我眼中的最美作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我眼中的最美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的最美作文1

　　我今年四年級了，教過我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節課，一次活動，一次教育，每一次都銘記在心。在每一個學生的眼里都會有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美，對工作認真負責、有耐心，教學方法新穎，深得同學們的喜愛，所以她是我眼中最美的老師。

　　趙老師上課十分嚴肅，可又不失樂趣。下課的.時候，她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂，不擺架子，有不會的題，她也會盡心盡力，一絲不茍地為同學們講出來。雖然有時候趙老師會發火，但是我們都理解她，因為她總是為同學們著想，所以趙老師是我們的良師益友。

　　記得三年級的第一節作文課，那時的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認真地讀例文等，循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領，怎樣抓住重點。為了提高我們的作文水平，老師每個星期都要給我們留一篇作文，并且孜孜不倦地為我們修改作文，仔細地找出文中的病句，讓同學們修改，以免以后再犯類似的錯誤。同時畫出作文中的好詞佳句，再讀給同學們聽，讓同學們相互學習、相互借鑒。

　　還記得有一次語文測試，有一道題是按課文內容填空，可是那篇課文我沒有好好復習，所以怎么也想不起來了。這時趙老師悄悄地走到我身邊，用親切的目光鼓勵了我——要好好想不要灰心，望著和藹可親的老師，我一下子就想起了課文內容，最后獲得了令人滿意的成績。

　　趙老師不僅在學習上如此關心我們，而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學生家庭情況，專門為我們設計了表格，統計每位學生的家庭收入情況，經過仔細摸底，在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時的，是可以改變的，努力學習爭取成為祖國的棟梁之才。

　　教師是太陽底下最光輝的職業，我永遠也忘不了我們的良師益友——趙老師，趙老師是我心中最美的老師！

我眼中的最美作文2

　　我眼中的美麗教師——高高、瘦瘦的，像竹竿一樣，留著一個小寸頭，帶著一副眼鏡，偶爾還賣萌，許多衣服都有萌萌的卡通小動物，他就是我們幽默風趣、知識淵博、親切和藹的吉成老師。

　　吉老師知識淵博。我們班同學提出所有數學難題的答案他都能流利地回答出來，并能用簡單易懂的方式解答，我非常崇拜他。吉老師現在對于我來說就像一本讀不透的教課書，傳授許多我不知道的.知識。我對這本教科書愛不釋手。

　　吉老師上課非常風趣，會把抽象的知識點用現實生活中的生動的例子講解，并把題目中的內涵詮釋地淋漓盡致。記得三年級有這么一道題：32個同學們跟2個老師去坐船，一個船坐4個人，需要幾條船？有個同學不假思索地脫口而出：“8條船”。吉老師假裝生氣地思考了片刻，很認真的問同學們：“請問，老師是人嗎？”全班同學哄堂大笑，異口同聲地說：“吉老師不是！”。以后這種類型的題，我們全班同學再也沒有出現過錯誤。

　　吉老師還有親切和藹的一面，在我們班就像同學們的“頭領”，所以有個綽號叫“吉皇”。下課時，他陪我們聊天、玩游戲，更像我們的大伙伴。吃午飯時，吉老師會把他的午飯里雞腿、鵝肉和臘肉等分給我們，我是我們班名副其實的“吃貨”，每當“吉皇”笑咪咪地夾著肉向我走來時，我就開心地合不攏嘴。

　　吉老師，感謝您對我們學習中孜孜不倦地教誨，生活中無微不至地關懷，您是我眼中最美的教師，我永遠愛您！

我眼中的最美作文3

　　老師是照亮浪子回頭之路的燈塔。教師是一個避難所，是流浪旅行者的和平避難所。老師，一碗心靈雞湯，給受傷的心一點關懷......

