【優(yōu)選】一句話的力量作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一句話的力量作文，歡迎大家分享。

一句話的力量作文1

　　人一生中重要的話可能很多，可是歷經(jīng)歲月的洗禮后可能都會忘的一干二凈，可是有一句話一直印在我的`心中那就是我的爸爸跟我說的一句話；人的一生不可能風(fēng)平浪靜，遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗。

　　記的有一次，那就是我爸爸跟我說那句話的時(shí)候。那是在我上4年級的時(shí)候，記的我那次考試，我遇到了怎么也做不出來的題，我冥思苦想，卻怎么也寫不出來。眼看就要交卷了，我怎么也想不出怎么做。最終我還是沒做出來。收卷了。我最后考了82分。我把這件事告訴了爸爸，并訴說了自己的苦惱。爸爸說’人的一生不可能風(fēng)平浪靜，遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗，你應(yīng)該從源頭找起找到你錯誤的原因并加以改正只有這樣才能拿高分。

　　聽了爸爸的話我決定重新開始改錯誤。第二次考試時(shí)我什么都會。最后考了96分。從此以后每次考試前都好好復(fù)習(xí)成績一直不錯。

　　從那以后我明白了要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

一句話的力量作文2

　　對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。

　　曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動癥，他的母親到學(xué)校去開家長會，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵孩子說：“老師表揚(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了。”因?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。

　　這樣一句鼓勵的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話，卻能給對方帶來力量。“加油！”讓運(yùn)動員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵的'話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。

　　一句話可改變一生。如果沒有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！

　　不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。

　　請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無窮的力量！

一句話的力量作文3

　　一句話的力量深不可測，一句話的力量不可阻擋。

　　一句話，往往能道出人們的真情實(shí)感，一句話往往能說出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如：

　　5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人，失去了自己的家園，失去了所有的一切。可在這時(shí)來自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道：“加油中國，加油汶川。”這是一句多么振奮人心的話啊！是的中國汶川會度過這次的災(zāi)難。

　　在來自各地的朋友的幫助下，中國汶川成功了，他又重新振作了起來。成功的度過了這次的災(zāi)難。

　　這句“加油中國，加油汶川”是一句多么簡單的一句話。卻深深的烙在了中國人的`心中。

　　可見一句話的力量是鼓勵著人們的心。

　　董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國——前進(jìn)”這一句簡單的話說出了革命烈士的心。

　　在生活中，這樣的例子也不少。

　　“加油”簡單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。

　　“孩子，老師說你做的不錯。”一句簡單的鼓勵讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的殿堂。

　　“三人行必有我?guī)熝伞焙唵蔚囊痪湓捵屗�懂得了天外有天，人外有人。可見一句話的力量可以讓人重新點(diǎn)燃奮斗的火焰，重新樹起自信的風(fēng)帆。

　　一句話的力量不可小視，一句話的力量不容置疑。

一句話的力量作文4

　　小時(shí)候，我聽過的話不計(jì)其數(shù)，但是，那句話使我終生受益。

　　在二年級的一個(gè)晚上，我做完了老師布置的作業(yè)，便在客廳中看起電視來，我看著看著，正當(dāng)我看得高興時(shí)，爸爸“砰”的一聲把電視機(jī)關(guān)掉了，并生氣地說：“數(shù)學(xué)有兩道錯題，你來看看！”當(dāng)我拿到我的作業(yè)時(shí)，我驚訝的看到了兩個(gè)大大的錯號，爸爸又生氣又疑惑的問我：“你檢查了嗎？”我堅(jiān)定地說：“檢查了”爸爸又忍著性子給我講解，“是我的思路錯了。”我聽了爸爸的'講解，我說出了錯的原因。爸爸又說了一大堆話，聽了就讓人頭疼、心煩，看到我心不在焉，爸爸就罵了我一頓。

　　這時(shí)，我的眼淚忍不住的流出來。爸爸對我語重心長的說：“現(xiàn)在父母打你罵你是為了你的將來，古人云：‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’意思就是：可以治好病的是良藥，但都是苦的；打你罵你是關(guān)心你，勸告你，你一定要聽大人的話，俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前。所以你一定要聽到大人的勸告！”我聽了停止了哭涕，把錯題改正。

