我獲獎了作文（精選22篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我獲獎了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我獲獎了作文 1
期待已久的cctv中央電視臺舉辦的“希望之星”風采大賽總決賽及半決賽終于來到了。
上午，我整裝待發后踏上了“征程”。不一會兒，我們到了紹興圖書館，我們在一樓先簽到。在等待區種等待，等高中、大學、初中的半決賽比好就到小學組三四年級了。聽媽媽說：“小學組有60個人參加這次比賽，只能選出15個人去省級比賽，60個人中的前5位能有資格選拔冠、亞、季軍。”我心驚膽戰地在心中盤算，紹興市有60個人才，一定有比我好許多的人。這時，爸爸走過來說：“晶晶，不要緊張。”這時媽媽也走了過來，爸爸媽媽齊聲說：“比賽的成績并不重要，重要的是給你自己一個完全沒有體驗過的新經歷。”
不一會兒輪到我了，我帶著緊張上了臺，雖然不是特別好，但老師給了我較高的成績87.68分，第一組15位人中我排名第二，第二組我排名第三，第三組我排名第四，第四組我排名第五，下午我就要參加冠、亞、季軍的選拔賽了。我終于在自我發揮中發揮得很棒，于是我在60位人中獲得了季軍。
通過這次比賽，我明白了任何比賽，名次不是很重要的，最重要的是給予你一個未體驗過的經歷，這里我要十分感謝孫老師和史老師，謝謝你們的辛勤付出，沒有你們的`付出就沒有我的成就。接下來參加全省的比賽會有更加嚴厲的挑戰，我一定會積極備戰，不辜負你們的期望。
我獲獎了作文 2
今天我真是太興奮了，因為我設計發明的《便攜式可升降雨傘架》在第33屆浙江省青少年科技創新大賽上獲得了一等獎！
說起這個小發明，還得感謝下雨天。因為每次下雨，教室里到處都是長長短短的雨傘，有的放在窗臺上，有的放在椅子底下，有的干脆扔在地上……使教室里看上去亂糟糟的，弄得地上濕漉漉的，有一次我去交作業，一不小心滑了一下，差點摔個四腳朝天。于是我就想在教室里擺一個架子專門懸掛雨傘。
我把想法告訴了老師，她肯定了我的'想法，鼓勵我動腦筋解決這個問題。
我首先想到的是求助網絡，因為常聽大人們說網上“只有你想不到的，沒有你買不到的”，可惜都不能滿足我的想法。我只好向爸爸求助，又在班級里做了個小調查，開始設計圖紙。
前兩次的設計，要么滿足了掛傘的需求卻忽略了教室的空間，要么注重了架子的身材問題么又無法解決滴水的事情，哎，真是燒腦啊！后來在科學老師的建議下才一一解決。
架子制作完成后，我請同學們試用，果然很受歡迎。班主任老師推薦我去參加科技創新大賽，沒想到一路過關斬將，從學校，南湖區，嘉興市，一直到參加省級比賽。昨天早上八點我就被“關”進了杭二的體育館，介紹、演示、交流，一直忙到下午五點才結束。
今天上午九點閉幕式暨頒獎典禮正式開始，我忐忑不安地坐在臺下等待結果，當主持人宣布《便攜式可升降雨傘架》一等獎時，我激動地站了起來。
摸著金燦燦的獎牌，所有的辛苦都值得了！
我獲獎了作文 3
月考到了，同學們都認真的復習，我也不由自主的緊張起來。以前考試的成績都不是很理想，我想，再怎么努力結果都差不多吧！
第一天考語文和自然，我覺得寫得很順手。老師動作快，第三節就把語文改完了。“一百分的有——黃鈺縈——”“喔！——”大家不約而同驚嘆起來，我也嚇了一跳，我從來沒考過滿分耶！真是讓我很興奮！下午發自然科時，我遲遲等不到老師叫我的名字，心里好緊張。“今天的考試有一個人跌破大家的眼鏡，她進步很多喔！”誰？是誰？我們都很期待老師的`答案。“黃鈺縈一百分！””哇！二百分耶！”大家報以熱烈的掌聲，真是讓人難以置信。“加油！明天的社會和數學也要考一百分喔！”同學一直給我加油，一下子害我不知怎么辦才好。
回家后，我把這個消息告訴家人，大家也都很高興，我加緊複習，希望接下來的考試也能考出好成績。
隔天，剛考完數學，老師就公布社會成績：“目前全班有三個人考三百分，黃鈺縈、蔡——”同學一陣譁然，我從來沒考過這么高分耶！真不敢置信！不知數學會得幾分，這次數學不簡單，陷阱題很多，許多同學都粗心大意，突然，我緊張了起來，心臟一直撲通撲通跳。
下午，最緊張的時刻來了，老師要發下數學考卷并公布前五名。“---第五名黃鈺縈，三百九十五分！進步獎黃鈺縈，進步六十一分！”天啊！怎么可能？真不敢相信！我得了二項獎！這是在作夢嗎？
站在臺上接過老師的獎狀，我高興得快跳起來，我會再接再厲，得到更好的成績。
