（精品）海豚的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的海豚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海豚的作文1
海豚，這個名字對我們來說，并不陌生。因為我們大都在電視或電影中看過海豚的精采表演。你看那海豚時而頂球，時而游泳，時而躍出水面空中翻筋斗，多么有趣啊！但不知你想過沒有，為什么海豚那么聽話呢？
要想知道海豚的特性，首先要了解它的屬類、習性。海豚是一種深海中的哺乳動物。它長得很大，但眼睛和嘴卻很小。它的表皮沒有鱗，油一樣滑，喜歡吃些小魚小蝦之類的東西，由于它對于研究生物進化起著重要作用，所以科學界人士對它很感興趣，許多國家都有研究海豚的專家；海豚也因此幸存下來，并且成為被保護的`動物之一。
海豚有個最大的特點，就是懂得近似人類的語言。美國檀香山海洋哺乳動物研究所所長、研究哺乳動物的專家赫爾曼先生曾做過這樣一個實驗：
對兩只雌性海豚鳳凰和啊基凱梅先進行為期7個月的預訓教程，由訓獸員用犒勞的辦法對海豚建立聲音、手勢、實物和行為之間的聯系，然后轉入語言學習階段。目前，據赫爾曼公布的數據，鳳凰已熟悉338個句子，對其中百分之八十三能做出正確反映。這表明，海豚懂人語并非謊言。
那么，為什么海豚能聽懂近似人語呢？科學家認為：海豚雖在野外利用視覺，但它們是用聽覺來辨認方向的。它們能借助特殊的嘯聲或卡嗒卡嗒的聲音交換信息，因此，只要把人類的簡單語言輸入電子計算機。由電腦控制波形發生器發出一串便于海豚識別的水下笛聲信號，就可以指揮海豚游泳表演了。
當然，海豚語言也有一個語法規則，那就是實物單詞必須放在行為單詞的前面，而修飾語也位于實物單詞之前。例如：你想讓海豚到水池下任何一個窗口，用它的尾巴接觸窗口，那么口令必須是：窗口，尾巴接觸。這樣，海豚才會照辦。由此可見，海豚也講語言藝術呢！
另外，海豚還有一個特殊的地方，它有兩個大腦。對于這一點，自然界的任何生物都是望塵莫及的。海豚的兩只大腦是可交替工作的。所以，我見到海豚從早到晚總是歡蹦亂跳的，不肯入睡，有兩只大腦怎么會困倦呢！
海豚的心地很善良。自古以來，就有許多海豚引航、海豚救人、海豚送信的英雄業績。科學發展到今天，海豚與人類的關系更密切了。我相信，不出幾年，海豚就會成為人類最友好、最親密的朋友之一。讓我們都來學好科學文化知識，用科學武裝自己的頭腦，用知識向所有的自然界之謎挑戰，使自然界所有的生物都成為人類的朋友。
海豚的作文2
星期六，我觀看了一部動漫電影，片名叫《追夢小海豚》。
本片的主人公是一只擁有夢想的小海豚——丹尼爾，他厭倦了整天在瀉湖里不是捕魚就是睡覺的單調而重復的生活，他夢想著要到遼闊大海里去探索，丹尼爾最大的夢想就是能夠沖一次很大很大的浪。
一天，海洋之音的使者魔鬼魚告訴他，想要實現自己的夢想，就要去追逐，不能停下追逐的腳步。就這樣，丹尼爾踏上了追逐夢想的旅程。
在旅途中，丹尼爾結交了許多擁有夢想的朋友，有膽小的烏賊——卡爾，寂寞的鯊魚、和藹的太陽魚等等。途中，他遇到了食夢者的追擊，要奪取他的夢想，最終在他的朋友以及海洋之音的幫助下，食夢者變回了之前的樣子——原來他也是一只擁有夢想的海豚。
日食那一刻到來了，日食時的海浪最高最急最蕩人心魄，小海豚鼓起勇氣，在最大的海浪中自由地穿梭、跳躍，實現了自己的夢想。
看完這部電影,我想:夢想是每個人都必須有的,可以說夢想就是目標，沒有了夢想,就沒有了目標,生活就成了一直循環往復的單調的事情,就好像為了生活而生活一樣,沒有了努力的目標,不知道要往哪個方向使勁,如同無頭蒼蠅似的到處亂撞,生活也就沒有了意義。
有人問，什么是夢想？夢想就是在所有的事情中你最想去做的，并且想方設法讓它成為現實的.，這樣的想法就是夢想。就如我們人類，看到鳥兒在天上自由飛翔，就夢想飛天，這個夢想一代一代傳下來，又由一代一代人創新、完善，于是人類發明了飛機，沒有翅膀的人類生出了夢想的翅膀，終于可以在天空中飛翔了。現在，人類已經可以到達月球，在太空暢游。
夢想不是一兩天就可以實現的，比如你夢想成為一名科學家，就需要你一天天的勤奮學習，一天天的積累知識，一次次的努力拼搏，也許要十幾年，也許要幾十年，我相信，只要夢想之火不滅，即使為了這個夢想再花費上更長的時間，你也會心甘情愿的，因為你有了目標生活就不會空虛。即使你沒有實現你的夢想，也沒關系，這并不重要，重要的是你付諸了實踐，更重要的是你樂在其中。一切事情都不要太注重結果，只在于過程，只要你在過程中體驗到了無比的充實和快樂，結果如何就變得不那么重要了。
有的人說，我還小，還沒有什么夢想，更談不上遠大了。其實夢想不一定要遠大，只是給自己定一個目標，就像我一定要把字寫好，之后變成我一定要把作文寫好，后來變成我一定要通曉語文……一個個小的夢想被實現后,就會有更大的夢想,以后的夢想就會越來越高了。
只有夢想是遠遠不夠的，努力付諸實踐才能夠實現夢想。如果人類僅僅有“我終有一天會飛上天”這種夢想而沒有人去付諸實踐的話，我想人類肯定不會擁有飛機。正因為人類常懷夢想并不斷地去努力實現，人類才會一路走到科技發達的今天。有些人夢想雖好，說的也漂亮,就是不努力實踐，終究也只是白日夢而已。讀萬卷書，行萬里路，讓一切美好的夢想成為現實。
記住追夢的丹尼爾小海豚吧，讓我們向他一樣去追逐自己的夢想，永不停歇！Follow your dreams!Never stop your dreams!
