(經典)讓座的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讓座的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座的作文1
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會一起那件事。這件事既讓我對自己感到慚愧，也讓我對一位陌生人產生一種敬佩之情。
一天，我陪媽媽去醫院，我以上公交車就趕緊搶了個空位置，，看也不看，就一屁股坐下。隨后有望車廂一看，嘿，人還真不少，比肩繼踵，擁擠得不得了。
我正悠閑地坐著，看穿外的美景時，一位老奶奶上車了，朝我這排座走來。我想：到醫院還有幾站呢讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓呀？正當我在猶豫時，一個小伙子站了起來：“老奶奶，我這兒讓您坐吧。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手支撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有座位了，就沒多想些什么，繼續看風景。
車子又過了幾個站點，可是只有上車的人，沒有下車的人，車里變得更加擁擠了。我看見剛才那個小伙子被擠得滿頭大汗，腰背漸漸彎起來，很艱難的站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，大家都準備下車。大家你推我擠的朝門走去。突然，不知是哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎呦”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得奇怪：撞一下有這么疼？他也太夸張了吧。我帶著“問號”下了車，只見那個人坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。天吶！原來是條傷腿呀！腿被紗布緊包著，他受過傷呀！我的`臉立刻露出“囧”字，看著胸前的紅領巾，臉上突然火辣辣的，心想：我可是少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了，心里總是有塊石頭，堵得慌。
這件事告訴我：要做一個樂于助人的人！
讓座的作文2
“唉，這公交車可真難坐啊！”我嘴里不停地嘀咕著。你瞧，等車的學生們已經排在了一條長龍。我的耐心越來越有限度了。
“嘟-嘟-”好不容易盼來了一輛公交車。可是車廂里已是黑壓壓的一片，想必人一定很多吧。大家爭先恐后地向車門擠去，車里的人接踵摩肩，我費了好大的勁才上了車，在座位邊站著。這車子起動了，但像蝸牛一樣的緩慢，還不斷的剎車，使我們頭昏腦的。
“吱-”的一聲門開了，終于熬過了一站。這時，上來了一位阿姨，她懷里抱著一個嬰兒，小嬰兒看起來十分難過的樣子。因賣票員阿姨的座位上已經坐了一位老奶奶，沒辦法，只好讓阿姨站著。阿姨一只手在懷里抱住小孩子，一只手緊捏著一個位子的靠背，看來不方便極了。我想：哪位好心人讓個座給這位阿姨啊。正當我想到這時，一位叔叔站了起來說：“這位女同志，做到我這個位置上吧！”阿姨連聲感謝，旁邊的乘客也向叔叔投來了贊許的目光。
車駛過了一站又一站，車廂里的人漸漸減少了，到了水南橋頭時，那位讓座的叔叔要下車了。
咦！叔叔怎么走路時的肩膀一邊高一邊矮呢？仔細一看，呀，原來是一位殘疾人叔叔呀。看著他那漸漸離去模糊的背影，我的心中不知有多少的'感動。我感覺到他越來越高大，大于世上的一切。
讓座，看起來是件小事，而今天給那位抱著小孩阿姨讓座的人，卻不是一名普通人，而是一位殘疾人，他那種崇高的精神多么值得我們小學生學習呀！
讓座的作文3
一個星期六的早上，陽光明媚，我和媽媽乘公共汽車去外婆家看望外婆。
