我崇拜的人作文（通用32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我崇拜的人作文 1

　　我崇拜的人既不是什么明星，也不是什么偉人，而是一個(gè)小小的微不足道的清潔工。

　　有一天，天氣實(shí)在炎熱，媽媽讓我拿著垃圾袋扔到樓下的垃圾桶里，我依依不舍地離開了那舒服的空調(diào)房，拎著垃圾袋來到了樓下。可是，那眼前的一幕，讓我感到吃驚：一位老爺爺正在汗流浹背地用一個(gè)夾子在垃圾桶里面撈著什么。

　　我想垃圾桶里的.垃圾這么臭，這么臟，難道老爺爺就不怕嗎？我呆呆地看著眼前的一切，心里有一種說不出的滋味，老爺爺似乎察覺到了有人在看他，就回過頭來，朝我微微一笑，用一種不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“小姑娘，你把垃圾放這兒吧，天兒熱，回家吧!"聽口音，顯然是個(gè)外地人，我默默地把垃圾放到垃圾桶里，停了一會兒，就走了。

　　我回到家，一陣涼風(fēng)吹來，幫我除去了在外面感受到的炎熱，我想那位老爺爺一定也很熱吧。我想起了老爺爺那親切的話語，是老爺爺那為人民服務(wù)的精神讓我感動，想起這么熱的天，老爺爺還在堅(jiān)持工作，我的心真不是滋味。

　　像老爺爺這樣的城市清潔者，我們難道不應(yīng)該崇拜嗎？

　　我崇拜的人作文 2

　　每天，我背著書包上學(xué)時(shí)的路上，必會經(jīng)過學(xué)校大門西邊的十字路口。在十字路口中間總會站著一個(gè)偉岸的身影。面對著許許多多來往的行人和車輛，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動著手臂，眼神專注而堅(jiān)定，在他那流暢，優(yōu)美的動作指揮下，那些縱橫交錯(cuò)的.行人和行駛的車輛都變得井然有序，道路暢通。那個(gè)人就是我崇拜的交通警察叔叔。

　　夏日里，驕陽似火，我總能看到他那衣背濕透的背影，額頭上的汗珠，沿著那被烈日曬得通紅的臉頰直往下流，他卻顧不得擦拭。他怕自己一個(gè)不經(jīng)意的動作會使得道路上的行人和車輛出現(xiàn)不可挽回的遺憾。

　　冬天里，寒風(fēng)刺骨，我在有暖氣的家里還覺得寒氣逼人，可他呢？還堅(jiān)持在自己的崗位上專心致志的指揮交通。

　　還記得有一次在這個(gè)路口發(fā)生了一起交通事故，一個(gè)騎著自行車的人被汽車撞倒，情況十分緊急，圍觀了許多人，只見這時(shí)交通警察叔叔好像超人一樣立即出現(xiàn)在事發(fā)現(xiàn)場。他一邊疏散圍觀的群眾，一邊急忙聯(lián)系120急救中心，把受傷的人送往醫(yī)院。而后又勘察現(xiàn)場，記錄肇事車輛的車牌號，事故發(fā)生的原因，以及駕駛員的狀態(tài)，望著那鎮(zhèn)靜而威嚴(yán)的樣子，是那么的神圣莊嚴(yán)，簡直帥極了。我從心底對交通警察叔叔充滿了敬佩。

　　等長大以后我也要做一名這樣的人。

　　我崇拜的人作文 3

　　我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國軍師、丞相——諸葛亮。

　　諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開始雖只是一介書生，卻料事如神、無所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經(jīng)常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會想到最好的方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰(zhàn)役中都展現(xiàn)出他的英明神武；他謀略過人，未出茅廬時(shí)便為劉備制訂了三分天下的策略。有時(shí)候我遇到了不會的難題，時(shí)常想到，如果能把諸葛亮叫來幫幫我該多好啊。

　　而我崇拜他的`原因并不是這一點(diǎn)，而是他一心一意輔佐劉備，沒有半點(diǎn)私心。更是忠心為國，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。

　　作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒有要奪位的意思，他為了蜀國大業(yè)，繼續(xù)征伐曹丕的魏國，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時(shí)還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國為民無私奉獻(xiàn)的精神感動了我。

　　諸葛亮為了國家付出了自己的一生，他發(fā)明的木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現(xiàn)他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠(yuǎn)值得歌頌。

　　我崇拜的人作文 4

　　要問我最崇拜的人是誰，那當(dāng)然是趙尚志將軍了。

　　趙尚志是一名抗日將領(lǐng)，他中等個(gè)子，滿頭帥氣的黑發(fā)。要問我為什么這么地崇拜他，我的回答是：因?yàn)橼w尚志是一名軍人，他很會打仗，還是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。要知道，男孩子可是個(gè)個(gè)都想拿槍，因?yàn)楹軒洠�更別提當(dāng)將領(lǐng)了，能高興地飛起來。

　　趙尚志他非常地勇敢。有一次，一幫日本鬼子去東北的一個(gè)村莊里收買土地，鬼子說三塊錢一畝地，老百姓們都說不給，有幾個(gè)士兵說：“你們要是不給地，那你們都得死了死了的。”有一個(gè)老年人直接拿起錘子跟鬼子打了起來，后來他死了。就在危急關(guān)頭，趙尚志單槍匹馬的'來到了這個(gè)村子，他被包圍了起來，鬼子說：“把你的槍放下。”他放下了，鬼子又說：“我知道你肯定還藏了一把槍。”趙尚志又從帽子里拿出了一把槍扔在地上。鬼子叫他舉起手來，他把手指背在大衣上面。過了一會兒，他掏出兩把槍，“啪啪啪”幾聲槍響，鬼子倒在地上。還有一個(gè)鬼子隊(duì)長被活捉了，村民們狠狠地打他。

　　還有一回，也是趙尚志犧牲的地方。那時(shí)，他帶領(lǐng)聯(lián)軍和日本鬼子作戰(zhàn)。他的軍隊(duì)被打的就剩五個(gè)人了。他掩護(hù)三名同志把情報(bào)送到總部，他堅(jiān)守陣地。沒想到最后被叛徒打了一個(gè)黑槍。他被日本鬼子綁在了架子上，日本人要他投降，他把鬼子的旗子給撕了。

　　趙尚志真讓我崇拜。

　　我崇拜的人作文 5

　　我崇拜那些品德高尚的偉人，但是我也崇拜我們班的那些“偉人”——甘若雨。

　　甘若雨的寫作能力那是異常的好，超出常人。

　　甘若雨好像非常喜歡寫作文，一周要寫三到四篇，我只可以寫兩篇。一篇周記寫出來要近1個(gè)小時(shí)，甘若雨寫了半個(gè)小時(shí)就搞定了，太厲害了，質(zhì)量比我們還要高！

　　甘若雨的臉是橢圓的，有一個(gè)櫻桃小嘴，手指不粗也不細(xì)。

　　想要的一個(gè)作文大獎(jiǎng)是非常非常難的，可是對她來說是想得到就得到的，只要隨便寫一遍好作文就可以得到！據(jù)我所知，甘若雨已經(jīng)有三篇周記被《我的第一本日記》錄取了，真厲害，我就不行。而且她還有一次不知道是哪篇周記寫得好，還得到了30元的稿費(fèi)，我們都羨慕死了！

