【精】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天，媽媽告訴我學(xué)校給我布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)就是做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我聽到做實(shí)驗(yàn)三個(gè)字的時(shí)候，我高興得跳了起來。我興奮地把媽媽的手機(jī)搶過來看是做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最終我選了三個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，其中我印象最深的`就是胡椒粉與鹽的分離這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：胡椒粉、鹽、一把塑料小勺和一個(gè)小盤子。實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把胡椒粉和鹽放小盤子里混合在一起，然后用筷子把它們攪拌均勻。攪拌均勻以后，我就拿塑料小勺開始在衣服上用力地摩擦。過了一會(huì)兒，我拿小勺慢慢地靠近小盤子的上方，這個(gè)時(shí)候，神奇的事情就發(fā)生了開始是胡椒粉先吸附在了小勺上，我將小勺向下慢慢移動(dòng)，再靠近小盤子一些，鹽也開始吸附在小勺上。好神奇啊！
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的測(cè)試，我終于明白了：小勺經(jīng)摩擦后就會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電可以把胡椒粉和鹽巴都吸附在小勺上。胡椒粉會(huì)比鹽先被吸附的原因是因?yàn)楹贩郾塞}的重量輕。
科學(xué)源于生活�？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了生活小知識(shí)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2
剛一看到“趣”這個(gè)字，我就會(huì)情不自禁地想到在家里做的那個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，知道了里面制作密信的方法，久久不能平靜。心里想著：這多有意思呀！如果我學(xué)會(huì)了這種方法，那就可以把自己的小秘密寫在上面了。制作密信的方法很簡(jiǎn)單，只要用白醋在紙上寫上字就行了，這樣干了以后什么也看不見，要看時(shí)用火烤一下就會(huì)一清二楚。說干就干，我馬上找來了白醋、紙，開始做實(shí)驗(yàn)了！我先把紙平鋪在桌子上，然后再用手蘸一點(diǎn)白醋，寫上“在公園見面”幾個(gè)字。剛一寫完，我就迫不及待地把它拿到外面晾干，并焦急地等待著……終于，紙上的白醋干了。在外面一點(diǎn)都看不出來有字。我拿來了打火機(jī)，把密信小心翼翼地放在火的上面烤著，沒想到上面真的清楚地顯現(xiàn)出棕黃色的字來。真是太有趣了！可是，這是為什么呢？我在網(wǎng)上得到了答案。原來，白醋當(dāng)中的醋酸會(huì)輕度腐蝕紙張的纖維，使其變得容易被高溫烤焦，在打火機(jī)的火焰烘烤下，被腐蝕的地方比不被腐蝕的地方更容易燒焦，因此棕黃色的`字跡實(shí)際上就是被輕度烤焦的顏色。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我明白了一個(gè)科學(xué)原理，真是個(gè)趣味十足的實(shí)驗(yàn)！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3
聽說一張紙巾放在一杯裝滿水的杯子上，然后用手蓋著紙巾。一翻過來，杯子里的水就不會(huì)漏下來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先得準(zhǔn)備材料，材料有：一張紙巾、一個(gè)裝滿水的杯子。材料準(zhǔn)備好了，我就迫不及待的要開始動(dòng)手了。首先，我們得先去洗手盆那里裝一杯滿滿的水，注意這杯水一定要裝滿，這樣水才有粘力。我心里一邊想著：如果這杯水里面的露出來的話，我又得重新再來一次。所以我一邊用雙手抓著杯子，一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊，終于，我來到了桌子旁邊。接著，我把準(zhǔn)備好的紙巾給蓋在杯子上，在蓋紙巾的時(shí)候要注意，蓋上去的紙巾的`邊都要貼得非常的緊，這樣最后一步把水杯倒過來就不會(huì)發(fā)生水從水杯的邊邊漏下的事情，那樣的話時(shí)實(shí)驗(yàn)就失敗了，就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。
最后我就把紙巾蓋好，把紙巾給封好后，我心里好像有兩個(gè)人在里面說話，一個(gè)人說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！馬上就要大功告成了。”另一個(gè)人卻在說：“小心！小心！小心！失敗了就要重來了！”