　　老師，你是一個勤奮的園丁，精心培育了我們所有人祖國的花朵；你就像一把金鑰匙，為我們這些無知的人打開了知識的.寶庫，帶給我們無盡的、豐富的、無盡的知識。

　　記住，你小學語文老師把這些單詞寫在同學記錄的消息框里。然而，我知道雖然只有幾個簡短的詞，但其中有許多原因，以及你對我過去六年學習的許多評論。即使我仍然不明白，我仍然不明白你寫的這些話的意思，但我會永遠記住它們在我心中，并慢慢實現它們！

　　碰巧，昨天是教師節，這是你的節日。在這里，我深情對你說：老師。教師節快樂！謝謝你這么多年來堅持不懈的辛勤教學。此外，你孜孜不倦和辛勤的教學態度大大提高了我的學習成績，并經常帶領班級。當然，這離不開您的嚴格教育和課后對我們的細心指導！”

　　我仍然記得，在午夜，我們都進入了甜蜜的夢鄉。然而，你仍然不知疲倦地坐在臺燈下，寫下明天課上要教的內容，一個接一個地批改我們的作業。然后，第二天，在你水汪汪的、微微凹陷的大眼睛下，出現了像熊貓一樣的黑色圓圈，這表明你昨晚熬夜了。但是當我們課后問你時，你為什么總是平靜地回答我們：“沒什么？”啊，老師，你的精神就像未知的、無私的草。你只知道如何給予，不要求任何回報。

　　哦，天啊！老師，你微妙、專注和未知的精神值得我學習。祝你在每個教師節都永遠年輕快樂！我也希望你不要再熬夜了。熬夜對你的健康沒有好處......

　　老師，我向你保證：我會努力學習，努力成為像你一樣的好老師。

　　你永遠是我心中最美麗的！

我眼中的最美作文4

　　暑假里，我隨父母走訪了我們萊州市的幾個鄉村，我覺得最美的，還是我媽媽的老家——萊州市飲馬池水庫。

　　飲馬池水庫村里有飲馬池水庫，敬老院，老年大學……文昌飲馬池水庫是萊州城區十萬居民的生活水源地，這里山清水秀，景色宜人，被稱作萊州市的一顆明珠。

　　自古以來，傳說有多位皇帝駕幸過萊州大地，并且留下了許多美麗動人的故事。以帝王駕幸的傳說原址現在飲馬池水庫以內。有一泉水，流入池中，清澈見底，紅鯉成群，相傳，趙匡胤曾在此飲馬池歇息，并在泉邊石崖上留下馬蹄印，明洪武年間，姜姓由四川遷此立村，取村名飲馬池。1958年，修水庫時，村莊遷至于此，原址及泉池皆被水淹沒。

　　原來的飲馬池村田野、高山、綠樹、水庫四面環繞，春天來了，北面的牛蹄山上綠綠的一片，上山有原來打仗留下的地道，還有部隊在此駐扎，夏天人們農閑時，都愛到山上去走一走，去水庫里洗衣服，釣釣魚，生活的十分愜意快活。

　　現在飲馬池村在市政府的帶動下，也發生了巨大的變化。東面建起了飲馬池小區，小區里風景優美，站在樓上，從陽臺上就能領略到飲馬池水庫的優美風光。飲馬池大橋上也修建了萊烏高速，北面的牛蹄山修建了老年大學，平時退休后的爺爺、奶奶們結伴來到大學里享受他們年青時不曾享受的休閑時光，學習他們沒有學到的知識，寫書法，彈琴，為自己的`老年生活增添了樂趣。山上還修建了養老院，一些沒人贍養，兒孫工作的繁忙的老人有一個安定的生活環境。

　　最美鄉村——飲馬池村，我愛你！

我眼中的最美作文5

　　在大多數人的心中，判斷一個人美麗與否，單單只是看這個人的外貌來判斷，其實只有這個人的心靈美，這才是最美的。美是樸素的，美是簡單的，它不需要用華麗的服裝和首飾來裝點，也不需要用優美的語言來描述。美就只是簡簡單單的美。