海豚的作文3
海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，是體型較小的鯨類，共有60多種，分布于世界各大洋。體長1.2～10米，體重45～9000千克。海豚上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡集體行動，少則幾條，多則幾百條。
海豚，還有鯨與鼠海豚，是由陸生哺乳類演化而成的，應為類似偶蹄目的種類。現在的海豚骨骼中，位于骨盆處有兩只棒狀的骨頭被認為是退化的后肢。它們約在5000萬年前到海中生活。
在鯨類的大家族里，海豚則是種類最多的了。全世界已知共有30多種。有的種類雖叫鯨，如虎鯨、偽虎鯨，其實也是海豚的成員。
海豚是在水面換氣的海洋動物，每一次換氣可在水下維持二三十分鐘，當人們在海上看到海豚從水面上躍出時，這是海豚在換氣。同時，海豚的棲息地多為淺海，很少游入深海。它們會在不同的地方進行不同的活動，休息或游玩時，會聚集在靠近沙灘的海灣，捕食時則出現在淺水及多巖石的地方。
海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海洋哺乳動物。經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發達的。人的大腦占本人體重的2。1%，海豚的大腦占它體重的1。7%。太平洋海洋基金會的歐文斯博士等4位科學家，對兩頭海豚進行訓練，花了3年時間，教會它們700個英文詞匯。
海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。如果把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確地追到扔給它的食物。
它們在游泳時，有時會閉上其中的一只眼睛。經調查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈現睡眠狀態。即使，它們雖然持續游泳，但左右兩邊的'腦部卻在輪流休息每隔十幾分鐘，他們的活動狀態變換一次，而且很有節奏。
每個體在群體中都有特定的工作，有合理的分工。這種現象在動物群體中是很少見的。美國研究者觀察了兩組海豚，一組由三只組成，另外一組有2到6個成員。研究者通過在在它們的鰭上做記號確定每一只海豚，并觀察了它們60次的捕獵活動。結果發現，在集體捕獵過程中，這兩組海豚中總有固定的一只在充當司機的角色，其它海豚則是障礙物的功能，司機海豚會將四周的小魚趕向障礙海豚所形成的包圍圈里。
動物在水中游動時，一般總會造成一些小小的漩渦。這些小漩渦影響了動物的游速。海豚卻解決了這個問題。海豚的身體呈流線體，適合在水中快速游動。在游動時，海豚收縮皮膚，使上面形成很多小坑，把水存進來，這樣，在身體的周圍就形成了一層水罩。當海豚快速游動時，水罩包住了它的身體，和它的身體同時移動。借助這個水的保護層，海豚游動時幾乎沒有摩擦力，也不造成漩渦。
在若干國家如俄羅斯日本挪威等，都存在捕殺海豚的漁業。非法亂開采海砂，也造成了海洋環境受破壞。另外，一些陸源污染如生活污水、工業污水未經處理，未能達標排放就直接排入海洋，也是造成海洋環境污染的一大原因。種種原因，導致了泉州毗鄰海域海洋生態環境受到一定的破壞，也導致了海豚等海洋野生動物的死亡。
海豚的作文4
在我讀這本《奧默與海豚》的時候。其實剛開始我總是覺得這本書只是平常地寫寫一個叫奧默的男孩與一個海豚的冒險故事罷了。事實證明我想錯了，這本書從來沒有寫過冒險，只是意想不到的是這個可愛的海豚會講話罷了。
故事從來沒有這么簡單，它主要分兩個部分來寫。當時我還是第一次遇到這種寫法，作者用第一人稱，把成年的奧默與幼時的奧默鮮明的分開了，一篇一篇，剛剛體會到幼時奧默的天真童趣，似乎又要深入到成年的奧默對死亡的看法。總是把幼稚和成熟分開了。
幼時的奧默生活不同凡響，快活，快樂，體會著時間帶給他的歡笑與喜悅，他也總是很平常，跟我們沒有什么差別。成年的奧默卻不同。他沒有了以前的幼稚。在父母去世后，他開始了冒險。他認識了海豚，海豚總是在奧默想死的`時候為奧默講解活下來的樂趣與好處。成年的奧默總是做夢，夢見自己離開這個世界，在太平間，被那些醫生推進臭烘烘的柜子。誰能相信奧默沒死？他只能忍受這種死亡的煎熬。當他在下葬的時候，他在泥土里看見很多，很多他從未看見的東西。奧默總是在這時醒來，這種夢對奧摸多了一份對死亡的期待和恐懼。他總是說服自己，父母都去世了活著還有什么意義？死神總是不留情面的。
