[精品]方向的作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的方向的作文，歡迎大家分享。

　　方向的作文 篇1

　　我低下頭，就看到地上明亮的陽(yáng)光被頭上的一片墨綠切割成破碎。

　　飛鳥(niǎo)倉(cāng)皇的飛過(guò)，只是劃破了空氣，僅此而已，就跟你走的時(shí)候一樣，僅是一轉(zhuǎn)眼的瞬間，在空氣震蕩中便消失了身影。我不敢看，所以低下了頭，而那一地破碎的陽(yáng)光竟和我的心一樣。

　　我失措，然后站在原地傻愣。故事就這樣了，迫不及待的讓我有些措手不及。我只是還記得的現(xiàn)在，在你離去的時(shí)候就成了過(guò)去。

　　你說(shuō)你爸媽終于還是要離婚了，家已不是家了。你說(shuō)，想要和我一起流浪。我不依，勸你好好的在家生活。你就哭了，你說(shuō)我不愛(ài)你了，和你爸媽一樣，不想和你在一起。然后，電話(huà)那端便是忙音，我再打過(guò)去，卻已關(guān)機(jī)。

　　我著急了，一個(gè)接一個(gè)的短信發(fā)過(guò)去，可一天的等待，都消逝在那個(gè)機(jī)械女音的一成不變中。關(guān)機(jī)、關(guān)機(jī)。我第一次感受到等待死亡一樣的絕望，是因你。我無(wú)可奈何，于是就在心里祈禱著你會(huì)好好的。

　　其實(shí)那時(shí)你不知，即使家已非家，你在家的生活也比跟我流浪好的多；而我也不知，即使跟我流浪很苦，你也愿陪我天涯。

　　我翻出你的照片，親吻了你。不要笑我，你是那么脫俗，素顏含羞的面孔、明媚如花的笑靨。而我，又是那么的愛(ài)你，以致于你哭著說(shuō)我不愛(ài)你的時(shí)候，一瞬間，我答不上話(huà)來(lái)。我很愛(ài)你……

　　暴雨肆虐，是你電話(huà)后的第七天，它慢慢的腐蝕著我的心，泛濫著不安。而你一身單薄的出現(xiàn)，站在我對(duì)面，只是看著我。你扔下了傘，雨水就大滴大滴打濕了你的頭發(fā)、眉眼，突然龐大的水流就順著你臉頰流下。我驚慌失措，拉著你瘋狂的跑進(jìn)房間。我不記得那夜我們有什么交流，只是清晰的記得我拿著毛巾拼命的擦拭著你身上的雨水，可是任憑我怎么擦卻也擦不凈你臉上的淚水。于是我抱著你也哭了，發(fā)誓要疼你，對(duì)你好。

　　你說(shuō)，以后都要帶你一起流浪，別把你丟棄。

　　我知道，你是把自己交給我。所以，我答應(yīng)。陪你任性、帶你流浪。去你一直想去的西藏，看那純潔格桑朝天堂盛放；去你一直想去的西湖，看那演繹千年的愛(ài)情圓滿(mǎn)；去你一直想去的天涯海角，看那地平線(xiàn)反復(fù)的日出日息。

　　你說(shuō)，你想去遠(yuǎn)方，離開(kāi)這紛雜世界。

　　所以，我陪你去了西藏，那傳說(shuō)中離天堂最近的地方。我想，她的純潔才能襯托你的善良。你笑，你說(shuō)那就是你夢(mèng)中的天堂，有著純潔的格桑。你說(shuō)，格�；ㄩ_(kāi)的'地方許下愿望就會(huì)夢(mèng)想成真。我問(wèn)你要許什么愿望，你調(diào)皮，朝著天空大聲喊道：“與子偕老，共度天荒地老。”

　　時(shí)間悄然而過(guò)，你在我懷里醒來(lái)接著再睡去，連吃的都不曾多吃。我看著火車(chē)上容顏憔悴的你，心里無(wú)限疼惜，越來(lái)越大的氣壓，開(kāi)始?jí)旱娜穗y受。我擔(dān)心你，而你卻望著我嬌笑，你說(shuō)值得，因?yàn)橛形遗恪?/p>

　　西藏的天空漸漸的被收入眼里，直至一方純藍(lán)印在身上。你就一直仰望著天空，你說(shuō)西藏的天真藍(lán)，藍(lán)的純粹。而我在你的身后看著你映一身天藍(lán)。恩，純粹，像女神。

　　布納什是當(dāng)?shù)氐赂咄�重的老僧，你�?tīng)著他講述的格桑花傳說(shuō)，聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了。你說(shuō)很美，你說(shuō)我就是你的格�；�。布納什說(shuō)，去登那雪蓮般的山峰，就會(huì)看到正在盛開(kāi)的格桑花。

　　你說(shuō)，格�；ㄕ娴暮妹�，然后你拉著我跑進(jìn)花叢。我看著花叢中的你，陶醉。沿途朝圣的淳樸藏民送的純白色‘哈達(dá)’在你領(lǐng)間飄蕩，格�；ㄩ_(kāi)也比不上你的美麗。

　　默念，許個(gè)愿，愛(ài)你一生天長(zhǎng)。

　　我不在知道，你的生是為誰(shuí)。但是，卻早已注定，我的生是為你，從始至終，忽略背景。

　　在西藏的日子，你像個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者一樣，流連于每條街巷，感受純潔的氣息。西藏的古城鎮(zhèn)依舊原樣，雖然斑駁，你讓我等你，然后轉(zhuǎn)進(jìn)一座廟宇，出來(lái)的時(shí)候手上就多了一個(gè)祥紅色護(hù)身符，你小心翼翼的幫我戴在了領(lǐng)間，然后整理了我有些皺褶的衣領(lǐng)。我看到你清澈的眼神充滿(mǎn)愛(ài)意，一瞬間我看到了幸福，你會(huì)做我的妻子。

　　方向的作文 篇2

　　夏日里的陽(yáng)光溫和照在我身上，打開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)散記，心里不禁感嘆，時(shí)間在奔跑，似乎永遠(yuǎn)趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級(jí)的小孩子，成長(zhǎng)到了六年級(jí)的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無(wú)情之余，六年來(lái)，無(wú)數(shù)的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。夏日里的陽(yáng)光溫和照在我身上，打開(kāi)媽媽為我記錄的成長(zhǎng)散記，心里不禁感嘆，時(shí)間在奔跑，似乎永遠(yuǎn)趕不上它飛逝的速度。仿佛是一剎那，我已從一年級(jí)的小孩子，成長(zhǎng)到了六年級(jí)的少女，即將踏入初中的殿堂。驚訝、欣喜、感嘆歲月無(wú)情之余，六年來(lái)，無(wú)數(shù)的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的蕩存在腦海里。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買(mǎi)書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)大書(shū)柜已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著繼續(xù)不斷的閱讀，同學(xué)都笑稱(chēng)我家是書(shū)店了！家里沙發(fā)、茶幾、床頭、書(shū)桌眼到這處就是書(shū)。以前媽媽喜歡給我買(mǎi)一些經(jīng)典的書(shū)籍，以至于很多現(xiàn)在要求讀的書(shū)目，我甚至在三四年級(jí)就已看完。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始邁向獨(dú)立，喜歡的書(shū)都是自己一堆一堆買(mǎi)回來(lái)讀。正是愛(ài)閱讀，我時(shí)常參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，什么“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“親子共讀”、“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”……都有我的身影，正是有了書(shū)的陪伴，讓我的成長(zhǎng)又多了一道炫麗的色彩。