我還是做到了。最后，我得出的結(jié)論是：水為什么不會(huì)漏出來呢？是因?yàn)樗疂M了，水面自然就有粘力，再把紙巾蓋上去，所以水就不會(huì)漏出來了。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天科學(xué)課課上，黃老師拿來一些雞蛋。同學(xué)們疑惑了，老師是要我們撞雞蛋，還是要我們吃雞蛋?可是雞蛋太少不夠我們吃。
大家疑惑不解的時(shí)候，黃老師開口說自己煮雞蛋的時(shí)候把生雞蛋和熟雞蛋混了起來，要我們現(xiàn)在來區(qū)分開。同學(xué)們一聽，馬上你一言我一語的議論起來。有的同學(xué)說：“把雞蛋放到耳邊搖一搖，有聲音的是生雞蛋，沒有聲音的是熟雞蛋�！庇械耐瑢W(xué)說：“把雞蛋放到水里，沉下去的是熟雞蛋，沒有沉下去的是生雞蛋�！庇械耐瑢W(xué)說：“把雞蛋放到手里掂一掂重的是熟雞蛋，輕的是生雞蛋。”還有的同學(xué)說得更離譜：“把雞蛋敲開不就知道了。”最后在黃老師的引導(dǎo)下，我們決定用最科學(xué)的方法——轉(zhuǎn)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師把兩張桌子和在一起，叫旁邊的同學(xué)坐著看，讓后面的同學(xué)站起來看。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，哪怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。老是拿出第一個(gè)雞蛋，把尖的一頭朝下，立在桌子上用力一轉(zhuǎn)，雞蛋香芭蕾舞演員一樣翩翩起舞。同學(xué)們叫著：“是熟的.!是熟的!”老是拿出另一個(gè)雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)。雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人一樣摔倒了。同學(xué)們異口同聲地說：“是生的!是生的!”就這樣，老師拿出了一個(gè)又一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)。最后我們分出了三個(gè)熟雞蛋，四個(gè)生雞蛋。
這時(shí)，我的大腦里出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)：為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)起來，生的雞蛋為什么一轉(zhuǎn)就倒。黃老師好像看到了我們臉上的大問號(hào)幽默地說：“生雞蛋里蛋黃、蛋青是液體，中心不穩(wěn)定，所以不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，而煮熟的雞蛋重心穩(wěn)定，所以會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。”
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)�！�
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5
昨天晚上放學(xué)后，我飛奔般地跑到家里，準(zhǔn)備做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)，那就是“雞蛋浸米醋”。一回到家里，我就問外婆拿了一個(gè)大腕，將雞蛋小心翼翼地放入碗中。然后，再放入大半碗米醋。只見原本干燥的雞蛋，馬上就變得濕漉漉的，顏色也發(fā)生了變化，原來淡黃色的雞蛋，現(xiàn)在變成橘黃。我真想看一看明天它會(huì)變成什么樣子？
早上學(xué)習(xí)回來后，我一放下書本，就興沖沖地跑到了我的小小實(shí)驗(yàn)品面前，輕輕地拿起雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地瞧著，只見雞蛋殼的'表皮正在脫落，有的地方已經(jīng)消失了活像老人的皺紋，一條條粘在它的殼上。我用手輕輕一劃，雞蛋新的表皮上出現(xiàn)了一條白色的線條，真像用白色粉筆畫出來的。在雞蛋的四周和雞蛋上還有一些氣泡呢！我用手指按了按，雞蛋殼還是硬硬的。
第二天一大早起來，我就去看我的小小實(shí)驗(yàn)品，從雞蛋的外觀上來看沒發(fā)生多大變化，心想：和昨天差不多嘛！我把手指放在雞蛋殼上，聽見輕微地一聲“嘩”雞蛋碎了。外婆將它從米醋里拿出來，我仔細(xì)地看了看，蛋殼變薄了，變軟了。我輕輕地將雞蛋扒開，只見蛋黃與蛋白從里面流了出來，里面沒有什么變化。我覺得非常驚奇，就去問媽媽雞蛋殼為什么會(huì)變軟。媽媽告訴我：雞蛋皮的鈣質(zhì)，會(huì)和米醋產(chǎn)生反應(yīng)，引起輕微氣泡的產(chǎn)生，短時(shí)間不會(huì)很明顯，時(shí)間一久就會(huì)軟化表質(zhì)。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，可以讓我們懂得深刻的道理！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6
