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我崇拜的人作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我崇拜的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我崇拜的人作文1
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個很難的數(shù)學(xué)題不會做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的，只不過題目有點繞而以”。每次我不會的'問題都會問爺爺，爺爺總是會耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個同學(xué)在一起寫作業(yè)，因為我先寫完，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�人的答案都一樣，錯都錯的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個事情的經(jīng)過，老師最后批評了我的那兩個同學(xué)。
我有一個為我虛寒問暖的爺爺，有一個博學(xué)多才的爺爺，有一個為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
我崇拜的人作文2
我最崇拜的人是李小龍。
李小龍是一個平凡的人卻做了一些不平凡的事。他只身來到美國，邊打工邊讀書，不管遇到任何艱苦的事，他都不退縮，終于考上了美國的加洲大學(xué)。他刻苦鉆研，為了提高自己的武術(shù)，找遍了各地的武術(shù)大師，取長補短。終于創(chuàng)建了自己的拳術(shù)----截拳道。
李小龍為了提高自己的功夫，到公園去模仿獅子`老虎`豹子`狼`猴子等動物的叫聲，從中得到了啟發(fā)
李小龍為了以武會友去參加加洲空手道大賽，因為他對空手道不在行，所以他找到自己的徒弟，曾經(jīng)是空手道教練的木村，在一翻苦練后，李小龍漸漸對空手道有了新的認(rèn)識。加洲大賽開始了，李小龍憑著自己的努力打進了決賽，這對一個初學(xué)者來說是個多么不容易的事情啊！最后在爭奪冠亞軍時，李小龍的對手是闡聯(lián)三屆冠軍的九段空手道大師霍夫曼，李小龍一開始就被對手用過肩摔和高邊腿打倒在地，這時，李小龍用動物的叫聲把霍夫曼搞得心煩意亂。霍夫曼把李小龍的`頸子掐住舉了起來，李小龍趁這時用腿把霍夫曼的手抓住一轉(zhuǎn)，霍夫滿就摔了一跤，李小龍在用截拳道的一招就把霍夫曼降服了。
我崇拜李小龍的中國功夫，還有他的鉆研精神和不怕艱苦的
精神，我一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研`不怕艱苦的精神。
我崇拜的人作文3
身穿迷彩服，胸前戴國旗，心系祖國，心系人民。你猜他是誰？對，他是我所崇敬的中國軍人。
軍訓(xùn)后，我徹底“改頭換面”，從拖拖拉拉終于自律。是誰有這么強大的魔力竟然能把一向有壞習(xí)慣的我改變成我所真正希望成為的樣子？
他是一名偉大的`中國軍人。軍訓(xùn)期間他教會了我們堅持、團結(jié)，一人犯錯，十人受罰。讓我們的班級更加團結(jié)。
今年是建國七十周年，他在國慶節(jié)為我們的祖國母親慶生。他不辜負中華兒女的期望，用鏗鏘有力、整齊劃一的步伐在晨陽下的天安門廣場上走過。他表情嚴(yán)肅、顏值爆表，從他堅定的眼神中看出他非常的剛強，他用行動證明了“我能保護祖國，他們會挺身而出，不顧生死地救災(zāi)救民，為了祖國，他們能寧愿犧牲自己。他們堅定不移地駐守邊疆，保護祖國的疆土不受外國人侵略，即使環(huán)境再惡劣，也決不動搖他們保護祖國的決心。我相信，在他們的駐守下，外國人想侵略？門兒都沒有。
