我愛我班作文15篇【合集】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我愛我班作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛我班作文1

　　升入初三已經(jīng)半年之久，回想我們這40多位同學(xué)營造的溫馨班級家庭，我對它產(chǎn)生了深深的感情，情產(chǎn)于事而寄于心。

　　那天清晨一起床走出宿舍，召集好隊(duì)員便直奔第一戰(zhàn)場——教室。這次大掃除，我們的任務(wù)很重，要清掃教室與操場，總共只有六七個人。我迅速在組內(nèi)分好工打掃起來，由于人員少，我只好一個人擦玻璃與窗臺，揮起抹布上下擦拭，不一會滿頭大汗，組員問：“累出汗了嗎？要紙嗎？”“不礙事，你快把地拖了”我笑著回答。教室里嘩嘩聲十分悅耳，我們干的也正起勁。這時打鈴了，我臉?biāo)查g拉長，還有半小時就結(jié)束了，我們一半還沒干完，我心急如焚，好似烈火燒灼，我立刻從窗臺上蹦了下來，不耐煩地擦了汗。心想可不能給班里拖后腿“走，去操場，教室回來再掃尾！”于是我們帶上掃帚直奔操場。

　　剛出教學(xué)樓，碰見我班另兩個小組見我如此匆忙，問道：“干什么這么急”我回兩個組組長：“還有半小時，操場還沒干”“那我們倆小組跟你，食堂我們剛剛干完”小王組長說道。“太感謝了”我激動的說。“一個班的還有組別之分嗎”小徐組長回到。說罷，我們奔往操場。你掃看臺，我收拾冬青樹，你掃找水泥臺階，我們迅速分完工然后干了起來。

　　大家都臉冒著汗，但一點(diǎn)兒也不在乎，熱火朝天的'干著。垃圾在我們的努力下，終于全部被殲滅，20分鐘就干完了！望著潔凈的成果，三組的人都笑了。還有10分鐘，我們得回教室把剩下的解決了，便迅速沖向教室。

　　一進(jìn)教室我驚呆了，教室里十分整齊，原來另一個小組回到教室后，也幫忙給干了。一時間我熱淚盈眶。深情地對班里的同學(xué)說了聲：謝謝！

我愛我班作文2

　　如果說三口之家是一個小家的話，那么我們七三班就是一個大家。

　　我愛我班……

　　我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學(xué)，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂。

　　我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長，而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽(yù)！

　　我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻一定是最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班！

　　我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學(xué)生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的.說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兪且粋�集體，我們五十四個同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兾覀兪且粋�集體，我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠(yuǎn)不會化為一盤散沙！

　　我愛我班，愛它的嚴(yán)謹(jǐn)，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！

我愛我班作文3

　　“哇!好漂亮啊!”每個看到我們班級的人都忍不住稱贊道。我們的教室又寬敞又明亮，讓我更有學(xué)習(xí)的欲望。

　　只見一盆盆美麗的植物整齊地?cái)[在桌上，有紫羅蘭、綠蘿、蘆薈等等，讓我感到陣陣涼爽和快活。這些植物不僅美化了班級，還讓我們的呼吸更加順暢，真所謂一舉兩得啊!

　　除了植物以外，我最關(guān)注的當(dāng)然是文化墻啦!因?yàn)槟沁�有我的一份功勞呢!報名的那兩天，我下午都自愿地冒雨來到學(xué)校，布置我們班的文化墻。墻上還有許多我的'作品呢：一首詩、三張照片、三幅畫等等，可把我給樂壞了。文化墻上的“生活德育潤澤童年，生態(tài)課堂煥發(fā)活力”幾個字，既簡短，又精煉，包含了許多道理，真是“話里有話”。

　　我們的教室改變了很多，黑板變得可以移動了，教室多了許多可以放東西的柜子，課桌變成了單人的，桌子下面多了一個用來放書包的架子，就連窗戶也比原來大了兩倍。新教室真好啊!

