記憶中的花朵敘事作文（精選10篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是敘事作文，敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的記憶中的花朵敘事作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
記憶中的花朵敘事作文1
在我的心目中，花是可愛(ài)的，花是美麗的，花是純潔的……
在我的記憶中，有一朵美麗的花。它好似一朵新開(kāi)的花骨朵兒，淡淡的香氣使人心曠神怡；它又好似一朵綻放的鮮花，濃厚的香氣讓人陶醉；它更似一朵待謝的殘花，卻依然殘留著令人回味無(wú)窮的魅力……
在記憶中，每當(dāng)“聞”到這朵花的香氣，都會(huì)讓我對(duì)那在這朵花中“辛勤采蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情。回憶似乎在蔓延，侵蝕了我的臉。我記不起任何具體的片段，但是我能夠清楚地描述她的美好，她是我的回憶。我記得她眉眼有多么精致，我可以說(shuō)出她的一顰一笑有多么動(dòng)人，她微微一笑，玫瑰都開(kāi)了，桃花也開(kāi)了。
那是一個(gè)酷熱的仲夏，蟬似乎也禁受不住熱浪的灼烤，躲在高高的枝間中沒(méi)命地嘶叫。這就更給暑熱天氣里的人們?cè)鎏砹藷o(wú)盡莫名的焦熱。我乘坐長(zhǎng)途汽車(chē)去外婆家。汽車(chē)沿著公路行駛著。沿途，上來(lái)了一位中年婦女，她臉色臘黃，目光黯淡，像是有病的樣子，十分的虛弱。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，她只好站在車(chē)后門(mén)那里，但看起來(lái)?yè)u搖欲墜的樣子。我想：是不是該讓個(gè)座給她呢？我正遲疑著，只見(jiàn)前面一位中學(xué)生把身子向里擠了擠，想讓哪位婦女坐下來(lái)。可是，坐在中學(xué)生里面的那位胖先生有意見(jiàn)了。他拉聳著眼皮，陰沉著臉，閃動(dòng)著兩片肥厚的嘴唇，說(shuō)：“喂，我說(shuō)這個(gè)座位坐倆人就受不了了，還能坐仨？”聽(tīng)了這活，中學(xué)生毫不猶豫地站了起來(lái)，讓到一邊向那位婦女招呼道：“阿姨，您請(qǐng)坐這吧！我站會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”
于是，中年婦女小心地坐到中學(xué)生的位子上她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是用充滿(mǎn)感激的目光注視著眼前的這位素不相識(shí)的中學(xué)生。那位胖胖的先生像一堆爛泥，隨著車(chē)子的顛簸，晃動(dòng)著肥胖的身體。中學(xué)生站在過(guò)道上，望著窗外迅速后移的白楊，不由得哼起歌來(lái)，而這時(shí)車(chē)內(nèi)的人都用敬佩的目光看著她，好像在欣賞一處優(yōu)美的風(fēng)景，又好像在欣賞一朵綻放的百合花。
這事是是我記憶中的一朵花，而這位中學(xué)生就是花中采蜜的蜜蜂。花香、蜜香混成了讓我無(wú)法忘記它的美酒。閉上眼，深呼吸，閉上眼，深呼吸，我有聞到了濃濃的酒香，當(dāng)日那幅畫(huà)又浮現(xiàn)在了我的腦海中，那日的一言一行…
記憶中的花朵敘事作文2
“有繁星，在天空，忽隱忽現(xiàn)；有月影，在水面，漂流不定。”熟悉的旋律在耳邊響起，清澈的音色仿佛把我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)代，那個(gè)一玩耍為主，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮只有純真歡笑的時(shí)代——童年。
每到假期，就早早的把作業(yè)寫(xiě)完，然后就去找動(dòng)畫(huà)片中的老朋友了。只要沒(méi)人阻斷，我往往會(huì)看個(gè)一整天。和少年棋手一起下棋，和戈薇一起收集晶片，和龍騎團(tuán)一起冒險(xiǎn)。我也會(huì)和他們一起笑，一起哭，為他們經(jīng)歷的危險(xiǎn)而擔(dān)憂(yōu)，也會(huì)因那些可惡的壞人感到憤怒，仿佛我和他們一起在戰(zhàn)斗。當(dāng)然，一天下來(lái)，最后還是免不了家長(zhǎng)一頓說(shuō)教，但那時(shí)也顧不得這么多，依舊是看得不亦樂(lè)乎。
