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陽光生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的陽光生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光生活作文1
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么？沒考好？”母親開始詢問起我來。“是——”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說！”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢！”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的.淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。
陽光生活作文2
啊，生活多么美好！甜蜜、溫馨，處處充滿陽光與歡笑。在我看來心情是我們生活中的陽光。不信，你看！
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道：“唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。“樂觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說”你沒有看到天上那么燦爛的陽光嗎？仔細看，這血液在漫漫的熔化呢 ！”果然，不出一個星期雪化完了，小麥開始返青。
實上，我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢？當我們心情好的'時候，一切都那么美好，做事也信心十足。
很容易成功。其實仔細想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級時，老師選人參加數(shù)學(xué)競賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說：“要是不要我迷迷糊蒙對一個大題，怎么能得滿分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫個單位，少考一分，躲避此難。”而此時 我都快得意忘形了，高興的說“我早想?yún)⒓恿耍≈皇堑炔坏綑C會，我想我會的。考試時，我信心百倍，仔細思考每一道題，結(jié)果的了滿分。要知道全年級僅有兩個靠滿分的呀！而那個有畏難情趣的同學(xué)成績很糟糕，幾乎是全年級到第一。現(xiàn)在想想，他只要稍微樂觀一點也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹……”
陽光生活作文3
陽光是最令人喜歡的。它給匆忙的生活帶來了絲絲舒適和慵懶。冬天的陽光，更多的是溫暖和希望。
一眨眼，11月就來了。每天醒來，朝窗外望去，都能看到薄薄的、的雪白的一層霜，玻璃早早的被“貼”上了窗花。這個冬天一定很冷。彼時，我穿著小棉襖靜靜地坐在書桌前，寫字，聽聽歌。卻有一股若有若無的寒氣來擾亂我的思緒。忽然，什么東西直直的進來了。它穿透冷空氣穿透厚厚的'玻璃，像勇士般來到我眼前。嘴角不自覺的上揚――是陽光啊。抬頭看太陽，有些刺眼，伸出手擋了擋，卻發(fā)現(xiàn)整只手，整個人都沐浴在陽光里。周圍是溫暖，柔和的光。
我一直都幻想著這樣的場景。一個人舒適的坐在桌前。桌上放著一杯沁人心脾的暖茶，手里有一本十分喜歡的書，手機里放著舒緩的輕音樂。一個人靜靜的，靜靜地坐著，周身被溫暖的陽光擁抱著。無論是經(jīng)歷的人還是看到的人，都該多么的舒適，輕松啊。
不斷前進的世界使我們開始不停地忙碌，讓自己疲憊不堪。每天過著一模一樣的生活，但都是一個字――累！盡量在這忙忙碌的生活中找出一點空間吧，給自己一些樂子，回去陪陪家人和孩子，哪怕只是靜靜地喝杯茶。不要把自己的一輩子都歸置在寒的冷冬天里，那么麻木，痛苦。你要知道，即使冬天也是有陽光的。那是這個寒冷的季節(jié)對我們，對我們最好饋贈！
陽光生活作文4
生活是多味的，生活是多彩的。
在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍、紫中，陽光的“赤”是最好的。陽光的顏色也可以說是透明的，味道可以說是無味的。但陽光是象征光明、和諧、美好的一切。陽光是萬物不可缺少的神奇魔杖，萬物依賴著它，如果沒有陽光，世界將會一片黑暗。
問：黑暗與光明你一定會選擇光明？答：是的。因為陽光是有許多層含義的。面對生活，我們有許多困難、挫折去面對，也有孤獨去面對，也有傷感去面對，也有……這時，你會需要一雙溫暖的大手幫助你，你會覺得是一種快樂與享受。
有一個這樣的數(shù)字“5？12”，多么傷感的數(shù)字。家破人亡，親人分離，朋友分離……這一刻也是生活的絕望，他們也許在生活的最后一線希望消失時，他們想到會有人來幫助他們的。中國人在那一刻都不曾停下腳步休息，都在為他們做一些力所能及、微不足道的`小事情。大難體現(xiàn)真情，許多人都送出自己僅有的陽光，讓他們會覺得得到幫助……
殘疾人是社會一些瘦小的群體，但身邊的人還是無時無刻的關(guān)心他們。目前，狗是幫助盲人的朋友，好心人給予狗一個“導(dǎo)盲犬“的稱號。殘疾人過馬路有同學(xué)們扶著，坐公交車時，售票員會免去對殘疾人的收費要求。
今天你缺一樣?xùn)|西，我借你。明天我缺一個，你也會借！
生活不是很陽光嗎？
陽光生活作文5
