讓座的作文(熱門)

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的讓座的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓座的作文1

　　生活中我經常看到在公交車上許多有愛心的人給需要幫助的人讓座，而讓我刻骨銘心的，只有一次。

　　春運期間，許多人都要去辦年貨，我和媽媽擠上公交車，令人遺憾的是已經沒有座位了。當我站得腰酸背痛時，一位坐在座位上的大人起身走向了下車處，我喜出望外，立即坐到了那個位置上。汽車緩緩前進著，一位老人拄著拐杖上了車，他環視了一下四周，發現沒有座位了，失望的低下了頭。汽車啟動了，老人沒站穩，打了個趔趄，使我嚇得心驚肉跳。我想給老人讓座，可念一想：這個座位是我辛辛苦苦搶到的，不能把它拱手相讓。但我看到老人越來越蒼白的面孔和在微微顫動的雙腿，我的決心動搖了。我想：老人怪可憐的，老人已經老了，站了這么久肯定很累，可我是小孩，比老人體力好。正當我猶豫不決時，一位大姐姐站了起來，把座位讓給了老人，老人說：“不用了。”老人顯然很通情達理。大姐姐卻說：“您坐吧，我就要下車了。”說完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下車的地方。過了許久，終于到站了，在我下車后，我看到了一個熟悉的身影——那位給老人讓座的大姐姐。我頓時間明白了：原來大姐姐沒有下車，而是躲在下車處。我的臉頓時間漲得通紅，大姐姐的行為感染了我，給了我的心靈一次全新的洗禮。在以后的歲月里大姐姐關愛他人的'品質一直鼓舞著我。

　　大姐姐不僅讓給了老人座位，還讓出了她高尚的道德品質，讓出了一條讓我循著她走的腳印去走的路。這件事已經過去很久了，但它一直留在我的記憶深處，使我無法忘懷。

讓座的作文2

　　在我記憶的星空中，散落著許多星星，每一顆星星，都代表著一件事 ，有因為滿足了愿望而開心的星星，有因為遇到不平而氣憤的星星，還有因為受到委屈而傷心的星星其中，最亮的'一顆星星，就是幫助老人而快樂的星星。

　　那是去年一個星期日的下午，我好媽媽我茂業百貨打采購。我們剛走到公交車站臺，一輛七十路公交車剛巧才開走。我和媽媽在站臺焦急地等了十幾分鐘，才等到下一班公交車。

　　公交車終于來了，我和媽媽迫不及待地走上公交車，希望能有個座位讓我們座一座。一進車門，眼尖的我立刻就在人群中間找到了兩個空的座位。我就跑過去坐了下來，招呼媽媽過來坐。我們大約乘了三站，這時，我看見有一位白發蒼蒼的老爺爺走上了公交車。老爺爺長著一頭銀發，額頭上長滿了一條條皺紋，手掌也長滿了一層厚厚的老繭，看上去大概有七十多歲了。車一開動老人就要站住了，東倒西歪，十分吃力。這時，我的耳邊出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“快去給那位老爺爺讓座吧！媽媽不是經常跟你說要幫助老人的嗎！”小惡魔立刻反駁：“不要去幫他。如果你給他讓座他不接受怎么辦？周圍的乘客不都要來取笑你了嗎？”小天使也不甘示弱：“老師不經常說‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’嗎？你要去給那位老爺爺讓座。”最終，小天使戰勝了小惡魔。我壯著膽子，走到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，我那邊有一個座位，您去坐吧。我馬上就要下車了。”老爺爺微笑著對我說：“謝謝你小姑娘。”我小心翼翼地把老人扶到了我的座位上，看著老爺爺慈祥的笑容和周圍乘客們的眼神中流露出對我的贊美，我的心里像吃了蜜一樣甜。我開心地笑了，媽媽也笑了。

　　雖然只是一件小事，但它讓我真正地體會到了“快樂不在于索取，而在于付出。”這句話的含義了。

讓座的作文3

　　一個星期五的下午放學后，媽媽帶我坐公交車去新華書店買作文書。

　　汽車滿載著乘客平穩地行駛在寬闊的街道上。到了下一站，上來一位頭發花白的老大爺。我正想站起身給老大爺讓座，這時，坐在老大爺近旁的一位大哥哥站了起來，熱情地給老大爺讓座。老大爺笑著擺了擺手，說：“小伙子，謝謝你，不用啦！你們年輕人天天上班，忙忙碌碌，為社會做貢獻，比我們更累，更應該坐著好好休息啊！別看我頭發白了，我身體好著呢，還是你坐吧！”大哥哥說：“給老人家讓座是應該的`，我們年輕人辛苦一點沒什么。”正當他們倆相互謙讓的時候，車子又到了下一站。這時上來一位環衛工人。她穿著黃色的馬甲，滿臉皺紋，手上還拿著清潔工具。老大爺和大哥哥停止了謙讓，他們一起把位子讓給了這位環衛工大媽。大哥哥還說：“大媽，感謝你，正是由于你們環衛工人的辛苦和勞累，才有了我們干凈整潔的街道和更加美麗的城市。”

