多變的我作文

時間：2024-01-30 09:38:38 好文我要投稿

【優】多變的我作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的多變的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優】多變的我作文15篇

多變的我作文1

　　我是個性格多變的人，邪惡，可愛，幽默。愛打人是我的特殊愛好。我的成績很優秀，素日里的敵人也不少。我在學校是被老師認同的好學生，而在同學眼里卻是一個冷血的人，我在自聲明一下，雖然我的性格有些古怪，但沒有那么恐怖。

　　“惡魔”是我的代名詞，外邊長的天真可愛，很容易將他人迷惑。有一次，我正在校園里走著，一路上傳來對我的看法使我很不屑。突然，我撞上了轉學才沒幾天的新同學，大概是想和我交朋友吧，他向我要電話。我微笑著，腦子里卻想：“跟我要電話？那真是天大的笑話。也不去打聽打聽，班里有我電話的幾個手指頭就能數出來。”我天真的說：“我跟你認識嗎？”“不認識，說出來做個朋友嘛。”“但是姐姐說不能跟壞人說話的。”“但我不是壞人呀，我是同學。”“同學也有可能是壞人，壞人貼標簽了嗎？”“沒有啊，但我是好人。”“請把好人證書拿來。”“沒有啊，這樣才說明你有誠意交朋友啊。”“那好，我家的電話是塑料的，白色。”那位新同學尷尬了，對我說：“不是，我是要你給我的電話。”新同學開始懷疑起我的智商了。“我家的電話我還要用呢，要你自己買去。”“不是，我是要你把電話說出來。”同學崩潰中……“電話是說出來的'嗎？我還以為是做出來的呢。（⊙o⊙）。”“不是，我是要你的電話號。”同學心想，這兒有槍嗎？……“不是，我要你的電話號。”我裝作無知的說：“電話上是嵌著呢，那不下來啊！”“我是問你電話號是多少。”“12個數字，10個數字鍵，1個#字鍵，1個米字鍵。”“我是問電話號是幾。”“從1到9，0在后邊。”于是，這位新同學在眾多人包圍之下崩潰了。我則瀟灑地走回教室，心里還偷偷樂著。

　　我喜歡安靜，所以在我的周圍沒有人敢出聲的，除了我的死黨。如果有人在我身邊大吵大鬧，我便用冷酷的眼神警告他，他便不敢吱聲了。

　　這就是我，一個神秘，每天必須帶著虛偽的面具的我。

多變的我作文2

　　她個子高高的，頭發卷卷的，脾氣怪怪的，她就是我們的老師——葉老師。她可是一位“多變”老師，為什么呢？請你聽我接著往下說。

　　我們的老師有時候會“變”成伯樂，鼓勵我們，激勵我們，欣賞我們。班里的姜梅麗同學獲獎了，老師告訴她要戒驕戒躁，鼓勵她要繼續努力，爭取更大的進步。有一次，我參加市里舉行的“七巧板”比賽，沒有得獎我很傷心，老師就一直安撫我，鼓勵我說我很棒，肯定會有機會拿到獎的。

　　我們的老師會“變”成書法家。她告訴我們一句話：一個人的字跡，就相當于人的一張臉，他的臉好看，字就應該好看。正是因為這句話，我才一直堅持認真寫字。經過老師的悉心指導，我們班很多同學的字都有了很大的進步。

　　我們的老師有時候會“變”成我們的'媽媽。她很嚴厲，可是也有溫柔的一面。有一次，我們班的楊維受傷了，老師就急忙把他送到最近的醫院。在醫院老師就像媽媽一樣陪著他、安慰著他，在老師的照顧下他變得更勇敢了，也不害怕了。

　　老師有時候就“變”成我們的大朋友了。記得老師讓大家表演自己的絕活。有的表演唱歌、有的表演講故事……我們的班長還來了個高難度下腰，佩服的我們五體投地。可是老師為了考驗我們，讓我們一起來比賽憋氣。哇!實在是憋不住了，同學們一個接一個地撒了氣。只剩下兩三個了，他們憋得實在是太長時間了，好厲害呀！原來，老師也和我們一樣，也會陪著我們一起歡笑，一起游戲啊！