在車站等了好久，車過了一輛又一輛，好不容易等到了車。我和媽媽隨著人流上了車，車上人頭攢動，我們好容易擠到了靠車窗的位置。坐在窗邊的是一位皮膚白皙的大姐姐，我心想：這個大姐姐長得真漂亮。
不久，一位白發蒼蒼的老奶奶手拄拐杖慢吞吞地上了車。
正在售票的售票員阿姨看見了這位老奶奶，馬上對她說：“老人家，您年紀這么大了，站著一定很累。您在這等會，人先站穩扶好，我看看誰能不能把座位讓給你。”說完，她用對講機對著車廂詢問起來，可車廂內太擠了，似乎沒有人響應。售票員阿姨就對離老奶奶最近的那個漂亮的大姐姐說：“姑娘，不好意思，我的'位置已經讓給別人坐了，你能把這個座位讓給那位老人家嗎？”沒想到的是，大姐姐瞥了售票阿姨一眼，兇巴巴地沖著售票員阿姨吼：“憑什么呀？！這座位也是我好不容易才搶到的，憑什么要讓給她啊！？”車上的空氣頓時凝固了下來。
這時，一位大約七歲的小妹妹從前方座位站了起來，從人群中擠出來，走到老奶奶面前，伸出稚嫩的小手拉住老奶奶的手，奶聲奶氣地說：“老奶奶，要不您坐我這吧！老師平時總教育我們要尊老愛幼。”老奶奶笑著撫摸著小妹妹的頭，和藹地對小妹妹說：“小姑娘，謝謝你啊！要不，你和奶奶一起坐吧！”車上有的乘客小聲嘀咕著：“這個姑娘白長這么大了，連個孩子都不如呢！”大姐姐的臉漲得通紅通紅，大喊：“停車給我停車！！”車停了下來，大姐姐氣沖沖地下了車。
望著的姐姐遠去的背影，我忽然覺得大姐姐不那么漂亮了。
讓座的作文4
記得那是去年寒假里的一天，我與媽媽乘公共汽車去宋城玩。
汽車沿著公路兩旁的梧桐樹行駛著，車上的人越來越多，途中，上來一位老奶奶。她目光黯淡，行動很不方便，像是生了病的樣子。這時車里已經沒有空位了，她只好站在車門旁。
我看見坐在前面的叔叔阿姨看見了老奶奶后，不但不給老奶奶讓座，有的還故意把頭扭到了一邊，看著窗外的.風景。
我想：“是不是該讓個位子給這位老奶奶呢？”我正遲疑著，只見前面的媽媽把身子往里擠了擠，想讓那位老奶奶坐下來。但是，坐在里面的那位胖胖的叔叔有意見了，他陰沉著臉，扇動著兩片肥厚的嘴唇，說道：“喂！我說，這一個座位坐倆人就夠受的了，還能坐仨？”聽了這話，媽媽立刻站起身來，讓到一邊，招呼道：“老奶奶，您坐我這兒吧。”
于是，老奶奶小心地坐到了媽媽的位置上。她沒有說話，只是感激地望著眼前這位給她讓座的素不相識的好心人。媽媽站在過道上，望著車窗外那一棵棵迅速閃過的梧桐樹，不由地沉思著……。她不知道，這時車里的人正以怎樣的目光注視著她，人們仿佛在欣賞一處優美的風景。
我忍不住站起來拉住媽媽的手，對她說：“媽媽，來，咱倆坐在一起吧！”這時，媽媽坐在了我的位子上，而我坐在了媽媽的腿上。
車繼續向前行駛。老奶奶安詳地坐在那里。而那位胖胖的叔叔則低著頭，紅著臉，他在想什么呢？
讓座的作文5
星期天的早晨，陽光明媚，今天爸爸媽媽要帶我去醫院看眼睛。因為怎么也等不到出租車，我們就決定坐公交車去醫院了。
我們上了公交車，因為坐車的人太多，已經沒有座位了。我們一家三口只好站著，車慢慢開動，繼續前行。忽然，聽到后面有人在說：“小朋友，你過來坐這里吧，我下一站就到了!”我回頭一看，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺呀!我連忙回答說：“謝謝您，我不坐，我抓住欄桿就行了，您坐著安全!”過了一會兒，老爺爺到站了!老爺爺向我招手，叫我趕緊過去坐下。我正想坐上位子時，忽然有一位抱著小寶寶的阿姨上車了。我連忙說：“阿姨，您坐這兒吧!”阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你啊!小朋友，你真懂禮貌啊!”我不好意思地笑了笑。這時，我突然覺得好暖和，因為今天，我不但幫助了別人，也得到了別人的幫助和關心。這讓我心里覺得特別的開心和幸福，盡管已到秋天有點兒冷，可我心里仿佛裝了個小火爐似的，熱乎乎的。內心充滿了幸福和溫暖，我真的'好開心哦!