　　看到這溫馨的一幕，我的心里很是感動。我在一旁默默地給大哥哥和老大爺點了個贊。“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”。文明禮讓是我們中華民族的傳統美德，我們小學生更應該時時做到尊重他人、禮讓他人。只要人人都做到文明有禮、恭敬謙讓，我們的社會將變得更加美好！

　　車子開了，車上的廣播又響了起來：“歡迎乘坐11路公交車，下一站紅街，請給老、幼、病、殘及抱小孩的乘客讓個座！謝謝！”

讓座的作文4

　　每當我在地鐵上看到有人讓座，我就會想起我人生第一次讓座的經歷。那可是讓我終身難忘的一件趣事！

　　記得當時我三歲多，剛上幼稚園，老師教導我們要尊老愛幼，盡自己的能力去幫助別人。我尷尬的第一次讓座就此拉開序幕？

　　一個周六的傍晚，我們一家四口乘坐地鐵外出吃飯。上車時車廂內乘客不多，我和姐姐找到了兩個相連的座位。當列車行駛到北角時，車廂內變得越來越擁擠，無數條腿出現在我和姐姐的眼前。這時，我們發現一個孕婦阿姨挺著又大又圓的肚子，就站在我和姐姐的面前。大我三歲的姐姐把目光轉向媽媽，媽媽會神地點點頭。姐姐立刻站起身來，說：“阿姨，您請坐！”阿姨愣了一下，然后開心地坐下來，笑著說：“謝謝你，小妹妹！”車廂內的乘客都向姐姐投來贊許的目光。姐姐有點害羞地抱著媽媽，開心極了！

　　我看到姐姐開心的樣子，心里想起老師的教導，也想努力尋找一個機會去做一件好事。我用眼睛掃了一下車廂，最后把目光投向一個大姐姐。我看準了機會，用稚嫩的童聲說：“姐姐，您請坐！”那姐姐吃驚地看著我，瞬間滿臉通紅，吞吞吐吐地說：“呃？呃？我？我不用坐？謝謝？”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道為什么大姐姐會拒絕我的'好意。旁邊的人也哄堂大笑，我更是百思不得其解。這時，爸爸趕緊把我摟在懷里，摸著我的小腦袋，在我耳邊輕輕地說：“弟弟，你看看大姐姐的肚子！”哦！我終于明白了？

　　現在我已經長大了，但每當我想起這件事，我的腦海里就會浮現出那個天真爛漫又心地善良的小男孩的樣子？

讓座的作文5

　　三年級的時分，我們全家乘公共汽車去外婆家玩，事先車上很擠。361路公共汽車停靠在龍崗醫院站時，一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車里的播送說：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請自動給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座。”

　　一個老奶奶趕緊起身讓座，而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在里面察看事情的停頓。也許他心里想，好不容易找到了地位，就這么讓了，那么遠的路程怎樣辦？我才不讓。

　　就在同一時辰，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的地位給你坐。”受傷的那位叔叔看看老奶奶，又端詳端詳小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的`地位好了。

　　一位年長的老人，他能夠是小女孩的爺爺，看著本人的小孫女，這么好品格，快樂地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情形不安起來——這這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為打動了，也許是在心里訕笑她們。

　　忽然，汽車后面有團體竄到馬路兩頭，司機來了個急剎車，站著的小女孩往前一傾，摔倒了。方才還愁容可掬，如今卻痛得淚流滿面，原來一顆門牙碰掉了。

　　受傷的叔叔站起來說：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧，你這么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”

　　后面看雜志再也坐不住了，趕緊起身讓座，車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。

讓座的作文6

　　生活中處處充滿了關愛，有親人的關愛，也有不平凡的陌生人的關愛。

　　那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘著粗氣，最后終于趕上了公交車。車上雖然人不多，但是車上沒有一個座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里，靠在扶手上。

