記憶中的她作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的記憶中的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶中的她作文1

　　我并沒有很喜歡“山”，凹凸不平的皮膚，高挺的身姿，絲毫沒有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無章的生長著，定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山，“羊山”“東山”“東坡山”一樣有名字，所以我就叫她“山”。她的年紀應該不小了，從小我就看著這座山，山頂有一顆松樹，小時候還是幼苗，現(xiàn)在已經亭亭玉立了。不管在哪里，哪戶人家，抬頭是定能看見她的。

　　由于疫情的“我”在老家待的實在是無聊，好歹是這么多年的老朋友了，我這次可要好好拜訪她，走到山腳，感覺她的.氣勢磅礴，根本看不見頂峰，很少有人走到上面去。不僅高而陡，而且沒有一條上去的路。我根本沒找到被人踩實能上山的路。呵，下馬威嗎？我還真就來勁了。山路蜿蜒，兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹，高高低低，錯落有致。隨手摘根狗尾巴草叼在嘴里，我就是山中最靚的崽，閑散的心境，仿佛天地一人，感覺身輕愉悅。

　　到半山腰，已經是氣喘吁吁了，向下看，自己仿佛是居住在山林中的隱士高人，一花一草就有了生隨風一起搖曳生長，真應該好好認識一下他們。盤根錯節(jié)的紋理，各種各樣的姿態(tài)，他們仿佛在向我招手，迎著笑臉，微張的花骨朵預示著春天的來臨已經不遠了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣，醒來的“刺頭”還沒長大，一親近就和你逗著玩。抬頭一看，向上的路還很遠呢。

　　到了山頂，才知道杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”李白的“明月出天山，蒼茫云海見。”毛爺爺“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的感覺無不顯示出山的高大，總認為自己有種“高處不勝寒”的感覺，心胸豁然開朗。風也正刮在勁頭上，我記憶中的那棵松樹，腰身也不到我的一半，一看還有些搖搖欲墜，今天陽光明媚她已經如此，真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來的？向下俯瞰，一眼就能找到我家的位置原來這么多年她一直能看見“我”啊！多少年的春夏秋冬，她都在這里，沒有害怕，沒有退縮，努力的活著。不僅是山，還有這里的一草一木，即使環(huán)境惡劣，可她們仍在生長。對生活抱有希望，對世界抱有憧憬。

　　這一次的路途實在是難忘，就應該常往大山里走走，讓山里的風去掉濁氣上山里走走，讓快樂纏繞在周圍，那心就像山一樣堅韌，水一樣純凈了“山”使我明白了，“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”我用善良對待世界，愿能被世界溫柔以待。

記憶中的她作文2

　　繁亂的大街，幽靜的古巷，凝視的我將它們兩者連接起來，也成了它們兩者的分界點，漸漸地，我走近了她，那生我養(yǎng)我的地方，仍如以前，那么幽靜，那么清淡，幾個老人在園亭中一邊吃瓜子一邊下棋，有說有笑。幾個家長帶著小朋友們回家，一些小學生們則采著小花，而我則神秘地潛入其中，無人注意，和諧氣氛中的記憶星點如芒如刺，刺醒我腦海中真正的記憶。

　　挨著樹蔭的我靜坐在涼椅上，回想這里的點點滴滴。放眼望去，這古巷里仍是一片的綠，還有幾束小花簽在這柔美的花海中，但這景卻讓我覺得明顯的沉穩(wěn)了許多，小時候的.我曾在這古巷中種下了一株玉米蘭花，現(xiàn)在的它也綻放出了它應有的光彩。回想起以前，我為了照顧玉米蘭花，每天都去給它澆水，以致犧牲自己寶貴的學習時間，不過此時此刻看到她現(xiàn)在美麗旺盛的樣子，覺得還挺值得的。

　　微風泛起，地面上的幾片枯干發(fā)黃的葉子在空中旋轉著，最后落到一個老奶奶的腳下，被她踩扁了，發(fā)出了清脆動聽的聲音，或許這就是樹葉的宿命吧，此時，又有一點記憶星點刺醒了我的記憶，小時候的我最期盼的就是秋天，那幾棵老樹就會脫落掉他們多又長的頭發(fā)以及頭屑，而我們小朋友們總會來到老樹下面歡歌亂舞，踩踏這枯干發(fā)黃的老樹葉，發(fā)出清脆動聽的聲音，總覺得好聽的悅耳。

　　眼前貌似有什么東西阻擋在了我的眼前，原來是一片掉落的葉子被微風吹著游蕩到了我的腳下，靜悄悄的，撿起觀察她，這是多么的精致和美妙啊！她布滿了經絡，就像布滿了笑容，還有這微微流動的生命的氣息在微陽的斜射下綻放出透明別樣的色彩，雖有些破損，但仍有她破損的美麗。

