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(熱門)綠葉對(duì)根的情意作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的綠葉對(duì)根的情意作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠葉對(duì)根的情意作文1
寒來暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。
在科學(xué)的角度看來，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報(bào)著根。在大家看來，綠葉是美麗的，可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。
在生活中，我是綠葉，你是根，你有著如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，你露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。我承載著你輸給我的“營(yíng)養(yǎng)”，感受著陽光和雨露，而你，默默無聞的奉獻(xiàn)著，還記得嗎？那一次，你感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我揪心，卻還為我們講課，還那么大聲，看到你的神情，我的心瞬間被你包圍了，中午放學(xué)，我還沒來得及吃飯，就匆匆的跑到藥房，為你買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我高興的.想著你看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)你的情，已在無形中慢慢累積，慢慢沉淀在我們彼此的心靈里。
我對(duì)你的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，也不忘根的呵護(hù)！
綠葉對(duì)根的情意作文2
有一種情意，使人心心相印；有一種情意，讓人牽腸掛肚；有一種情意，將人緊密聯(lián)系。這樣的情意，是綠葉對(duì)根的情意。
就如千里馬被伯樂賞識(shí)的那種感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的那種感動(dòng)，就如雨露對(duì)幼苗滋潤(rùn)的那種感激。綠葉對(duì)根的情意，跨越一切，深深地，深深地，讓人無止境地感慨。
綠葉對(duì)根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)。
"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"落紅，即使生命凋零，也要化作春泥，用塵泥的摯愛來滋潤(rùn)花兒，使花兒茁壯成長(zhǎng)。落紅啊，你就如同綠葉對(duì)根的情意般，對(duì)花兒的愛，那么深沉，那么無私，那么真切，讓我不由得嘆息。
綠葉對(duì)根的`情意，是讓人震撼的付出。
《聊齋志異》中，富家小姐史連城與窮苦書生喬生的故事家喻戶曉。他們之間的知己之戀，跨越了生死的界限。連城擇婿，出親自繡的《倦繡圖》，征得題詠，喬生獻(xiàn)詩："慵鬟高髻綠婆娑，早向蘭窗繡碧荷。刺到鴛鴦魂欲斷，暗停針線蹙雙蛾。"連城大喜，對(duì)喬生有意，私自傳父親之意，贈(zèng)金以助喬生燈火。喬生感嘆連城乃他知己。后來連城重病，喬生為報(bào)答知己之愛，親手割下胸前之肉給心上人治病。"士為知己者死"真可謂淋漓盡致地表現(xiàn)出來。喬生對(duì)連城的情意，早已跨越塵世間平淡庸俗的愛，不計(jì)名份，不論身份，不管生死，在我看來，唯有這樣純潔的愛才配得起是那綠葉對(duì)根的情意。
綠葉對(duì)根的情意，是愛國情思的升華。
余光中的《鄉(xiāng)愁》：而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭。詩中徹徹底底地把渴望海峽兩岸統(tǒng)一的迫切心情表達(dá)出來，萬千海外游子對(duì)祖國統(tǒng)一的這種情意就似那綠葉對(duì)根的情意般，情真意切，那一縷縷深切的情意，早已是深入人心。懷著這樣的情意，我們深信，兩岸統(tǒng)一必定是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，懷著這樣的情意，我們期待，兩岸統(tǒng)一為期不遠(yuǎn)。 輕輕地，微風(fēng)拂過我的臉頰，悄悄地，綠葉對(duì)根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳邊蕩漾起熟悉的旋律：不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無論我停在那片云彩，我的眼總是投向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶。請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問我，你不要問我到哪里去。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地......