誰知道中國軍人背后的酸甜苦辣？他們服從命令，上級的一個詞語就能把你弄得疲倦不堪，像丟了魂似的。但是，中國軍人對他來說似乎都不算什么。在泥潭里做俯臥撐、格斗，可能你想想都可怕，但是對于中國軍人還挺喜歡，因為他們知道，這樣才能自己的個人本領(lǐng)提升。當(dāng)你在快樂的玩游戲時，中國軍人或許還背著車輪胎折返跑。當(dāng)你還在呼呼大睡時，中國軍人已把五星紅旗迎著朝陽伴隨昂揚的國歌升起。
中國軍人血液里流淌著堅強、自律，服從天職，時刻等待祖國與人民的召喚。我崇敬他。
我崇拜的人作文4
有的人崇拜偉大的毛澤東，有的人崇拜航天員楊利偉，還有的人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森。而我，卻崇拜一個平平凡凡的人，他就是我們的作為老師——楊建老師。
楊老師長著一張圓臉，眼睛不大也不小，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。楊老師微胖，個子也不高，但他有一顆幽默的心。
在一個寒冷的`早上，我照常去點石上課。在去補習(xí)班的路上，我在想：今天楊老師會給我們講什么有趣的故事？楊老師今天要上哪一篇習(xí)作？想著想著，我便到了教室。
教室里一片歡笑，楊老師不在時，他們拿著手機玩，楊老師來了，他們便把手機收起來。上課了，楊老師走進教室，就對同學(xué)們說：“你們想不想聽故事呀？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想！”接著，楊老師就給我們講了一個有趣的故事，逗得我們開懷大笑，故事講完了我們還沒喘過氣來。
故事講完了，大家也開心了，接下來就進入正題了，楊老師便說“我們今天要上的作文是——我最崇拜的人，請同學(xué)們?nèi)腌娊o我一個答案。”一個同學(xué)立即舉手說：“我最崇拜的人是楊老師，他又高又帥，一點也不胖，特別帥。”楊老師聽后，說：“你別拍馬屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，還很胖。”這又使我們開懷大笑。我寫完作文，就回家了。我們的楊老師，真是幽默。
楊老師，一個長得胖，長得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人，我很崇拜他。
我崇拜的人作文5
他是沙漠的鷹，振翅高飛，翱翔于無垠的天際；他是海洋的魚，扭動魚鰭，暢游于浩瀚的汪洋；他是人中之龍，奮力拼搏，書寫著輝煌的人生。他便是我最崇拜的`人——童艦鋒。
童艦鋒長著濃濃的眉毛，下面長著大大的眼睛，有著挺拔的鼻子和一張微大的嘴巴，他長著大約一米五高的個子，戴著個小眼鏡子，真是個小帥哥呀！
童艦鋒的英語可好了！他的英語已經(jīng)學(xué)到八級了，相當(dāng)于大學(xué)教材了。在一次英語的口試中，我們大家都有一個單詞記不了也讀不了都要用諧音來死記。可是童艦鋒只是看了一眼，抓了一下腦袋，拼了音標(biāo)，立馬就寫出了這個英語單詞，并獲得了全班第一名。別看童艦鋒現(xiàn)在沒有學(xué)英語了，但是他在以前幾乎周末每天都在學(xué)英語，現(xiàn)在他也在背以前的英語單詞及短語，童艦鋒不僅英語成績好，體育方面也不錯。一次五年級運動會上，童艦鋒跑接力賽排在第五位。