　　漸漸地，老大爺兒們挑著棋盤走了，邊說邊笑，談論著誰棋藝高超誰還需努力，歡笑而散。遠處朦朦朧朧的小學生們也采滿了慢慢一籮筐的花，相互依畏著向更遠處挪去。

　　整個世界好像只剩下我一個人，空蕩蕩的院子，只剩下舞擺的玉米蘭樹和星星點點的記憶。

　　但聞遙遠深巷處傳來幾聲犬吠，是時候該離別了，繁亂但安靜了許多的大街，幽靜得簡直要沉睡了的古巷，回望的我將它們兩者連接了起來，也成了它們兩者的分界點。

記憶中的她作文3

　　分別是常有的事，有些人的離開好像命中注定，從一開始的沉默不語到后來的無話不說它見證了我們的友情，感謝那個記憶中的她，這一路走來，與我看盡春和景明，姹紫嫣紅，層林盡染，直至繁華落盡，歲月靜遷。

　　人與人的初見很重要，而我與她的初見便鬧了個不愉快。那時，我上一年級，開學時我和她為了一個座位而爭吵到后來的差點打起來，雖然我也不知道為什么跟她吵了起來可有種感覺就是要跟她吵，現(xiàn)在想想那時候的我們是多么的幼稚，又多么的可愛，那何常不是緣分的`開始呢？其實，到后來我也不清楚我們怎么成了朋友而且還是無話不說的好朋友，不過真正的友誼是這樣開始的，記得有一次，我生病了，請了一個星期的假自然那一星期的課都沒有聽，因為才開學嘛，我也不太認識我們班上的那些人只知道名字，只有一個算認識的，那就是跟我吵架的她，因為那件事情老師把我們放在了一起當同桌美名其曰培養(yǎng)感情。

　　一個星期過去了，我也回到了學校，因為沒有聽課所以上課時聽不懂自然作業(yè)也做不來，老師就叫我找同學幫忙記下筆記什么的，可我跟他們也不怎么熟悉，我也不好意思說，畢竟年紀小臉皮薄嘛，而那時我的同桌，她主動的把筆記給了我，還要幫我一起記。那時，我很不可思議因為她在我的印象中是一個有脾氣的女孩何況之前我跟她還吵了架的，她沒有理由要幫我，后來我也就答應了。因為這一件事讓我對她的印象改變了之后我跟她道了歉沒想到她說，她不介意還問我有沒有事給我道歉，我真的很感動，于是后來我們便做了朋友。我也逐漸的依賴她，我們在學校就像連體嬰兒一樣，她在哪里我也就在哪里。往后的光陰消逝的很快，似乎一轉眼間，只給我們留下了回憶。現(xiàn)在的我依舊會想起她，想起我跟她做的每一件事情......

　　沒有人能夠預見未來，可當未來真的來臨時，我們會措手不及嗎？在臨別之時，沒有“執(zhí)手相看淚眼”卻也“無語凝噎”，沒有“此情無計可消除”卻也“才下眉頭，又上心頭”。我一直都相信我跟她從未分開，我們一直都在一起奔跑，微笑著互道珍重！也許我跟她不會再相逢了，可那些回憶消散不去，我會一直記住她的！那時，微風習習，那時，記憶中的她還是那個她，而那時的我，也還是那個我。

記憶中的她作文4

　　每個人都有一段無法忘記的記憶藏在心底。這段記憶可能是快樂的，是悲傷的，是可貴的......而我心中的記憶是快樂的。

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，笑起來眼睛像彎彎的月牙。她就是我的好朋友。她的數(shù)學很好，而我的弱勢科目就是數(shù)學。我經常向她請教，她總是會耐心地為我講解做題目的方法，有講解一遍，還是不懂時，她會為我講第二遍，第三遍也不會厭煩。

　　記得有一次上體育課，測試50米。因為我的個子比她稍微矮一點，所以在她的前面測試。我跑完了，輪到她跑了，但可能因為發(fā)揮不是太好，所以摔倒了。我連忙跑到她身邊，看到她的收擦破了皮，流血了。她哭了起來，我問她疼不疼，她說：“不疼不疼，不就是擦破點皮嘛，不礙事。”回到教室，雖然她還是有一點疼，但為了不讓我擔心，就沒有告訴我。雖然她有時很愛哭，但我還是從她身上學到了一個道理：在任何事情面前，都要堅強，雖然有時不能夠放棄，但也不能屈服。

