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[精華]美麗的學(xué)校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
![[精華]美麗的學(xué)校作文](/pic/00/d1a7d0a31_2.jpg)
美麗的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，位于長葛市朝陽路東段，西臨107國道，交通也非常的便利。
我們的學(xué)校景色宜人。一進(jìn)學(xué)校的大門，你就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到國旗臺(tái)旁邊的'花壇，一朵朵小花多的數(shù)不清，在花開的季節(jié)，一進(jìn)校門就有陣陣花香撲鼻而來。花兒在微風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，像是歡迎我們走進(jìn)校園。花壇旁邊有兩棵紫薇樹，一到春天，樹上就開滿了花。小花一個(gè)一個(gè)挨在一起，風(fēng)兒輕輕一吹，朵朵小花掉落在地上，在地上匯成了一副好看的圖畫，并且紫薇樹春季、夏季、秋季都是盛開的，只有冬季它才會(huì)凋謝，所以我們的校園可以說常年彌漫在花香里。
最自豪的就是那兩棵松樹了，你看它那高大的身體，粗壯的樹干，一棵比一棵挺拔。松樹比別的樹都要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，一年四季都披著綠衣服，除了綠衣服，松樹可是什么衣服都不愿意穿，而且松樹還有自我保護(hù)的本領(lǐng)呢！你只要看看松樹上尖尖的葉子，你就會(huì)知道了。松樹的葉子非常茂盛，就像兩把綠絨大傘，為我們遮住了太陽，形成了綠蔭。我們在樹下玩耍做游戲，一點(diǎn)兒都不熱。還有花壇里的凍青樹，一片片綠葉子在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮，好看極了。
我們的學(xué)校還非常干凈，只要有一點(diǎn)兒垃圾，同學(xué)們就會(huì)自覺地?fù)炱饋怼Ｎ覀兠刻靵淼綄W(xué)校，都要打掃衛(wèi)生，把學(xué)校打掃得干干凈凈的。
我愛我們的學(xué)校，我們的校園真是一個(gè)又美麗又潔凈的校園，我愛我們的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文2
我的學(xué)校座落在美麗的深圳市南山區(qū)，這里依山伴水，風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校也非常美麗。現(xiàn)在，就和我一起走進(jìn)校園看看吧。
學(xué)校大門的墻壁上鑲嵌著幾個(gè)金黃色的大字——深圳南山外國語學(xué)校，既醒目又莊嚴(yán)，這可是著名的物理學(xué)家楊振寧爺爺親筆題寫的哦！走進(jìn)校門，道路兩旁盛開著各種各樣的花，有粉的、紫的、白的、黃的，五顏六色，真美啊！一陣風(fēng)吹來，花兒們仿佛在和我招手，歡迎我呢！
穿過大廳，來到寬敞的教學(xué)樓天井。一棵棵榕樹，就像一頂頂撐開的大傘，為我們遮太陽，擋風(fēng)雨。下課了，天井傳來同學(xué)們歡樂的笑聲，他們有的猜謎語，有的講笑話，還有的比跳遠(yuǎn)。“丁鈴鈴”，上課了，同學(xué)們立刻回到教室。教室里傳來朗朗的'讀書聲。
穿過教學(xué)樓旁邊的體育館，就來到了寬闊的操場。一棵棵高大的樹，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣圍列在操場邊上。看吶，操場上的綠茵場正在舉行足球比賽呢！足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“刷”的一聲飛進(jìn)了球門！進(jìn)球了！全場沸騰了，圍觀的同學(xué)們發(fā)出了熱烈的歡呼聲，響徹云霄。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)、玩耍的地方。這里有我可愛的同學(xué)，尊敬的老師。我愛我美麗的學(xué)校！
美麗的學(xué)校作文3
我們的校園四季都有各自的特色，就是因?yàn)檫@四季的裝點(diǎn)，才讓我們的校園多姿多彩，充滿著同學(xué)們的歡聲笑語。
