關于我作文15篇（薦）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于我作文1
沈陽是個高樓林立，車水馬龍的都市，能生活在這座美麗而繁華的城市了，我感到自豪。但有個別人的一些不良行為，卻與城市大不相符。在街上，有一些小攤販在路上擺攤，影響交通；在游樂場，有時也會看見一些家長為了孩子而和別人爭吵，甚至開口大罵；在馬路上，個別人都喜歡橫穿馬路，而不走斑馬線等等。
前幾天，看了一則新聞報道，是關于沈陽的。電視上說的是：為迎接全運會的到來，沈陽實行交通道路、橋梁全面改造。我們的學校東面有一處新建的立交橋，竣工完畢正式通車當天，橋的兩邊擺滿了五彩繽紛的花朵，可典禮結束后有些圍觀的'群眾不自覺的把花帶回家了。這樣的行為讓人感到憤慨又無奈，想不到竟然發生了這種事。其實生活中的不文明現象還不止這些，為了建城市，我呼吁社會，希望人們能改掉陋習。
當然，我們也要從我做起，不亂扔垃圾；不破壞花草樹木；不橫穿馬路；要走人行橫道；不說臟話，不隨地吐痰等等。只要每個人都為創建文明城市而努力，我相信城市一定會變得既美麗有文明。讓我們當文明人，做文明事，清潔環境，愛護校園，讓文明禮儀之花在校園、在城市處處盛開！
讓我們以全新的面貌迎接全運會的到來。
關于我作文2
銅陵縣朱村中心小學和我想的一點都不一樣，原本想象中坑坑洼洼的泥巴路，變成了干凈筆直的水泥路，而且一直通到村里。汽車直接開到了此次活動的目的地，我們一眼就看見了嶄新的電動校門和那漂亮的教學樓。
在那里，我結識了一個叫黃星的小妹妹，我倆互換了>禮物。我送上了來時前一天晚上親手做的一張賀卡，上面有我的聯系方式和一些祝福的話以及
手工做的軟陶制品。我倆很快就熟悉起來成了好朋友。
走進村子，她告訴我，村民們都已經住進又大又亮的磚瓦房子，更有一些提前富起來的村民搬進了三層樓的小洋房。不知不覺小妹妹帶我走進了一個大院子，迎面走來了叔叔、阿姨、姐姐、哥哥，他們是她的家人，這里就是她的家。他們都特別熱情，拿好吃的給我吃，和我聊天，還給我講一些關于民生工程的事。阿姨樂呵呵地說：“我現在不用出門打井水了，在家里直接用上了干凈的自來水。燒飯、洗衣、拖地也方便省事多了。”叔叔點著頭一個勁地說：“是的，是的。吃上放心的水，我們也少生病了。”哥哥和姐姐搶著告訴我：“家里裝上電話、電視、電腦，還連上了網絡，看新聞、玩游戲、聊QQ，與外面聯系變得方便、快捷，了解信息的.方式變得更多了，足不出戶就可知天下大事。咱們家還根據電視、電腦提供的信息，知道了怎樣溫室養雞，怎樣利用高科技種植蔬菜等。”叔叔還語重心長地告訴我，這些年農村變化很大，大伙對現在的生活感到很滿意，都說是托市領導的福，感謝民生工程，讓農村道路村村通，自來水村村通，信息通訊村村通。這些政策措施為村里的人們生活提供了更多的便利，讓村里的孩子們擁有更美好的明天，漸漸地縮小了城鄉之間的差距。
很快我們這次活動就要結束了，在這次活動中，我不僅結交了很多新朋友，還了解了平時接觸不到的農村生活，讓我透過雙眼了解不一樣的新農村。
關于我作文3
我最喜歡的老師是我們的班主任陳老師。
陳老師的頭發短短的，還經常戴著一條圍巾，陳老師喜歡穿黑色的衣服。陳老師有一雙會說話的眼睛，只要有同學上課講話，老師就用眼睛盯著說話的同學，說話的同學看到老師在看他，他就認真地讀書了。我有一次上課說話了，老師一直盯著我看，像是在對我說：“不許上課說話，趕快認真讀書。”看見老師的眼睛，我立刻就糾正了我的錯誤。老師還非常關心同學，有的同學受了傷，老師就幫受傷的同學擦藥水。生病請假的'同學，等病好了來上學的時候，老師就關心地問：“病好點了沒有。”
老師對我們要求高，跟我們講道理，希望我們能夠成為好學生。老師教我們讀書、寫字，是希望我們變成聰明的孩子，老師，我們會用功讀書的，做個認真的好學生。
關于我作文4
我從小就生活在一個比較民主的家庭，爸爸的理解和媽媽的關懷讓我們感到無比幸福。我們或許是溫室里的花朵，經受不起一點風吹雨打;我們從小就是家里的“小公主”、“小皇上”，衣來伸手飯來張口，卻不懂得父母的不易。
每當我看見父母頭上那幾根刺眼的白發，就會不禁低下頭，朝著自我的房間走去，那時，淚水早已模糊我的視線。
從那時起，我就默默對自我說：“我已經長大了，就應為父母做點什么了，不說大的事，干一些家務事還是綽綽有余的';我已經長大了，要讓父母為我們少操點心，因為在我們長大的同時，父母也在慢慢變老著!”