前天晚上我剛把毛衣脫掉，爸爸就用他的胡子來扎我，“哎喲！”老爸大叫了一聲，我很奇怪，就問老爸：“明明是你用胡子來扎我，為什么您卻叫了一聲呢？”爸爸說：“這是因?yàn)槟銊偯摿嗣�，身上就產(chǎn)生了靜電，我用胡子來扎你就被靜電給打到了�！薄办o電又是什么呢？”我打破砂鍋問到底，“明天自己去查資料。”爸爸說。
第二天我在網(wǎng)上查到了關(guān)于靜電的資料：靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別形成正負(fù)離子造成的。任何兩種不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累，形成靜電。人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的，因此穿著不同材質(zhì)的衣物時(shí)“帶電”多少是不同的，比如穿化學(xué)纖維制成的衣物就比較容易產(chǎn)生靜電，而棉制衣物產(chǎn)生的`就較少。而且由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉(zhuǎn)移和積累，所以冬天人們會(huì)覺得身上的靜電較大。我想：“怪不得我每天晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出霹靂嘩啦的響聲，原來是靜電搞的鬼�！�
查完了資料，我和爸爸作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)盤子，里面裝了一些胡椒粉和鹽，只見爸爸用一件毛衣和一個(gè)塑料口袋不停地摩擦，然后讓我把毛衣放在盤子上，我想：“爸爸要干什么？”我剛把毛衣放在盤子上，胡椒粉就吸在了毛衣上了�！巴郏 蔽殷@呆了，“這就是靜電的威力�！卑职中χf，“利用這一點(diǎn)的東西還有很多，比如靜電吸塵器、靜電打印機(jī)等等。”
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了靜電如果被好好利用就會(huì)給我們帶來幸福。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天，艷陽高照，太陽像大光盤似的.掛在天空，我約了表妹來我家同我一起玩樂，我當(dāng)然十分高興，表妹好久沒來我家玩了。
中午一點(diǎn)，太陽刺眼地照耀在窗臺(tái)，我忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲，我心想：會(huì)不會(huì)是表妹來到了。我興高采烈地飛快地跑去開門，果然是她，她一進(jìn)門就對(duì)我說：“有什么好玩的東西嗎？”“沒有玩具”我回答道。我撓了撓頭，想了想，“有了，科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我拿出火柴盒、放大鏡和墨鏡，接著從小盆栽拔下一片樹葉，跟媽媽解釋說：“我和表妹做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可能有強(qiáng)光，我拿了墨鏡，以防傷眼。實(shí)驗(yàn)中可能還會(huì)有火，不過很少，放心吧！”媽媽允許了我們玩。
我們把樹葉放在又猛烈陽光的地方，幫表妹戴上墨鏡，教她拿著放大鏡，對(duì)著火柴頭，然后說：“你現(xiàn)在是不是見到一個(gè)陽光點(diǎn)，將放大鏡調(diào)到一定距離，看到陽光又小又光就可以了，等大約十秒鐘，它就會(huì)冒煙、有火�！北砻冒次艺f的做，大吃一驚，感嘆道：“太神奇了！真是太神奇了！”嘻嘻，好玩不“我問。”很好玩呀！為什么會(huì)這樣呢？“表妹說。拿放大鏡將太陽光聚焦成一個(gè)點(diǎn)后產(chǎn)生熱量，火柴頭有紅磷，遇熱后就會(huì)燃�！蔽一卮鸬��！爸x啦！”表妹說。
我今天教了表妹知識(shí)，好像當(dāng)了一名小老師，今天真是讓我既自豪又開心啊！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8
我們這堂作文課看了一個(gè)由我們組精心準(zhǔn)備的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——手帕的秘密，十分有趣。
所需材料是一個(gè)玻璃杯，一塊手帕，半杯水，還有一根繩子就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。把半杯清水倒入玻璃杯中，再把手帕放在杯口上，周研小心翼翼地將水倒進(jìn)，把手帕輕輕放上，雖在下面早就已經(jīng)做過，可如果在臺(tái)上失敗了，可就會(huì)丟了我們?nèi)M的臉面��！我看著這個(gè)實(shí)驗(yàn)猛然想起來：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)其實(shí)和《快樂大本營(yíng)》中的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一樣的！不過是把過濾網(wǎng)換成了手帕而已！電視上是這么說的，就怕他不成功��！”
