影響我的人作文

時間：2024-01-26 14:56:39 好文我要投稿

【精】影響我的人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的影響我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】影響我的人作文

影響我的人作文1

　　有露水的滋潤，陽光的照耀，風兒的撫摸，土壤的給養，一株幼苗才能茁壯成長。爸爸就是我成長路上的陽光和雨露，溫暖著我，滋潤著我，潛移默化地影響著我。

　　小時候爸爸喜歡帶我到公園玩，可每當那可惡的石頭將我絆倒時爸爸都不會像其他父母一樣飛跑過來扶我，只是頂著那張不茍言笑的臉站在離我很遠的地方，那眼神似乎在期待著什么。可那時，我覺得眼前的人是魔鬼，哭鬧著不肯與大地母親分開，覺得自己這般的放聲大哭能讓他心軟，可我錯了，爸爸面不改色，依然沒有一點要過來扶我的意思，我繼續無理取鬧的放聲大哭，與爸爸打著持久戰。

　　“自己爬起來，這顆糖果就是你的了”，一只拿著糖果的手在我眼前晃了幾晃，我伸手去拿。爸爸縮回拿糖的手說：“不要不勞而獲，站起來才可以得到它。”也不知道是糖果的吸引力，還是爸爸的話語，讓我有了站起來的勇氣，撲進爸爸懷里，爸爸臉上露出了欣慰的笑容，長大后，我才明白，我要的不是爸爸的獎勵，而是他的笑容。

　　每當家中有好吃的，爸爸都會先想到爺爺奶奶，總是把美味的食物在恰當的時間給合適的人，然后便是我們，他自己的那一份永遠最少，有時甚至沒有，即使不是食物，其它的東西也一樣。在爸爸的影響下，我漸漸懂得了分享，有弟弟妹妹在時，我也會把最少的那份東西留給我自己。

　　在我引以為傲的學科取得引以為傲的成績時，爸爸卻不表揚我，只是告訴我“勝不驕，敗不餒”的'學習之道。我也曾問過爸爸，為什么不像媽媽一樣表揚一下我？爸爸的回答讓我記得很深刻，他說，我不想讓你養成高視闊步的習慣，這樣的你將來會承受不了一點打擊，受不了一點批評，又怎能成功？怎能成功面對失敗？在爸爸的影響下，我漸漸懂得了“知錯就改，善莫大焉”，我漸漸懂得了“朽木不可雕，孺子可教”……并且用我自己的行動證明了“勝不驕，敗不餒”的道理。

　　這就是我的爸爸，沒有多少言語，他只用自己的行動來潛移默化地影響我，讓我健康茁壯的成長。他確實是對我影響最大的一個人，從他的目光中，我讀到了比書更多的東西，更讓我體會到“愛在無聲處，教育在無形中”。

影響我的人作文2

　　啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給予了我生命，教會了我生存。我用你給的眼睛一睹人世洪荒，也未可知我伊始的靈魂是否會有墜地的憂傷。

　　7歲的我抬頭仰望明媚的天空，陽光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無奈地行走于漫無目的的小徑。此時的夏日熾熱明亮，泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的'內心。而我便在此真正理解了你。陽光的銳角消磨掉你美麗的容顏。一頭黑發映照夕陽舞動的余暉。我第一次懂得原來泛濫的夏日，依舊會在您給我的呵護下沉淀。您第一次讓我懂得，愛在我出生一剎那注定擁有你的堅守，盡管那只是夕陽下的一幕。

　　記憶斷層在昔日那個黃昏，光線昏暗無邊，凌亂我的雙眸。僅存的余光下，您牽著我踽踽前行，小手疊加起大手，蹣跚地漫步步于那幸福的童年......

　　15歲，青春在此刻遁入洪荒。盤古開天辟地似的慌亂，在我那時的靈魂披上歧亂的死路。可我卻叛逆的依舊前行在那條叫做歧的路。

　　還是您依舊不為我的叛逆而放棄我的無理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無視您新生的白首。您在一次又一次的無奈中愁段白鬢。我只望見您在余暉中望著殘陽。嘴里唏嘆纏綿入我的雙耳，足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見您凌亂的白發于風中飛舞，銀白的發絲泛紅了故作鎮定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內心。淚水卻早已模糊我視線。很少見您哭。可在那個夜晚，黃昏已將您的身影拉長，而我永遠都是那個不讓您放心的小孩。

　　遠方飄來的菊花香，滲入每個人略顯浮躁的內心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經那個畫面停留。那個背影在殘冬沒入驕陽之中隱沒了最初。淚水終在那時彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個北國雪飄之后，我獨戀春日，待之山花燦漫，我獨語醉在花間。

　　您總想給我一個空間，卻終嘆此中甚小，無法消磨我浮躁的內心，你總認為我的心很強大，其實只有我知道我的心其實很小，只裝入那個畫面，成為無法磨滅的回憶，那個夏日時間偷走了一切，也泛濫了我柔弱的心。