海豚奧默似乎是奧默的引線，他總是引導著奧默如何生存。在最需要的時候出來幫助奧默。奧默為海豚奧默名字與他一樣也十分欣慰，他們兩個開始了冒險。海豚奧默告訴奧默，這個世界上有一個地方，有光的地方。奧默的父母都去了那里，那里沒有痛苦，海豚奧默開始尋找了，尋找這道光，尋找它要去的地方。終于有一天，海豚奧默向奧默道別，他要讓農夫殺了自己，這樣才能去那個有光的地方。
曾經我也碌碌無為，總是跟懶漢一樣過著每一天。自從看了《奧默與海豚》。我深深地體會到，是如此的重要，你有這條生命是如此的有意義，我們應該好好的珍惜他，生命每天就86400秒，就像他每天踢給我們86400元，傍晚時將你剩余的收回去，是啊，我們怎么好好利用這86400元，怎么怎么讓它每一元都付出得有意義。
我們都覺得自己的日子還有剩下很多，奧默也總是這么覺得，他覺得這一切都會離去的，生命毫無意義，不需要珍惜，似乎還要毀了自己的一生。其實何必呢？世界上或許會有許多讓我們悲痛的東西，就比如奧默的父母離開的世界，總有這種命運降臨在我們的身上，我們去陪他們嗎？不用，如果我是死去的父母，我還會為自己的孩子而傷心。霍金他不是就是一個很好的例子，他擁有親人，他的手還能動，他還有很多幸福。他總是往好的方面去想，奧默為什么不試試？我們，那些覺得生命總要離去，毫無意義的人們，為什么不想想我們還擁有很多，我們每天還有86400元錢呢。
上帝不會毫無意義的把生命賜給你，他也總是想讓我們好好珍惜我們還擁有的，我們還能珍惜的，而不是荒度每一天，而是好好利用自己的每一分每一秒，他們總是有自己存在的意義。
海豚的作文5
我永遠也忘不了我剛看見玩具小海豚時的情景。
貨架上放著一條可愛的玩具小海豚：兩只圓圓的眼睛閃閃發光，粉紅色的魚背，雪白的魚肚，帶著微笑的長長小嘴，兩只小鰭翅微微翹起，好像在向我打招呼。啊！實在太可愛了，我站在貨架前不走了。我用手撫摸它，表面清涼柔滑，很舒服。這一刻，我決定要帶它回家，馬上向媽媽投去求助的眼光。媽媽過來一看標價，思考片刻決定不買，當時我的心涼到底了。
在回家的.路上，我苦口苦臉，心里一直想著那可愛的粉紅小海豚，幻想著如果帶它回家多么好啊！我一定天天晚上抱著它入睡，一起醒來。想著想著，我越走越慢。媽媽看到我這個樣子，好像心軟下來，就問我是不是很想要小海豚？媽媽一問，我的眼淚馬上流了下來，頭不斷搖擺，心想媽媽明知故問，我裝著不要。媽媽就說：“就要期末考試了，如果你考得好就買給你吧！”聽了媽媽說，我心里下決心，一定要考好，把那可愛的小海豚帶回家。
等呀等呀，期末考試終于結束了，但當成績發下來后，我的成績一點也不理想，我想則會那可愛的小海豚肯定不能買了。我帶著成績單回去給媽媽看，然而媽媽看了下我的成績就說：“不要灰心，下次考好就行了。我們現在就去商場吧！我帶著疑惑的眼神跟著媽媽來到商場放著那可愛的小海豚的貨架前，媽媽叫我喜歡哪個就拿哪個，我立刻拿起那小海豚遞給了媽媽。媽媽買下以后就帶我回家了。
回家以后，媽媽就問我為什么成績考的那么不理想，我低下頭沒有回答媽媽。過了一會，媽媽就問：“你知道我為什么給你買那個小海豚嗎？”我搖了搖頭，媽媽又說：“因為我看到你這個學期做作業很認真，復習很用功，所以我買了給你。這次的考試成績是不代表一切的，只要你用心去讀，掌握課內外知識就可以了。只要這樣堅持下去，你一定會成功的。”聽了媽媽的話，我決定以后一定要讀好書，取得好的成績，不讓媽媽失望。
這件事過去幾年了，我的成績一直上升著。現在，當我望著那海豚時，我就會想起媽媽的教誨。現在小海豚雖然有些破舊，但是我每天仍然抱著它進入夢鄉。
作文點評：
小朋友們可能都有過玩具，他們有各種各樣的形狀，小作者的玩具是一直海豚，它很可愛，最重要的是它是媽媽用來鼓勵“我”的東西，它凝聚了媽媽對“我”的愛與期盼。文章簡短，卻讓我們們看到了小作者的純真。
海豚的作文6
飛鷹號漁輪滿載著捕獲的魚蝦，正行駛在太平洋東部的洋面上。忽然，漁民們發現船后波浪翻滾，一只海豚忽地躍出水面，緊緊跟在漁輪后面。
老船長凱洛見了，立刻讓漁民們拿艙里的鮮魚招待這位客人。海豚也不客氣，張開尖尖的嘴巴，準確地接住了漁民們扔來的一條條鮮魚。吃飽了，它便像鳥兒一樣，掠過浪花，扎入水中，又翻過身子，讓肚皮朝天，做出許多滑稽可笑的模樣。
