【實用】失敗的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的失敗的作文，希望能夠幫助到大家。
失敗的作文1
成功。成功和失敗就像是形影不離的人的影子的關系。有個人如果沒有了自己的影子那這個人將無法在這個美麗的大千世界生存，將無法呼吸這兒的.新鮮空氣，將無法聽到這兒的鳥兒的鳴叫……同樣，失敗和成功也是這樣。假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉頰上，失敗也是一種收獲；生活中最得要的是有一份十足的勇氣和有個創業的膽量。日子總是像從指尖度過的細紗，在不經意尖悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌，隨波輕輕地逝去，而留下的話了和笑靨就在記憶深處歷久彌新。你希望嗎？你希望自己的一生由于一次的失敗，而跌下深淵嗎？你希望自己的一生一路平安，沒有荊棘，沒有挫折，沒有坎坷，可是那怎么可能呢？聽說過＂風雨過后是彩虹＂嗎？聽說過＂沒有人能隨隨便便成功＂嗎？我們只有經歷失敗，才能在中找到收獲。不幸，是有快石頭，對于強者。它是墊腳石，對于弱者。它是絆腳石。我們沒有人要做弱者，我們都要去選取強者，但你也要記住失敗是你的成功，時刻吸取著失敗的精髓。＂失敗乃成功之母＂。只有吸取失敗，才能真正的成功。
失敗的作文2
成功就是擁有權力、金錢，擁有自由得人，而失敗呢？失敗就是功的過程，俗話說：“到成功的路上鋪滿了失敗的紀錄。”如果沒有經過失敗，就成功，也不能說是成功者。
像林書豪、周杰倫，這些人都是成功者，但在成功前，失敗了無數次，還是不斷向前走，前往成功之路，他們只有一個共通點，那就是永不放棄的精神，如果遇到失敗就回頭，是永遠不可能成功的，要成功，就必須付出代價。
成功后，也不一定能繼續成功下去，如果成功后，保有一顆驕傲的心，總有一天，就會失敗，像希特勒和項羽，都是從成功到失敗的例子，所以成功后，也不行有顆驕傲自大的心。
成功會讓人感覺很開心，很愉快，失敗卻會讓覺得很煩，很不開心，但是要成功，就必需經歷很多次的失敗，吸取經驗，才能成功，成功后，也不行很傲慢，以為什么事你都行，否則，又會重新走上失敗的`路，所以成功后，也要像成功前一樣，什么都認真去做，努力去做。
沒有失敗之因，怎會有成功之果？只要有立志、有毅力，能忍受挫折，就能走上成功的步道。
失敗的作文3
“失敗乃成功之母”。歲月長河中，坎坷、挫折是不可避免的，只要堅定信心，就會接近成功。在困難中歌頌失敗，讓我重拾信心，勇敢的走下去。
“心若在，夢就在，大不了從頭再來”。每一次聽到這首歌都會受到感動，失敗不算可怕，只要有恒心去挑戰，相信成功不會拋棄你而走遠。著名的發明家愛迪生在研究耐用電燈時進行了上百次的實驗，都不曾放棄，依然刻苦鉆研，直到研究成功，他沒有被失敗所擊敗。可見，失敗是踏入成功之門的基石，歌頌失敗，我們會收獲一份永恒失敗的信念。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”，又是一直勉勵我勇往直前的歌曲，讓我在遇到困難的時候能夠沉著冷靜，不再想著逃避、退縮。我們的`花季，每邁出一步都意味著向成功靠近，就算有失敗，也會激勵我們成長，看大千世界無限風采，展自我多姿未來。相信我的未來一定不是夢，歌頌失敗，我們會懂得磨礪困難的可貴。
“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。再苦再累，也要去追夢的花蕾。”還是一首同樣追夢的歌曲，勉勵我勇往無前。失敗——對于一個信心十足、奮勇前進的人來說，是洗禮、是歷練、是收獲。不經風雨，怎能見彩虹？失敗為我們洗去稚嫩、毛躁。讓我們慢慢懂得處事不驚、臨危不亂的內涵。歌頌失敗，風雨過后，我們將會是一朵耀眼的花蕾。
困難中歌頌失敗，我堅信那句誓言“失敗乃成功之母”。在失敗中勇往直前，載著夢想的帆遠航。
失敗的作文4
一個人無論處于什么地位，都應該有向下看的精神，向上走的氣魄。
——題記
面對發下來慘不忍睹的物理試卷，試卷上鮮紅的“X”試卷上那寂寥的“79”。“唉～”要是把分數反過來就好了。我不懷好意的想到。我沉浸在我虛擬的世界里，也不知道那個人推了我一把，把我的思路全打斷了。從虛擬的世界中跳了出來，我不得不回到這個殘酷的.現實中來，79分，再多打一點就好了，可惜天公不作美啊！
