銘記永遠(yuǎn)作文優(yōu)選（8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的銘記永遠(yuǎn)作文，歡迎大家分享。

銘記永遠(yuǎn)作文1

　　人生一路走來，經(jīng)歷了種種磨難與挫折，但因?yàn)橛辛四愕墓膭睿�這些不再是道路上的

　　絆腳石，而是前進(jìn)的動力。

　　在四年級暑假時(shí)，乒乓球培訓(xùn)班內(nèi)組織了一次“青少年乒乓球大賽”，當(dāng)然，我也積極地報(bào)了名。

　　一路走來，我過關(guān)斬將，在經(jīng)歷了各種困難之后終于“殺”了過來，進(jìn)入了總決賽。這已經(jīng)很不容易了，因?yàn)楦呤之吘惯�是很多的嘛。

　　總決賽一共四個(gè)人，在兩兩決勝之后進(jìn)入冠軍之爭，這時(shí)候每打一個(gè)球都要格外小心

　　因?yàn)槟愕囊淮问д`就有可能丟掉整個(gè)大局，所以，小心是必須要有的。

　　第一輪開始了，跟我對打的是一個(gè)大胖子，圓胖胖的臉上掛一幅棱角大眼睛，給人的感覺就傻乎乎的�？赡苁且�?yàn)轶w積大，所以移動速度慢，所以我就輕松贏了比賽。

　　冠軍之戰(zhàn)——最重要的`一戰(zhàn)。

　　這次對手是六年級的一個(gè)“大叔”，那接近一米八的個(gè)子讓我在比賽還沒開始之前就感覺到一股殺氣。

　　比賽開始了，當(dāng)我還沒回過神來時(shí)，球已經(jīng)乘風(fēng)從我耳邊過去了，而我看到的只有一條白線�！八�是人嗎？”驚呆了的我腦子里不禁浮現(xiàn)出這種想法。也許是年齡身高的差距，他打的每一個(gè)球都顯得那么輕松，而我接的每一個(gè)球都顯得那么笨拙。我輸了，很快就輸了。

　　之前的高興快樂一掃而盡，留下的只有失落，我一個(gè)人走向角落，然后沮喪的坐在了那里。

　　老師看見了我，也走了過來，他輕輕地坐在了我旁邊，一句話也不說，只是滿臉笑容。

銘記永遠(yuǎn)作文2

　　那一天，伴隨著一聲巨響，大地震突如其來。頓時(shí)地動山搖，煙塵四起。時(shí)間定格在那一刻——2點(diǎn)28分，那里氏8.0記得特大地震發(fā)生在四川省，那僅僅只有幾十秒的時(shí)間，令多少家庭妻離子散，令多少天真的孩子眼中充滿了悲痛與哀傷，成為了孤兒！

　　這一天，中午我和同學(xué)正在跳皮筋。忽然覺得背后身推了我一把，我的頭還沒有完全轉(zhuǎn)過去。就在那一霎那，我腳下仿佛是云朵在飄動，我立刻站不穩(wěn)了，只聽誰一聲大喊：“呀！地震了！大家快往樓下跑！”大家驚魂未定地往樓下跑，老師此時(shí)不慌不忙讓大家往樓下跑，我聽到耳旁“嘩啦啦!”瓷磚直往下掉，教師的玻璃一下子碎了。

　　大家來到操場上，每個(gè)班的'班主任都急忙慶清點(diǎn)各班人數(shù)。沒有落下的，大家也松了一口氣。老師們一邊安慰我們，一邊讓我們遠(yuǎn)離樓房。操場上哭成一片，老師想打電話通知家長可打不出去，我們與外界失去了聯(lián)系。地震把我們的學(xué)校震成了危房，我們家的房子怎么樣了？媽媽和姐姐她們跑出來了嗎？她們會回來嗎？一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海。只等媽媽的到來。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的身影……是媽媽！我高興極了。一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱。地震后，我們無法上課了，就放假了。

　　地震是無情的，可是會有更多的人來關(guān)心你，愛護(hù)你！這一天讓我明白了很多無法用語言形容的東西，這一天，我會永遠(yuǎn)銘記在心中。

銘記永遠(yuǎn)作文3

　　灰蒙蒙的天空打著響雷，鞋店老板的女兒正在欣賞那傾盆大雨和嘲笑那些連傘都懶得帶的人們。在一個(gè)并不起眼的小角落里，有一個(gè)正在雨中蕭索的乞丐。小女孩把視線投到了乞丐。午飯時(shí)間到了，小女孩拿著雞腿一邊吃一邊在想：那個(gè)人為什么在雨中蹲著呢？他是什么人呢……

　　小女孩百思不得其解，就跑去問媽媽，媽媽回答說：“他是一個(gè)乞丐，很窮，要靠被人施舍�！薄八麤]有家嗎？”媽媽搖搖頭。“那他有錢嗎？”“好啦，快去吃飯�！�

　　接著，媽媽把吃剩一半的蘋果扔到外面去了。乞丐小心翼翼地把蘋果拿起來。

　　小女孩看到了那一幕。

　　乞丐走到小女孩的鞋店前，求小女孩的媽媽施舍一點(diǎn)，可是，她不僅沒有同情乞丐，反而說道：“到別處去，臟兮兮的，一會有顧客都被你嚇跑了。走！”

