生活的作文經典【14篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
生活中我們總能學到許許多多的東西。我是一個愛花的人。
在馬來西亞，在中國南部，在我家樓下，生長著一種堅強，無私的花——鳳仙花。
在春天百花爭艷時，鳳仙花剛剛發芽，到了夏天最炎熱的時候鳳仙花開了，開得很燦爛，可是過不了多久就會面臨死亡的危險。
鳳仙花還有一個別名叫做指甲花，因為它的花瓣可以染指甲。當它剛剛開放時有人將回剝奪它的生命。婦人無知的將她們指甲上的有色物質到處炫耀，可是她們沒有想過在她們手上是一顆顆弱小的生命，在她們手中是“褓中的嬰兒”啊！仙花的血液啊～！
愛美的人們啊，殘酷的剝奪了它們的生命～！
無私的鳳仙花啊，奉獻了它燦爛的人生～！
毛澤東筆下的鳳仙花是堅強的，而我筆下的鳳仙花是無私的。
在夏日火紅的太陽熱辣辣的'烘烤之下，鳳仙花堅強的沖破堅硬的土地，在風雨中茁壯成長，這是鳳仙花的堅強。
在剛剛擁有燦爛的人生時，為了滿足人類的愛美之心，被殘忍的人類殺害，但是它們毫無怨言，這是鳳仙花的無私。百花皆競春，指甲獨靜眠。春季葉始生，炎夏花正鮮。葉小枝又弱，種類多且妍。萬草被日出，惟婢傲火天。淵明（文中指陶淵明）獨愛菊，敦頤好青蓮。我獨愛指甲，取其更無私（原文為：取其志更堅。）指甲花（鳳仙花）教我堅強，面對人生我們應該堅強，無論遇到何種困難，我們都應該堅強，相信大海依然在遠方為我們喧騰。指甲花（鳳仙花）教我無私，面對社會我們應該無私，付出我們的一切甚至青春和生命~！
生活的作文 篇2
雨果說：“微笑就是伏爾泰。”，這位偉大的人物在面對黑暗的社會時，用睿智的微笑表達了對黑暗現實的痛恨，同時，微笑也傳達了他積極樂觀的人生態度。
然而，我們有什么理由不微笑著面對生活呢？
有人說： “微笑是一種無聲的親切的語言。”我很贊同他們的觀點。微笑是人類很美好的一種表達方式，你溫文爾雅的一笑總會讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。
我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實現了他人生的價值。
一場突如其來的疾病奪走了他的`健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個多么殘忍的現實，然而他選擇了堅強，用微笑面對他的生活。因為他的微笑，所有的人都被他打動了，由于疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達自己的內心，他正是靠著這種堅持，給我們留下了寶貴的財富。也正是他的微笑，創造了他輝煌的人生。
我們應該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態度去面對生活。
這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!
生活的作文 篇3
星期六，天氣晴朗，媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽大姨媽說我們的班主任吳老師在這里玩，因為老師的丈母娘家就在這里。
吃完飯，我和表妹來到老師家門口，老師剛好在家里吃飯。表妹走進去玩了，我卻不敢。雖然吳老師平易近人，但他畢竟是老師，我沒敢進去。老師看見了，就親自出來請我進去坐坐。老師吃完飯，坐在我身旁和我一起聊天，我和老師聊學習，聊生活，聊得非常開心。
后來，老師的'兒子午睡睡醒了，老師說：“兒子，爸爸帶你去放風箏，叫韓冰哥哥一起去。”老師的兒子今年四歲，很乖巧聽話，跑過來拉著我的手甜甜地說：“哥哥，我們去放風箏。”
我拿著風箏，老師的兒子拿著線球，老師跟在我們的后面保護我們。我們三個人來到河邊的草坪上。我問老師：“老師，為什么要選這個地方呢？”老師說：“這里電線比較少，比較適合放風箏。”
今天風比較大，我們沒多久就把風箏放上了天，風箏扶搖直上，我們只顧放線，卻未曾留意線球上的線所剩無幾，當我們發覺時已經遲了，風箏線隨風箏向遠處飄去。風箏越飄越遠，我們拼命地追趕，但還是沒追到，風箏最終落在了小河里，我們只能望河興嘆。
我和老師，還有老師的兒子，三個人手拉手地回家，雖然風箏沒了，但我們依然快活。
和老師一起過雙休日，真快樂！
生活的作文 篇4
光陰荏苒，我的初中生活在那個如夏花般的六月結束了。它逝去了，再也回不來了。
我以為我會流淚，會哭得一塌糊涂，以作為對六月的告別方式，但是一切都沒有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的'那一刻我只是對自己說：“畢業了！”
夜很深了，世界萬籟俱寂，無聲無息，我躲在床上翻來覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學，一個淺淺的微笑留在了我的嘴角。
人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴的了。”在人生的旅途中，也許只有畢業班的學生才更加友誼、更懂得友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時才體現了它真正的價值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