考試的失敗，我們永遠都在為自己的不努力而找借口，我們總是抱怨老天對我們的不公，這樣，只會讓我們甘于平庸，最終碌碌無為。
當我們放棄了努力拼搏任務的精神，當然肯定也會有比你更糟糕的人也去放棄，有人放棄，就肯定有人努力，他們不會給自己找理由，而是用自己的行動去獲得成功，成功的人必定會有失敗。我們站在屬于自己的位置時，我們不妨停下來去看看比自己更好的人，去學習他們。
這樣，我們肯定會告別失敗，迎接成功。
正所謂，用寬容之心往后看，用希望之心往前看，用同情之心往下看，用感激之情往上看。我們要告別失敗，去迎接明天太陽升起的光芒…
失敗的作文5
平日那引吭高歌的大雁，今日為什么默默無語了呢？平日里傲笑霜秋的野菊，今日為什么黯淡無光了呢？咳，還不是那丟人的“83”分，那讓我臉上無光的“25”分。
我癱倒在軟綿綿的草地上，仰天長嘯："蒼天不公啊！難道我一代忠良之材就此聲消匿絕了嗎？”這時，對立者嘲諷的目光，朋友們疑惑的目光，老師責備的目光，以及家長失望的目光把我拉到了崩潰的邊緣……
我走回了家，躡手躡腳地走進自己那冷清的小屋，“摔到了，爬起來！無非就是站起來算了！”這條字幅映入我的眼簾。它，一直是我的勵志名言，而現如今……不，我要爬起來！我要永遠不畏挫折，一生做生活的強者！我要用自己美麗的一生，譜寫出一首堅強的生命之歌。哪怕遇見多么滔天的.風浪，哪怕碰到多么巨大的挫折，我不會退縮，我要披荊斬棘，乘風破浪，創立自己的一片廣闊天地！
人生哪有平坦的大道可走？只有在困難面前不低頭，失敗面前不氣餒，才能一騎絕塵，成為生活的No.1。
失敗的作文6
我認為，“失敗是成功之母”，沒有失敗所獲得的經驗，怎么可能會成功？
愛迪生發明電燈時，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復試驗了一千多種材料，但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個項目了，便對愛迪生說：“先生，我們已經失敗了一千多次了。看來沒希望了。”可愛迪生卻笑了：“不，我認為這不是失敗，相反，我們已經成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒有發明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發，少走以千次彎路，而最終發明電燈。”后來，經過愛迪生和助手們的一年努力，他們終于發明了電燈。
其實失敗并不可怕，可怕的是我們不敢面對失敗，使成功離我們越來越遠。韓愈年輕時考功名，寫了一篇很好的論文呈上，卻未被主考認可而落榜。但韓愈不被失敗*，認為自己的論文是一篇佳作，論述清晰，說理透澈，自己的努力方向是對的'，不應放棄。第二年，面對相同的主考，相同的題目，韓愈以相同的論文遞上，這次卻高中了。主考夸獎：“要得就是這種堅持。”只要堅信自己是對的，那一時失敗就會煙飛云散。
由此可見，我們除了要正確認識失敗，還要善于總結。人生正是這樣，由于一路上的磕磕碰碰，才得以成長。我們從失敗中得到的經驗往往比從成功中得到的經驗要多。如果把人生比作茶葉，那么只有在沸水的洗禮下，人生才會更加的絢爛多彩。
失敗的作文7
在童年的記憶中，有過成功，也有過失敗，很多往事早就拋到了九霄云外，但有一件事卻一直銘記在我心中。
那是五年級運動會上的事。
“啪，啪……”跳繩以百米沖刺的速度親吻著大地。這時，我正不停地跳繩，腦子里浮現出前幾天訓練時的情景——張老師一臉嚴肅地告訴我們：“跳繩比賽中，每個人必須跳130個以上。”
130個，130個，這個數字一直占據著我的`大腦。忽然，繩打在了我的腿上，好疼!我被疼痛感拉回到現實。一看跳繩上的數字——101!我額頭上冷汗都冒出來了，離目標還差得遠呢!我迅速把繩拋向腦后，又加快步子跳了起來。
跳繩像個頑皮的孩子，一次又一次地劃出一道美麗的弧線。而我的腿，越來越軟，如果面前有一張床，我真想一下躺下去，好好睡上一覺。這一念頭剛冒出，我瞟到身邊的同學都要奮力地跳，我想：一個多跳一個，全班就多65個!這可不少呀!于是，我又咬著牙堅持下來。
時間啊，你快些走，我實在跳不動了，時間啊，你慢些走，讓我們再多跳幾個。
“停!”裁判一聲令下。我一緊張，手指不禁動了一下，不看不知道，一看嚇一跳，我居然把跳繩個數清了零!死定了，死定了!我茫然地望 著張老師，想說什么，卻說不出來……
唉，我失敗了!敗得一塌糊涂!以后在比賽前一定要做好充分準備，比賽時調整好心態，專心致志地進行比賽，才能立于不敗之地!