我開始自我打掃房間，開始自我刷碗，開始自我洗衣服。然而這一切的一切卻被父母看在眼里記在心里，父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開來，露出欣慰的笑容。
僅僅是這點小事卻讓父母感到幸福，父母為我們付出那么多的心血，我們也必須要用好成績來報答他們。
關于我作文5
我剛開始學吉他的時候，感覺吉他就是由幾根弦構成的，是一種簡單得不能再簡單的樂器了。起初還很感興趣，可是時間一長，不僅覺得手疼，而且枯燥無味，興趣一下子就沒有了。我便不想學了。可是媽媽卻對我說：“做什么事都要堅持，人生最重要的就是堅持。”終于在媽媽的鼓勵下，我突破了這個難關。漸漸地，我發現手并不像以前那樣疼了。我想這可能就是堅持的'結果吧！我也從此喜歡上了吉他。
吉他曾經帶給我快樂。記得第一次學吉他的時候，老師講得很慢，而且也很簡單，所以讓我感覺學吉他不會太苦。我想：“彈吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出來彈一彈。每當我聽到這些美妙音樂時，想到是出自我的手，我感到十分地欣慰。跟老師學琴時，我也比較認真，所以老師經常夸獎我的態度端正，并且說這樣一直下去，一定能把吉他學好。我聽了之后十分高興。
吉他曾經帶給我自信。記得有一次班隊課，老師知道我會彈吉他，便叫我為同學們表演。我因為膽怯，推卸說：“我才學沒多久，彈得不熟練。”可是在老師和同學們信任的目光中，我終于拿起了吉他。這一次彈吉他是我彈得最認真的一次了，因為我怕彈不好，出洋相。我彈的時候，同學們都在認真地聆聽，當我出錯的時候，也沒有人笑話我，而是投來鼓勵的目光。頓時，我的精神活躍了起來。當我彈完的時候，教室里響起了熱烈的掌聲。這掌聲是鼓勵，是包容，也更堅定了我學琴的信心。
現在，我總算明白了一個道理：無論做什么事，都有苦和甜。我記得有一首歌這樣唱：不經歷風雨，怎能見彩虹。我相信通過自己的努力，我的吉他會越彈越好！
關于我作文6
在我三歲時，我爸爸望子成龍，給我買了一套高檔電子積木，讓我擺弄擺弄。可我那時候還不會玩，只好把它束之高閣。同學們可別笑話我，因為玩電子積木是有一定難度的。
前兩天，我偶然發現可電子積木，就把它搬了出來，我翻著說明書，忽然發現一個叫做"測謊器"的電子線路，里面講到人撒謊時，由于緊張會出汗，出汗時，皮膚的電阻值會變小，使測謊器的聲音發生變化。我看了之后覺得很有趣，就想動手做一做。
我看了一下配件，覺得很簡單，就馬上開始動手，書上說要把墊片放在第一層，導線安到墊片的上面，導線放到導線上面，并與三極管連接......我看了一會兒，不禁皺起眉頭來，心想：這么麻煩，什么時候才能弄完呢?可是好奇心引導著我，讓我繼續往下做。我想，不做出來，我決不罷休。說明書上說，還要安上兩個電池組、一個開關、一個喇叭、一個綠色發光二極管、一個觸摸板、兩個電阻，再加上一個蜂鳴片，然后用導線把它們在模版上面連接起來就行了。可是，光說沒有用，我還要做到，我按照說明書上的圖解一一拼了起來。當我開始拼裝時，才發現不是我想象的那么復雜。終于，我完成了。
效果如何呢?我打開電源開關，測謊器發出均勻的嘀嘀聲，我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些，但是我用濕手巾擦了擦手后，又重新觸摸時，不可思議的事情發生了：測謊器發出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!
