，就是我剛才正在看的書！我只好裝作吊兒郎當的走向那個聰明的小妹妹，心里想：“這么小的孩子都可以盡力去理解一本有些枯燥而又生辟的書，為什么我就不能呢？”我問那個小妹妹：“可以把這本書借給我嗎？”她爽快地說：“當然可以。但是你得教我這些題目該怎么做。”我滿懷信心地接過筆，開始回答這些題目，：美國的國鳥是什么？答：老鷹。樹袋熊為什么俗稱“睡懶？”答：因為它一生中大部分時間都在睡覺。蜘蛛是昆蟲嗎？答：不是，他是節肢動物。……她對我說：“謝謝姐！我把書借給你。”
我想起了“書讀百遍，其義自見”和“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”重拾信心，再次拿起了書，我又翻開了“睡懶“這一課，了解了它為什么常常囤在樹枝上，而不被敵人發現：我還看了袋鼠為什么有育兒袋、馬為什么站著睡覺、貓的胡子為什么不能剪掉……
從此，只要我又在讀書，遇到不懂得的字，詞，總會用這兩句話來激勵自己，告訴自己要養成獨立思考的好習慣。
一句話的力量作文14
一條路能走多遠，不在于腳下，而在于勇氣；一種態度能堅持多久，不在于力量，而在于意志：而一句話的力量究竟有多大，不在于音量，而在于心，源于愛。
曾有這樣一個故事：在美國洛杉磯的北部發生了一次地震，一所學校頃刻間倒塌。面對眼前的片片瓦礫，許多家長在痛苦之后還是放棄了希望。而有位父親還在堅持著挖，只因為一句與兒子間的承諾：“我會永遠和你在一起。”父親堅信兒子一定還活著，兒子也堅信父親一定會救他，于是，他們創造了地震中的奇跡。當這對父子緊緊擁抱在廢墟中時，有多少人會為這一句話的力量所震撼！
一句話的力量有多大？不在于它的音量有多高，而是源于一個承諾，源于愛。
還記得唐朝大詩人李白，他曾有過貴妃捧墨的榮寵、力士脫靴的驕傲，但最終他還是選擇了放浪形骸，徜徉于山水之間。這份選擇，只因為心底的一句話：安能摧眉折腰事權貴，是不不得開心顏？因為這句話，他離開了那個紙醉金迷的朝廷；也因為這一句話，他名垂青史，被后人所銘記。
一句話的'力量有多大？不在于音量有多高，而在于擁有怎樣一種人生態度，在于能否在世俗中仍保持一顆純凈的心。
一句話的力量有多大？童第周在異地的一句“一定要爭氣”，貝多芬在疾病纏身時的一句“我要摁住命運的喉嚨”，陶淵明在污濁官場的一句“不為五斗米折腰”無不詮釋著一句話的力量。只因為這一句話，他們始終在歷史的深處閃爍著動人的光芒。
一句話的力量有多大？當你被別人誤解時，一句“我相信你”；當你因為膽怯而退縮時，一句“你能行”；當你失敗灰心時，一句“沒關系，下次再努力”……簡單的一句話，便能堅定我們前進的步伐，使我們不再徘徊和畏縮。
而如今社會上，也不乏有這樣的一些人，他們因別人的一句奉承而忘乎所以，洋洋得意，最終也沒什么成就。在官場上，更有甚者因為一句話而摒棄原則，甚至觸犯法律，最終滑向罪惡的深淵。同樣因為一句話，如果不加以正確判斷和選擇，結果竟如此悲哀。
一句話的力量究竟有多大，我們不能用金錢去衡量，也不可能用標尺去丈量。但是它總有一個標準，而這個標準，不在于音量，而在于心，源于愛。
一句話的力量作文15
記憶的江河上，無數次，我泛舟追尋著您;心靈的海洋里，無數次，我徜徉凝視著您……三年前，您的那一句話改變了我，給了我力量!盡管您沒有教我們已經三年了，但，鐘老師，您那句令我終生難忘的勉勵話語，至今縈繞在我耳畔……
記得那天，烏云密布，暴雨將至。狂風拂亂了我手中的語文試卷，翻攪著我內心，打翻了五味瓶：難過、挫敗、迷惘、無奈、煩悶，齊齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。想起自從上學以來，每一次考試我總感到壓力深重，心里常常無所適從。更堵心的是，語文期中考試成績“慘不忍睹”，同學輕視的眼神讓我感覺好似寒風一次一次掠過心田。窗外，大雨滂沱，冷風席卷，枝葉飄搖，也仿佛無情地在嘲笑著陷入痛苦茫然中的我……
心靈的天空經過短暫靜默掙扎，教室內獨自黯然神傷的我終于忍不住淚流滿面。這時，您走了過來。低垂著頭、難過的我不敢看您的眼睛。攤開了我手中的卷子，您將我拉近，使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的`話語：“粗心啊，標題都忘了寫。你看，這兩段調換一下條理就清晰多了。瞧，標點符號用錯了吧?不過，總的說來，寫得不錯。還有……”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角那一抹甜美的微笑傳遞給我陣陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學生寫的書!’”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點聲重重地敲擊著我的心。猶如一縷陽光，徹底驅散了我內心長久以來的彷徨、迷惑;恰似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。那一刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外風雨仍舊，卻似在和曲，似在歡唱……
于是，我不再疲倦，書寫一道道繁雜的練習、作業;我不再退縮，面對一份份紛沓而來的試卷;我不再孤單，身處一個個燈影陪伴的夜晚……因為，有一份信念始終支撐著我，有一句勉勵的話語始終陪伴著我，有一個“諾言”始終指引著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學生寫的書!’”
鐘老師，在您的教師生涯中，也許曾對很多學生說過許多的勉勵之語，但于我，那一句話的力量，是獨一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的學習動力。
謝謝您，親愛的鐘老師!
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