　　每天在我去學校的路上，一抬頭，我的目光總能撞見清潔工那忙碌的身影。夏天，清潔工不顧酷暑的炎熱，穿著一身又長又大的橙色工作服，手上戴著厚厚的布手套，不辭勞苦地清掃著，對垃圾發出的腐臭味恍如不聞，就連工作服被汗水打濕一大片也毫不在意。冬夜里，當我們躺在溫暖的被窩里，睡得最香甜的時候，清潔工卻在這中最寒冷的時刻開始了一天的'工作。盡管清潔工們穿上了厚實的冬裝，可還是擋不住寒風的侵襲，但這些困難卻不能阻止他們工作的熱情。那長滿老繭的雙手緊握著掃帚，不停地清掃著道路上的落葉和垃圾。清潔工們這種不畏艱辛，持之以恒的精神讓我感到由衷的敬佩。

　　在我們的日常生活中，馬路旁、小區里隨處都能看見清潔工騎著后拉著清潔車，一邊前進一邊清掃，盡心盡力，一絲不茍地努力工作。而有些人卻不珍惜他們的勞動成果，明明離垃圾桶只有一步之遙，也不肯上前一步，就將垃圾往地上隨手一扔。而清潔工卻專心致志地握著掃把，一心一意地清掃，使之不要出現漏網之魚。掃的時候還要掌握好分寸，不能太用力，不然揚起灰塵就適得其反了，由此可見他們是多么的細心啊！當清潔工將路邊的垃圾桶倒干凈后，還會用一塊抹布將垃圾桶上上下下都擦的一干二凈，使人們扔垃圾時能更舒心一些。

　　清潔工，你們是城市的美容師，你們所付出的勞動，讓我們在這樣一個干凈整潔的環境中幸福生活。在這里，我要向偉大無私的清潔工致敬！向這最美的道德品行致敬！！

我眼中的最美作文6

　　我眼中的最美不像戰士們那樣舍己為人，也不像黃繼光那樣忠心為國，我眼中的最美是發生在生活中一些點點滴滴的小事。

　　替子還債的誠信吳老爹，兒子在一場大浪中不辛去世，老爹替他扛下了80多萬元！然后就和老伴過起了省吃儉用的生活。鄉親們沒有上門催債，但老爹仍然堅強地說：“大道理我不怎么懂，但欠債還錢天經地義，何況我兒子借的都是鄉親們的血汗錢！人要對得起自己的良心，只要我活著，一定一分不少地還。”

　　17歲的開化女孩徐雨文，被確診為腦部膠質腫瘤，雖得到了不少好心人的幫忙，可還是沒有救治成功。她的爸爸媽媽不管別人的罵聲，做出艱難的決定：把女兒的身體器官捐獻了出去，為救活更多的人，讓她的愛永遠留在了這個世界上。

　　38歲的陳斌強初中語文教師，為了能照顧患了老年癡呆癥的母親，用自己還小時母親綁著自己的帶子現在綁住母親，每天帶著母親去上班，這根帶子成了母子之間的親情鏈，而且一綁就是5年過去了。陳斌強老師多年一如既往的照顧著母親，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了每一位中國人的心，這種樸實而真摯的`人性之美感動了千千萬萬的中國人！

　　還有一位叫張杰的香港謀生的老人，張杰爺爺在香港是個小商販，他的錢是靠賣茶葉蛋、粽子、河蟹等一點一滴積蓄起來的。有人勸他買房子，他想：如果用200萬元買房不如為子女幾下筆財產，今后擺不平，孩子反而要責怪父親：如果有200萬元為故鄉造幾所學校，可以解決幾千名學生讀書的問題。最終，他選擇了后者，他說：“自己好，不算好：家鄉好，才算好！”

　　我眼中的這些最美人物，雖平凡，但有的誠信：有的大愛無私：有的孝敬母親：還有的樂于助人……看了這些人的做法，我也有了很多體會：當爸爸媽媽疲憊時，給他們倒杯茶、捶捶背：做事情時也要考慮一下別人的想法。