　　一家三口是一個小家庭，全班人是一個大家庭。我們?nèi)�班同學(xué)都是孩子，而老師就是我們在學(xué)校時的家長，時時刻刻照顧我們，傳授給我們更多的知識。同學(xué)們之間難免會發(fā)生一些小摩擦，但這不會影響同學(xué)們的友誼，只會讓大家的感情越來越深。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的班級，希望能在這美好的地方變得更有學(xué)問。

我愛我班作文4

　　如果說三口之家是一個小家的話，那么我們七三班就是一個大家。

　　我愛我班……

　　我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學(xué)，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就就應(yīng)珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的`一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂。

　　我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的成長，而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽(yù)！

　　我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻必須是最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班！

　　我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學(xué)生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因?yàn)槲覀兪且粋�群眾，我們五十四個同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兾覀兪且粋�群眾，我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠(yuǎn)不會化為一盤散沙！

　　我愛我班，愛它的嚴(yán)謹(jǐn)，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！

我愛我班作文5

　　升入初四，帶來一陣陣壓力與動力。即將應(yīng)對人生的一大的已達(dá)人生岔路口——中考。在這個團(tuán)結(jié)和睦，拼搏向上的學(xué)習(xí)范圍中，找到一絲絲前進(jìn)的方向。

　　在這個和諧美妙的大家庭里，我們有著自己的理想和拼搏的方向，有著多年經(jīng)驗(yàn)的老師們祝我們一臂之力來迎接中考。同學(xué)們更是互相取長補(bǔ)短，來發(fā)揮個人對學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，雖然，我們一起競爭與合作，但是，我們都是為了一個目標(biāo)——中考。

　　近日，班級被老師和同學(xué)們裝扮得煥然一新。一篇篇勵志向上的句子在我們身邊，特別是黑板右方的“放飛夢想”一欄，上面貼著一顆大樹，老師讓同學(xué)們紛紛寫出個人理想，然后用各種顏色的紙粘在上面。看著同學(xué)們滿懷熱情的樣子，老胡思對我們百般呵護(hù)格式深入人心。

　　再看看墻壁上名人名言，感受他們的經(jīng)歷和生活，遠(yuǎn)望他們的成功與汗水。再看我們的緊張學(xué)習(xí)氛圍，更是符合我們的生活啊！

　　仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，那份執(zhí)著與追求一直不斷的提醒著我們：正值青春，需拼搏，要向上。“總是堅(jiān)持，即使學(xué)習(xí)上有些困難與挫敗，也要把大困難戶啊結(jié)成一個個小目標(biāo)，一步步地走，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。”這是老師對我們諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的善意更是感動人心。在心情不好的時候，一份份安慰與幫助，在有難題的時候，同學(xué)間互相幫助，一起鉆研出來的成果，共同享受那份成就感。老師與同學(xué)們格式激勵我們奮勇向前。

　　黑板左邊上的信息欄，更是合理的規(guī)劃了我們的`作息時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們懂得了應(yīng)珍惜這寶貴的時間。每節(jié)課的安排，一天的作息時間都合理的規(guī)劃并貼在黑板的左邊。

　　縱觀全班，整潔的教室規(guī)劃的井井有條，勵志的語言讓青春更加多彩，和諧的家庭讓我們感到溫暖。

　　九一，我們的驕傲！

我愛我班作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學(xué)生到了一個初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”

　　不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的'非常詳細(xì)，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛我班！

我愛我班作文7

　　我們五年《1》班在學(xué)校可是沒人不知，無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個個都是好樣的。先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強(qiáng)人”!

　　就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能啊!還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那可是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……

　　說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動會上，他可是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起啊!

　　雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的'“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……

　　但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班!