　　多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂(lè)。因?yàn)橛幸粋�(gè)文藝的媽媽?zhuān)�我從五歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)考完八級(jí)邁向九級(jí)，不得不說(shuō)，舞蹈是一件快樂(lè)的藝術(shù)，但在取得成功的同時(shí)，都是得經(jīng)歷痛苦的努力，才能換得來(lái)的成功，學(xué)校參加的二次區(qū)比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿(mǎn)成功�？墒�，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學(xué)后一遍又一遍的排練，老師的訓(xùn)罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因?yàn)闆](méi)有奮斗就沒(méi)有成功。

　　在運(yùn)動(dòng)方面我也是極有天賦，當(dāng)然，這才符合我蹦蹦跳跳的形象，三次區(qū)比賽，一次市比賽……，可以說(shuō)，我成長(zhǎng)的一部份也建筑在汗水澆灌后的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)之中。可不是嗎？沒(méi)有了所謂努力的成績(jī)，成長(zhǎng)又有何可談呢？

　　當(dāng)時(shí)間變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫作成長(zhǎng)的大門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲付出后的果實(shí)，大踏步的一路向前飛奔。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就喜歡源源不斷的往家里買(mǎi)書(shū)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)大書(shū)柜已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著繼續(xù)不斷的閱讀，同學(xué)都笑稱(chēng)我家是書(shū)店了！家里沙發(fā)、茶幾、床頭、書(shū)桌眼到這處就是書(shū)。以前媽媽喜歡給我買(mǎi)一些經(jīng)典的書(shū)籍，以至于很多現(xiàn)在要求讀的書(shū)目，我甚至在三四年級(jí)就已看完。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始邁向獨(dú)立，喜歡的書(shū)都是自己一堆一堆買(mǎi)回來(lái)讀。正是愛(ài)閱讀，我時(shí)常參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，什么“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”、“親子共讀”、“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”……都有我的身影，正是有了書(shū)的陪伴，讓我的成長(zhǎng)又多了一道炫麗的色彩。

　　多年的舞蹈和田徑也讓我收獲到了快樂(lè)。因?yàn)橛幸粋�(gè)文藝的媽媽?zhuān)�我從五歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)考完八級(jí)邁向九級(jí)，不得不說(shuō)，舞蹈是一件快樂(lè)的藝術(shù)，但在取得成功的同時(shí)，都是得經(jīng)歷痛苦的.努力，才能換得來(lái)的成功，學(xué)校參加的二次區(qū)比賽，一次市比賽，都獲得了圓滿(mǎn)成功。可是，天知道，我們獲得成功的背后，又有著怎樣的努力，放學(xué)后一遍又一遍的排練，老師的訓(xùn)罵，幾雙跳壞了的舞蹈鞋。但我們知道，這不值得抱怨，因?yàn)闆](méi)有奮斗就沒(méi)有成功。

　　在運(yùn)動(dòng)方面我也是極有天賦，當(dāng)然，這才符合我蹦蹦跳跳的形象，三次區(qū)比賽，一次市比賽……，可以說(shuō)，我成長(zhǎng)的一部份也建筑在汗水澆灌后的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)之中。可不是嗎？沒(méi)有了所謂努力的成績(jī)，成長(zhǎng)又有何可談呢？

　　當(dāng)時(shí)間變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，上帝打開(kāi)了那扇窗，叫作成長(zhǎng)的大門(mén)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲付出后的果實(shí)，大踏步的一路向前飛奔。

　　方向的作文 篇3

　　從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚——但在這里，只有我，還有一尊古佛。

　　我是佛前一朵燭火，人魚(yú)膏脂燃燒而生，人們叫我長(zhǎng)明燈。從我被點(diǎn)燃開(kāi)始，伴著青燈古佛已經(jīng)走過(guò)了上千年的時(shí)光。

　　千年了，早已物是人非。想當(dāng)年，寺廟也曾名聞天下，香客盈門(mén)，前來(lái)頂禮膜拜者絡(luò)繹不絕。千年歲月，寺廟前的泥土已經(jīng)翻了多少遍？檐頭的燕子攜著花開(kāi)花落、來(lái)去多少回？歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、無(wú)數(shù)人踩踏的石階重新鋪筑了多少次？

　　我不知道。

　　唯有兩個(gè)人，讓我枯寂、漫長(zhǎng)的歲月增添了難以忘懷的思緒。

　　蒼華

　　我和蒼華是同生的。

　　那時(shí)正值亂世，災(zāi)禍連綿，餓殍遍野。寺里的方丈在化緣回來(lái)的路上聽(tīng)到襁褓中啼哭的蒼華。黑夜還未破曉，方丈點(diǎn)了支殘燭——我便看到了這個(gè)世界。

　　我看著蒼華長(zhǎng)大，他也最喜歡到我跟前誦經(jīng)。他是那輩弟子中最出色的，悟性極佳、慧根不俗、聰明絕頂，與同輩甚至長(zhǎng)輩辯經(jīng)屢屢?jiàn)Z冠。方丈曾在佛前暗許心愿，要將衣缽傳授與他。

　　有一天，蒼華離開(kāi)了。

　　他說(shuō)：水沫無(wú)實(shí)，不可撮摩；富貴無(wú)常，不可久往。今我不知水沫，不曉富貴，只會(huì)誦經(jīng)，何用之有？

　　那年他剛及弱冠，自是不甘將自己一生寄予空門(mén)，不闖一闖怎對(duì)得起大好華年，老方丈苦苦挽留竟也留他不住。

　　此去經(jīng)年，再未相見(jiàn)。

　　“聽(tīng)說(shuō)，京城那位大奸臣被凌遲處死了。”佛背后傳來(lái)壓低的聲音。

　　原來(lái)是兩個(gè)小和尚在嚼舌根。

　　“那奸臣啊，聽(tīng)說(shuō)原本是我們寺里出去的，迫于生計(jì)，當(dāng)過(guò)盜匪，奪人錢(qián)財(cái)，傷人性命，無(wú)惡不作。又拿錢(qián)買(mǎi)通宮廷內(nèi)臣，一步步鉆營(yíng)，巧取豪奪，竟然當(dāng)了大官。早該得報(bào)應(yīng)啊�！�

　　我感到一陣恍惚，燭影微搖。

　　“那奸賊叫什么？”

　　“在寺廟里時(shí)叫蒼華�！�

　　沉重悠長(zhǎng)的鐘聲響起，一顆燭淚滴落在案上。

　　我忽想起，他曾經(jīng)說(shuō)他要同蒼柏一般，屹立于山巔，不畏浮云遮望眼，超凡脫俗，笑看紅塵繁華。

　　“眼已盡收榮華富貴，心卻再無(wú)蒼柏參天。他這一生，從清苦走向奢華，落得個(gè)千古罵名。他的路，對(duì)邪，錯(cuò)邪？”

　　我問(wèn)佛，佛不語(yǔ)。

　　銘塵

　　悠悠歲月，轉(zhuǎn)眼已是民國(guó)。那日風(fēng)雨大作，燭焰東倒西歪，閃閃爍爍。

　　銘塵拿著把槍?zhuān)�抵在方丈�?胸口。

　　“老禿驢，讓開(kāi)，我只要佛像，不要逼我殺人。你說(shuō)你們出家人自詡四大皆空，錢(qián)財(cái)乃身外之物，何必為這破佛像賠上自己的老命？”

　　“施主，你看佛是錢(qián)，我看佛是佛。佛像之重，并不在其表面光鮮、千金難求，而是佛之慈悲，普度眾生。老衲護(hù)佛，自不在財(cái)，這是我輩之信念。”

　　方丈撥轉(zhuǎn)念珠，不驚不懼，轉(zhuǎn)身向佛像虔誠(chéng)膜拜。

　　他愕然，沉默良久，放下手中的槍。他對(duì)跟隨的人說(shuō)：“以前的余錢(qián)，都在保險(xiǎn)箱中，這是鑰匙，從此我與你們?cè)贌o(wú)瓜葛。”