綠葉對(duì)根的情意作文3
綠葉對(duì)根的情意
這次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外來文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社會(huì)。
感恩文化傳到中國，就變成了 綠葉對(duì)根的情意 ，我們要感恩父母，感恩老師，感恩政府感恩黨。總之，感恩被改造成是 飲水思源 的傳統(tǒng)孝文化，然后是服從，然后是生命之間的不平等。比如，我們要 尊重 領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要 關(guān)心 百姓。領(lǐng)導(dǎo)是根，我們是綠葉，我們要感恩領(lǐng)導(dǎo)呀。這其實(shí)就是愚民教育。強(qiáng)調(diào)的是人身依附關(guān)系：孩子依附父母，學(xué)生依附老師，百姓依附政府。其實(shí)是一種對(duì)個(gè)體價(jià)值的否定。
可是，沒有綠葉，根的價(jià)值在哪里？沒有綠葉，人參怎么成精？綠葉與根，本來就是一個(gè)整體，何以剝離成主次、上下？何以分為施者與受者？
教育本該 無痕 。教育要使孩子進(jìn)入生命的 自然狀態(tài) 。
孩子懂得的`一切 都是一種自然，而不要讓他感受自己 與眾不同 ，感到自己懂得了什么。其實(shí)，在嬰幼兒階段，是綠葉對(duì)根的情意還是根對(duì)綠葉的情意孩子就處于 自然無痕 狀態(tài)，一個(gè)三歲的孩子不會(huì)認(rèn)為他自己懂得了什么而對(duì)另一個(gè)孩子趾高氣揚(yáng)。但人長(zhǎng)大后，就會(huì)把自己與周圍的人進(jìn)行比較從而脫離童心。現(xiàn)在流行的 賞識(shí)教育 強(qiáng)化了這種比較。孩子越來越明白自己懂得的東西是外界給予的，而不是與生俱來。為什么？正是 綠葉對(duì)根的情意 的教育的結(jié)果。這種教育歪曲人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)目的，不是從孩子內(nèi)在的心靈力量上去尋求突破，以至社會(huì)出現(xiàn)變態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)觀念。
教育無痕好還是教育有痕好？一只螞蟻，把小螞蟻養(yǎng)育，有沒有教育小螞蟻懂得感恩，老螞蟻是不是知道自己的 付出 ，要求小螞蟻要有綠葉對(duì)根的情意？
如果以后我自己身為父母，絕對(duì)不認(rèn)同我對(duì)孩子的養(yǎng)育教育是 根對(duì)綠葉的情意 ，絕不會(huì)讓孩子去懂得 綠葉對(duì)根的情意 。我覺得這一切都是自然的本身。
我們需要感恩嗎？當(dāng)然需要。但是，感恩是教育的結(jié)果，而不是教育的內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng)：這篇作文相對(duì)于那些被閱卷老師批為滿分作文來說是一種諷刺，是對(duì)作文假大空反而得高分的這種風(fēng)氣的一種特定的駁擊。
綠葉對(duì)根的情意作文4
有人說，老師是園丁，我們是花朵；有人說，老師是雨露，我們是幼苗；有人說，老師是根，我們是綠葉——園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿了情意。
快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要走出校門，然而那些老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又涌現(xiàn)在眼前……
纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻梁，樸實(shí)的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛----她就是我們的地理老師。
她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽到笑聲，她似乎已經(jīng)成為我們初二年級(jí)上課最富有激情的老師，同學(xué)們?yōu)橹畠A倒。
瞧，又上課了。她微笑著，微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說：“上課！”很多同學(xué)受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂的地理知識(shí)之旅就這樣開始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時(shí)做鬼臉，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)聲音高亢，有時(shí)聲音又低回婉轉(zhuǎn)；課堂上有時(shí)笑聲不斷，有時(shí)又鴉雀無聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動(dòng)，仿佛要把她講的'每一個(gè)字都要記在腦海中。從老師的言語動(dòng)作里，我們知道她愛我們，愛教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧靜了，沒有人講一句話，生怕......就在這時(shí)，有人打破了這種寧靜，或許如孫悟空聽菩提祖師講道時(shí)不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無緣無故地笑了起來，那笑聲是那樣的放肆……馬老師笑著走過去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，仿佛自言自語又仿佛和我們商量，說：“擾亂課堂秩序，該怎么懲罰他呢？”她似乎思考了一下，然后突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，邊笑邊喊：“馬老師饒命！”。這時(shí)馬老師又提著他的耳朵，說：“看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什么？……”頓時(shí)，笑聲四起，整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語之中……
四十五分鐘的課，仿佛只過了十分鐘……
這樣的老師還有很多，他們?nèi)鐖@丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報(bào)答他們。
寫著寫著，我的耳畔，隱隱約約聽見：“唔……不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶；請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問我，你不要問我到哪里去，我是你的綠葉，我的根在你的土里，這是綠葉對(duì)根的情意……