初中，我們一起度過了無數個美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂，；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨、春夏秋冬、風花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠也抹殺不掉。
夢醒了，人醒了，一切又恢復了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
生活的作文 篇5
清晨，心情煩躁的我還在為上周班干部落選的事情而傷心。在失落的時候，我想到了看書，因為一向愛看書的我知道能從書中找到快樂，能在看書中忘掉煩惱。
我趕忙打開我的書包，找最近看的《愛的教育》這本書，翻遍了整個書包，連影兒沒有看見。“糟糕，這書還在學校桌子抽屜里。哎，真倒霉！連書都惹我傷心。”我喃喃自語道。
這時，一縷陽光撒進了我的小屋，頓時感到一絲絲的溫暖。我打開門窗，呼吸了一下新鮮空氣，真舒爽！碧綠而挺拔的樹木出現在我眼前。幾只小鳥在樹上叫著，雖然不是什么動聽的歌曲，但也能給這單調的晨空帶來一些樂趣。遠處，幾條小河波光粼粼，正伸展著她柔美的身姿緩緩地流淌。俯視大地，趕路的人們加快了步伐，為了各自的生活而奔波著。各式各樣的小轎車，在寬闊的.馬路上奔馳著。不遠處的水泥道上，一位老人正騎著三輪車緩慢地向前行進，車的后面坐著一位老奶奶，一個四、五歲的小男孩依偎在奶奶的身旁，他們說著笑著，多開心啊！
多么美的景色，多么和諧的一幅畫面，我的心情也被這美好的畫面而感染了，頓時輕松了許多。我不禁深思，原來我仔細地閱讀了大自然、閱讀了生活，生活也是一本書，在這本書中也有隱藏著無窮的樂趣。指導老師韓瑛
生活的作文 篇6
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來還是覺得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現的感覺，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個時候是叛逆心最強的時候，要想好好的學習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的'糾正自己的錯誤，細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經驗。
初中生活是交往的時候，是交流的時候，能讓我感受到的是慢慢的和社會接近，和社會部斷的靠近。適應社會，能容納自己在社會中發展，和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說，這么早的離開父母的關懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一，其次是處理好和同學們的關系，和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課，能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實，我覺得很豐富。
我的初中生活在充實中度過，在那些同學們相處的最融洽的環境下走了過來，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活的作文 篇7
領完期末考試成績單后，我的暑假生活就正式開始了。不同于以往的暑假，今年的這個暑假是我小學生涯的最后一個暑假了，也就是說下學期開學我就是一名初中生了。為了迎接即將到來的初中生活，我要讓自己過一個不同于以往的暑假生活。
因為已經畢業了，所以在這個暑假里沒有任何的家庭作業，整個暑假的時間都由我自己自由支配。在暑假里，我想起了以前老師經常給我們提到過的那些世界名著，由于以往作業的困擾，我都沒有足夠的時間去閱讀它們，正好就利用這段時間吧。于是，我到書店買了兩本文學名著，在每天的閑暇時光里，我開始看了起來。在上小學的.時間里，我經常生病，這讓我錯過了一些課程，為了在初中不再發生這樣的事情，所以暑假里，每天早上和晚上我都會外出運動，鍛煉自己的身體。別看只是簡單的跑步，但是我的身體素質卻得到了很大的提高，感冒已經好久都沒有來打擾我了。在這個暑假里，我還參加了幾個自己感興趣的興趣班，學習了跳舞和畫畫，豐富了自己的娛樂活動。
我的暑假生活雖然很簡單，但是我每天都過得十分的充實。
生活的作文 篇8
從不同角度去看生活，你會看到多姿多彩多面性的生活。
——題記
生活是一杯濃濃的黑咖啡，當你品嘗過苦澀之后，留在口中的是一絲絲回味無窮的香醇。如果你因為害怕苦澀而不去細細品嘗，那你只有錯過那份苦澀之后的香醇，若是你能換個角度去看待這杯生活的咖啡，那么你些許就會為你的選擇而感到欣慰。
一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進新的天地。”另一位哲人又說：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。“這兩句話都是正確的，只是從不同的角度去看待同一個問題，就有了兩個相反的答案，生活也是如此的。
生活中，我們常常抱怨，常常埋怨，常常感到無聊，這是因為我們是從悲觀的角度去想了，換個角度看生活，我們會發現，生活中，我們常常歡笑，常常陶醉，常常感到甜美，原來生活中有這么多的美，生活中的美無處不在。
一分為二看生活，一分為二過生活，從不同角度去觀察、品味、感受生活，跟著自己的感覺走，你會發現生活原來這么的多姿多彩多面性！
在傷心難過的時候，就換個思維去看待自己，換種心情去對待生活中遇到的`問題，從另外一個角度找到屬于你的快樂吧！