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我終生銘記。

一句話的力量作文5

　　在我的記憶倉庫里，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：“不以規(guī)矩，不成方圓。——孟子”。

　　午覺起來我家的電話鈴響了。電話那頭媽媽急切的說；"雙全，快拿上十六元錢和一張你的照片去五一大廳辦一張?jiān)缕保�五分鐘后就下班了！�?/p>

　　我拿著錢和照片興高采烈的就出門了，這是我第一次自己辦月票啊！連鞋都沒穿好就迫不及待的往五一大廳跑去。在路上的一個(gè)“丁”字路口，我遇到了紅燈，可還有一分鐘才會變綠呀！我心急如棼。忽然，一個(gè)“壞念頭”從我的腦海里同時(shí)閃過，——闖紅燈。闖了紅燈，就能辦到月票了。可如果不闖，就要辦不了月票了。闖，還是不闖呢？就在這時(shí)，我能想到了“不以規(guī)矩不成方圓”。“不！韓濱卉你是個(gè)文明的小學(xué)生！你不準(zhǔn)闖！”我自言自語地說到。最后我選擇了等待。只見：路邊的小狗向我搖搖尾巴，警察叔叔向我微笑。我順利的'過了馬路。

　　孟子說的這句話：“不以規(guī)矩，不成方圓。”讓我刻骨銘心。意事是：沒有一定的規(guī)章制度，就辦不好事。這句話仿佛就是一位電子警察一樣，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著我。雖搜索然我沒有辦上月票。但我的心，卻舒暢多了。作文

一句話的力量作文6

　　在我成長的道路上我曾遇到過很多挫折，但總是有人來勸導(dǎo)我、安慰我。他們對我說的話，飽含著對我的信心和支持。在這些話里，我記得最清楚的是媽媽一次對我鼓勵的一句話，讓我終生難忘。

　　我還清楚地記得，那是我三年級上學(xué)期的期末考試。由于我這學(xué)期得病耽誤了幾門功課，但經(jīng)過我刻苦努力，在家自學(xué)，所以我期中考試的成績都很好。可是臨近期末了，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦地訓(xùn)練自己。可是到考試的時(shí)候，我臨場沒有發(fā)揮好，有點(diǎn)粗心大意，就沒有考好。到領(lǐng)成績單的時(shí)候，我是高興地跑著去的。當(dāng)老師念成績的`時(shí)候，大家都屏住呼吸認(rèn)真聽著，我也不例外。“語文：劉玉奇，93分”我一聽，驚呆了，品學(xué)兼優(yōu)的我怎么才考93分！念學(xué)習(xí)標(biāo)兵是誰了，我聽著，竟然沒有我的名字！我的心情低落極了，要是考好了爸爸就會獎勵我好吃的，考不好的話我會挨一頓批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平靜。

　　媽媽見我了，馬上問我的成績。“我，我沒當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵。”我小心地說了這句話，心里一直不平靜。沒想到媽媽卻給了我一些鼓勵的目光，并對我說了一句話∶“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，只要以后努力，會考出好的成績。”這句話驅(qū)散了我心中的烏云，我心中仿佛出現(xiàn)了太陽，暖暖的。

　　從此以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，以后的成績越來越好。媽媽的這句鼓勵的話語，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。作文

一句話的力量作文7

　　每個(gè)人都是被上帝咬過的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯��?/p>

　　--題記

　　“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過，帶走了我心中還有些顧及的思緒……

　　“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的`翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫并沒有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話:每一個(gè)人都是一只被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯��?/p>

　　我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無理由的喜歡上了這句話，它好像悄無聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜]有得到上帝的喜愛。我沒有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?