春天的校園是最美麗的，春姑娘在世界各地播下春的種子，我們的校園當(dāng)然也不例外。進(jìn)入校園，長長的斜坡兩旁花壇里生機(jī)勃勃、欣欣向榮。在花壇里睡了一個(gè)冬天的小草們?nèi)继匠鲱^來，好奇地看著這個(gè)五彩繽紛的世界。小花們也長出了小花苞，這些小花苞在樹葉的襯托下顯得更精神，一個(gè)個(gè)小花苞就像是夜空中正在向人們眨眼的.小星星。春天一來到，小草、小花們便開始了“迎春舞會(huì)“，小花們伸展著她們細(xì)長的胳膊，跳起了歡樂的舞蹈！小草們在給小花們奏樂，花壇里可真熱鬧啊！
夏天，校園里那個(gè)“小花園“里頭的芭蕉樹、竹子長得可茂盛啦！我們這些孩子就在這樹蔭底下嬉戲、乘涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些芭蕉樹就像一把把巨大的傘。
秋天，校園里的桂花開了，那一顆顆金黃色的“小星星”，星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在桂花樹上，多么漂亮啊！那從桂花樹上飄來的香氣，讓人忍不住做一個(gè)深呼吸，這桂花的香味飄得整個(gè)學(xué)校都能聞到這股芳香。花壇里的紅楓很顯眼，那鮮艷的顏色就像我們的紅領(lǐng)巾。
冬天的校園完全被雪包住了，雪花飄落到校園里的每一個(gè)角落。雪姑娘給大地伯伯織了一床棉被，雪白雪白的，大地伯伯可喜歡了！大樹哥哥們也穿上了冬天的“盛裝”，小草們又鉆進(jìn)泥土里，期盼著下一個(gè)春天的到來。
我喜歡美麗的校園，熱愛我們的校園！
美麗的學(xué)校作文4
我的學(xué)校在大田，它是一所美麗如畫的校園。
來到校門口首先印入眼簾的就是一塊大理石，上面寫著“大田小學(xué)”這四個(gè)金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗、醒目。
走進(jìn)校園，來到夢翔廣場，就看見幾棵樟樹筆直地站在那兒，猶如一位位哨兵站在那兒，好像在保護(hù)我們的校園一樣。它的前面是一棟棟教學(xué)樓屹立在我們的眼前。
走進(jìn)教室，有許多同學(xué)在讀書。復(fù)習(xí)。做筆記，走廊上飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲。老師來了，大家就認(rèn)認(rèn)真真的上課了。
來到了操場，我們就能聽到小朋友的'歡笑聲，這里有足球場，有籃球場，有排球場……同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳高……他們玩的可高興了。在這片充滿無數(shù)歡笑聲的天地里，大家同樣揮灑著汗水。
沿著星光大道，我們來到食堂，那兒人山人海，從遠(yuǎn)處看，就像一只只螞蟻，上面還貼著如“天堂中的美食”一樣的大字，里面有的在打飯盛菜，有的在享受美食，還有的在燒飯。
在走出星光大道你會(huì)看到一塊大理石上寫了“立德樹人”這四個(gè)字紅彤彤的打字，這四個(gè)字表示這十年樹木百年樹人，時(shí)刻警示著我們要好好學(xué)習(xí)。好好做人。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文5
早晨陽光均勻地撒滿大地。校園里，小鳥站在枝頭放開歌喉，蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲，貪婪地吸吮著陽光雨露，花草樹木拼命地生長著。早晨的校園真可愛。校門口出現(xiàn)一張張笑臉，同學(xué)們背著花花綠綠的書包陸續(xù)來到學(xué)校。
不一會(huì)兒，上課鈴響起，同學(xué)們馬上回到教室，等著老師“大駕光臨”。外邊變得安靜了，小鳥不叫了，樹枝不搖了，仿佛生怕打擾我們上課。老師來了之后，教室里傳來朗朗書聲。原來安靜的動(dòng)植物們變得熱鬧起來了，好像是跟著我們讀書呢！
中午午休時(shí)，外面酷暑難當(dāng)，小花垂下了頭，泥土也變干變硬了。蝴蝶、蜜蜂紛紛回家休息。這個(gè)時(shí)間在外面呆上一會(huì)兒，一定會(huì)汗流浹背吧。中午這么熱，難怪同學(xué)們“足不出戶”，中午的校園可真熱呀！
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴打響了，所有人都像離弦之箭一般“飛出去”。學(xué)校外的車道上擠滿了大大小小的車子，有灰的、黑的`、白的，有摩托車、汽車、三輪車、電動(dòng)車。倘若把這些車合在一起的話，應(yīng)該有火車那么長了，“嘩嘩嘩的”，好像一支樂隊(duì)啊！