記得動(dòng)畫(huà)片中許多情節(jié)是對(duì)朋友的誤會(huì)，每每看到那兒時(shí)，我就恨不得跳進(jìn)電視里，和他們說(shuō)清楚，記得我當(dāng)時(shí)看時(shí)，還在想，如此分分裂裂的友誼，究竟有什么好？而到今日，已長(zhǎng)大的我，已擁有許多朋友的我，才明白，只有分裂過(guò)的團(tuán)結(jié)才會(huì)懂得珍惜，只有失去過(guò)的擁有才會(huì)懂得保護(hù)。
動(dòng)畫(huà)也給了我許多想象的空間，小的時(shí)候，爺爺家的電視三天兩頭的壞，我那時(shí)只喜歡悶在家里，不愿出去玩，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的我，就腦洞大開(kāi)，自己為那些動(dòng)畫(huà)人物編故事，有些時(shí)候，這部動(dòng)畫(huà)的主角上那部動(dòng)畫(huà)片里來(lái)，那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的人物上這部動(dòng)畫(huà)片客串一下，當(dāng)然，這些無(wú)一例外是我的想象。
有些時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我都感覺(jué)我的情感好糾結(jié)，開(kāi)始還很討厭那個(gè)人，可看著看著有感覺(jué)他也挺可憐的，拿現(xiàn)在我的話(huà)就是說(shuō)可恨之人也有可憐之處，那時(shí)也是少年幼稚，自己喜歡的人物就期望他在動(dòng)畫(huà)里是最棒的，最優(yōu)秀的，可往往是不盡人意。但年少那個(gè)幼稚的想法，如今卻還存有。有人說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片會(huì)耽誤孩子的成長(zhǎng)。”真的是這樣嗎？當(dāng)你們因工作丟下孩子時(shí)，是否會(huì)想過(guò)這樣會(huì)耽誤他的成長(zhǎng)？童年，假若我的童年沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，那么，我還可以尋找什么，尋找什么去回憶？
與他們經(jīng)歷的每一個(gè)故事，難忘。因他們，有一朵，純真的花，慢慢在心頭展開(kāi)，在我的成長(zhǎng)之路上，留下一路芳香。
記憶中的花朵敘事作文3
在記憶的花叢中行走著，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取，溫馨的畫(huà)面串起逝去的時(shí)光。
感動(dòng)
天霧蒙蒙的，不時(shí)地打著響雷，雨絲細(xì)密地落下，迷濕了行人們的眼。我擔(dān)憂(yōu)地望著窗外，慢騰騰地收拾著作業(yè)。
這時(shí)她微笑著來(lái)到我的面前：“怎么了！看你那沮喪的樣子。”“下雨啦，我家住那么遠(yuǎn)，”我嘆了一口氣，“爸爸媽媽今天又來(lái)得晚了，我怎么回去呢……”
瞬間，她眉頭緊鎖，笑容亦漸漸地從臉上消失，滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)，思索了半天，突然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我的傘借給你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我用，你怎么回去？”“沒(méi)事，反正我家不遠(yuǎn)，淋一下不會(huì)出事的，就這樣吧！”
說(shuō)完，她把雨傘塞在我的手中，迅速背好書(shū)包，笑著離開(kāi)了教室。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)去找他時(shí)，教室里已經(jīng)看不到她的身影，只聽(tīng)到教室外傳來(lái)一聲囑托：“路上慢點(diǎn)走。”
雨里，手中的傘撐開(kāi)了，如一朵珍貴的友誼之花。
溫暖