　　不知如何掩埋你走過的痕跡，如陽春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。

　　我的足跡，是兩雙深淺的腳步。

　　我該用什么回憶那個畫面。

　　是留守，還是駐然。

　　今夕何年，簾湘中的你。

　　已白鬢斑斑。

影響我的人作文3

　　雖然小卻非常犀利的眼睛注視著我，包含了欣喜，期望等一系列復雜的情緒。就是這樣一雙眼睛，讓我從小就非常害怕，但也讓我受益匪淺。

　　鄉村的夏天是蔭涼的，但是窗外一聲聲刺耳的蟬鳴讓我內心煩躁，作業一個字都看不進去。算了算了，先去看會電視再來寫吧。但是這一看，就再也寫不下去作業了。突然，耳邊傳來“嘎啦”一聲，是大門開啟的聲音！我的思緒一下就被拉了回來，心臟狂跳。這時候想關電視已經來不及了，于是我在心里默默祈禱：是外婆回來了。然而怕什么來什么，記憶中那雙眼睛又出現在我面前。

　　外公看看我又看看電視，臉色一下子就變了，非常嚴肅地翻看著我的作業本。見我沒寫幾個字，抬起頭直盯著我的眼睛，嚴厲地教育我說：“你自己算算還有多長時間中考？也許現在你覺得還有好幾年，慢慢來。可是時間是過得很快的，一晃就好幾年過去了。如果你一直保持現在這種狀態，早上就開始浪費時間，淳中都不一定考得上！”我不敢與那雙眼睛對視，于是垂下頭去，聽著訓斥的話語，眼淚不知不覺就流了出來。想想那時的自己，也許是年少氣盛，聽著外公的話心里還不服氣，認為他瞎操心。但是隨著時間的流逝，我不得不承認外公時是一個很有遠見的.人。那是要是再不用功，就真的趕不上了。

　　同樣是那年夏天，外公手把手地教我怎么下象棋。別看他平時挺嚴厲的，琴棋書畫可是樣樣精通。說實話，跟著外公下棋還是很有壓力的，因為在這個過程中總避免不了看著他犀利卻富有感情的眼睛。在“高壓”下，我很快就記住了每個棋子的走位，并與外公開始了對戰。雖然我總是輸，但是我們都非常開心，一是因為我的棋藝又增長了許多，二是因為我感覺自己與外公的距離拉近了許多。

　　就在那年夏天，我從一個對象棋根本不了解的新手變成了入門生。我現在偶爾也與老爸和外公對戰幾局，有些時候還能贏呢！

　　當然，外公對我的幫助遠遠不止這些，包括生活、哲學、道德等方面都有深入交流過。而我呢，對他的印象也由一個嚴厲的家長變成了智慧的老者。他希望我學習好的同時也要全面發展，該看輕的東西就不要去計較，否則把自己弄得身心疲憊，何必呢？

　　我要感謝我親愛的外公，同時也感謝他那一雙眼睛。他教會了我許多做人的道理。現在，我要朝著他希望的去努力，不要讓他失望，造就一個出色的自己！

影響我的人作文4

　　“立定，一、二、一。”

　　男音通過話筒成倍擴大，籠罩著清晨的校園。“踏步——走。”中氣十足的聲音，叫人不得不去猜測其主人的嚴厲，汗氣從衣內攀沿著向上，即使是清晨的涼風也驅不走汗意。胸口懼烈的起伏，多么想停下來——哪怕一會兒也好。

　　可聲音的主人卻似乎并不那么以為，“一、二、一。一、二、一。”“噠，噠。”回應那聲音的是我們劃一的步伐。不，是他們，而不是我。我的眼前景象已開始搖晃，左右手幾乎不分的擺動，我只知道我是在踏著步的。

　　“你，出來。”嚴厲的男音擊碎了殘存的一絲僥幸。“到這里踏。”緩慢地走出隊伍，不時瞟他一眼，多希望他能收回成命。

　　站在隊伍外踏步，不久其他同學完成訓練散去了。他轉過身，一步一步的向我走來。“自己喊口號練。”他目光緊鎖著我。人還未散盡，內心總有一絲羞怯，與一份可能會逃過的僥幸。“一、二、一。”聲音被我含在口里，步伐仍如舊。他并沒有要放過我的意思，他的眉頭緊鎖著，拿著話筒，跨立在一旁上下打量著我：“這步踏得不行，口號呢？”他又叫住了另一位男同學：“幫她喊。”他則站在一旁，大有我過不了關，就一直練下去之勢。

　　操場上人已散盡，只有他，還有那位男同學。再有便是那口號聲響。“力量呢？”他走到我身邊，猛地用話筒推了我一下，我后退了幾步。他站定，絕對的吐出兩個字“繼續。”眼睛十分酸澀，盯著操場那邊的教學樓，目光沒有焦距，就像是被抽走了靈魂的木偶，不斷重復著機器的動作。在那一聲聲有力而短促的指揮下，我不斷地出錯，又不斷地改正。在嚴苛的'語令，如炬的目光中揣摩著“力量。”耳邊回蕩的除了口令，還有啜泣聲。