我獲獎了作文 4
星期五下午，我爸爸帶我去學校上學。我走進校門口，一抬眼就看到教學樓墻上的顯示屏，上面寫著：喜訊：朗讀比賽獲獎名單：一等獎……二等獎……，怎么沒有我的名字？三等獎……有了！有了！看到欣孜同學也來到了學校，我就高興地對她說：“你看，我得獎了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節下課，Jane就在播音室里播音了：請播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書，懷著激動的心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學和老師早已在那里了，我趕緊找了個位置坐下來準備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上臺朗讀的是三年二班的舒潔同學。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級五班的`范稀同學。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進行著，此時的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發揮自己最好的水平。過了一會兒，終于換我上臺了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。
沒想到，我還能獲得三等獎。下午放學，我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對他說：“等一下，你就知道了。”爸爸微笑地說：“早就知道了啦！恭喜你獲獎了！”
這一次，雖然只獲得三等獎，但能參加這樣的活動，已有不少收獲！
我獲獎了作文 5
星期二，老師利用班會時間，頒發剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國小學生童話寫作大賽中獲得的獎。
開始“頒獎”了，先頒發的是三等獎，老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的.同學一個一個站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個同學獲三等獎，我一聽怎么沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說著便把榮譽證書發給獲三等獎的同學。
我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學，我也認真仔細地聽著，生怕自己的名字聽掉。
老師念完七個獲二等獎的同學，還是沒有我。并且或二等獎的同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現在我的心情不穩定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學？”老師說：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的呀！”
我正感嘆的時候，聽到了：“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮，快速跑上講臺，全班同學投來了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說：“子杰。不要驕傲，繼續努力！”
下課之后，好多同學都圍著我，說說這個，談談那個。
成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。
我獲獎了作文 6
在一個太陽初升、晨風習習的早上，我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫，來到了少年宮，參加一年一度的“世紀之星”美術攝影作品大賽。
參賽的有各個省、市、區、校、少年宮、文化宮的學生，共1000多名選手，我們小學組設在了少年宮廣場上。一走入廣場，就看到里面坐滿了評委和參賽師生。廣場里鴉雀無聲，這寧靜的氣氛，難免透露出一些緊張。