　　過了一站后，沒有人下車。這時，我身邊的一個老奶奶跟我說：小孩子，你坐這兒吧，我下一站要下車了。我把目光投向了她：她看起來時一個年過花甲的老奶奶，臉上布滿了皺紋，頭發黑白相間，嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著，那雙手上滿是老繭，看樣子她精神也不怎么好。老奶奶，您還是自己坐著，等到下一站再站起來吧。我對老奶奶說。不用，你坐著，到下一站時間也不是很遠，我站著就好啦。老奶奶一邊說話，一邊硬讓我坐著。既然我已經坐在上面啦，我也就不說什么啦。

　　但是，到了方家塘站，老奶奶卻絲毫沒有下車的意思。我詫異地問老奶奶：老奶奶，您怎么還沒有下車啊？可是老奶奶好像沒聽見似的，只顧自己望著窗外的.風景。過了十幾站后，車上終于有了座位，老奶奶才坐了下來。我想：難道她為了給我讓座，故意說謊嗎？我在不解之中想找尋一個答案，幾次要問，卻沒有開口。又過了五六站，我下車了，老奶奶也跟著我下了車。

　　答案終于揭曉了，一種復雜的心情在我心頭涌動。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護我這棵幼苗。

　　那位老奶奶越走越遠，漸漸消失在我眼中。但是，她卻留在了我的腦海中。常說幫助過我的陌生人溫暖過我內心的陌生人，他們的愛也終將讓我受益無窮。

讓座的作文7

　　時間在我的腦海中留下了深淺不平的印跡，有成功的快樂，有失敗的落魄，還有無時不刻的懊悔，它們就是我成長小河中的魚兒，點綴其中，不可分離。

　　那是一個風雨交加的夜晚，一道道驚雷在空中忽閃而過，一棵棵大樹被刮得連地根拔起，鳥兒在空中不停的撲打著自己單薄的翅膀……

　　我剛從楓葉書店買完書，趕忙抱緊頭，躲在一旁的屋檐下，看來今天老天爺心情不太好啊！忽然，從黑黑的道路中，投射過來兩道亮光。不一會兒，一輛二路車向我一個座位，便立刻坐了下來。還沒等我坐穩，二路車又停了下來，原來是一名老奶奶。只見她右手中提著一袋垃圾，頭發散亂得已經像很久沒有梳理過似的，手指甲上已經有一些裂痕，臉上滿是皺紋，興奮之情溢于言表，好像是好不容易搭到了車似的，她用顫抖的`雙手遞上去兩張皺皺的毛票，收票員白了她一眼，但又舍不得錢，而是硬著頭皮收了回來，車上的乘客也紛紛投嫌棄之色，我也一直注視著她，心中莫名涌起一股滋味。老奶奶轉過身來，環顧四周，余光落在了我身上。我有些發愣，但隨即明白了：她沒有座位！我心中就像有兩個惡魔

　　在不停的爭斗著，“讓座給她吧，我看她挺可憐的。”“不行，她身上那么臟，身上那么臭，你就不怕，她玷污了這干凈的座位嗎？！”……我的心中不停地糾結。突然，一個猛剎車，我的身體向前直撞，那位老奶奶緩緩的走下車去，一步一步，就在最后一刻，她眼含深意的望了我一眼，我的心靈在激蕩著，心中說不出的難受，但更多的還是懊惱。望著老奶奶蹣跚的背影，我突然覺得我長大了。

　　人不可貌相，海水不可斗量，我們要充滿正能量，面人間冷暖，我們要及時做出正確的決定，以前我不懂，而現在，我長大了。

讓座的作文8

　　世界上有很多人都需要我們的幫助，如果你幫助了別人，別人就會說：“謝謝你。”

　　夏天里，小花的花瓣已經綻放了，它們五顏六色，小草的葉子已經變得碧綠碧綠了。

　　星期天，媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來到了車站，車站的人可真多啊！你擁我擠。車子很快就到了站口，人們一下把我擠了上去。我上車后，左看看，右看看，一看，一個座位也沒有。這時，我看見了一個座位，馬上坐了上去。

　　車子慢慢的開了，到了和平路，一位孕婦上車了，站在了我的身邊。我馬上站了起來，我說：“阿姨，你來坐吧。”阿姨說：“謝謝。”

