我獲獎了作文

時間：2023-09-24 09:34:47 好文我要投稿

我獲獎了作文[精品]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我獲獎了作文，歡迎大家分享。

我獲獎了作文[精品]

我獲獎了作文1

　　我看著現在手里的榮譽證書，用手輕輕摸了摸，覺得它更耀眼了! “丁丁丁……”卜課鈴響了，這是一,,_P美術課，金老師面帶微笑地走進教室，神秘地對我們說:“同學們，告訴你們一個好消息。”教室f#1頓時像開了鍋似的，吵鬧聲淹沒了金老師的話語，金老師拍拍桌子，清清嗓子，繼續說道:“本年度芙蓉區開展的畫畫比賽，我們班的小畫家—石洋獲得r第一名，大家祝賀她。”說著，拿著一個紅本子，上血燙金的四個大字“榮譽證書”格外顯眼，金老師朝我使了個眼色，示意讓我卜來領獎，我才回過神來，慌忙跑_仁去，接過金老師手里的證書，莊嚴地敬r一個隊禮。

　　金老師點了點頭，對我笑了笑，等我回到座位 L，‘掌聲還沒有停下，我頓時羞紅了臉，同學們為我送來祝福，我心里甜滋滋的，想起前一段時間的“嚴格訓練”，這才體會到媽媽常說的.一句古言“一份耕耘，一份收獲!” 那時候，每天下午，我都得帶著一個小水桶和一些水彩畫卜具去學校。火辣辣的太陽照著大地，樹土的知了也在叫“熱啊!熱啊!”我頂著烈口來到學校，衣服被汗水浸濕r一半。卜充課后，就來到四樓的關術畫室，和其它的小伙伴們起訓練，金老師是輔導員，她告訴我們說: “比賽的要求是每人畫一幅畫，內容不限，l一具不限，畫完了交給我，我拿去參賽，所以你們要選好內容。”

　　頓時，我發愁，畫什么好呢?對了!就畫龍吧!今年是龍年，龍又是中國人的吉祥物。就這樣定r于是，我構好思，就開始動筆了。我畫上蛇身、鹿角、雞爪·····一條威武莊嚴的龍顯現在我的紙上。可是，一條龍最貢要的是眼睛，眼睛畫得好，才能讓人覺得有生氣。我畫一了遍又一遍，張又一張，龍終于“活”了我交給金老師一看。金老師滿意地點點頭，又指點了一兩句，說:“這可以畫成 ‘龍年燈會’嘛!今年是龍年，大家都來看龍燈，是嗎?” 我點廠點頭我回到家，找了許多資料，利用雙休日的時間，終于完成了。到學校，交給金老師，個老師豎起大拇指，對我笑了。我著著現在手爪的榮譽證書，用手輕輕摸了摸，覺得它更耀了!

我獲獎了作文2

　　“請獲一等獎的上臺領獎……”咦，這是怎么一回事？告訴你吧，這是老干媽在為我們的作文封面大賽頒獎呢。在比賽前，我可是花了九牛二虎之力，才把那個封面給設計好的。

　　那個封面的內容是：在蔚藍的天空下有一個亭亭如蓋的大樹，那棵大樹上結了幾顆又大又紅的蘋果，看著就讓人饞涎欲滴。旁邊有兩朵七彩花，赤橙黃綠青藍紫都在它的花瓣上，美麗極了。在那蔚藍的天空上還有一道美麗彩虹，彩虹旁邊還飄著兩朵云，彩虹正好插在云里，這樣一看，就像一位美麗的仙女駕云來到人間。在封面上方寫著五個圍了圓框的大字——“成長的足跡”。

　　早上，我得意地來到了學校，因為我覺得自己設計的封面已經非常好了，可是，當我看到同學們的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因為他們畫得太好了，有的比畫家達芬奇畫的還要好，我感覺自己獲獎的希望十分渺茫了。

