（必備）就這樣埋下一顆種子作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
就這樣埋下一顆種子作文1
你若心懷希望，這世界就不會徹底絕望。
——題記
風吹起破碎的流年，又匆匆斂起時光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過盛夏，我將是來年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進的方向。
時間太快了，它在我做題時走過，在我讀書時跑過，它給我帶來了無盡悲歡，也帶走了初心的'希望。時間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長。我開始彷徨在未來的路口，不敢推開虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無人的大街。風卷起微黃的落葉劃向無人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉身離開。回家后站在窗邊看著傾盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無去看那株藤蔓。
二月的春停在了門前，我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的是溫煦的春風，春是萬物復蘇的季節，世界再次充滿生機，目光所及之處皆為新綠。看向復生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來。不敢置信，那株早已被我認為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長著。看著看著就笑了，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會令你絕望。我站了起來，低聲說了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長。
環繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進了未知，那株藤蔓留下的希望占據了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。
就這樣埋下一顆種子作文2
我走在一條小街上，忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進一看，原來是一家新開的古箏店。看著那一架架古色古香的古箏，思緒隨著悠揚的樂聲飄回到了幾年之前……
依稀記得我還是四年級的時候，我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音，我看見店里的大姐姐披著秀發，端坐在古箏前，優雅地撥動著琴弦，那琴弦發出的聲音深深打動了我，就像投入平靜湖面的一滴水，泛起陣陣漣漪，一圈圈，不斷在心頭蕩漾。那時，我就央求著媽媽給我報了名。從此，我每天放學就來到這典雅的'琴房，享受這段美好的時光。一顆種子就這樣埋進了我的心田。
剛開始，我對待古箏的態度非常認真，老師教我的東西，包括每一個細節，我都會盡力做到。老師也總夸我彈得很好，天資不錯。可是過了一段時間，我開始覺得自己對古箏已經掌握得差不多了，再加上老師的夸獎和同學的羨慕，我更加飄飄然了。漸漸地，我練古箏就越來越松散了，甚至還有點不耐煩，對待古箏也是一副無所謂的樣子，更沒有當初那份熱愛了。這時，老師對我的態度也有了轉變，她看到我這個樣子，便對我說：“你在學任何一種東西都要堅持不懈。你看看那位學姐，她剛來的時候并沒有你彈的好，但是她一直沒有放棄，而是拼命練習，現在也彈得很好呀。”看著那位學姐，她的手上已磨出老繭，整個人卻因為古箏而變得更有氣質了。此刻，她正閉目輕輕撥動著琴弦，整個人仿佛融于音樂之中。聽著那溫婉動人的琴聲，我沉默了，心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神，更加地努力，回到了當初那個對古箏充滿熱愛的我。