什么事都是有兩面性的，不光是生活，還有過去和未來，成功與失敗，只要你感覺是很棒的，那么它就是適合你的，一分為二看生活，找到適合你的方向去看一切事物，你就有多姿多彩的生活！
一分為二地去看你的生活吧，你一定會感受到生活的美，品嘗到生活的滋味，回味出生活的咖啡中那一絲絲香醇的滋味。
生活的作文 篇9
生活是個七巧板，其中蘊含著追尋夢想的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞。此時的你需要周圍人的一個微笑，一個親切的笑容。
我們就先拿追尋夢想的艱辛來說，人生的每一段路都沒有你想象得那么簡單。人生的路是遙遠的，然而，人生追夢的路更是遙遠，當你以為快要碰到你的夢想時，上帝又為你出了道難題，你必須要過了這道坎。當你正準備放棄時，這時的你只需要周圍的人說一聲“加油！”，這樣，你就會渾身充滿力量，繼續向前走。
我們再來看看成功的喜悅，當你成功時，你有沒有感到無比的快樂？這就是成功的味道，喜悅的味道。但與此同時，你不應該把成功看做是驕傲，難道你忘記了這樣一句話嗎——虛心使人進步，驕傲使人落后。所以，當你感受的成功的喜悅時，千萬不要驕傲。
我們在把目光轉到挫折的痛苦上去。在你遇到挫折的時候，你是否嘗到了其中的`苦痛呢？在人生的路途里 ，挫折是在所難免的，“不經風雨，怎能見彩虹？”這句話說的好，只有經歷過風雨的人，才能勇闖世界，才能見到成功的喜悅。在你處于挫折時，你肯定想擺脫它，但又斗不過它，所以你要擺脫它，一定要將懦弱這個詞，在你的每分每秒中去掉。聽取鼓勵的話：“遇到挫折的時候，你要以堅強的意志力抵抗它，不要因為它的強大而把你壓垮了。”
不是每一個人都是快樂的，也不是每一個人沒有孤獨和寂寞。我也有孤獨和寂寞，當我的好朋友不跟我玩時，當我的妹妹討厭我時，我就覺得百思不得其解，我沒有做錯的地方，為什么還要遠離我？這時候的你只需要鼓起勇氣，在試著接受你的敵人，正所謂——化敵為友。
生活既像苦澀的咖啡，又像香甜的牛奶，只要聽聽溫馨的話語，你就能將苦澀的咖啡變為香甜的牛奶。
生活的作文 篇10
在 六·一兒童節的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛心包裹，我打開一看，都是學習用品和玩具，這時我的心情非常激動，無比的興奮，好奇地從書包里拿出來，小心翼翼地放在桌上，我發現有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。
愛心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準備的：畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學習時不可少的'小幫手，它們會陪伴我快快樂樂地學習；漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……，這些物品是我們小學生最需要的東西。
以前上美術課，我們由于家庭非常困難，作出畫的顏色只有黑色及灰色，雖然畫得非常像，但是看著它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷，這時又使我的生活充滿了色彩。我將會用水彩筆畫出最優美的圖畫，用筆寫出最好看的字，用水杯裝著干凈的溫開水，用“抱抱”陪著我上好每一堂課。……
愛心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂，我一定要好好珍惜這來之不易的學習和生活用品，充分發揮它的作用，力爭以最優異的成績來報答遠方給我愛心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
生活的作文 篇11
我最憂傷的莫過于今年四月，于是我便有了憂傷四月的感嘆！
在四月里那無情的病魔侵入我的身體，使我躺在醫院里打起點滴。朋友和同學開始討厭我，再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月里的點點滴滴用文字表達出來，可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的，我不知道自己在想什么干什么？還有我很喜歡學音樂，學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂后由于家庭經濟的原因，最終我放棄了我的音樂夢想，我當時頭腦一片空白，我不知道當一個人沒有了目標以后的生活該怎樣過啊？
生活本是一場殘酷的考驗，而我就是那個被考驗的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄，使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷，我的生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了，需要一個安全的港灣。
我對生活的無奈是沒有人能了解的`。我也沒有傾訴的對象，我好想向誰好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放，可誰能夠聽聽我的傾訴！