　　時 間過的很快，阿姨到站了，我又坐在了原來的位置。不一會兒，上來了一位抱著小孩的阿姨。小妹妹說：“我熱，我想坐下。”我聽見之后站了起來，說：“阿姨， 你和小妹妹坐著吧。”阿姨說：“不用了，還是你和小妹妹一起坐吧。”我和小妹妹高高興興的玩了起來。車很快到站了，媽媽摸摸我的頭說：“我們到站了。”

　　到了公園，我們來到了動物園來看頑皮的猴子。它有著大大的眼睛，我給它好吃的，它就把嘴巴張開，讓我投進它的`嘴里。小猴子真是可愛又頑皮。

　　媽媽又帶我去看孔雀，孔雀開屏的時候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔，小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，嘴巴還是三瓣嘴，尾巴短短的。它們可真好玩！

　　今天玩的很開心，也讓我更加深刻的懂得了謙讓。

讓座的作文9

　　今天是一個陽光明媚，微風習習的一天。我來到了公交車站等車。

　　過了一會兒，公交車靠站了。我上了公交車，找到了一個座位，立馬舒舒服服地坐了上去。這時一位老奶奶拄著拐杖上車了，我看她好像要摔倒似的，我連忙去攙扶老奶奶，并且把座位讓給她。老奶奶說：“謝謝你，你坐下吧，奶奶不坐。”我回答說：“我們老師說過了，我們要尊老愛幼。”說完老奶奶便坐下了，前面的`叔叔阿姨都對我豎起大拇指，夸我真是一個尊老愛幼的好孩子。

　　下了車后，我開開心心地去了小芳家。來到小芳家，小芳問我：“為什么來那么晚？”我說：“我剛才在公交車上給老奶奶讓座了。”小芳說：“給老人讓座是件好事情啊！你可真是樂于助人的人！”我害羞地笑了笑。

　　到了第二天，我來到了學校。發現門緊緊地關著，走廊上也沒有人，我越想越害怕。我推開門后，好多同學都向我涌過來，他們都表揚我，說我真是個尊老愛幼的人。我還發現墻上都掛著優秀紅旗，原來那位我幫助過的老奶奶居然是學校的校長。老奶奶把我幫助她的事情都告訴同學們，老師還讓同學們都向我學習呢！最后，老奶奶給我發了優秀少先隊員還有證書，我心里美滋滋的。

　　等我回到了家，爸爸媽媽都知道了我在學校的表現，還特意給我獎勵。今天我可真是開心啊！

讓座的作文10

　　聽小伙伴們說，在公交車上讓座位內心會感到十分快樂。我聽了心里癢癢的，突然，一個念頭閃現在我的腦海中。于是，內向的我決定早晨去乘公交車，從唐市到常熟。可沒想到的是竟然碰了釘子，并且如此的尷尬……

　　清晨，我早早地在車站排隊，付了錢上了車，汽車緩緩地啟動了，人也像流水一樣涌向汽車。車上的人應有盡有，有老人、婦女、兒童等等。他們有的.去上班，有的出去游玩，有的去探望親戚等等，真是令人眼花繚亂。而我卻四處張望，像是在尋找著什么。車內已經十分擁擠，連呼吸空氣都不順暢了，但司機卻貪心收容，一個乘客都不放過。突然，我眼前一亮，只見一位六十歲左右的老爺爺上了車，這時，汽車突然劇烈地搖晃了一下，那位老爺爺差點摔倒。我找準機會，鼓足勇氣，懷著惴惴不安地心情說：“來，老爺爺，上這兒來坐，我來站著！”可他卻沒反應。我心想：應該是我的聲音太小，他沒聽見吧！于是，我便大聲喊道：“老爺爺，您別委屈自己了，快來吧，我身體硬朗讓我來站吧！”這時，他轉過頭來看了我一眼，便不再理睬我。我見兩次失敗，心里焦躁無比便更大聲地喊道：“老爺爺，快來啊！別客氣，這都是我應該做的！”“俺不認識你！”他大聲地說。剛說完，車內的人們都像看怪物似的看著我和他，氣氛十分怪異。我尷尬極了，進也不是退也不是，真是進退兩難啊！我陷入了沉默，到了目的地，我紅著臉飛快地從車上一躍而下，奔跑了起來，心中想到：為什么給別人讓個座會這么困難呢？哎！為什么就不成全我呢？

　　哎！你說我尷尬不？

讓座的作文11

　　我記得，三年級時我上一個作文班，那兒的位置不是固定的，而是靠搶。我每次過去都很遲，不要說第一、二排了，常常只能坐在第五排，甚至更后面。而前面的同學像一堵人墻，擋住了一半黑板。