小朋友們，你們有幫助過別人嗎?如果沒有，就快點伸出你的雙手去給別人一點幫助，給別人一點溫暖吧，也讓更多人去創造幸福吧，我相信我們一定行的，給人關愛，給人幸福，也就是讓自己感受和擁有幸福!對嗎?
讓座的作文6
生活中，有許多細小的地方需要我們細心觀察，用心體會，從中會感悟到更深層次的意義。
有一次，我和媽媽座長途公交車，去榆次老城，車程大約一個多小時。我和媽媽在站臺邊左等右等，終于等來了一輛去榆次的公交車，還沒來得及欣喜，卻發現車上擠了滿滿一車人，連一個空地方都沒有，人頭挨著人頭，密密麻麻，像擠了一車螞蟻。我正要抱怨，卻被媽媽拉著上了車，我和媽媽像兩只更小的螞蟻，拼命往里擠，隨之，又上來許多人，我都不知道他們怎么上來的。
等我們站穩后，車開了。人們推推搡搡，都想為自己留大一點的空間。，我旁邊站的是一位白發蒼蒼的老爺爺他身材矮小皮膚上的雀斑像芝麻餅上的'芝麻一樣多，更引人注目的是他的白發，白得“一絲雜質”都沒有，像冬天的皚皚白雪一樣，不過沒有那么鋪天蓋地據我估計這位老爺爺應該有七八十歲了吧。再看看座位上的人，居然清一色都是年輕人，不，不應該說“清一色”，因為在里面有一位大概五十多歲的老阿姨，她的頭發不能和我旁邊那位老爺爺的“皚皚白雪”相比，她的頭發是"白中黑，黑中白"，讓人分不清楚，有時像一種灰色。看她的樣子，好像腿有些疼，不停地敲打著大腿。而她的前后左右都是二十多歲的年輕人，他們的頭發是“五顏六色"的，黃的、綠的、紅的，甚至還有染成白色的，好像象征了他們的血氣方剛，青春活力。看到這兒，我有些惱火了，這么多年輕人居然沒有一個給這位老爺爺讓座，旁邊他們一抬頭就能看到的”尊老愛幼”的提示牌好像是一個擺設，他們完全置之不理。
讓座的作文7
星期五下午，結束了一周的功課，準備在周末好好放松一下。放學時，公交車站一時人滿為患，我等了好久，才跟隨著擁擠的人群上了一輛公交車。
上了車苦苦等候半個小時，才憑借自己眼疾手快，身體靈敏，搶來了一個來之不易的靠窗座位，安心地坐下。
我微閉上雙眼，剛想享受享受，卻見一位抱孩子的婦女隨著人流涌了過來，站在我身邊。倒霉！人家剛坐下就……我心里暗暗嘀咕。但又不想就這樣放棄好不容易的'座位，我便裝作像什么也沒看見，眼瞧著窗外。
又一站到了，我巴望著她能下車，可那婦女依舊抱著孩子，小家伙的腳丫還直踢著我的肩膀。我該怎么辦呢？讓給他們坐吧，還真有點不情愿，離家還有還幾站路程！干脆，一不做，二不休，繼續“看不見。”
突然，車猛烈地一個急剎車，那位抱孩子的婦女一個趔趄，差一點摔倒。孩子想必是受了驚嚇，“哇”的一聲大哭不止。我又有點坐不住了，仿佛滿車的人都盯著我，盯的我臉上火辣辣的。可自己坐了這么長時間了，現在才讓坐算怎么一回事呢？可要是不讓，她抱著那么小的孩子，我這個少先隊員胸前的紅領巾……
車在離我家還有三個站路時，我糾結了好一會，站起來，小聲又羞愧地說：“阿姨，您坐吧！我家到了！”說完，我逃跑似的跳下了車。
車啟動后，我透過車窗怯怯地向車里望去，只見那位抱著孩子的婦女，正坐在我那個位子上，逗著自己的孩子。
我昂起頭，背好書包，很有勁地向前走起，胸前的紅領巾飄揚了起來。
我在心里默默地想：自己作為一名少先隊員，怎能因讓座這種事情而猶豫呢？這次讓座的滋味讓我難忘，我永遠不會忘記這樣的感覺。
讓座的作文8
又是星期六。每到這時候總有些激動和開心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點見到爸爸媽媽，吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來了。