失敗的作文8
當失敗降臨時，請不要灰心，因為毛澤東說過——要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，這種想法只是幻想。
一次，英語考試，我答完所有題目，信心十足地教了上去，心想一定能考個好成績。可是，過了幾天，成績出來了，而我卻只考了89分，就連最基本的抄單詞都抄落了一個字母，我只好垂頭喪氣的回家。
面對著這次的失敗，我的心情十分沮喪，明明已經準備好久了，而換來卻是那個冰冷冷的分數。為什么老天要這么對我？我難道做了什么對不起人的虧心事了嗎?本來以為這次的考試準能取個好成績，但沒想到的'卻是考到了90分以下，唉。過了幾天，這件事仍然糾纏著我，無論怎樣想要忘記它，卻依然忘不掉。每天晚上，我的腦海中總是會不聽使喚的浮現出這張試卷，不敢想象以后的考試該怎么辦。但是，毛澤東說過的這句話我時刻記在心底，失敗乃成功之母，我不能因為這次的失敗而放棄，反而要再次努力，爭取下一次考出一個漂亮的成績。
面對失敗，弱者只會唉聲嘆氣，怨天尤人；強者則會總結經驗，吸取教訓。一次的失敗不代表以后都會失敗，只要學會迎難而上，總有一天,你會得到成功！
失敗的作文9
我們在成長的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風雨。幸福成功的時候，我們需要與別人一起分享，與此同時，我們的生活也需要失敗。 只有有了失敗，才能換來成功。
記得去年，爸爸帶我去打籃球，說是可以讓我的身體長高，爸爸教我打籃球最主要是手腕用力，有時還要配合上彈跳才可以。說著便投了起來，我沒有想到，我爸爸的投球技術原來這么厲害，幾乎是投十進八，我爸爸投了好幾次，為了做示范。 我看著難受，沖上去把球拿了起來，心想，像我爸爸這么沒有運動細胞的人都能投的這么好，我相信，我一定也可以投好的，想著我便投了起來，可是我第一次投沒有手感，不是用力過猛就是用力太小，球都沒有碰到籃框，我一次一次的失敗，使我很快就沒有了信心，就在這是，老爸走過對我說：“不要放棄，你要用手腕用力，不是用手臂把球扔出去，你還要有堅持不懈的精神，才能將球投的更好。”聽了老爸的'話，我暗暗下定決心，決定每天晚上都去廣場上練球，每次我都先細心觀察別人是怎么打的，然后再自己打，現在雖然不能投的百發百中，但是少說也可以投十中五。
生活需要失敗，沒有失敗就沒有成功，有一句歌詞唱的真好，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有什么人可以隨隨便便成功。
失敗的作文10
在人生漫漫旅途上，我們每個人難免遇到一些挫折與坎坷，但是這些失敗與坎坷也能讓人生更加美麗、輝煌起來。
古往今來，許多著名詩人收到了貶謫，如杜牧，柳宗元等等。他們并沒有自暴自棄，才有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。千古絕句的出現。
成功者常常會說：失敗就猶如一把鋒利的劍，但我必須要堅強起來，我不能被他所擊倒。而失敗者常常會說:
失敗就猶如一把鋒利的劍，在不經意間擊倒我，我只能默默的哭泣。哭泣，這不是對待生活的最佳態度，只有堅強才是最好的生活態度。著名演員章金萊說過一句話：苦練七十二變，笑對八十一難。
俗話說：風雨過后見彩虹。沒有狂風驟雨，哪來的五彩繽紛的彩虹。聞名于世的發明家愛迪生，為了發明新型的'蓄電池，不惜花掉多年時間，做了4萬多次的實驗。這時，一些冷言冷語也紛紛襲來，可是愛迪生并不理會。有一位記者曾經問過愛迪生，他做了這么多次有什么收獲嗎？愛迪生笑著說：他知道了幾千種材料不能用來做蓄電池。愛迪生憑借這種堅持不懈，不怕失敗的精神終于發明了新型蓄電池。當我們遇到這種情景時，
我們也能像愛迪生一樣繼續下去嗎？