　　“好了，這不就會了嗎？”他語氣和緩了下來，“多大點兒事。”

　　我——會了嗎？一直以來都不大分得清左右，可就在剛才，我竟會了，做對了。

　　抹了抹眼，看著他離去的背影，不由失笑，是啊，“多大點事兒。”不就是錯了，落了點我私以為“面子”嗎？如果沒有今晨的訓練，我可能會一直一直心存僥幸地錯下去。錯了不可怕，可怕的是將錯就錯的心態，他也讓我看見了淚水的廉價。

　　向著他遠去的背影深深地鞠了一躬，沒有人強求，但我想，我應當這么做。

　　謝謝您，我的老師。

影響我的人作文5

　　在我的學校生涯之中，一至五年級，總有一個影響我的人，她像花叢中的小精靈，又像勤勞的小蜜蜂，還像鼓勵我進步的老師，更像一朵艷麗的玫瑰花，向陽綻放。

　　我的腳步剛跨進小學校門那一刻，那時，我便成為了一名一年級的小學生。

　　在一至四年級，我對周圍的一切都很冷漠，如同南極地下封埋千萬年的寒冰，但我很想和他人相處，一起玩耍，互相學習，可是我發現，我沒那個膽量，我如同剛剛見世面的小老鼠。

　　過了一年級，到了二年級，我感覺我不管在哪里，我總是覺得自己是個被排擠的異類，我就像沒人理會的丑小鴨，沒人愿意和我一起玩，一起學習，除了我的爸爸媽媽之外，甚至有時，我的哥哥都不理睬我，哥哥總是埋頭看書，或者做作業。

　　那是一個陰沉沉的下午，我的心情也陰沉沉的。下課了，我面無表情，右手撐著腦袋，望著黑板發呆，坐在位子上。

　　這時，我看到了范鼎哲徑直向我走來，我沒在意。

　　他走到我座位旁邊，拍了拍我的肩膀，說：“Hey！張錦鵬，一起出去玩呀！”我頓時感覺吃了一“井”，非常驚訝！像老鼠軍團發現了一箱面包一樣。

　　“這”我支支吾吾回答不清。

　　“怎么了？！出去玩呀！”他微笑著說。

　　“我我”我吐詞不清。

　　“算了！下課時間很重要，先出去再說。”說完他便拉著我的手臂，把我硬“拖”著出去。

　　我的腳步有些猶豫，他把我一直“拖”出教室，我像剛見到世面的小烏龜，看見人就縮頭。

　　出了教室，很多人圍了過來，我頓時感覺有一道溫暖的'陽光灑向我。

　　“我們來玩貓和老鼠吧！”

　　“石頭剪刀布！”

　　呀！是范鼎哲當貓，他第一個目標就來捉我了！他向我奔來，我慢跑著，又喊：“救命啊！”“哈哈！”他捉到我，又歸我當貓了，我也開始奔跑著捉住了他，又歸他當貓，他又回來，我吸取經驗，三十六計走為上計，我先跑，哈哈，這下他沒抓到我。

　　一開始，我還是那副樣，漸漸地，漸漸地，我變得開朗起來，最后玩得越來越開心，我感受到了群體的快樂，回到教室，我回想著剛才的一幕一幕

　　就這樣，我的學校生涯越來越有趣，我的朋友越來越多，我的生活越來越溫暖，而這一切，都得益于那個影響我的人范鼎哲，他是小精靈，小蜜蜂，玫瑰花，我要永遠謝謝他帶給我的影響。

影響我的人作文6

　　當寒風在這片大地上肆虐，你卻用那絲絲綠意溫暖了我的世界，讓我心中的守望變成了現實。

　　——題記

　　忘不了那年秋天，金色的葉落了一地，我與你相遇。你目光如水，嘴角微微含笑，你想我們做了自我介紹以及今后對我們的期許，話語雖簡單，卻鐫刻在我的心中，令人心生暖意。

　　我承認，我是一個膽小的人。以至于在許多時候，老師們都忘了有我這號人物。然而，自你來之后，一切似乎都在不知不覺中發生了變化。

　　課堂之上，望著同學們一個個自信的身影，我的手在此刻仿佛有千斤之重，無論怎樣都舉不起來，我又何嘗不想像他們一樣？而每當這時，你總是溫柔地注視著我，深刻而明媚，誠摯的映照著我的心靈，漸漸的，我也舉了幾次手，可是那次數，卻依舊少的可憐。

　　依稀記得那次，同學們都被一道題給難住了，而那道題正是我的強項，我是會做的，要舉手么？我望著自己的手，手心中已有一層薄汗，卻始終沒有勇氣抬起。我不禁有些懊惱。不經意的抬起頭，卻又一次看見那熟悉的.目光，如潔凈清澈的一汪清泉，如明亮柔和的一輪明月。不知怎的，我忽然有了信心，緩緩將手抬起，回答了這個問題。望著同學們的目光，有驚異，卻更多的是贊嘆，在同學們的掌聲中，我看到了你嘴角的微笑。