綠葉對(duì)根的情意作文5
每當(dāng)你看到有人將垃圾扔在剛被打掃干凈的道路上，每當(dāng)你聽見小花小草被野蠻折斷的聲音，你是不是會(huì)對(duì)那些人大叫一聲：“請(qǐng)不要這樣！地球是我們的家，人人都要保護(hù)它！”
是呀，如果說我們?nèi)祟愂蔷G葉，那地球就是維系我們生命、給我們提供各種養(yǎng)分的根。沒有根，怎么會(huì)長(zhǎng)出綠葉？根爛了，綠葉又能存活多久？那些隨意破壞環(huán)境的.人，不僅忘恩負(fù)義，簡(jiǎn)直在親手毀滅我們賴以生存的家園，摧毀我們的地球，挖掘我們的根！人類為了一點(diǎn)短期利益，不停地侵害它，河水不再清澈明亮，也不再歡快的唱歌，因?yàn)樗炎兊糜峙K又臭；森林在減少，藍(lán)天變灰暗，大自然在哭泣！而懲罰也接踵而至：臺(tái)風(fēng)、海嘯、洪水、地震……
人們漸漸醒悟了，治理河流，綠化造林，控制廢氣，宣傳環(huán)保，大人們說：“要注重環(huán)保，拯救地球！”我說：“這是綠葉對(duì)根的情意！”當(dāng)然，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們大家要心連心手牽手，一起努力建設(shè)共同的家園！
綠葉對(duì)根的情意作文6
一棵小樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹，由兩片嫩葉變成滿樹大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩,那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！
面對(duì)那最無私，最不求回報(bào)的恩情，我無從下手，我無從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫下，又輕輕地把您唱起。
不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛。我是嫩綠的小樹葉，而您是無私無畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。
仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮囑：寒冷的冬天里，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！
根給葉以無限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無私的關(guān)愛……直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉！
當(dāng)冬天的到來，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的'生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無私奉獻(xiàn)的根說：我愛您，我親愛的母親！
綠葉對(duì)根的情意作文7
綠葉愈長(zhǎng)愈青翠，愈長(zhǎng)愈蔥蘢。可又有誰會(huì)去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養(yǎng)料的根呢？
自古以來，人們夏天依偎在樹的懷抱里，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽光。即使當(dāng)人們靠在那粗壯的樹干上時(shí)，也只會(huì)抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會(huì)低頭瞧瞧那深褐色的根。
早晨，我推出我的.自行車，伴隨著朝陽準(zhǔn)備去上學(xué)，騎出幾步路，發(fā)現(xiàn)沒帶胸卡，便猛一回頭，準(zhǔn)備上樓去拿。可就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來，我見她下來也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心里有種說不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴里吸氣，一邊問我：“怎么啦？”我望著她，遲疑片刻說道：“我……我沒拿學(xué)生卡！”只見她二話沒說又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對(duì)我說：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說什么，就想：“我還沒說學(xué)生卡在哪，你怎么找的到。”正想著，母親卻已經(jīng)拿著學(xué)生卡下來了。她拿著學(xué)生卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點(diǎn)，別遲到了。
我又騎上自行車，與母親說了聲再見，便急匆匆地走了。風(fēng)輕輕的吹著，混合著青草的獨(dú)特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨(dú)一無二的氣味。當(dāng)我騎過一段路時(shí)，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會(huì)踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞇縫著眼，望啊望啊的。
當(dāng)綠葉長(zhǎng)在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的贊美時(shí)，樹根卻永遠(yuǎn)在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養(yǎng)料，一邊透過那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長(zhǎng)。可綠葉是否也會(huì)低下頭來望望它的母親，誰也不知道，但根卻永遠(yuǎn)不會(huì)在乎這一點(diǎn)，因?yàn)樗幌虢o綠葉最好的關(guān)愛。
這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對(duì)根的情意，那便是努力成長(zhǎng)，映著金燦燦的陽光，給根一個(gè)最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負(fù)根對(duì)你的愛以及那雙永遠(yuǎn)望著你，眼角微微上翹的眼睛。
綠葉對(duì)根的情意作文8
綠葉愈長(zhǎng)愈青翠，愈長(zhǎng)愈蔥蘢。可又有誰會(huì)去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養(yǎng)料的根呢?