比賽開始了，同學(xué)們都神態(tài)自若地出發(fā)了，在到了第3位同學(xué)時我們班已經(jīng)跟別的班有差距了！到了童艦鋒那一棒我們班差距已經(jīng)很大了。童艦鋒接到棒后，自信的出發(fā)了，當(dāng)他跑到一半時，馬上變得像一陣風(fēng)似的追了上去。跑過了終點，他贏得了我們班的一陣歡呼！我們班獲勝了！
我相信童艦鋒能把英語學(xué)的很好，更棒。相信他能把自己更好的優(yōu)點發(fā)揮出來，缺點也能改正，我對童艦鋒的崇拜是發(fā)自我內(nèi)心的，我敬仰他這種努力的精神。
我崇拜的人作文6
大街上總有他們忙忙碌碌的身影，他們身穿一件橘紅色的上衣，仿佛是天空中輝煌的太陽；皎潔的月亮；閃爍的繁星。他們的微笑總像向日葵般溫暖，又像伸手不見五指黑夜中的一盞明燈，久久在心中照耀。
他們就是勤勞似小蜜蜂的城市環(huán)衛(wèi)工人，也是我最崇拜的人。
每天早晨，他們永遠是早在醒來得那一個，拿上大掃帚，背上大布袋，一天的工作就開始了。“唰唰，唰唰”，無論是早晨、中午、夜晚，無論是烈日炎炎、北風(fēng)呼嘯，還是電閃雷鳴，傾盆大雨，他們都堅守在自己的工作崗位上。
絲絲縷縷清風(fēng)微微拂過環(huán)衛(wèi)工人的面頰，十分涼爽愜意。小花小草也隨著“唰唰，唰唰”的節(jié)拍晃動著，小鳥唱著優(yōu)美的歌謠從環(huán)衛(wèi)工人頭頂越過。多么美好的日子啊！
火辣辣的太陽在頭頂，環(huán)衛(wèi)工人在“大火球”下暴曬著，仿佛是整個人都要隨著太陽燃燒起來。“唰唰。唰唰”，環(huán)衛(wèi)工人提著無力的雙腳，抬著大掃帚，仍在炎炎烈日下工作。
遍地金黃的落葉額，猶如一條金黃的地毯，秋風(fēng)一吹，又似金黃的飛舞的蝴蝶。“唰唰，唰唰”的聲音伴著大雁遷徙，它們的翅膀從環(huán)衛(wèi)工人頭頂掠過，留下一片美麗的羽毛。
天黑了，北風(fēng)呼嘯而來，狠狠的甩過臉龐，環(huán)衛(wèi)工人用凍得紅腫的`雙手“唰唰，唰唰”的掃著，一輪金黃的明月靜靜的看著環(huán)衛(wèi)工人，也許陪著環(huán)衛(wèi)工人的也只有那靜靜躺在天邊的明月了吧。
環(huán)衛(wèi)工人就是城市的小精靈，唱著歡樂的歌，無畏的奔向那些骯臟、丑陋的地方……
我崇拜的人作文7
有人崇拜歌星，因為他們能唱出美妙動聽的歌曲，有人崇拜畫家，因為他們可以畫出栩栩如生的美景，而我所崇拜的對象卻是那一直無私奉獻、默默無聞的清潔工。
清潔工們平時都穿著一個黃色的馬甲，頭發(fā)上還停留著掃馬路時粘上的灰塵，因為一直以來的風(fēng)吹日曬的辛苦工作，他們的面色都顯得非常憔悴。
以前我特別討厭清潔工，因為他們身上總是臟兮兮的，穿著不干凈的衣服，可是有一件事卻改變了我的看法。
一天清晨，我起床去陽臺收衣服時，看見一位清潔工在掃地，遠遠望去，他佝僂著身子，一刻也不停歇，同時還不停地用袖子擦擦額頭上的汗珠。吃完早飯，在上學(xué)的路上，我又看到了這位似曾相識的清潔工，她還是默默地重復(fù)著她那日復(fù)一日相同的工作。突然，一陣清脆的'聲音傳到我耳邊，原來是一位時尚白領(lǐng)走了過來，她路過清潔工旁邊，一直低頭工作的清潔工不小心掃到了女孩的高跟鞋，干凈的鞋面上染上了一些灰塵。女孩立馬怒氣沖沖地對清潔工說：“你怎么掃的，下次注意點，真是的，把我的鞋子都弄臟了！”清潔工連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，我來幫你擦擦吧。”但是那個女孩卻揚長而去，清潔工愣了一下，又默默的低下頭繼續(xù)掃地。