　　下課后，你將我叫到身邊，對我說：“你是一個優秀的孩子，你需要的，只是一份勇氣。”望著你溫柔的眼睛，我的內心泛起了層層漣漪，心里暖暖的，像開滿花的樹。從那時起，我舉手的次數逐漸多了起來，并積極參加各項活動，人變得開朗起來，在同學們的舉薦下，我當上班長，每當這是，你依然注視著我，晶瑩的黑色瞳仁深處，盡飽含著欣慰與鼓勵，這一瞬，在你幽深的眼神中，我讀懂了用愛書寫的篇章，你嘴角淺淺的笑，已然同眸中的情感融為一體，我想，你的心中應該也在為我驕傲吧。

　　落葉無言，溫暖如昔，又是一個秋天。那個秋天因為有你，真的很美。如果時光可以折疊，我希望可以將彼此折疊，沉睡在有你，有我的時光里。讓愛如墨香，念如水。箏一弦恬淡心曲，懂你眉間愛意。歌一曲不離不棄，懂你眼神情牽。愛在深秋，無語繾綣。

　　感謝你出現在我的生活中，影響并照亮了我的生命。

影響我的人作文7

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，12個春秋已經離開了。在這些年中，對我影響最大的人便是—父親。

　　記憶中父親是個經常在外奔波，十分嚴厲的人。與母親形成了鮮明的對比，對我的要求自然也十分嚴格。經常說的話便是“別人能干什么，你為什么不能？”一頓劈頭蓋臉的斥責便開始了。在外，卻是副樂呵呵的樣子，笑嘻嘻地與別人談論。我，無法忘記那一個下著雪的夜晚。

　　窗外的雪花飄落下來了，我坐在屋子里望著窗外的雪，母親走過來說：“去寫作業吧。”我便走進了房間。

　　沙沙沙筆尖劃過紙張的聲音清晰可見，這時，門外響起了“咚咚”的敲門聲，我連忙向門邊靠近，將門打開，滿臉怒色的父親早已站在了門外，說道：“你這次的卷子呢，拿給我看看”。我的'心咯噔地跳了一下，連忙去書包里翻找，那張滿是紅色的卷子，“不用找了”，父親又說了一句，“卷子在這”，說罷，“啪”地將卷子按在了桌子上，上面印了一個鮮目的分數。知道自己錯哪了嗎？我將頭低下去，不敢直面父親，“看看老師寫給你的評語，”一聲怒吼，將我拉會現實。一句很差的評語。“你整張卷子，基本上都是計算錯誤，同時，沒有仔細檢查，才使你考出這樣的成績。”聲音很低，看的出，父親在控制自己不要發火。我只得“嗯”地回答。“不就是考砸了嗎，有什么大不了的。”我像蚊子般吱唔道，很快，我便因為這句話，而被父親趕出了門外。

　　雪還在下著，北風也“呼呼”地作響。我站在門外，兩條腿經不住的顫抖。父親卻只是冷冷地看了一眼，便將門關上了。我連忙敲門，希望父親能放我進去。沒用，除了我敲門的聲音外，門那邊卻十分寧靜，我只得坐在門旁，任由北風劃過。不知過了多久，門“吱呀”地開了，父親將我拉了回去。望著溫暖的屋子，我有些不解地瞪了父親。他卻說：“明白自己錯哪了嗎？”我只有搖搖頭。“你錯在不應該頂撞別人，我這么做也是為你好。”說罷，便轉身離開了，留給我的是一個發人深省的背影。

　　的確，父親并不善于表達自己的情感，但卻在我心中已經做出了對我的關心。與其說在懲罰我，不如說在幫助我，就這樣改正了我的壞習慣。如果沒有父親的嚴厲，也許，我便沒有現在的樣子，他已經影響了我，改變了我。

　　父親，他便這樣默默改變了我，影響了我。

影響我的人作文8

　　為是什么我的眼里常浮現你的身影?因為你是對我影響最大的一個人。――題記

　　對我影響最大的一個人不是別人，她就是我們班被稱為“小男生”的那個女生。那個女生總是自告奮勇的加入班級衛生小組，無怨無悔地替遲到的同學打雜;她總是任勞任怨地隱身幕后，主動幫助課代表們收發作業;發現老師一臉的倦容，她便會即時送去關切的問候;看到路邊寒酸的乞丐，她會毫不猶豫地慷慨解囊……而面對自己的鐵哥們兒，她更是將心比心，以誠相待。