　　這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。

　　就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……

　　力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫，又開始認(rèn)真的鉆研起來。

　　有時(shí)，我也會奇怪，為什么我會對這句也許是用來激勵殘疾人的話如此動容。現(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬幸。

一句話的力量作文8

　　人生有很多坎坎坷坷，不經(jīng)意的一句話可能會啟迪著我們的一生。這句話，鼓勵我前進(jìn)；這句話，讓我得到了安慰；這句話，讓我努力奮斗。

　　記得有一次，爸爸陪我去參加圍棋比賽，那時(shí)我的圍棋技術(shù)不高，但還是想去試試。我來到圍棋比賽的場地，心里十分的緊張，不一會兒，比賽就開始了，我的對手出現(xiàn)在眼前，他個(gè)子不高，但是他的臉上露出了一副輕松的樣子，看上去就是一位高手。我們開始對決，他的每一步都很正確，慢慢地我緊張的滿頭大汗，越下越糟，結(jié)束的鈴聲響了，老師宣布對方贏了，我的'心情一落千丈。立刻跑向等候在門口的爸爸，我把比賽的整個(gè)過程告訴了爸爸。爸爸聽了，笑著對我說：“記住失敗是成功之母！”接著一邊安慰我，一邊幫我分析，還告訴我要放松心態(tài)……下一場比賽馬上就開始了，我飛奔到比賽場地。再次面對對手的時(shí)候，我告訴自己不要緊張，就開始和對手“戰(zhàn)斗”起來，我牢記爸爸告訴我的話，一步一步的認(rèn)真下起來。這次我贏了，我歡呼地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸。

　　爸爸說的那句話“失敗是成功之母”讓我有了信心，有了堅(jiān)定的信念，有了努力的決定。“失敗乃成功之母”這句話，會伴我成長，我永遠(yuǎn)也不會忘記它。

一句話的力量作文9

　　贊美的力量是巨大的。有時(shí)，一句贊美的話，便足以改變一個(gè)人的一生。

　　記得那是我讀初二年級的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課上，張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺給同學(xué)們講解一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我顫抖地拿著教鞭講完以后，回到自己座位上時(shí)，張老師對此進(jìn)行了總結(jié)：“同學(xué)們都聽清楚每一個(gè)步驟了嗎?”然后轉(zhuǎn)過身對著我說：“看你拿教鞭的樣子，還真像一位老師。”

　　或許張老師只是不經(jīng)意間的一句贊賞，瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后，我每次做數(shù)學(xué)題，總會在心里嘀咕：如果我是老師，我將會怎樣講解學(xué)生才聽得懂。而其它課上，我也總喜歡走上講臺表演。更有趣的是到初三年級，別的同學(xué)都在為填報(bào)什么樣的志愿而苦惱時(shí)，我卻不假思索地報(bào)考了興義師范。而今想來，當(dāng)時(shí)的那份堅(jiān)決也許正是來源于曾經(jīng)張老師的那一句稱贊吧。也許就是張老師的那句平淡的稱許，有一個(gè)男孩卻堅(jiān)信自己可以當(dāng)好一名老師，也許就是張老師的那句不經(jīng)意的贊許，無意間竟然成就了一位老師。

　　是啊，人生有時(shí)候就會因?yàn)橐痪淦匠５脑捳Z而顯得絢麗多彩。贊美有時(shí)就是深夜巷子里的.燈光，無意中照亮了別人;贊美有時(shí)也是對岸的漁火，飄忽中卻給航船指引了方向。

　　贊美你的子女，說明你關(guān)愛他，而他將會更加關(guān)愛自己;贊美你的學(xué)生，說明你關(guān)注他，而他將會更加關(guān)注自己;贊美你的朋友，說明你喜歡他，而他將會更加喜歡自己。懂得贊美、學(xué)會贊美、珍惜贊美，人生路上將會綻放美麗的鮮花。

一句話的力量作文10

　　良言像沙漠里一片綠地，讓人覺得奇跡時(shí)刻都在身邊……

　　記得在我一年級那會兒，我特別膽小：上課不敢回答問題；不敢主動跟同學(xué)講話；體育課上不敢和別的同學(xué)一起玩……所以那時(shí)，我一個(gè)朋友也沒有。

　　一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭一看，原來是班長：“朱老師讓你去辦公室。”“哦，好的。”我輕聲說道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業(yè)寫得不好，老師要批評我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說：“你來啦，嗯……我剛看了你的'家庭作業(yè)，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒等老師說完，我就插了一句，“沒有，你寫得很好。老師想問你個(gè)問題，你是不是很害怕老師？”“沒有啊，我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問題呢？”“因?yàn)槲液ε禄卮疱e了，大家笑我。”我說。老師溫柔地對我說：“你要記住，每個(gè)同學(xué)的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學(xué)生。”我聽了這句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問題，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