　　盼到了公布獎項的環節，我們都目不轉睛地盯著老干媽，我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我覺得我得一等獎的幾率十分渺茫，但我還是覺得還是要有點希望。老師先公布的一等獎，每念一個名字，我的心都猛跳一次，只剩下最后一個人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老師念的.名字不是我，而是屠若雅。最后，老師在二等獎中念到了我的名字，我雖然很高興，但還是感覺有點失落。

　　到了下午，預備鈴剛響，老干媽抱著一箱糖果來到教室，對我們說：“請一等獎的19位同學上臺領獎。”當老干媽拿出獎品時，我驚呆了，她拿出的是一顆顆玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮極了。有黃的、有藍的、有紫的、還有……看著就讓人饞涎欲滴。我真后悔自己沒有更好的設計，真想找個墻撞算了。

　　老干媽給一等獎頒獎拍照留念后，就請二等獎的上臺領獎了，我來到講臺，看到老干媽準備的獎品時，先是一愣，然后興奮了起來，因為是我最喜歡吃的果凍。老師給我們發的果凍是心形的，里面還有一個Q彈的果仁，肯定好吃極了。

　　下課了，我迫不及待地撕開了包裝，一口把果凍吞下去，心里甜極了，我想：今天雖然沒有得到一等獎，但我也為他們得到一等獎的高興，二等獎也很甜。

我獲獎了作文3

　　在很多的人心目中，得到一等獎是非常榮幸的一件事，能得到一等獎的人也是極為少數的。這一次，我卻非常幸運的得到了這個一等獎！

　　今早，上完早讀后，我們班所有人排著秩序井然的隊伍到樓下上早操。“向后轉！”體育老師一聲令下，全校學生按照體育老師的命令向后轉了。又是一聲口令：“全體同學坐下！”“謝坐！”我們異口同聲地回應了老師。

　　“現在我來宣布獲得語文思維導圖三等獎的名單，獲得者是……”臺上老師拿著話筒，滿面春風的對全校同學宣布。我一聽，立馬沒了興趣，上一次我做的語文思維導圖一點也不漂亮。如果說能獲獎的話，應該勉強能得三等獎吧！我就沒太在意臺上老師說的話，便在一旁發起了呆。過了一會兒，戴老師突然對我說“燦杰，你過來一下。"我被戴老師的舉動嚇了一跳，以為我又做錯了什么事，就帶著滿臉的疑惑和內心的不安跟著戴老師走了。走到小舞臺，那時，我才知道我是來領獎的。這時，我就開始回憶三等獎有誰了，“符迪、鄧琪……”好像沒有我的.，難道我是二等獎？“終于開始念二等獎了！”我開心地笑了笑。“獲得二等獎的同學是劉思韻、魏家欣、王雨桐……”臺上老師拿著獲獎名單念道。咦！怎么沒有念到我，難道我沒有得獎，或是得到了一等獎？也不對，我的思維導圖都沒有劉思韻做的好看，怎么可能得到一等獎呢？難道是戴老師叫錯人了？

　　正當我在自言自語的時候，戴老師把我歸到了二等獎的隊伍里，拍完照后，其他同學都回到班級隊伍里了，可我還是遲遲沒有走，我不甘心，我還是站在原地。聽完一等獎的名單后我才肯罷休。臺上的老師清了清嗓子念道：“獲得一等獎的同學是！四(1)班林××、五(1)班……！”“耶，我竟然得到了一等獎，真是太開心了！"我歡呼道。我手拿著戴老師發給我的書，一邊蹦蹦跳跳的跑到了頒獎臺上，這時，我心里的不甘心，變成了無比的喜悅。我在臺上拍完照后，邁著輕快的步伐，走回了班級的隊伍里，隊伍正要回班級時，戴老師叫我們幾個獲獎的同學到黑板報那里拍照。“咔嚓”，一張帶著我們喜悅笑臉的照片就拍好了。我帶著歡快的心情回到了教室里。

　　今天，這個一等獎真是來之不易呀！多虧了我在周末細心，認真地完成了一張精美的語文思維導圖。今天，我充分地理解了什么叫做“只有付出，才會有回報”！

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