　　我眼中的最美人物就是這樣的，下次我也要做一個最美的人，與美同行！

我眼中的最美作文7

　　倒一杯清茶，擷一卷書香，閉上眼感受清風帶來的愜意，將一日清新匯集于這明朗的天空。在早晨之際，手捧沉重的書卷，走近那戰火紛飛的年代，我發現了你的魅力，在我的眼中，你最美。

　　邂逅你，是在茅廬。遙望臥龍崗景色，生機勃勃。旭日東升，整個大地萬物復蘇，那是賢君到來的`征兆！你，一個書生，躺在茅廬里休息，正閉目養神。多少年了，你每天承受著難忍的孤獨，沒有人了解你的宏圖大志。你忍了下來，并發誓從今以后與世無爭。但劉備苦苦哀求，三顧茅廬，誠心所至，終于感動了你，你收拾行裝出發了。我發現了你的魅力，拔刀相助也是一種魅力。

　　閉上眼，崇尚自由、與世無爭的你流淚了……

　　再見你，是在戰場。老天眷顧你，使你馴服了孤傲的關羽和粗獷的張飛，并且數勝曹操。啊!你是多么痛苦，到處是冷眼、譏諷、明爭、暗斗……多么痛苦的生活，你卻扛了下來。北擊曹操，你運籌帷幄，赤壁之戰時大勝曹操，卻把名利推給周瑜，好一個寬宏大量的大丈夫！東盟孫權，你孤身一人在吳國大殿上舌戰群儒，字字珠璣。后來，關羽被曹軍誘去襄樊，呂蒙偷襲荊州，關羽兵敗，劉備震怒，八十萬大軍攻吳。你明知此戰必敗，但也無能為力，潸然淚下……我發現你的魅力，一種運籌帷幄卻又力不從心的魅力。

　　閉上眼，力不從心，赤膽忠心的你流淚了……

　　最后一次見你，是在病床旁。你開始回想起劉備大敗后將死時對你說的話，托你完成蜀國大業。你為蜀國日夜操勞，要振興蜀國，有那么簡單嗎？日子漸漸少了，你也生病了，你知道蜀國將滅亡，后主劉禪不理政務，虛度光陰，可你仍然憧憬未來。你把你的遺愿似乎全寫在《出師表》中。你幻想著，你仿佛看到了世界的統一，沒有了戰爭……

　　茶已盡，書又合。戰爭的硝煙漸漸散去，我發現你最美，那朱雀羽扇仍在迎風飄揚，飄揚……

我眼中的最美作文8

　　夏天悄悄地溜走了，秋天匆匆地跑來了。一年一度的教師節馬上就要來臨了，每到這個時候，我就會不由自主地想起我們美麗的班主任——郁婷婷老師。

　　郁老師是我們五（1）班的語文老師兼班主任，已經教了我們整整四年了。她高高的個子，一頭烏黑的中長發，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，甚是美麗。在語文課上，郁老師抑揚頓挫的聲音，娓娓動聽，引人入勝。一篇陌生的文章經過她的講解，就仿佛給我們打開了一道知識的大門，讓我們身臨其境。

　　郁老師看上去很溫柔，實際上也非常嚴格的。記得有一次，我作業本上的字寫得不工整，很難看。郁老師把我留下來讓我重寫，一直到我把字寫工整、規范了才讓我回家。我當時還有點生氣呢！心想：不就一次字沒寫好，至于讓我重寫嗎？真是浪費時間，回到家我把郁老師讓我留下的原因告訴了媽媽，媽媽說：“郁老師這樣嚴格要求你，是對你負責愛你的表現，字如其人，有一手好的字將來就是你的資本。”聽了媽媽的話，我才明白了郁老師的用意，心里更加敬佩郁老師了。