　　眾人大眼瞪小眼，詫異地看著這戲劇的一幕，終于都訕訕的走了。

　　“我觀(guān)一切，普皆平等，無(wú)有彼此，愛(ài)憎之心。我無(wú)貪者，亦無(wú)限礙，恒為一切，平等說(shuō)法�！狈秸傻�，“放下屠刀，知錯(cuò)能改，善莫大焉。老衲愿為施主剃度�！�

　　我以為，銘塵會(huì)皈依我佛，他卻重回紅塵，只是每年，都會(huì)到寺里禮佛。

　　他曾說(shuō)：“一花一凈土，一土一如來(lái)。塵�？此莆⒉蛔愕�，卻能組成大千世界�！彼�以，他更名為銘塵。

　　銘塵改邪歸正，在塵世混得風(fēng)生水起，但他凡有所得，均濟(jì)世救民，幫助那些苦難之人，人們都叫他活菩薩、大善人。

　　又是匆匆數(shù)年。那日數(shù)人抬著銘塵到佛前，銘塵掙扎著，盤(pán)膝打坐，盍然長(zhǎng)逝。聽(tīng)說(shuō)他得了絕癥，無(wú)法醫(yī)治，他屏著最后一口氣，回到幡然醒悟之地，安詳離去。

　　“蓮心不染照塵寰，銘世沙粒似如來(lái)。他這一生，從為禍?zhǔn)廊俗呦蚍瞰I(xiàn)自我，百年之后，誰(shuí)還記得。他的路，對(duì)邪，錯(cuò)邪？”

　　我問(wèn)佛，佛不語(yǔ)。

　　方向的作文 篇4

　　水從高原流下由西向東，渤�？诘囊粭l魚(yú)逆流而上。

　　它的游技很清湛，因而游得很精彩。一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)劃過(guò)激流，它穿過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐，它逆行了著名的湖口瀑布，堪稱(chēng)奇跡。又穿過(guò)了激水奔流的青銅峽谷，博得魚(yú)兒們的眾聲喝彩。它不停地游，最后穿過(guò)山洞，穿過(guò)石峰，游上了高原。

　　然而，它還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。

　　若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿態(tài)。有人認(rèn)出這是渤海口的魚(yú)。一位年輕人感嘆說(shuō)，這是一條勇敢的魚(yú)，它逆行了那么遠(yuǎn)，那么長(zhǎng)，那長(zhǎng)久。

　　一位老者為之唉息說(shuō)，這的確是一條勇敢的魚(yú)，然而它只有偉大的精神，卻沒(méi)有偉大的方向，它極端逆向的追求，最終得到的只能是死亡。

　　逆反是生活中不可缺少的精神，但逆反必須遵從自然規(guī)律和歷史的選擇，否則歷盡艱幸得到的只能是毀滅。

　　通過(guò)這個(gè)故事告誡我們，人不能盲目的自信，要對(duì)事物進(jìn)行正確的分析，雖然有實(shí)踐出真理的古話(huà)，但在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)行不通了，我們也沒(méi)有必要拿自己的生命開(kāi)玩笑，前車(chē)之轍提醒我們，我們不是實(shí)驗(yàn)室里的化學(xué)品，可以不斷的還原成各種狀態(tài)。

　　而當(dāng)今社會(huì)，像勇敢的魚(yú)這樣的事還有很多，從平時(shí)工作中就發(fā)現(xiàn)類(lèi)似這樣問(wèn)題，如一次可以完成的工作，因?yàn)樽约旱鸟R虎，重復(fù)去做一件事，往往浪費(fèi)很多不必要的資源和國(guó)私財(cái)產(chǎn)。

　　偉大的精神信條可以指引自己走向輝煌，這我們不可否定，但是在意識(shí)到自己錯(cuò)還要去走那就很可怕了，日常生活中那些殺人、貪污的事就證明了他們?cè)谝庾R(shí)流中迷失了自我，想通過(guò)非法所得而得到自己成就感和快樂(lè)，也許這樣也算是一種勇敢，但這種勇敢我們不需要，他直接影響了更多人的生存和精神世界，與其這樣，還不如不做勇者，做一個(gè)懦夫更好一些。

　　生活之路彎路多，找對(duì)方向才是發(fā)揮自己勇敢精神的正確歸宿。如何找對(duì)方向，自己的力量往往是不夠的，旁觀(guān)者清，互相幫助，才是積極向上的聰明選擇。有了正確的支持，我們就不會(huì)為自己錯(cuò)誤結(jié)局付出慘重的代價(jià)。

　　遵循自然規(guī)律也很重要，特別是青少年時(shí)期，那種逆反心理特別強(qiáng)烈，如何讓他們度過(guò)這個(gè)時(shí)期，對(duì)他們一生起到非常關(guān)鍵性的.作用，許多在青少年時(shí)期隱藏的“暗種”，在某種心理不平衡時(shí)候就會(huì)發(fā)做，逆反心理每個(gè)人都有，但有時(shí)逆反是可以起到很好的幫助作用，使自己走向藝術(shù)的最高境界；有時(shí)逆反卻只能讓人犯錯(cuò)，送了自己的命，還嚴(yán)重影響著一部分人的生活。

　　任何問(wèn)題都要一分為二的看，從根本從源頭去對(duì)待事物，發(fā)現(xiàn)事物的真實(shí)性。逆反也是一種性格，他讓人感覺(jué)與眾不同，更引人入勝，他是一種美麗，也很殘酷，面對(duì)困難不挫折，堅(jiān)持一種態(tài)度，才是走向成功的正確之途。但是如果沒(méi)有百分百的環(huán)境支持，一切都只是空談，而往往又給一種笑話(huà)，悲喜同存。

　　正因?yàn)榫�神偉大所以我們也要方向偉大，要沒(méi)有偉大的方向，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的精神成就，選擇時(shí)就要經(jīng)過(guò)深思熟慮才能決定自己的方向。

　　還有一種行為叫做沖動(dòng)，使自己陷入不停的重復(fù)之中，好心辦壞事，沒(méi)有靜下心來(lái)，好好去對(duì)待一件事情，只有認(rèn)真對(duì)待一件事，才能得到雙贏(yíng)。在這個(gè)個(gè)人經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代，沒(méi)有正確的引導(dǎo)很容易就走向毀滅。

　　往往就是一念之差，卻給自己和他人造成終極毀滅，這都不是我們想看到的，所以常給自己頭腦充電，使自己保持清醒的意識(shí)狀態(tài)，才能體現(xiàn)自己靈魂的妙處。

　　精神偉大的最終勝利還是取決于自己對(duì)生活和外界的一種態(tài)度，這種態(tài)度往往是環(huán)境中給予的，但那種結(jié)果環(huán)境卻不能給予，所以要學(xué)會(huì)分辨精神偉大的真?zhèn)危瑒e違反自然規(guī)律和歷史的選擇，否則等待的只有毀滅和無(wú)盡的遺憾。

　　方向的作文 篇5

　　夢(mèng)里

　　我在凄涼的世界里孤苦無(wú)依

　　但因?yàn)橄蛑�家的方�?/p>

　　我充滿(mǎn)力量。

　　樹(shù)葉

　　顫抖著

　　在這個(gè)寒涼的秋

　　發(fā)黃的枯葉不時(shí)的.隨風(fēng)歌唱

　　最終不支的落……

　　但他們?nèi)匀幌蛑�家的方向——漂泊流�?/p>

　　終有一天他們將重回愛(ài)的光亮。

　　萬(wàn)物

　　歌唱著

　　在這個(gè)金色的秋

　　收獲的果實(shí)不時(shí)的隨風(fēng)搖晃

　　最終卷起千重金黃的浪……

　　但他們?nèi)匀幌蛑�家的方向——�?jiān)定前行

　　終有一天他們將走向家的方向

　　我們

　　遲疑著

　　在這個(gè)充滿(mǎn)憤懣的秋

　　疑惑的心情不時(shí)在風(fēng)中開(kāi)放

　　最終飄向遠(yuǎn)方……

　　但我們?nèi)匀幌蛑�家的方向——勇敢自�?qiáng)