比賽開始了，第一個內容“展覽”。參賽者一個接著一個把自己的畫展示觀眾看，他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了，我望了望媽媽，媽媽向我微微一笑。我穩步走上了講臺，把畫拿了出來，這時，我聽到有人說：“這幅畫不錯呢！”我聽了，非常高興，隨著掌聲中，微笑地走下了講臺。
第二個內容“評審”，首先是投票選舉，結果我和一個叫朱東山的男孩打了一個平手，評委只好給我們再投一次，這回他甘拜下風了。接著，評委開始打分了，過了一會兒，評委開始宣布：“本次世紀之星美術攝影大賽小學組榮獲金獎是錢嘉樹同學，祝賀！”我當時就愣住了，“什么，是我？”我簡直不敢相信自己的.耳朵。頓時，幾十雙羨慕的目光向我投來，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。
不久，這件事就在班里傳開了。老師表揚我，同學祝賀我。一家人為我而高興，是啊！我沒有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲。”
我獲獎了作文 7
去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說下，我便同意去參加比賽。
比賽這天，場內座無虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習將要比賽的曲子；有的則在做賽前準備；還有的正在背譜……C組已經演奏完畢，等評委報完分數，便是D組的比賽。
我是D組的12號選手，在我之前的人個個都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個竟是參加過全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負擔，緊張的氣息像強力膠似的`纏著我的心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準備，一聽馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領、袖子，提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀眾齊刷刷地望著臺上的選手，面無表情，好像一群審判者一樣。對于我這個沒有舞臺經驗的新手，這是一次巨大的挑戰。
“12號選手請上臺演奏。”隨著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來錯了好幾個音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網撈魚，夜靜得嚇人，但時不時還會有幾聲蟲鳴……想著，我便進入了狀態，手指放松，在琴板上飄飄律動，聲音漸漸委婉柔和。風也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來聽我演奏，我的心一下子就放松下來，緊張被我拋到了九霄云外。場下議論紛紛，隱約還能聽見有幾個小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無形的力量注入我體內，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場爆發出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒心思聽別人 演奏，像等待結果，結果不出所料，我得了個“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂之中。
這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！
我獲獎了作文 8
前2個星期早上，我若無其事地穿上衣服，刷了牙，來到了學校，循規蹈矩的背早讀……
我們正背著火熱，突然，傳來了一陣敲門聲，一位老師來了，對我的早讀老師李芳說：“誰是小振？”我和同學們都驚奇的看著她，見她拿著一封信。“是他”李老師指著我說。我都懷疑是我聽錯了，同學們用羨慕的眼光望著我，我一時間不知所措。只見老師拿著信遞給我，并說：“這是你的信。”我迫不及待的拿來信，只見上面寫著“中國青少年作家杯作品大賽評委會”我一看準是獲了作文獎，“快打開看看吧！說不定還真獲獎了呢！”我興奮不已，急忙拆開信封。上面寫著“獲獎通知”四個大大地字！還沒等我看下面的字，同學們就一擁而上，把我擠的氣血倒灌、遍體鱗傷。