　　就這樣，我們在一起開開心心的生活了兩三年，可是有一天，她告訴了我一個對于我來說是壞消息的消息。她說，她初中不能和我在一起上了，她的父母要把她送到另一個學校去上。聽完這個消息后，我故作冷靜的說：“沒關系，不在一起上，還可以保持聯(lián)系啊，現(xiàn)在科技那么發(fā)達。”其實，我知道，這意味著我們不能經常見面，不能隨時說心里話，不能再像以前那樣打打鬧鬧了。六年級學期結束，拿成績報告單那天，我們在一起說了許多鼓勵的話。臨了，她一改常態(tài)，如果像以前的話，她一定會哭的。可是那天，她沒有哭，我也沒有哭，只是相互給了對方一個擁抱。因為再多的話語也說不完彼此心中想說的話，所以化話語為擁抱，這個擁抱意義深長。抱完后，各自轉身，在我轉過身的`那一刻，我淚如雨下，再也不能抑制了。畢竟，和自己生活了兩三年的朋友即將離開自己，自己一定會不習慣的。

　　現(xiàn)在的我，一有時間腦海中就會浮現(xiàn)出和她在一起的時光。有人說，人應該向前看，不能總向后看。而我卻不這么覺得，我認為：好的事情在向前看的同時，也要回顧過去，對于壞的事情就不要總想著它。我會把這段彌足珍貴的記憶藏在內心的深處，永遠不會忘記它！

記憶中的她作文5

　　我并沒有很山，凹凸不平的皮膚，高挺的身姿，絲毫沒有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無章的生長著，定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山，羊山東山東坡山一樣有名字，所以我就叫她山。她的年紀應該不小了，從小我就看著這座山，山頂有一顆松，小時候還是幼苗，現(xiàn)在已經亭亭玉立了。不管在哪里，哪戶人，抬頭是定能看見她的。 由于疫情的我在待的實在是無聊，好歹是這么多年的老了，我這次可要好好拜訪她，走到山腳，感覺她的氣勢磅礴，根本看不見頂峰，很少有人走到上面去。不僅高而陡，而且沒有一條上去的路。我根本沒找到被人踩實能上山的'路。呵，下馬威嗎？我還真就來勁了。山路蜿蜒，兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹，高高低低，錯落有致。隨手摘根尾巴草叼在嘴里，我就是山中最靚的崽，閑散的心境，仿佛天地一人，感覺身輕愉悅。

　　到半山腰，已經是氣喘吁吁了，向下看，自己仿佛是居住在山林中的隱士高人，一花一草就有了生隨風一起搖曳生長，真應該好好認識一下他們。盤根錯節(jié)的紋理，各種各樣的姿態(tài)，他們仿佛在向我招手，迎著笑臉，微張的花骨朵預示著的來臨已經不遠了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣，醒來的刺頭還沒，一親近就和你逗著玩。抬頭一看，向上的路還很遠呢。 到了山頂，才知道杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小。李白的明月出天山，蒼茫云海見。毛江山如此多嬌，引無數(shù)競折腰的感覺無不顯示出山的高大，總認為自己有種高處不勝寒的感覺，心胸豁然開朗。風也正刮在勁頭上，我中的那棵松樹，腰身也不到我的一半，一看還有些搖搖欲墜，明媚她已經如此，真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來的？向下俯瞰，一眼就能找到我家的位置原來這么多年她一直能看見我啊！多少年的春夏秋冬，她都在這里，沒有害怕，沒有退縮，的。不僅是山，還有這里的一草一木，即使惡劣，可她們仍在生長。對生活抱有，對世界抱有憧憬。 這一次的路途實在是，就應該常往大山里走走，讓山里的風去掉濁氣上山里走走，讓纏繞在周圍，那心就像山一樣堅韌，水一樣純凈了山使我明白了，且將新火試新茶，詩酒趁年華。我用對待世界，愿能被世界溫柔以待。

記憶中的她作文6

　　微風吹拂，小草彎腰，一片片小巧玲瓏的梅花花瓣帶著縷縷幽香隨風飄落，給大地鋪上了一層香氣四溢的地毯，踩上去又輕又軟。也就是在一個這樣的初春，我和她第一次相識了。她是一個樂于助人、時而粗心、時而勇敢、時而膽小的女孩，這個女孩就是孫陸兒，我的好朋友。

　　那是一個星期天，她來我家作客，媽媽將我們倆放在家中，自己和孫陸兒的媽媽逛街去了。我和她瘋玩兒了一陣后都覺得有點兒渴，卻都不愿意喝白開水。于是，我便向她提出了我的建議：“不如我們自己煮奶茶喝吧。”

　　“好啊！”她點點頭表示同意。

　　于是，我們分工好，就開始行動了。我拿來椅子，爬了上去，從櫥中取茶葉盒，我坐椅子上，一手抱著盒子，一手抵著蓋子，用力拉著。可是無論我如何努力，力氣終歸是太小了點，正當我無計可施時，水聲停止了，她拎著兩個濕淋淋的杯子走來了。

　　她見我如此狼狽，便將杯子倒扣在桌上，再將手用布擦干，來到我的面前，笑呵呵地對我說：“你呀，力氣還是太小了，看我的吧！”只見她抓出蓋子猛地一掀，這茶葉盒子開是開了，只不過里面的茶葉因劇烈晃動，而有一些潑灑了出來。我看著落在地上的茶葉，很是無奈地搖了搖頭。她撓了撓頭，對我說的：“我可不是故意的呀。這是因為它們不聽話！”