當漁輪行駛到危險的達格納爾海域時，海豚忽然不見了。漁民都感到非常惋惜。而此時，駕駛艙里的老船長凱洛正緊鎖眉頭，出神地望著遠處蕩起的一行行浪卷，憑以往的經驗，他知道，這長長的'浪卷正是風暴到來的前兆。
果然，快到中午時，天空陰沉下來，風頭很快就過來了。海面上頓時巨浪翻滾。達格納爾海域暗礁林立，老船長凱洛不敢貿然前進，只好拋錨，停止航行，并向港口發出急電，要求趕快派領航船來，不然的話，漁輪時刻都有翻沉的危險。
時間在一分一秒地過去，風浪越來越猛，可始終不見領航船的影子。大家焦急萬分。
正在這時，一個灰白色的影子沖破風浪，艱難地向漁輪游來。原來是那只海豚，漁民們紛紛涌向甲板，一邊激動地向海豚歡呼，一邊扔魚給它吃。可海豚對扔下來的鮮魚一動不動，而圍著漁輪繞了兩圈，然后掉頭向前游去。
老船長凱洛沉思片刻，難道海豚是前來引航的?待在這兒等死，不如跟著海豚闖一闖，說不定就能闖過這片布滿暗礁的危險海域。老船長終于下了決心，果斷地命令道：啟錨，跟著海豚前進!飛鷹號漁輪撥準航向，緊跟在海豚后面。
行駛了一會兒，前方忽然出現兩座突出海面的礁石。海豚帶領著漁輪，巧妙地在兩礁之間穿了過去。老船長凱洛兩手緊握舵輪，眼睛緊緊盯著前面的海豚。又一座暗礁，貼著船舷一閃而過。船上漁民不由驚出一身冷汗。
就這樣，海豚像一位出色的領航員，帶領著飛鷹號漁輪，闖過一道道暗礁險灘，在天黑前，順利地闖出了達格納爾海域。
老船長凱洛萬分感激地拉響了汽笛，向海豚致意。漁民們也涌向甲板，揮動著帽子或衣服，向海豚歡呼著。
海豚在海面上翻滾了一會兒，然后向遠處游去。
海豚的作文7
自古以來，女孩，在人們印象中，都是柔弱的，就像是一朵嬌嫩的花，雖美，卻經不住風吹雨打，而正有這么一個女孩，她，樂觀堅強，用智慧去某以生存，用勇氣去戰勝困難，主人公卡拉娜用她傳奇的經歷詮釋了一朵奇葩綻放的過程，她也是一朵花，但卻是一朵永不凋謝的花！
星期六，去逛書店，一進書店，便被這本書的封面吸引了。蔚藍的大海上，一只小小的海獺悠閑自得地漂浮著，不遠處是一群可愛的小精靈——海豚。它們快樂地嬉戲著，跳躍著，最遠處是一座靜靜矗立的小島。已至夕陽西下，金黃色的余輝輕輕籠罩著它，如同一位剛出閣的女子般，恬靜而又優雅！如此美麗的意境，定講了一個唯美的故事！
我滿懷興致地翻開書本，卻驚奇地愣住了，封面上的島嶼有一個動聽的名字，海豚島，但它在一次戰爭中成了一座孤島，一座遠離城市的孤島，一座野獸成群的孤島，更是一座自然災害頻頻光顧的小島，這是一塊不毛之地。然而正是在這里，一個小女孩獨自生活了十八年，她自己建房屋，制作各種武器，她不僅要一邊找食物，還要與野狗戰斗，她不僅用勇敢和善良馴服了野狗，還與海洋里的生靈們成為了好朋友，她心靈手巧，會制作編制各種東西，但她更是樂觀堅強的，她每天都快樂地生活著，她堅定地等待著救援船只的到來，她成功了，她用信念感動了上天，十八年后，一艘救援船載著她與她的.家人相會了……
說到卡拉那，我國歷史上也有這么一位傳奇的女孩，她在國家需要壯丁的時候毅然決定替老父親上戰場，她在戰場上拼搏了十二年，殺死了近百名甚至近千名敵人，立下了赫赫戰功，她，就是花木蘭！
誰說女子不如男，一個男孩也許還不能獨自在孤島上生活十八年。而卡拉那一個女孩卻獨自生活了十八年，等待了十八年，戰斗了十八年！也許，一個男子還沒有如此孝順，愿意為了親人為了國家拋頭顱灑熱血，也許也不可能戰爭十二年，立下赫赫戰功，但她花木蘭做到了，她憑著那股愛國愛家的精神，憑借堅強與智慧讓世人贊頌。
作為女孩子，我想我是應該向她們學習的，學習她們的堅強，學習她們的勇敢，學習她們的樂觀，而不是整天在自己的房間里做著公主的夢，這樣永遠只能是這溫室里的花朵。
女孩子也能超過男孩子，女孩子也要自強，當然，女孩更能做出貢獻。暗暗許下誓言，學習卡拉娜，學習花木蘭，學習居里夫人，做一個自強的好女孩！
海豚的作文8
我是一只既善良又聰明的海豚，生活在一望無際的大海洋里，過著幸福而又快樂的生活。我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長2-4.2米，體重23^-225千克，具短緣，為體長1/10以下;身體為流線型的細梭狀，額部緩然增高;上、下領每側有牙齒20顆以上，僅前2頸椎愈合，個別種類3^-4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9^-12個月，每胎一仔。