自古以來，人們夏天依偎在樹的懷抱里，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽光。即使當(dāng)人們靠在那粗壯的樹干上時(shí)，也只會(huì)抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會(huì)低頭瞧瞧那深褐色的根。
早晨，我推出我的自行車，伴隨著朝陽準(zhǔn)備去上學(xué)，騎出幾步路，發(fā)現(xiàn)沒帶胸卡，便猛一回頭，準(zhǔn)備上樓去拿。可就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來，我見她下來也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心里有種說不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴里吸氣，一邊問我：“怎么啦？”我望著她，遲疑片刻說道：“我……我沒拿胸卡！”只見她二話沒說又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對(duì)我說：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說什么，就想：“我還沒說胸卡在哪，你怎么找的到。”正想著，母親卻已經(jīng)拿著胸卡下來了。她拿著胸卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點(diǎn)，別遲到了。
我又騎上自行車，與母親說了聲再見，急匆匆地走了。風(fēng)輕輕的吹著，混合著青草的獨(dú)特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨(dú)一無二的氣味。當(dāng)我騎過一段路時(shí)，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會(huì)踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞇縫著眼，望啊望啊的。
當(dāng)綠葉長(zhǎng)在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的贊美時(shí)，樹根卻永遠(yuǎn)在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的`養(yǎng)料，一邊透過那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長(zhǎng)。可綠葉是否也會(huì)低下頭來望望它的母親，誰也不知道，但根卻永遠(yuǎn)不會(huì)在乎這一點(diǎn)，因?yàn)樗幌虢o綠葉最好的關(guān)愛。
這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對(duì)根的情意，那便是努力成長(zhǎng)，映著金燦燦的陽光，給根一個(gè)最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負(fù)根對(duì)你的愛以及那雙永遠(yuǎn)望著你，眼角微微上翹的眼睛。
綠葉對(duì)根的情意作文9
綠葉在枝頭吟唱，譜寫著一曲感恩的樂章。
——題記
不是每一只蝴蝶在汲取了鮮花的精華之后都不曾深情的回眸，不是每一朵浮云在目送了清風(fēng)之后就不再癡情的守望，也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠(yuǎn)方之后就不再將心中對(duì)根的愛燃燒。
綠葉知道是根給予了它們青春的年華，綠葉知道是根給了它們成長(zhǎng)的養(yǎng)分，綠葉知道是根讓它們明白了知恩圖報(bào)。所以綠葉等到開放的那天，將最美的花兒回報(bào)給根，這就是綠葉對(duì)根的感恩。
如果說我們是綠葉，那么父母就是根。
因?yàn)楦改福⒆酉硎艿搅巳碎g的溫暖；因?yàn)楦改福⒆又懒巳松拿篮茫灰驗(yàn)楦改福⒆痈惺艿搅藷o比的快樂！
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，聽到的是兩種聲音。一種渾厚，一種輕脆。渾厚的聲音總是充滿著嚴(yán)厲，而輕脆的`聲音往往能撫慰人心。也許那渾厚的聲音嚴(yán)厲了點(diǎn)，但那種聲音，是我們最熟悉的音色。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，那兩種聲音就如天籟之音，鼓舞人心。