　　甘若雨愛寫作文，所以她的作文寫的.好，沒有人天生就會寫得一手好作文，那是要慢慢寫，慢慢練地練出來的。我每天晚上都要練古箏，沒有時(shí)間寫，不過我以后一定會努力的！所以我要向甘若雨那樣，愛上寫作，堅(jiān)持練習(xí)，總有一天會有成果的，她就是我的榜樣！

　　我崇拜甘若雨，以后一定努力向他學(xué)習(xí)！

　　我崇拜的人作文 6

　　我的同學(xué)鄧白怡有點(diǎn)胖。他有一雙明亮的眼睛和黑色的頭發(fā)。他非常可愛。他是一個(gè)不怕困難并堅(jiān)持自己理想的孩子。他是我欽佩的好同學(xué)。

　　有一次，天下著毛毛雨，所以我請媽媽開車送我去學(xué)校，但她拒絕了。我不得不拿起書包，怒氣沖沖地獨(dú)自走了。我一邊走，一邊抱怨道:“走了這么遠(yuǎn)的路回到學(xué)校，把鞋子弄濕會很不舒服！”當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。他背著沉重的.書包，拄著兩根拐杖一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校。我向前看去，發(fā)現(xiàn)這就是前幾天摔斷骨頭的小鄧。所以我問他，“你的腳不好，為什么不叫你媽媽開車送你去學(xué)校？”他睜大眼睛，直起身子，理直氣壯地說:“上學(xué)是我自己的事，我可以自己走路。”

　　當(dāng)我聽到這些，我的臉變紅了。我多尷尬啊！他這樣摔斷了腿，堅(jiān)持要自己去上學(xué)。我還能做什么？

　　經(jīng)過這樣的事情，小鄧成了我敬佩的人。醫(yī)生希望他上學(xué)前在家多休息幾天，但他不怕困難，堅(jiān)持上學(xué)。他的毅力、不怕困難的毅力深深打動了我。

　　小鄧不值得我們欽佩嗎？

　　我崇拜的人作文 7

　　每個(gè)人都有自己崇拜的人，比如：老師、醫(yī)生等等，但我崇拜的人只是一個(gè)平平常常的人，他就是我的外公。

　　外公高一米70的個(gè)子，圓圓的臉上總是洋溢著快樂的笑容。平日里，外公也是我的私人“大廚”，每天都變得花樣，燒出各種美食給我吃，把我養(yǎng)的又高又壯，但這些都不是我崇拜他的理由，而是在幾年前。

　　很多年前，《常州日報(bào)》刊登了一則新聞：報(bào)道救火大英雄。這一位大英雄就是我外公。這一天，在繁華熱鬧的市場上，人頭攢動，車水馬龍。作為部門經(jīng)理的外公帶著兩個(gè)管理人員巡視四周。突然出現(xiàn)，在一輛小貨車上有火苗竄動，“不對，車上有汽油、易燃、易爆物！萬一爆炸起來，后果不堪設(shè)想。外公立刻指揮大家疏散，并組織人員進(jìn)行滅火。火焰還是越竄越高，外公奮不顧身的.沖在前面，只見他熟練拔掉安全栓，并把噴口對準(zhǔn)了火焰，“撲—————”的一聲，一陣白色粉末噴了出去，為了防止爆炸，大家把方向集中在易爆品上。救火的人越來越多，勁頭也越來越足，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，控制住了大火，等消防車趕來，撲滅了大火。保護(hù)了人民的財(cái)產(chǎn)和安全。

　　外公是個(gè)平凡的人，之所以會受到那么多人的尊敬，就是因?yàn)樗�有高尚樸�?shí)的品質(zhì)、樂于助人的精神，外公為我的人生道路樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，他，值得我永遠(yuǎn)崇拜，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　我崇拜的人作文 8

　　每個(gè)人都有自己崇拜的對象，這個(gè)人可能是自己崇拜的老師、同學(xué)，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個(gè)人是我四年級的老師——馬老師。

　　馬老師高高的個(gè)子，披著長長的烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的'品質(zhì)。

　　記得那一次上數(shù)學(xué)課，我們上到一半時(shí)，突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕說了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會呆，細(xì)細(xì)的汗珠在她臉上滲出來，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒，又開始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。

　　下了課，老師急急忙忙的出去了。后來我們才知道，原來老師的孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎。現(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。

　　到了下午的數(shù)學(xué)課，我想著馬老師應(yīng)該不會來了，但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學(xué)習(xí)，成績一定不會下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走，從來沒有耽誤過我們。

　　經(jīng)過一個(gè)月的努力，我們班考出了好成績，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。

　　這就是我最崇拜的一個(gè)人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，毫不懈怠！

　　我崇拜的人作文 9

　　有人崇拜足球場上那威風(fēng)凜凜的貝克漢姆，有人崇拜已經(jīng)過世了的愛因斯坦……但我崇拜一個(gè)有雙重身份的明星，他叫——周杰倫。

　　周杰倫，一個(gè)擁有雙重身份的`明人，他既是一位歌手，也是一位演員，能要到他的簽名，有些人就死而無憾了！當(dāng)然，要這樣火的明星的簽名，沒這么簡單。

　　他在《刺凌》中演過男一號，在《滿城盡在黃金甲》中演過男二號等等。

　　他在彩排這些大型電影時(shí)，也許會因不小心記錯(cuò)臺詞，出差錯(cuò)，導(dǎo)演就會毫不留情說：“ｃｕｔ，重演！”所有演員就要從頭開始，這樣一遍又一遍地反復(fù)表演，如果換成我們，早就已經(jīng)不耐煩，周杰倫他居然能堅(jiān)持下去，并且在演戲時(shí)，十分投入，絲毫看不出這是表演出來的，因?yàn)樗�演得太栩栩如生，有這樣的主體人物，連背景都變得活靈活現(xiàn)的了。

　　不知周杰倫是對娛樂圈有特殊的追求，還是怎么的，反正，他演電影一定是經(jīng)過了一遍又一遍的練習(xí)，才達(dá)到了表演時(shí)投入的狀態(tài)，他真了不起。

　　周杰倫他堅(jiān)持不懈，不氣餒，一遍又一遍拍電影，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣不是嗎？周杰倫——我最崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 10

　　曹操是東漢漢獻(xiàn)帝的丞相，在《三國演義》里羅貫中把他寫成了一個(gè)有彌天大罪的奸臣，但他在真實(shí)歷史上是一個(gè)仁慈的圣君。

　　曹操是偉大的'軍事家、政治家、詩人，有仁慈的品質(zhì)，高尚的道德，高強(qiáng)的武功，豐富的文化，還是能征善戰(zhàn)的將軍，赫赫有功的忠臣。

　　人們都說曹操奸雄，劉備梟雄，但歷史上劉備還用樹枝抽了郵差，曹操卻穿上民裝下地干農(nóng)活，踩壞了麥田以割發(fā)代替斬首。由此可看出，曹操是一個(gè)仁慈的人。