我們海豚的游泳技術特別高，我常在海洋里和其他動物舉行游泳比賽。我們游泳速度快，每小時70千米的速度常讓我遙遙領先。要是有我感興趣的目標需要追擊時，我還可以游出每小時100千米的好成績呢!有的小朋友說我吹牛，海豚的身體笨重，怎會游這么快呢?告訴你吧，由于我的`身體呈流線形，游動時阻力便小了許多。另外，我的皮膚非常特別，有五層。你可別說“皮厚”哦!正因為如此，我的皮膚具有良好的彈性，游泳時能適應海水的沖擊力，將海水與身體的摩擦系數降低到最小值，游泳時，自然就令那些身材笨重的海魚海獸們望塵莫及了。
再告訴你一個秘密吧，無論在白天還是黑夜，我都能準確地分辨出目標，哪怕它在千米之外!你可能會大吃一驚吧，我怎么可能會有一雙“千里眼”呢?其實我根本不用眼睛看東西，因為造物主給了我一件秘密武器，使我分辨出物體的大小與形狀，而且十分準確!這件秘密武器就是聲波，我們正是靠著聲波“看”
東西，與伙伴交流。這樣的聲波還能根據所處的環境、目標和使用情況做出相應調整呢!怎么樣，厲害吧?不過這只是我眾多看家本領中的一項，還有許多奧秘等著科學家們去研究呢。
我們是人類的好朋友，被人們稱為見義勇為的救生員。我們救人的故事，不是虛構的，而是非常真實的。我們為什么救人?實話跟你講，我們救人的美德，來源于海豚對子女的“照料天性”。我們最初的動機可能僅僅是救援自己的幼豚。后來逐漸變成一種習以為常的天性，求助的對象已不限于自己的子女。凡在水中不積極運動的物體都會引起我們的注意，并主動去救助。
海豚的作文9
大家好，我是一只小海豚，從小就無憂無慮地生活在大海中。大海是如此蔚藍，如此平靜。
我的媽媽是個天才舞蹈家，每次我們出海巡游，媽媽總是跳得最快又最遠的那一個，我的爸爸是個捕魚能手，經常給我們帶來很多好吃的。
我的夢想是像媽媽一樣，成為我們族群中跳得最棒的海豚。可是，最近幾年，媽媽的身體越來糟糕了。她經常會餓，但是卻吃不下東西，即使爸爸帶回來美味的魚蝦，她也只是搖搖頭。
眼看著媽媽一天天的瘦下去，我和爸爸非常傷心。爸爸說，媽媽一定是吃進了塑料袋之類的垃圾，把胃給塞滿了，又無法消化，所以才會變成現在這樣。垃圾？我驚訝地問，它們是從哪里來的呢？
就在離我們不遠的海灣。爸爸說，人類產生的垃圾越來越多的流向海里，我得好好教你分辨垃圾和食物了。
可是海里的垃圾花花綠綠的，我根本一點兒也分不清，好懷念以前干干凈凈的大海呀！我還想救媽媽，可我不知道該怎么辦。
大自然好像聽到了我的聲音。一場臺風過后，海灣里的垃圾不見了！原來，臺風把人類丟到海里的垃圾又統統送回了陸地上！垃圾淹沒了街道、河流
再后來，我聽說人類開始推行垃圾分類。
20xx年7月1日，在中國上海，率先實行史上最嚴垃圾分類管理法，成為全國的表率。一時間，上到80歲的老人，下到3歲的`小孩，人人都開始認真學習和實行垃圾分類。
接下來，北京、天津、杭州等46個重點城市也將加入立法實施垃圾分類的大軍。到20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。
垃圾分類回收，意味著被丟棄的垃圾數量會大大的減少，更多垃圾被再生利用，變廢為寶。比如：廚余垃圾可以用來生產有機肥料；紙張、塑料垃圾可以循環再生；有的垃圾可以焚燒發電當然，更重要的是，流進大海的垃圾會越來越少了！
聽到這個好消息，我迫不及待地要告訴身邊的親人和朋友。我希望我的家變得和以前一樣干凈，希望我的家人們能夠健健康康。當然，我更希望能夠與人類和平相處。
說不定在未來的某一天，我和你能在海面上相見，你一定可以看到我棒棒的舞姿呢！
海豚的作文10
在遼闊無垠的大海里，生活著海豚一家族。他們一家族快樂地過著幸福生活，可是，有一天，它們的生活被打亂了。