　　終有一天我們將綻放新的希望

　　因?yàn)橄蛑�家的方�?/p>

　　我們走向遠(yuǎn)方，堅(jiān)定且自強(qiáng)。

　　方向的作文 篇6

　　如果航行在大海上的輪船沒(méi)有了指南針，如果飛翔在天空中的鳥(niǎo)兒失去了磁場(chǎng)，如果行走在沙漠上的人迷失了方向，那么結(jié)果會(huì)如何呢？

　　正確的方向引領(lǐng)你走上正確的道路，而不懷好意的指路人就會(huì)將你帶進(jìn)兇險(xiǎn)的泥潭，讓你走上不歸路。生活中，有多少人是因?yàn)樗�人的引誘或慫恿而走上違法犯罪的道路呢？

　　路有很多種，也有許多不同的走法，做人也是一樣的。一個(gè)人可以平平淡淡的度過(guò)一生，可以碌碌終生，也可以輝煌一生，不同的生活是因?yàn)楫?dāng)初他們的目標(biāo)不同，選擇的方向不同。傳說(shuō)，世界上原本只有一種鳥(niǎo)，它們共同生活了一段時(shí)間后，就各奔東西了。后來(lái)，其中一些鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了地上金燦燦的麥粒，就興奮的落在了地上，變成了雞。其中一些希望有一個(gè)遮風(fēng)擋雨，溫暖舒適的家，就高興的落在了樹(shù)枝上，變成了麻雀。還有幾只鳥(niǎo)兒仍然在不停的飛著，不一會(huì)兒它們就飛上了藍(lán)天，鉆進(jìn)了厚厚的云層。這時(shí)，大部分鳥(niǎo)兒都飛倦了，它們看到這美麗的云彩就停了下來(lái)，落在了下來(lái)，成了燕子。但飛翔并沒(méi)有結(jié)束，還有幾只心高氣傲的鳥(niǎo)兒仍不知疲倦的飛著，它們的方向始終是向著太陽(yáng)的，它們努力的飛啊飛啊，終于成了一只只健將有力，搏擊長(zhǎng)空的`雄鷹。因?yàn)槟康牟煌�，方向不同，心中的理想不同，原�?lái)相同的鳥(niǎo)兒今后卻有著截然不同的生活。那么我們應(yīng)該做哪種鳥(niǎo)呢？如果讓我選擇，那么我一定會(huì)選擇做一只雄鷹，原因很簡(jiǎn)單，在追求心中的那個(gè)“太陽(yáng)”時(shí)難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們勇敢的面對(duì)它們，克服它們，我們不僅能變得更堅(jiān)強(qiáng)，更富有經(jīng)驗(yàn)，而且還會(huì)使我們個(gè)人素質(zhì)得到提高，心靈得到升華，這樣就算自己失敗了，未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也沒(méi)有什么關(guān)系了，因?yàn)�，這些經(jīng)歷已經(jīng)使你整個(gè)人得到升華，這對(duì)于你今后的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。

　　生活可能會(huì)面臨很多選擇，有時(shí)像一道選擇題，有時(shí)像一道連線(xiàn)題，有時(shí)沒(méi)有選擇，而像一道填空題。選擇題如果選錯(cuò)了，不要緊，因?yàn)樗�不影響下一道題；而連線(xiàn)題就稍微有些。

　　復(fù)雜了，有時(shí)稍不留神就可能導(dǎo)致你滿(mǎn)盤(pán)皆輸，因此第一步的連線(xiàn)顯得格外重要，定要慎重；至于填空題就不必說(shuō)了，它需要你仔細(xì)研究，顧全大局，每一個(gè)空都要為下一個(gè)空而著想，否則就前后不一，驢唇不對(duì)馬嘴�！度�字經(jīng)》中說(shuō)道：人之初，性本善。孟子也認(rèn)為“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可為什么現(xiàn)在社會(huì)中有不少壞人呢？我想，他們是沒(méi)有做好人生的第一道選擇題吧。

　　有一個(gè)關(guān)于三個(gè)商人的故事。從前，有三個(gè)商人，他們決定分別去經(jīng)商，看誰(shuí)賺錢(qián)最多。第一個(gè)商人首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，他發(fā)現(xiàn)非洲人沒(méi)有鞋子穿，于是他激動(dòng)地訂購(gòu)了大批鞋子運(yùn)往非洲銷(xiāo)售。結(jié)果，他的鞋子無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)榉侵尢珶�，人們從�?lái)不穿鞋。最終他當(dāng)然賠本了。第二位商人也同樣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)，原來(lái)波斯人沒(méi)有吃過(guò)大蒜。于是他滿(mǎn)載著兩袋大蒜去覲見(jiàn)波斯國(guó)王，國(guó)王嘗過(guò)他的大蒜后贊不絕口，并邀請(qǐng)大臣們一同品嘗，甚至說(shuō)這是無(wú)上的美味。國(guó)王盛情款待了他，并以一頭馱著兩袋金子的驢作為賞賜來(lái)表示自己的謝意，這位商人高興地返回了。第三位商人聽(tīng)說(shuō)后心想：蔥的味道不也是很鮮美嗎？不如我就帶著大蔥去波斯，他信心十足地來(lái)到波斯，將蔥獻(xiàn)給國(guó)王，國(guó)王對(duì)此也同樣贊不絕口，甚至說(shuō)蔥比蒜的味道還要鮮美。他認(rèn)為金子不足以表達(dá)他的謝意了，于是就和大臣們商量，以一口袋蒜作為對(duì)第三位商人的賞賜。最后，這位商人氣急敗壞的返回了。這三位商人同樣抓住了商機(jī)，但為什么結(jié)局卻迥然不同呢？原因是第一位商人沒(méi)有選對(duì)方向，沒(méi)有考慮到非洲的特點(diǎn)，所以他失敗了；第二位商人他發(fā)現(xiàn)波斯沒(méi)有蒜，他選對(duì)了方向，所以他成功了；而第三位商人雖然也看準(zhǔn)了方向，但他沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)，如果他早去一步，那么兩袋金子花落誰(shuí)家就不一定了。

　　縱觀(guān)我所說(shuō)的，我只想表達(dá)一個(gè)想法：選對(duì)方向，抓住時(shí)機(jī)，走好人生的第一步，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之奮斗，只要做到以上幾點(diǎn)，那么，成功舍你其誰(shuí)？

　　方向的作文 篇7

　　一個(gè)漆黑的夜晚，空曠的稻田向黑暗的遠(yuǎn)處延伸，我一個(gè)人慢無(wú)目地的穿行于這廣闊的稻田，辨不清方向。當(dāng)我仰頭看天時(shí)，天空的一角一閃一閃，幾顆明星正為迷途的人指引方向，是北斗星。

　　北斗星為我指引著方向，我走出了這片稻田，回頭看時(shí)，稻田在黑暗中顯得安靜、美好。望著頭頂?shù)谋倍沸牵�我想：如果一個(gè)人不能有一個(gè)目標(biāo)，不能專(zhuān)注于一件事，那么他就會(huì)像稻田中迷途的人一般，慢無(wú)目地的徘徊下去。