在生活中，總有那么四只手臂。兩只健壯，兩只柔美。健壯的手臂總是默默地當(dāng)你的枕頭，讓你睡好覺；柔美的手臂總是輕輕的幫你掖好被角。健壯的手臂可以將你高高舉起，那柔美的手臂可以將你輕輕擁抱。健壯的手臂總是在你傷心落淚時(shí)，輕輕地拍了拍你的肩頭；而那柔美的手臂，只是輕輕的將你抱在懷里。從兒時(shí)到如今，一直都是這四只像柱子一樣的手臂，撐起家的天空。
在我們的世界里，總有那么兩雙眼睛。一雙時(shí)常變化，一雙永恒不變。那時(shí)常變化的雙眼，在你成功之時(shí)，眉開眼笑；在你驕傲之時(shí)，上下兩條弧線緊貼在一起。那永恒不變的眼睛，不管怎么樣，都是用溫和的目光看著你。這兩雙眼睛，讓你知道了驕傲的孔雀是飛不高的，只有歷經(jīng)磨難的雄鷹方能翱翔藍(lán)天！
父母就如根——心甘情愿地將養(yǎng)分毫無保留地輸送給綠葉，讓它們?cè)谥︻^隨風(fēng)飄舞，享受陽光的撫慰，品味甘霖的滋味。
也許它們將襯出花的艷麗，果的馨香。
窗外，寒意正濃，一棵棵樹在風(fēng)中傲然挺立。
“不要問我在哪里，我的情都牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你土地……”歌聲在空中回響，譜寫著一曲感恩的樂章。
綠葉對(duì)根的情意作文10
“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地;唔，不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶，請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意……”
——題記
深秋，蕭瑟;古樹，滄桑;落葉，歸根。
無處可尋的寄托。我，我的祖國。掠開那薄如蟬翼的珠簾，輕輕眺望著遠(yuǎn)方，心若止水，卻彌漫著寂寞。霍然抬頭，正對(duì)上那一抹的鮮紅，觸目驚心的紅。風(fēng)乍起，葉紛飛，根心碎，葉回歸，根欣慰;天地廣，嬋娟共，人憔悴，國情稠，此情無計(jì)可消除，悠悠……
滾滾長(zhǎng)江東逝水，幾朝回首。時(shí)間見證了您亙古不變的永恒，祖國母親，往昔的一切，時(shí)而近切，卻又飄渺，孤獨(dú)，歷歷在目。
母親，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，是游子對(duì)您魂?duì)繅?mèng)繞的想念;“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是異客對(duì)您牽腸掛肚的依戀。是的，無論經(jīng)歷滄海桑田，忠心還在，國魂猶存，這，是綠葉對(duì)根的情意……
母親，您還記得錢學(xué)森爺爺嗎?他為了效勞于您，奉獻(xiàn)于您，不惜生死，被美國政府軟禁了整整五年啊!我不解地問他，為什么要如此執(zhí)著地回到中國?他俯下身來，輕輕地低喃：“我恰似一片綠葉，祖國就是我的根，綠葉再怎么飄蕩，始終向著樹根，我無論再怎么浪跡天涯，祖國是我唯一的依靠，祖國，是我永遠(yuǎn)的祖國!”
母親，還記得幾十年前的大饑荒嗎?您看著這悲慘的.場(chǎng)面，心痛得抽搐。但，哭泣并不代表軟弱，您勇敢地站了起來，鼓勵(lì)著堅(jiān)韌的生命，您的愛，似一陣春風(fēng)，拂遍萬水千山，沐浴了眾多生命。祖國啊，我堅(jiān)強(qiáng)的祖國!
母親，1997年的7月1日，相信您一定沒有忘吧。那，是您洗刷恥辱的時(shí)刻，您，用一個(gè)真切、溫暖的慈母般的懷抱，迎來了失散多年的孩子——香港。您不知盼望了多少個(gè)春秋，向遠(yuǎn)方瞭望了無數(shù)次，終于，終于，團(tuán)聚……祖國啊，我慈祥的祖國!
母親，20xx年5月12日2時(shí)28分，您，一定也很害怕吧。看著地動(dòng)山搖后的四川娃、顛沛流離的人民，您，一定很難過吧。別哭，別哭，媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，開始堅(jiān)強(qiáng)，不再彷徨，您的愛，給了我，前進(jìn)的方向。我們，笑著走過風(fēng)雨，迎接未來光明的曙光!祖國啊，我親愛的祖國!