　　我們班的那個女生是名副其實的“乘車一族”，對于很少坐公交的我來說，她也算是個“前輩”了。某晚，我錯過了專線車，只好“投奔”公交。一向急性子的她，這次竟然不惜轉兩次車的寶貴時間，緊緊尾隨著我。“她何時一改風格，喜好把玩時間了?”瞧著我一臉的狐疑，她調皮地眨了眨眼睛，詼諧地嗔怪道：“扳扳腳趾頭也能知道呀，你一個小不點兒‘獨行俠’，我怎放心得下!”聽罷，我倆都開心地笑了。快樂的笑容在點點霓虹燈的映照下，顯得更加溫暖和燦爛。身邊，三月的春風輕輕吹拂著，風里浸透著花兒的清香;但它遠遠不及我心中的甜蜜，那是一杯濃濃的友情……

　　她影響我的不僅是她的開朗、大方，還有她那誠懇坦率的建議和忠告。開展校本課程后，我和她都被“指派”到了“我行我DO”英語配音班。幾節課下來，我就對它完全失去了興趣，短暫的一堂課對于我來說好似“度分如年”。我的“唉聲嘆氣”讓教室里的氣氛更加沉悶。課間閑聊時，她直言不諱地對我指責起來：“以往什么時候看你，我都順眼，但在最近的英語配音課上我唯一看不慣的人就是你了!”“為什么?”我一頭霧水。

　　“既來之，則安之，干嘛要排斥它呢?再說了，你的情緒潛移默化中也會傳染到周圍的同學，造成不好的影響。”直腸子的她如放鞭炮一般發表了一番“赤裸裸”的'言論，字字在理，無可反駁。真可謂“忠言逆耳利于行”，很快我就大變樣，成為了校本課程中的積極分子。這都得要感謝她的不流情面哩!是的，

　　生活中，“刁刁”既是我體貼入微的朋友，又是一位精明的導師，也許這樣的友誼才是彌足珍貴的。

　　這時我的耳畔又想起了那首《和你一樣》：誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁，隨著你成長讓我感到充滿力量……每當歌聲在耳畔響起的時候，我總會情不自禁地想起她，那個“小男生”。

影響我的人作文9

　　她，平凡卻偉大，普通卻耀眼，因為她是影響我這一生的人。

　　她是一位普通的中學老師，也是我初三時的班主任。在我心中，她卻是那樣的令我敬佩。還記得開學那天，我第一次邁進初三的教學樓，第一次邁進初三的教室，我卻沒想到，我的生活從此徹底改變了。那天，我到學校的時間很早，陌生的教室里只坐著兩三個同學。新班主任正坐在前面的講臺上，穿著休閑裝,戴著金絲框的眼鏡，長發披肩，看起來十分平易近人。我鼓起勇氣走進教室，由于心里十分緊張，就特別小聲的喊了聲報告，挑了一個靠前的位置坐了下來。她抬起頭問我叫什么名字？我告訴她，心里還在想老師說話還蠻溫柔的。時間一分一秒的過去了同學們都陸續進入了教室，但唯一的共同點就是沒人喊報告，這下可把老師惹火了。“你們都怎么回事？不知道進教室前要先喊報告嗎？從我坐這就沒聽見有人喊報告。”我心里有些不干甘,我明明喊了，只是你沒聽見而已。這老師外表看著蠻溫柔的，怎么這么強悍，完蛋了，我們以后是沒好日子過嘍。所以，開學后的幾個星期我一直以為班主任不易相處。令我對她的看法發生改變是在第一次月考后。

　　大家都知道初三的講課速度快，半年的'時間要講完全年的課程。可慢性子的我偏偏無法適應，適應不了講課速度，適應不了海量的知識點，導致我的成績從班級前十滑到十五名。我看著這成績流下了眼淚。班主任把我叫到她的辦公室，我本以為她會大發雷霆，可沒想到，她卻是心平氣和的和我談心，安慰我說:“這是因為在短時間內無法適應所造成的，要注意學習方法，提高學習效率。最主要的是要踏踏實實的走好每一步，一步一個腳印，慢慢來。還有很長時間，不要著急，打好基礎。記住，一切貴在堅持。有什么不會的題目即時向老師請教。如果找不到學習方法上的錯誤就來找我。”我聽了她的話，心里非常感激，想不到老師這么關心我。一年下來，老師們不斷鼓勵我，支持我，我終于以不錯的成績考上了一所重點中學。我十分感激她。如果沒有我的班主任，我的學習生涯將會發生翻天覆地的變化。她改變了我，成為了那個影響我一生的人。

影響我的人作文10

　　人的一生會遇到許許多多的人：有與你朝夕相伴的親人;有與你共同學習的同學;還有與你只有一面之緣的陌生人。這些人對你都會有一定的影響，但你也許并不會記住他們，而在我心里的那個影響了我的人，我至今仍記憶猶新。

　　那是一個下著零星小雨的陰天，我由于考試沒考好而垂頭喪氣，獨自一人走在喧囂的大馬路上，路上車水馬龍，各式各樣的汽車在馬路上飛奔，帶過陣陣冷風，使人不禁瑟瑟發抖。陽光和煦，照在人的身上分外暖和，可即使陽光怎么暖和，我的心也是冰的。