　　一個(gè)雨天，天空陰著臉，把淚滴不斷的向地面拋灑，透過(guò)沾滿(mǎn)雨滴的玻璃窗，外面的世界一片朦朧，不禁隨口道：“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！庇晏熳钸m合看書(shū)了，拿上一本喜愛(ài)的科普讀物，擺一個(gè)舒適的姿勢(shì)，滿(mǎn)臉恬意的翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。隨手一翻，書(shū)頁(yè)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。一個(gè)身穿家居服的外國(guó)女子坐在椅子上，面前放著一張大桌子，桌上擺滿(mǎn)了各類(lèi)化學(xué)用具，她一只手拿著一個(gè)廣口瓶，另一只手拿著一支筆，仿佛在寫(xiě)著什么。臉上是專(zhuān)注的神情，眼睛緊緊盯著手中的瓶子。我被這個(gè)姿勢(shì)深深地打動(dòng)了，看過(guò)圖片下面的介紹才知道，這個(gè)專(zhuān)注的女子正是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者——居里夫人。我緩緩的翻著書(shū)頁(yè)，聽(tīng)作者一字一字為我講述居里夫人的故事。

　　時(shí)空穿梭，我站在一個(gè)簡(jiǎn)單而小巧的木屋里，環(huán)顧四周，墻壁上不知為何變成了淺黃色，幾塊已經(jīng)脫落，顯出一種滄桑感。屋內(nèi)沒(méi)有什么擺設(shè)，一張大桌子，一把椅子，一個(gè)大大的儲(chǔ)物柜，桌上擺滿(mǎn)了大學(xué)用的試管等玻璃儀器，旁邊還有幾張被寫(xiě)得密密麻麻的紙。我出神的看著滿(mǎn)屋的物品，心想這里究竟是什么人的辦公室，正在出神時(shí)，屋外傳來(lái)了腳步聲，我連忙躲到大柜子后面。門(mén)開(kāi)了，陽(yáng)光隨之射進(jìn)來(lái)，一個(gè)黑色的影子被陽(yáng)光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一個(gè)中年女子穿著平常的家居服，衣服上有些水漬，好像剛做完家務(wù)。她進(jìn)屋后，正欲把門(mén)關(guān)上，門(mén)外突然傳來(lái)了一個(gè)天真的童聲，：“媽媽?zhuān)�你�?lái)陪我玩好嗎？”一個(gè)天使般的小女孩跑了進(jìn)來(lái)，女子微笑著抱起小女孩，柔聲道：“我親愛(ài)的孩子，不是告訴你不要來(lái)這里的么？”小女孩哭著不走，女子無(wú)奈，轉(zhuǎn)身從儲(chǔ)物柜中拿出一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，我驚呆了，那枚就是諾貝爾獎(jiǎng)牌。她隨手把那枚獎(jiǎng)牌遞給女孩，小女孩終于止住了哭聲，到屋外玩去了。

　　接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，居里夫人一直坐在那張寬大的木桌前進(jìn)行著自己的工作。她有時(shí)起身，拿出玻璃用具組成一個(gè)裝置，一邊滴加試劑，一邊仔細(xì)觀(guān)察著試管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象，那雙灰色的眼睛緊緊盯著手中正在進(jìn)行的工作。時(shí)而伏在桌上認(rèn)真的寫(xiě)著什么，這個(gè)姿勢(shì)一直持續(xù)了好久，天已經(jīng)黑了，黑暗漸漸包圍了居里夫人的身體。終于，她停下了手中的工作，微微嘆了口氣，審視著手中的手稿，看完之后，她轉(zhuǎn)身走出了小木屋，去為家人做晚餐去了。

　　此后的幾天，幾十天，幾年中，居里夫人堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著她的研究。在炎熱的夏天，她依然到高溫的車(chē)間提煉瀝青，外面的溫度已經(jīng)很高了，車(chē)間內(nèi)的溫度更是高的離譜。居里夫人的額頭上滲出一粒粒豆大的汗珠，在刺鼻的'氣味、彌漫的爐子面前，她依然進(jìn)行著自己的工作，仿佛把這些艱苦的環(huán)境置之身外。實(shí)驗(yàn)一次又一次，過(guò)程是曲折的，一次又一次的失敗，她沒(méi)有放棄。失敗過(guò)后，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，居里夫人終于提煉出了鐳，人類(lèi)的化學(xué)發(fā)展從此進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái)。

　　正是居里夫人有一個(gè)明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，才取的了巨大的成功。人人心中都應(yīng)有一個(gè)指路的北斗星，指引著自己朝著理想前進(jìn)。人做什么事都要專(zhuān)注，否則將一事無(wú)成。我將尋找頭頂?shù)谋倍沸�，朝著它指引的方向前進(jìn)。

　　方向的作文 篇8

　　在初升高的獨(dú)木橋上，簇?fù)碇�萬(wàn)千莘莘學(xué)子，他們通過(guò)三年初中學(xué)習(xí)的拼搏和進(jìn)取，夢(mèng)想著自己心中的方向，希望靠自己的努力，希望靠知識(shí)的積累，邁進(jìn)心中理想的高中殿堂。不約而同的齊聚在這狹小而又悠長(zhǎng)的獨(dú)木橋上。

　　題記

　　中考結(jié)束后，每位考生和家長(zhǎng)都希望盡快通過(guò)教育網(wǎng)站或撥打電話(huà)語(yǔ)音電話(huà)，提前得知考試信息的發(fā)布。然而一次次的刷新，一次次的語(yǔ)音提示都讓他們失望而歸，讓孩子和家長(zhǎng)心中充滿(mǎn)了焦慮和不安，在等待中彷徨，在守候中徘徊。

　　今天是20xx年7月10日，是一個(gè)讓萬(wàn)千學(xué)子值得期盼的好日子，不管是否他們能考入自己理想的高中殿堂，還是留下來(lái)繼續(xù)復(fù)讀,無(wú)疑給了萬(wàn)千學(xué)子一個(gè)心的釋放，精神的放松。在學(xué)校張榜公布了中考考試成績(jī)的那一刻，一個(gè)個(gè)考生在張榜的成績(jī)前，相互簇?fù)�，緊張的張望，滑過(guò)的眼神一排排一行行,無(wú)時(shí)不在紅榜前找尋自己的名字；撲通的心跳七上八下，無(wú)時(shí)不在關(guān)注著那讓人期盼已久的一串串阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　在喧鬧的人群中，有的考生歡呼雀躍，高呼著，蹦跳著；有的考生緊鎖眉頭，沉默著，失落著；有的考生以淚洗面，抽泣著，嚎叫著。演繹著一幕幕人生失落凄美憂(yōu)傷的跌宕，書(shū)寫(xiě)著一幅幅人生得意神采飛揚(yáng)的絕唱。

　　這個(gè)黑色的七月，在這個(gè)緊要時(shí)刻，等待像一首綿延不止的歌謠，總是回旋在人生起伏的舞臺(tái)上。一位少年，從擁擠的人群中緩緩地走了出來(lái)，額頭滲著汗珠，白色的半袖，面含著微笑，握著母親的手冰涼而潮濕，顯得極度的緊張。他就是我的.外甥，年少癡狂，三年的苦讀，換來(lái)今日的微笑，他是這個(gè)所謂黑色七月的一個(gè)勝利者，他用自己的勤奮和努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在擁擠的獨(dú)木橋上站穩(wěn)了自己的腳步，沒(méi)有被排擠在獨(dú)木橋之外，他以堅(jiān)定的信念完成了人生中的第一次選擇。

　　他是幸運(yùn)的，他以594分的分?jǐn)?shù)略低于統(tǒng)招走了大同二中定向，圓了自己的夢(mèng)想，踐行了自己的承諾，在這座獨(dú)木橋上傳遞著自己夢(mèng)前進(jìn)的方向。他差點(diǎn)與自己填報(bào)的二中的志愿插肩，差點(diǎn)與自己夸下的�？谑е�交臂。明日即將背上理想的行囊，踏上自己夢(mèng)中理想的標(biāo)航，希望他不要辜負(fù)家人殷切的希望，甩掉包袱，輕裝飛翔，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的期望。