他們一個勁的大喊：“哇！小振，你可真牛！你太厲害了！……你是怎么弄的？……你獲了什么獎？……”我頓時感覺自己好像變成了鼎鼎大名的巨星，但是我應接不暇。老師見我快招架不住了，急忙對我的“粉絲”們破口大罵：“喂！回來！你們這是怎么了！”可我的“粉絲”還是一動不動。老師又叫了我一聲，我拿著獲獎通知來到老師面前。老師頓時目瞪口呆，看了看對我說：“你什么時候投的稿？”我回答：“是在e度投稿來。”“我是一個電視機？”老師嘀咕道。我又下去，我的“粉絲”又蜂擁而上，老師實在是忍不住了，氣勢洶洶的`大喊：“你們都給我回來！一個小振就把你們給吸引住了？有本事自己獲個獎！續佳明你品社還沒背會！干嘛也湊到這邊？”我的“粉絲們頓時煙消云散……
我偷偷的把這封信塞進了書包……爸媽知道了一定會高興死的！哈哈！
我獲獎了作文 9
兩個星期前，我被同學遴選為班級華語演講比賽代表。當老師告訴我這個天大的好消息時，外婆感到又喜又憂。喜的是，班上同學都信任我，愿意給我一次表現的機會；憂的是，我從來沒有上過臺，也沒有演講的經驗，深怕自己不能夠勝任。
回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著鏡子練習臺詞。偶爾，媽媽也會從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時間如白駒過隙，兩個星期的時間也悄悄的溜走了。
比賽當天，我懷著戰戰兢兢的心情到學校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的'參賽者高手如云，其中還有蟬聯幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學。西醫一一介紹了評判老師后，比賽就正式開始了。大多數的參賽者以抑揚頓挫的語調演說，只有少數的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。
眼看就快要到我了，我越來越沒信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了！望著臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮定下來。我向臺下的同學請安后，不急不徐地把講詞說完。最后，我以鞠躬的方式結束了這長達三分鐘的演說。
啊！最緊張的時刻終于來臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績。安慰獎過了，優秀獎也宣布了，但就是沒有我的名字。“本屆華語演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學。”司儀說道。
什么？我簡直不敢相信自己竟然得了亞軍！在觀眾如雷的掌聲下，我如小鳥般“飛”到臺上接過這個獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍。回到班上，同學們都來恭賀我得到這個獎項，畢竟我之前從來沒有參加過類似的比賽。
我感到雀躍萬分，內心的喜悅非筆墨所能形容。這個獎杯對我來說是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠也不會忘記這一天—一個讓我畢生難忘的一天。
我獲獎了作文 10
今天，我萬萬，萬萬沒想到，在我二年級參加的第二十屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，我居然獲得了特等獎。
下午一上課，李老師就把我叫到辦公室，告訴了我這件事，并對我表示祝賀。但是，我已經把二年級的事忘到腦背后了，怎么想也想不起來了。放學后，我問媽媽，媽媽已經知道我獲獎的消息了，很為我高興，可是，那是什么時候的事情呢？
媽媽仔細給我講了事情的經過，那是我上二年級的時候，李老師通知每個班選一名同學參賽，愿意參加的按要求寫篇作文交給老師。最終，李老師選了我參加，并把她的建議寫給我。記得那天我發著高燒，寫了一遍又一遍，修改過來，修改過去。媽媽一直陪著我，看著我修改，而且，那天我還和陸老師通了電話，陸老師耐心而又仔細的指導我，教我怎么抓住重點，怎么把媽媽說的話突出出來……這一通電話足足打了近一個小時，最終誕生了這篇《我的'字會唱歌跳舞》。