我瞪大了雙眼正在觀察，心中默念：“一定要成功啊！”看著周研那緩慢的`動(dòng)作，不知道是我太過分的緊張看走了眼，還是他本身的緩慢或者緊張。我的汗水要滴下來了，整個(gè)人都感覺十分燥熱，再一次地緊張咽了一口口水，心想：“快一點(diǎn)吧！害我好緊張呀！阿門！一定要成功，我們組不需要沒有用的失�。 敝苎邪咽峙辽w上了，把繩子捆了上去，他把手握住杯子倒立了過來，我緊張地不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那個(gè)勝利的成功會(huì)被奪走。
杯中滴下了幾滴水，成功了！杯子里的水沒有全部倒出來！我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，聽著那原理：“從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì)透過手帕流入杯內(nèi)，杯子倒轉(zhuǎn)過來時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì)流出來。”哦，原來如此，這水不倒出來是因?yàn)榇髿鈮毫ρ剑∥疫�真親眼見了一次！長(zhǎng)了見識(shí)呢！
正如你所見，神奇的科學(xué)奧秘其實(shí)都在生活之中，要懂得更多的知識(shí)，那么我們就應(yīng)該去探索生活！探索科學(xué)！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9
小時(shí)候，我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不感興趣，每次做實(shí)驗(yàn)，總是潦潦草草，敷衍了事。現(xiàn)在，我卻對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至可以說有些著迷了。老師說要做實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)小組挑選一人，我總是踴躍舉手，因此，我做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)就變多了。
為了能讓自己接觸更多的實(shí)驗(yàn)，我想盡辦法，不斷地從網(wǎng)上買實(shí)驗(yàn)材料。等貨到了，我就迫不及待地打開，有蒸汽皿、三角架、石棉網(wǎng)。我拿出一盞酒精燈，一包食鹽，一包糖，還有兩個(gè)硬幣，一個(gè)小天平。材料和器材準(zhǔn)備完畢，我就開始做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把酒精燈點(diǎn)燃，再把三角架放上去，上面鋪上一張石棉網(wǎng)，再放上蒸汽皿，倒入事先調(diào)好的食鹽溶液。2分鐘過后，已有一些小小的.顆粒；5分鐘后，水完全蒸發(fā)了，只剩下一粒一粒小小的鹽；跟原來的鹽對(duì)比，從鹽水里提取出來的鹽，變細(xì)了許多。我嘗了嘗，咸咸的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了為什么能夠從海水里提煉出食鹽。
接著，我開始做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先用天平秤出糖和鹽，各10克，然后分別倒入兩個(gè)裝有相同水的燒杯，用玻璃棒攪拌均勻，直到糖和鹽都溶解為止。我將硬幣放入水中，結(jié)果是：糖水中的硬幣沉到了杯底，鹽水中的硬幣卻浮在了水面。明明兩個(gè)燒杯里的溶液濃度相同，為什么鹽水中的硬幣能浮在水面，而糖水里的硬幣不能浮在水面呢？我查了查資料，原來，這不僅僅是濃度的問題，還和密度、浮力有關(guān)。
我喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛以鲩L(zhǎng)見識(shí)，能幫助我更正確地認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10
在上一星期的科學(xué)課上，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫：種子的發(fā)芽。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必備的材料是：兩個(gè)塑料碗、幾粒綠豆種子、餐巾紙。
我正想這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做時(shí)，老師幫我解了圍，老師向同學(xué)們解釋說：”同學(xué)們，你們可能還不知道怎么做。其實(shí)很簡(jiǎn)單：分別在兩只塑料碗里墊上幾層餐巾紙，并在紙上按2至3個(gè)洞，然后放上幾粒綠豆種子。并在其中的一個(gè)碗里滴上幾滴水，使綠豆保持濕潤(rùn)，但不要淹著種子;另一個(gè)碗里不滴水，保持干燥�？纯茨囊粋�(gè)碗里的綠豆先發(fā)芽�！奥犕昀蠋煹脑�，我恍然大悟：”原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單啊!不是小菜一碟嗎?“