我愛我班作文8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學(xué)生到了一個初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”

　　不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑應(yīng)對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認(rèn)真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學(xué)老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的.，上課講的十分詳細(xì)，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！

　　我愛我班！

我愛我班作文9

　　集體的關(guān)心就如清風(fēng)的陽光，給人以無比的溫暖。

　　那是三年級一天的上午，正在上第二節(jié)語文課，老師講的繪聲繪色，我們聽得津津有味。突然，我感覺鼻子好像有一條蟲子在爬，鼻涕似的東西直接往下流。我趕快往桌邊一扭身，迅速的低下頭，只見鮮紅的鼻血，“吧塔，吧嗒”地滴在桌子上。一滴、兩滴、三滴…頓時嚇得我渾身發(fā)抖，頭暈暈的'，眼睛冒金星，全身無力。旁邊的同學(xué)愣住，我不知所措。

　　我的同桌看我流鼻血，“刷＂的舉起手，老師停止了講課，點(diǎn)頭向她點(diǎn)頭示意。她“騰”的站起來，大聲說：“老師我同桌流鼻血了。”

　　老師三步并兩步飛快的走到我身邊，看了一下，“哎呀，流那么多，趕緊的，誰有紙巾快拿來？”此時教室里立刻沸騰起來，炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后的送紙巾過來，“老師我有，我有…”老師迅速地接過一個同學(xué)的紙巾，用手一擰，一揉，一揪搞成一個小紙團(tuán)，迅雷不及掩耳的速度，把那個紙團(tuán)塞進(jìn)我的鼻子，把鼻血堵住。然后他一邊說一邊做示范給我，用紙巾在鼻子兩側(cè)用力按壓，壓四五分鐘，頭不要往后仰，這樣血容易流入口中，頭必須跟平常一樣挺直。我不再害怕，學(xué)著老師的樣子做，同桌把我滴在桌子上血的擦干凈，有幾個同學(xué)拿出濕巾幫我嘴巴的血擦掉，我深深地浸在同學(xué)與老師的關(guān)懷中，好溫暖呀。

　　這樣的事還有很多，比如我感冒三天沒去上學(xué)，因此作業(yè)不知道。同學(xué)每天放學(xué)后用電話手表發(fā)語音給我，布置當(dāng)天的作業(yè)，并轉(zhuǎn)述老師講的內(nèi)容，在同學(xué)的幫助下，我的課程一點(diǎn)也沒受到影響。

　　我們班是如此相親相愛的一個溫暖的家庭。想到我們即將畢業(yè)，要離開這個溫暖的大家庭，我不禁頭涔涔，而淚潸潸。

我愛我班作文10

　　這個班，與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠(yuǎn)不老的心。

　　我們朝氣蓬勃，活力無限，敢于冒險，勇于面對，我們是時代先鋒。

　　平時，裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了，別的'老師都是早上準(zhǔn)時到的，而裴老師卻提前很多，有時候我們剛到食堂，點(diǎn)心已經(jīng)放好了。走進(jìn)教室，拖把已經(jīng)靠在門邊上，左右各一把，里面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒干的地板，走進(jìn)教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過了，很整齊，一切，都是那么熟悉。

　　是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點(diǎn)心？是誰，在我們進(jìn)教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得干干凈凈？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。

　　其實(shí)，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達(dá)，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實(shí)，我們并不差，只是不團(tuán)結(jié)，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習(xí)長繩，準(zhǔn)備比賽，可是人總是找不齊，一會兒有人要上廁所，一會兒有人肚子痛要去醫(yī)務(wù)室……

　　我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！

我愛我班作文11

　　光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在七小已經(jīng)兩個月了，初為班主任的我，可以說是經(jīng)驗(yàn)一片空白，連當(dāng)老師都要從零學(xué)起，別說帶領(lǐng)一個班了，我無數(shù)次在心中問我自己：“我能行嗎？”經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一滴積累起來的，我為什么要懷疑自己，我相信我能行的，我能干好這份充滿挑戰(zhàn)的工作。

　　“老師，你快去看吧，咱們班兩個同學(xué)又打起來了，”“老師，他罵我。”真是一波未平一波又起，天天被他們吵得頭昏腦脹的，一開始真有點(diǎn)應(yīng)付不過來，簡直恨透了這群天天愛惹是生非的小家伙們，真想逃離這個是非之地。