開始人沒有那么多，所以車上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過了幾站，人開始慢慢變得多了起來，空位也越來越少，后面來的人也都站著的`了。直到后來上來了一位年紀大概七八十的老人——頭發已經白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數。當老人走上車時，竟然沒有一個人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺，有的人假裝自己沒看到。坐在我旁邊的一個年輕的小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因為他們沒看見，或許是因為從眾心理，但在我看來，這都是借口，我站了起來。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說：“小哥，我跟你換個座位，你坐到后面去騰個座位給那位老人。”因為我坐在后面，前面人群擁擠，老人看不見我。那位年輕人可能已經意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實現在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個人變成一個引導者，那么便會有更多的人參與進來。
讓座的作文9
很多人都把道德文明掛在嘴邊，說什么不闖紅燈，不亂扔垃圾，公交車、地鐵站上要給別人讓座，實際上卻從沒做到過。
星期五放學，我乘上公交車去上輔導班，上車時正好還有一個位置，我就坐了下來。一站過了，又一站過了，等到第三站的時候，上來了一位老爺爺。他蒼白的頭發已經不剩多少，背快駝成直角了，嘴也癟了下去，一手還駐著城市里極不常見的粗木拐杖。
這時，司機播了一條清脆的讓座提示音，可是車子里沒有動靜。一個玩平板電腦的叔叔看了老爺爺一眼，不以為然，又繼續玩了；一旁的.阿姨用一種輕蔑的目光瞟了老爺爺一眼，好像在說：“窮老頭，我看不起你，才不給你讓座呢！”一個正在呼呼大睡的哥哥被讓座提示音吵醒了，睜眼一看，眨了眨眼睛，又埋頭睡了起來；另一位大姐姐塞著耳機，眼睛死死地盯著手機屏幕，不為所動，好像對老爺爺不屑一顧，把提示音當作了耳邊風。連我居然也猶豫了起來：離我學習的地方還有四十五分鐘的路程，還不把我站累死？再說了，下面幾站上車的人每次都很多，根本不會有第二個空位置了！沒事，反正別人會讓座的。可我們不是要尊老愛幼嘛，還是讓座吧……正當我百般糾結的時候，一位比我還小的弟弟站了起來，要給老人讓座。老爺爺不吭聲，但早已熱淚盈眶……我看著胸前迎風飄揚的紅領巾，臉不禁紅了，我真為剛才那一刻的猶豫感到恥辱。
道德文明只差這一讓。道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人如果從小受到嚴格的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。
讓座的作文10
像往常一樣，又擠上了公交車，車像以前一樣擠得寸步難行，就只是，上來一個老人，煮著拐杖，瘦弱的樣子弱不禁風，仿佛風一吹就會倒下去。
大家不由得又擠了擠，讓出了一小條通道。這時，一位年輕人急忙站起，拉著老奶奶的手說：“來，坐我這。”不知誰小聲嘀咕了一句：“不情愿就別裝樣，裝什么裝？”頓時，車廂里一片安靜，年輕人的臉也變化無常，我輕輕嘆了口氣……
讓座，原是一種中國的良好的傳統美德，為什么卻會被他人誤會？也許，是一種叫“品德”的東西在被人么漸漸遺忘了吧？