　　啊！我真想變成一只百靈鳥，讓老師聽見清脆悅耳的聲音，伴著她安心入睡；我真想變成一把舒適的椅子，讓老師坐下來歇一歇；我真想變成一杯清香的茶，讓老師潤一潤喉嚨；我真想變成一條柔軟的毛巾，擦掉老師額頭的汗水。老師，您是我們的“多變”老師，我們愛您的“多變”。

多變的我作文3

　　在生活中，每個人都有優點和缺點，但是，我卻在不同的時候有著不同的性格。

　　好奇的我

　　清晨，太陽灑下霞光，照在行人的身上恍如仙境。我把書包往背上狠狠一甩，跨上自行車便飛快地向學校的方向奔去。

　　上課了，老師講完了六禮六儀之后，便讓我們趴在桌子上休息一會兒。我一邊休息，一邊琢磨著：羽絨衣為什么那么薄，卻這么暖和呢？里面究竟藏著怎樣的秘密呢？好奇心猶如磁石一般，不停地誘惑著我，讓我忍不住想要一探究竟。

　　想著想著，我就在抽屜里找起了剪刀，想把羽絨衣剪開，看看里面到底裝著什么奇怪的東西。可我把書包翻了個底朝天，就是不見剪刀的蹤影。忽然，我想到了一個辦法。哈哈，你肯定猜不到，那就是用牙咬。說干就干，我張大嘴巴，齜牙咧嘴，用牙咬開了羽絨服袖子的外表，頓時絨毛滿天飛，弄得我和同桌滿衣服都是絨毛。同學們見此情景，紛紛投來驚訝的目光，哎！雖然我搞清了問題，可是卻鬧了個大笑話，回家還得挨老媽的批評，這樣也太不劃算了吧！這可真是好奇心害死本寶寶啊！

　　搞笑的我

　　星期六，媽媽帶我去理發，理完發后，我突發奇想，把頭發都收集起來，種到土里，看它會有什么變化？理發的`阿姨看到我的舉動，被逗得哈哈大笑，我這才發現自己是多么幼稚，只好放棄了“種頭發”的偉大壯舉。

　　還有一次，我一不小心把頭發掉在桌子上，結果和手上的水晶泥來了個“親密接觸”。我不敢亂撥，只好坐在座位上想辦法。這時，看見一位同學正在剪手工，便有了啟發，便向同學借了把剪刀，把心愛的頭發連同水晶泥剪了下來。

　　我就是這樣一個擁有復雜性格的人，相信在有了豐富發經歷后，我一定會越來越成熟。

　　河南省沁陽市第一小學四年級閆梓博

多變的我作文4

　　你們想知道我的媽媽是怎樣的一個人嗎？如果想知道的話，就讓我為大家講一下吧！

　　我媽媽兇起來的時候就像一頭母老虎一樣，記得有一次，我們學校進行單元考試，我只考了75分，心里想：我今天回家肯定會被媽媽請吃“油條“的。回到家里媽媽說：”寶貝你這次考試考得好不好呀？“我猶豫了一會兒，媽媽語氣變嚴重了，說：”快點把試卷拿出來。“之后我才慢吞吞的把試卷從書包里拿出來給媽媽看。過了一會兒，，媽媽生氣的說：”你考試怎么考得那么差！“果然不出我所料，媽媽拿出棍子狠狠地把我打了一頓。媽媽說：”這次我不給你簽名了，你自己給我找到原因訂正好，然后錯題都過來給我解釋一遍，之后我再給你簽名，不然我是不會給你簽的。過來把你的試卷拿走！“說完，我默默的走過去把試卷拿走，心里仔細的想著原因，訂正好試卷后走到媽媽的面前跟媽媽說明了原因，聽完了之后媽媽才給我簽了名。我這才把試卷收好放回了包里。