樂樂是一只小海豚，它交了許多好朋友。這一天，樂樂和它的小伙伴們有說有笑地走進了教室，但是，它們一進教室，臉色就變了，嘴巴漸漸地變成了O形。“這是怎么一回事？”樂樂問道。只見課桌、椅子東倒西歪，講臺也被砸爛了。突然，樂樂眼睛一亮，它發現角落里有一個身影正在啜泣，仔細一看，啊！居然是好朋友龍龍！樂樂連忙跑去。大伙見樂樂跑去，也跟了過去。過去一看，只見龍龍渾身是傷，鼻青臉腫。樂樂見了連忙詢問這里發生了什么事。龍龍小聲地說：“今天早上，我很早就到了學校。可是，我剛進教室就躲到了門后，因為，我看到了一個恐怖的黑影。那個黑影正在破壞教室，把教室弄得亂七八糟。我害怕極了，一不小心踢到了門。那個黑影聽到有動靜，立刻轉過身來，我剛要逃跑，就被它打了一頓。”說完，龍龍就“嗚嗚嗚……”地哭了。樂樂這才想起來龍龍受了傷，必須馬上送醫院。在趕往醫院的.路上，龍龍說道：“那個黑影長著一排鋒利的牙齒，尖尖的鼻子，大大的尾巴非常有力。”樂樂把龍龍送到醫院后，直奔圖書館，經過一番仔細的查閱之后，樂樂終于知道是誰攻擊龍龍的了，是兇猛殘暴的鯊魚。
雙休日，樂樂天天都去學校視察，而每天，樂樂都見到教室被破壞的情景。這一天，樂樂終于忍不住了，它召集小伙伴們，對它們說：“可惡的鯊魚接二連三地騷擾我們學習，今天，我們就教訓一下它。”樂樂分了一下工，大家在天黑之前就完工回家了。
在清晨，鯊魚又開始搞破壞了，它來到學校門口，見地上全是萬能膠水，就愁眉苦臉了。“怎么辦呢？”鯊魚自言自語。突然，鯊魚想到了一條妙計。只見它運來一大堆沙子鋪在萬能膠水上，萬能膠水被沙子覆蓋了，鯊魚大搖大擺地走進了學校。走到教室門口，鯊魚剛推開門，就被一張大網給困住了。鯊魚毫不在乎地說：“雕蟲小技。”說著，便用鋒利的牙齒將網繩咬斷了。鯊魚看了看手表，發現已經7：30快要上學了，便說：“可惡，今天算你們走運。”說完，便扔下一張紙條，走了。
樂樂趕到學校，看到計劃失敗了，沮喪不已，無意之中發現一張紙條。紙條上寫道：
明天8點，在夢幻廣場與我決一死戰。
鯊魚歐賽
第二天，樂樂對伙伴說：“今天，我們要與可惡的鯊魚歐賽決一死戰，而鯊魚是海洋中兇猛殘暴的生物之一，大家有信心打敗它嗎？”“有！”大家信心十足。“團結就是力量，只要我們團結一致就一定會成功。”說著，大家便出發了。
到了夢幻廣場，大家二話不說就開始了激烈的戰斗。海豚家族的小勇士們在樂樂地帶領下，左右夾擊，包圍攻擊，終于將可惡的大鯊魚給打敗了。樂樂問歐賽：“你以后還敢來騷擾我們生活嗎？”歐賽連忙說：“不敢不敢。”說完，幾個“小勇士”們就回家了。
從此，海豚家族又過上了幸福的生活。
海豚的作文11
我是海豚，是人類的好朋友。我的身體像一只大梭子，長著兩個鰭。我最喜歡在海洋里跳躍，和同伴們玩耍、嬉戲。
有一天，海面上風平浪靜，透過水面可以看見蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云。我和同伴們玩得正歡，我們上躥下跳，一會兒躍出水面，一會兒潛入水底。
突然，我聽到了轟隆隆的聲音，接著看見一個木板漂浮在水上。我感到很好奇，想過去看看。誰知媽媽攔住了我，我問媽媽為什么攔住我，媽媽說：“這是捕捉我們的漁船來了。”
于是，我趕緊和伙伴們朝深海游去。可這時，一只巨大的叉子伸進了水里，直朝我刺來，我躲閃不及，被刺中了鰭。接著，我感到一股拉力把我往上拉。我怎么也掙脫不了，最終被拉到了一個巨大的怪物上面。
追捕我們的人好心的給我養傷。我心想：看來媽媽說錯了，這些人是來保護我們的。可是，我想得太美了！這個大怪物像海岸飄去，我說：“錯了錯了！我的家在海洋里，不是陸地上。”他們說：“又不是把你送回家，我們要帶你去馬戲團。”“馬戲團是什么？”我心里嘀咕。
慢慢地，大怪物靠了岸，我被帶上了陸地。停到了一個巨大的三角形物體前。有一個人說：“好了，馬戲團到了。”我心里想：這就是它們所說的馬戲團？沒等我想完，就被拖了進去。
傷恢復好之后，有一個人就對我說：“你來玩頂球的游戲，好嗎？”我不想頂球，可那個人非讓我頂，還說不頂就殺了。我不想被殺，只好停他的話。可是他不僅讓我頂球，還讓我鉆火圈，我的身體都被燒傷了好幾塊。我想著那些不聽話的同伴被一個一個的殺死，想著還在海洋里幸福生活的同伴，不禁淚如雨下。
有一天，我偶然聽到他們的`談話：“這只海豚訓練好了，可以拿去表演賺錢了。”我一聽，氣急敗壞，可這時，那兩個人出來發現我在門口。說：“你怎么不去訓練，我們要一只不訓練的海豚有什么用？”我聽到他又對另一個人說：“我們還有那么多只海豚，要它這一只不訓練的有什么用，還浪費我們的食物，直接殺了算了。”
于是，我被帶到了一個有我同伴很多尸體的地方，我苦苦哀求：“求求你們，放了我吧！我還要去海里呢。”“放你？如果放了你，你身上的那些寶貝我們還沒得到呢！就把你放了？想得美！”只聽“咔嚓”一聲，一把小刀就把我的身體一分為二了。