我希望同學們也玩一玩，進而發揮自己的.聰明才智，創造和設計新的實驗電路，領略電子世界的神奇魅力。
關于我作文7
人人都說成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味，是果凍那宜人的滑潤，是海洋那舒暢的廣闊，是綠洲那勃勃的生機。那你認為呢？
快樂對于農民來說，就是收獲后的喜悅；對于教師而言，就是桃李遍天下；快樂對你來說，也許是助人之后的喜悅。而快樂對我來說，是沉浸在書法中的那種快樂！
在我一年級的時候，母親就送我去學書法了。當走進那書法的`殿堂，一陣陣的油墨香就朝我撲來，這種香不是一般的味道，它能使人忘記煩惱，讓人沉浸在那有著濃濃中國情的書法藝術中。看著哥哥姐姐們在紙上龍飛鳳舞，我心中有種說不出的欲望，它驅使著我走進了書法的世界。
剛開始時，我覺得特別有趣，就像是一個快樂的小精靈，在紙上竟情的跳躍、飛舞。教我書法的老師常說我有寫書法的天賦，并讓我去參加第二屆的省書法大賽，聽到這個消息后，我很高興，可天真的我卻不知道，我的地獄式訓練就要來了。從此，我便進入了另一種訓練模式：每天10：50放學后，便趕到林老師家，一直練到12：00。下午17：15放學后一直練到18：00，回家吃個晚飯，準時18：30又跑到了林老師家練書法。周末是我最不想過的，要從早到晚練書法！每天我都練得很累，晚上基本是倒頭就睡。可怕的寒假還是到了，我進入了新一輪的訓練，因為我寫的是大字，所以每天我都要抓著有碗口那么粗的筆站著練一天。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”有收獲就有回報，我最終還是成功了，我奪得了第二屆省書法大賽丁組一等獎。那時的興奮勁是無可替代的。
書法，一直伴我到現在，而它也一直陪我走下去！
關于我作文8
每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外，相信你也吧。
我有一雙小小的眼睛；有一個高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。
我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的'書，安安靜靜地在房間里看書。因為我的房間給人的一種感覺是安靜的，所以我看書看得很投入。一天下來，我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋里。
我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數學、英語等回家作業。我先認認真真地做好全部的語文作業，再做全部的數學作業。
我很粗心。這道題目只要細心一點就可對。可我就是粗心了一點，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了，可我就是粗心大意，沒把題目看清楚，就扣了一兩分。
我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過馬路時，我左看右看，之后，車子與我有10米多，我都不敢穿過去。
我喜歡打羽毛球。我拿著一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個一個往上拍。
我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。
我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。
我就是這樣的一個女孩。
關于我作文9
我喜歡一個人靜靜的屹立在窗前,午后的斜陽斑駁的映進來。聽一段蟬兒長鳴;伴一杯香濃奶茶;看樹梢上尖尖的嫩芽,心底總是涌起一陣莫名的感動,幽幽地想:這生活可真是美好哦!
我喜歡周末的下午。每一分,每一秒,每一個呼吸,都是一個全新的開始。忘掉從前的尷尬,展現出一個全新的自我。
我喜歡自由,那種無憂無慮的感覺。跳動的身影打破了寂靜的屏障。在這里,只有揮舞的小手,與歡笑的嘴巴。乘著風,指尖輕輕滑過樹梢,像飛躍波濤洶涌的大海的海鷗,這一刻,歡樂為我停駐……
我喜歡收藏一些不完整的小玩意兒。像海邊潔白無瑕的貝殼;像皮鞋上掉下來的小飾品。我把它們裝在一個玻璃瓶里。閃閃發光,細細微微的,閃耀著不同的美麗。
我喜歡來到黃昏時的小河旁,把雙足伸進水里——哪像飽飲了紅葡萄酒似的河面泛著微光,輕柔的細沙從趾間溜過,一陣清風拂過,櫻花樹下的花瓣打著旋兒忽忽悠悠的飄落在水中,蕩起一圈圈環形的漣漪。用腳拍打水面,揚起一朵朵白色的花,但一會兒就幻滅了——才發現這根本不是什么白花,只不過是騰起的浪花罷了。
我就是喜歡這么松散而閑適的生活。我不喜歡精密的分配時間,緊張的安排節目。我喜歡一些拇指大的.石子,我喜歡充足的思考時間。
我更喜歡夢,在夢里那奇異的享受:我能飛、能移、能做許多平時做不到的事情。愿我的人生也是這樣,沒有太多絢麗的春花,沒有太多漂浮的云彩,只有一片安靜純樸的白色,只有成熟的嚴肅與穩重。只有夢,想紅楓那樣熱切而坦誠的夢!