　　我沒說什么，拿出簸箕將潑在地上擦茶葉掃了倒進了垃圾桶。我用茶包裹住茶葉桶中剩下的茶葉，將茶包輕輕一翻，就將茶葉扣在了茶包里頭，用清水將茶葉洗干凈，放入已到好水的鍋中，蓋上蓋子打開煤氣閥兒，開始煮茶，我和她興致勃勃的坐在一邊等著，四只眼睛直勾勾地盯著鍋。

　　隨著時間的'流逝，鍋中的水開了，發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，孫陸兒自高奮勇的去掀鍋蓋。只見她大大咧咧的將手伸向了鍋蓋，可還沒靠近，就燙的縮了回來，嘴里叫著：“哇呀呀！這是什么玩意兒？怎么這么燙？”邊說邊灰溜溜地逃出了廚房，滿臉驚恐地盯著鍋，我見了她這樣，既是無奈又是好奇地盯著鍋子：到底是是什么玩意兒呢？邊說邊將手伸向了鍋，不過我可沒有想。孫陸兒那樣直接將手碰到鍋蓋上，而是用布將鍋蓋的頂部包裹住把手，掀開。一陣熱氣撲鼻而來，她見我已經鍋蓋掀好了，便急忙搶在我前頭，拿出冷落在旁已久的牛奶與剪刀，用剪刀將牛奶的袋子上剪一個口，然后飛快地將牛奶倒了進去，拿出一只筷子攪和再撒點糖。關了火，將茶倒入杯子中就好啦。

　　這就是我記憶中的她，一個乖巧、可愛，卻不失頑皮的女孩，我們已經很久沒有見面了，真希望能快點見到她……

記憶中的她作文7

　　細雨綿綿，小鎮(zhèn)籠罩在濕潤的雨幕中，昏昏欲睡。空寂的小巷里，只聽見雨絲沙沙作響，打濕了灰暗的圍墻。我行走在清冷的巷角，小巷內的道路坑坑洼洼，到處都是積水，疾走的路人深一腳淺一腳，不時傳來踩入小水坑中的人們的咒罵聲。

　　看著路人的窘相，我不得不放慢了腳步，將傘倚在肩上，踮起腳，小心翼翼地避開一個又一個小水坑，心愛的軟牛皮鞋被水浸透脹大，穿在腳上沉甸甸的，我的心情也隨之糟糕起來。隨著一陣震耳欲聾的馬達聲，我前面的路人紛紛跳著躲閃，一輛火紅的摩托車飛馳而來，所到之處，飛濺起一道道污濁的水花，撲在行人身上，正處于一處小水坑旁邊的我未能幸免，水花四濺，我用傘一迎，保住了上衣，可憐了褲子，白色的褲子摻雜著深淺不一的泥點，斑駁迷離。摩托車絲毫沒有減速，揚長而去，行人們罵聲四起，卻又無可奈何，我的心情開始煩躁起來，向著巷口努力地挪動。“滴滴……”屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風，正要走出巷口脫離苦海的我迎面駛來一輛小汽車，正處于一汪積水邊的我在這僅容兩車并行的巷子里，無處逃避，只能不斷調整手中雨傘的位置，祈禱能擋住將要飛濺而來的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻，蜷著身子，慌亂中身子一歪，一只腳踏進水坑，頃刻間水灌滿了鞋子，我又氣又急，心里堵得慌。“滴滴……”喇叭聲又起。“還有完沒完？有本事你飛過去！我已經讓到墻角了，你還按喇叭干嘛？”我徹底爆發(fā)了，撇下雨傘，對著剛搖下車窗的司機劈頭蓋臉一頓吼。

　　“喲，小妹妹好大的脾氣！看來你誤會了，我按喇叭是想讓你先過去，哪曉得你沒明白我的意思，對不起啊！”女司機笑容可掬，慢條斯理地說，“你旁邊這么大一水坑，我就算以再慢的.速度通過都會濺起水花，所以干脆停車讓你先過得了。”我面紅耳赤，投去感激的目光，倒掉鞋中的積水，重新打好傘，囁嚅著說謝謝。“小妹妹，快過去吧，我還得去接孩子呢！”司機阿姨笑容依舊，我躍過積水，揮手致謝。汽車緩緩駛過水坑，蕩起陣陣漣漪后水面逐漸平靜，我心中曾經泛起的絲絲漣漪也平靜下來，我向著家的方向，快步前進……又是淫雨霏霏的日子，坐在爸爸車中的我望著窗外行色匆匆的人群，那位女司機的笑容又在我的眼前閃現(xiàn)，在我的影響下，爸爸開車過積水路面時都是慢慢滑過，盡可能不濺起一顆水滴……謝謝你，帶給我無法忘卻的回憶。