在世界萬物中，不管是動物還是植物，生活著就需要陽光，陽光像母親一樣關(guān)愛呵護著萬物。樹苗需要陽光才能合成綠葉體轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)物質(zhì);孩子需要媽媽無微不至的關(guān)心，愛護慢慢成長，母愛就像陽光一樣讓人溫暖。
在上小學(xué)時離學(xué)校很遠，每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠的路才到學(xué)校，每次媽媽送我上學(xué)報到時刻辛苦了。
在晴天太陽熾烤著大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭，而媽媽送我去上學(xué)時，天還亮就起床了，挑著我的被褥和箱子在這蔓延的`路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時太陽也露出了笑臉。
媽媽回家還要做事，不像我到了學(xué)校午時能夠休息一午時。日子一天天過去了，我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送，媽媽就太陽一樣照亮著我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。
點點滴滴在心中串成回憶，時而心酸地懷念著媽媽，心中不禁浮起一陣暖流，此刻我已經(jīng)是初中二年級的而學(xué)生了，此刻蜿蜒的山路上也通車了，不再有媽媽的身影，只能在上車時看見媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。
隨著妹妹的入學(xué)，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽一樣永遠的守護者我們，使我們在這束永遠的陽光下健康歡樂的成長。
媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍天，讓我們像小樹苗一樣在陽光下成長，生活需要眼光才會完美。
陽光生活作文6
一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事，也許是來自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因為把自己的快樂告訴別人，那就多了一份快樂；如果把不開心的事告訴別人，那不開心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開始。終于開始了！楊老師先講了來自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因為這些題目你都會了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因為它可以讓你知道自己的弱項。所以，不要把考試分數(shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長帶給你的煩惱，都是出于對你的關(guān)心和愛護，她們害怕你受傷，而做出的一種保護，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛，向我們傾注了這么多心血，想起她們對我們的愛，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們?nèi)绻袩⿶溃梢韵胫屪约鹤鲆粭l安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的'路的精神，這更告訴我們，心中應(yīng)充滿陽光。
接下來，我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂啊！聽者總會把自己煩惱的事拋到腦后，音樂帶給我們的也是許多陽光啊！
講座聽完后，我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛，還要明朗。記住，無論何時，無論何地，無論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽光。
陽光生活作文7
星期三放學(xué)，媽媽來接我回家。
我們走在路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽騎車很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對媽媽說：“媽媽停車，是不是車胎破了？”媽媽停下車一看，果然是車胎破了。我們看了看四周，發(fā)現(xiàn)不遠處有一個修車的。媽媽趕快把自行車推到那里，只見一位老爺爺在一邊忙活著。我對老爺爺說：“老爺爺我們要修車。”可是老爺爺還在忙手里的活兒，不搭理我。
我仔細地打量起眼前這位老人：他的衣服臟兮兮的，那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的皮膚，頭上戴著一頂小帽子。就在這時老爺爺抬起頭來，看見我和媽媽推著自行車，才知道我們是來修車的，他用手在空中比劃著，讓我們把自行車推到他跟前。我心里很吃驚，原來他是一個聾啞人。他將自行車放倒，很熟練地把車胎卸下來，然后將里胎一節(jié)一節(jié)壓入水中，找到漏氣的'地方后，他又拿來一塊補丁，膠水和一些工具開始認真修補了。半個小時過去了，我們的自行車終于修好了，他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著自行車，載著我走在回家路上，我想：這樣一個聾啞老人，能靠自己的勞動讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話：一個人可以被毀沒，但是不可以被打敗。要記住：上帝給你關(guān)了一扇門，一定會為你再開啟一扇窗。