……
我喜歡!
關于我作文10
我，世界獨一無二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放棄的我，我相信只要努力就能成功！
這么一個我，卑微，無能，軟弱，但我想努力去追求自己的夢想，也許我不夠好，但我可以更好！也許是抱著這么個想法，所以，我才有了今天，有了今天的我。我知道我長的不好看，不聰明，膽小怕事，但我可以努力，這些年來，我一直努力改變自己，讓自己變得更好，讓自己可以讓別人看得起自己，讓我在別人眼中成為最好的，也許是自己太過于注重自己在別人心中的樣子，所以我每天都很煎熬，我在乎別人說的話，我討厭現在的不完美的自己，到現在才明白，不論自己有多么不完美，多么沒用，我也可以去改善，所以我努力學習，爭取讓自己變得更好，用古話說就是“玉不琢不成器，人不學不知義”但人有缺點，本就不用太過于在乎，而我卻尤為在乎，經過了幾年，自己成長了，終于明白了，人存在的意義，也許我理解得很膚淺，但這也是我這幾年的體會吧！人活著不是為了金錢名譽，那些為了金錢名譽存在的人，是不會有好的結果的，存在是為了快樂，即使知道自己終有一天會死去，可還會努力的活著，堅強的活著，活著就是享受現在的快樂，我，
從小就不被人看好，但我就是不服！我就是要讓他們看得起我，也許當中有放棄，有失望，可我就這么走過來了，我們每一個人都在向夢想努力，只有目標才有進步！ 讓我們一起去發現快樂，一起享受快樂，自己的'命運自己掌控，不要認命！自己的命運是屬于自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一點困難就放棄，可是我要告訴你們！在人生這條路上，即使已經走不動了，那就爬過去！千萬不要認輸！這也許這就是我能努力面對困難的原因吧！面對困難要勇敢！不放棄！
我們可以更好！我們可以綻放出自己的美麗！
關于我作文11
我牽掛的你去了哪里
為何在沒有你的消息
你不知道
我的心已跟隨你飄然而去
曾經的溫柔你是否忘記
說過的誓言你還能不能想起
分別時的淚水
灑濕腳下的土地
我送你的花兒也被拋棄
花瓣在小雨中飄落一地
我呆呆的站在那里
看著你轉身離去
風兒把你的長發飄起
那是我最后對你的.記憶
從此你再也沒有了消息
我對你的思念從未停息
我的心一直在跟隨著你
現在不知你身處何地
你是否還是哪個倔脾氣
有沒有人照顧你
我不在你身邊
你要照顧好自己
我相信
漂泊的歲月會磨去你的壞脾氣
在外的艱辛會煉出真正的你
我有說不盡的話語
可惜都憋在心里
我堅守著曾經的承諾
在下雨的那個季節
等待著你的歸來。
關于我作文12
小朋友們，我想你們一定有自己心愛的寶貝吧：精致的洋娃娃啦，昂貴的賽車模型啦，漂亮的新裙子啦，而我的寶貝卻是一本幼兒園畢業時的小冊子。因為它讓我想起我在幼兒園時和老師之間的點點滴滴，想起和伙伴之間的歡聲笑語……
那天我曾問媽媽有沒有想過她的小學或中學的同學。媽媽想了想回答說：雖然我好久沒有見到那些伙伴，可是他們一定也會想念我的。也許有一天我們會在路上遇到，會在夢里見到呢。聽了媽媽的話，我的眼睛紅了，內心涌起一股異樣的感覺，真的.我也想念我那幾個好朋友，我很想知道他們現在是否和我一樣在想念我……媽媽說：別擔心，他們一定跟你一樣，在努力學習呢！一定是這樣的，此時我仿佛回到了從前，看見了小伙伴們調皮的身影，聽見他們朗朗的笑聲，我情不自禁地笑出聲來。
雖然現在見不到我思念的小伙伴們，但我不傷心，因為媽媽說過，人總要長大的，今后的成長道路還要交上許許多多朋友呢。所以想他們時，我會拿出小冊子，看看我心愛的寶貝。
關于我作文13
她，短短的頭發烏黑光亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，這個小女孩就是??我。