周一早上下著小雨，我一進教室，李老師就通知我到學校雛鷹電視臺領獎。我匆忙趕到電視臺，已經好幾位同學在那里等著了，孫靜老師給我們頒了獎。我心里很激動，也很緊張，因為我是第一次得獎。我欣喜地接過獎狀，感覺沉甸甸的，因為這個特等獎是通過我努力得來的，我也為我自己驕傲，我希望我以后能寫出更好的作文來。
我要感謝李老師和陸老師，感謝李老師給我這么好的平臺以及給我提出的建議和指導。感謝陸老師的精心指導，沒有他的指導，我就抓不住重點，就不會圍繞唱歌跳舞來寫。感謝我的媽媽，一直默默的支持我陪伴我。沒有那么多愛我的人支持，我不會取得那么好的成績。
今后的日子，我要繼續努力。加油！相信自己是最棒的！
我獲獎了作文 11
對于那些極為聰明的人來說，得個三等獎，不足掛齒，得個特等獎，那才叫氣派！但對于我來講，三等獎也是意義非凡。
依稀記得獲獎之前，回蕩在耳邊的就是笑聲，譏諷的笑聲，令人痛苦的笑聲，還有的，就是冷漠的表情。為什么？就是因為我在“奧林匹克數學競賽”中沒能進入復賽，而且是奧數班唯一一個沒有進復賽的，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
有可能再這樣下去，我會喪失對奧數的興趣。但老師無意中的插柳，父母的'栽花，重新點燃了我的興趣……
那會兒，老師語重心長地說：“接下來，還有一場考試，希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數學競賽’的同學，不管有沒有進復賽，一定要參加，再給自己一個機會。”
我聽著老師的話，琢磨琢磨，最后一句話一定有針對我的意思。于是我思量了一會兒，嗯，再給自己一個機會吧！
既然參加了，就拼一拼吧！我提起筆，正準備向題目奮戰，一看題目，就氣餒。因為沒多少會做，吃力做下一兩道題，就自暴自棄。
這時，門吱嘎一聲響了，爸爸走了進來，見我桌上放著奧數題，說：“兒子，堅持做下去，不要讓自己留下遺憾。”
我一聽，想了想，越想越覺得爸爸的話說得真對，便重新拿起筆，向題目奮戰。夜深了，燈光一盞一盞地滅，中間一盞燈一直亮在那兒……
比賽如火如荼地開始了，我懷著忐忑的心去參加比賽。比賽結束了，同學們紛紛開始猜誰得獎，但沒有一個人猜我，我等待好消息的心逐漸冷卻了，只好在一旁等待老師上課。
“這一次，我們班有兩位同學獲獎，那就是黃梓帆和吳端沁！”老師一說，先是一驚，隨后一樂，我心中歡快地問自己：是我獲獎嗎？我自信地上臺領三等獎的獎品，是一支筆！
這一次獲獎，給了我極大的精神鼓舞，我也悟得一個道理：每一件事都要以拼搏的心態去面對，要讓自己不留遺憾……
我獲獎了作文 12
我是四年級一班的吳家樂。今天今天我能代表全校“三好學生”發言，我感到無比自豪。從上學第一天開始，我就想有這樣一天。今天，我終于實現了夢想。
我知道這個夢想的放飛無不凝聚著老師們的辛勞，是你們給我知識和勇氣，是你們給我無限關心、愛護和支持。真誠地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們在三尺講臺上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。
我知道這夢想的放飛離不開與我朝夕的'同學們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂。真誠的感謝你們！感謝你們陪伴著我度過了六年級美好的時光。
我更知道夢想要飛得更高、更遠，還需要自己以后加倍努力學習。請同學們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會放飛新的想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！合家歡樂！祝同學你習進步，假期愉快！
我獲獎了作文 13
這個學期，我連續兩次獲獎了――新華書店杯朗誦比賽獲獎，帥作文春之韻詩歌大賽獲獎。我的臉上笑成了花，眼睛成了彎彎的月牙兒，心里喜滋滋，甜蜜蜜的。
我喜歡參加比賽，因為獲了獎可以得到獎品。這次的獎品除了課外書――全套三冊《張小飛詩詞大冒險》內容精彩有趣，我讀得津津有味，手不釋卷；還有一個厚厚的封面精美的軟皮日記本，我要用它來寫讀書筆記，摘抄好詞好句。