當面對困境時，我們要讓生活充滿陽光。
陽光生活作文8
走過春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿陽光；走過風(fēng)和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿陽光。多少追夢的身影，奔跑著擁抱期望；多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿陽光。
當黎明的第一道曙光爬過學(xué)校的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧的凈土?xí)r，最早迎接陽光的是我們這些“八九點鐘的太陽”，早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著、跑著，操場上歡聲一片的歡聲笑語沖擊著一顆顆年輕而又浮躁的心，爽朗的笑聲構(gòu)成一曲生氣蓬勃的交響曲。學(xué)校早晨獨有的節(jié)奏之美，成為我們最熟悉的旋律。
隨著嘹亮的國歌聲響起，我們整齊地站在國旗前，莊嚴地行著注目禮，我們一改平時的嘻嘻哈哈，肅穆地站著，任憑初升的朝陽將金色的光輝灑在我們身上，給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻，我們深深地感覺到我們就是祖國的未來，建設(shè)中國的重擔將交托在我們身上。
朝陽最終毫無保留地將霞光投向大地，金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的`窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢溫暖與活力，悠揚的讀書聲從教室中傳出來，伴隨著一種振奮人心，充滿期望的活力。這期望的曙光不僅僅照亮了大地，也照亮了我們的內(nèi)心。在這樣的環(huán)境中，我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習(xí)，我們牢記著“一寸光陰一寸金”，我們向往著更加完美的明天。
我們享受著青春的歡樂，也感嘆時光的流逝，我們總是忙忙碌碌，覺得生活中有許多煩惱，想要追求更加歡樂、陽光的日子。停下腳步，回頭看，卻猛然發(fā)現(xiàn)自我的生活早已充滿陽光。
陽光生活作文9
我認識一個女孩兒，瘦高的個子，皮膚黑黑的。給人印像最深的，是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇，自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來的，是她生活的一部分。她是我的同學(xué)，小琳。
小琳的確很愛笑，一笑，嘴角便露出一對深深的酒窩，里面盛滿了陽光。她的笑總是無來由的'，也總給人帶來一份愉快，帶來一份明媚的心情。在我看來，她的笑單純、潔凈，干凈到一塵不染；她的笑暖暖的，就像清晨一縷和煦的陽光，每天灑進你的心里。
小琳總能早早地把這份陽光傳播給別人。從腳一踏進班，笑著道一聲：“老師好。”她的微笑就開始伴隨我們這一天的學(xué)習(xí)。而老師們見了這個愛笑的女孩兒，也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開來。
不僅小琳愛笑，她的字也都像是笑著的。她的書寫很工整，一點一畫都顯得很有精神，常被拿去做展示，當范本。這時，我便覺得她寫的每個字化成了小琳的笑臉，笑得陽光，笑得燦爛。
小琳平日對自己要求很高，成績在班里也總是名列前茅，自然，壓力也是不小的。每當做錯或見到一個極有挑戰(zhàn)性難題時，她便暫時收住了笑容，聚精會神地思考。但你知道，愛笑的女孩兒總是有好運的，小琳總能以她特有的微笑解決面對的一道道難題。
給生活一份陽光的笑容，給自己一份陽光的笑容。
陽光生活作文10
小雯：你好!好久不見，你還像以往那樣陽光燦爛嗎?
前些天，我在放學(xué)路上遇到你爸爸，他說你最近成績掉了一些，心情很不好，整天苦著臉，是嗎?
小學(xué)時，你是我們的班長。那時的你無憂無慮，天天都把歡樂的陽光灑向我們每一個人，班級因為有了你的歡聲笑語而充滿活力……
上初中了，你我不在一所學(xué)校。這個消息實在是讓我難以置信：昔日樂觀自信的陽光女孩，在暫時的挫折面前，竟會如此不堪一擊?
知道嗎?三年來，我也是歷經(jīng)坎坷，潮起又潮落，甚至曾一度，想到過放棄。就在這時，媽媽向我推薦了一篇文章：
雨過天晴，一個小孩指著雨后的.天空，興奮地說：“媽媽，你看，彩虹!”
“美嗎?”
“真美!”
“寶貝，你知道嗎?其實那也是陽光。”
“陽光?我們平時見到的陽光，為什么沒有這么美呢?”
“那是因為空中留存的雨霧把陽光折射了，這種折射，就像人生的挫折……”
“噢，我知道了，彩虹就是受了挫折的陽光。”
雨后清新的陽光照在那位媽媽的身上，照在孩子的笑臉上，也照在孩子身下的那張輪椅上。
小雯，看了這段文字，我想，聰明的你，一定會從中悟出了些什么吧。
對了，你不是喜歡高爾基的《海燕》嗎?里面有一句話說得真好：“它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的!”既然暴風(fēng)雨即將來臨，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
普希金說過：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要焦躁，幸福的時光就在不遠處。”我也要真誠地對你說：“朋友，陽光總在風(fēng)雨后，年輕的你我只要能學(xué)會承受來自生活的壓力，幸福就一定會像那燦爛的陽光一樣，灑遍心靈的每一個角落!你說呢?”
生活需要陽光，讓我們一起勇敢地面對生活、收集陽光吧!