　　不過，這次例外，我來得早了些，幸運地搶到了第三排。我坐在位置上帶著一種沾沾自喜的心情，看著身邊陸陸續續來了很多人。不一會兒，三、四排就滿了，隨后，整個教室就熱鬧了起來。

　　上課了，一位戴著眼鏡、個子矮小的女生跟著老師走了進來。老師對我們說：“這位同學是今天來補課的，她看不清黑板，有誰愿意把位置讓給她？”誰會愿意？這些位置都是靠自己搶來的啊！我回頭看了看后排，如此的安靜，一點都不動搖。就連后排都不愿意讓，前排八成也不可能了吧……可是，不知為什么，就是覺得有些過意不去，看她那么瘦瘦弱弱的樣子，真有些不忍心啊。但是，如果把位置讓給她了，那我該坐哪里呢？應該是比以往任何時候都更差的位置吧，可能連第六排都坐不上，還要看著前面更高、更大的“人墻”。再說了，這個位置難得才能坐上一回，這學期還是第一次坐在第三排，叫我放棄，這怎么忍心呢？啊！第一次坐在夢寐以求的位置上就遇到了這種煩惱，真是令人左右為難啊。不過，我到底是讓？還是不讓呢？要不，讓一下？就當做了件好事吧。

　　就當我下定決心準備讓位時，我前排的'同學突然站了起來，用很小的聲音說：“我愿意把位置讓給她。”我有點驚訝，因為站起來的同學是一位個子跟臺上的女生差不多的女生，雖然她沒有戴眼鏡。與此同時，在我內心的某個地方松了口氣，好吧，說實在的，我沒有下定決心，也很舍不得將位置讓給她，或許還真的應該謝謝前面那位同學，成全了他人，是個心善的人。

　　讓座，或許真的很難吧，心中一直很猶豫，很糾結，能像她一樣毫不猶豫站起來讓座的人可能真的不多。下次，我不會猶豫了，一定馬上付出行動向那位女生學習，不會只停留在空想中。

讓座的作文12

　　每個人都有難忘的第一次，第一次洗碗，第一次自己睡覺，第一次拖地……而我第一次給老人讓座，卻深深地印在了腦海中。

　　記得那是六月份的一個正午，太陽火辣辣地烤著大地，街上沒有幾個人。唉，要不是因為補課，我才不會出來受罪呢！早就在家里舒舒服服地吹著空調玩電腦了。

　　我和媽媽在汽車站等公交車，等啊等，公交車終于來了，我和媽媽好不容易擠上了公交車，趕緊找個座位坐了下。剛坐下，一位頭發花白的老奶奶上了車，她的腿稍微有點顫抖，還時不時地咳嗽著。她向四周看看，發現沒有座位，只好失望地用雙手抓住門邊上的扶手。我看了看四周——沒人讓出座位！我要不要讓座呢？讓吧，站著太累，離家遠著呢！不讓吧，老師天天說的“尊老愛幼”又沒有做到……到底該怎么辦呢？

　　這時我的.思想在打架，腦中出現了兩個小人的激烈爭吵——

　　“讓座吧！老師不是說過要尊老愛幼嗎？”

　　“這么多大人都沒有讓座，為什么要讓你讓座呢？你還是小孩子呢！”

　　到底聽誰的呢？經過一番激烈的思想斗爭，我堅定地站了起來，扶著老奶奶說：“您坐吧！”

　　“謝謝呀！”老奶奶連聲道謝，慢慢坐了下來。周圍的人都對我投來了贊揚的目光……

　　第一次讓座，溫暖了陌生的老奶奶，也溫暖了我那顆細小的心靈，它像一顆閃光的珍珠，串起了我美麗的童年。

讓座的作文13

　　放學的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到下洋車站等車去體育館打乒乓球。“嘿，只我一個人等車，終于不用擠車了!”我暗暗地想。這時只見遠處有一輛漂亮的57路駛了過來，上了車，“呵，右邊有一個座位呢!”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環顧四周，已經沒有了座位。

　　車子快速地開著，轉眼間就到了省一建，只見一位體態稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應該要讓座……不，不，我上課已經很累了，還背了個沉重的.書包……你才錯了，應該要讓座，這才是好少先隊員。不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢?再說，別人也會讓座的啊!再等等看吧……”正當我猶豫不決時，司機已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再按了。

　　“再等等，別人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊。”可小惡魔又跑了出來，“不，不，別人會讓做的，會的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想?讓座可也是一個美德啊!”想畢，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝。”我倚在欄桿旁，心里洋溢著從未有過的快樂……

　　幫助他人，你也會收獲快樂!