　　我阿媽也很嘮叨。嘮叨起來就像一只蚊子一樣，一直在我耳邊”嗡嗡嗡“的叫著，我都覺得煩死了。記得有一次，我放學回家，放下書包從里邊拿出了作業開始認真寫了起來，當我正趴在書桌上寫作業時，突然媽媽走了過來說：“你眼睛不要了啊，你這樣趴著寫會近視的！”我只好筆直地坐著。過了一會兒，等媽媽走了，我不在坐的那么筆直了，我又慢慢的爬下去開始寫作業。哎呀，煩真的.就是女人的天性啊！

　　我媽媽溫柔的時候就像一只小綿羊一樣。有一次，我生病了，我媽媽可嚇壞了，急忙把我送到醫院。她坐在邊上一直細心的照顧我，我昏昏沉沉的，感覺到媽媽拿著冷毛巾放在我的頭上，我覺得有一股冷氣在向我迎面撲來，我感到舒服極了！過了幾天，我的病在媽媽無微不至的照顧下終于好了。

　　這就是我多變的媽媽！

多變的我作文5

　　我的媽媽性格很“多變”，但在我心里，她就是一個無所不能的“女超人”，她很哆嗦，但是哆嗦中透露著她對我們的愛。我的媽媽還特別活潑愛美，接下來，大家就來看看幾個“小鏡頭”。

　　鏡頭一啰嗦的媽媽

　　媽媽是個急性子，只要妹妹做事拖拉，她就河東獅吼：“賴安妮，你作業快點寫完，都寫了兩個小時了，你看看你，今天又忘記戴紅領巾，又要我給你送過去，紅領巾就算了，校服也沒穿，我真是不想理你”媽媽每一天一念就沒完沒了，這是誰遺傳給媽媽的呀！每天念的我一個頭兩個大，她簡直就像一個女唐僧呀！

　　鏡頭二可愛的媽媽

　　每個人都有一顆永不老的童心，我的媽媽也是，她撒起嬌來就像一個三歲的頑童。每天上學前媽媽都會抱抱我們，并問我們要不要吃點什么。我們放學回來的`時候，媽媽總是拉著我們的衣服，說道：“寶貝們，你們累不累呀？媽媽給你們做好吃的吃。”媽媽撒嬌時活脫脫就是一個黏人精，就像一個小女孩抱著自己心愛的布偶一樣，特別可愛呢！媽媽不光會對我們撒嬌，還經常會向爸爸撒嬌呢！

　　鏡頭三愛美的媽媽

　　天底下的女生都有一顆“愛美之心”，我的媽媽簡直就是“愛美中的精英”呀！媽媽每天煮完飯，做完家務就要在鏡子面前晃來晃去，挑件衣服一挑就是半個小時，好像在說：是穿白的還是穿黑的呢？換完衣服，還要在化妝臺前涂幾層護膚品。媽媽經常在鏡子前面看著自己說道：“我是不是瘦了？是不是年輕了？”你看我的媽媽是不是特別愛美呀！

　　有時候媽媽不在家還真的有點無聊呢，你說，我的媽媽可不可愛，多不“多變”？

多變的我作文6

　　我？誰要問起我是怎么樣的，我會回答：性格多種多樣。

　　為什么性格多種多樣呢？請聽我慢慢道來——

　　活潑開朗

　　在學校，我可是超級陽光的！同學跟我跳繩，哈哈！沒事找事！簡直自投羅網！看我來個“掃堂腿”，還不是被我擊敗？男同學跟我比跑步，嘿！膽子真大！敢跟我挑戰？看我來個“飛毛腿”，還不是乖乖的屈服？要是誰跟我比幽默，哼哼！你絕對比不過我！我肚子里塞滿了各種笑話，我給你來個，你連笑得肚子痛的.時間也沒有！只有笑破肚皮的時間咯……

　　我的體育也在班級了大小有個“班級第二女劉翔”的稱號，跳繩、跑步、仰臥起坐統統沒問題，跳遠、扔沙包我更是超一流！嘻嘻……我幾乎沒有憂郁、煩惱的時候，因為我一難受，就會出去玩，一回來，那些讓人討厭的事情早已被我拋到九霄云外去了！什么事情還敢來騷擾我？我的生活占百分之七是活躍的。現在不跟你說了，我去活躍嘍！