我不停地揉著因熬夜而酸澀的眼睛，頭又漲又昏。看著眼前堆得像小山一樣的作業(yè)，我的心上像壓了一塊大石頭，窒息、煩悶。這時(shí)媽媽的拖鞋聲從身后響起，我驚訝地回頭，“媽媽?zhuān)@么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”只見(jiàn)媽媽將一杯冒著熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊，撫摸著我的頭，輕柔地說(shuō)：“快喝掉牛奶吧！我沒(méi)事，你注意身體，早點(diǎn)休息。過(guò)會(huì)兒就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早點(diǎn)睡吧！”我心中暖洋洋的。
看著媽媽夾帶銀絲的頭發(fā)，凝視媽媽極其疲憊的面容，聽(tīng)著媽媽溫情關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，喝著媽媽小心端來(lái)的牛奶，此刻間溫暖包裹著我的身心，我不再勞累。
媽媽的愛(ài)像清新的茉莉花香，永遠(yuǎn)彌漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵，回憶著曾經(jīng)的美好。此岸的，彼岸的，都是記憶中的最美之花。
記憶中的花朵敘事作文4
我們青春的記憶中有歡聲笑語(yǔ)、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它們?nèi)缤欢涠浠▋海陲L(fēng)中搖曳，各有風(fēng)姿。
剛進(jìn)入初中時(shí)，像驚恐的小孩，拉著媽媽的手，卻又伸長(zhǎng)脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個(gè)個(gè)欣然從我面前走過(guò)。
進(jìn)入班級(jí)，班主任忙著分配工作，素未謀面的同學(xué)帶著我認(rèn)識(shí)這個(gè)小學(xué)時(shí)便憧憬并帶點(diǎn)敬畏的初中。
軍訓(xùn)的迷彩裝剛穿好，便有大多數(shù)面孔相互記住了。初中，我們將在這兒“梳妝打扮”，盡展風(fēng)采。
汗水為底，我們清新純樸。
正繞著操場(chǎng)訓(xùn)練，突然有人說(shuō)要拍集體照。一個(gè)個(gè)急忙順好發(fā)縷，展露著真摯笑容。那笑容干凈、純樸，像鈴蘭，靜靜散發(fā)幽香。我呆望著，竟迷失在這清香中。
助人為眉筆，我們勾眉畫(huà)黛。
很自然的，我們相互謙讓?zhuān)幌酄?zhēng)，不吵鬧。每天運(yùn)動(dòng)量大，教室里的飲水機(jī)時(shí)常“斷水”。當(dāng)我們急急忙忙去借水時(shí)，不知何時(shí)，飲水機(jī)上已端端正正地放著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶純凈水。我們一時(shí)驚異。角落里，幾個(gè)高個(gè)子正悄悄擦著汗，相視而笑。
校園里路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰，隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。這小動(dòng)作，成了我們最美的“風(fēng)景”。平凡的臉，竟一下子變得動(dòng)人、美麗。像什么呢？像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌為唇彩，我們尊師愛(ài)友。
不論何時(shí)、何地，遇見(jiàn)老師，我們總是問(wèn)聲好：“老師好！”碰見(jiàn)同學(xué)，也微笑點(diǎn)頭，以禮相待。文明的班級(jí)，文明的班風(fēng)。有人夸我們嘴甜，不，我們以禮貌為唇彩，清風(fēng)般說(shuō)出溫暖的話(huà)語(yǔ)。我們是君子蘭，美而高貴。
一朵朵嬌艷的花兒拂過(guò)我的心間，芬芳我的心田。記憶是花，我們也是花。這段花兒般的記憶，我難以忘懷。花與花的交融，芳香滿(mǎn)溢。
記憶中的花朵敘事作文5
那盛開(kāi)在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠(chéng)最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿。——題記