　　郁老師不僅在學習上嚴格要求我們，在生活上也十分關心我們。一次班上徐心怡同學鼻子突然流血了，郁老師發現了，趕緊讓其他同學用水給她過了口，很迅速地拿起一張餐巾紙揉成柱狀，塞進了徐心怡的鼻子里并讓她頭往上仰著。不一會，徐心怡的鼻子就不流血了。后來老師還再三叮囑我們天氣干燥，容易上火，一定要多喝水，多吃清熱解毒的`食物……郁老師的體貼、關心讓我們感動，我們為有這樣的好老師而感到自豪。

　　這就是我眼中的美麗老師，一個如同媽媽般嚴格、又疼愛關心我們的老師，郁老師，我愛您！

我眼中的最美作文9

　　老師，是我們最應該感謝的人。他們教會了我們很多知識和道理，在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。在我眼中，最美的老師就是周老師。

　　周老師有一頭烏黑亮麗的短發，彎彎的眉毛下面長著一雙像會說話的眼睛。周老師有時候很嚴厲，有時候幽默風趣。在我的眼里，她既是一位很負責任的老師，也是我們的大朋友。每當我們上課分散精神時，周老師總會不動聲色地用一些搞笑的語言把我們不好的狀態描述出來，讓我們在哈哈大笑中明白這是老師在提醒我們改掉聽課不專心的壞習慣。

　　最讓我難忘的`是上星期我們班組織的親子活動。周老師像個孩子似的，一改往日在課堂上的嚴肅。她參與活動的每個環節：在組建小隊時教我們在隊旗上寫隊名和口號；在拔河比賽時擼起衣袖加入到我們的行列；在野炊時幫我們搬運磚頭……

　　最讓我感動的是，那天中午我們要自己鋸竹筒做竹筒飯。正午的太陽火辣辣地曬在我們鋸竹筒的場地上，媽媽的臉過敏不能曬太陽，只能躲在場地旁邊的小屋里。我們小組的同學鋸不動需要大人幫忙，周老師看到后馬上過來和我們一起鋸竹子。一根根粗壯的竹子鋸好了，小伙伴們高高興興地拿著竹筒去洗。此時我才發現周老師的臉被曬得通紅，衣服也被汗水浸濕了。但她毫不在意，依然耐心地教我們怎么把米倒進竹筒里，怎么蒸飯。當我吃著香噴噴的竹筒飯，我覺得這是我吃過最美味的飯了，因為這里面有周老師的愛！

　　這就是我眼中的最美老師。周老師，您辛苦了！

我眼中的最美作文10

　　隨著天際最后一抹紅暈逝去，夜幕無聲無息地降臨了，千家萬戶都亮起了溫暖的燈光，而我卻還徘徊在校門口的公交站旁。

　　一輛輛車從身邊飛馳而過，但我盼望的35路車卻遲遲沒有來。風，吹過我的臉頰，我獨自一人在孤獨的世界里漫步，感受著秋日的孤寂……

　　好不容易坐上了一輛車，倚窗而坐，路上的燈，讓我眼花繚亂，馬路上的紅綠燈一閃一閃的，維持著交通秩序；汽車后面前面的兩盞遠光燈，為司機照亮前方；家家戶戶的窗子里，都透出了橘色的燈光，我想：此時，他們一定正坐在飯桌前，吃著飯，聊著家中的事情吧！路旁的路燈也透出了光，照亮了整條街道……看著這些繽紛五彩的光，我陷入了沉思：在這茫茫燈海中，哪一盞燈是屬于我的呢？

　　站在家門口，望著從那扇小窗里透出的光，我不禁想到了家的溫馨：這時，爺爺可能已經在燈下坐著等我了，奶奶可能在燈下洗衣服，爸爸可能在燈下讀書，媽媽可能在燈下備課，迎接新的一天，姑姑也許在燈下檢查著小弟弟的作業，小弟弟可能在燈下玩積木﹑下圍棋……我一下子從凄涼的世界里走了出來，溫暖一下子涌上心頭，我也找尋到了屬于我的那盞燈—溫馨。