　　文文靜靜

　　有時遇到一本精彩的好書，我就二話不說，馬上借來或買來，看他個幾小時。必須看完，否則，我是不會罷休的！當我看書時，媽媽來叫我吃飯，仨字兒：等會兒；當我看書時，媽媽催我睡覺，五個字兒：等會兒再睡；當我看書時，好友來叫我去玩，六個字：等我看完書先；當我看書時……看書時，我可是一聲不出，是個典型的淑女：同桌跟我開玩笑，我看都不看他；別人試著打我一下，我沉浸在書海中，感覺不到；后面的同學跟我爭辯話題，我也不會站起來反駁。我有時，無聊透頂，好不容易盼來有人跟我聊天，我不會放過機會，我就跟他好好聊。

　　我的性格多變，你想跟我交朋友嗎？

多變的我作文7

　　我是一個開朗的孩子，但我的性格也很多變，有時喜靜，有時好動，有時感性，有時堅強。

　　每當我完成作業后，我喜歡待在我的書房小天地，靜靜地翻看我的愛書。我會跟著湯小團穿越七個時代，在書的世界里勇敢冒險，最終打敗書魔，成功解救他的爸爸媽媽；我認識了狐貍小學的插班生風阡阡，她和花陌陌一起勇敢地保護了狐界；我了解了英雄保爾，他鋼鐵般的意志，是值得我們青少年學習的……書中精彩紛呈的'故事總是深深地吸引著我，有時候奶奶喊我吃飯，都被我的耳朵“屏蔽”了。

　　我喜歡跑步、騎自行車、打籃球、打羽毛球，踴躍報名學校的運動會。周末的時候，我會約上我的小表弟豆豆，來一場雙人籃球賽。雖然我跟豆弟的籃球水平都還是菜鳥級別，但我們依然玩得大汗淋漓，不亦樂乎。

　　我老媽經常逗趣我，說我是個水做的男孩子，眼淚太多。可是我想說：“男兒有淚不輕彈，只是未到感動時。”幼兒園中班時，我觀看《小龍人》這部兒童劇，我邊看邊默默流淚，我為小龍人、寶寶、奇奇和貝貝四個人友誼感動，我也為小龍人歷經千辛萬苦找媽媽而心疼。

　　當然，愛哭的我，也是分場合的。記得三歲那年夏天，爺爺工作一天回到家，看到爺爺回來，小小的我心里特別高興，趁著奶奶不注意，我屁顛屁顛地去抱一瓶啤酒，想讓爺爺高興高興。哪知我手勁小，拿不住酒瓶，“哐當”一聲，酒瓶著地爆炸，彈起的酒瓶碎片硬生生扎進我的大腿，血流不止。到了醫院后，醫生對我媽媽說：“孩子太小，打麻藥有可能會影響智力，我建議直接縫合。”媽媽強忍著淚水同意了。小小的我被護士阿姨推進縫合室，我咬緊牙關，堅持住沒有哭。我知道媽媽很擔心我，所以我要堅強，我要忍住。護士阿姨給我豎起了大拇指。

　　這樣一個亦靜亦動、感性又堅強的我，你們愿意和我交朋友嗎？

多變的我作文8

　　鳥兒有家，它的家是天空；魚兒有家，它的家是大海；小草有家，他的家是大地。我也有家。

　　我的家有時候是可愛的，有時候是幸福的，有時候是有趣的，有時候是憤怒的……說到這里，你肯定會問了：你的家怎么這么多變啊？別急，請聽我慢慢道來。

　　記得有一次，我們為了一個合唱節目排練了很長時間，都過了放學的時間，老師才讓我們解散。我背著沉重的書包，獨自一個人走在回家的路上。我餓得肚子咕咕直叫，肩膀也疼，腳腕也疼，雙腿像灌了鉛似的抬不起來。