到現在，我回憶這段美好的時光，老師那段話至今令我難忘。不管做什么事，一定要堅持不懈，千萬不要驕傲自滿，因為謙虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力，它陶冶情操，沉淀浮華的同時，也讓我學會了如何更加優雅端莊。它有一種獨特的江南女子的溫柔典雅，有時候又像高山一樣巍峨挺拔，它是剛與柔的完美結合。
思緒回到眼前，那一陣陣動人的琴聲，仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽好像又照在了我曾經彈過的古箏上。
我喜愛古箏的那顆種子正漸漸生根發芽。
就這樣埋下一顆種子作文3
“為什么我的眼中常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”
——題記
我是田園的遺腹子。
我是春不經意間灑下的淚滴，從此在故鄉的土地上長眠不醒。
都說“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。只是故鄉并沒有“櫻桃”、“芭蕉”這樣嬌貴的植物，只能滿心歡喜的道一句“紅了甜棗，綠了新竹”。故鄉是記憶中的雨壇，不遠不近，卻溫柔了眉間與心上，每每讀來，便覺得唇齒留香。“雨”，或綿或長，淅瀝柔軟。“壇”厚德載物，福澤后生。最難忘的，是祖父的后屋那棵蒼翠的棗樹。每值夏秋之際便裝以赤紅點點，可愛誘人。邀來親友三五人，兜一地的圍網，一桿子下來，“砰-啪-嘩-”如同奇妙的`樂符擊打著富有靈性的土地。我則赤著腳穿梭于繁忙熱鬧的人群中，收獲這份沉甸甸的喜悅。就這樣，在內心埋下了一棵種子，關于收獲，關于故鄉。
伯父是個生性冷淡的人，惟讀書這樣一個愛好。以前總會聽伯父喃喃自語，“此心安處是吾鄉”。反反復復的讀，聲音輕柔而嚴肅。多年后才讀懂，這不過緣于一個遠方游子赤誠熱切的鄉愁。伯父是長子，自年少便離家求學，回鄉后謀得一官半職，也與生他養他的故土漸漸疏離。祖母的去世，祖父的病重，成了他眉間一道解不開的枷鎖。曾偶然，住在伯父家，秋露深重，伯父卻披著外套，擎一盞小燈，靜佇于書桌之前，目光緊緊鎖住全家福的照片，一語不發。這樣的畫面我只從門縫里窺見過一次，卻至今無法釋懷。曾幾何時，這份濃濃的鄉愁，在我心中埋下一顆種子，關于思念，關于親人。
張曉風先生曾這樣說過：“如果有人像我一樣遇見了田園，誰不會同我一般篤信上帝呢？”她一生都走在田園的詩行里，永遠年輕，永不老去。田園就是一首寂寞的詩。我們既然深愛著這份土地，那我們的靈魂就永遠的棲息于這片熱土。它的記憶灑遍我們生活的每個角落，歷久而彌新。一如現在的我，讀到白居易的“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”。恍然間想起當年那個赤著腳的小女孩，在人群中穿梭的情形，一切的一切，都那么模糊，卻又那么清晰。而那一顆種子，卻在風雨飄搖中，頑強生長。
我深深扎根的故鄉啊，可不可以讓它不流淚？
就這樣埋下一顆種子作文4
每個人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中，雜草叢生；有的人花園里，枝繁葉茂。我也有一片花園，我在里面埋下一顆種子，悄悄地，留下對未來的美好期許。
從小學習英語，成效一直不錯。在進入中學后，我也選擇了雙語班——日語和英語。
自詡天賦異稟的我，預備年級時憑借小聰明，取得了班級上游的名次。可是，自從初一起，我的日語成績每況愈下。我卻依舊不在意，上課不聽講，回家不復習，我以為憑我的智商，追上去不在話下。可是，那次考試中的鮮紅的數字叫我終于醒了過來，雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開始自暴自棄，也許我根本就是學不好的，不如不學。