祖國啊，母親!今天，在您60華誕到來之際，讓您的女兒為您獻(xiàn)上一首心中的歌：
“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地;
如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為了你，
唔，不要問我到哪里去，我的路上充滿回憶，
請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，
這是綠葉對(duì)根的情意……”
綠葉對(duì)根的情意作文11
寒來暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。
在科學(xué)的角度看來，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的`光合作用，回報(bào)著根。在大家看來，綠葉是美麗的，可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。
在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來，像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人，您露出來的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”，感受著陽光和雨露，而您，一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。
還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺異樣的酸楚，中午放學(xué)，我匆匆跑到藥房，為您買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)您的情感，已在無形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。
我對(duì)您的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護(hù)！
綠葉對(duì)根的情意作文12
春天來了，大樹媽媽脫去了厚厚的冬衣，把孕育了一個(gè)冬天的孩子們輕輕地放在了枝頭。并用它強(qiáng)有力的臂膀呵護(hù)著她們，于是、那一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)罕汶S著春風(fēng)在枝頭一天天長(zhǎng)大！夏天來啦！嫩芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)兒吹過，“嘩啦、嘩啦”那綠綠的葉片兒就會(huì)為大樹媽媽唱起歡樂的歌，并用它們那小小的身體為大樹媽媽遮擋陽光，帶給媽媽清涼的一夏。秋天來了，
為了迎接秋姑娘的來臨，大樹媽媽特意為小樹葉們脫去了青衣，換上了五顏六色的彩裝，看著孩子們那歡快的舞蹈，大樹媽媽開心地笑了！
冬天來了！刺骨的寒風(fēng)打在了樹媽媽那蒼老的身上，小樹葉們看在眼里、痛在了心里，該是說再見的時(shí)候了，小樹葉們掙脫媽媽緊拉的.手，依依不舍地從枝頭打著圈兒輕輕地落下，“媽媽、媽媽你別怕，就讓我們來為你取暖，保護(hù)你輕輕地睡吧！”
皚皚的白雪下，是沉睡的樹媽媽！睡夢(mèng)中仿佛又聽見了孩子們那歡樂的歌聲“嘩啦、嘩啦！”
綠葉對(duì)根的情意作文13
春天來了，大樹媽媽脫去了厚厚的冬衣，把孕育了一個(gè)冬天的孩子們輕輕地放在了枝頭。并用它強(qiáng)有力的臂膀呵護(hù)著她們，于是、那一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)罕汶S著春風(fēng)在枝頭一天天長(zhǎng)大！
夏天來啦！嫩芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)兒吹過，“嘩啦、嘩啦”那綠綠的葉片兒就會(huì)為大樹媽媽唱起歡樂的歌，并用它們那小小的身體為大樹媽媽遮擋陽光，帶媽媽清涼的一夏。
秋天來了， 為了迎接秋姑娘的來臨，大樹媽媽特意為小樹葉們脫去了青衣，換上了五顏六色的彩裝，看著孩子們那歡快的舞蹈，大樹媽媽開心地笑了！
冬天來了！刺骨的寒風(fēng)打在了樹媽媽那蒼老的身上，小樹葉們看在眼里、痛在了心里，該是說再見的時(shí)候了，小樹葉們掙脫媽媽緊拉的.手，依依不舍地從枝頭打著圈兒輕輕地落下，“媽媽、媽媽你別怕，就讓我們來為你取暖，保護(hù)你輕輕地睡吧！” 皚皚的白雪下，是沉睡的樹媽媽！睡夢(mèng)中仿佛又聽見了孩子們那歡樂的歌聲“嘩啦、嘩啦、、、、、！”
綠葉對(duì)根的情意作文14
我是一片溫暖的葉子，我是一片幸福的葉子，我是你漂泊的綠葉。而你，就是我幸福生命的根系。我招搖在春天里，也必將感激于你的懷中……
——題記
曾讀過紀(jì)伯倫的一句話：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。每每想到這句話，心中的感慨便油然而生：母親是我的土，我的地，我生命的母體。媽媽對(duì)我的愛是嚴(yán)厲的，但更是溫暖的。
媽媽把她一切的期望寄托在我身上，希望我能有優(yōu)異的`成績(jī)，希望我能夠出人頭地。可我太過任性，總是讓她失望，一次又一次，直到……
“媽，這次考試成績(jī)出來了，我又倒退了”。我把試卷遞給媽。“可我已經(jīng)很盡力了，對(duì)不起！”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望，但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了，取而代之的是充滿期待、充滿自信的光芒。她把卷子放在一邊，拉著我的手說：“女兒啊，干嘛跟我說對(duì)不起啊，媽媽知道你很努力了，這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住，你永遠(yuǎn)都是媽的驕傲，不就是一次小測(cè)試嗎，不要太在乎了，我相信你一定會(huì)做好的！加油哦！”聽到這些，我的眼淚“唰”的流了下來，更多的是慶幸，是感動(dòng)。我慶幸自己有一個(gè)如此愛我，給我指引光明的媽媽；我為媽媽對(duì)我無條件的支持而感動(dòng)。
感動(dòng)之余更包含了自責(zé)與悔恨。媽媽如此愛我，如此看重我，而我卻一次一次的給她失望，讓她心痛……一時(shí)間所有的懊悔、所有的自責(zé)涌上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸濕她的衣衫……
從那以后，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結(jié)到任課老師的教學(xué)上了。自己為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得與別人交流……漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的速度沖向年級(jí)前五。
當(dāng)我拿到高分的試卷給媽媽看時(shí)，我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水，因?yàn)樗詾榘恋呐畠簺]有讓她失望。是的，我不會(huì)讓媽媽失望，現(xiàn)在不會(huì)，以后更不會(huì)……
親愛的媽媽，是您給了我鼓勵(lì)，讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好，我一定要幸福的躺在您的掌心，告訴你我有多愛你。親愛的媽媽，我是你驕傲的葉子，就讓我縱情的唱吧，用我一生的感激唱：綠葉對(duì)根的情意。
綠葉對(duì)根的情意作文15
不要問我到哪里去,我的心依著你; 不要問我到哪里去,我的情牽著你.