陽光生活作文11
“咯吱”一聲，木箱上的鐵釘?shù)袈淞耍殡S而來的是木箱散落的聲音，一塊一塊，落在毫無生氣的地板上，伴著窗外慘白毫無血色的日光，一切的一切都是那么地不和諧。
淚眼朦朧的我拾起地上的鐵釘，一層一層地鐵銹使它本就粗糙的表面刺地手生疼。晶瑩的淚滴“啪嗒”地落在鐵釘上，使它看起來似乎更加脆弱。
這仿佛就是我與媽媽之間溝通的橋梁，樞紐落了，橋梁塌了，一切都付之一炬。
鐵釘孤零零地躺在冰冷的桌面上，我離開了。
走在草地中央的青石小路上，淚無止境地流了下來，滿眼都是花草樹木對我無情地嘲笑，連昔日我最愛的'梔子花也在這行列里。
抬頭，眼淚就都流進心里面了。
我索性不再看他們，抬起了頭，刺目的陽光使我不由地閉緊了雙眼。
但即使抬起了頭，依舊管不住我奪眶而出的眼淚。
睫毛微微地顫了幾下。霎時，一分歉疚在我心頭劃過。我睜開了雙眼，陽光混著淚光，一切似乎不再那么刺目，一切似乎都溫暖了起來，母親也是為了我好啊，我是不該如此計較。
漸漸地，眼睛睜地大了，柔和的陽光照進了我的心里，使我的內(nèi)心一片光明。
我快步走回了家，打開門，沉重的窗簾都已經(jīng)被拉開了，溫和的陽光充斥著整個家，家里透著暖暖的氣息。
走過房間時，我驀然發(fā)現(xiàn)一縷陽光照在那個木箱上。我的木箱又被修好了，樞紐又被裝回去了。不知是因為陽光的緣故還是因為內(nèi)心的明朗，手中的木箱竟散發(fā)著熱度。
打開木箱，里面有張明信片，正面是一縷陽光照在窗臺上的朵梔子花上，而反面則寫著：“丫頭，對不起，是我沒有體諒你，送你一朵花，一縷陽光，原諒媽媽。”
一縷陽光照進了我心中的那朵花里，透著溫馨，透著和諧。
陽光生活作文12
朦朧的雨簾中，我端坐在窗旁，看著外面的傾盆大雨，心里也像是這天氣，密布的烏云，沉悶陰郁，遍布著陰霾。總發(fā)現(xiàn)，任何事不論我多努力，付出了多少汗水，總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落，看著別人臉上張揚著的得意笑容。這對好強的我來說，諷刺之至。
“叮咚。”一聲門鈴響將我從沉思中驚醒，是她來了。她是我的小學(xué)同學(xué)，盡管我們已雙雙步入初中，她卻仍像個長不大的孩子般，永遠那么燦爛地微笑。
“雨好大，我鞋子都濕了。”她捋了捋被雨淋濕的發(fā)梢，抬起頭望見我悶悶不樂的樣子，一語就道破了我的心事：“還在為上次期末考試的成績耿耿于懷？”我嘆了一口氣，點點頭。隨即就是一陣短暫的`沉默。
突然她問我：“你很討厭雨天，對吧？”我迷茫地看向窗外：“恩，這樣的天氣，陽光，變得好遙遠。”
她竟開口笑了起來，一手拿起桌上放著的水筆，一手拿起我的手，在上面一筆一筆地畫著。先是一個圓圈，再來就是一條條放射狀的直線。
“啊！太陽！”我不禁驚呼。
她調(diào)皮地笑了起來：“太陽可不止外面才有哦，看著你的手心，是不是覺得這間屋子里滿是陽光？”
“陽光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周，繼而便撞見了她臉上大大的笑容，頓時仿佛明白了些什么，便也跟著咧開嘴笑了起來。
如果在不見陽光的日子里被烏云遮蔽了心靈，那又何來光明何來希望？不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽告訴我的。
雖然我們不能左右天氣，但是我們可以改變自己的心情。要相信陽光終會穿破云層，也要相信雨過之后，還有彩虹。
陽光生活作文13
每個人的人生之中，有成功的喜悅，玩耍時的開心，得到好消息時的快樂。但是，難免也有失敗是的痛苦，孤獨時的寂寞，成績不好時的傷心。但有了陽光的照耀后，那就不一樣了。
記得那次，剛剛考過一次試，還是一場大考，我的成績非常地不理想。那幾天，我的心怎么也無法安定下來，不知如何向父母匯報這次成績。
吃過午飯后，我又照例徘徊在電話亭旁，回想起父母對我的好，又記起父母對我的諄諄教導(dǎo)以及殷切希望，我的心徹底地涼了。我抬頭仰望天空，原本晴空萬里的天仿佛也了解我的心思一般，一下子陰云密布了。突然，有幾點雨落到了我的臉上，我的眼睛也被雨水濕潤了。