　　吃完飯，坐在書桌旁，放眼望去，各種各樣的燈便映入眼簾：明的﹑暗的﹑白的﹑黃的……交相輝映，織出了一條絢麗多姿的銀河，整個城市，煥然成了茫茫的宇宙，是那么的壯觀。現在的燈，已不再是那么寂寞﹑凄涼，而是溫暖的.，溫馨的，偶爾有幾聲孩子的哭鬧，和他們的笑聲，不管怎么樣，我們都是幸福的，因為我們有個溫馨的家，一盞特別的燈。

　　又是一天夜晚，遙望遠處，寂靜的夜，寒冷的風，只有那盞獨特的燈，那抹最美的光，閃耀在我心頭……。

我眼中的最美作文11

　　老師，天底下最光輝偉大的職業，人類靈魂的工程師！他們令知識的陽光照進我們的心靈，透過懵懂的霧霾，又將關懷化作涓流，滋潤著我們的心田……

　　這天，飄著絲絲細雨的天空灰蒙蒙的，就跟我的心情一般，感冒令我的頭昏昏的，喉嚨也疼著，難受極了。來到教室，放下書包，一下便趴在桌子上，不想動彈。班主任張老師走進教室，一下就察覺到了我的'不對勁，俯身問我怎么了，“沒事，感冒了，喉嚨有點痛”張老師聽罷，囑咐了我幾句多喝水，快步走上講臺開始講題，除了時不時咳嗽一下，這節課上的還是挺順利的。到了中午，吃完飯回到教室，我埋頭寫著作業，突然桌前被人放了什么東西，抬頭一看，張老師站在我桌前，身前一個紙杯中裝著幾片梨“吃點梨吧，潤潤喉。”，我一怔，什么?給我的?正當我還沒從驚訝中緩過來，張老師又說了一句“喉嚨痛少說話，休息一會吧”說完，便轉身回到講臺批改作業。緩過神來，心中的驚訝轉為感激：過了一上午了，老師還惦記著我喉嚨痛的事啊？竟還給我削了梨！張老師的忙碌身影，時不時抬頭看看同學們，令我心中不禁想到：張老師平時看似嚴肅對我們要求嚴格，可其實內心對我們極其關心的，去年，班中一位同學摔傷了胳膊，張老師便親自幫他輔導，精心照顧。如果在其他人眼中，我喉嚨痛不是什么大事，最多叮囑幾句。而在張老師心里學生的健康卻是第一位的！！所以在我看來這一片片普普通通的梨，貼心地令我心中涌動起股股暖流，這其中包含著老師對學生滿滿的關懷，這一份細致入微的關懷，無不透露著老師對學生的照顧，讓張老師在我心中變得更加可敬！變為我心中那最美的老師！

　　漫長數十年的學習路途，除父母以外，老師們也在一旁默默陪伴著我們，贈與我們通往成功大門的鑰匙，令我們真正的“成長”……

我眼中的最美作文12

　　你既有巾幗之淑賢，又有須眉之剛毅。你卓越的才華和淵博的學識令我敬佩，我的眼中你最美。

　　年少·無憂

　　你成長在書香世家，家境優渥。少年時代，你過著無憂無慮的生活。你才華橫溢，不盡的才情使文士們贊嘆不已。一首《如夢令·常記溪亭日暮》是你美好的青春時光的寫照。

　　“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”反映了你美妙的情趣與心境。你于花前飲酒，月下品茗，過著清新灑脫的生活。

　　婚姻·幸福

　　青春逝去，你步入了婚姻。你與丈夫趙明誠門當戶對，志趣相投，生活幸福安逸。你們一起抄錄經書、收藏字畫，日子過得舒心美滿。一首《減字木蘭花》便能反映你和諧的婚姻生活。