我叫蔣朱立，今年十歲了，是一個多才多藝的小女孩。我非常喜歡藝術，比如：畫畫、唱歌、跳舞、做主持人等。可是，我最喜歡的還是寫作文。
我經常把看到的，聽到的`，想到的都記錄下來。在上二年級的時候，我和很多同學一樣，見到作文就非常頭疼。可寫著寫著，發現寫作是一件非常有意義的事。漸漸地，我對作文上了癮。一有空就會拿出本子寫上幾筆。我的作文《半夜捉鼠》和《我的新老師》在學校廣播里朗誦了呢。我現在上三年級了，寫作文更加起勁了。我還經常參加班級中的作文擂臺賽，經常受到老師和同學的表揚。
這就是我，一個愛寫作文的小女孩。
關于我作文14
我很喜歡看書，但是因為年級升高，學習的壓力，赴美不再同意看課外書，這讓我這個書迷無法接受，搜易，我只能在夜里竊讀了！
那是一個寧靜的夜晚，我躺在床上看著厚厚的一本《三國演義》，看著看著，我被故事中的主角深深地吸引住了。忽然，只聽見“砰”的一聲，我房間的門被打開了。迎面而來的，是爸爸那張怒氣沖沖的臉。他一邊指著鬧鐘，一邊生氣地說：“看看幾點了，還在看書！睡覺！”說完關上了我的臺燈，看著我鉆進被窩，才走。剛才的寧靜已被爸爸破壞了，我的心嚇得砰砰直跳……，腦子里都在想剛剛看的.精彩的故事：接著劉備會怎么做？曹操又會怎樣對付他們？我真想打開書，繼續看著！于是，我便開起燈，竊讀著，為了防止老爸再次發現，我便一手拿書，一手按在臺燈的按鈕上，老爸一來，我馬上將燈關了，老爸不就不發現了嗎？
我津津有味的看著《三國演義》我被里面的主角像磁石一樣吸引著。我喜歡愛打抱不平的張飛；聰明的諸葛亮；善良的劉備……他們一起對付魏國、吳國，那不知是兄多還是吉少的戰爭太刺激了！我白看不厭。想到這兒，不出我所料，老爸又來“ 夜 訪”了，嘻嘻，幸好我早有準備，快速的按下了臺燈的按鈕，即使關上了燈。知道我為什么要連夜看書嗎？因為我是在太喜歡看書了！不論是看《三國演義》，《水滸傳》還是看《QQ班長》，《同桌冤家》它們都讓我看得津津有味，如醉如癡……
“滴答，滴答……”鬧鐘還在不知辛苦地走著，已經十一點半了，月光照在床上，顯得特別迷人，美麗……雖然整幢樓的燈都按了，但惟有一盞燈還亮著，里面的小女孩和鬧鐘一樣，還在不知辛苦地竊讀著……
關于我作文15
我眼中的美有許多：心靈美、人性美；一處風景、一副畫、一首詩、一曲歌，一份情和一個人，都會讓我覺得美，但最讓我感到美得是一處景色。
有一天，我和家人一起到嶗山金水灣游玩，剛到那里，我就被那兒的景色吸引住了：湖水清澈，在陽光的映襯下顯得波光粼粼，像一顆大珍珠，閃爍著迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹，柳樹是金黃色的，遠看像一個大大的元寶。這里青山環繞，郁郁蔥蔥，仿佛是片綠色的海洋。我們向山上走去，一路上花草叢生、鳥棲蟲居，各種各樣的鳥飛來飛去樹葉在微風的.吹拂下，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來在給我們唱歌跳舞呢！一路上我們有說有笑，高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見，圓的、方的、短的、寬的、細的、長的，各種各樣豐富極了。走著走著，我們聽到了一陣流水聲，我們趕忙往上走，一看，呀！是一股清泉，泉水正“嘩啦啦”的躺著。
我們走得越遠，山路也越來越難走。不一會兒，我們爬到了山頂，從山頂向下看，一派美麗的景色，好美麗啊！
這就是我眼中的美！
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