　　終于，我挪回了家。一推開家門，我就聞到一股排骨味。“楠楠回來啦！快把書包放下，馬上開飯！”媽媽在廚房喊道。

　　看著廚房里媽媽忙碌的身影，聞著撲面而來的排骨香，聽著媽媽那關切的話語，我感覺好像待在一個蜜罐里。這個“蜜罐”就是我的幸福的家。

　　還有一次，我生病了，需要吃藥。那藥是一種很苦很苦的藥，我每吃一粒都要抱怨上好半天，而且吃完了也總是悶悶不樂的。

　　那天，在我吃藥的時候，爸爸充當起了現場解說員，逗得我開懷大笑。

　　爸爸說：“好，我們可以看到，選手李一楠已經做好了準備。看，她臉上那痛苦的表情……好，我們選手已經準備開始了……我們可以看到，她已經吃完了第一粒。這個時候，她臉上的表情還是挺豐富的，讓我們忍俊不禁……好的`，我們的選手已經勝利完成了比賽。她的成績是98分，史上最高分。讓我們鼓掌歡迎我們的選手上臺領獎——”

　　聽到爸爸這樣的解說詞，我撲哧一笑，差點把藥噴出來。這時，爸爸又裝作緊張地說：“你可別把藥噴出來，這藥好貴的！”說完，爸爸還附送我一個“你懂得”的眼神，令我捧腹大笑。

　　這時候，我的家又是有趣的。

　　說到這里，你肯定明白了。沒有錯，我們一家人的情緒就是這個家的氛圍：我們生氣，這個家就處于一種憤怒的氣氛中；我們高興，這個家就處于一種幸福的氣氛中；我們激動，這個家及處于一種緊張的氣氛中……

　　在這個家里，我每一天都過得充實而愉快，我愛我家。

多變的我作文9

　　我們班上有一只“多變貓”。

　　這多變貓搖身一變,變成了一個學習貓,他每天都看書，把一櫥子的書全吃到肚子里去了。背書時，只看幾遍就記下了，并能流利地背出來。他還是一只粗心貓，他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”，還能把“陪”寫成“培”。不過，他一寫作文，那就是一個“飛毛腿”，快的你看也看不清，一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯，他的字跡很潦草，老師說他幾句，他的.字立馬會變乖許多。

　　這個“多變貓”還是一個愛喝“閑話酒”的貓，大概他每天喝一瓶，上課的時候就會把它“吐”出來，這樣，他每次打開話匣子就很難關上，他看見畫上的向日葵說：“誰有那閑工夫把一粒粒瓜子插進去，還插得那么整齊。”同學們哈哈大笑，他卻故作驚訝狀。

　　這個“多變貓”還好吃東西，有的時候我帶了一包干脆面來，他就向我要：“給一點兒，就一點兒”。當我給了他一些后，他吃完了，又來纏我：“給一點兒，就一點兒”。看來，他又變成了一只“饞貓”。

　　放學了，這只“多變貓”又變成了一只“運動貓”，他帶著籃球到了操場上，與別人打起籃球來，他見一些人想搶他的籃球，他就邊跳邊打，把球弄到一個地方，突然把球傳給了另一個人，另一個人又打著叫著，還給了他，就這樣，他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了，他還是體力充沛，還能在球場上跑來跑去。

　　有時，這只“多變貓”又變成一只“懶貓”，他又來了，躺在凳子上不動。我們叫他起來玩，他一動也不動，懶得理你，

　　看來這只“多變貓”也有他的可取之處，既淘氣，又搞笑，令我開心，還不少地方值得我學習呢。

多變的我作文10

　　夏日炎炎，媽媽像是一棵大樹，使我免受烈日的灼傷；陰雨天，媽媽像是一把大傘，替我遮風擋雨；生活中，媽媽像是一座燈塔，指引我們前進的方向。無論什么時候，只要我需要，媽媽就會“變”成我期望的模樣，無怨無悔地給予和付出，這一份愛厚重、深沉，是人世間最偉大的愛。