那次，班級中征集參加學校日語短句比賽的成員，我也報名了。誰料，分給我的角色竟是“跑龍套”，可是想起同學們說的.“你日語那么差，有個龍套跑跑不錯了”。排練時，仍有一句句無心之話如刀扎般刺傷了我。我就像個局外人，那些熱鬧的討論，和我毫無關系，我想到了退出。不知怎么回事，我想起了我名字的寓意，它未免太有預見性了，對我而言，總是勝利來得太早，勝利過后呢，就銷聲匿跡了。媽媽常常說：“希望你做個笑到最后的人。”是啊，為什么我不能笑到最后呢？我有了一股不服輸的勁頭，我一定要戰勝自己，那個表演的舞臺也是我的。為了比賽，我也悄悄地努力著。
“下面，有請……”強忍著心中的緊張，我們站上了舞臺，帶著一絲絲顫音完成了開場白……臺下的觀眾，時而鼓掌，時而喝彩。不負眾望，我們獲得了第一名的好成績。我暗暗地想，那份榮耀里也有我的份吧。
其實，從小我就喜歡在舞臺上展現自我，我也不止一次擔任過學校活動的主持人。進了中學，舞臺似乎離我越來越遠了。可是，機會往往總是不經意中到來，這次的家長學校活動，我又成了主持人之一。雖然只是在班級的內部，可是屬于我的舞臺空間比上次大了不少。特別是當我用過渡語請出我的媽媽上臺來時，心里還是格外自豪的。
就這樣，我在心中埋下了一顆渴望的種子，這顆種子里蘊含著太多——成長的希望、青春的熱血，還有對舞臺的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長。
就這樣埋下一顆種子作文5
“來一下。”下課時間，語文老師把我叫出教室，拍拍我的肩說：“這樣吧，我派你去學校參加詩詞大賽，好好準備，我相信你！”我不明不白地點點頭，等拿到老師遞給我資料，我才猛然被嚇醒。三百多首詩詞，全背掉？
我像是從萬丈高空拋下，打著哆嗦硬著頭皮背誦：“功蓋三分國，名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說著滿肚子的不情愿，枯燥無聊的詩句怎么也提不起興致，不一會兒就郁悶之極地丟下了資料。
眼看選拔的日子一天天逼近，沒辦法，我只得又捧起資料，焦頭爛額地強記。“你這樣記憶背誦是不得法的。”老師又不知何時出現在身后，“你看這首《將進酒》，就把太白的內心想法與情感的起伏表現得淋漓盡致，那這些詩句到底是什么意思呢？這就要反復理解品味了，唯有這樣，你才能走近詩人，了解這首詩，體會其中蘊含的奧妙，品味中華民族五千年來深沉厚重的'文化底蘊。”老師一席話讓我茅塞頓開，是呀，不去品讀，光死記硬背有什么用呢？我嘗試著用老師的方法去理解，竟情不自禁地走進了韻腳的自然上口，詩句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰敵手，曹劉。生子當如孫仲謀。”“出師一表通古今，夜半挑燈更細看。”“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”……
漸漸的，詩詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開，我開始深深地為渾然天成的詩句折服，為意境綿長波瀾的格調贊嘆，不經意間，便在心中悄悄埋下了一顆熱愛古典詩詞的種子。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我在李清照婉約的詩意中陶醉；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”我沉迷在李商隱朦朧的情感中不愿醒來；“何必奔沖山下去，更添波浪向人間。”白樂天隨性豁達的品性令我欣賞。
也許是老師的教誨讓我幡然醒悟，也許是精妙高雅的詩詞情懷令我著迷，不管如何，心中的這顆種子仍讓我視若珍寶，我愿呵護它，讓其生根發芽，開花結果，永駐心間。
就這樣埋下一顆種子作文6
家中有個小院，春日里，在那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、笑聲串串的熱鬧，在那兒我可以親手種下向日葵，與它一起享受陽光給予的恩惠。