一顆葵花子的不平命運(yùn)在他滾落到這片山谷的時(shí)候，就開(kāi)始了。那時(shí)的大地被寒風(fēng)侵噬的毫無(wú)生機(jī)，裸露的土地，不時(shí)傳來(lái)像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因?yàn)橛辛送鈿けＷo(hù)它也許感不到?jīng)鲆狻５珮?shù)的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹(shù)干上，沒(méi)有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風(fēng)漫天飛舞的雪花飄落下來(lái)，甚是美麗。于是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽，去見(jiàn)一見(jiàn)外面的`世界。當(dāng)它破殼而出的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)讓他打了個(gè)冷顫，一眼望去，這世界多么悲涼！
盡管這樣，他依然在生長(zhǎng)。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹(shù)抖著身子說(shuō)：“哎，兄弟別逞強(qiáng)了，這是反季生長(zhǎng)你活不長(zhǎng)的。”松鼠也這樣說(shuō)。但它依然不放棄，因?yàn)樗热婚L(zhǎng)出來(lái)，就要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。
終于它長(zhǎng)成了一株小苗，這貧瘠的大地沒(méi)有抑制住他的生長(zhǎng)。雖然能很明顯的可以看出他的營(yíng)養(yǎng)不良，但他終于還是長(zhǎng)成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感動(dòng)。如今他能面對(duì)著太陽(yáng)，面對(duì)著大地，這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。在反季中生長(zhǎng)的向日葵，也許太陽(yáng)給予了他生長(zhǎng)的能力，也許這是一個(gè)奇跡。打他給了我的不僅僅是對(duì)生命的驚嘆，也給了我對(duì)生命的啟迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
記憶中的花朵敘事作文6
歲月輕輕地劃過(guò)指尖，歷史便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，翻開(kāi)蒼茫無(wú)盡的史冊(cè)，宛如一朵朵美麗的歷史之花。啊，又是一朵燦爛的花朵——一個(gè)美麗的越女西施。
你在亡國(guó)之恨之中成長(zhǎng)起來(lái)，你美麗的面容，讓吳王夫差神魂顛倒。你的沉魚(yú)落雁之姿，卻被做為使吳國(guó)滅亡的根枝。顯然這對(duì)西施非常不公平。而越國(guó)，卻在這場(chǎng)美人計(jì)背后瘋狂地崛起，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。西施——一個(gè)美女，在這種環(huán)境下，她雖然享受著夫差對(duì)她的百般疼愛(ài)，卻忘不掉國(guó)仇家恨，咬緊牙關(guān)為越國(guó)滅吳做好準(zhǔn)備。都說(shuō)越國(guó)從差一點(diǎn)被攻破會(huì)稽到攻破吳都姑蘇是因?yàn)樵酵豕篡`臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)，范蠡文種的治國(guó)打仗本領(lǐng)。那么西施呢？如果沒(méi)有她，吳王會(huì)走上放蕩之路嗎？越國(guó)會(huì)有機(jī)會(huì)滅掉吳國(guó)嗎？
李白曾在《西施》里說(shuō)道：“一破夫差國(guó)，千秋竟不還。”西施為越國(guó)滅掉吳國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。可是，她的路將怎么走呢？把一個(gè)國(guó)家的昌盛與滅亡全部押在一個(gè)弱女子的身上，公平嗎？文官武將滅了敵國(guó)，可以位極人臣，頤養(yǎng)天年。而西施，一個(gè)弱女子，她將怎么辦？越國(guó)滅了吳國(guó)，國(guó)恨家仇不存在了。吳王夫差自殺了，吳國(guó)的一切也化為烏有。西施慢步走到太湖邊，閉眼一跳，一個(gè)千古少有的美人不存在了。她為越國(guó)做了巨大貢獻(xiàn)，而自己，像一只蠶蛾一樣，默默地死去了。