看到這一幕，我突然覺得清潔工其實很可憐。這位一看就受到過高等教育的白領(lǐng)，怎么可以這么對待清潔工呢！正是清潔工每天的辛勤勞動，才讓我們生活在一個干凈的環(huán)境里，如果沒有他們，我們的城市會變得多么臟亂差呀！從這件事以后，我愈發(fā)的崇拜他們了。
這就是我崇拜的對象——清潔工。
我崇拜的人作文8
從小到大，我崇拜的人好像一直都在變，以前是解放軍叔叔，現(xiàn)在是醫(yī)生和護士，不過沒有變的是，我崇拜的人總是像故事里的英雄一樣救了許多人。現(xiàn)在看著那些為了救人方便而剃光了頭發(fā)的護士，我由衷地崇拜起了醫(yī)護人員來。
這陣子看新聞消息，我時常想他們會不會害怕。因為我和我的家人，以及我在電視里看見的人，我們都是害怕那些讓人致病的病毒的，甚至在偶爾出門散步的時候，我會問爸爸媽媽我們這邊的空氣會不會里也有氣溶膠，問完就加快了散步時的腳步，想要快快地回到家里躲起來，不被可能存在的病毒給追上。我想，我崇拜的那些醫(yī)護人員也是會害怕的人吧？只是他們的害怕之后還有勇敢，勇敢地站在病毒面前，勇敢地與病毒做著斗爭。
或許我崇拜的人一直都是那些害怕之后選擇勇敢往前沖的人。這些人是和我們一樣有血有肉的人，他們甚至同樣會像我們一樣因為害怕而哭泣，只是他們之所以成為了我崇拜的人，是他們在害怕之后還有勇敢，這是他們的一個選擇，我們選擇了退縮或者待定，而他們選擇了勇敢的往前沖。
最近我崇拜的`人是那些戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護人員們，他們中有很多護士因為長頭發(fā)的易攜帶病毒和不方便，便毅然決然地選擇了把頭發(fā)剃光。看著他們在新聞里的光頭形象，讓我由衷地佩服她們。我作為一個女孩，是非常舍不得自己的長發(fā)被剪掉的，在理發(fā)店里被理發(fā)師多剪去了一點都要傷心難過，現(xiàn)在看見那些護士們能夠因為救人方便就把自己的頭發(fā)給剪掉，換作是我的話，我真的得為此哭上好幾天。然而她們卻沒有絲毫的猶豫。這也是我崇拜他們的原因吧！
我崇拜的人作文9
每一個人都有自己最崇拜的人。有的人崇拜英雄，有的人崇拜偉人，有的人崇拜父母，但我最崇拜我的奶奶。
奶奶今年六十多歲了，身體也不是特別好。盡管自己已年過花甲，但她卻還是那么孝順，她總是盡心照顧著年過九旬的婆婆。我的婆婆患有老年癡呆癥，但是奶奶從不嫌棄，一有時間就把婆婆接到家里來住。每次婆婆來她都把自己很好的衣服拿出來給婆婆穿。奶奶知道婆婆喜歡吃肉，就買來很多肉，做給婆婆吃。奶奶除了照顧年邁的婆婆，也無微不至地照顧我。從我一出生，就是奶奶一手把我養(yǎng)大。以前，我沒剪短頭發(fā)時，她天天六點鐘起來給我扎頭發(fā)。現(xiàn)在，為了不讓奶奶那么辛苦，我就把頭發(fā)給剪了。但她還是對我千叮囑萬交待的，總擔(dān)心著我。
奶奶的心腸可是特別的好。有一次，我們家樓下的那個鄰居取了很多錢回家，可能因為他提的'東西很多，就把那個錢包掉在了樓道里。我奶奶正好下去買菜，就在她的門前看見那個錢包。她撿起錢包，發(fā)現(xiàn)錢包里有很多錢，還有那個鄰居的身份證。于是，奶奶就敲敲鄰居家的門，見鄰居沒在家，就在那個鄰居的家門前等了一個下午，最后那個鄰居回來了，奶奶把錢包還給了他，他對奶奶說：“真是太謝謝您了，這是給我在外打工的女兒匯的錢，弄丟了就可不好了!”可奶奶卻說：“鄰居之間還說什么謝，這是應(yīng)該的嘛!”
奶奶是一個樂觀豁達的人。如果誰家有困難，她總是毫不猶豫地伸出援助之手幫助他們。她每天都穿得漂漂亮亮的，我經(jīng)常都會問奶奶：“奶奶，你穿得這么好是給誰看的。”奶奶說：“我是穿給自己看的!”雖然她這一生經(jīng)歷三、四次的車禍，身上傷痕累累，病疼滿身，但是她還是很樂觀地面對生活，每天都是笑呵呵的!