這時，我顧不得打電話，拼命往教室跑，寒風(fēng)中，一些小草被風(fēng)吹的東倒西歪，就連一些大樹也被吹動了。匆匆跑回教室后，我獨自一人坐在那里發(fā)呆。“雨停了！”不知是誰喊了一聲，我循著喊聲向外看去，太陽終于掙脫了烏云，再次露出了笑容。幾只鳥兒也歡快地掠過枝頭，仿佛要慶祝雨過天晴一般。原本東倒西歪的小草經(jīng)過雨水的洗禮后，綠得逼人的眼。
我終于鼓起勇氣，又一次走到了電話亭前，撥通了那熟悉的號碼。“是兒子啊！”話筒那端傳來媽媽親切的聲音，我再也控制不住，對媽媽匯報了成績。
“這次考得不好沒有關(guān)系，媽媽相信只要你努力，一定會雨過天晴的。”電話那頭媽媽的`聲音很溫柔，但似乎有一股很強的力量，促使我更加堅強，我含著淚對媽媽保證：“下次我一定會考好。”
在回教室的路上，我又一次抬頭仰望天空，我突然發(fā)現(xiàn)，有了陽光照耀的天空是那么的明澈，猶如此時我的心情一般。的確，生活需要陽光。（指導(dǎo)老師：郭蕾）
陽光生活作文14
距離那次小小的考試只有五天左右了，我以為這次就這樣輕松的逃過了。沒想到就這五天的距離也沒那么容易逃，再次墜進那個怪圈。
以我現(xiàn)在的復(fù)習(xí)來說，離及格還有相當一段距離。但是目前我既無心上網(wǎng)，卻也無法進入沖刺的狀態(tài)。我像過去人生中每次臨考時一樣，懶散到無以復(fù)加，完全不像要考試的樣子。我以為我在成長，我以為我的心每天都比前一天堅強，可是有些事情，難道就是一輩子都不會改變的嗎？每到考前，我就要掉進一個怪圈，過去我叫它復(fù)習(xí)后遺癥。以前我以為過去比較年輕，心理上和身體上某些方面比較脆弱，所以才會這樣。可是在我自以為成長到了今天，已經(jīng)是一個很強的人的時候，卻依然逃不出這個圈。
我像一只氫汽球，沒有絲毫著落的感覺，可是我又像是一只墜落山崖的.沙袋，聽著自身下落與空氣摩擦的聲音，沒有自主的能力，也不想有。
我周圍是一個大垃圾筒。我眼前全都是垃圾，沒人清掃。只有陽光溫暖著垃圾，是那么的干凈、圣潔。真想像甩鼻涕似的把你們?nèi)﹂_，可是，當你滿身都是鼻涕的時候，可怎么甩呢？
我就是一最大的垃圾。
思緒在山崖上往下漫游，等待著落地后那個溫暖、堅硬、永恒的坑。那是我砸開的，所以那是美的，符合我的體形，可以久久的睡一覺。
日子，陽光燦爛；生活，一潭無望。
陽光生活作文15
我一個陽光女孩，在我的生活里到處充滿陽光！
在家里，一縷縷溫馨的光芒將我輕撫，讓我幸福成長。爸爸媽媽的嘮叨里充滿著對我的呵撫，對我的關(guān)愛，給予了我蜜桃般的生活。每星期從學(xué)校回到家，我總會被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會回家，總在家里早早的為我準備好了我最最喜歡的綠豆湯，每次回家我都會美美的喝上幾大碗，然后舔著嘴對著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長得胖胖的。
在學(xué)校，一縷縷快樂的光芒照著我。朋友給予我橙色的光芒，讓我認識到誠實守信是我的陽光生活中必不可少的，就像魚兒離不開水一樣；同學(xué)給予我黃色光芒，讓我知道好的班集體會讓我懂得團結(jié)互助，認識競爭的`重要性；老師給予我綠色的光芒，讓我知道“讀書改變命運，現(xiàn)在決定未來”的人生哲理；更妙的是圖書室給予了我藍色的光芒，國內(nèi)國外的名著激起了我強烈的求知欲，無窮大的知識就像藍藍的海樣一樣無邊無際。
在社會中，我的熱情就是一道愛的光芒。盲人過馬路我熱心攙撫，看到叔叔阿姨我禮貌問好，有人亂扔垃圾我勇于阻止，因此，我的成長養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責任心，它們和著我的成長養(yǎng)料讓我茁壯成長。因為這些，我看到了人們燦爛的笑臉。
在野外，大自然給了我五彩的光芒，讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景，螞蟻搬家的集體力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的生活充滿歡笑、快樂，充滿陽光，在我的陽光生活中到處是七彩光芒。
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