　　我生病時，媽媽就變成了細心的護士，無微不至地照顧我。我從小身子弱，一有風吹草動，總會中招，這不，前陣子，我又沒逃過病毒的侵襲，咳嗽、打噴嚏、流鼻涕排山倒海般席卷而來。這可把媽媽忙壞了，一會兒忙著替我在手心里擦酒精降溫，一會兒翻找適合我的藥丸，一會兒又拿毛巾幫我冰敷。看到我體溫只升不降，沒有好轉，便著急地和爸爸一起背我去醫院。記得那一天正下著鵝毛般的大雪，可媽媽卻累得鼻尖滲出了晶瑩的汗珠。聽著爸爸媽媽腳踩在雪地上發出的聲音，我的心里暖暖的`。

　　我傷心時，媽媽就變成了知心姐姐。她陪著我，聽我訴說各種苦惱，看到我愁眉不展的樣子，有時還會扮演小丑，做古怪的動作、夸張的表情，只為了讓我開心起來。看到我流淚，媽媽會遞給我紙巾，告訴我流淚是軟弱的表現，有困難才有進步，鼓勵我要變得堅強，做個小小男子漢。

　　我學習上有困難時，媽媽又變成了耐心的老師，一步一步給我講解。一支筆，幾張紙，寫寫畫畫，媽媽總會把一些深奧的知識點變成有趣的圖畫、故事幫助我快速理解。有時，媽媽還會和我比賽誰做得快，誰的正確率高？當然，我經常是贏家，一次次的勝利讓我更牢固地掌握了知識點。

　　媽媽天天陪伴著我，讓我每一天都過得很充實。我愛我會“變”的媽媽。

多變的我作文11

　　我的同桌是個性格多種多樣的人。時而活潑如兔，時而安靜如水。我給他起了個外號，叫“多變小子”。他有一雙明亮的大眼睛，一個能讓別人啞口無言的嘴巴，像蘋果一樣紅彤彤的臉蛋。他的多變性格可是出了名的。

　　“多變小子”經常耍小聰明。記得有一次，他課上講話，班長氣呼呼地說：“你，抄語文樹上的詞語！”同桌一會兒撒嬌，一會兒和班長辯論，一會兒又“套近乎”。班長到底經不住他的軟磨硬泡，改為抄數學書上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已轉，大笑起來，說：“有辦法了，我就自己給自己減掉一些公式吧！”我很好奇，說：“你又不是老師，怎么能抵抗班長的`命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼說：“我就能這樣。”下午，他交了一夜數字給班長，班長眉頭一皺，說：“我不是叫你抄公式嗎？”同桌嬉皮笑臉地說：“班長大人，您說的是‘抄數，學書上的公式’。公式我學會了，不就剩抄數字了嗎？”班長哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧。”

　　雖然同桌很會耍小聰明，但他很誠實。他經常說：“我有一雙無比可信的眼睛，充滿情意的鼻子，還有誠實的嘴巴。”一次，我的高級計算機文具盒失蹤了。同學們當時都認為是小G偷的，沒想到，同桌竟然說：“是我偷的，我很喜歡你的文具盒，想據為己有，對不起！”說完，他邊從書包夾層里把我的文具盒拿了出來。當時，不知道誰起的頭，大家都鼓起了掌。看看這人夠奇葩的吧，估計這世界上除了他沒有人會做出這么奇葩的事情了。

　　同桌就是這樣一個性格多變的人，讓人歡喜讓人憂的好朋友。

多變的我作文12

　　長長的睫毛，柳葉般細長的眉毛，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小口，再配上乖巧的小鼻子，讓她那紅撲撲的小臉蛋兒顯得更加俏皮可愛。這就是她，一個“多變”的女孩兒！為什么這么說呢？聽我給你細細講來——