真正的歷史早已被掩沒(méi)在年代的塵埃之中。眼前的，只是一本古冊(cè)。可是西施自殉與太湖的景象卻歷歷在目。西施，雖然只是一個(gè)微不足道的美女，但是她的生命像秋天的落葉一般默默地離去，可她在歷史上開(kāi)出了一朵最燦爛的記憶之花！
歷史的車(chē)輪已經(jīng)匆匆駛過(guò)，留在今日的我們應(yīng)該更加看重這朵美麗的記憶之花，讓她永久留下歷史的回憶……
記憶中的花朵敘事作文7
傍晚的斜陽(yáng)有著一絲傷感，那火紅的天，讓我不小心有點(diǎn)傷感。抬頭看著天空，朵朵云彩編織著一幅畫(huà)，上面是我和她，那些笑臉，那些爭(zhēng)執(zhí)，都是回憶。
她，是我小學(xué)的摯友。她不屬于性格開(kāi)朗的，但她善良，她的善良讓人覺(jué)得有那么一絲憐惜。上海從未下過(guò)那么大的雪，那天我記得，我一個(gè)人在家，突然覺(jué)得不舒服，但爸爸媽媽都出去了，我躺在床上，靜靜的想著，要是這時(shí)有個(gè)人能來(lái)看看我該多好啊。
門(mén)鈴響了，我疲憊的打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是她。她知道我爸媽不在家來(lái)陪我玩。她看到我好像發(fā)燒了，讓我躺在床上。她也只是個(gè)孩子，熱開(kāi)水燙了她的手。但她卻掩飾著，我看到了，但我沒(méi)有說(shuō)。
我和她都畢業(yè)了，在各自的學(xué)校生活，我們常常一起聊天，一起傷心，一起快樂(lè)。好像什么都是一起的。當(dāng)然我們也有過(guò)不和。
小學(xué)時(shí)，我看著自己的卷子，上面寫(xiě)著55分，我也不再說(shuō)什么。老師說(shuō)家長(zhǎng)簽名，我當(dāng)然不敢。于是我回到家寫(xiě)完作業(yè)，我便自己把名字簽上去了，她看到了，把我卷子拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不可以這樣！”我發(fā)火了，說(shuō)：“是啊，你考的那么好你當(dāng)然不會(huì)藏起來(lái)啦，那我考的這么差，我怎么辦？”說(shuō)完，我搶回卷子便交了。我和她都生氣了。誰(shuí)也不理誰(shuí)。說(shuō)來(lái)慚愧，她內(nèi)心寬容的讓我無(wú)言以對(duì)，她對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，我知道你也不是故意的，以后別這樣了。”她這樣一說(shuō)，我還能怎么樣？我笑笑。
我常常問(wèn)自己，為什么我可以和她保持好朋友那么久？我也一直再找答案，后來(lái)我明白了，在。而我扮演著和她一起保護(hù)花朵的人。
我記憶中曾有過(guò)這樣一束美麗的鮮花，她還在悄然開(kāi)放著。
記憶中的花朵敘事作文8
記憶深處里，花朵傲然綻放。——題記
窗外，一片寂靜，烏云掩蓋了星星的光芒，孤獨(dú)的風(fēng)鈴打破了沉寂，一聲輕微的“呼”，太陽(yáng)花般燦爛溫暖的笑容闖入了我的視線(xiàn)，周?chē)D時(shí)一片明亮，思緒，在記憶里游走著……
歡樂(lè)覆蓋了我們所相識(shí)的歲月，花園里、操場(chǎng)上、街道旁……留下了我們輕松的步伐，不會(huì)忘記最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次愉快地玩耍，最后一次考試……點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了一條永不枯竭的河流，我們都彼此成長(zhǎng)，收獲快樂(lè)。
木偶、瓶子……記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼。不知道你還記不記得墻角花開(kāi)時(shí)，你欣喜地拉著我過(guò)去看；不知道你還記不記得溫暖的陽(yáng)光下，有影子在歡笑與奔跑：不知道你還記不記得，熱鬧的街市里留下一串串愉快、輕松的腳步……