　　曹操也很有道德，他經(jīng)常開倉放糧，救濟(jì)人民。在打敗了張繡時(shí)，安撫人民，給人們修理宅子，一家家安居樂業(yè)，無不歡喜。

　　曹操的江山都是自己親手打下的，從“白門樓斬呂布”，“官渡之戰(zhàn)滅袁紹”開始，就漸漸擴(kuò)大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統(tǒng)一了中國北方，九州之中就占了五州，幾乎把半個(gè)中國全占了。曹操的領(lǐng)兵打仗能力很強(qiáng)啊！

　　曹操還精通劍法，有一手好武功，使起劍來銀光閃閃，如同蛟龍飛舞，又像雄鷹展翅。把劍法學(xué)得透徹了，武功自然就很高了。

　　曹操的詩也寫得很好，在文學(xué)方面懂得很透徹，書法字體也不錯(cuò)，寫得文章也很富有哲理，看讀許多書，文理貫通。把他的孩子教育得也很成功。曹丕讓人覺得比曹操還強(qiáng)；曹植七步成詩，七步之才，八斗之才；曹沖6歲稱象，讓人驚嘆不已。曹操很有文化，而且教子有方。

　　曹操仁慈、高尚、聰明、厲害，他多偉大啊！所以我很崇拜他。

　　我崇拜的人作文 11

　　魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。

　　他獨(dú)自一人在荒島上生活了28年，克服種種困難，最后戰(zhàn)勝一只英國船，乘坐他們的船回到了家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜本來是種植園的園主，因這缺少傭人，就和幾個(gè)同伴一起到非洲購買黑奴，結(jié)果他們的船撞上了暗礁，只有魯濱遜一個(gè)人死里逃生流落到了荒島上。

　　魯濱遜自己做了簡易木排，把他坐的船上一些有用的東西拉了下來，用刀陸續(xù)做了幾個(gè)獨(dú)木舟，還有島上種了大麥，自己做出了面包，自己挖了一條運(yùn)河……他甚至與“食人族”交戰(zhàn)過。

　　我崇拜魯濱遜那股樂觀向上的精神。在魯濱遜剛上島的時(shí)候，沒有想自己什么也沒有，又與人類隔絕，簡直無法生存，而是想只有自己一個(gè)人僥幸逃生，要想辦法活下來。

　　魯濱遜剛上岸十一、二天后，忽然想到自己沒有筆和黑水，會忘記日期，靈機(jī)一動做了個(gè)大十字架，他每天在十字架上刻一個(gè)凹痕，一周刻一個(gè)大一倍的凹痕，一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的.凹痕，這樣就投制成了一個(gè)日歷，魯濱遜簡直太聰明了。

　　魯濱遜堅(jiān)持不懈的意志更值得我崇拜，在魯濱遜給自己的家做籬笆的時(shí)候，栽一個(gè)木樁就需兩三天，栽了十幾根木樁用了兩三個(gè)月，如果是普通人可能一半沒栽不完就干不下去了。

　　樂觀、智慧、勇敢、堅(jiān)持不懈的意志，這樣的一個(gè)魯濱遜能不讓人崇拜嗎？

　　我崇拜的人作文 12

　　每個(gè)人都有他的偶像，他的英雄，和他最崇拜的人......大多數(shù)人最崇拜的是明星或英雄，但我最崇拜的是清潔工。

　　那天早上6點(diǎn)鐘，我去鄰居家鍛煉。到處都是霧。我正在跑步，這時(shí)我看見一個(gè)穿著橙色衣服的'人。我定睛一看，原來是個(gè)清潔工。

　　我看到清潔工是一位老婦人。她正在用掃帚掃垃圾。我看見她拿起她撿起的塑料袋，把它裝滿了垃圾。也許是因?yàn)槔�圾桶太遠(yuǎn)了。她把它放進(jìn)塑料袋里，一個(gè)一個(gè)地拿著。我看了很長時(shí)間，但她仍在打掃，沒有休息。我真為我們社區(qū)有這樣的清潔工感到驕傲。

　　第二天，天下雨了，我又見到了清潔工。她用雙手抓著堵塞下水道的垃圾和污泥。我猜:她一定害怕垃圾和污泥堵塞下水道，雨水也不會流下來。

　　幾天后，我父親帶我去看望他的老師。我父親帶著一束花來到附近，來到門口。他按響了門鈴。開門的是一位阿姨。我想:嘿，怎么了，爸爸的老師不會這么年輕吧？阿姨看到了我的父親，想回到房子里大叫一聲。媽媽，有人在找你。”我看見一個(gè)老人從房間里出來。我看到是清潔工。

　　這位老婦人原本是一名教師，但她退休后，為了繼續(xù)維護(hù)自己的名譽(yù)，她去做了一名清潔工。老人退休后應(yīng)該享受晚年，但老太太沒有這樣做，而是繼續(xù)為人民服務(wù)，這就是為什么我如此欽佩她。

　　奶奶的精神值得學(xué)習(xí)，值得向全國學(xué)習(xí)。

　　我崇拜的人作文 13

　　你猜我最崇拜的人是誰？對！那就是我的媽媽。她瘦瘦的，一雙眼睛飽含著溫柔的目光。

　　記得有一次過年，突然有電話找她。我想：今天過年，難道媽媽又要去公司加班？果真如此，我太了解媽媽了，交給她做的任務(wù)是不會推辭掉的。媽媽二話沒說，丟下碗筷，穿上大衣，就出門了。不一會兒，爸爸端著一飯盒熱氣騰騰的餃子對我說：“女兒，快去把餃子送去你媽媽那里，好讓她能吃上可口的餃子。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊走一邊不停地嘟囔著：“今天過年，憑什么我媽又要加班呢？”來到媽媽的的工作車間門口，看見媽媽正坐在桌子前，桌子上放著一大批需要修改的白色皮包，媽媽拿出其中一個(gè)皮包，在縫紉機(jī)上仔細(xì)地修改著，一雙手小心翼翼地拿著皮包，生怕皮包被她的指甲刮傷。只見她的眼睛布滿了血絲，哈欠連天，但她仍然在堅(jiān)持地完成上級布置的任務(wù)。看著媽媽這般辛苦的樣子，我心里不由地“咯噔”一跳，全神貫注地看著媽媽，竟把餃子忘了給媽媽了，這時(shí)，媽媽看見了我笑著說：“孩子，是不是給我送餃子來了。”我把餃子放在媽媽的桌子上對媽媽說：“媽媽，趁熱先把餃子吃了再做吧。”媽媽沖著我笑了笑，“待會再吃，我先做一會”。然后又繼續(xù)埋頭苦干。

　　現(xiàn)在我長大了，懂事了，了解媽媽的心意。她是一位一絲不茍的`人，用自己辛勤的汗水換來了公司的利益。直到現(xiàn)在我才真正認(rèn)識到：我的媽媽是我最崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 14

　　在如今社會水平高度發(fā)展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出，無論是古今中外的名人，還是大紅大紫的藝人，他們都引來了不少人的向往與喜愛。當(dāng)然，好奇心特強(qiáng)的我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！他就是李白。