尤記得那個撒滿陽光的午后，我偷偷跑到后院兒。手里攥著向日葵的種子，眼前浮現的是姐姐手持金牌的甜甜笑容。伴著暖暖的陽光，我將心下的羨慕并向日葵的種子一起埋入松軟的泥土中。我暗暗發誓：我，也一定要得金牌。我想這也是向日葵的誓言吧。向日葵的誓言興許陽光會記得呢？
為了自己想要的金牌，我將參賽的舞蹈曲目改成了難度更高的《梁祝》。然而，時光消磨了我的稚嫩，那些誓言漸漸已隨著昔日的清風煙消云散。看著腿上的淤青，我暗生退意。“姐姐，我的腿都是淤青，卻依然沒有學會，我想放次放棄這次機會。”低著撫著滿是淤青的腿，心里澀澀發苦。耳邊傳來一聲輕輕的嘆息聲。抬起頭，透過朦朧的淚眼，看到姐姐卷起褲腿，“你看我的腿。”目光就那樣愣愣地落在了姐姐的腿上，她的腿上布滿了大大小小或紅或青的傷痕。難道她也曾被腿的酸痛所折磨？我的小疑惑被姐姐猜透，“唯有放手一搏，才能知道機會屬不屬于自己。”橘紅的.陽光從窗口探進來，映在姐姐含笑的臉上，也映亮了我的眼。
從此，舞蹈房里每天都播放著《梁祝》。動作不到位，再來一遍，舞鞋磨破，再換一雙……一遍又一遍，一天又一天，動作越來越優美，情感越來越充沛……比賽時，那耀眼的燈光下，我已化身名為祝英臺的彩蝶。每一個旋轉，每一次揮袖，甚至每一次呼吸，都傾注了對梁山伯入髓的思念。一枚金牌已為我而閃耀。
已是初夏，我又獨自來到小院，曾經埋下的向日葵種子已伸展枝葉，隨風翩躚，舞姿怡人。微蘸的陽光下，我又在心底埋下一顆種子，一顆名為“堅持”的種子。它會與我的向日葵一起，向陽而生，面向太陽綻放最熱烈、最耀眼的笑顏。
就這樣埋下一顆種子作文7
每個人都有夢想，即使實現夢想的道路荊棘叢生，我們也要勇往直前。即便路的盡頭沒有鮮花掌聲也沒有萬眾矚目，但是我們曾為了自己的夢想堅持過，并盡全力去努力實現過。夢想，不是一時興起的三分鐘熱度，而是從一開始就深埋在心底的一顆種子。
四月，春日正暖，微風不燥。清風拂面，那紛亂的思緒仿佛隨風飄回了很遠很遠的孩提之時。
還記得那是一個風和日麗的下午，我坐院子里的石凳上玩。媽媽輕撫著我的頭問道：“孩子，你的夢想是什么？”我歪著腦袋，略加思索了一下“夢想”這個詞語，然后滔滔不絕地回答說：“開飛機、開火車、賣棒棒糖……都是我的夢想！”媽媽沒有說話，而是回到屋里給我取了一本書。那本書的封面絢麗多彩，散發著一種讓我一探究竟的魔力。于是我迫不及待地接過書，津津有味地讀了起來。從午后到黃昏，我就坐在石凳上，一字一句地讀。雖然那個時候的我有很多字不認識，有時甚至連拼拼音都拼不好，但我卻非常享受這種開啟了一個新世界的感覺。也就是那天下午我第一次沉浸在書中，有一顆種子悄悄的'埋在了心里——當一個作家。這樣我不僅每天都可以有書讀，還可以寫自己的書，讓別人讀。
時光荏苒，猶如白駒過隙。升入初中后看課外書的時間突然少了很多。一次重要考試發揮失利，身心俱疲的我來到了圖書館，偶然看到了一首《錦瑟》：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。一字一句都直擊兒時的那顆種子——當一個作家。那顆種子仿佛也聽到了我的召喚，在童年中向我招手：“嘿，我就是你當初埋下的種子。你要記得時常給我澆水，不要忘了我！”那顆種子說完又沖我擺了擺手，好像在跟我說再見，然后回到了我的內心深處。
我合上書，所有負面情緒早已一掃而空。書桌上擺著一本邊角有些破損的《格林童話》封面依舊絢麗幾個小公主笑著看著我，一如童年時的模樣。也許這里就是那顆種子，與我遇見的地方吧。
周末傍晚書架上，靜靜地躺著著那本《格林童話》。我輕輕地取下它，拭去封面的灰塵，小心翼翼地翻起。那顆年幼時埋下的種子在我心中成長的越發茁壯。我愿意以它為燈塔，朝著我向往的地方，全力以赴揚帆起航。
就這樣埋下一顆種子作文8
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一直以來，我對清明節做青團的傳統文化就沒有深刻理解過，認為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。