讓座的作文14

　　在寒冬的一個早上，一件事，伴著我度過了一個不平凡的早上。

　　一天早上，我十分平常地上了公交車，平常地投了一塊錢，走到了平常坐的位置。四周冷冷清清的，連根針掉在地上都聽得見。也是，現在才大清早的，才7點呢！冷清點也是正常的。

　　到了道路中段，人開始熙熙攘攘地多起來了。擁擁擠擠，好不熱鬧。到了道路的后半段，人開始變得越來越多了，座位也變得越來越少了。

　　在南方高級技校的那一站，有一位駝著背，柱著拐杖的老人上了車，露出讓人憐憫的眼神。仿佛在說著：“誰能讓個位給我做啊？”那雙細小的眼睛，向我發來了求助。

　　我的心里在糾結：讓，還是不讓？讓吧！自己又要站在那擁擠的.人群中。不讓吧！這位老人又時不時向我發來求助的目光。

　　這時，我看到了對面有一個漂亮的姐姐，她在畫著濃濃的妝。這時，售票員說了一句：“有誰愿意給老人讓個座啊？”那位漂亮的姐姐依然在化著妝，裝作沒聽到的樣子。

　　就在這時，一位相貌平平姐姐站了起來，將他的位置讓給了老人，我看到老人的眼睛里流露出了對那位姐姐的感謝。

　　下車后，我問了弟弟：“愷愷，你覺得哪位姐姐漂亮些呀？”我估計這弟弟十有八九會選那位畫著濃妝的姐姐，因為他也是我的選擇，弟弟一向會尊重我的選擇，并同意我的選擇。但是他卻出乎我意料——他們并沒有選擇那位姐姐，而選擇了那位相貌平平的姐姐。我顯然十分不明白又十分的好奇：“愷愷，你怎么不選擇那位畫著濃妝的姐姐呀？”愷愷搖了搖頭，說：“姐姐，那位畫著濃妝的姐姐雖然漂亮，但是他的心靈不夠美麗。在我看來，想要足夠美麗，那么一定要心里先足夠美麗。如果一個人長得非常的漂亮，而她卻特別的缺德、心靈不足夠美，那么，她就不是真正的美。一個人，只有心靈美，那才叫真的美！”聽了弟弟的這番話，我醒悟了…

讓座的作文15

　　一個寒風呼嘯的星期天，奶奶，阿姨和我三人同行，坐著43路公交車去農都購物。

　　我坐在車里搖搖晃晃，不一會兒就進入了夢鄉，直到德勝東站的報站聲把我拉回現實。我微微地張開睡眼，卻見一位老奶奶正站在我身邊，一手緊緊地抓住我的椅背，看起來隨時會摔倒的樣子。我一下子清醒了，趕緊站起來讓了座。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友！”看著老奶奶踏實地坐在座位上，我才跑到奶奶的身邊，坐在她的腿上，心里甜滋滋的。

　　又過了一站，我看到不遠處有個一直占著照顧席的青年人準備下車。離開的時候，他打翻了自己手里的可樂，黏黏的飲料灑在了坐椅上，他非但不管，還隨手把瓶子扔在了車上。我轉頭對奶奶說：“我想到阿姨那兒去。”奶奶說：“車在開的時候，不能亂走動！”我只好告訴奶奶，我想拿餐巾紙把照顧席擦干凈，等老人們上來有座位可坐。奶奶聽了，點頭贊揚說：“好！我的'孫女是好孩子！”這時，恰好紅燈亮了，車停了。我趕快到阿姨那兒拿了餐巾紙，把椅子擦干，再拾起可樂瓶扔進垃圾桶。沒想到，我的這一舉動引起了很多乘客的注意，大家紛紛向我投來贊賞的目光。那位老奶奶更是豎起大拇指，說：“小姑娘，你真文明，真有愛心！”我才要回到奶奶身邊，那位老奶奶又叫起我來：“小姑娘，你先去坐啊！”我猶豫地看了看奶奶，奶奶也點頭說：“你先去坐著，等有需要的人來，你再讓座，不然有些不文明的年輕人又會搶坐照顧席！”奶奶說得對！我趕緊過去坐了。很快，又上來了一位抱小孩的阿姨，我趕緊起身讓座……

　　這次的讓座經歷，使我更深刻地體會到了中華民族的美德需要代代相傳！

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