　　一句話微不足道，卻擁有無窮大的力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內(nèi)心最柔弱的地方，驅(qū)散了我這膽小的毛病。

一句話的力量作文11

　　只字片語匯成一句話，一句話可以震撼人心，可以撫慰靈寂，可以鞭策奔跑一句話的力量，不可小覷，它擁有震顫人心的魔力。

　　我們度過了新鮮的初一、悠閑的初二、經(jīng)歷小中考的初三，直徑步入緊張的初四。周五，分批開了家長會。老師說初四這一年是何等的重要，只要改變了心態(tài)就一定可以成功。

　　媽媽在路上一直問我：你能考上嗎？我沉默一會，因?yàn)樽约褐�道從初一開始就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，三年不是說能補(bǔ)就可以補(bǔ)得上的，初四更是忙碌的.，只能說：盡自己努力吧。

　　老師一開始就鞠了一躬，表示這三年沒有教好而產(chǎn)生對家長的愧疚。當(dāng)時(shí)就感覺，莫名的一股暖流從心底滑過。是啊，這三年多少次下定決心好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績，最終還是一樣的。

　　自己荒廢了三年，在雙語的最后一年，不想抱著遺憾離開。我是真的不想去淄博中學(xué)，也不想去十一中，僅剩的選擇就是實(shí)驗(yàn)和五中。我姐曾經(jīng)和我說過：你要想去五中，目標(biāo)就是市實(shí)驗(yàn)；你要想去實(shí)驗(yàn)，目標(biāo)就是滿分；你要想去淄博中學(xué)，就可以沒有目標(biāo)。她就是這樣考上了市實(shí)驗(yàn)。

　　僅是因?yàn)檫@一句話，她早上五點(diǎn)半起來學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一秒。晚上回到家，每晚都學(xué)到十一點(diǎn)半，就這樣一天睡六個(gè)小時(shí)，整整撐過三個(gè)月。

　　這一句話，讓她改變了心態(tài)，最終以十分優(yōu)秀的成績，踏進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)。即使我努力了最終沒能考上市實(shí)驗(yàn)，至少也為了那句話，努力了。

一句話的力量作文12

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”我對這句話有深深的體會。

　　去年運(yùn)動會，我進(jìn)入六百米決賽，心想，一定要盡力為我們班拿一個(gè)好名次。比賽開始了，我像一匹馬向前奮力沖去，一圈后我跑在前幾名，感覺有些累，我心里告訴自己要加油，努力！第二圈，我體力消耗很大，我咬著牙，臉上的汗不停地往下流，高興的是自己還在第二名，剩下一百米左右時(shí)，不知什么東西把我絆了一下，我重重的.摔倒在地，我感覺膝蓋劇痛，隱約聽到有人大說：“你看他笨蛋摔倒了！”聽了這話，身上的汗，突然變得冰涼冰涼的，我都不知道自己能不能爬起來，突然一股聲音淹沒了剛才那句話，耳邊響起“張浩楠加油！趕快起來加油！”我不知道哪來的力量猛的一下站了起來，忍住疼痛用盡渾身的力氣向終點(diǎn)沖去。覺著自己的速度就像剛起跑一樣，超過了我摔倒時(shí)超過我的人，最后我拿到了第二名。

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就這簡簡單單，平平常常的一句話，卻蘊(yùn)含著巨大的力量，它能使你戰(zhàn)勝生活中遇到的許多困難。”

一句話的力量作文13

　　從三年級學(xué)習(xí)寫作文開始，我的作文都只能寫近百個(gè)字，有時(shí)候老師的評語比我的字?jǐn)?shù)還多，這令我十分難堪。怎么辦呢？難道寫作文沒有捷徑嗎？ 一次，我抄了一篇優(yōu)秀作文交了上去。

　　作文講評課上老師把我的作文當(dāng)做范文來讀，此時(shí)我頭腦一片空白，只覺得手心出了一把汗，臉頰到耳根都是火辣辣的。讀完后老師略顯神秘的地說：“這篇作文寫得非常好，語言優(yōu)美，故事精彩，我很久沒有見過這么好的作文了！我希望這位同學(xué)今后能寫出更好的作文。 ”這一個(gè)個(gè)的`“贊”字，如同一條條鋼釬“鏨”著我的心，讓我感到無比的羞愧。我默默下定決心——一定要把真像告訴老師。