我是你的一片綠葉,我的根在你的土地, 春風(fēng)中告別了你,今天這方明天那里.
無論我停在那片云彩,我的眼總是投向你, 如果我在風(fēng)中歌唱,那歌聲也是為著你.
唔,不要問我到哪里去. 我的路上充滿回憶. 請(qǐng)你祝福我,我也祝福你, 這是綠葉對(duì)根的情意！ ----------毛阿敏《綠葉對(duì)根的情意》
人們說，樹高千丈，葉落歸根……
落葉，根，兩者生生相連，永遠(yuǎn)……
根，創(chuàng)造了葉，盡管，它們一個(gè)在天，一個(gè)在地。根與葉的情意，很深，雖平時(shí)不能相見，但樹干，將它們相連。根，是葉的歸宿，當(dāng)葉在各個(gè)停靠點(diǎn)嬉戲，它默默望著，然而，光陰的流轉(zhuǎn)為樹又添幾分滄桑，葉，也如殘燭般的老人，枯萎了容顏，離去……不管離家多遠(yuǎn)的游子，在生命的最后一刻，都會(huì)回家的，不是嗎？葉亦是如此，即使它攀得再高，也終回根的懷抱。這，是宿命，千百年來，無人能夠改變。
在根旁，葉睡去了，不久，又經(jīng)歷重生，輪回……因根而生，攀上高峰，最后根旁離去，葉的宿命如此。收集能量創(chuàng)造葉，看著葉，默默祝福，終看著葉在身邊，此，便是根的悲哀，但畢竟，那一刻，它是幸福的。
記得一個(gè)朋友曾告訴我，“我們現(xiàn)在都沒有家，只有在最后一刻，我們才擁有它，才能感受到它帶給我們的溫暖。”是啊，我們，都是一只小小鳥，想飛遠(yuǎn)，獨(dú)自面對(duì)。然而，歲月不待人啊！當(dāng)昔日的繁華落盡，過去，如煙般飄散，我們，才會(huì)真正感受到家的溫暖，會(huì)自嘲一笑：曾經(jīng)，努力尋找幸福的港灣，卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，溫暖，就在我們身邊。
綠葉，根，我們，家……命運(yùn)的繩索將四者連接在一起，天天相見，卻不曾珍惜。不知怎么的'，我突然想到了彼岸花曼珠沙華，弱水彼岸，無莖無葉，絢爛緋紅，火照之路，開放天國，盛開千年，凋落千年，花葉兩不相見，生生相錯(cuò)，情意相惜而不為因果世道所困惑，內(nèi)外因緣卻注定雙方一死一生……曼珠沙華固然可悲，但若近在咫尺卻不懂珍惜，或許這比曼珠沙華更可悲吧……
游子們啊，要記住，這個(gè)世界上，有一個(gè)地方，充滿溫暖，不論你們身在何方，它都會(huì)祝福你，默默等待，你的歸來。這個(gè)地方，便是家……
綠葉對(duì)根的情意，亦是我們與家的情意……
綠葉對(duì)根的情意，雖然有身距，但最后都會(huì)在一起。綠葉對(duì)根的情意，不論怎樣，總會(huì)有愛為絲，彼此聯(lián)系。因?yàn)椋瑯涓咔д桑~落歸根……
(呃......那什么的高考題目，我寫了，很汗顏的文~~~）
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