記憶中的她作文8

　　那日，我偶然翻開相冊，正在欣賞著以前的點點滴滴。忽然，一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊中飄落下來。這是一張泛黃的照片，上面還有著一層薄薄的灰塵，看樣子時間很長了，我也不知道是什么時候放上去的。

　　我擦了擦上面的灰塵，仔細一看，是我和二姨的合影。我不禁很心痛，眼角也略微濕潤了，二姨已經離世了。二姨生前對我很好，就像對她的親生女兒一樣。

　　看到了這張照片，我也才能仔細的想起二姨生前的'模樣。開始二姨剛過世的時候，我傷心不已，每天都能想起二姨的模樣。可是時間無情，它總能如流水般的沖刷我對二姨的記憶，久而久之，我也只能記得二姨大概的模樣了。

　　總算是仔細記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對我的好，教給我的那些道理……我幼時有一段時間，父母去外地打工，那段時間都是二姨來照顧我，二姨教會我唱歌，教會我跳舞，教會我朗誦……又告訴我怎樣做人，又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉(xiāng)愁》，這些記憶如一股強大的力量沖進我的腦海里，使我麻木了，甚至使我不知道該干什么，任憑眼淚打濕在臉上，滴在照片上……

　　大概過了一年的時間吧，或許我不愿面對二姨已經過世的事實，把照片藏了起來，用被子蒙住頭痛哭，不知哭了多久，我的腦海里又閃過二姨在生前教導我的話：做什么事不要害怕，有什么事千萬不要流淚，寧可流血也不流淚，哭是弱者的表現(xiàn)……

　　又過了很長時間，我終于想通了，我不想忘記二姨，但我又恐懼無情的時間啊，我怕它又無情的將我對二姨的記憶從我的腦海中沖走；我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶；我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……

　　后來我又讀了一篇，叫作《和時間賽跑》的文章，雖然我知道人無法戰(zhàn)勝時間，但我還是知道要不斷超越自己，雖然我可能忘記二姨，但我永遠不會忘記二姨教給我的道理。

　　忘記吧，忘記吧，告訴你，昨日已發(fā)黃；記起吧，記起吧，不要忘記二姨告訴我的人生道理，就算二姨已經離開人世間，但我會讓她永遠活在我的記憶里……

記憶中的她作文9

　　那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。

　　——題記

　　臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影。

　　在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點黑，頭發(fā)有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。

　　她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉過身就跑走了。

　　因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終于，我在一個賣菜的`攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。

　　正當我想離開時，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。

　　我在同她的聊天中知道了她的故事。

　　三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。

　　“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這么多錢……”

　　“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”

　　“我從來沒有吃過這種糖……”

　　記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。

記憶中的她作文10

　　細雨綿綿，小鎮(zhèn)籠罩在濕潤的雨幕中，昏昏欲睡。空寂的小巷里，只聽見雨絲沙沙作響，打濕了灰暗的圍墻。

　　我行走在清冷的巷角，小巷內的道路坑坑洼洼，到處都是積水，行走的路人深一腳淺一腳，一不小心會踩入小水坑中。看著路人的窘相，我不得不放慢了腳步，將傘倚在肩上，踮起腳，小心翼翼地避開一個又一個小水坑，心愛的軟牛皮鞋被水浸透脹大，穿在腳上沉甸甸的，我的心情也隨之糟糕起來。

　　隨著一聲震耳欲聾的馬達聲，我前面的路人紛紛跳著躲閃，一輛火紅的摩托車飛馳而來，所到之處，飛濺起一道道污濁的水花，撲在行人身上。我也未能幸免，水花四濺，我用傘一擋，保住了上衣，白色的褲子上卻濺滿了深淺不一的泥點。摩托車絲毫沒有減速，揚長而去。行人罵聲四起，卻又無可奈何，我的心情開始煩躁起來，朝著巷口努力地挪動。

　　“嘀嘀……”屋漏偏逢連夜雨，船破又遇打頭風，當我正要走出巷口脫離苦海時，迎面駛來一輛小汽車。正處于一汪積水邊的我在這僅容兩車并行的巷子里，無處逃避，只能不斷調整手中雨傘的位置，祈禱能擋住將要飛濺而來的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻，縮著身子，慌亂中身子一歪，一只腳踏進了水坑，頃刻間水灌滿了鞋子。我又氣又急，心里堵得慌。

　　“嘀嘀……”喇叭聲又一次響起。“還有完沒完？有本事你飛過去！我已經讓到墻角了，你還按喇叭干嗎？”我徹底爆發(fā)了，撇下雨傘，對著剛搖下車窗的司機劈頭蓋臉一聲吼。“喲，小姑娘好大的脾氣！看來你誤會了，我按喇叭是想讓你先過去，哪曉得你沒明白我的意思，對不起啊！”女司機笑容可掬，慢條斯理地說，“你旁邊這么大一水坑，我就算以最慢的速度駛過也會濺起水花，所以干脆停車讓你先過去。”我面紅耳赤，投去感激的目光，迅速倒掉鞋中的'積水，重新打好傘，囁嚅著說“謝謝”。“小姑娘，慢點走，小心水坑。”司機阿姨笑容依舊。我躍過積水，揮手致謝。