　　我帶著頭頂上的一團烏云回到了家，向媽媽訴說了考試的事情，媽媽看著我，似乎感覺到了什么，安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，不要難過了。”我笑著說：“沒事兒，下次我一定會考好的。”隨后，我立即找了一個借口離開了客廳，回到自己的房間。我坐在床上，望著窗外。

　　窗外烏云密布，天黑壓壓的，仿佛就要塌下來似的，不久，一場傾盆大雨降臨人間。我看著窗外的雨滴，不禁潸然淚下，許久，我的眼淚似乎流盡了，我的心情也平靜了下來。我開始寫起了作業，我先將數學寫好，可灰心喪氣的我根本沒有心情去寫，隨便寫幾題，敷衍一下了事。

　　這時，媽媽進來了，我嚇了一跳，原來是媽媽給我熱了一杯牛奶，怕我太辛苦，可我哪有心情喝呢?我隨便喝了幾口便上床睡覺了。第二天早上，枕頭已經濕透了。

　　放學回到房間，我像往常一樣收拾書包，發現桌子上突然多了一張紙條和一個漂亮的盒子，我拿起了紙條：

　　寶貝，一次考試考不好沒關系，下次繼續努力，如果因為一次考試而放棄接下來的.學習，就得不償失了。桌上的禮物是媽媽送給你的，希望你能夠好好學習，天天向上。

　　看到這張紙條，我熱淚盈眶，拆開那盒禮物，我的心情更加激動了,那是我最喜歡的一個裝飾品，每次去超市我都會去看，但我從未與媽媽提起過，沒想到媽媽卻注意到了。房間里很安靜，似乎只能聽到我微弱的哭泣的聲音。

　　那個影響了我的人改變了我的一生，她在我難過時安慰我;她在我灰心時鼓勵我;她在我遇到困難時幫助我。她，影響了我。

影響我的人作文11

　　古人云：染千蒼則蒼，染于黃則黃。母親作為我們人生的第一位老師，無疑會對我們產生至深的影響，就如同我母親的善良對我的影響。

　　年前，媽媽帶我去買過年的東西，我倆整整逛了一個下午，可以說是滿載而歸，大包小包地拎著，到了公交站。等車的人很多，但因為我所站得位置較好，得以最先上車，坐上了一個座位。等到媽媽隨著人流上來時，車廂里的人已經如同是罐頭中的`沙丁魚一般挨挨擠擠的。我把座位讓給媽媽，她則抱著大包小包，我靠著她，暫時得以休息片刻。

　　過了一站，上來了個老人，拄著拐杖走起路來踉踉蹌蹌地，因為公交車不停地搖晃，所以老人更搖晃了，就像大海中的一葉孤舟一樣。我看得直發笑，也想讓疲憊的媽媽笑一笑。于是我拍了拍媽媽的肩膀，指了指老人，媽媽抬頭望著我，又看了看那老人，突然變得很嚴肅，使勁地瞪了我一眼。接著把抱著的包遞給我，讓我拎著，然后想要站起來，我知道她站起來是想讓座，連忙用手摁住她，不想讓她站起來。因為她這一讓座，就意味著兩個人要拎著一堆包，還得站著，多累啊！更何況我知道母親那天穿著高跟鞋，走得腳很痛。可是母親用力甩開了我，然后去扶著老人，帶到了她的座位上，她自己在旁邊守護著。

　　之后，母親一直沒有搭理我，直到下車后，母親才語重心長地對我說："給老人讓座，是應該的事，你非但不讓我讓座，還嘲笑老人，真沒有禮貌！我平時就是這樣教你的？你懂不懂“尊老愛幼”這四個字？"母親故意把"尊老愛幼"四個字咬得很重。我聽了之后，覺得很委屈，我不也是心疼她嗎？然而媽媽仿佛看出了想法，又說"我知道你心疼我，但是你在我身邊，你能照顧我，如果有一天你不在我身邊呢？我也像那個老人一樣被人嘲笑呢？”媽媽的一連串問話，讓我羞愧難忍的地低下了頭。

　　從此以后，我見到老人和孩子遇到困難時，媽媽對我說的話就在我的腦海里縈繞，我就盡自己最大的努力去幫助他們，母親的善良深深地影響了我。

影響我的人作文12

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——”當我還躺在搖籃里時，外婆唱著，我睡著，剛洗完菜的濕手，掖過圍裙，又幫我掖好被角。“咿呀”聲不知打破過多少沉寂，掛在外婆疲倦卻泛著紅光的笑臉上，我在外婆溫情的搖籃中長大。