　　也許有人問，大紅大紫的藝人才是如今人氣指數(shù)最高的，你為何會喜歡那早以成為過去的名人呢？真是沒品味，然而我卻不這么認(rèn)為。李白是我國著名的詩人，有詩仙之美稱。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜樣。他讓我知道從小就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，努力，進(jìn)取，堅(jiān)信：鐵杵磨成針，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，鐵杵雖然粗，但總有一天會磨成針的。就如讀書一樣，天下的好書很多，只要天天認(rèn)真地讀，十年，二十年，總有一天會把所有看過的書融會貫通的.。李白在我心中已占有重大的地位，山壓不倒，風(fēng)吹不掉，因?yàn)樗�的精神如一顆種子，早已在我心中生根發(fā)牙。然而我更崇拜李白的詩篇。崇拜他那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豪邁奔放，崇拜他那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的奇妙意境；崇拜他那“峨眉山月半輪秋，影入平姜江水流”的清朗秀美。

　　我想：這就是我崇拜他的理由吧！

　　我崇拜的人作文 15

　　她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的并且水汪汪的眼睛，臉上常常露出一片笑容，但有時(shí)又無精打采。她就是我的姐姐，不僅如此她也是我最崇拜的人。

　　姐姐今年二十歲，上大學(xué)，她的英語特別的好，其他科目也都很棒。比如有一次姐姐聽一首英語歌，我問姐姐，你聽得動嗎，當(dāng)然聽得懂了。然后姐姐很快的就把中文意思翻譯給我聽，我還有一次看見姐姐在用英語寫作文，而且還寫得不少寫了十幾排，而且居然在二十分鐘類就寫完了。不光是這樣，姐姐還是它們班英語的頂尖分子。并且還有一次，我看見姐姐在摘抄英語單詞，抄完了過后，并把它記住并且背住，還有幾次我都看見姐姐在為了英語而奮斗、努力。

　　但這還不是我最崇拜姐姐的地方，我最崇拜的還是姐姐堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神。有一次姐姐的考試，考差了，大家都說不應(yīng)該考這么差，而姐姐她不是很服氣考著么差，所以就奮勇向前，堅(jiān)決要把失去的'補(bǔ)回來。因此她一鼓作氣報(bào)了兩份工作，一份是在上午十一點(diǎn)到下午四點(diǎn)半在麥當(dāng)勞，一份又是在下午五點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)。所以晚飯午飯都吃得很匆忙，更沒有時(shí)間做自己的事，而且等姐姐回家時(shí)都以經(jīng)是十二點(diǎn)多了，有時(shí)回來后都精疲力竭了還要讀幾遍英語單詞，為明天的工作做準(zhǔn)備，洗好工作服。然后每個(gè)月就用掙的錢來補(bǔ)習(xí)。

　　這就是我崇拜的并且堅(jiān)持不懈的姐姐。

　　我崇拜的人作文 16

　　我到現(xiàn)在我見過的名人很多，現(xiàn)在說說我喜愛的名人。我喜愛的名人是揭開天體的層層面紗的.哥白尼，還有一為是“發(fā)明大王”愛迪生。這是我平生最喜愛的名人。

　　我先來說說揭開天體層層面紗的哥白尼！長期以來，古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒密認(rèn)為地球位于中央不動，日。月。行星和恒星都環(huán)繞著地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒密的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》說明了日心說，訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞著太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受了并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)月亮表面凹凸不平，太陽有太陽黑子，銀河由無數(shù)的恒星組成。

　　我再來說“發(fā)明大王”愛迪生。美國的托馬斯。愛迪生被欲為全世界的發(fā)明大王。他一共取得一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造專利，這是迄今還不曾有人接近過的發(fā)明。1876年愛迪生在新澤西洲的門羅巴克建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室就是一座“發(fā)明工廠”。愛迪生各種改造了電話使之實(shí)用化，又發(fā)明了留聲機(jī)。愛迪生還發(fā)明了電燈，在此期間，他經(jīng)受了失敗的考驗(yàn)，他花費(fèi)了一年時(shí)間和五萬美金，才弄清鉑導(dǎo)線不能用來做燈絲。經(jīng)過了數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，他終于找到了符合要求的材料。1879年10月12日，愛迪生用碳素做成了第一個(gè)電燈泡，它連續(xù)發(fā)光42個(gè)小時(shí)。

　　這些知識你還不知道吧！

　　我崇拜的人作文 17

　　他是誰？他是一位的科學(xué)的名義下的巨人，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代杰出的物理學(xué)家或許他只是一個(gè)坐在輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他是霍金。

　　21歲的霍金，不幸患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動，但他仍然活潑好動。

　　在他完全無法活動后，他用唯一一根可以活動的手指驅(qū)動輪椅在通往辦公室的路上橫沖直撞。在與查爾斯王子會晤時(shí)，他通過旋轉(zhuǎn)輪以來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾。

　　這是一個(gè)多么樂觀向上的人啊！他身殘志不殘，克服了常人無法想象的困難，成為國際物理界的巨人。再看看我們，一遇見困難就退縮，碰到困難就像碰到了巨人，直往后退，讓別人解決。走別人走過的路，吃別人吃剩下的東西，當(dāng)一個(gè)膽小如鼠的人。真是羞愧難當(dāng)！

　　霍金，畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在他無法翻書的情況下，依賴一種翻書的機(jī)器發(fā)現(xiàn)了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開了宇宙之謎。霍金證明了黑洞有溫度，有輻射。他的`科普著作《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》和《果殼里的宇宙》轟動了整個(gè)世界，讓人驚嘆不已。作為四肢健全的我們，連書都不愿打開，更不會觀察身邊的一點(diǎn)一滴，真是身不殘志殘呀！

　　霍金是一個(gè)生活的強(qiáng)者，更是一個(gè)物理天才，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的可貴精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。

　　我崇拜的人作文 18

　　我母親身高一米七，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，月牙形的黑眉，眼睛里有一絲血跡。我看得出這只是因?yàn)槿找古�力工作的緣故。媽媽的鼻子端莊而精致，她的嘴能說得很好。這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要求她寫報(bào)告、材料和修改材料，所以她的寫作很好。我已經(jīng)欽佩我母親的寫作技巧，但有一件事讓我更加欽佩她。

　　一個(gè)星期三的下午，放學(xué)后，我開心地跳回家，抓起書包，開始抓緊時(shí)間做作業(yè)。

　　過了一會兒，我聽到了爬樓梯的聲音。是我媽媽回來了。媽媽拖著疲憊的`身體去換拖鞋，然后匆匆趕到臥室，打開筆記本電腦，從包里找到u盤，并把它連接到電腦上。我困惑地走過去問道:"媽媽，你今天為什么這么急著找電腦？"我媽媽甚至打開u盤對我說，“今天，這個(gè)單元有更多的信息要寫。一旦寫好了，就只有五六面了。你能不快點(diǎn)嗎？”我母親一回答完我的問題，就開始寫材料。

　　當(dāng)我在晚上8: 30完成作業(yè)時(shí)，我讓媽媽幫我簽了名。然而，當(dāng)我再次呼叫時(shí)，我的母親沒有聽到我，當(dāng)我第二次呼叫時(shí)，聲音變得更大，但是我的母親仍然沒有聽到我。我沒辦法，所以我把練習(xí)本放在我媽媽面前，她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，沒注意到我已經(jīng)為她簽了名。我非常焦慮，以至于哭了出來，我媽媽嚇了一跳，她為我簽了名。