　　這一幕，小女孩銘記在心。

　　小女孩撐著傘，手里拿著午飯偷偷藏著的雞腿，像乞丐奔去。

　　“叔叔，給您，我看您也很餓。”小女孩把雞腿和那把雨傘一起遞給了乞丐，乞丐心里感激不盡。他剛想說話，鞋店的老板娘——小女孩的.媽媽急忙走過來，拉著小女孩要離開。媽媽用鄙夷的眼神望了他一眼，對小女孩說：“這孩子，老是亂跑，你送他一個(gè)雞腿，別人會還你一塊錢嗎？”一邊說一邊把那把雨傘奪了過來。

　　這一切，小女孩都銘記在永遠(yuǎn)。

　　后來，小女孩成了一名福利院的院長。

銘記永遠(yuǎn)作文4

　　一年一度的運(yùn)動會開始了，這一天，秋高氣爽，萬里無云。“加油！加油！”一陣陣叫喊聲從運(yùn)動場上傳來，有的同學(xué)在參加跳繩比賽，一個(gè)個(gè)甩繩如飛，有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，像一只只飛翔的老鷹。

　　這時(shí)，400米跑步比賽開始了，我們班的隊(duì)員雙手撐在地上，兩條細(xì)長的腿直直的，屏息凝視，手心泌出了一顆顆汗珠。

　　“砰”的一聲，裁判員一聲令下，他像離弦的箭一般沖了出去，只見他雙手握拳，雙腳像縫紉機(jī)似的飛快擺動，盡可能的跨大步子向前沖去。

　　他的頭發(fā)一根根豎了起來，像一片雜草，又如同一片森林；他臉色通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果；他嘴唇微微泛白，額頭上豆大的汗珠落了下來，揮灑在賽道上。

　　還有100米了，沖刺。他死死地盯著前方的終點(diǎn)，四肢快速擺動著，頭發(fā)被風(fēng)吹得直往后揚(yáng)，他心想：“我一定要贏，為班級爭光�！毕氲竭@里，他信心百倍，手腳更快地前后甩動，像踩著風(fēng)似的，所過之處，揚(yáng)起一層層灰塵，后面的選手你追我趕，還是超不過他。

　　他終于到了終點(diǎn)，又向前跑了一段，才得以停下，他的臉上洋溢著快樂的`光彩。廣播里響起了比賽成績，毫無疑問他是第一名，竟然還破了全校紀(jì)錄。夕陽的余暉照射在跑道上，再看過去，好像還能看見剛才的激動人心的場景。

　　成功是來之不易的，也是甜蜜的，在運(yùn)動會上，我們成功了。

銘記永遠(yuǎn)作文5

　　又是一個(gè)冬天，大雪紛飛，是那么的單調(diào)，沉重。

　　那一天，我在被窩里睡著，甜甜的夢中總能看到奶奶織毛衣的身影和那件嶄新的毛衣。我突然醒來，看一眼窗外紛飛的大雪，對毛衣的期盼每分鐘都在加劇著。

　　“我給你打的毛衣馬上就好了，你別著急，再進(jìn)被窩暖和暖和，下午就讓你穿上新毛衣。”奶奶興奮地叫道。

　　奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，滿臉的褶子像一棵老樹，栗子皮似的手捏著針靈活地穿梭著。

　　下午，打好了毛衣，“吱呀”一聲推開我房間的`門，“來來來，看看，看看，奶奶的手藝還是在的嘛�？齑┥显囋�！”奶奶興奮地喊。

　　奶奶知道我最喜歡藍(lán)色，給我織了一件白底藍(lán)條紋的毛衣，線和線緊密地挨著，竟看不到一絲褶皺。我迅速穿上，他仔細(xì)打量我一番，連聲叫好。我像離弦的箭一般沖出房門，在門外來回玩鬧著�；仡^一看，奶奶卻只穿著一件單衫，佝僂著腰，邁著蹣跚的步履向我走來，邊走還邊嘮叨著：“小心點(diǎn)，別摔著。”

　　不知怎的，我的眼上蒙上了一層薄霧，沖奶奶喊到：“奶奶，別凍著！快進(jìn)屋暖和暖和！”

　　奶奶沖我笑笑，臉上泛起陣陣紅暈，攥住我的手，緩緩走進(jìn)屋去……

　　直到今天，我仍然保留著這件白底藍(lán)條紋的毛衣，每當(dāng)看到它，總會想起奶奶，也仿佛只有這愛的毛衣，才懂得什么叫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。

　　那一天，我永遠(yuǎn)銘記。

銘記永遠(yuǎn)作文6

　　世界上每一個(gè)老師都是偉大的，可敬的。他們?yōu)閷W(xué)生付出太多。我們將永遠(yuǎn)記住這些可愛的老師。而我的啟蒙老師朱老師——，卻給我留下了最深的影響。