我崇拜的人作文10
每個人都有自己崇拜的對象，這個人可能是自己崇拜的老師、同學(xué)，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個人是我四年級的老師——馬老師。
馬老師高高的個子，披著長長的烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質(zhì)。
記得那一次上數(shù)學(xué)課，我們上到一半時，突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕說了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會呆，細細的汗珠在她臉上滲出來，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒，又開始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。
下了課，老師急急忙忙的出去了。后來我們才知道，原來老師的.孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎。現(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。
到了下午的數(shù)學(xué)課，我想著馬老師應(yīng)該不會來了，但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學(xué)習(xí)，成績一定不會下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走，從來沒有耽誤過我們。
經(jīng)過一個月的努力，我們班考出了好成績，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。
這就是我最崇拜的一個人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)，毫不懈怠！
我崇拜的人作文11
我仍然記得你，老師，他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你，老師，熱情地表揚了我們。我還記得你，老師，他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事...
這位可愛的老師是我心中最敬佩的人——劉老師。
雖然他很大，但他實際上是一個比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的`“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒有注意聽課。劉老師講完后，學(xué)生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那，不時稱贊道:"寫得好！""嗯，你的書法真漂亮！" "這句話很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿，你為什么不寫呢？“我的心臟就像跳動的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒聽好。”
劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒關(guān)系，這只是開始！來吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫作方法。這時，我的思緒涌出來，我埋下頭繼續(xù)寫作。過了一會兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來看著它，高興地稱贊道:"它真的很好，你可以寫得很好！"我停下筆看了看:真的，我從來沒有寫過這么長的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
我崇拜的人作文12
在我的記憶中見過的人數(shù)不勝數(shù)，然而，讓我最崇拜的還是我的表姐。
我的表姐比我大幾個月，上六年級。她最喜歡笑，她的性格就是活潑可愛，真是不懂她為什么一直那么開心。正是因為她的性格，我才十分崇拜他。
我和表姐第一次見面的時候是過年，因為她一直住在上海，所以我一直沒有見過她。見面時，本以為她是一個和我玩不起來的.姐姐，她穿著一身淡粉色的衣服，嘴角流露出微微的笑容。與她相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的性格和我想象的性格完全不同。
有一次，是在天氣晴朗的早晨，本以為可以去游樂場玩，我的心情是很激動的，可是，不知道為什么天氣突然變了。竟然下雨了，我的心情從激動變?yōu)槭洹Ｎ覍寢屨f：“媽媽，現(xiàn)在我們是不是不能去游樂場了？”媽媽也顯得十分失落，雙眉皺著，說：“嗯，好不容易能出去，竟然下雨了。”我失落地進了房間。這時，表姐跑了過來，對我說：“別那么失落，可以下次一起去。”我忍不住大吼起來：“可我就要今天去，我要去！”表姐轉(zhuǎn)身走了，我平靜心態(tài)后想：我做的好像不對，下雨了，表姐也沒辦法，她只不過是來安慰我的。想著想著，我決定和表姐道歉。誰知她把這件事忘到九霄云外了，還和我稱兄道弟的，搞得我真有點尷尬。