今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團，我感到疑惑不解，覺得手工做青團很費勁力，便叫外婆去樓下便利店買一盒現成的算了。誰知外婆樂呵呵的跟我說做青團是傳統工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無窮，這就立刻勾起了我的'好奇。但是要學好做青團可不是件容易的事兒，我開始注視外婆做青團的動作，只見她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會兒就變成了一個圓圓的青團，外婆見我看的入迷，便讓我也來做一個試試。而我卻怕因為沒有經驗包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團的一擺一放，一言一語中，我竟感受到傳統文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過精致的青團，它就像是件藝術品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對傳統文化的喜愛如種子般悄然播下。
亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團的錯誤，一邊給我講關于青團的故事。“現在科技越來越好了，沒多少人會手工做青團了，傳統文化是中國人的根呀，要發揚光大。”老人的話語總是有那么些執著和嚴肅。我要用心的學起來，外婆的話使我難忘，我更注重青團的細節了，不久我可以熟練的做完十幾個青團。我和外婆一起把親手制作的藝術品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個房間。我的心靈正經受著一種無言的沖擊，外婆的青團又香又甜，外婆的青團滋潤人心。現在想來外婆不僅傳承了傳統文化更為平淡的生活添加了一些樂趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
人都有自己喜歡做的事情，而這其中總有機緣巧合令你喜歡上做這件事。這好像一顆種子，隨風飛到你的面前，又埋藏在你的心靈深處，并在你荒如沙漠的心里茁壯成長，開花結果。
生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方。詩，如一種洗滌人們心靈的藥劑，有著奇妙的魔力。
說到詩，想必大家對古詩詞十分熟悉。我喜歡上古詩詞，源于幾年前暑假時在電視上看《中國詩詞大會》。從第一季到第四季，每一季，每一期，里面出現的每一句詩詞，我都細細品嘗其中的韻味。當你看這個節目時，不妨說進入了另外一個世界，讓你忘記當前的煩惱，洗滌、凈化你溢滿瑣事苦惱的心靈。以詩會友是這個世界里的規矩，參加節目的詩友來自五湖四海，他們都對古詩詞充滿熱愛。我突然間覺得自己有了歸宿。
古詩詞是中華文化的瑰寶，每一句詩詞，如一顆璀璨的明珠，在中華文化的珍寶金庫里，閃耀它們的光芒。
中華上下五千年里，有許多詩人，用詩書寫了他們的人生，我們也通過他們的詩，領略他們的英姿風華和無盡才華。讀一代文豪蘇東坡的詩詞，讓你有如置身于站群山之巔，俯瞰大風大浪之起的境界；讀青蓮劍仙李太白的詩，你會欣賞他的豪放浪漫，羨慕他進酒莫停杯的生活
說不盡古詩詞的'滋味，只覺百品不厭，回味無窮。《中國詩詞大會》讓我喜歡上古詩詞。雖然我的語文成績一般般，但自從喜歡上古詩詞，我也有了學習語文的動力。書里有些古詩詞大多在看《中國詩詞大會》的時候就如烙印深深印在我腦海里了，背古文也有了動力，對古詩詞的理解，也讓我慢慢學會了做閱讀理解題的方法。我的語文成績因此而慢慢進步。在看《中國詩詞大會》過程中，我的語文成績在不斷進步，這大概就是古詩詞的魅力所在吧！
讀古詩詞能讓一個人修身養性，能讓我熱血澎湃的心瞬時風平浪靜，我也不再趕著早上不吃飯就去上學的快節奏了。我的腦海里一想到古詩詞，就讓我慢下心來，仔細品味生活中的每一道好風景。
我的夢想與古詩詞多少有關。就讓古詩詞成為我的動力，在追夢的路上慢慢欣賞沿途的風景，直到彩虹的盡頭，也就是夢的終點。