　　學(xué)習(xí)從來(lái)就是一種苦澀無(wú)味，讓人無(wú)法想象的過(guò)程，每一次月考，就是一次知識(shí)的檢閱；每次補(bǔ)課，就是一次知識(shí)的積累，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。他的成功，是學(xué)習(xí)旅途中一次次馬不停蹄辛勤的付出和汗水；他的成功，是學(xué)習(xí)驛站中一次次補(bǔ)課預(yù)習(xí)知識(shí)的積累和刷新。

　　此刻，我唯有衷心的祝愿，我唯有虔誠(chéng)的祝福，在接下來(lái)的三年高中之路上，一路前行，奮勇猛追，開(kāi)辟一片屬于自己的新天地。我相信，你將再次踏上高考這座獨(dú)木橋，點(diǎn)亮你人生的征程，完成你生命中的再次追尋，在獨(dú)木橋上重溫夢(mèng)的傳遞，夢(mèng)的接力，以?xún)?yōu)異的答卷，去譜寫(xiě)自己的人生。

　　一直無(wú)比感動(dòng)，感動(dòng)著莘莘學(xué)子對(duì)夢(mèng)的的執(zhí)著，感動(dòng)于他們伏案苦讀那簡(jiǎn)單純樸的心境。

　　一直深信無(wú)疑，茫茫求學(xué)路上，有付出就有回報(bào)，有夢(mèng)想就有追求，十載寒窗苦中樂(lè)，一朝中榜寫(xiě)春秋的深刻內(nèi)涵。

　　一直一直祈愿著，獨(dú)木橋上你擁我擠的狹窄路上，用自己淵博的知識(shí)，靠自己聰明的思維，開(kāi)辟一條你追我趕，不甘落后的夢(mèng)想之路，傳遞夢(mèng)的方向，實(shí)踐自己的理想和抱負(fù)。

　　一直一直銘記著，明年將是兒子獨(dú)自踏上這座獨(dú)木橋，去傳遞自己夢(mèng)的方向，那時(shí)會(huì)將是欣慰還是憂(yōu)傷？我不得而知，給他一片天空，讓他去飛翔，給他自己空間，靠他去努力。

　　你看，求學(xué)路上，潮涌的莘莘學(xué)子，通過(guò)三年的努力，三年的汗水，都幻化成夢(mèng)想的流星，閃過(guò)夢(mèng)的邊緣，徘徊在擁擠的獨(dú)木橋上，等待起航。

　　你看，不論走在橋上的還是落入水中的，他們都震動(dòng)著飛翔的翅膀，接受命運(yùn)的重新安排，開(kāi)始生命的再次遠(yuǎn)行，飛向自己夢(mèng)中的天堂，在陣陣涌讀中，留下屬于自己的傳奇，雨荷飄香，獨(dú)木橋上傳遞夢(mèng)的方向。

　　方向的作文 篇9

　　國(guó)慶長(zhǎng)假剛剛結(jié)束，大家的生活都要重新步入正軌了，在這里我想和同學(xué)們談一談我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確處理假期這個(gè)問(wèn)題。

　　我想假期對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很必要，從我們自身的角度來(lái)講，無(wú)休止的忙碌是誰(shuí)都吃不消的。特別地，作為學(xué)生，規(guī)律且緊張的學(xué)習(xí)生活的確常常給我們以身心的雙重壓力，這樣，假期便是我們所尋求的一個(gè)必不可少的“出口”。

　　可面對(duì)假期，我們究竟應(yīng)當(dāng)做些什么才更合適呢?其實(shí)很多同學(xué)都有不好的生活習(xí)慣，在這里我有必要指出兩個(gè)最嚴(yán)重的現(xiàn)象：一是過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲。每逢假期，尤其是每次考試結(jié)束后，網(wǎng)吧常常人滿(mǎn)為患，我們同學(xué)總覺(jué)得是卸下了一個(gè)壓迫了自己太久的包袱，在網(wǎng)吧中通宵達(dá)旦、廢寢忘食，甚至滿(mǎn)眼血絲、大汗汗漓地在煙斜霧橫中忘乎所以，飄飄然仿佛“羽化而登仙”的時(shí)候了。我想這些同學(xué)真的應(yīng)該好好問(wèn)一問(wèn)自己，你究竟得到了什么呢?若是快樂(lè)，那么與你揮霍了的生命相比較，未免太虛無(wú)也太奢侈了吧!

　　其二是徹底改變作息規(guī)律。“睜眼一看十點(diǎn)半，沙發(fā)上把球賽看，比賽無(wú)聊繼續(xù)睡，回籠覺(jué)后方便面，借口午睡利健康，一覺(jué)睡到四五點(diǎn)，晚飯搭配連續(xù)劇，半夜還有動(dòng)作片，熬到凌晨整三點(diǎn)，想起書(shū)本還沒(méi)翻，管他呢!明天寫(xiě)，睡醒之后又是十點(diǎn)半�！蔽蚁脒@首打油詩(shī)所反映的不僅可笑，而且是真實(shí)而可悲的，我們用那么多時(shí)間和精力養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么能以這樣的方式被我們親手毀壞呢?

　　這兩種情況的危害絕對(duì)立竿見(jiàn)影，貽害無(wú)窮，尤其是在假期結(jié)束后這種危害還會(huì)繼續(xù)下去，從而導(dǎo)致我們很難或者說(shuō)根本無(wú)法回歸正常的學(xué)習(xí)生活。很多同學(xué)在開(kāi)學(xué)后精神狀態(tài)極差，上課時(shí)無(wú)法集中注意力，而對(duì)于課程和知識(shí)，無(wú)論是以前能熟練運(yùn)用的還是本來(lái)就不大清楚的，都變得非常生疏，這樣的同學(xué)往往會(huì)心煩意亂、不知所措、若任其發(fā)展，則會(huì)導(dǎo)致更大的心理壓力，更有甚者會(huì)使人因失望的累加而選擇放棄，這難道不可怕嗎?

　　所以，對(duì)于假期，重要的是我們必須明確假期里我們到底怎么做才更有益，還有如何維持自身穩(wěn)定的狀態(tài)使假期前中后良好銜接。對(duì)此我提出兩點(diǎn)建議：

　　1、假期里我們的確應(yīng)該適當(dāng)放松一下，但請(qǐng)注意，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱烁�好地迎接下一步的生活，而過(guò)度的放松則變質(zhì)成了“放縱”，是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們可以在每天清晨做些運(yùn)動(dòng)鍛練身體，天氣不錯(cuò)的時(shí)候出門(mén)走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)累了的話(huà)讀點(diǎn)書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也未嘗不可，總之是要調(diào)整好心態(tài)、情緒，使自己以一個(gè)最佳的狀態(tài)投入到了下一階段的學(xué)習(xí)中去。

　　在假期中我們最好是堅(jiān)持平日在學(xué)校的作息規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣不僅有利于身體健康，而且對(duì)我們保持良好狀態(tài)、提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。

　　2、在假期結(jié)束后，我們當(dāng)然應(yīng)該以最快的速度進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，千萬(wàn)不要總是惦念著放假時(shí)某天某件特別讓你興奮的事，畢竟想的過(guò)去越多，能把握住的現(xiàn)在便越少。

　　其實(shí)有很多同學(xué)都能做到以上兩點(diǎn)，這些同學(xué)往往在假期過(guò)后顯現(xiàn)出很大的進(jìn)步，而這些良好的習(xí)慣的保持則使他們總能在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手。