　　汽車緩緩駛過水坑，水面蕩起陣陣漣漪后逐漸平靜，我心中曾經泛起的絲絲漣漪也平靜下來。朝著家的方向，快步前進……

　　又是淫雨霏霏的日子，坐在爸爸車中的我望著窗外行色匆匆的人群，那位女司機的笑容又在我的眼前閃現(xiàn)。在我的影響下，爸爸開車過積水路面時都是慢慢滑過，盡可能不濺起一顆水滴……

　　阿姨，謝謝您，帶給我無法忘卻的回憶。

記憶中的她作文11

　　記憶中的那個她，總是一襲白衫，梳著高高的馬尾，微笑著。

　　那時候，我們剛邁入初中，對中學生活新奇無比，常常約著一起上下學，手拉手走過古鎮(zhèn)上那條滿是詩情畫意的石子小路，也常常會在課間在校園里散步，美好的校園里書聲瑯瑯，花香沁人

　　那是周末下午，我倆照常出去玩兒。太陽很曬。無奈，我們只得找樹木叢生的地方。好不容易找到一處“避陽”好去處，卻看見一個讓人氣得牙癢癢的場景幾個調皮的孩子竟然爬到樹上掏鳥窩！

　　這幾個孩子我認識，他們經常搞惡作劇，欺負小孩子，大家都不喜歡和他們玩。

　　我倆加快步伐，可還沒等我出聲制止他們，其中一個黑黑的男孩子就一把把鳥窩從樹上扔了下來，整個鳥巢摔得稀巴爛，鳥窩里的小鳥好像也受了傷，艱難地掙扎著，仍舊飛不起來。

　　這群惡魔，他們肆意破壞著小鳥的家！

　　小鳥滿眼凄涼地望著男孩們，眼中有絲絲祈求。可男孩們不為所動，他們獰笑著，從地上抓起小鳥，放在手上把玩著。

　　我氣得直跺腳，很想上前理論，可是看看那些男孩們一個個膘肥體壯，就一下子泄氣了！

　　她沒考慮那么多。忍無可忍之時，就沖上前去，推開男孩，男孩把小鳥扔給了另一個男孩，一臉豪橫：“你要小鳥？有本事爬到樹頂，摘上那一片最紅的葉子，我們交換！”

　　樹頂？我仰起頭看了看，不由倒吸了一口氣，好高！

　　她二話不說，轉過身蹭蹭蹭地往上爬。到底是運動健將，她爬起來還挺輕松，我心里為她松了口氣。不一會兒，汗水浸濕了她的衣衫，我很清楚地看到豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，她也顧不上擦一下。

　　三四點鐘的太陽還是很曬，絲毫沒有收斂起它的威力。離樹頂近了，沒有了樹葉的.庇護，她的眼睛被曬得都睜不開眼了，可能是體力不支了吧，她的速度明顯慢了下來，柔弱的身體顫顫巍巍。我的心又提到了嗓子眼。可她始終沒停下來。

　　那幾個小男孩的眼睛也直勾勾地盯著她，臉上不再是一開始那種挑釁的神色了，很嚴肅，我能感受到那是震驚，是敬佩！

　　她把火紅的樹葉交到了男孩的手里，男孩雙手把小鳥捧給了她。

　　她，轉過身來，朝呆呆站在一旁的我笑了，“諾，我多摘了一片，這是給你的！”

　　又是一年九月，我翻開筆記本，拿出那片被我珍藏著的樹葉，看向不遠處那片樹林。我在遠方祝福她：永遠幸福、快樂。如果有時間，我們還要見面，永遠做對方的好朋友。

記憶中的她作文12

　　窗外，繁華落盡，落葉歸根。雪悄悄然落下，洗凈了世間的塵埃，勾起了我無限的回憶……

　　還記得那年秋天初遇她時的情景，她一身素衣悄然出現(xiàn)在我的世界里，至今不曾離去，一直牽動著我的心弦。

　　還記得那年那天，寒風席卷著大地，寥寥幾顆微弱的星仍孤單地掛在空中。又是一個初冬的清晨，等待著校車的我們在瑟瑟地風中抱成了團。她不忍看到我們受凍，可校車還沒有到來。于是，她便讓我們躲進了她的車里，一輛深紅色的汽車，車牌號我至今記憶猶新。里面的物品整整齊齊地陳設著，簡單而又大方。