　　朱先生是一位非常好的老師。她教優(yōu)秀的書，性格很好。在師生中口碑很好，大家都很愛朱老師。

　　朱老師也很愛他的同學(xué)。朱老師人很好，但有點(diǎn)嚴(yán)厲。朱老師上課的時(shí)候，我能感覺到她上課是帶著一種情感，一種對事業(yè)和學(xué)生的激情。朱老師的啟蒙教育成就了今天的我。朱老師對我太好了。今天老師還是關(guān)心我。

　　今年3月25日，一場惡魔般的厄運(yùn)誕生了。我媽上班路上出了車禍，病情很嚴(yán)重，生命一直處于危險(xiǎn)之中。合水醫(yī)院別無選擇，當(dāng)天連夜轉(zhuǎn)往西豐醫(yī)院。母親的'病牽動著千千萬萬人的心。每個(gè)人都關(guān)心她的病。許多親戚朋友絡(luò)繹不絕地去看望她，以示心意。但是，我萬萬沒想到的是，朱老師也來看望我媽了！當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我被深深的感動了：一個(gè)老師能給一個(gè)普通學(xué)生如此強(qiáng)烈的愛，不得不由衷的佩服！感覺朱老師不僅是我的老師，也是我的慈母。

　　朱老師這次教給我另一個(gè)道理：學(xué)會感恩。

銘記永遠(yuǎn)作文7

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已過了六年.同樣我們的班級也一起走過了六年，雖時(shí)光已去但這份記憶仍會留在我心里，我今天要介紹我的班級同學(xué)。

　　先介紹幾個(gè)典型的吧。

　　不一樣的老姐

　　說起老姐，就不由的想起了我們家結(jié)拜的那天.那可以說是糯谷玄天，鞭炮齊鳴…….好了，言歸正傳來說說老姐。姐姐有一頭漂亮的短發(fā)黑黑的皮膚，微微發(fā)福的身體，一雙大眼睛。她的性格是屬于那種冷靜型的。她在別人面前表現(xiàn)的非常開朗給人以錯(cuò)誤的判斷認(rèn)為她就是那樣。殊不知她和小丑一樣笑容的背后總隱藏著孤獨(dú)與汗水。她很會吧自己隱藏起來，即使再大的事也會裝作什么也沒發(fā)生。但她在我面前從來不裝，喜歡什么說什么，在自己好朋友面前還裝那就太累了。說了這么多相你信也能猜出幾分她就是許紅霞。

　　大大咧咧的她

　　她長的很漂亮，圓圓的.臉蛋，一頭飄飄的長發(fā)，大大的眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的中國黑皮膚把她顯得更是可愛。她是大家的開心果，她還是一位砍價(jià)達(dá)人。一度被譽(yù)為居家旅行必備產(chǎn)品。她有一副好口才，以至于常登牛人榜。她還是一個(gè)地地道道的吃貨，當(dāng)年創(chuàng)造的吃貨記錄至今無人能敵。她性格開朗大方，型像深入人心。人緣好，受歡迎是她的特點(diǎn)。哈哈她就是石吳蜜。

　　這就她們，我的同學(xué)。愿再見時(shí)我們會更好。

　　四川綿陽江油市世紀(jì)奧橋小學(xué)六年級:石吳蜜

銘記永遠(yuǎn)作文8

　　世界上的每一位老師都是偉大可敬的，他們?yōu)閷W(xué)生付出的太多、太多。一日為師終生為師，我們會永遠(yuǎn)銘記著這些可愛的老師們，然而，給我留下影響最深的還是我的啟蒙老師——朱老師。

　　朱老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她的書教得極好，人品也很不錯(cuò)。在老師和同學(xué)們中間都有很好的口碑，大家都非常愛戴朱老師。

　　朱老師也非常愛同學(xué)們。朱老師是非常和藹的，但又不失幾分嚴(yán)厲。朱老師上課，我能感覺到，她是在帶著一種感情在上課，一種對事業(yè)的熱情，對學(xué)生的熱情。朱老師的.啟蒙教育造就了今天的我。朱老師對我的恩情太多、太多。在今天，老師依舊關(guān)心我……

　　今年三月二十五號，一場惡魔般的噩運(yùn)誕生了。我的母親在上班途中出了車禍，病情非常嚴(yán)重，時(shí)刻有生命危險(xiǎn)。合水醫(yī)院無計(jì)可施，只好就在當(dāng)天連夜轉(zhuǎn)到西峰醫(yī)院。媽媽的病牽動著千萬人的心，大家都很關(guān)心媽媽的病情，好多的親戚朋友都絡(luò)繹不絕地去看望媽媽，表示他們的一片心意。然而，令我萬萬沒有想到的是朱老師也去看望了我的媽媽！當(dāng)媽媽把這個(gè)消息告訴我的時(shí)候，我深深的被感動了：一位老師對待一個(gè)普通學(xué)生，居然能付出如此濃厚的愛，這不得不讓人由衷的敬佩！我感受到了，朱老師不僅只是我的老師，更是我的慈愛的母親。

　　朱老師這次又教給了我一個(gè)道理：學(xué)會感恩。

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