　　在這里我特別要提醒高三的同學(xué)們，我們已經(jīng)沒(méi)有任何理由用玩樂(lè)填充假期，我們能做的，就是讓每一天、無(wú)論哪一天都充實(shí)而有意義，把功課做好，鞏固鞏固之前復(fù)習(xí)過(guò)的.，熟悉熟悉開(kāi)學(xué)后老師要講的，多做練習(xí)，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的掌握并強(qiáng)化自己的綜合思維。

　　同時(shí)我也建議高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們盡可能地充分利用假期的時(shí)間強(qiáng)化自己較弱的科目和知識(shí)點(diǎn)，保證一個(gè)較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們當(dāng)有“面壁十年圖破壁”的堅(jiān)定，認(rèn)真駕馭每一段假期的時(shí)間，始終如一，不讓假期、不讓任何事情改變我們前行的方向。

　　方向的作文 篇10

　　回首考研路，我感覺(jué)這一次難忘的人生之旅充滿(mǎn)了艱辛與挫折，但正是在與無(wú)數(shù)的挫折做斗爭(zhēng)的過(guò)程中，人生才得到了充實(shí)；人總會(huì)不經(jīng)意的、從最小的強(qiáng)細(xì)微處見(jiàn)出精妙的大道理，我喜歡從每個(gè)生命的細(xì)節(jié)中獲得我需要的只是和感悟。

　　回首考研路，我感覺(jué)自己確實(shí)付出了太多太多，但正是因?yàn)槲腋冻隽颂�多太多，考研才取得了成功。初試成�?jī)401分，這正是對(duì)我為考研所做的付出的充分肯定。

　　我認(rèn)為考研成功最重要的是找準(zhǔn)方向，除此以外還要做到兩點(diǎn)：自信和勤奮。自信并不等于狂傲自大，目中無(wú)人，而是在正確認(rèn)識(shí)自己實(shí)力的基礎(chǔ)上做出符合自己實(shí)際的正確選擇；勤奮并不等于披星戴月，埋頭苦干，而是在科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下全身心地投入到備考之中。

　　其實(shí)在大三的年假，我就已經(jīng)決定考研，但是考哪個(gè)學(xué)校卻沒(méi)有定下來(lái)。大三下學(xué)期我一直在為考什么學(xué)校而煩惱，我當(dāng)時(shí)也想過(guò)要考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，但當(dāng)了解到考上這所心儀的學(xué)校是多么困難時(shí)，心里很是猶豫，總是感覺(jué)太有難度，擔(dān)心自己考不上。加上當(dāng)時(shí)很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)我們學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生考外語(yǔ)類(lèi)院校不占什么優(yōu)勢(shì)，我考北外的'念頭起初算是被打消了。

　　在經(jīng)過(guò)艱難的抉擇之后，我決定考中國(guó)石油大學(xué)，當(dāng)我把自己的決定告訴我最好的朋友時(shí)，她說(shuō)："你怎么對(duì)你自己這么沒(méi)信心！中石油是理科類(lèi)學(xué)校，英語(yǔ)并不強(qiáng)。依你的實(shí)力加勤奮考北外不成問(wèn)題的。

　　"考中石油還不如留在你本校呢！"這句話(huà)算是驚醒了我，我在大學(xué)里學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，成績(jī)也一直不錯(cuò)，到頭來(lái)卻不敢考個(gè)自己夢(mèng)想的學(xué)校！哪能這么沒(méi)信心！于是我最后決定了自己的目標(biāo)--北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。我想就當(dāng)時(shí)的狀況來(lái)看，這個(gè)目標(biāo)與我的實(shí)力雖然不怎么匹配，但是我愿意為了我的夢(mèng)想再超越自己一次。

　　我正式準(zhǔn)備考研是從大三的暑假開(kāi)始的，暑假我早回校一個(gè)月來(lái)上暑期考研強(qiáng)化班。暑期強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)，政治算是系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍。之后的沖刺班，點(diǎn)題班等把知識(shí)又加以補(bǔ)充和總結(jié)。我在大四上學(xué)期半年的時(shí)間里全身心地投入到考研上去了，我在自習(xí)室里占了個(gè)位子，并把所有的學(xué)習(xí)資料搬了過(guò)去。

　　可以說(shuō)我那半年除了晚上在宿舍睡覺(jué)外，白天絕大部分時(shí)間是在自習(xí)室里度過(guò)的。早上我起早起的并不夸張，一般都是7點(diǎn)20多起床，8點(diǎn)保證在自習(xí)室開(kāi)始看書(shū)；中午我不回宿舍，在自習(xí)室小睡后繼續(xù)看書(shū)；晚上一般是10點(diǎn)半回宿舍。我覺(jué)得我能成功關(guān)鍵是我找到了學(xué)習(xí)自己專(zhuān)業(yè)的正確方法。因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，所以我特別重視練習(xí)，語(yǔ)言就是熟能生巧！翻譯幾乎天天練，此外我還大量閱讀美國(guó)的時(shí)代雜志，新聞周刊等雜志，把讀過(guò)的文章全部弄明白，生詞全部在字典上查出來(lái)并記住。

　　我還有三個(gè)單詞本，里面記得都是我遇到過(guò)的生詞，每個(gè)詞我都在紙字典里查它的解釋?zhuān)�平時(shí)拿著這些本子反復(fù)地記憶這些單詞。我的二外是日語(yǔ)，規(guī)定要看的參考書(shū)，我更是看了好幾遍，把里面的所有單詞語(yǔ)法都強(qiáng)化記憶。

　　我在我們班上找了兩個(gè)日語(yǔ)特棒的同學(xué)以提問(wèn)的方式來(lái)檢查我的復(fù)習(xí)成果，以便查漏補(bǔ)缺。至于政治，我感覺(jué)在聽(tīng)完文都老師的講解后，基本都理解了，回來(lái)后我自己再鞏固復(fù)習(xí)了一下把該記住的知識(shí)點(diǎn)都記住，并適量地做了些練習(xí)題，這樣的過(guò)程一直堅(jiān)持下來(lái)，收獲頗豐。

　　考研需要的是考生的綜合素質(zhì)，不僅僅包括知識(shí)，還包括心理素質(zhì)，意志力等等。為自己找準(zhǔn)方向就是一個(gè)很重要的能力。半年甚至一年的每一天都那么爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)確實(shí)非常的辛苦勞累，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？魯迅也說(shuō)過(guò)："哪有什么天才，我們是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上的！"也許正是因?yàn)槲覀儽葎e人少睡了一次懶覺(jué)；也許正是因?yàn)槲覀兠刻煸趯W(xué)習(xí)上比別人多花了15分鐘；也許正是因?yàn)槲覀儽葎e人把功課多復(fù)習(xí)了一遍，勝利便屬于了我們！因?yàn)槲覀冎�道世界上不存在什么天才，只存在有心人，只存在�?shí)戰(zhàn)家！