　　還記得車是啟動狀態(tài)的，里面開著空調，非常暖和。還記得，臨上車時她對姐夫說：“讓小衛(wèi)坐在駕駛座上，我對她比較放心。她比較懂事聽話，不會亂動。”還記得，她對我溫柔地說：“小衛(wèi)衛(wèi)，你在里面看著他們點，別讓他們亂動，別把車給弄跑了。你，我是最放心不過的了。”隨即微微一笑。然而她的這莞爾一笑卻勝過了千言萬語。還記得，我們上車之后她對我們說：“你們在里面就先擠著點吧，車里面還是比外面暖和的。校車一會兒就該來了。我在外面給你們看著東西，校車來了我再叫你們！”

　　還記得，車內，我們享受著她給予我們的溫暖與舒適；車外，她們忍受著寒氣的襲擊；燈下，我們講述著繽紛的故事；月下，她們傾聽著風的低吼。然而，她卻始終沒有絲毫的怨言。在光的照射下，她的`身影顯得那樣高大。看上去弱不禁風的她卻給了我們不一樣的溫暖與感動！

　　終于，在不久的之后我們等來了校車。她安排好我們安安全全地上了校車之后，才會心一笑。我抬頭望去，太陽高高的掛在空中，那一縷縷地陽光直射我的心房。我才發(fā)現(xiàn)，一路走來，她一直把手搭在了我的肩膀。當我回頭看時，身后的陽光仙子川流不息。在我記憶的陽光里，過去的點滴也猶如那太陽花般綻放。

　　一直以來她對我們的照顧，對我的充分信任，這一個又一個溫情的畫面無不深深地烙印在我的心里，經久不衰。

　　然而，美好幸福的時光總是短暫的！一場春秋過后，她卻一身素裝隨著秋風遠去，離我越來越遠，徒留下無限美好的回憶讓我獨自回味……..

　　窗外，夕陽西下，雪花紛然飄落，世間被一層銀白所覆蓋。我的思緒也隨著那飄忽不定的心越飛越遠，直至她的身邊！

　　生命中，有一個人、一些畫面、一些場景、一些話語值得我們用一生去銘記也是一種無言的幸福！

記憶中的她作文13

　　媽媽從小就和我說：“你是個女孩。”小時，我很調皮，男生愛玩的我也愛玩，可媽媽不喜歡。她說：“女孩子就要有女孩子的樣，整天爬上爬下得像什么!”此時爸爸就會說：“小孩子，要玩什么就去玩咯。顧及這顧及那的才不像小孩子呢。”當他們意見產生分歧時，便是我自由的時間，他們忙著說自己有理由，沒工夫管我，每當這時。我就會興奮的跑出去，回來便是一身待抖落的灰塵。

　　這時候，媽媽就會給我換衣服，洗臉。洗手，邊洗她會邊念叨：“你啊你，一個女孩子整天跑來跑去的，沒一點女孩子的樣。那么野，小心長大沒人要...”她總是這樣絮絮叨叨。剛開始還小。我并不聽。后來長大了點。就仿佛有些許理解。就似懂非懂的點點頭，兒時的腦瓜子就想：長大沒人要應該是件很可怕的事吧。于是那是也懂聽話、懂收斂，漸漸的就學乖了，母親的.責備嘮叨也少了，這就是母親給我的啟蒙教育。

　　在我眼中，在兒時的我的眼中，母親是萬能的。饞了，她給我糖；不知從那跑出一只蟑螂，便死在她鞋底；哪個頻道找不到了，她給我調；肚兜臟了，她給我洗盡...總之，她就像我的守護神，有她在，我會過得很舒心...

　　小時候，她從不對我發(fā)脾氣，無論大錯小錯，最多說一兩句，從不發(fā)火，就是一個典型的慈母。大了。就不同了...

　　大了點，比較懂事了，母親就不會什么都順著我了。她認為這個時候不把我?guī)Ч裕�以后就難教育了，于是便越發(fā)對我嚴厲起來。因為從小的優(yōu)待是我任性習慣了，所以剛開始我并不買賬。但幾次后。我意識到了不買賬對自己是沒有好處的，于是我也漸漸學會了去迎合她、適應她，同時也學會了根據(jù)別人不同的性格特點以不同的方式去適應別人，與別人好好相處，但前提是不失原則與自尊-----這就是她教育我的待人處世之道。

　　歲月如梭，一切都隨著時光的流逝變得蒼老，我母親亦是如此。如今，她已不再有那么多時間、精力去管我了，但兒時母親的一言一行、一顰一笑都鮮明的活在我的記憶中。

　　原記憶中的她，一切安好。

記憶中的她作文14

　　記憶中的她，皮膚不白，額頭上大大小小痘痘猶如一個個釘子，十分扎眼。個子比我還矮，卻十分善解人意，很愛笑。每一次有人有麻煩，都會去找她。而她呢，也都無怨無悔地幫著別人。她，就是趙若菱，一個愛笑、善良的女孩。