　　我欽佩一個(gè)人的母親，她的忠誠讓我欽佩她。將來我會集中精力學(xué)習(xí)。

　　我崇拜的人作文 19

　　韓老師沒有因?yàn)槲铱嫉貌疃�放棄我，看見我走神就喊我回答問題；作業(yè)有錯(cuò)誤的，韓老師會不厭其煩的幫我講解；韓老師還給我提出建議，想數(shù)學(xué)成績提高，回去還要多做一些課外資料。慢慢地，我融入到這個(gè)大家庭中，也結(jié)交了幾位好朋友，一下課他們就過來幫我補(bǔ)之前因?yàn)榘l(fā)呆而落下的知識點(diǎn)。

　　漸漸地，我也能體會到韓老師上課的幽默和風(fēng)趣。她覺得大家課堂氣氛不活躍的時(shí)候便給我們講一些笑話，就連我聽了也忍俊不禁。而且韓老師還經(jīng)常搖身一變，變成語文老師來給我們解釋字詞的意思，又或者變成英語老師來給我們科普這個(gè)單詞的英文怎么寫。

　　但韓老師幽默風(fēng)趣的外表下，也隱藏著如噴火怪獸般“兇殘”的一面。每當(dāng)我們交頭接耳的說話，或老師喊你回答問題你卻不出聲，或老師講過的'知識點(diǎn)一錯(cuò)再錯(cuò)的時(shí)候，韓老師就會放下面前慈善的“面具”，露出她那“狂暴兇殘”的面目，對著你狂吼一通，然后再開始講我們一錯(cuò)再錯(cuò)的題目。每當(dāng)韓老師講到經(jīng)典題型的時(shí)候，總會興奮的停不下來，連下課鈴聲都聽不到。

　　另外，我還要再說一件事，在韓老師的幫助下，我考到了全班前五。

　　這就是我們的韓老師，雖然我常常被韓老師說的無地自容，但我心里知道，她是為了我們好。謝謝您，韓老師！

　　我崇拜的人作文 20

　　每個(gè)人都有崇拜的對象，我也不例外。我最崇拜的人是發(fā)明白熾燈的`愛迪生。

　　愛迪生之前，已經(jīng)有人發(fā)明了電燈，但很不實(shí)用。他想發(fā)明一種不僅燈光柔和，而且壽命長，還能讓千家萬戶都用上的電燈。

　　在他選取燈絲材料的時(shí)候，經(jīng)歷了許多挫折：用碳條，一通電就斷了;用釕、鉻等金屬，亮了片刻就斷了;用白金絲也沒有達(dá)到理想的效果……經(jīng)過1600多種材料的試驗(yàn)，別人終放棄了它他，但他沒有退縮。他明白，每失敗一次，就離成功近了一步。

　　1879年10月，他的老朋友麥肯基來看望他。他望著朋友的胡須，突然眼睛一亮，胡須行不行呢?他試了試，可效果也不理想。在為老朋友送行時(shí)，他習(xí)慣性地幫老人拉平棉線外套。突然大叫一聲：“棉線，為什么不用棉線呢?”

　　老朋友解開外套撕下一片棉布給他。他把棉線碳化，小心翼翼地用鑷子夾住。可碳化棉線又細(xì)又脆再加上他過于緊張，不小心把碳化棉線夾斷了。最后，好不容易才把棉線成功裝進(jìn)燈泡。夜幕降臨了，大家靜靜地等待著結(jié)果。這次實(shí)驗(yàn)竟大獲成功，但愛迪生仍不滿足。

　　后來，經(jīng)過7000多次的試驗(yàn)，燈泡亮起的時(shí)間才達(dá)到了愛迪生的要求。

　　只有堅(jiān)持才能勝利，愛迪生用一生證明了這個(gè)道理，這也是他給予我們最大的啟示。

　　我崇拜的人作文 21

　　在我的記憶中見過的人數(shù)不勝數(shù)，然而，讓我最崇拜的還是我的表姐。

　　我的表姐比我大幾個(gè)月，上六年級。她最喜歡笑，她的'性格就是活潑可愛，真是不懂她為什么一直那么開心。正是因?yàn)樗�的性格，我才十分崇拜他�?/p>

　　我和表姐第一次見面的時(shí)候是過年，因?yàn)樗�一直住在上海，所以我一直沒有見過她。見面時(shí)，本以為她是一個(gè)和我玩不起來的姐姐，她穿著一身淡粉色的衣服，嘴角流露出微微的笑容。與她相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的性格和我想象的性格完全不同。

　　有一次，是在天氣晴朗的早晨，本以為可以去游樂場玩，我的心情是很激動的，可是，不知道為什么天氣突然變了。竟然下雨了，我的心情從激動變?yōu)槭�落。我對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在我們是不是不能去游樂場了？”媽媽也顯得十分失落，雙眉皺著，說：“嗯，好不容易能出去，竟然下雨了。”我失落地進(jìn)了房間。這時(shí)，表姐跑了過來，對我說：“別那么失落，可以下次一起去。”我忍不住大吼起來：“可我就要今天去，我要去！”表姐轉(zhuǎn)身走了，我平靜心態(tài)后想：我做的好像不對，下雨了，表姐也沒辦法，她只不過是來安慰我的。想著想著，我決定和表姐道歉。誰知她把這件事忘到九霄云外了，還和我稱兄道弟的，搞得我真有點(diǎn)尷尬。

　　這就是我活潑可愛的表姐，她的記憶力可真“好”。

　　我崇拜的人作文 22

　　提起我最崇拜的人，最近網(wǎng)絡(luò)上，媒體上關(guān)注的那“最美女教師”張麗莉了。

　　5月8日晚，黑龍江省佳木斯市發(fā)生了一件感人的事：80后青年女教師張麗莉，在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，一把推開了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監(jiān)護(hù)室，尚未脫離生命危險(xiǎn)。

　　看完關(guān)于張麗莉老師的報(bào)道，我的眼睛濕了。二十九歲的她用兩條腿換了兩個(gè)學(xué)生的生命。她工作五年，只請了兩次假，一次是流產(chǎn)一次是婚禮。她待學(xué)生，就像媽媽待自己的孩子，這樣的老師，這樣的美麗女子，在社會里，猶如明珠。她感動了了中國。

　　她本可以選擇，原地不動，后退。那樣貨車會從她身邊滑過，但他選擇了向前，是那樣的毫不遲疑，義無反顧。現(xiàn)在社會上的人越來越冷漠，連街邊的可憐人看都不看一眼，更別說施舍個(gè)一元兩元了，還有多少人可以在危急的情況下奮不顧身的.去救人，去救自己的親人學(xué)生呢？電視上時(shí)時(shí)都在關(guān)注張麗莉老師的情況，醫(yī)生拿掉她的氧氣罩后，他開口說的第一句話就是：謝謝。多么高尚的老師啊！

　　當(dāng)這種精神彰顯于世的時(shí)候，觸動的不只是群眾的心靈，還有被那城市的喧囂所漸漸掩埋的，被物質(zhì)裹挾的沉沉欲睡的真正人性啊！這個(gè)春天，張麗莉老師讓我們感受到了一種物質(zhì)，那就是愛，她讓我們知道，這，是個(gè)有愛的世界。