這就是我悲慘的命運，我多懷念以前在大海里自由自在的生活啊！我多希望人類把我們也當作朋友，好好保護我們呀！
海豚的作文12
昨天，學校組織我們去海底世界進行社會實踐活動。雖然秋天的腳步聲已經來臨，但當我們來到以音樂之島著稱的鼓浪嶼時，卻是滿眼的綠色，淡淡腥味的海風帶來擊鼓般的濤聲，彌漫了所有的空間。
從音樂碼頭出來，我們來到了海底世界。首先映入我們眼簾的是世界最大的章魚銅雕，它是海底世界的標志，似乎也在讓我們探索海底的世界。
在海底世界里，我們一聽要去看海豚表演，都異常興奮，“呼啦啦”一下全跑上了樓。前排的位子已經坐滿了，大家趕緊跑到后面找好座位。
坐下來以后，大家大多把筆和記錄本收進包里，再把照相機拿出來，開機。用手稍稍按住拍攝按扭，隨時搶拍精彩的瞬間。
“同學們請安靜，表演即將開始。”主持人用平直的語調對我們說。這時，我看到，一臺臺各式各樣的相機舉了起來。前排的弟弟妹妹們看不見，索性站起來，我們只好一遍遍地喊他們坐下。
這時，一只戴著用五顏六色花朵編成的花環的海獅出現在我們的視線里。大家都不約而同地站了起來。馴養師拿了一個彩色皮球輕輕放在它的嘴尖。呀！球被頂起來了。有的人“哇”地叫出了聲，有的人馬上按下快門。
海豚表演比海獅表演更為精彩。每當它躍出水面，總能招來一片如雷一般響亮的掌聲和幾次閃光，當然更少不了大家的歡呼聲。
海豚表演頂球的`難度更大，它必須在水里頂球，而且頂的是比皮球更大的籃球。它的成功讓我們很意外。
房頂上掛著一顆排球，海豚一躍而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚鉆圈更是不可思議，排球的旁邊掛著兩個藍色的圈，兩只海豚分別從兩只圈鉆過去，又鉆過來。每每鉆過圈子，大家都沸騰起來。
海豚會做算術，難以想象吧！它的智商等于一個六歲兒童的智商，不信考考它。“2+2等于幾？”一個小妹妹出的題。“嘀嘀嘀嘀。”海豚按了四下鈴，哦，答對了。大家難以置信，紛紛舉起了手來考它。“2×5等于幾？”一個男孩出的題。海豚按了十下鈴。又答對了，大家終于相信了。
哈，動物也有本領，一切都有可能。
海豚的作文13
海豚的微笑是大自然虛偽的最佳杰作，海豚只有一種表情，那就是微笑，于快樂無關，而通常人們用自己的思維方式去理解，那微笑的表情也成為了這些人肯定自己想法的證據，也讓他們更加的確定了海豚是快樂的。海豚的微笑是上天賦予的，融合著生命中所有的色彩元素，喜怒哀樂，它們承受著所有，除了自己沒人能懂。
一路走來，有過困惑，有過茫然，有過彷徨，有過沮喪，有過挫敗，痛過，哭過，逃避過，漸漸學會了淡然，漸漸學會了放棄，漸漸變得沉穩，不再那么的任性。依然喜歡自由，依然喜歡率性而為，依然喜歡那沒心沒肺的笑，依然喜歡給自己最大的私人空間，只是有時會受到現實的限制，不會再像以前，決定辭職就立刻寫書面申請，隨時準備離開，漂泊的痛與累不是不明白，不是沒有體會，只因骨子里就不是那種受得了約束的人，過于執著也許是種傷害，只是我已經習慣了那樣的傷痛，沒有我想要的何必停留，何必那么為難自己？可是我想要的又是什么呢？似乎很難，有人說我的要求太單純了，太不現實，至少不存在我們生活的這樣的一個時空里，我笑了，也許吧，只是也許，說不定某天我遇到了呢，只有相信才會有希望，也許最后沒有我想要的結果，至少那曾是我最真的夢，我有著屬于自己的回憶，世俗的觀點，那是世人的，與我的世界無關，我的人生主角是我自己。
有人說，你太傲氣了，清高；有人說，你的棱角太分明了，戳傷了別人也戳傷了自己；有人說，你太自我了，太過于執著；有人說，你太獨立了，自尊心太強了，即使身處困境也自己一個人承擔；有人說你太柔弱了，需要別人的保護；有人說，你沒有自己的`主見，太善于妥協了；有人說····面對著不同人的評價，我只是笑而不答，因為他們看到的只是我的片面，我的執著，我的堅持，我的獨立只因為我有著自己的信念，我的傲氣，我的妥協，我的沒有主見，那只是我根本不屑，我不想去為自己不在乎的事情而做無謂的爭辯，浪費時間浪費精力，我只在乎我在乎的人與事，別的對我而言無所謂，所以我可以很輕松的微笑著走開。
微笑是一種禮貌，是一種尊重，是一種相處的方式，我更喜歡發自內心真誠的笑，那是一種生活的方式，亦是一種心情。
海豚的作文14
我是一只活潑的海豚，每天，我在大海上自由自在地游玩，時不時就會蹦出海面，炫耀我的本領。