我喜歡比賽，比賽伴隨著我快樂成長。我一次次地積累比賽經驗，即使沒有獲獎也不氣餒，繼續努力，爭取下一次能夠獲獎；如果獲獎了，也不能驕傲自滿，再接再厲，力爭更上一層樓。
獲獎的心情真是妙不可言。剛收到獲獎信息，我就像一只活潑的燕子，在每個房間飛個不停，更像一只歡快的小兔，在家里蹦來跳去。
體驗過比賽的選手就比沒有體驗的同學，更敏銳一些，也會擁有更多的`勇氣和自信。在考試的時候，作文也可以用參賽的方法來寫，這樣就會輕松很多。我每次寫作文就是這樣，先審題，再立意，快速選材組材，寫作文不僅速度快，而且中心明確，思路清晰。
如果你問我寫作文的靈感從哪兒來，我會告訴你――多讀書，讀好書，反復讀，用心讀。我特別喜歡讀伍劍老師的《外婆》《九歲紅》《蟬變》《西大街》……一本本好書，就是我靈感的源泉。讀書破萬卷，下筆如有神。
我喜歡比賽――我會一直保持閱讀和寫作的熱情！
我獲獎了作文 14
今天是周一，升完國旗后，高老師走上旗臺宣布一個好消息:在教體局舉辦的全市中小學田徑隊比賽中，我們學校參賽隊員榮獲全市小學組第三名，獲獎同學上臺合影接受表彰，我一看，上臺所有同學中，我們班人數最多一一高陽光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽光同學讓我刮目相看。
平時一提起學習他就滿臉愁容，像泄氣的`皮球，可一到下午第3節專業體能訓練，他就像打了雞血一樣神采飛揚，家長不讓他訓練，怕他學習越落越遠，讓他保證好好學習方可參加訓練，一聽說讓他撒離訓練場，他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來，家長說，一到星期天，兩天不見人影，和伙伴踢足球天不黑不進家門。唉，他若能把這股勁勻在學習上家長該有多欣慰，老師該有多放心。
希望這次上臺受表彰能帶動他的學習，讓我們靜等花開吧。
我獲獎了作文 15
平時都懶得起床的我難得起了個大早。我剛出了門兒，就聽見枝頭小鳥在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，很是悅耳。我摸著下巴得意洋洋的想：今天怎么一出門兒就有小鳥在迎接我？
到了學校，我剛進教室的門兒就發現老師蹬著她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進了教室。只見她站在講臺上瞇著眼、微笑著對我們說：“同學們，我們班的王浩聞可真棒，他得了全市性征文比賽的一等獎！”我……我……我竟然得了全市一等獎，怎么可能，老師你弄錯了吧？是不是逗我玩兒呢！我瞪大眼珠，懷疑的想著。同學們也開始議論起來。“啊，他怎么可能是作文一等獎？”“不會吧，王浩聞平時那么貪玩，作文怎么可能獲得一等獎？”……聽到講臺下同學們的一番議論，我的臉刷的一下紅了，像熟透了的草莓一樣。不好，這回太尷尬了，老師肯定是弄錯了，居然說我獲得了作文一等獎，同學們還在議論我，哎呀太丟人了！我恨不得現在地上有一條縫讓自己鉆進去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級，笑了一下，再次公布了成績：“同學們，老師可沒有改錯喲，王浩聞同學真的獲得了征文比賽的一等獎，而且老師看了一下他的作文，寫得可真棒呀！”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“啊！”我還真的是一等獎？同學們用那羨慕的目光注視著我，我這時可得意了，昂著頭、邁著高傲的步伐，像一只高傲的小天鵝一樣，向座位走去。哼，讓你們瞧不起我，我這下可真是征文比賽的第一名了，你們羨慕吧！
回到家，一打開門，我就聞到了一股濃郁的`菜香味。我走進房間一看，呀，媽媽做了一大桌的飯菜等著我呢！媽媽看我回來了，興奮的對我說：“我在qq群看見你得了全市性征文比賽一等獎的消息，特意為你做了一桌美食等著你呢！”看著媽媽那高興的模樣，我轉過身去偷偷地笑了，心里樂開了花。
我這次考的可真是太好了，希望下一次也能夠得到一等獎！
我獲獎了作文 16
大家好!我在四年級下冊期末考試之后得到了“優秀古箏小明星”獎。得了這個獎我非常開心。
當然得這個獎離不開大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因為為了得這個獎。這幾年來他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來，起來得有點猛所以導致了頭暈。所以得找個獎能離開你們對我的幫助嗎？