回到家，寫完作業(yè)后，我就按照老師說的方法來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后把它們放在陽臺(tái)上面。
第二天早上，發(fā)現(xiàn)保持濕潤(rùn)的種子有兩個(gè)開始鉆出小芽來了，像針尖一樣，保持干燥的種子一點(diǎn)都沒變。我想可能是天數(shù)太少了，發(fā)不了芽，也許再過幾天就發(fā)芽了。
第三天，我又去看我的'種子。發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的種子發(fā)出的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，像長(zhǎng)出來一條條小尾巴，其他的也跟著鉆出小尖來。但干燥的種子還是紋絲不動(dòng)。
又過了幾天，小芽長(zhǎng)出來細(xì)細(xì)的根須，綠豆外殼開始脫落，露出發(fā)白的綠豆子，到了晚上，綠豆子往外裂開，從中間吐出小葉來。而干燥的種子還是穩(wěn)若泰山，一點(diǎn)變化也沒有。
通過做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我得出了一個(gè)結(jié)論：要想讓種子發(fā)芽，必須要有水和合適的溫度。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11
前幾天，科學(xué)曹教師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，詹教師叫我們寫一篇作文。為了更好地觀察實(shí)驗(yàn)，我決定重新做一遍。
星期六，夕陽西下的時(shí)候，我和母親一起去買蘇打粉。我們走了很多店都有沒找到有賣蘇打粉的，最后我們?cè)诓藞?chǎng)買到了蘇打粉，就高高興興的回家了。
一到家，我就把蘇打粉放在桌上，然后馬上沖到廚房，向外婆要了白醋，想也沒想，就準(zhǔn)備開始下面的步驟�？墒悄赣H提醒我要看著書做。于是我把書拿過來，快速地看了一遍，就開始做了。我先倒了三勺白醋，然后，再倒一勺蘇打粉，只聽見“嗤--嗤”的聲音，好像肉放進(jìn)油鍋里的`聲音。一眨眼的功夫，清澈的白醋馬上變成牛奶一樣的白色，立刻又變得很渾濁，而且這個(gè)液體越來越高，冒出了像肥皂泡一樣的氣泡，氣泡越來越大。這時(shí)，我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的，液體開始下降，渾濁的液體變清澈了。這時(shí)我點(diǎn)燃一根火柴，放進(jìn)杯口。當(dāng)火柴放進(jìn)杯口三厘米左右時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，火熄滅了！我想這是因?yàn)榘状缀吞K打粉混合產(chǎn)生的二氧化碳的緣故吧。
實(shí)驗(yàn)做完了，我突然看見，杯底還有一塊一元大小的沉淀物，它還不停地冒氣泡呢！從上面看下去，像旋渦，從側(cè)面看，冒出的氣泡像一股龍卷風(fēng)。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12
鐵，在我們的生活中隨處可見，但是鐵為什么會(huì)生銹呢？鐵生銹與什么因素有關(guān)？這屬于什么變化呢？帶著這一連串的疑問，我展開了實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了三根試管，三個(gè)鐵釘，水、菜油和木塞。材料準(zhǔn)備完畢，我馬上動(dòng)起手來。
我把鐵釘分別放入試管中，并標(biāo)上序號(hào)。在一號(hào)試管中倒入適量的菜油，在二號(hào)試管中倒入適量的水，用木塞將三號(hào)試管密封。一切工作都完成了，我靜觀其變，耐心的等著鐵釘?shù)淖兓?/p>
過了三天，只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡，菜油中的鐵釘沒有變化，空氣中的鐵釘也有有了一點(diǎn)銹跡。
第五天，水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了，油中的鐵釘有了小銹塊，空氣中的`鐵釘有了大塊的銹跡。
這一連串的現(xiàn)象，使我發(fā)現(xiàn)：水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里時(shí)，氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了鐵銹。
在生活中，還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13
課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫一條線，那只螞蟻就不會(huì)再往前走了�！蔽野胄虐胍�，決定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六，我從衣柜里找出一顆樟腦丸，又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻，開始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫了一條線。果然，這只螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的走過這條“防線”。這時(shí)，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什么動(dòng)靜。只見這只小螞蟻一直在這兩條線內(nèi)徘徊，不一會(huì)兒，他終于想到了一個(gè)辦法：往沒有線的地方走。看來老師說的是錯(cuò)的。