　　下課了，我忐忑不安地跟著老師進(jìn)了辦公室，吞吞吐吐地說：“老……老師，這篇作文，是……是我抄來的。對不起！”此時(shí)幾滴晶瑩的淚珠落在了地上。老師溫和地說：“我知道你會來找我的。在生活中，你是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，這一點(diǎn)大家都知道。老師也希望在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)誠實(shí)守信的學(xué)生。”“

　　“我保證以后再也不抄別人的作文了。”我拍著胸脯保證。

　　“我相信你。記住，在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠信的人！”

　　離開辦公室，我邊走邊念叨著：在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠信的人。

　　后來，我再也沒有抄過別人的作文，慢慢地，我自己的一些作文超過了別人的作文……

一句話的力量作文14

　　看到力量，我就想起上半年的運(yùn)動會。那場運(yùn)動會是集團(tuán)運(yùn)動會，我被選中為壘球比賽的運(yùn)動員。

　　比賽那天上午，我準(zhǔn)備著下午的比賽。下午13:00時(shí)，兩名家長志愿者帶著我和隊(duì)友一起來到了比賽場地，一進(jìn)去比賽還沒開始，我們拿起壘球開始練習(xí)。我剛開始自信滿滿練習(xí)著，可正當(dāng)我想休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來的運(yùn)動員，他們的球一出手，我便被震住了。那個(gè)投球的人對我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事，走過來問我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的肩頭，說：“鄭昊，你是個(gè)男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心。”我聽了之后，心中那些恐懼早就不知道跑哪兒去了。

　　比賽開始了，前面幾個(gè)人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不小心就出界了。只聽見后面幾個(gè)人在笑，第一球就出界，真菜鳥。我做了一個(gè)深呼吸，用力一投，太好了，超過了當(dāng)前的第一名，后面再一投，又超越了自己。

　　比賽結(jié)束后，我找到他說：“謝謝你對我的鼓勵，我才拿了集團(tuán)第五名。”“不是我的.鼓勵讓你拿了第五名，而是你自己的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名。”隊(duì)友說道。

　　是呀！隊(duì)友短短一句鼓勵的話激起了我心中的自信，謝謝你！雖然是第五名，但我還會繼續(xù)努力，爭取明年更好的成績。

一句話的力量作文15

　　有志者，事竟成。

　　——題記

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，一句話會給我力量；每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，它也會給我力量，你一定想知道這句話是什么吧！那我就告訴你，這句就是：“有志者，事竟成。”

　　那是一個(gè)星期六，我和姐姐到冰場滑冰，我認(rèn)為我有滑旱冰功底，滑冰也沒有什么問題。但終究旱冰和滑冰不一樣。

　　自以為是的我，剛一上場就玩起了高速，可剛滑了幾步就摔了一跤，真是萬事開頭難呀！姐姐滑過來得意的說：“怎么，小弟，你也有不行的時(shí)候啊！”我說；“誰說我不行，‘有志者，事竟成’這次不行還有下次呢，總會有一次我會成功的！”姐姐見我這樣說就飛快地滑走了，看著姐姐的背影，我雙手用力，倔強(qiáng)地站起來，模仿姐姐的動作慢慢滑行。一圈，二圈……隨著時(shí)間的推移，二十多圈過去了，我也基本熟悉了滑冰的要領(lǐng)，這下好了，陸地上的動作慢慢的`我都能用上了。快速壓步，一會兒我就超過了姐姐，后面的姐姐說：“小弟，真有你的！”

　　現(xiàn)在的兒童課余生活非常豐富，“打雞蛋黃”是我們同學(xué)們最喜歡的游戲之一。每次玩我都會很快被淘汰下來，這讓我很苦惱，爸爸說：“輸了就接著打唄！怕什么”“是啊！‘有志者，事竟成‘，我一定要練好！”經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)是我們班玩打雞蛋黃游戲中的強(qiáng)者了。

　　“有志者，事竟成”這句話它將陪伴我一生，跟我一起成長。

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