一次次的比賽與活動(dòng)電影般呈現(xiàn)在腦海里，團(tuán)結(jié)與合作，我們彼此收獲快樂(lè)。一段六年的快樂(lè)時(shí)光，沉載了太多。我們笑著畢業(yè)，笑著說(shuō)再見(jiàn)，最后各奔東西，悶熱的風(fēng)吹走了歡樂(lè)，寂寞與不舍獨(dú)自徘徊在校園里，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在一種叫“時(shí)間”的推磨下，越磨越淡，越走越遠(yuǎn)。開(kāi)學(xué)了，太多的事，積壓在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、早已成為記憶。一次朋友的問(wèn)候——“最近還好嗎？”我不由淺淺一笑。溫暖鋪天蓋地地卷來(lái)。一次偶然，在街道旁，看到一抹熟悉的微笑，不由微微一愣，欣喜漸漸漫開(kāi)，揚(yáng)起嘴角。記憶深處那些時(shí)光，令人懷念……
翻開(kāi)相冊(cè)，記憶深處的閘門(mén)打開(kāi)，蔚藍(lán)的天空下，揚(yáng)起笑容，擺起手勢(shì)，“咔嚓”一聲，微笑定格在這一瞬間。想起你們，總是黯然失神，沉寂在過(guò)去，記得你們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，都要用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切！
抬起頭，仰望天空，幾顆小星星鑲嵌在夜幕上，獨(dú)自閃耀著獨(dú)特的魅力，靜靜的俯視下面的一切。是啊，過(guò)去的將成為回憶，過(guò)去如此快樂(lè)，那么，也讓未來(lái)充滿(mǎn)快樂(lè)，現(xiàn)在換了一個(gè)新的環(huán)境，也很好，有一群可愛(ài)、頑皮的的同學(xué)，有負(fù)責(zé)的好老師，天天都在歡樂(lè)中度過(guò)，笑容一直在教室里不肯溜走……讓那些在記憶深處的花朵，永遠(yuǎn)綻放！后記：在人生道路中，驀然回首，喜怒哀樂(lè)布滿(mǎn)了道路，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，一切都將過(guò)去，而那記憶中的微笑，卻是如此美麗、天真。隱藏在溫暖的角落里，永不凋謝，傲然的綻放著，它會(huì)陪伴著我，直到永遠(yuǎn)。
記憶中的花朵敘事作文9
記憶似一股幽泉澆灌著一株株含苞待放的花多，靜靜的等待著她們最絢爛的綻放。——題記
童年，一株淡黃色的薔薇花。
爺爺?shù)膿u椅旁一個(gè)個(gè)沾滿(mǎn)泥點(diǎn)子的小腳印，一串串“咯咯”的笑聲在空氣中傳送著。尋著小腳印看去我滿(mǎn)身泥濘的抬起頭不好意思的傻傻笑著，兩顆白色的牙齒明晃晃的像是只做了虧心事的兔子。爺爺微微啟唇：“你又去哪里瘋啦？小心你媽回來(lái)揍你！”臉上卻停著一抹暖暖的微笑。我便跑過(guò)去伸出臟兮兮的小“爪”子討好的說(shuō)：“爺爺你肯定不會(huì)出賣(mài)我的，對(duì)不對(duì)？”轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)的我狡黠的笑著。留下?tīng)敔斢行﹤鴥E的身體收拾著我的爛攤子，眼眸里閃現(xiàn)著無(wú)奈的影子。記憶中的童年?duì)敔數(shù)奈⑿拖衲俏L(fēng)中搖曳的淡黃色的薔薇花，是我最深的印記。
豆蔻之年，一株淺色的非洲菊。
初中時(shí)代的我們多了一絲復(fù)雜，瞳眸里也平添了一份憂(yōu)愁。青春期的叛逆與奇思妙想同樣也在我們的身上發(fā)生著。“媽啊，你今天特別的漂亮！我想和幾個(gè)同學(xué)去‘荒山野嶺’里體驗(yàn)一下生活，你給我買(mǎi)個(gè)帳篷可以嗎？”我死乞白賴(lài)的拉著媽媽的手臂故作可憐的說(shuō)到。“買(mǎi)帳篷？體驗(yàn)生活？你要是沒(méi)事干的話(huà)幫我刷碗，打掃一下你的‘豬窩’就當(dāng)體驗(yàn)生活了吧！”媽媽臉色陰沉的說(shuō)。我轉(zhuǎn)頭看了地板上堆放的臟衣服，便飛快的溜進(jìn)房間里，只扔下了一句：“我不玩啦！我學(xué)習(xí)去咯！”記憶中的豆蔻年華與媽媽伴著嘴在奇思妙想的海洋里暢游成長(zhǎng)著，我像是一株隨心所欲擰巴的非洲菊在雨中飄忽不定。
校園時(shí)光，一株緋色的瑪格麗特。