　　我崇拜的人作文 23

　　在我們身邊，有許許多多的偉人。有的人崇拜武打明星，有人崇拜歌手。而我崇拜我爸爸的一位朋友。

　　他是一名警察，但他和那些普通的警察不一樣，別的警祭都不想有事發(fā)生，而他卻每天都想著今天有沒有民間吵架之類的事發(fā)生，因?yàn)樗�一刻也閑不住。這不，馬上就來事兒了。他聽到了電話就馬不停蹄的'趕往現(xiàn)場。“這是兩個(gè)人在爭執(zhí)車位是誰的，這明明是我的車位”“我先到的，先來后到懂不懂？”“好了，好了，你們兩個(gè)不要在少了口這件事情我來解決！”他堅(jiān)定地說道。他走到停年位那里，大眼一瞧，上面清清楚楚的寫著機(jī)動車停車位”六個(gè)大字，本來想說這件事情解決了的，回過頭來看，兩個(gè)人開的都是汽連，之后他又帶著不失禮貌的微失扭了過去，旁邊的兩個(gè)人又等不及了說道：“怎么那么慢吶？我還要回家做飯嘞”“就你有事啊？我也有！”“好了，好了，別再吵了，我已經(jīng)看清楚了！”說著那位警察似叔拿出一根看煙，叼在嘴里，掏出打火機(jī)“咔噠”一聲，點(diǎn)燃了香煙并說道：”我剛剛在你們爭吵的過程中詢問了一下這里的管理員他說，確實(shí)是這作女士先來的，但我們這里的車位是可以購買的。由于這位先生購買了年卡，按理說先來后到是這位女生的，可按我們這里的要求應(yīng)是這位先生的。所以真相只有一個(gè)這個(gè)車位就是這位先生的。所以請這位女士開車尋找別的車后吧！”

　　這件事算是過去了，可下一件事卻接著又來到了。當(dāng)時(shí)這位叔叔正在散步，突然有人減：“抓小偷呀！”剛好小偷從那位叔叔面前跑過，只見他一空箭步?jīng)_上去，抓往小偷摁趴在地上。旁邊的人連連叫好，他說“沒有多大的事，都是我的職責(zé)。”

　　這就是我最崇拜的人！你說他厲害嗎？

　　我崇拜的人作文 24

　　章震老師長著一頭飄逸的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，顯得很有藝術(shù)氣息。

　　章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。

　　尤其是做網(wǎng)站，我們的校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到，學(xué)校一有什么動態(tài)，網(wǎng)站上馬上就會出現(xiàn)圖文并茂的報(bào)道，讓大家及時(shí)了解學(xué)校的工作。功夫不負(fù)有心人，在章老師的精心管理下，這個(gè)網(wǎng)站還獲得了“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”“省市一等獎(jiǎng)網(wǎng)站”等稱號。可見章老師為打造這個(gè)網(wǎng)站，下了多少工夫，花費(fèi)了多少心血呀！

　　章老師還為我們提供了一個(gè)平臺——班級論壇。班級論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁，使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的帖子，他都會給予鼓勵(lì)。有時(shí)，他會給你打上好評；寫得非常出色時(shí)，他還會把此貼評為精華帖，甚至還會掛在校園外網(wǎng)上；等你的'水平逐漸提高，他還會給你頒發(fā)勛章……這一切，都能激勵(lì)學(xué)生積極發(fā)帖，熱愛寫作，其寫作水平也會逐漸提高。也就是因?yàn)檫@一句句鼓勵(lì)，從前不愛寫作的我，如今也成為一個(gè)班級論壇上的小明星了。當(dāng)然，一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會及時(shí)予以引導(dǎo)或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會去關(guān)心、安慰……

　　章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。

　　我崇拜的人作文 25

　　我們總能聽到這樣的話“哎！這都是命中注定的。”每個(gè)人的命運(yùn)真的是注定好了嗎？海倫凱勒可不這么認(rèn)為，在遭受巨大的不幸與挫折之后，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅志與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了困難和失敗，成了命運(yùn)的主宰者。

　　海倫凱勒1880年出生于美國一個(gè)小鎮(zhèn)，她從小聰明過人，然而不幸的是，當(dāng)她一歲多的時(shí)候，一場暴病奪去了她的視、聽、說的全部能力，無情的現(xiàn)實(shí)把這個(gè)小女孩投進(jìn)了黑暗與寂靜、混沌與無知的世界之中。小海倫7歲時(shí)，父母為她請來了一位名叫安妮莎莉文的啟蒙教師，從此，這位教師使海倫的一生發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。

　　一天，教師把海倫帶到水房，用水管中清涼的水滴在她的一只手上，同時(shí)在另一只手上拼寫“水”字，這使海倫認(rèn)識到宇宙事物都各有名稱。老師把海倫帶到郊外，或在家里，見什么東西就摸什么，就在她手上拼什么詞，小海倫很快就記住了。

　　海倫要學(xué)會說話，盲聾啞學(xué)校校長富勒小姐親自教她，富勒小姐發(fā)音時(shí)，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來刺激舌頭和嘴的牽動情況，然后模仿著發(fā)音，慢慢地，海倫開始用嘴說話了。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，海倫以超人的`毅力開始學(xué)習(xí)英、德、法、拉丁、希臘五種文字，并且掌握了這些文字。

　　后來，海倫克服了難以想象的困難，以優(yōu)異成績考取了美國第一學(xué)府——哈佛大學(xué)。21歲，海倫寫了一本自傳體的書――《我生活的故事》，轟動了美國文壇。在此后60年中，她一共撰寫【寫作】了14部著作，成為世界著名的作家。而且，她還把畢生的精力和學(xué)識傾注【集中到一個(gè)目標(biāo)上】到為盲人和聾啞人謀利益的公共事業(yè)中。

　　我崇拜海倫，因?yàn)槲抑�道“人不是靠命運(yùn)安排活著的，而是安排命運(yùn)的”！

　　我崇拜的人作文 26

　　崇拜，對懷有一顆懵懂的童心的我們來說，如同一匹脫韁的野馬，讓我們難以駕馭，更難以去用言語來表達(dá)對別人的感覺。小時(shí)候，我說我崇拜創(chuàng)建新中國的毛主席，長大一點(diǎn)后我說我崇拜航天英雄楊利偉，而現(xiàn)在，我卻崇拜我身邊的一個(gè)普普通通的人——我的爺爺。

　　爺爺，他已經(jīng)70多歲了，頭上長著稀疏的白發(fā)，臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺就是“和藹”。每逢星期六，星期天，我總會回鄉(xiāng)下看望爺爺，之中也發(fā)生過不少事。

　　我的'爺爺有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，做事一絲不茍等。說到做事勤勞。在我們家里面，爺爺是最勤勞的一個(gè)人了。雖然我的爺爺已經(jīng)是個(gè)70多歲的人了。但他總是早出晚歸。