　　從小，吃飯是我最大的難題，我吃著涼了又熱，熱了又涼的一碗飯，看著外婆那端著飯碗的布滿皺紋的雙手和那絲毫沒有責怪神情的慈祥的臉，不乖的`我只會沖著外婆傻傻的笑，而外婆一定不會忘了告訴我不可以浪費一粒米飯寶寶。外婆常給我講故事，常帶我去屋后不遠處的那一大片菜園去欣賞美麗的大自然，然后總告訴我要熱愛小動物，說它們既然是有生命的東西，就應該有機會在這個世界上幸福的生活。再大一點媽媽把我送進了幼兒園，每天從幼兒園門口看到外婆，就像尼日利亞的貧民看到救世主，我吵著，連跑帶跳拉著氣喘吁吁的外婆，朝每日光顧的蛋糕店奔去。當老師把那最簡單的知識教給我們時，我對什么都充滿好奇，數著外婆粗壯的布滿皺紋的手上那永遠也數不清的老年斑，然后嬉笑著跑開。而外婆總是顛著她那顫巍巍的小腳，不管刮風和下雨，拉著我走進那知識的殿堂，讓我沐浴著溫情的陽光。

　　小時候的我不知道什么原因，總是會無緣無故的肚子疼，同時伴隨著的還有發燒，嘔吐。那時侯，爸爸和媽媽都在外地工作，身邊只有外婆，外婆用一輛她親手為我做的小搖車推著我走遍了市區所有的醫院，看著我蠟黃的小臉，外婆的眼睛里布滿了淚珠，但最終還是沒有讓眼淚流下來，依舊笑著對我說要堅強。病榻中的我什么都吃不了，只能吃一點流食，而外婆為了給我補充維生素，讓我不要那么虛弱，總是用小刀將蘋果削去一塊圓形的皮，然后用勺子一點點的慢慢挖，把勺子里的蘋果泥喂到我嘴里，我在外婆的精心照顧下一天天的長大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以現在改成我來喂外婆吃蘋果了，那布滿皺紋的臉欣慰的笑了。

　　外婆沒有多少文化，可她從小就教育我不管做什么事，一定要有恒心，堅持到底，就是勝利，如今已走向工作崗位的我依然牢記著外婆的教誨，成為一個對社會、對國家有用的人。

　　人們說，親情是一種深度，是一種沒有條件，不求回報的陽光沐浴，是一種浩蕩宏大，可以隨時安然棲息的理解堤岸。是的，我的外婆將這些全部都奉獻給了我，為我任勞任怨操勞一生的外婆，我愛您！

影響我的人作文13

　　人的思想起初如一塊純潔澄澈的玉石，漸漸地受他人的影響而雕琢。也許某個人不經意間的行為感染了你，那么你思想的玉石便多了一條紋路。人的思想無時無刻不受著他人的影響、雕琢。我想說說那個影響了我的人，那個人就是我的父親。

　　我的父親是一位醫生。醫生的形象總是那么嚴肅莊重：手執著手術刀，站在冰冷的手術臺前面無表情地看著垂死的病人被病毒甚至腫瘤吞噬的腹腔，一刀一刀……我的父親也不例外，十幾年的從醫生涯讓他不茍言笑。他把手術臺前的那份鎮靜與嚴肅帶到了生活中。吃飯是那樣慢條斯理，說話是那樣不緊不慢，做事是那樣細致嚴謹，甚至看我時眼睛里也仿佛透出一絲對生命的敬畏與對死亡的冷靜。

　　父親這樣的性格，我并不喜歡。生活充滿溫情，又不是病房，不是醫院，需要如此嚴謹與認真嗎？這是我內心深處的想法。年幼時我對父親處事風格總是很排斥。每當父親“慢慢吞吞”給我講道理時，我常常不耐煩地捂著耳朵跑開。

　　記得小學五年級期末考試，我得了班上第一名，興沖沖地回到家把喜訊傳達給每一個人，得意之色溢于言表。在媽媽欣喜地夸獎時，父親又是一臉平靜地走了過來，問我要試卷看。我自然二話不說，哼著歌從書包里掏出了幾張皺巴巴的卷子。父親稍帶笑意的臉色瞬間凝固了，再接過試卷看到上面凌亂不堪的字跡，對我呵斥道：“這么潦草的卷面，可以看出你做事不嚴謹、馬馬虎虎。作文分數不高跟你的書寫就有關系……”父親的.話語把我的喜悅擊得粉碎，我又難堪又惱怒地回敬了一句，甩門離開……那一刻父親一定很傷心。但他的話卻讓我沉思良久——做事要嚴謹細致。

　　時間飛逝，隨著我漸漸長大，走向成熟，我發覺父親的嚴謹細致不知不覺地影響了我。數學的計算難度日益增加，我依然能夠沉穩地拿下我能夠拿下的每一分，這不就是父親嚴謹潛移默化的影響嗎？父親的認真細致讓我明白：聰明的人不一定能成功，然而嚴謹細致的人卻能百戰不殆。