突然，我轉(zhuǎn)念一想，如果我畫一個(gè)封閉的圓圈怎么樣？這樣他就不會(huì)有出路了。說干就干，我馬上圍著這只螞蟻畫了一個(gè)圈。這時(shí)，小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的盡頭。最后，小螞蟻還是沒能沖出這個(gè)圈，原來老師說的是正確的'。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀察、實(shí)驗(yàn)，就一定能解開其中的奧秘。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14
科學(xué)是一本書，帶著你學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)；科學(xué)是一個(gè)疑問號(hào)，讓你有問不完的問題�？茖W(xué)就像是一個(gè)神奇的世界，從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
今天科學(xué)課上，我聽說雞蛋放在水里，撒一些鹽就會(huì)浮起來。真的有這么神奇嗎？我決定回家做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
下午放學(xué)一回到家，我就迫不及待地開始準(zhǔn)備材料：勺子、鹽、雞蛋、水杯、一壺自來水。準(zhǔn)備妥當(dāng)，開始實(shí)驗(yàn)啦！我先把雞蛋小心翼翼地放在水杯里，用水壺倒了些水在杯子里，雞蛋就像一個(gè)吃飽飯的胖娃娃一樣，重重地沉在水杯底下。接著，我拿起小勺子把“鹽姑娘”輕輕地撒在水杯里，再攪拌了幾下，然后就瞪大眼睛，滿心期待著雞蛋快點(diǎn)浮起來�？墒俏业攘撕脦追昼�，雞蛋卻像個(gè)貪睡的小寶寶一樣，靜靜地躺在水杯里做著美夢(mèng)，一動(dòng)也不動(dòng)。“怎么回事呢？雞蛋怎么還沒浮起來呢？難道是老師唬我們？”我心里直犯嘀咕，“難道是我的鹽放少了？”于是，我又往水杯里加了幾勺鹽，潔白的鹽飄落下來，就像下起了鵝毛大雪，雞蛋也開始蘇醒過來，在杯子里晃晃悠悠。我趕緊又往水杯里加了幾勺鹽，然后攪拌攪拌。啊，雞蛋真的像美人魚看日落一樣，慢慢地從水底浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了，我高興得一蹦三尺高！
雞蛋加了鹽后為什么會(huì)浮起來呢？我趕緊百度一下，原來這和水的密度有關(guān)。在清水中，雞蛋的`密度大于水，雞蛋就會(huì)下沉；而在一定濃度的鹽水中，如果雞蛋密度小于鹽水，那雞蛋就會(huì)上浮。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，科學(xué)的世界真神奇哪！如果你想要知道更多生活中的秘密，就讓我們一起到科學(xué)的世界里遨游吧！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15
雞蛋是不會(huì)飛的，可我這枚小雞蛋卻想飛了。一天，小主人把我?guī)У綄W(xué)校來。
小主人把我先裝進(jìn)一個(gè)全是白花花的餐巾紙的小盒子里。到了中午，我又被小主人拿了出來，仔細(xì)地包了5張餐巾紙，弄得密不漏風(fēng)，再用大膠帶把我裹了一遍又一遍，又用一個(gè)小塑料袋把我包住，放在那溫暖的盒子里，里面還有柔軟的'餐巾紙。盒子外面又有一個(gè)塑料袋，接著用毛巾包好它，最后套一個(gè)超大塑料袋，就完工了。
小主人把我?guī)У揭粋�(gè)空曠的高地上，我心里直打鼓，怕一下子摔得粉身碎骨。小主人心里想：這么努力地把你包好，可不要辜負(fù)我的一片希望呀！說著，他把我從高空放下去，我以為要死定了，可我卻沒有一下子落地，而是像蝴蝶一樣在天空中輕輕飄飛，微風(fēng)吹過，我淘氣地和它玩；我像一只小鳥，在天空中準(zhǔn)備降落；我像一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員要安全著陸；我像一個(gè)小寶寶，在樹葉沙沙的搖籃曲中，進(jìn)入甜美的夢(mèng)香------終于，我緩緩地落在地上，小主人把我全身上下都檢查了一遍，看到我完好無損，他露出了燦爛的笑容。
我百思不解，為什么我從高空落下卻沒摔破！原來是因?yàn)槭芸諝庾枇π�，所以不易破。而且由于所有使用材料都是密度極小的，可以將整個(gè)東西的重量降到最低，所以從高空落下來不會(huì)破！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，大自然真奇妙呀！
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