不知是誰在R城開了一所海洋館，要開展海豚表演。一位肌肉健壯的小伙子，從大海里打撈了我。一回去，他就把我交給了一位叫大大的海豚教練，大大提了一桶魚，他身穿一身藍黑相間的衣服，頭戴一副眼鏡,看起來很帥氣的樣子。
“只要你按我的要求做動作，就有魚吃。”大大親切地說。我天天在海上都玩這些本領，這太簡單了！首先第一步來跳躍，我看了看頭頂的圈子，像小丑跳火圈一樣，一個接著一個跳過去，心想這有什么難的，啊！走神了，跳最后一個圈時，不小心掉水里了，結果被大大教訓了一頓。
但是，后來我經過大大的指導，我逐漸地學會了各種各樣的本領。比如，頂皮球、跳躍、跳圈這些體育項目，沒有一個我過不去的。我最喜歡的就是頂皮球，這一項最帥氣，尾巴一甩，身體像箭一般飛過去，頭頂著皮球像籃球一樣投進圈里，成功！
一天，聽大大說：“明天就是海豚表演了，你準備好了嗎？”“準備好了！”我信心十足地喊道，我的聲音很大，像是按了一個大喇叭一樣。前一天晚上，大大為我收拾打扮，為第二天做好準備，我對明天的`表演充滿了信心。
“下面有請我們的海豚為你們帶來表演，有請閃亮出場！”聽到主持人的聲音，我的心頓時變得緊張了，一位小丑和大大把我倒進一個水池里，第一個表演是跳躍，第二個是頂皮球，第三個是跳圈，我在水中平復了一下心情，猛地一躍，跳出水面，然后像鳥一樣去頂皮球，皮球從圈圈中鉆出來，我出色的表演贏得了觀眾的掌聲。
大家都說，我是海豚表演里最聰明的海豚。之后，美國人知道了，我和大大被請到美國表演，接著又被邀請到了英國，我和大大去了不同的國家表演。最后，大大成了世界頂級海豚教練，我成為世界一級海豚，我和大大也成了好朋友。從此，我和大大走上了成功之路。
這一路走來，雖然我獲得了許多榮譽，但我也付出了許多不為人知的努力，我明白了一個大道理：人生不易，要想成功，就要堅持不懈地努力，越努力，越幸運。
海豚的作文15
天使在云端漫步，海豚在水中悠游，海豚抬頭看天，它看到了天使亮若星辰的雙眸，爛漫純真的微笑，海豚悲哀地想：我愛上她了，然而她的美麗于我遙不可及。天使低頭看水，她看到了海豚光潔如玉的身軀，輕靈躍動的舞姿，如同一個墜入凡間的精靈，天使陶醉了，她快樂地朝海豚喊道：“海豚，我愛上你了。”“可是我們是沒有結果的”，海豚說完這句話，悲傷地看了天使一眼，縱身一躍，留給天使寂莫的海。天使淚流滿面。海豚悲痛欲絕。
天使的家是天堂，海豚的家是深海，他們如何能走到一起？
GiGi的聲音在空曠的車廂里回蕩，干凈，清澈，帶著些許疼痛。《天使與海豚》被她演繹得堪稱完美。
我在腦海中天馬行空地幻想著天使與海豚間相愛的畫面，悲傷，唯美。我想給他們一個美滿的結局。一個奇跡。然而，我心中似乎有個聲音輕輕溢出：現實總是殘酷的，童話般的浪漫總不能當真。
我悲哀地閉上眼，希冀.......
夏天的雨后，空氣著透著清新，喧囂后的寧靜引人遐想。
望著窗外被雨水沖洗得發亮的樹葉，感受著溢進窗的凜冽的青草香，我意猶未盡地想起了蔣捷，那個會在雨后低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的詞人。不得不承認，他有一雙慧眼，有一顆慧心。平常人眼中的事和物，在他的臆想中竟有這般浪漫的意境。這個口生蓮花才子，他已經把浪漫與現實融為一體了吧！
風習習地吹拂人間，溫潤，清涼。匆匆而過的路人甲乙丙丁，他們的煩惱，他們的不悅，是因為柴米油鹽醬醋茶嗎？他們已經被庸俗的現實生活所束縛，卻仍未察覺，竟還帶著一種飛蛾投火的`壯烈心情繼續追求更多身外之物。弄得自己狼狽不堪。浪漫對他們而言，只是一個縹緲的影像，永遠不能立體。而那些終沉睡在白日夢的人，他們所幻想的浪漫并非來自對生活智慧的發現，那只是一種海市蜃樓的幻境。這樣的浪漫實屬毒藥，似 乎能讓人醉生夢死。
世間的人，千般的臉，萬般的心，是浪漫，亦或現實，其實一切境由心造。
那么，我的天使與海豚，你們可以不必傷悲，海豚抬頭看天，天使低頭看水，你們彼此相愛，空間不是障礙，愛慕由心而生，這樣的現實無須放在心上，你們的愛一定可以開出浪漫的花來。
很多時候，我們對生活充滿抱怨，活得太累了。嘗試給自己一個想象的空間，給自己一個發現的機會，你會發現浪漫與現實在生活中并不一定互相抵觸。學會擁有一顆智慧，澄明的心靈！用感性浪漫生活，用理智對待生活。一切美好，皆由心造。
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