我知道我唯一能傾訴的就是文字，它可以把我內心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上，讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現在我只想成為一名寫手，成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感，只要筆一揮就是精美絕句，更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩，這是我現在的目標。
我既然選擇了文字，我就要從現在開始我的文字生活，從現在開始我的文學創作。我相信在不久的將來，我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。
生活的作文 篇12
開幕
嗨！我是開心辭典主持人王小丫的接班人陳小丫的接班人――陳詩藝。快樂的寒假就要結束了，讓我們來回顧一下這個寒假吧！
第一關：愛看電視，做作業煩。
我正在看《刁蠻公主》，可老媽又向我“噴口水”了。不用聽你也知道，老媽讓我在春節前做完作業，因為春節至正月十五我們要走親訪友。唉，我只好和《刁蠻公主》說拜拜了。
第二關：上補習班，正好會友。
“1月14日至1月23日上數學班，1月21日至1月27日、2月4日至2月9日上語文班！”老媽讓我上這上那，我都快煩死了。不過，數學班都有我的'好朋友“蚊子”。耶！上補習班時正好可以會友。
第三關：不洗襪子，當推銷員。
“快把襪子洗了！”隨著小姨的怒吼和表弟的慘叫，表弟進了臥室。只見他揮舞著他那雙臭襪子，說：“‘逃跑牌’襪子，真材實料！保暖率提高百分之四十二，貨真價實，實行三包，特價50元嘍！”我家的小弟是個“特級推銷員”，為了不洗自己的臭襪子，在高價出賣。真是個“香港腳”！
第四關：申請號碼，qq聊天。
舅舅給我申請了一個qq號。昨天我和“水晶女孩”聊了一會兒，我了解到許多她的想法。在qq上可以說自己想說的，可惜只聊了一個小時。
尾聲
開心辭典結束了，這個快樂的寒假也結束了。
生活的作文 篇13
短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！
我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時候。
剛去杭州的第一個晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會像蛟龍出海，一會像許多愛心對著我們，一會像火箭直射云霄······我們還去了自然博物館，一進大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個個盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的`動物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會動的，我都有點怕，不敢靠進它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個機器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了......
到吃飯的時間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我媽媽懷孕了，所以就沒去了。
在杭州雖然住了4。5天，但是我也沒去別的地方玩，因為我生病了，但是我玩的十分開心，
生活的作文 篇14
生活是什么？應該說是永遠沒有一個正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺枯燥無味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠無法將生活歸于一點。
在人的一生中，總會有許許多多無聊的事情，但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽光性格，打破這無聊的結界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的失敗都統統忘記，讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣，世界的一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的，沒有快樂，人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機會，但只要你快樂，就不可能是一只烏鴉。
世界上沒有一個人不經歷過挫折與磨難，有的人會勇敢地站起來，而有些人卻永遠躲在陰影的`背后。站起來的人是強者，墮落的人只會是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風雨過后，陽光總會出來，烏云不會永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云，世上將沒有困難能夠阻撓你自己。
生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來”。生活這一“大餐”，說淡不淡，說咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是樂還是苦，我都會用快樂去迎接，因為人生是有限的。如果你不快樂地去度過，難道你是白癡嗎？你們認為呢？
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