　　“云鬢斜簪，徒要教郎比并看。”買花擔上，不知“奴面”與“花面”哪個更好看，你過著清新高雅的生活。

　　國破·悲憤

　　美好的生活并不長久，北宋朝廷崩潰，匈奴進犯中原，宋高宗一味求和，人民處于水深火熱之中。你在與丈夫乘船經過烏江時，憤慨地做出了一首《夏日絕句》。

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄。”這令人熱血沸騰的話語，表現了你凜然的風骨與浩然的正氣。國難當頭，你沒有袖手旁觀。身為女子，堅強如梅的你道出如此豪邁的詩句，實在讓人敬佩。

　　家亡·凄涼

　　不久，趙明誠病逝了，你悲痛欲絕，生活也隨之跌入了谷底。你們曾經一起收藏的文物在顛沛流離種大多失散。孤苦無依下，你嫁給了小人張汝舟。可他覬覦著你手中僅存的文物，還對你拳腳相加。你不愿茍且活著，冒著入獄的'危險，你毅然決定離婚。第二段失敗的婚姻促使你寫出了一首《聲聲慢》。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”疾風吹來，花落紛紛，風華褪盡后的幽怨凄愴愈加濃烈。這次第，讓人倍感凄涼。

　　你——“千古第一才女”李清照。坎坷的人生沒能讓你屈服，反而使你寫下流傳千古的佳句。你的美，既體現在你飄然如仙的神采，又體現在你巾幗須眉的剛毅。穿越千年的時光，你依然熠熠生輝，我的眼中你最美。

我眼中的最美作文13

　　在我們的生活中有許許多多的最美精神，我們都應該學習它們，發現它們。在我的生活中，也有這樣的一些人，他們穿著平淡的橙色，在城市中穿梭著，干著十分累的活——掃地，而且一直被人們遺忘著，誰也瞧不起他們，他們就是城市的清潔工人。

　　我們每一天都在都可以看見在忙忙碌碌工作的清潔工，他們一手拿著掃把，一手拿著簸箕，掃著落葉、紙屑、瓶子，一絲不茍的清掃著大街，不論刮風還是下雨。在夜晚人們熟睡的時候，他們還是在微弱的燈光下堅守著自己的崗位，用自己的雙手來打造干凈的城市。正因為有了他們，我們才會有美好干凈的家園。

　　在炎熱的夏季，人們都呆在家里，不想出門，但清潔工們，他們通常很早就起床了。為了不影響市民，就算是流了很多汗，他們也沒有一點兒怨言，一忙就是好幾十個小時，早上我們剛出門看到的就是十分整潔的大街。

　　中午時分，也是最熱的時候，我們都在陰涼的地方，而他們在滾燙的大地上辛勤的奔忙著，大豆般的汗珠從頭上順著臉頰進入衣服里。他們的衣服都被汗浸透了，但他們沒有退縮，還在工作著。

　　晚上，人們都回家了，他們還在掃地，好像要把城市整個都清潔一遍，不留下一點兒的污垢。一直到月亮升起到頭頂上是，他們在陸陸續續的回到了自己的家里，在朦朧的月光下，我們看不清他們的臉，好像十分神秘一樣，但是在這月光下，我們看到了他們偉大的身軀……

　　就是因為有了這些“城市美容師們”，我們的家園才會像這樣干凈，整潔。他們在默默無聞的'奉獻著自己的生命，為的就是換來城市的整潔，他們發揚著“寧愿一人臟，換來萬人潔”的精神，他們不坐辦公室，沒有辦工桌，一天掃好幾公里。