原來，每個人都是為了“愛”而讓座，都存有一份好心；而現在，大家都只是把這讓座當成一種形式，讓座或許是真心的，但絕大多數人都好似是不情愿，有了這種心理，難道大家還會不議論嗎？
不過，總比大多數人好，心里雖說不情愿，但是仍會行動；但是，卻還有一些人，視而不見，對公交車上站不穩的`老人毫不關心，他們心中還存有著一點愛嗎？
又想起那次，我和姐姐坐公車時，車上人很多，公交車一搖一晃，大家也在“隨風搖擺”著，車上卻上來一位抱著孩子的婦女，車子搖晃中她差點摔倒好幾次，可是，坐在她旁的一位年輕女子，卻絲毫沒看見一樣，和同伴聊著天，有時還不耐煩地看看這對母女。周圍的人開始小聲議論，最后干脆生氣的說：“你怎么不給他們讓座呀？”
這位女子這才假惺惺地站起來，客氣地說：“阿姨請坐。”眼神中明顯帶著不滿，那位婦女尷尬地點點頭，不好意思坐下來。
隨著時代的發展，中華傳統幾千年的傳統美德，難道就這樣被遺忘了嗎？不，從今天起，讓我聞從身邊的小事，從讓座開始，讓這種好的風氣，在我們身上散發無限光輝！
讓座，雖說只是一件小事，卻令人深思……
讓座的作文11
懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，媽媽終于答應帶我去“嘉業”超市逛逛。這是我期盼了很久才實現的愿望，在那里我可以選擇我和所需要的東西。
當我們走到“嘉業”公共汽車站點的時候，開往“嘉業”的車正好停在我跟前，我十分興奮健步跳上了車。“太好了，車上剛有兩個空位。”我高興地想著，一同媽媽坐下。望著車窗外，藍藍的天空中飄著幾朵白云，風兒輕輕的吹著小草，我的心情特別愉快。看著車來車往，川流不息的人們，很快來到下一個站。
哇！今天要搭車的人可真多呀！隨著人們陸陸續續地上了車，車箱內很快擁擠起來。這時，一個大約五、六歲的小妹妹來到我身邊，她左顧右盼的好象在找座位，可空座位早就沒有了。我連忙站起來說：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“謝謝你！姐姐！”小妹妹清脆地說著，坐到了我的位置上，看著小妹妹滿臉的笑容，我也高興地笑了。車上有很多人向我投來贊許的'目光，仿佛在說：“這個小朋友真懂事!”我的心里更是甜滋滋的。雖然我的腳站得有些酸痛，但快樂卻充滿了我的整個心房，也許這也是一種“痛并快樂”的心情吧！
哦，我今天也長大了，真正體會到了幫助別人的快樂心情。每當我想起這件事，我的臉上總是情不自禁的綻放出欣慰的笑容，因為我做為生活中的一個小小的細胞，也實現了我生命的意義！更是品嘗到了為他人創造快樂的同時也能給自己帶來快樂的滋味。
讓座的作文12
“給予”，它對我來說是一個陌生的字眼，但我卻體驗到了給予的快樂。
那是一個烈日炎炎的下午，公交車站的人非常多，我被擠得快要站不住了，不知誰大聲說一句：“1路公交車來了。”大家都爭先恐后地上車，我靠著靈活的身手擠上了公交車。車上的座位已經不多了，我卻只能隨著人群緩緩移動。突然，我眼前一亮——一個座位就在旁邊，我鉆了過去，迅速地坐下，生怕被別人搶到，心里暗暗高興，總算體驗一次坐著的舒適感覺了。
一個孕婦隨著人流上來了，公交車上早已沒有座位了，孕婦用乞求的眼光看著公交車上的人，大家都是一副事不關己的狀態，有的.干脆把頭扭過去，假裝欣賞風景沒有注意她，孕婦只能站著。
我想：我該不該幫助她呢？這可是我好不容易搶到的座位啊！我的內心十分猶豫，到底該不該讓位呢？算了，應該幫助別人。我站起來對孕婦說：“阿姨，您行動不便，您坐這兒吧！”我做出一個請坐的手勢。孕婦感激地對我說：“謝謝你啊，小朋友。”說完，孕婦坐在了座位上，旁邊的乘客都露出了羞愧的表情。下車時，大家都向我投來敬佩的目光，而我更是十分高興，幫助別人的同時，自己也會感到快樂。