　　到了養(yǎng)蠶的時(shí)候，那更不用說了，爺爺早上一起來吃完飯不是在蠶室里喂蠶就是拿著袋子去桑葉地里摘桑葉。有一次，我早上一起床就看見爺爺戴著一副老花鏡，拿著一對小筷子把蠶寶寶們分散到另一個(gè)地方去。到了吃早飯的時(shí)間，爺爺還在蠶室里忙碌著。我在外面叫了好幾聲都沒有出來吃早飯。看著爺爺一絲不茍的工作我自愧不如的低下頭來。

　　爺爺不但會養(yǎng)蠶，而且還會建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下建成的。我的爺爺不僅會計(jì)算建一棟房子需要多少沙子，磚和多大的鋼材。而且還很會砌磚。爺爺在砌磚的時(shí)候手腳都是非常的麻利和快速。別人砌得十塊磚的時(shí)候，爺爺起碼已砌得十多塊了，而且質(zhì)量絕對不比別人差。

　　那個(gè)像太陽，那個(gè)如同大樹，那個(gè)擁有寬厚笑容的老人，就是我最崇敬的人——我的爺爺。

　　我崇拜的人作文 27

　　他，身殘志堅(jiān)；他，善待他人；他，就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺。

　　雖然他只是我見過幾面的陌生人，雖然他只是一個(gè)相貌平平、普普通通的修鞋老人，但他堅(jiān)強(qiáng)樂觀、善待他人的精神卻深深印在了我的腦海里。

　　上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，每次上學(xué)放學(xué)，我?guī)缀醵寄茉跇窍驴匆娨晃话装l(fā)蒼蒼的老爺爺。他好像一直坐在凳子上，從不站起來一一因?yàn)樗�只有一條腿。每天早上，他都起得很早，背上背著修鞋用的工具，拄著拐杖下樓擺攤，這對于普通人來說，只需要短暫的幾分鐘，而他需要半個(gè)小時(shí)才能夠到樓下。

　　一個(gè)星期天，雨下得很大，視線非常模糊，但老爺爺還是一如往常地出門擺攤。可是這次，由于雨下得實(shí)在太大了，只聽撲通一聲，他摔了一跤，我看到后準(zhǔn)備去扶他時(shí)，他卻向我搖搖手，自己慢慢地站了起來。

　　老爺爺幫別人修鞋時(shí)總是小心翼翼的，生怕把別人的鞋子弄壞了，而且他收的價(jià)格也比別人便宜，所以他攤前的.客人也是最多的。有一天，我的鞋開口了，就去找老爺爺，讓他幫我修一下。不一會，我的鞋就完好如初了，可當(dāng)付錢時(shí)，我一摸口袋，傻眼了——錢放在書桌上了，我現(xiàn)在身無分文。總不能不給錢吧？我心里就像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老爺爺似乎看出了我的心思，便和藹地說：小朋友，沒帶錢吧，沒關(guān)系的，就幾塊錢嘛，這次就當(dāng)我?guī)湍阋粋�(gè)忙吧！他微笑著，額頭的皺紋像一朵盛開的菊花。他的話就像一股暖流，讓我感到春天般的溫暖。

　　這就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺，他那身殘志堅(jiān)，善待他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我崇拜的人作文 28

　　她是個(gè)大學(xué)生，皮膚泛著大地的氣息。她富有個(gè)性，富有青年人的熱情。她熱愛體育，勤奮又堅(jiān)強(qiáng)。她就是我的姐姐。

　　我的姐姐非常高大，皮膚不同尋常的黝黑，一雙活潑機(jī)靈的眼睛嵌在那張流過不知多少汗的臉上，還有著一張能說會唱的巧嘴。

　　她活潑開朗，經(jīng)常大膽地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。現(xiàn)在，姐姐是她的.大學(xué)中的文藝部部長呢！她擅長跳舞，還曾經(jīng)上過電視。姐姐沒有老師教，全靠自己從電腦電視上學(xué)。她經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里練習(xí)跳舞。到了吃飯的時(shí)間，她也只是草草吃幾口便又去瘋狂練習(xí)。姐姐這種對舞蹈的狂熱與追求，讓她變得活力十足，富有特色。

　　我的姐姐練體育特別勤奮刻苦，不知她磨爛了多少運(yùn)動鞋，也不知多少次她的腳底磨起了鼓鼓的水泡。記得在一個(gè)陰沉沉的下午，我陪著姐姐到學(xué)校去練體育。姐姐專心練著投擲鉛球，訓(xùn)練場上不時(shí)傳來教練嚴(yán)厲的聲音：“手抬高點(diǎn)！放慢速度！對！就是這樣！”時(shí)間一分一秒地過去，終于到了放學(xué)的時(shí)間，其她同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)離開了學(xué)校，而唯有姐姐還在自己努力練著。這時(shí)教練從辦公樓里走出來，看到姐姐還在練，便上前勸姐姐：“曉彤，你快走吧，別太累了啊！”姐姐不聽，繼續(xù)練習(xí)。過了好久，姐姐滿頭大汗，放下手中那沉甸甸的鉛球，疲憊地準(zhǔn)備回家。此時(shí)，天上漸漸顯現(xiàn)出了一雙雙明亮小眼睛。

　　姐姐常說：有位名人說過，駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。所以我必須要刻苦努力，將來才能有所作為。

　　沒錯(cuò)，姐姐就是靠這種肯吃苦肯學(xué)習(xí)的精神，讓她的各個(gè)方面不斷進(jìn)步中。我崇拜我的姐姐，崇拜我姐姐那種刻苦勤奮不向困難低頭的執(zhí)著精神。

　　我崇拜的人作文 29

　　我崇拜的人，不是什么當(dāng)紅的歌星，也不是拿了多少塊金牌的運(yùn)動員，而是我的爺爺。

　　我的'爺爺有一雙不大的眼睛，臉龐清瘦，鼻梁上架著一副老花鏡，他的手上布滿了老繭，還有很多裂紋，摸起來都是糙糙的。

　　我的爺爺很勤勞。爺爺奶奶家的倉庫里養(yǎng)了數(shù)十萬條蠶，每到暑假，我都會回老家玩，一天晚上，爺爺問我：“我明天早晨要去田里采桑葉，你想跟我一起去嗎？”“采桑葉？”聽了爺爺?shù)脑挘�我欣然答�?yīng)了，決定參加這項(xiàng)對我來說新奇的活動。

　　第二天早晨，我正做著美夢呢，朦朧間聽到爺爺?shù)穆曇簦骸翱炱饋砝玻�我們要下地干活啦！”我極不情愿地睜開眼睛一看，天還蒙蒙亮，才4點(diǎn)多鐘，“現(xiàn)在去采桑葉未免也太早了吧？”我問爺爺，“我們要在太陽升起來之前把活干完，等到中午又熱又累，干活就干不好啦。”我只好起了床，跟著爺爺?shù)搅松Ｈ~田。

　　田里又熱又悶，我的汗水如斷了線的珠子止不住地向下滴落，我實(shí)在忍受不了這般炎熱，不停地抱怨著：“爺爺，我好熱，我們什么時(shí)候才能結(jié)束啊？”爺爺笑了笑，對我說：“還有一會呢。”說著，爺爺拿起搭在肩頭的毛巾擦了擦汗。