還要感謝教我彈古箏的老師。因為為了得這個獎教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的`老師因為我忘帶了彈古箏的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我帶，自己用手教我彈，還沒彈到一天。老師的手指就已經有小泡泡。你說得這個獎離的開教我彈古箏的老師嗎？
今后有了你們的幫助，我會更加努力，更上一層樓的一定不會讓大家失望的。
謝謝大家！
我獲獎了作文 17
今天，著名作家黃蓓佳來我校講學。學校開展了“黃蓓佳作品讀書比賽”，我送去的作文是《我能做個好孩子》。
黃蓓佳作家只給五，六年級同學講課，其他的班級沒參加。第二節課時，一個老師來到我們班說：“二（2）班的朱雯婧同學到教導處去。”一聽叫到我的名子，我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜，作文沒選上叫我去拿作文的。但我心里還是有一點點希望，得一個小獎也好呀！
到教導處，老師領我去了小小電影院，黃蓓佳作家還在講課。等她講完以后，教導處主任開始宣讀作文評比的結果。這次參加作文比賽的有五十五位同學，都是四，五，六年級的，一，二，三年級就我一個人。最后評出一等獎三名，一個是六年級的，一個是四年級的，還有一個就是我。其他的是二等獎，三等獎，紀念獎。當主任讀到我的名子時，我笑嘻嘻的走向講臺，所有大同學都用驚奇的'眼光看著我。黃作家把獎狀發給我，還說：“這么小的同學就寫作文啦，不錯，不錯。”這時主任還把我的作文給了黃作家。等發完獎后，我看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾的翻了三遍。
回到班上，我第一個把獎狀拿給吳老師看，吳老師看了獎狀，沒說一句話，我看吳老師臉上在眉開眼笑，她心里肯定在為我高興。同學們都圍過來看獎狀，又非常羨慕地看著我，這時我心里感到幸福極啦！
我獲獎了作文 18
11月18日早上，太陽初升，我來到學校禮堂，共有20多名參賽者。
比賽開始了，先是演講。參賽者一個接一個上臺，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對我微微一笑，她在鼓勵我，要我勇敢演講出水平。
于是我穩步走上講臺，向觀眾敬了個禮，隨著"whose jacket that？"開始演講。我不知從哪里來的動力，膽子更大了，當我看到前評委對我微微一笑時，我更加有勁。在熱烈的掌聲中，我帶著微笑走下講臺。
下午，頒獎會上，靠在墻邊當評委公布獲獎名單時，我更不自在了，塘溪鎮中心小學一等獎邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。
獲獎的.消息很快在校園里傳開，老師表揚我，同學祝賀我。
我獲獎了作文 19
前2個星期早上，我若無其事地穿上衣服，刷了牙，來到了學校，循規蹈矩的背早讀……
我們正背著火熱，突然，傳來了一陣敲門聲，一位老師來了，對我的早讀老師李芳說：“誰是小振？”我和同學們都驚奇的看著她，見她拿著一封信。“是他”李老師指著我說。我都懷疑是我聽錯了，同學們用羨慕的眼光望著我，我一時間不知所措。只見老師拿著信遞給我，并說：“這是你的'信。”我迫不及待的拿來信，只見上面寫著“中國青少年作家杯作品大賽評委會”我一看準是獲了作文獎，“快打開看看吧！說不定還真獲獎了呢！”我興奮不已，急忙拆開信封。上面寫著“獲獎通知”四個大大地字！還沒等我看下面的字，同學們就一擁而上，把我擠的氣血倒灌、遍體鱗傷。
他們一個勁的大喊：“哇！小振，你可真牛！你太厲害了！……你是怎么弄的？……你獲了什么獎？……”我頓時感覺自己好像變成了鼎鼎大名的巨星，但是我應接不暇。老師見我快招架不住了，急忙對我的“粉絲”們破口大罵：“喂！回來！你們這是怎么了！”可我的“粉絲”還是一動不動。老師又叫了我一聲，我拿著獲獎通知來到老師面前。老師頓時目瞪口呆，看了看對我說：“你什么時候投的稿？”我回答：“是在e度投稿來。”“我是一個電視機？”老師嘀咕道。我又下去，我的“粉絲”又蜂擁而上，老師實在是忍不住了，氣勢洶洶的大喊：“你們都給我回來！一個小振就把你們給吸引住了？有本事自己獲個獎！續佳明你品社還沒背會！干嘛也湊到這邊？”我的“粉絲們頓時煙消云散……