就這樣，古詩詞在我的心里埋下一顆種子，我要用心灌溉它，讓它在我人生的道路上長成參天大樹，在我心靈的荒漠里成長開花。
就這樣埋下一顆種子作文10
那一年見你，你靜靜躺在書桌上，全身墨色，散發一股清香，我勾起小小指尖，沾了一點抹在手心，那香味便持續了很久，像是浸染著我的生命，我的心里從此埋下了一顆種子。
我向母親提了一句想學毛筆字，便在第二天的興趣班上遇見了你。你靜靜地躺在書桌上，是那樣的出塵脫俗。老師拿起了你，隨著手的變幻、收鋒，便在宣紙上留下一個半干的“一”字。我看著那漂亮的“蠶頭燕尾”，立馬起了興致。
我信心滿滿地拿起了你，蘸上少許墨汁，一手輕輕按住紙面，軟軟的，暖暖的。一手提筆，聚精會神地模仿老師的剛剛的動作，沒想到剛碰上宣紙，你就像脫韁的野馬，不受控制，在紙上留下一道歪歪扭扭的“一”字與其說是“一”字，更像是一條蟲子。我不服氣，有試了好幾遍，但人效果甚微。我心里有些煩躁。
沮喪之間便看見了坐在我旁邊的姐姐，只見她握著筆，氣定神閑，筆尖如行云流水，點劃分別，方圓相濟，起筆凝重，結筆清疾，留下精致的隸書“一”字。我見她渾身上下都流露出一股文雅的氣質，古代的'讀書人應該就是這樣吧，原來面毛筆字真的能陶冶情操啊。
低頭看看自己歪歪扭扭的墨跡，實在有些無地自容。姐姐似乎看出了我的尷尬，莞爾一笑，想我使了個眼色，一邊示范一邊說：“你看啊，我們起筆時回鋒隆起，這便是一個‘蠶頭’，圓圓潤潤的，是不是很可愛？接著橫過去，收筆時，頓筆斜起，便是一個漂亮的‘燕頭’了，你試試！”
我拿起你，按著學姐的示范，緩慢地行筆，手腕自由活動，而你像被馴服了一樣，盡情的展示您曼妙的身姿。終于，我完成了我的第一個像樣的毛筆字，我笑了，姐姐也笑了：“其實毛筆字沒有想象中那么難，對嗎？書法不應操之過急，慢慢寫，簡簡單單的一筆一畫，會勾勒出一個屬于你自己的世界。”
我點點頭，記住了她的話，就這樣，伴著那淡淡的墨香，在心里了埋下了一顆種子，逐漸生長。
就這樣埋下一顆種子作文11
歲月的暖，流過時間的長河，撫動我久閉的心扉，那溫暖的回憶，像一顆種子埋在我心田。
雨從天空落下，慢慢地打落一片片葉子，葉子像深海暴風雨中的小舟，是那么孤零。大雨不期而至，下得我來不及反應，我向書包中一尋，糟了，沒帶傘！回家的路上，大雨打濕了我的衣服，我竟不像在淋雨，卻像在游泳。向天空望去，灰暗的天空無一絲要晴的意味，要到家了，可在沖進小區的那一刻，我卻仿佛又看到了那雙在傘下溫暖的眼睛，是老姥娘。
那個佝僂的老太太，弓著背，看到我，仔細向前端詳，終于確定是我回來了，那雙渾濁的眼，前一刻還像是污染的湖，這一刻卻是那樣的清澈，那張如枯木的老朽的臉，僵硬地笑著，笑得像枯木逢春。
我放慢了腳步，感到天空中仿佛有一道陽光灑落在我的心扉。我記得小時候雨也這樣下著，老娘也像這樣等著我，用年近90的步子，帶我回家。多年過去，我長大了，老姥娘就更老了，但不變的依舊是同樣的等待與同樣溫和的目光。
可是，兩年前，這目光終于是消失了。每次路過在小區門口，在雨天中，我似乎總能看到那雙渾濁卻又溫暖的眼睛。我明白，老姥娘給我的溫暖的`回憶，就像一粒種子那樣在我心中種下，慢慢地，長成一棵大樹，環抱著我。不論多大的雨，多大的風，我總能從大樹懷抱中看到早晨的陽光和那溫暖的目光，
回憶是一次重新的相聚，我想到在哆啦a夢里，大雄用時光機見到自己已故的奶奶，在她面前再次背上書包說，“我去上學啦！”然后在慈祥的注視中幸福地下樓。每一次看到這一段，我總是會想起我的老姥娘，那顆埋在心里的種子就會悄悄發芽、生長，那散發著溫暖的回憶的往事就會涌上心頭，提醒我，我曾經是一個多么幸福的孩子！
歲月的暖，流過時間的長河，撫動我久閉的心扉。那溫暖的回憶，就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文12
夏天，朋友送我兩顆種子。
回到家中，我將它們放在窗臺，便去找花盆。等回來時，發現只剩一顆了。也許落到某個角落去了吧！但我毫不在意，將剩下的那一顆種子種入土中，澆上水。