路旁?xún)膳磐Π蔚姆▏?guó)梧桐，綠色的枝葉探出相互交錯(cuò)著。“你輕著點(diǎn)，有風(fēng)你太用力我接不住了！”一只白色的羽毛球來(lái)回的飛越著，風(fēng)兒悄悄拂過(guò)，前額凌亂不堪的幾縷青絲飛舞著，幾滴汗水順著臉頰飄下。校園里我們青春飛揚(yáng)的奔跑在操場(chǎng)上，做著各種我們喜歡的事情。揮舞落下，空氣中劃了幾個(gè)圈揮著黑色堅(jiān)固的拍子，羽毛球仿佛變幻成了云間之上舞動(dòng)羽翼的天使，賣(mài)弄著輕巧的步子旋轉(zhuǎn)跳動(dòng)著。“咻”它像是冬天一團(tuán)白色柔軟的雪球，勾在了嫩綠色的枝椏上欲墜卻又緊緊綴在上面不肯下來(lái)。記憶中的校園時(shí)光似乎是田野上一叢緋紅色的瑪格麗特，自由輕松，充滿(mǎn)活力。
腦海中閃現(xiàn)著不同的記憶，如同一部美妙的電影膠卷不停的交換著播放我記憶中最深刻的片段。這些片段宛如一朵朵怒放的花朵，開(kāi)在我記憶的最深處。如果將記憶比作成心靈的花店，那么我想這些片段將是花店中最珍貴的“天使”。
記憶中的花朵敘事作文10
前幾日走在街上，遇到一個(gè)和你很像的人。恍惚間，那些記憶如潮水般涌現(xiàn)，朝花夕拾，芬芳依舊。
與你的相逢不過(guò)是巧合。若不是剛好我獨(dú)自踏上去外鄉(xiāng)的路，若不是親戚剛好有事不能來(lái)接我，我想我們此生并無(wú)交集。
早晨臨上車(chē)前，媽媽不住地囑咐我不要與陌生人交談，下車(chē)后不要隨意走動(dòng)。我口頭上答應(yīng)著，心里卻并不在意。不過(guò)是一段較長(zhǎng)的車(chē)程，又能出什么事。
可當(dāng)我下了車(chē)，在人潮中尋不到一張熟悉的面孔，不禁楞了神。望著大包小包的行李，只得長(zhǎng)嘆一聲，認(rèn)命地去等候室等待。
東方的朝陽(yáng)升至頭頂，發(fā)出灼熱的日光，我有些害怕了。恐懼感一開(kāi)始也是小小的，后來(lái)卻愈來(lái)愈大。如同毛衣，線(xiàn)頭輕輕一拽，便松軟一團(tuán)，扯出一團(tuán)毛線(xiàn)，也將原本平靜的心湖扯出了一個(gè)大洞，觸目驚心。
肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，我清點(diǎn)了隨身帶著的錢(qián)包，欲哭無(wú)淚，錢(qián)包里只剩下可憐的幾個(gè)硬幣。
時(shí)間一分分流逝，車(chē)站里的人越來(lái)越少，我無(wú)力地癱坐在躺椅上。陽(yáng)光那么耀眼炙熱，心里越冰涼一片。正當(dāng)我我不知所措的時(shí)候，戲劇般的，很俗套地遇見(jiàn)了你。
黑色的短發(fā)，高中生特有的制服，干練清爽的樣子。你眼睛帶笑地望著我，問(wèn)我怎么一個(gè)人在這里。我記起媽媽的囑咐，索性轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再理你。
你卻不惱，只是安靜地微笑，目不轉(zhuǎn)請(qǐng)地注視著我。我被你盯得發(fā)毛，心里如同有小蟲(chóng)蠕動(dòng)著爬過(guò)。便拎著包向另一個(gè)躺椅走去。因?yàn)轲囸I，走路也像脫線(xiàn)的木偶般滑稽。
你似乎明白了什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我松了口氣，閉著眼睛休息了會(huì)。就被食物發(fā)出的香氣吸引了。又是你，不，多了一份盒飯。
我正餓著，也不顧什么忌諱，幾下就入腹了。我抬起頭，你仍是笑著看我。我對(duì)你不再有戒心，和你講起了我的事。你聽(tīng)的很認(rèn)真，然后安慰性的摸摸我的頭。
后來(lái)的事便不太記得，吃飽了也犯困，似乎躺在椅子上，枕著你的腿睡著了，再醒來(lái)時(shí)已在親戚家。
那位叔叔滿(mǎn)臉愧意地望著我，我抿抿嘴，并不在意。瘋玩了幾天便忘在腦后。
可后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，偶然聽(tīng)某個(gè)親戚講起那件事。記憶便如花朵般綻開(kāi)，往事愈加清晰。才明白當(dāng)初的你是多么善良，只不過(guò)一個(gè)陌生的孩子，就可以如此費(fèi)心地去幫助，這就是“大愛(ài)”吧！
如今看到那個(gè)和你有八九分相像的女孩子，不禁感慨。你呢，或許正在大學(xué)深造，或許已嫁作人妻，但童年時(shí)那如百合般純凈的相遇，卻是此生難忘的。
朝花夕拾焉，愿君多采擷。
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