　　熱情的舞者她從小學習拉丁舞。這動感十足的舞蹈，讓她的性格變得開朗、活潑；這富有節奏感的音樂，使她對節奏的掌控了如指掌。她曾經獲得過許多獎項，多次參加演出和比賽。記得有一次是在全市的'“六一”晚會上，我在現場看著臺上的表演，突然覺得剛上臺的那個女孩那么熟悉，那優美的舞姿、迷人的笑臉，讓我確信就是她。她表演完以后，主持人報出了表演者的名字，讓我的猜測得到了證實。后來，這臺晚會在泊頭電視臺播出，她的舞蹈還被評為了優秀節目。

　　文靜的書迷除了跳舞，她還有文靜的一面。她喜歡看書，每次課間休息時，別的同學出去玩耍，她卻喜歡專心致志地看書。

　　五年級時的一次大課間，同學們都下樓去準備做課間操，而她還在看書。教室里只剩了她一個，她卻渾然不知。我覺得冷上樓來拿衣服，才發現正讀得起勁的她。我一連喊她幾聲，她才從小木偶匹諾曹的世界中回過神來。正因為讀書多，讀得也認真，所以她知識淵博，文章寫得也好。

　　巧手的才女她還喜歡做手工。我們兩人經常湊在一起折紙，捏橡皮泥。我折得一團糟的時候，一朵漂亮的玫瑰花已經悄悄地在她的手里盛開了。我有時禁不住停了手，羨慕而又欽佩的看著她靈巧的手指飛舞著，簡直就像魔術家的手指，一會兒就能變出一副杰作。

　　說到這里，也許你已經猜出她是誰了？對，她就是張桂嘉。我們從很小的時候就認識，已經做了7年的好朋友啦！我們的友誼一定會一直延續，而且越來越深厚。

多變的我作文13

　　我有一位老師，她的名字叫謝敏。她既是我的語文老師，又是我的班主任。你瞧！她那一頭烏黑亮麗的頭發有時吊起一個活潑的馬尾辮，有時自然地披在肩上。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學問。衣著時尚而得體，瘦瘦的身材走起路來就像在巴黎時裝展上走T臺。為什么說我的語文老師很多變呢？別著急，請聽我慢慢道來。

　　多變一——溫柔的天使。

　　每次上課時，謝老師都面帶微笑走進教室，就像一縷春風飄進教室。講臺上的她總是激情四射，讓我們的眼睛圍著她轉啊轉，舍不得離開。如果哪位同學的回答很正確，謝老師就會伸出大拇指，高興地說：“你的回答太棒了，老師為你點一個大大的贊。”有的同學肚子疼，謝老師就會打來熱水給生病的同學喝。一些同學班幣積攢到100元，謝老師還會精心的制作美味的早餐，和獲獎的同學一起共進早餐。

　　多變二——嚴格的老師。

　　有一次，我考試的分數很低，謝老師對我說：“只有努力才能換來別人的尊重，如果不努力，永遠都會一事無成。”我聽了謝老師語重心長的話，自己暗下決心：一定要加油努力。還有一次，大家正在上課，突然聽到一陣手機鈴聲打擾了寧靜的'課堂，謝老師快步走到高蘭冰跟前，瞪圓了眼睛，大聲質問：“為什么上課帶手機？”就這一句話，再也沒有一個同學膽敢“觸犯天條”。

　　多變三——堅強的“女漢子”。

　　謝老師有一段時間因為工作量巨大，累得犯了腰間盤突出癥。她的腰上帶著一個護腰神器，每走一步都扶著腰，格外小心。特別是上講臺，只見她皺著眉，咬緊牙關，用盡全身力氣，終于邁上了講臺。可即使那樣痛苦，謝老師也從沒有因為自己的病休息一天，我們也從沒有落下一節課。