　　“李老師，您身體恢復(fù)的'怎么樣？孩子回家說李老師天天很辛苦，都累病了！問他說李老師是什么病，嚴(yán)重不，小孩子也說不清楚，只用手指著脖子嚷：‘李老師脖子這里病了！’”聽著家長打來的電話，心里一陣欣慰，因?yàn)橥獬雎犝n的緣故這兩天沒有上課，再加上前兩天感冒嚴(yán)重，聲音嘶啞的厲害，孩子們就誤認(rèn)為我病倒了。唉，小家伙們，就是老師病了也舍不得放開你們一天啊！聽課結(jié)束后，正常回學(xué)校上課，就在我剛踏入教室的一剎那，孩子們的歡呼聲讓我感動不已。原來他們早已和我的生活緊緊聯(lián)系在一起，密不可分。

　　我靜下心來想想，我自己問題也挺多，我們可以共同進(jìn)步，他們的調(diào)皮活躍了課堂的氣氛，他們的安靜成就了良好的班風(fēng)，這個班、這群小家伙已經(jīng)成為我生命的一部分，我思想的一部分，我喜怒哀樂的一部分，我還對他們苛求什么呢，我相信我的努力會換來豐碩的秋實(shí)！

我愛我班作文12

　　我，是班級里的一員，我就像大海里的一滴小水滴，也似大草原上的一棵小草。我的同學(xué)們也是。但是，一望無際的大海與廣闊無垠的大草原，都需要這些小水滴和小草的團(tuán)結(jié)。小水滴和小草都十分愛它的集體，就像我一樣。

　　我們之所以愛祖國，是因?yàn)樽鎳�是慈祥的母親；我們之所愛家鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)是甜美的搖籃；我們之所以愛家庭，是因?yàn)榧彝ナ菧嘏�的港灣；我們之所以愛自己，是因�(yàn)樽约菏强朔�困難的勇士。可我們?yōu)槭裁匆獝奂�體呢？

　　我們都融入在班級里。班級獲得了榮譽(yù)，我們都會感到喜悅，班級受了恥辱，我們則很難過，因?yàn)椋�我們愛自己的班級�?/p>

　　就說那次拔河比賽吧，初賽時，我們戰(zhàn)勝了二班同學(xué)，大家那個高興勁啊，個個像裝了彈簧似的，一蹦三尺高。老師雖然沒有我們那么瘋狂，但合不攏的嘴證明了她的開心。決賽了，我們要面對的是人高馬大的三班選手，他們可是勁敵啊！比賽一開始，麻繩就一個勁兒地往敵方那邊跑，我們盡了最大的努力，使勁往后倒，但是，麻繩還是不聽話，終于，三班把麻繩馴服了。聽到消息，我們那些把喉嚨都快喊啞了的.拉拉隊(duì)員，此刻都像泄了氣的皮球，沒聲兒了。有一個同學(xué)哭了，看著她通紅的雙手，我想：她不只是因?yàn)槭痔鄱�哭吧�?/p>

　　那次溢滿苦澀與甜蜜的拔河比賽，給了我很深刻的記憶。現(xiàn)在我知道該怎樣回答以上的問題了：我們之所以愛集體，是因?yàn)榧�體像是我們的要好朋友，我們彼此之間親密無間，我們一起挨批評，一起傷心地哭，我們一起受表揚(yáng)，一起開心地笑。我的努力是為了集體的榮耀。

　　我愛我的班級，我的集體，那是一種忠誠的愛，一種有福同享，有難同當(dāng)?shù)膼邸�為了集體的光榮，我努力著，盡我自己最大的努力，我的同學(xué)們，也是……

我愛我班作文13

　　全校的老師都說，我們班是六年組最差的班。殊不知，他們只是沒看到我們班的正面。

　　頭一個拿得出手的招牌，就是 活躍。我們班”樂天派“居多，所以，作業(yè)再多、再倒霉，教室里壓抑著的歡樂氣氛額能讓人笑出來。教我們班的老師都說，我們班的孩子平時說、小樣樣行，可啥都”拿不上臺面“。但我知道，我們班”活躍的方面不在于詩朗誦之類的東西，而在于綜藝類的說、唱。今年教師節(jié)，大伙兒就自發(fā)組織了一次“教師節(jié)聯(lián)歡會”。于是乎，老師和同學(xué)們無一例外地“high"了起來。上周的歌詠比賽，整整一下午的時間中，大家唱出來最愛，唱出了心聲，唱出了風(fēng)格，也唱出了氣氛，更亮出了完美的'歌喉。