我偷偷的把這封信塞進了書包……爸媽知道了一定會高興死的！哈哈！
我獲獎了作文 20
六.一兒童節到了，我們學校舉行了許多豐富多彩的活動來慶祝這個充滿快樂的節日。比如校園百靈鳥大賽、小小書法家、小小繪畫師……我就參加了小小書法家的活動。
在幾天前，學校就在征作品了！我決定寫一幅毛筆字。我右手拿著毛筆沾了一點墨，只見手抖得不停，心想：我一定要寫好它。可別像上次寫“書存金石氣”那樣，由于沾的墨太多，結果書字被我寫壞了。于是，我又慎靜下來沾了沾墨，拿來一張宣紙，一絲不茍地寫著“水天一色”。終于把一幅作品完成了，心里壓著的一塊大石頭也隨之而落。我看著剛完成的'作品，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜哩，心想：這次應該要獲獎了吧！我重新拿起筆在作品的左下角寫上了“四一班謝川昊書 ”。我高興地將作品交給老師，老師說：“ 嗯，不錯”，便小心翼翼地收起我的作品。
幾天后，班主任老師在班會上給我們班幾個獲獎的同學頒獎，當老師念到：“ 謝川昊，你得了書法作品二等獎，恭嘉你！”時，我高興地一蹦三尺高跑到講臺前，接著老師將一本厚厚的紅色榮譽證書頒給了我，我心中此刻激動不已，竟然忘了說謝謝！
因為那是我第一個因作品而得的榮譽證書，所以我永遠也不會忘記老師給我頒獎的那一刻！
我獲獎了作文 21
難忘而又愉快的星期五下午，中隊委正在給同學們發獎狀。我東看看，細瞧瞧，心想不知會不會有我的呢？就在這時，中隊委走到我身邊，給了我一張獎狀。我手中拿著獎狀，頓時，有兩個明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動萬分，我居然得了“金獎”，這是我參加世紀之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎了”。
此時此刻我在想：＂這是我第一次獲獎，我一定要珍惜它．＂這次世紀之星，給了我展示的機會，當然這里有唐老師辛勤的勞動成果，是她多年對我的培養和教育，是她給了我展示的機會，是她讓我得到這份獎，我非常感激她．通過這次的.獎，我明白了這個道理，只有下了辛苦，才能成功．想著想著，老師宣布放學．
興高采烈的跑回家，抱住媽媽對他說：＂我獲獎了，我獲將了，＂我把獎狀遞給媽媽，只見媽媽拿著獎狀，喜出望外的對我說：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心里像吃了蜜一樣的甜．這時，爸爸回來了，媽媽迫不及待的把這個喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看著他們那甜蜜的笑容，嘗到了成功的滋味，我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜．
我獲獎了，這是我第一次獲獎，我要再接再厲，獲得更多的獎．
我獲獎了作文 22
星期二，老師利用班會時間，頒發剛開學時我們參加的首屆“作文報杯”全國小學生童話寫作大賽中獲得的獎。
開始“頒獎”了，先頒發的是三等獎，老師拿著榮譽證書念著人名。獲獎的.同學一個一個站到講臺上，老師念完了，數了數，是六個同學獲三等獎，我一聽怎么沒有我，我馬上問老師：“老師，還二等獎和衣等獎嗎？”老師回答：“有！”說著便把榮譽證書發給獲三等獎的同學。
我想既然三等獎沒有我，那我是二等獎還是一等獎呢、我剛想完，老師便激動地念起二等獎的同學，我也認真仔細地聽著，生怕自己的名字聽掉。
老師念完七個獲二等獎的同學，還是沒有我。并且或二等獎的同學還獲了一本《綠野仙蹤》的書，現在我的心情不穩定了，我到底是沒有獎，還是得了一等獎？這是有一位同學問老師：“老師”，或一等獎有幾個同學？”老師說：“只有一個，要知道，一等獎可是要獎一套書的呀！”
我正感嘆的時候，聽到了：“周子杰寫的《格子格子》獲得了一等獎！獎品是《森林報》一套！”我真沒有想到我會得一等獎，像是在做夢一樣。這是我激動加著興奮，快速跑上講臺，全班同學投來了羨慕的眼光，并鼓起了猶如排山倒海、山崩地裂的掌聲，這掌聲持續了快一分鐘。我微微驕傲了起來。老師說：“子杰。不要驕傲，繼續努力！”
下課之后，好多同學都圍著我，說說這個，談談那個。
成功的感覺就是好！但一定不要驕傲。
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