這就是我活潑可愛的表姐，她的記憶力可真“好”。
我崇拜的人作文13
章震老師長著一頭飄逸的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，顯得很有藝術(shù)氣息。
章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。
尤其是做網(wǎng)站，我們的校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到，學(xué)校一有什么動態(tài)，網(wǎng)站上馬上就會出現(xiàn)圖文并茂的報道，讓大家及時了解學(xué)校的工作。功夫不負有心人，在章老師的精心管理下，這個網(wǎng)站還獲得了“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”“省市一等獎網(wǎng)站”等稱號。可見章老師為打造這個網(wǎng)站，下了多少工夫，花費了多少心血呀！
章老師還為我們提供了一個平臺——班級論壇。班級論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁，使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的.有聲有色。有任何好的帖子，他都會給予鼓勵。有時，他會給你打上好評；寫得非常出色時，他還會把此貼評為精華帖，甚至還會掛在校園外網(wǎng)上；等你的水平逐漸提高，他還會給你頒發(fā)勛章……這一切，都能激勵學(xué)生積極發(fā)帖，熱愛寫作，其寫作水平也會逐漸提高。也就是因為這一句句鼓勵，從前不愛寫作的我，如今也成為一個班級論壇上的小明星了。當(dāng)然，一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會及時予以引導(dǎo)或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會去關(guān)心、安慰……
章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。
我崇拜的人作文14
我非常盼望冬天的到來，因為冬天的烤紅薯特別的甜，每次當(dāng)我買紅薯時，都會想起那一位在寒風(fēng)中路口賣紅薯的老奶奶。
那年冬天，在放學(xué)的路上，老遠處飄來甜絲絲的味道，本能的順著方向我瞧見有賣烤紅薯的，立馬沖上去，賣紅薯的是個老奶奶，那個冬天分外寒冷，我放學(xué)回家經(jīng)常見那老奶奶。老奶奶挺立在寒風(fēng)中，穿著布鞋，裹著舊棉衣，有時見她不停的搓著手、跺著腳，她面前的烤爐中那些冒油的紅薯，饞得我那是直流口水。
我禁不住走過去問賣紅薯的`老奶奶烤地瓜鄉(xiāng)少一斤，她說1。4元，我問：”能不能便宜點兒？”“不行，7兩1塊就是1塊！”我又說：“你怎么能要我一塊錢呢？7兩不是9毛8嗎？”她說：“2毛沒法找！”
我想：在別的地方買都把零頭抹去，這個老奶奶真摳門，我以后再也不來她這兒買紅薯了。
可令我意想不到的事發(fā)生了。
那一天我與媽媽去社區(qū)紅十字捐贈點捐衣物，我忽然見一個熟悉的面孔，那不是那個“摳門”的老太婆嗎？只見她拿著兩件嶄新的棉衣交給工作人員，我忽然明自過來，原來這位“摳門”的老奶奶是把己賣紅薯的錢，捐山區(qū)中的孩子呀！
通過此事，我改變了對老奶奶的看法，從此每從這里經(jīng)過的時候我都要向老奶奶投去崇拜的目光，并每次我都忘不了買那1元的紅薯。
我崇拜的人作文15
崇拜，顧名思義，就是尊敬，欽佩某一個人。
很多人崇拜明星、企業(yè)家、名人，我卻不一樣。我崇拜的這個人，她沒有明星那樣高的人氣，也不像企業(yè)家那樣腰纏萬貫，在她活著時也沒有做出驚天動地的壯舉，但她遺留下來的，卻被中國文學(xué)界視若珍寶。她，就是女詞人李清照。
李清照，最讓我崇拜的就是她那柔情無比還帶點點憂傷的詩詞，她被譽為“千古第一才女”。“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓……”讀她的《一剪梅》，讓人陶醉。《聲聲慢》中，她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，幾個疊詞，寫出了她“又怎一個愁字了得”的心情，讓人實覺奇妙。她的`詩詞，在當(dāng)時被人稱奇，她的才氣，也足以讓世人傾倒。
不止她的詩詞，她的品格也讓我敬佩。她雖有著“物是人非事事休，欲語淚先流”的心境，但看她的遭遇，卻不得不讓人憐。她集國愁、情愁、家愁于一身，看似愁緒滿懷，卻豪情萬丈，她憂傷的文字后隱藏何等堅強。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，她表現(xiàn)出了比男兒還豪放的氣概，很難讓人相信這是一個弱不禁風(fēng)的女子寫的。用如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇來抒發(fā)自己愛國之情，立于亂世之中，她值得我崇拜！
李清照，我之所以崇拜她，是因為我想成為一個像她一樣的傳奇女子。她的詩詞讓我怦然心動，她的才氣使我黯然失色，她的堅強令我肅然起敬。我將以她為榜樣，克服生活中一個又一個的困難。