晚上到了，月亮與星星把“光之法力”合體，為校園披上了一件銀色的婚紗。粉筆、戒尺等物品靜靜地躺在那兒，仿佛在為新的一天做足準(zhǔn)備。
我可愛的校園一直在那兒，它陪伴我們成長，給予我們歡樂。
我愛著我美麗的校園！
美麗的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校坐落于郴州市開發(fā)區(qū)。我們學(xué)校是全國優(yōu)秀的民辦學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美。有一排排高大而雄偉的教學(xué)樓，有無論一年四季都很美的小花園，有功我們們做操且十分寬闊的操場，有鳥兒傳出動(dòng)聽聲音的百鳥園，有可以避雨的.文化長廊，還有可以舉行校運(yùn)會(huì)的田徑場。
我們美麗的校園一年四季都十分迷人。
當(dāng)春姑娘來臨的時(shí)候，大地脫下了銀白色的衣裳，花兒露出了甜甜的笑容，當(dāng)然那迎春花也在龔迎春姑娘的到來；小草兒也迫不及待的鉆出地面，想看看這美麗而溫暖的世界。那一年一度的元旦節(jié)也被春姑娘吸引住了！到這時(shí)，那些小朋友和學(xué)生們可高興了，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)在這種盛大的節(jié)日舉行一個(gè)活動(dòng)！
當(dāng)炎熱的夏天來臨，各個(gè)興趣小組都在為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備，我們學(xué)校有鋼琴、羽毛球、乒乓球、舞蹈、古箏、武術(shù)、健美操、書法、版畫、油畫棒、手工、籃球、小皮球、電腦等興趣小組！
當(dāng)秋風(fēng)颯爽的秋季來臨時(shí)，秋天，那建軍節(jié)使我們的心情。那石榴樹的葉子有的還是那么綠，有的已經(jīng)發(fā)黃了，還有的已經(jīng)落在地上。書上的花兒不見了，代替他們的是一個(gè)個(gè)快成熟的石榴。那些成熟的石榴就像一個(gè)個(gè)撅著小嘴的胖娃娃都裂開了小嘴，向人們報(bào)告豐收的喜訊。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來臨時(shí)，大地穿上了銀白色的羽絨服，冬天那圣誕節(jié)學(xué)校會(huì)給每個(gè)人買許多零食，還會(huì)弄新年晚會(huì)哦！
我愛我的學(xué)校——明星學(xué)校。
美麗的學(xué)校作文7
在風(fēng)景優(yōu)美的紫云山腳下，有一遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，那就是我的母校——龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校的大門在南面。在校門口有兩棵古老的大樹，一棵是玉蘭樹，它會(huì)開出一朵朵白色的花來。一陣風(fēng)吹來，白色的花瓣隨風(fēng)飄落，美麗極了！另一棵是楊桃樹，秋天，楊桃樹上的楊桃成熟了，引來了許多孩子，有的看得口水都要流下來了。比較大膽的還爬上去偷摘楊桃呢！兩棵大樹就像兩個(gè)保安一樣，天天站在那里保衛(wèi)學(xué)校的安全。
在學(xué)校的北面，有三座教學(xué)樓，分別是德才樓、西湖樓和五愛樓。我們的`教室在西湖樓，每天老師在這里給我們上課，我和同學(xué)們在這里快樂地學(xué)習(xí)。
在學(xué)校的東面，有一個(gè)很大的停車場。每天老師來到學(xué)校，就把電動(dòng)車停放在那里。在停車場旁邊還有幾張乒乓球桌，陽光體育課的時(shí)候這里最熱鬧了。高年級的哥哥們可喜歡打乒乓球了，瞧！他們滿頭大汗了也停不下來。
在學(xué)校的西面，是一個(gè)很大的體育館。體育館里面有一個(gè)排球場，體育老師經(jīng)常在那里給學(xué)校的排球隊(duì)上課。
學(xué)校中間有一個(gè)橢圓形的跑道。跑道是紅色的，跑道里面的操場是綠色的。在操場中間，還有一棵鳳凰樹，它像一把撐開的巨大的太陽傘。夏天很熱，我們經(jīng)常在鳳凰樹下上體育課、做游戲……
這就是我們美麗的學(xué)校，我愛美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
美麗的學(xué)校作文8
大自然美，我們的學(xué)校也美。