　　方向的作文 篇11

　　愛(ài)有方向嗎？這個(gè)乍看無(wú)聊的話(huà)題，其實(shí)并不無(wú)聊。

　　有一次，在朋友家做客聊天的時(shí)候，朋友曾痛苦萬(wàn)狀的對(duì)我說(shuō)�，F(xiàn)在做父親的難�。∽优�的教育問(wèn)題太傷讓人腦筋了。現(xiàn)在生個(gè)孩子不容易。養(yǎng)一個(gè)孩子就更難了。就拿電腦來(lái)說(shuō)吧。電腦是個(gè)好東西，網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的高速快捷給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化。讓孩子從小接觸電腦無(wú)可厚非。但現(xiàn)在的孩子上網(wǎng)都做些什么？無(wú)非是上網(wǎng)聊聊天、打打游戲、看看電影之類(lèi)的東西。有多少時(shí)間是真正用在學(xué)習(xí)上的？網(wǎng)絡(luò)上無(wú)奇不有，污七八糟，魚(yú)龍混雜。孩子的模仿力強(qiáng)，又沒(méi)有是非辨別能力，稍不注意就學(xué)壞了。一旦孩子沾染上不好的習(xí)慣，要把它糾正過(guò)來(lái)。簡(jiǎn)直比登天還難……我原本是不主張?jiān)诤⒆訉W(xué)習(xí)期間為她買(mǎi)電腦的。孩子還小，才十一二歲。十一二歲的孩子上網(wǎng)能做什么�？墒牵�現(xiàn)在的形勢(shì)是不買(mǎi)不行，全班同學(xué)幾乎家家都有。老師還經(jīng)常在網(wǎng)上布置作業(yè)。不得已，還是要給她買(mǎi)一臺(tái)。在買(mǎi)電腦的時(shí)候就和她約法三章好了，電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的，要嚴(yán)格控制上網(wǎng)游戲的時(shí)間�？墒�，這段時(shí)間她有些忘乎所以，上起網(wǎng)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我剛才為了她上網(wǎng)的事與她理論了一番。沒(méi)想到，她居然和我唱對(duì)臺(tái)戲，父女倆大眼對(duì)小眼的對(duì)著干。那劍拔弩張的架勢(shì)讓我想起來(lái)就心冷意寒。才十一二歲的孩子啊�，F(xiàn)在就這樣，將來(lái)指不定成什么樣呢。你說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子怎么管呀。真是含在嘴里怕化了，捧在手上怕飛了。

　　朋友的話(huà)讓我一時(shí)茫然。在我的印象里，朋友的姑娘是個(gè)挺不錯(cuò)的孩子。聰明伶俐、活潑大方。怎么一下子就變成洪水猛獸了？

　　可憐天下父母心。其實(shí)朋友的郁悶，也是天底下許多父母的共同郁悶。為人父母都有一個(gè)共同的心愿，那就是望子成龍。而這個(gè)偉大的心愿來(lái)自于父母對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。以愛(ài)的名義，父母在孩子降世之初就一廂情愿地為孩子規(guī)劃了一條人生之路。從幼兒園、小學(xué)、初中、高中到大學(xué)期間的大小事物一包到底。這期間讀什么書(shū)，擇什么校，走什么路，學(xué)什么本事，都是家長(zhǎng)說(shuō)了算。孩子幾乎是沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)的。孩子唯一要做的就是聽(tīng)話(huà)，就是老老實(shí)實(shí)地服從組織安排。他們常常把這種畫(huà)地為牢的安排冠之以愛(ài)的名義。并自鳴得意的對(duì)孩子說(shuō)，瞧，你們多幸福啊。什么也不用想，什么也不用做。然而，他們忘記了自己養(yǎng)的到底是什么。一旦孩子對(duì)大人的安排表示不滿(mǎn)，就會(huì)被認(rèn)為是生在福中不知福。就是不聽(tīng)話(huà)。不聽(tīng)話(huà)的孩子在他們眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有出息。

　　由此看來(lái)，目前的中國(guó)還是一個(gè)父權(quán)意識(shí)較濃的社會(huì)。雖然，眼下已經(jīng)是二十一世紀(jì)。但是，三綱五常的一些倫理道德還在背后默默地指導(dǎo)我們?cè)鯓幼龈赣H。在父親的潛意識(shí)里，孩子是自己的地盤(pán)。既然是自己的地盤(pán)就應(yīng)該自己說(shuō)了算。凡事就應(yīng)該按照自己的想法來(lái)走。就應(yīng)該循規(guī)蹈矩。一旦孩子有了自己的想法，對(duì)父母的善意安排表現(xiàn)出絲毫的反叛，仿佛就是對(duì)自己權(quán)益的一種莫大的損害。從這點(diǎn)來(lái)看，這種偉大的愛(ài)里面其實(shí)夾雜著許多自私的成分。要知道，孩子現(xiàn)在是自己的，將來(lái)卻是社會(huì)的。孩子漸漸大了，長(zhǎng)大了的孩子必然有些自己的想法，這很正常。孩子有自己的想法是好事。表示孩子已經(jīng)開(kāi)始成人，思想是成人的'標(biāo)志。這有什么好驚慌的？做為父親此時(shí)要做的是引導(dǎo)，是對(duì)孩子表現(xiàn)出的自主精神給以鼓勵(lì)和信任。

　　愛(ài)是雙向的，不是冷冰冰的行政命令，愛(ài)是溫馨的，需要雙方的密切配合。為人父母，在向孩子示愛(ài)的時(shí)候，要充分考慮到孩子的實(shí)際需要。在孩子們最需要關(guān)懷的地方關(guān)懷。才是真正的關(guān)懷。否則，就會(huì)無(wú)的放矢，找不到方向。孩子最需要的是什么？我以為除了那些沉甸甸的書(shū)本之外。他們最需要的是一個(gè)天真快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　難道，還孩子一個(gè)自己的童年就真的那么難？

　　方向的作文 篇12

　　淚，落了一地的粉碎；心，乘著搖搖欲墜的舟遠(yuǎn)去。很空虛、很無(wú)奈。

　　這段時(shí)間，太多的憂(yōu)愁、太多的壓力在我的心頭揮之不去。讓我感到自己的肩膀遠(yuǎn)不能抗起這些重?fù)?dān)；但我還是義無(wú)反顧地將它們扛起。

　　它們重重地壓在了我稚嫩的雙臂上，我無(wú)視了那顆純真的心，用最消極、最陰暗的`陰霾面對(duì)著世界。

　　小小的我就這樣生活了大約五年……

　　未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是遙不可及的；過(guò)去，是不堪一提的；現(xiàn)在的我，雖然不是那么強(qiáng)大，正如我的身軀一樣，但我堅(jiān)信著遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方，是我唯一的寄托；失去了它，我似乎也就沒(méi)有什么可以再失去的了……

　　懵懂的我，已全然看透半邊……

　　方向的作文 篇13

　　一、社會(huì):

　　(1)科學(xué)精神與科學(xué)思維;(2)民主與法制:

　　(3)文化傳承與多元：繼承傳統(tǒng)與中西合璧;

　　(4)社會(huì)和諧與進(jìn)步(包含對(duì)弱勢(shì)的.關(guān)注);

　　(5)(社會(huì)與自然)環(huán)境與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展;

　　二、人生與人文:

　　(6)理想與信念信仰;(7)情感體驗(yàn):感恩與奉獻(xiàn);

　　(8)心理健康:懂得適時(shí)放棄與頑韌堅(jiān)持的辨證性;

　　(9)寬容、傾聽(tīng)、欣賞的人際交往原則.(10)道德

　　方向的作文 篇14

　　路……迷失了。

　　前方的路——我迷茫了。

　　我不知道我該何去何從，更加不知道我的路我該怎么走下去。

　　呵呵……

　　夜漫漫，漫步在林間的小道上。月光皎潔，投射在樹(shù)枝上的月光折射在我的身上，使我感覺(jué)更落寞。路，是那么漫長(zhǎng)，我是那么渺小。我害怕了，我只想逃離這個(gè)地方。

　　我……

　　路，是幽長(zhǎng)的。

　　我迷失了方向，但我……

　　我望著深藍(lán)的天空，笑了笑。原來(lái)我也不是那么落寞，孤獨(dú)。

　　我明白了。

　　路，原來(lái)是迷離。

　　讓人心生畏懼，想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離這個(gè)地方，永遠(yuǎn)再也不來(lái)這個(gè)地方了。

　　我凄涼的.笑了笑。

　　心在跳動(dòng)，似乎訴說(shuō)著什么。

　　路幽幽，青石板發(fā)出幽暗的光芒，十分刺眼。

　　我徹底迷失了，路漫漫。

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