在我的悉心照料下，某一天，它發芽了，嫩綠的芽兒猶如初生的嬰兒。我注視著它，內心的喜悅融在鳥兒歡快的叫聲中。殊不知，窗外的雜草叢中，一顆小小的植物投來羨慕的目光。
后來，我的小苗兒長大了，身子高了也胖了，那兩片嫩黃的.芽換上一頭濃密的綠發。一縷縷陽光照在它身上，使它變得更加光彩耀人。而草叢中，卻有一株身影，它拉攏著腦袋，葉片因失望而無精打采，可能是因為沒有營養，身子纖細，那頭稀疏的頭發有些暗黃，明明是正值青春煥發的年紀，卻顯得如此蒼老。
一天，我在為我的小苗澆水的時候，無意中發現了它。它那幼小的身體已被蟲子摧殘得遍體磷傷，摻雜在那高壯的野草中，是那樣的別具一格呀！仔細一看，沒想到是我盆中小苗兒的同類，仔細回想起來，好像是那顆被遺忘在角落里的種子，沒想到它竟也發芽成長，存活了下來，但比起我精心料理的這棵卻差之千里。我把嫌棄的眼神投向了它，它似乎可以感受得到，禁言靜立。
冬天是植物受災難的季節，院外高大的梧桐也抵不過嚴寒，濃密的綠發掉得所剩無幾。我把我的小苗兒放在溫暖的屋里，但終究逃不過嚴冬的摧殘，那嫩綠的葉子開始蔫了。我以為沒事，習慣了就好，但噩耗還是來了，一個寒冷的早晨，我由于擔心我的小苗，從夢中驚醒。我匆匆下樓，卻發現，它癱瘓在地上，我將它扶起，但還是做無用功，它又有氣無力地癱在地上。它死了，我的希望也破滅了。
窗外，它的兄弟亭亭玉立在一片枯寂中，寒風吹不挎它，挫折沒有打倒它，死亡也沒有讓它恐懼。
春天來了，窗外升起一股新的希望，它開出了美麗的花。
它讓我懂得了人生也許就是這樣，只有經歷挫折和苦難，才能開出艷麗的花朵。
就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文13
恍然間，心里明亮起來，繚繞在心頭的云霧也已消逝，眼前仿佛已真切地現出翠綠讓人憐愛的小白菜。無言中，心里埋下了一顆雀躍的迸發著希望的種子。
老師重重地嘆了口氣，我只是沉默，聳聳肩，認定了我確實在體力上悟性不高。老師走遠了，看著同學們的球像蓄勢待發的雄鷹在空中得意地飛過，挑釁地落在滿分線上。我機械地扔出，看著球，像在空中驚慌失措的雞，無助地煽動著虛弱的翅膀，灰頭土臉地砸在眼前的地上。我快步走去，急切掩住這讓人感到羞憤的成績。
我懊惱地坐在地上，滾燙的淚連著羞恥與挫敗落在地上，同學們的說笑像尖利又刻薄的譏諷。芳走了過來，我只扭過頭去，急忙揩去淚痕。
“我練了很久了，還是這樣，我肯定扔不好了……”委屈得像孩子。
“那天回家，我看到外婆竟然把白菜種子一層薄霜的地上，可是白菜竟然就那樣歡天喜地地長著，我想天那么冷，白菜又如何長得出來，也不過是熬著罷了，長出來就好了，小a，你懂嗎？”
我愕然，又沉下頭去，“老師說了，練實心球是個過程，你怎么能輕易地否定自己呢？再加油熬出來就好了。”和著淚，我點點頭，快步向實心球走去。
過后手確是酸疼無力，腰背也疼得厲害，心里卻甜蜜著，熬出來就好了。又想起老師教導的名人的一句話，今天很痛苦，明天也很痛苦，后天很美好，是啊，不經歷困難，又何來的底氣迎接美好的'明天呢？
海明威說，一個人，你盡可以消滅他，但就是打不倒他。在小小的白菜身上，我收獲了一個真諦，無論生活給予多少磨礪，熬下去就好了，同時心里也埋下了一顆種子，面對多少困難，放棄自己才是懦夫，用不倒翁的精神，認真地活著吧！
心里暖暖的，原來心里的種子在恣意呢，愿我在未來的日子里，也能銘記著心里的那顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文14
“愛悄悄地在生根，在發芽，在長大，心愿已經開出花，無限大，被融化。”不知何時，一個愛的種子已悄悄掉進了我的心房，生根，發芽，長大。
父母外出打工，我和奶奶一起生活在這個小鄉村，每天過的都很快樂，與世無爭，簡簡單單，平平淡淡生活過的就像世外桃源。
小學三年級，成績一直很優秀的我在一次考試中，名落孫山。面對老師冷俊的目光，老師把卷子摔在地上的情景。同學們向我投來的.別樣的目光，我羞愧的低著頭，彎下腰拾起卷子，默默的回到座位，呆坐在那里呆若木雞，下學了，我收拾完東西回家的時候，整個校園都沒剩幾個人了，心情沉重的我獨自走在回家的路上，每一步邁出的都是那么的艱難，心里冒出來一個令我為難的問題：回到家怎樣跟奶奶說呢？