一走進(jìn)校門，順著一條車道走，立刻會(huì)看見一個(gè)金蟹小池，金蟹小池的整體象個(gè)桃子。池里飄著一朵朵睡蓮，池的邊上是兩個(gè)池塘小衛(wèi)士——兩只雕塑金蟹。金蟹小池的水還是從金蟹嘴里流出來的呢！
看完了金蟹小池，我們再去看看小花園吧！小花園的中心開滿了桂花，花園的頂部還有像琴鍵一樣的架子，架子上爬滿了三葉花。
走過小花園，走過綠色長廊，你會(huì)看見一個(gè)立著鐘的廣場。那里就是我們雙語校的標(biāo)志型建筑——鐘塔廣場。在鐘塔廣場上聳立著象火箭一樣的鐘塔，鐘塔的頂部是一顆避雷針，雷雨季節(jié)的時(shí)候，它可以保護(hù)學(xué)校不受雷擊。鐘塔的四面各有一個(gè)圓形的鐘，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，塔上的彩燈，鐘針上的燈，腳燈都會(huì)亮，那時(shí)候的鐘塔是一副輝煌的樣子。到了整點(diǎn)，這時(shí)鐘就會(huì)發(fā)出美妙的音樂聲。
從鐘塔廣場往上面走，是一個(gè)漂亮的人工瀑布，水從一層一層的石頭上往下流，象極了疊起來的水簾子，所以給它取名叫“疊韻”。人工瀑布瀑布上面是天文廣場，在天文廣場上站著，視野非常開闊，向東看是中學(xué)部的.教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，向北看是小學(xué)教學(xué)樓，在墻上寫著“您的滿意就是我的目標(biāo)”的地方是我們的學(xué)生食堂。向西看是一個(gè)大操場，科外活動(dòng)的時(shí)候，操場上飛躍著同學(xué)們的身影。
這就是我的學(xué)校——美麗的川外雙語校，你喜歡嗎？
美麗的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。
來到學(xué)校的大門口，四個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，我們的鞏華學(xué)校不僅白天很美麗，晚上也非常漂亮，白天的校園門口人流如潮，車馬如龍，非常熱鬧，晚上的校園燈火輝煌，所有的燈都亮起來，美麗極了！
一進(jìn)大門一座高聳的教學(xué)樓屹立在眼前，向左邊拐，就到了走廊，走廊兩旁的.樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草害羞的探出了腦袋，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。
美麗的校園，當(dāng)然少不了蜜蜂和蝴蝶，他們都忙著采集花蜜。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的樹葉把走廊封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，路邊的小草渴得低下了頭。山楂樹的葉子紋絲不動(dòng)，知了在樹上歡快地唱歌。秋天微風(fēng)一吹，大樹上的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。因?yàn)槎焯旌貎觯淙~一踩即碎，地上像鋪了一層黃色的地毯。
來到后花園，那是同學(xué)們最喜歡去的地方，我們在那里捉蟋蟀，做游戲，玩的可開心了。
我們的校園一年四季都很誘人，是一座美麗的學(xué)校。啊！鞏華學(xué)校我愛你。
美麗的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校又大又寬廣。有高大的教學(xué)樓，有鋪著塑膠跑道的操場，還有高聳入云的松樹美麗極了！
春天，桃花、月季花、迎春花等花展開了笑臉，迎著春風(fēng)翩翩起舞。小鳥們站在又細(xì)又長的樹枝上，嘰嘰喳喳地歌唱著歡樂的曲子，似乎輕聲細(xì)語地提醒道：一年好景在于春，一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)努力呀！一只只五顏六色、色彩斑斕的小蝴蝶們盡情地吮吸著香甜可口的花蜜，好像在貪婪地說真好吃！真好吃！綠油油的小草挨個(gè)兒長在一起，交頭接耳地說著話校園里彌漫著花草們的芳香。
炎熱的'夏天即將到來，蟬在大樹的枝頭上大聲地叫著真熱啊！真熱啊！小朋友們在樹蔭下乘涼，有的在津津有味地看書，有的在歡天喜地地聊天，還有的在快快樂樂地玩游戲。操場上時(shí)而傳來一陣陣天真無邪的笑聲，時(shí)而又靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽見。潔白無瑕的蒲公英堅(jiān)忍不拔地挺立在那里，風(fēng)輕輕一吹，種子們就像落荒而逃的敗兵一樣四處飄落。