　　因為成績優(yōu)異，在班上人緣又好，她便成了我們班的班長。那些日子里，她幾乎對每個同學的事都十分關心。好事，她會跟著一起開心；壞事，她會幫著安慰；同學們產生矛盾了，她會盡力調解，和好如初后，她也會為自己驕傲。

　　記得二年級時的`一陣子，班上刮起一股“手賬風”。女孩子們都或多或少買了一本好看的本子，貼上幾張好看的貼畫，用不同顏色的筆寫上幾句很惡心的話，美其名曰：手賬。我雖然不太喜歡做手賬，但我覺得那些貼畫很好看，想收集一些，多次旁敲側擊地“暗示”媽媽，都被媽媽無情拒絕了。那一陣子，我十分失落。趙若菱也是做手賬行列中的一員，她的貼紙是班上最多的。因為座位靠得很近，她敏銳的日光似乎發(fā)現(xiàn)了我的不悅，也猜出了原因。第二天，她便從家中帶來了一盒手賬套裝，下課時悄悄塞給我，笑著說：“張艾寧，最近見你不太開心，一定是家長不讓買手賬本吧！我們班有六七個這種情況同學，我都送了一套手賬套裝。這盒是給你的，反正我家多得很。”“謝謝！”我開心地說。從此，我們便成了形影不離的好朋友。

　　一天早上，我不小心被人推倒在地，手扭了，疼得要命，偏偏我不好意思，沒去找老師。放學時，我竟被輪到做值日，我無奈地嘆了口氣。前排的趙若菱轉過來，小聲問：“你怎么了？有什么事嗎？”我望了望自己的手，搖了搖頭。“沒事兒。”我說。她似乎懂了，理好書包，搬好椅子后，她并沒有出去，等我背上書包、準備搬椅子時，她輕輕拍了拍我的手：“你個傷病員，還是好好養(yǎng)傷吧！搬椅子的事兒，我來幫你。還有，我和楊老師說了你的情況，今天我代你值日哦！”她一邊笑著說，一邊就搬起了椅子。

　　可惜的是，五年級上學期開始時，她就因父母工作原因，轉到了浙江去讀書了。一段四年的友誼，就此落幕。

　　時光還在流，地球還在轉，而你，卻離開了我。趙若菱，你還有許多諾言沒有兌現(xiàn)，我們何時才能再相遇，去兌現(xiàn)那些諾言？

記憶中的她作文15

　　歲月靜好，世間皆是清歡。

　　——題記

　　春風和煦，白絮輕飛，廣闊的水泥地的操場上，兩旁皆是種滿了楊樹和桃樹。一陣清風拂過，大有“漫天作雪飛”之感，她身著白襯衫，輕倚在桃樹之下，書握書卷，花瓣飄灑在她的衣上、發(fā)上，微閉雙眸。記憶中的她總是給人以溫婉、安靜的感覺。我待在她的身邊，就會感到安心，像一只橫沖直撞的小野獸被安撫，我急躁的性子也有了歸宿。

　　自從我來了這個學校開始，原先性格天性活潑的我也變得沉默。坐在教室里卻也是內心空蕩蕩的，周圍的同學都與朋友熱切的交談，歡笑，我在其中則顯得格格不入了。剛來到這里的我環(huán)顧四周，無一例外都是陌生的面孔。我坐在位子上，百無聊賴地翻著手中的書本，折皺又撫平，這時一抹白色襲入我的眼簾。她向我這邊走過來，眼角含笑，說：“請問我能坐這里嗎？”她指了指我身旁的空位。

　　我點了點頭：“當然可以。”

　　表面裝作不經意，可她的一句搭訕卻在我的心底泛起了層層漣漪，撫平了我的寂寞。

　　也許是受了她的影響，我開始對古詩詞有了新奇的意味，在我腦海里那最印象深刻的圖景，就是她讀詩的時候，桌上平鋪著一本厚厚的詩詞精選，手撫紙張。那些在我認為枯燥乏味的詩句，從她的嘴中讀出來像是被劃上了一個個曼妙的音符，悠揚動聽。

　　于是書桌前白色身影的旁邊又多出了一個讀詩的身影。我和她一起讀古詩，可是笨拙的我卻總是磕磕絆絆，她卻會耐心地給我指出錯誤，糾正我的斷句，她會給我解釋那些我似是永遠也解不開的釋義，我故能看到那只字片句背后一個個歡愉或悲傷的故事。

　　在她的.鼓勵下，我參加了校內的詩詞大會。許是意料之中，我獲得了一等獎的好成績。但我知道那個榮譽的背后確是有一個白衣背影在支持著我。

　　思緒回旋，我睜開雙眼，看到那一株株的桃樹開的正爛漫，樹下卻已是不見故人。輕笑，雖是斯人已去，但她對我的影響卻已是在我心中埋下了堅固的種子，而且會不斷的成長，并開出遮天華蓋。那個穿白襯衫的女孩依然向我款款走來。

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