　　我的語文老師雖然很多變，但是我們都愛她，崇拜她，卻又很害怕她。無論她怎么變，永遠不變的還是那顆關心我們，愛護我們，期盼我們成長進步的善良的心。

多變的我作文14

　　“咚、咚”，門外響起了一陣陣敲門聲。

　　“誰呀……”正在姥姥家寫作業的我詫異地將頭抬起，視線離開試卷，轉向一聲聲“喊”著“咚、咚”的門上。

　　“姐姐！”門外傳進一聲尖銳聲音，簡直得像銳角三角形一樣，仿佛要劃破空氣。不用多說，我淘氣的弟弟來啦。

　　他，剛五歲，個子還不高，瘦瘦的，長得不失“風度”，又流露出淘氣。他貌似安靜，心里的一棵“淘氣樹”上，卻結滿了無數的、成熟的“淘氣點子”。

　　我打開門，他像一陣風似地刮了進來，一邊跑還一邊叫著：“姐姐，快來抓我！”，我吼叫著跑了過去，于是，他更來了勁，三步并作兩步地在屋子里亂竄，連鞋子也忘了脫。

　　弟弟的小嘴里常常冒出一些“亂七八糟”的淘氣泡泡。

　　有一次，姥爺問他“你們幼兒園的別老師姓什么？”嘿嘿，這不明擺著嘛，當然是姓“別”。可是這個淘氣包大聲答道：“‘別人’的.‘人’！”我和姥爺哈哈大笑，連他自己也撓著頭，不好意思地笑了。如果讓他看會兒動畫片，他馬上跟賺了幾百萬一樣，開心地又蹦又跳；若再讓他靜下來做幾道題，那小嘴上呀，能掛一把小油壺。

　　他最喜歡的動物是恐龍，知道所有恐龍的名字和習性，是我們家里名副其實的“恐龍小專家”。他的嘴里經常發出恐龍的“嗚～嗚～”聲，走路時也模仿著霸王龍的樣子。他最感興趣的是“恐龍為什么滅絕”這個話題，像扯毛線一樣，一抓到線頭就滔滔不絕地把整個毛線團扯開了，說個沒完。他了解的恐龍知識，我們家里真是無人能比。他喜歡所有與恐龍相關的東西：恐龍繪本、恐龍動畫片、恐龍玩具，衣服上也是恐龍圖案……他還立志成為一名研究恐龍的科學家。你看，他跑來時，手里準拿著恐龍的玩具。

　　我的像孫悟空一樣多變的弟弟，常常讓我們家最有權威的姥姥也束手無策。

多變的我作文15

　　在1995年的一天，我來到了這個家庭，這個國家，這個世界。

　　隨著年齡的增長，我不斷的偽裝著自己，因為我覺得這個家庭，這個國家，這個世界好恐怖。讓我不得不刻意地去裝自己，讓自己不再受任何傷害，也許正是這個原因，我的朋友越來越少，離家人越來越遠，其實我也想和她們做朋友，可是我以為我做了足夠的的努力，應該能得到我想要的結果，可是最后的結果總是事與愿違。慢慢的，我便不再有那個耐心和信心了。有時覺得一個人也很好。但有時又覺得很孤獨，周圍的環境也顯得尤為凄涼。這就是我——不知所云的我。

　　一個晴朗的下午，我獨自漫步在街道邊，不知心里在想什么，只是漫無目的.走著，也許這種感覺對我來說以習以為常了，同時也奇怪地覺得這也是我所向往的。于是——此時是孤獨的我。

　　像我這年齡的女孩，總愛看王子與公主的故事，幻想有一天自己會成為童話里的女主角，從此幸福快樂的生活著。自己明明知道這樣的事不可能發生，但還是會去幻想那小幸福，也就成了我——幻想的我

　　現在的我，總覺得朋友家人都很虛偽，也許是我防備心理很強導致的結果，有時真想卸下這些防備，可能是我早已經習慣了，所以自認為應該很難做到，也認為自己更沒有任何能力去改變著什么，包括他們對我的看法。即這是最熟悉的我——時刻防備的我。

　　我覺得我無力在挽留什么。再改變什么，有時只想做好自己就好了，我就滿足了。可是最后我發現我錯了，因為我從未去關心他人會受到的傷害，從未去了解他們。這就是我——自私的我。

　　我很想從多變成為單一，也許這樣會有些單調。但是我認為我那時還認識自己啊！

【多變的我作文】相關文章：

多變的我作文12-07