深秋時(shí)節(jié)，火紅火紅的楓葉高掛在樹枝上，菊花仙子顏色不一，有深紅的、有橘黃色的、還有雪白的。形狀各異，有的像一根根又粗又卷的短頭發(fā)；有的密密層層的，像一片片小水珠；還有的細(xì)細(xì)的枝條一圈一圈地向外伸展著
在寒冷的冬天，梅花在白皚皚的雪中綻放，顯得十分顯眼。遙知不是雪，為有暗香來。王安石抓住了雪不會(huì)像梅花一樣發(fā)出香味，寫下了這句詩，這一特有的冬景，形成了校園美麗的風(fēng)景。
這就是我們那美麗的學(xué)校，你喜歡它嗎？
美麗的學(xué)校作文11
我的校園里有很多美麗的景物，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，一個(gè)圓形的水池映入眼簾。這個(gè)水池的里面是我校的校標(biāo)，是一只大海鷗和好多只小海鷗，很漂亮。校標(biāo)下面是一個(gè)水池，里面有荷葉，但沒有荷花；有鯉魚，但沒有烏龜。水池里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，倒映著小朋友們的臉；水池里的.水真清啊，清得可以看見小魚在里面游來游去；水池里的水真綠啊，綠得仿佛小魚兒也是綠色的。
繞過水池，你會(huì)看見三棵高大的松樹。這三棵松樹十分有特點(diǎn)。他們一年四季樹葉常青，高大挺拔的樹桿像軍人一樣筆直地立在那兒，好像在時(shí)刻提醒我們小學(xué)生把背給挺直了。松樹的葉子像針一樣，一根一根的，你若伸手去碰它的葉子，可能一不小心就會(huì)被刺傷。晴天時(shí)，松樹顯得格外精神。太陽照射在松樹的葉子上，葉子仿佛更翠綠了；太陽照在松樹的樹桿上，樹桿仿佛長高了一寸；太陽照在松樹的根上，松樹仿佛又年輕了許多。下雨時(shí)，松樹好似一個(gè)女子，身上帶著許多珍珠。若你輕輕碰一碰她的裙擺，珍珠就會(huì)紛紛落下，好看極了。
水池對面就是大廳。大廳里擺放著我校所獲得的獎(jiǎng)狀和所有老師的信息。一張張獎(jiǎng)狀的背后是老師們辛勤的付出啊！
我們的學(xué)校真是太美了，讓人忍不住贊嘆！
美麗的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校座落在黃坊山腳下。那里景色優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)成長的好地方。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一棟棟嶄新的小學(xué)樓和整潔的操場，周圍又屏障似的圍墻圍著。南邊是寬敞明亮的四層教學(xué)樓——韓榮樓。死便是碧綠的操場，周圍綠樹成蔭。東邊是主校區(qū)，門前有一個(gè)半月形的荷花池塘，這池塘雖然不大，但是荷花開的'時(shí)候，就成了最美麗的地方。池塘里，荷葉高高低低，挨挨擠擠。有的如大傘一般伸展開來；有的如玉盤似的盛著露珠，粉紅色的荷花；有的已全部展開；有的還是含苞未放的花骨朵兒，真像跳舞的少女。周邊的柳樹和楊樹相映成輝。優(yōu)習(xí)塘中間有一座小橋通往里面的教學(xué)樓，過了小橋，穿過教學(xué)樓門廊就是我們的教室。四邊的教室圍成一個(gè)“回”字形，中間的廣場立著高高的旗桿和鮮艷的國旗，寬敞的教室，桌凳擺得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈。校園里一片生機(jī)勃勃。
每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好像一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。
看著眼前的一切，不禁讓人想起以前小學(xué)的樣子：沒有多少花草樹木，用瓦蓋的瓦房，下雨時(shí)，還會(huì)經(jīng)常漏水。垃圾倒出都是，沒有黑板，就用木板來代替。以前可真是艱苦啊！
啊！我愛我們的校園，更愛那充滿活力和美的校園。
美麗的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校綠樹成蔭，景色優(yōu)美，是同學(xué)成長的搖籃。
春天生機(jī)勃勃，春意盎然。小鳥從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著：“啊！我美麗的家，我又回來了。”小草露出了好奇的小腦袋，打量著四周，小花們害羞了，用它們那五彩繽紛的衣服把自己包住。同學(xué)們滿懷希望的來到學(xué)校，似如饑渴的學(xué)習(xí)著知識。