　　感謝那個影響了我的人——我的父親，您的影響將在我思想的玉石上劃下永生難忘、永不泯滅的印記。

影響我的人作文14

　　城市的盡頭，沒有繁華的街燈，城市的盡頭，只有低矮的棚戶區。那里居住著那么一群人，城里人稱他們為——民工。

　　然而他，只是他們中很普通的一員，卻帶給了我感動，影響著我，給了我別樣的感悟。

　　一個如往常一樣的早晨，母親的同事新買了一架鋼琴，朋友去了一大堆，還包括我。他們討論著怎樣把這架鋼琴抬上去。原理說了一大堆。到了最后，只剩下兩種聲音，一種是喘氣聲，另一種聲音是這樣的：

　　“要不去**路上找個民工來？”

　　“**路上有本市的勞動力市場，自然，那里的民工也是最多的。他們大多衣衫破舊，雙頰干瘦，他們用自己的力氣換取城里人的一點零錢，以及他們的生命的希望。

　　就在我，母親與其同事向他們走去的時候，機會來了。他們的目光整齊地齊刷刷地望來，轟然而喧囂。淹沒了城市的繁華。可最后，只有他，成了他們口中賺錢的對象。

　　他很瘦，也很干練。仿佛一根弦并能繃響。身上有濃濃的汗臭味與劣質香煙的煙味。到了地方，在“大師“們的注視下，他趕緊干活。他很卑微，不敢看旁人的目光，怕做錯了什么。我在一旁觀看著，驀地心中一緊。他干練地從袋中拿出麻繩，三下五除二把鋼琴捆了起來，然后便要搬，我們趕緊去幫忙。只有幾個最簡單的動作，最簡單的吆喝，鋼琴便被抬了起來。在眾人的幫助下，在主人的叮嚀聲中，鋼琴被抬上了樓，不碰不碰，完好無瑕。干完了活，他上前接錢，小心翼翼，誠惶誠恐，像個做錯了事的孩子，我突然有了些許感觸。

　　他生活得很卑微，很渺小，為了生存而拼搏，卑躬屈膝地活著。每天，早出晚歸，干著繁重的體力活，用汗水去“撐生活”。正是有了他，以及千萬個和他一樣的惡人，城市才有了汗味的'親切，勞作的快樂。

　　那么，我呢？和他們那艱難的生活相比，我又算得了什么？無非是使生活單調而已。我的焦慮，我每夜的“熊貓眼”又如何呢？生活是一個艱澀的歷程，生命的長河中沒有什么近不近，只要我擁有了他的堅忍與毅力，執著的為生活而奮斗下去。我開始相信成長路上，因為是必經的一站……

　　望著他遠去的背影，我堅信：為生活而奮斗。

　　忘不了他，這個影響了我生命的他，你教會了我生命的真諦。

影響我的人作文15

　　母親，質樸而又不失溫暖，潛移默化中，影響了我，影響了我的性格，影響了我的人生。

　　——題記

　　墨子云：“染千蒼則蒼，染于黃剛黃。”所以說，一個人對另一個人影響會很大，我的母親就是如此，深深影響著我

　　自我記事以來，在我的記憶中，祖父的的身體一直都不是很好，興許是年輕時抽煙的緣故，患上了支氣管炎。在他晚年，身體愈來愈不樂觀。也不只是從哪天起，那個整天騎著摩托車，身材魁梧的祖父只得整天關在家，每個月還要去醫院取幾次藥。但取藥這個任務，似乎每次都是我的母親，無論我的.母親有何事，自己什么狀態，都是我的母親去。還記得那時，肚子里懷著我妹妹，挺著個大肚子，騎上電動車在家與醫院之間飛馳，那個景象是那么滑稽，又看上去是那么危險。

　　仍記得，有一次，也許是在5年前，我們一大家人在祖父家吃飯，可突然吃到一半停電了，大家和我一樣，都是懵的。不知道怎么了，我的母親突然把碗和筷子一扔，沖到房間里，替祖父將呼吸機摘下。如果當時不是我母親，如果當時沒有人想到我祖父。也許……

　　那后果想想都后怕。

　　還有一件事。那一次，我好像是因為學校有什么特殊原因，提早放學了。我便回家，路過祖父家，門沒關，半掩著，我偷偷的從門縫往里看，祖父戴著呼吸機玩著電腦，母親在沙發上坐著。突然祖父動了一動，看著我的母親，我的母親連忙上前，關心的詢問他是否口渴，是否需要喝水。“我覺得我對不起你。”祖父眼中滿是悲傷和內疚。“怎么了么？為什么突然說這樣的話？”“每個月去醫院取藥，都要麻煩你，而且你天天守在我身邊。”“這，這是我應該做的呀！”祖父便沒說什么，眼里滿是欣慰和感動。

　　那是一個黃昏，落日的余暉灑下來，映照在水面上，波光粼粼。“你原來那樣服侍爺爺沒想過放棄或是怎樣么？”她只是笑笑，摸了摸我的頭發，那么溫柔，那么繾倦……

　　是你，我的母親，讓我懂得了尊老的美德，讓我明白了人世間真情所在。水面金光猶在，是那么的奪目，那么的耀眼，那么的光明。

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