　　忙活了近3小時(shí)，終于采夠了蠶寶寶一天的食量。接著，我和爺爺齊心協(xié)力，一起把裝滿桑葉的麻袋抬到了倉庫。

　　匆忙吃了個(gè)早飯后，我們來到倉庫喂蠶，倉庫里爬滿了白白嫩嫩的蠶寶寶，我和爺爺一人抓一大把桑葉，均勻地撒在蠶寶寶身上，保證每一只蠶寶寶都能吃到最新鮮的桑葉。喂完蠶寶寶已是中午，我們吃完午飯后，又到田里種小青菜，拔野草，給蔬菜澆水、施肥。由于上午太累，我干了一會兒就回家休息了，可爺爺一直忙到傍晚才回家。

　　勤勞是傳統(tǒng)美德，我的爺爺就是其中的典范，他是我最崇拜的人！

　　我崇拜的人作文 30

　　有些人崇拜羅納爾多，他在足球場上無所不能。有些人崇拜貝多芬，一個(gè)能演奏無數(shù)美妙音樂的音樂家。有些人欽佩魯迅淵博的知識。有些人崇拜……但是我崇拜一個(gè)普通的英國小女孩。你能猜到為什么嗎？

　　這些話仍然要從去年的世界級災(zāi)難——印度洋海嘯說起。在泰國受歡迎的旅游目的地，受歡迎的島嶼，一個(gè)英國女孩和她的母親去旅游。一天，天氣很好。小女孩和她的媽媽一起去碧波蕩漾的海面上游泳。正當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候，小女孩發(fā)現(xiàn)許多死魚漂向岸邊。與此同時(shí)，水面上不時(shí)出現(xiàn)氣泡，潮水退得很遠(yuǎn)。小女孩想起了不久前在學(xué)校舉行的'海嘯公共課。老師說海嘯前的所有跡象都與當(dāng)前的現(xiàn)象完全一致。小女孩焦急地告訴她媽媽:“媽媽，海嘯似乎就要來了，所以請快跑！”起初，她的母親有點(diǎn)懷疑，但在聽了女兒的分析后，她喊道，“海嘯就要來了，大家都跑吧！所有人都跑了！”聽了母親的建議后，每個(gè)人都一個(gè)接一個(gè)地上岸，逃到了一個(gè)遠(yuǎn)離大海的地方，但是一些人仍然在大海上揀出五顏六色的貝殼，沒有意識到死亡已經(jīng)悄悄地接近了他們。小女孩從眼睛里看到了這一點(diǎn)，心里很焦慮。她上去勸她。經(jīng)過她不懈的努力，人們終于聽了她的勸說，上岸了。小女孩是對的。果然，不久之后，海嘯來了。巨浪一個(gè)接一個(gè)地上漲，海邊的房子瞬間被海嘯吞沒。如果一個(gè)人在海邊，他將注定失敗！

　　我欽佩她救了這么多人！我欽佩她把課堂上的知識應(yīng)用到日常生活中。我欽佩她在如此危險(xiǎn)的情況下如此冷靜！我非常欽佩她...

　　我崇拜的人作文 31

　　你知道我最崇拜誰嗎？是老師！老師就像勤勞的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一股清泉，把知識的甘露注入孩子們的心中；老師就像北極星，指引著我們前進(jìn)的方向。我最欽佩的人是張先生。

　　張小姐為人和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親，而且溫柔善良，是我們最喜歡的老師。我記得有一天下午，放學(xué)后，我們在排隊(duì)吃晚飯。不知道為什么后面的同學(xué)突然碰了我一下，我端上來的飯灑在手上。我痛得大叫，心像熱鍋上的螞蟻。突然，張老師看到了我，沖了過來。她拉著我的手跑到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，用白手帕擦我手上和衣服上的飯。到了醫(yī)務(wù)室，張老師趕緊把醫(yī)生叫了出來。醫(yī)生出來的時(shí)候，看到我手紅了就知道是怎么回事了。醫(yī)生把藥拿出來的時(shí)候，老師挽起我的'袖子，把手放在她腿上，醫(yī)生跑去敷藥。這時(shí)，老師溫柔地對我說：“別怕，一點(diǎn)都不疼。”此刻我的心里充滿了溫暖。

　　我們的張老師熱愛自己的崗位，工作努力。老師來上課的時(shí)候，老師有氣無力的問我們：“我今天遲到了嗎？”我們異口同聲地回答：“老師，你沒遲到。”老師接著說：“好的，請翻到第39頁。今天我們來談?wù)勑抡n。”我和我同桌覺得我們老師今天有問題。老師臉色蒼白，說話的時(shí)候不得不扶著桌子。有時(shí)他咳嗽幾次。我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還是和以前一樣認(rèn)真。鈴響后，老師趕緊坐到座位上，讓同學(xué)給她帶藥。看著老師狼吞虎咽的樣子，我們很感動。

　　我欽佩我們的老師張。雖然她不能像世界著名的科學(xué)家，但她和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)，深受同學(xué)們的喜愛。

　　我崇拜的人作文 32

　　一說到我崇拜的人，我立刻就會想到我的姐姐――王楠。

　　我的姐姐已經(jīng)26歲了，在銀行工作。她上小學(xué)、初中都是她所在班級的班長，從未間斷。到了高中、大學(xué)也是學(xué)習(xí)委員，特別在高中階段，她還是所在學(xué)校學(xué)生會的會長呢，聽說她在學(xué)習(xí)上有許多的妙招！再看看她外表，方方的臉上架著一副金絲眼鏡兒，能說會道的嘴巴，眼睛大大的，水靈水靈的.，好像要說話似的。她每天扎著一束高馬尾，看著既清爽又精神。

　　剛才說了我姐成績好，可這好成績可不是飛來的哦，這都是與她的刻苦努力和學(xué)習(xí)妙招是分不開的。一次我到一酒店參加聚會，恰好我姐也來了。我在背課文，姐姐走了過來，摸了摸我的頭問：“你是怎么背課文的？”我抬了抬頭：“一個(gè)一個(gè)字地往腦袋里記唄。”姐姐皺了一下眉頭：“你別這么死記硬背，雖然這樣也會背上，但這只是暫時(shí)的，過不了多久就會忘記。”我連忙問：“那怎么辦？”姐姐眨了眨眼睛，笑著說：“你先看課文寫了件什么事情，然后多讀幾遍就能背上，把課文主要內(nèi)容背上就OK了。如果這樣還是記不住，那好記性不如爛筆頭，把難背或背不上的地方抄幾遍，也是一個(gè)好辦法！但再好的記憶，你很長時(shí)間不去想它，也會忘記的。溫故知新，下課可利用課余時(shí)間把以前需背誦的地方多讀多背幾遍，對你有益無害。小學(xué)是基礎(chǔ)，你一定要好好學(xué)，以后，有難題或在學(xué)習(xí)上遇到什么難點(diǎn)就找我，姐姐教你！”我于是按照姐姐教的方法背課文，果然不出20分鐘就背得滾瓜爛熟了！

　　我楠楠姐才貌雙全，做事豪爽，學(xué)習(xí)妙招多多。她還常用我喜歡的禮物來激勵(lì)我學(xué)習(xí)，我怎能不崇拜她呢？我可是她的頭號粉絲喲！

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