夏天朝氣蓬勃、熱鬧非凡，花兒們競相開放，爭奇斗艷。蝴蝶們一會(huì)兒在花上比著誰的翅膀最美，一會(huì)兒又跳起了婀娜多姿的舞蹈，真美麗！鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，操場上舉起了別開生面、動(dòng)人心弦的足球比賽。
秋天，校園的花壇里落英繽紛，只有菊花在秋風(fēng)中競相開放，白得如雪，紅的如血，黃的如金，紫的'如蘭……就像一群身著花裙子的少女，搖曳多姿，同學(xué)們背著沉沉的書包，帶著滿滿的收獲離開了學(xué)校。
冬天校園，粉妝玉砌，銀裝素裹，大雪把學(xué)校都蓋住了，像厚厚的棉被，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我們堆雪人，打雪仗，玩的十分盡興。
我愛我的學(xué)校，愛這四季景色宜人的校園。
美麗的學(xué)校作文14
在南京有玄武湖，在北京有故宮，在大豐有荷蘭花海……但是外面城市的美景再好看，也沒有我美麗的，讓我們進(jìn)步的學(xué)校好看！
走進(jìn)校門，首先你向左邊看，會(huì)看到一棟教學(xué)樓，那棟教學(xué)樓高十米，顏色是棕色的，里面有二十多個(gè)教室呢，是不是非常大？
接著往前走，有一個(gè)非常大的操場。我們上課時(shí)還會(huì)有一群“小伙伴”來玩耍，它們是風(fēng)姑娘帶來的.棉絮伙伴，時(shí)不時(shí)小鳥還會(huì)飛來和大雁一起趴在塑膠跑道上，玩“剪刀、石頭、布”。哈哈！我們上體育課時(shí)，風(fēng)姑娘把它們帶走了。我們操場上有五個(gè)籃球筐供我們玩耍，老師有時(shí)還會(huì)帶我們玩花式動(dòng)作，有的人擺出熊大熊二的動(dòng)作，有的人做出沈騰老師的經(jīng)典動(dòng)作，還有的人模仿哆啦a夢的動(dòng)作，我們玩的可開心了！
再接著往左邊走，會(huì)看到一個(gè)大花壇。里面有各種各樣、千姿百態(tài)的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，還有白色的梨花……有的花大膽地探出頭和我們打招呼：“你好啊！同學(xué)！”有的花還在含苞欲放呢，它們不好意思探出頭，就自己躲在下面和別人說話。哈哈哈，是不是很有趣！
往前走，會(huì)看到三棟很高的教學(xué)樓，平均每個(gè)教學(xué)樓有12個(gè)教室。站在最高處往下看，就好像站在天空看地面一樣，真的太高了！
這就是我的學(xué)校，它雖然沒有外面城市景色的好看，但是我依然很喜歡它。
美麗的學(xué)校作文15
我的學(xué)校是洋浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——一個(gè)美麗的學(xué)校，那里依山傍水，環(huán)境清幽。培養(yǎng)出了一批又一批的人才。下面，就讓我做大家的導(dǎo)游，帶大家去洋浦小學(xué)一游吧。進(jìn)入大門，映入眼簾的'是花壇中間的雕像。雕像雕的是一本書，書上有一個(gè)梭子，似乎是在激勵(lì)我們：要好好學(xué)習(xí)，日月如梭，光陰一去就不會(huì)回來了，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！
往左邊的樓梯走，就來到了廣闊的操場，操場中間有一棵大樟樹，隨著學(xué)校的建設(shè)，大樟樹也有幾十年的歷史了，它也在這里度過了幾十年春秋了。如今，它枝桿挺拔，枝葉茂盛，就好像是一位哨兵，守護(hù)著學(xué)校的一草一木，也守護(hù)一代又一代的石小學(xué)子。
繼續(xù)往前走，就到了科技樓前。通過樓梯走到二樓，那就是圖書室了，里面有許許多多的藏書可以看呢！如果你走到了三樓，就到了電腦室，在那里，我們可以用電腦交談，就像魚兒在水中自由自在地游來游去，快活極了！要是繼續(xù)往上走，就到了寬敞的階梯教室，那可是我們表演、開會(huì)、競賽的最佳好地方！
這就是洋浦小學(xué)，地方雖然不大，可她卻培育出了一代又一代的優(yōu)秀人才。寧靜美麗，是她的代言詞；教書育人，是她的責(zé)任；書香滿校，是她的目標(biāo)；誠懇信用，就是她的品質(zhì)。
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