　　清潔工人是偉大的，當我們呼吸著現在的新鮮空氣，有沒有想過，如果沒有清潔工人，現在會變成什么樣子呢？雖然他們不起眼，但他們所做的工作，勝過所有的工作！

我眼中的最美作文14

　　有人說天空璀璨的繁星最美；有人說鮮艷奪目的花朵最美；也有人說清澈澄凈的河水最美……可是在我的眼中，您最美。

　　您如那春天的溫柔和風，吹過我的心底，拂去所有陰霾。我最喜愛的就是您那繪聲繪色的語文課。您那幽默的教學風格，使我們每每上起語文課都笑聲連連。記得那次，正講《童趣》，有位同學“嗖”一聲舉起手，您將他叫起，他說：“我一看到癩蛤蟆，我就要把它拿木板拍死，或者用腳把它們踩死。”老師您卻沒有對他的回答采取批評，而是用“動物之天敵”給他封了一個稱呼。全班頓時笑聲連連，而那位同學羞赧地低下了頭。老師，您那生動有趣的'語文課讓我喜愛，您的幽默卻像和風般溫暖舒適，吹過我的心間，使我的心底春暖花開。

　　您如那火辣的夏天一般，激情似火，緊張的旋律似驕陽。為了班級，您起早來領著同學們讀課文；為了班級，您也犧牲了自己那寶貴的時光，等同學們都走光后，您才默默地將門窗鎖緊，伴著星星回家。您的激情像夏日般哺育我們，犧牲了自己，全都為了同學們，讓我們茁壯成長。

　　您如那涼爽的秋天，耐心地為我們改進自身的缺點，讓我們駛向成功的海岸。

　　當哪位同學犯錯誤時，您會將他請進辦公室，和他耐心地“話聊”，并仔細地幫他找到缺點，幫助他讓他改正缺點。您的耐心教導，如秋風掃落葉般清除了我的缺點，讓我更加優秀。您將毛病清理干凈，讓我這棵小樹更加青翠。

　　您更像那漫天飄雪的冬天，嚴厲地教導我們。當清晨的陽光撒滿教室，您嚴厲的踏入教室，臉上的神情如同烏云密布：“今天誰還沒交作業？”當老師掃視全班同學后，終于查清了幾個正在補作業的“臥底”，“這樣，賞你們每個人一篇一千字的說明書！”這一舉動看似無情卻有情，余老師的嚴厲體現了她對我們的愛與關懷，激勵著我們向前進！

　　余老師，您如溫暖的春天；又如激情似火的夏天；更如涼爽的秋天；也如漫天飄雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、嚴厲，使我奮發向上。我因您而精彩，我的眼中您最美！

我眼中的最美作文15

　　我眼中最美的老師是誰呢？她就是教我們數學的姚燁老師。

　　姚老師家里有兩個孩子，每天白天不但要管我們學生的學習和作業，晚上回家還要管自己家的兩個孩子的學習和生活，真的很辛苦！她雖然每天要改很多很多的作業，有時還有試卷，但她還是會用心地備課，同時關心我們每一個孩子課堂上的學習狀況。

　　老師講解題目的方式很直觀。我們要是作業中的某一題很多同學都不會，那么老師就會讓一位同學回答他（她）覺得該怎么做是對的，然后再由老師來補充講解哪些是對的地方，哪些是錯的，是需要修正的。這樣呢，我們就能很深刻地理解題目該怎么做。

　　老師非常關心我們的上課發言情況。她會盡量地讓每一位同學都能發到言。如果你這道題實在不會講解的話，姚老師就會提醒你幾句，然后讓你接下去說，直到領著你把這道題說完。這樣不會的'同學也會因此而印象深刻了。

　　姚老師也非常的敬業，她總是讓我們訂正完作業再走，她還會安排成績好的同學輔導學的慢的同學，這樣，我們都能盡量在學校完成作業，因此基本上同學們都可以盡早回家了。如果有同學作業沒寫完、訂正完的，不論多晚，她都會陪著我們，直到我們全部都訂正完了之后，才和我們一塊兒走。要知道，姚老師家還有兩個孩子呢！

　　我覺得這樣敬業的老師，這樣偉大的母親，就是我眼中最美的老師！我很佩服她！

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