如果說獲得是天空中一顆璀璨之星，那么給予便是通天之梯，只有沿著這座梯，才能摘下最閃亮的星。學會給予，獲得才會向我們迎面而來。
讓座的作文13
有一天，天空晴朗，陽光很猛，太陽無情地灼燒著大地，我急匆匆地來到公交車站，不一會兒，我就上了公交車向我的目的地—公園進發。
上車后，我迅速環顧四周，一下子瞄到了一個空座位，我像一匹餓狼迅速地找到了目標，坐了上去。旅途很漫長，我不禁感受到疲憊，我望著窗外，路途中有許多美景浮現在眼前，連綿起伏的山巒，清澈的小溪，讓人感覺像一幅美麗的畫卷。突然，到了一個站口，一位老奶奶步履蹣跚地上了車，她全身滿頭大汗，汗流浹背，臉色蒼白，臉上長滿了皺紋，只見好左顧右盼，看著滿滿的乘客，她只好用那爬滿皺紋，又干又裂的手扶著欄桿，膝蓋頂住靠背椅站著。車上的人見了這現象，有的立馬轉過頭去望著窗外，當作沒看見一樣，有的人立刻低下頭，一副若無其事的樣子。當我正在猶豫，心里正在想：要不要讓座呢？突然，一個小女孩終于忍不住了，“嗖”地一下站起來對老奶奶說:“老奶奶，我不累，我把我的座位讓給你吧。”老奶奶笑著說：“你真是個好孩子，謝謝你。”小女孩連忙說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，她們倆都笑了。坐在后面的我，看到這一幕，比起我的.袖手旁觀，我突然臉紅了，感到很慚愧。
在平時的生活中，也有許多與這相似的事，我從中受到啟發：要助人為樂，尊敬老人，這是做人最基本的美德。如果人人獻出一份力量，世界將會變得更美好。
指導老師：何斯雅
讓座的作文14
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的`我站
也站不穩。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經六年級了，在一個清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
讓座的作文15
從座位上起身的那一刻，它就是一種進步。
和好朋友們趕上了周末到市中心來血拼一次，每一個人的手里都提著一大袋的東西，想到還要坐著很久的車程才能趕回學校不禁又苦惱了起來。
在地鐵上，趕上了高峰時間。每一個人的都緊緊的挨在一起，都緊鎖著眉毛，說是看著手機，或是幾人小聲的交談，又或是安靜的望著前方愣神。但每一個人的心里都在期盼著地鐵能夠快點到自己的目的地。地鐵到了換乘地，下了一批人，在我面前正好有一個位置，我順勢坐了上去，我把東西放到我的腳邊，心里竊喜著，今天真走運，還有位置坐，要是沒有這座位，我今天得有罪受了。
在地鐵關門的.提示音快要響起的時候，一個顫顫巍巍的爺爺走進了我的視線，爺爺走進了地鐵后發現都沒位置，找了一個能站的住腳的地方，倚靠在那。看到爺爺的模樣，我就想到了遠在家鄉的爺爺，想到家鄉的爺爺要是遇到這種情況我是多么的心疼。想到這里，我決定把位置讓給爺爺，我看向周圍的人好像都沒有讓座的意思，我怕我的好意在別人的眼里看來是一種虛榮的行為，于是我又打消了讓座的念頭，當我再次看向爺爺的時候，我還是鼓足了很大的勇氣從座位上起身“爺爺，你坐我這吧。”“謝謝小姑娘了。”在聽到爺爺的贊美后，我害羞的低下了頭，我再看向別人，別人的眼中也沒有我想象的厭惡，反倒了一種肯定。
如果下回我在車上還是遇到了需要幫助的人，我依舊會起身送上幫助，因為我知道從我起身的那一刻開始，我就進步了。
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