　　我們班還是一個團(tuán)結(jié)拼搏的班級。像拔河比賽、越野賽，每一次就算勝算再小，場外的”啦啦隊(duì)“也會拼盡全力扯開嗓子一聲接一聲地加油，好像自己就在場上一樣奮不顧身。而拔河時，場內(nèi)場外便達(dá)成一致，隨著班主任的哨聲起勁地喊著口號，一起加油。再拿上周的歌詠比賽做例子，不管唱得好與不好，上場、下場都會得到同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵的眼神。有些怯于上臺開口的同學(xué)不敢唱，大家便在下面”帶一帶“，有幾首甚至是由頭到尾，全班一起唱下來的。有些感人的歌，一首完了，總會看到一雙雙眼中晶瑩的淚。我們班，平時嘻嘻哈哈打打鬧鬧小恩小怨也不少，但一到”大關(guān)頭“，團(tuán)結(jié)奮斗的力量也常使大家心中涌動著股股暖流。

　　還有一年多就要分開來，彼此之間的珍惜也開始多起來。我們都相信，我們心中的六（1）班永遠(yuǎn)溫暖而強(qiáng)大！

我愛我班作文14

　　我們五年《1》班在學(xué)校但就是沒人不知，無人不曉！我可不就是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個個都就是好樣的。

　　先說我們班的女生吧，她們可個個都就是“女強(qiáng)人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真就是全能啊！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的`小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須就是個大畫家……

　　說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動會上，他但就是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起啊！

　　雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

　　沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！

我愛我班作文15

　　我愛我班，我愛與眾不同的我班，我愛獨(dú)具狼性的我班。

　　我愛我班個性鮮明的兄弟姐妹們。

　　風(fēng)哥。風(fēng)一般的少年。活脫，脾氣好，說話干脆，辦事利索，速度與激情兼顧。口頭禪“嘿吼”讓我們百學(xué)不厭。“氣球姐”此外號來自于她對一簡單的化學(xué)問題作出的深刻思考。她思考了好長一段時間，當(dāng)然是沒有王陽明先生格竹子的時間那么長。他可是七天七夜哦。終于她忍不住了，直接向老師發(fā)問。“老師，氣球里裝的氣體是什么？”。化學(xué)老師瞬間石化。此姐就成了“氣球姐”了。辣條姐，飄飄姐，軒邈哥，花生哥……個個個性鮮明，天天有趣事，天天有糗事。我愛我班，有趣有愛。

　　我愛我班個性鮮明的老師們。

　　班主任是老大，早出晚歸，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)厲的外表下，有一顆愛我們的心。最有趣的是數(shù)學(xué)老師。物理老師說他像極了周星馳。“唉”是他上課常用的嘆詞。以至于我們上課時也會情不自禁的說出“唉”；“懂莫？”“懂了。”“懂個屁。”這是我們班數(shù)學(xué)課上常上演的師生對話。數(shù)學(xué)老師對我們常常露出鄙夷的神色，但我們知道這是他激勵我們的.一種特殊方式。此外還有，幽默有趣，年齡與心態(tài)不成正比的，情商超高的語文老師。老是問我們筆記做在哪里的化學(xué)老師。被我們的糟糕成績頭痛的體育老師，相當(dāng)溫柔，軟聲細(xì)語的物理老師……各具特色，不變的是愛我們的心。

　　我們班被語文老師冠以狼班之名，意思是要我們像狼一樣團(tuán)結(jié)，像狼一樣拼。

　　我愛，我愛我班那一群動靜分明，拼搏向上的同學(xué)，我愛我班那有趣有愛的老師。

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