我一路呆呆傻傻的走到了家門口，我忽然定住了看著那熟悉的家，我不知道該怎樣走進去，我在家門口猶豫不決，來回踱步，過了一會兒，奶奶出來了，剛好和我撞個正著，問我：“我看你這么久還沒回來，正準備去找你呢，你怎么在門口不回家？”“我……”我吞吞吐吐半天沒說出話，你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔，溫和的目光向我投來，柔和的語氣，使我有些內疚，奶奶的，一言一語，一字一句都像一根根針刺痛我的心。
整個晚飯過程我都心不在焉，飯后奶奶試探的問：“介意和我說說嗎？”我的眼圈和日了。看著奶奶，我就不知道該怎么開口？喉口是被什么東西卡住了一樣，我估計勇氣哽咽地跟奶奶說完了。
我的心里很難受，對于奶奶，我很內疚，沒有考出好成績來回報她，我抽泣著問奶奶：“奶奶你會討厭我嗎？”奶奶摸著我的頭，被我失去淚水說：“傻孩子，奶奶會永遠愛著你！”
“愛”這個詞很偉大！奶奶對我的愛，讓我懂得了如何去愛別人，從此一顆愛的種子鉆進了我的心房。
“愛悄悄的，在生根，再發芽在長大。”就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文15
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。暮秋時節，空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中，感受這清淺時光，靜美歲月。心底，一顆詩意的種子，悄然萌芽。
憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》，小小的我對那本書珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手里搶去，然后，一字一句地聽我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。而我不知道，就在那時，一顆詩意的種子，就埋在了我的心房。
后來，爺爺去了另一個世界，我也上了小學。小學的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句，一板一眼，體會著來自古人的情感，他們的憂愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子，如一顆水晶，悄然閃著光
十三歲的我，對詩可謂愛的“深沉”。讀著讀著，我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨里尋草色，在錢塘湖畔看亂花。詩意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動，那顆詩意的`種子，卻已萌芽。
如今的我讀詩，讀進了生活。看到秋光蕭瑟，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見時光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”；遇見人生而不平等，我想起“郁郁澗底松，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩，躁動不安的心緒，便寧靜下來。
王小波說：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”就這樣，我用自己的韶華，將一顆詩意的種子埋進了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍著無盡的光芒。
而當它開出姹紫嫣紅時，我眼中的世界，將綠遍山原，花開遍野。
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