記得那次考試，我像是坐滑滑梯似的，在班上由原來的第二名退到了第二十多名。但是我沒有灰心喪氣，我弄清了我失敗的原因，將自己不會的問題總結起來，虛心請教老師、同學。在第二次考試中我又回到了原來的名次。
在人生的路途上，我們應該保持良好的心境，正確的態度。
失敗的作文11
期中考試結束后，從考場出來，感覺一塌糊涂，其實自己吃的苦不夠少，做的準備也夠充分。我都不知道自己如何發揮了那樣的水平，走出考場整個人很壓抑，心情郁悶，感覺整個天空都要塌下來。也有可能是為了心情舒暢，回宿舍跟同學聊天，說笑話，絕不提起成績。身邊的同學們個個都斗志昂揚：“有可能我考得比你好差呢！一次考試而已，你下次考好點咯！”在考試前，我定了目標。但不可能達到的，因為期望越高，失望越多… …
人一生什么樣的路都有，這又算得了什么呢？只能說發揮失常了，受點小小的.打擊算什么，這次不行，下次再來！人在某種情況下，產生某種悲觀的心態是很正常的，過了這段時間自然就好了，沒事，繼續朝前，許多事情都要自己堅持。之所以自己這樣悲觀，只是由于自己的不甘心，因為我的付出不算少，有多少汗水和艱辛只有自己知道。如果說是純粹沒有把握的情況下我倒是心甘情愿接受這個事實，可是我有備而戰的，而且許多都是心里有底的。出現這種局面是為什么，一方面是機運，雖然都是坐在同一個教室上課；每個人的考試試題都一樣；但是每個人的潛能都不一樣。另一方面是自己的實戰經驗不夠吧！之所以出現這樣的局面，其實還是自己做的不夠好，就只能當是買個教訓了。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能重新站起來！經過這個教訓。下一次，我會更加有精神活力的去迎接新的下一場考試，取得好成績。
失敗的作文12
失敗是人人都會經歷的事情，而有些人卻認為失敗很讓人瞧不起。他們覺得如果失敗了，就說明自己很渺小，在別人面前就會抬不起頭來。
可在我看來，事情卻并不是這樣。我覺得失敗是成功的黑白點。也許每個人都曾經經歷過失敗，大的失敗也好，小的失敗也罷，可是后來有些人卻猁了成功，百有的人卻還在為自己的失敗而懊惱。這就是由于對失敗有著不同的看法與理解而產生的兩種截然不同的結果。
那些獲得成功的人對失敗總會持一種樂觀的態度，他們認為失敗并沒有什么大不了的，只是自己的努力還不夠。他們相信只要更努力一些，自己一定會邁向成功的彼岸，到達成功的頂點。
而那些在失敗中原地踏步的`人則是對失敗持一種厭惡態度的人。他們想失敗，想要直接邁向成功與勝利。我認為這是不現實的，人的一生必須要經歷幾次失敗，因為有了失敗，我們才會知道今天的成功來之不易。
我想告訴那些曾經失敗過的人，當你遇到困難想要放棄的時候，你要相信成功就在失敗的隔壁。當你一次次地敲開失敗之門時，成功之門也就被你喚醒。當成功之門打開的時候，希望你還守在門外。
失敗的作文13
有一句話叫做“失敗乃成功之母”，意思是越是失敗，就越容易成功。話是這么說，但還是看態度。
爸爸星期日又考了一次車，但不幸的是，又失敗了。他回來后，有一種“怨天尤人”的感覺。說他兩次考都是“嘟——”的一聲就不說了。我爸不知所措，教練讓他退下去了。然后，是一聲“考試失敗”。
我媽聽了以后，分析了種種原因。一是我爸沒有自己的主見，二是他的應變能力不強。三是最重要的，就是面對失敗的方法。
我媽分析，這“嘟——”一聲是讓我爸進行下一項內容，忘了說，他們這次換了考場。因為考場和考場不一樣嘛。也許，這個考場就換了一種提醒方式呢？后來，有一個“車友”打來電話，就更證明了我媽的猜測是正確的，于是我媽開始了“小故事大道理”的`課程。
親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我媽考車也失敗過，她最后一次失敗時，親自下去看了看，箱角就掃了一點線。于是，我媽總結了失敗的原因，改正不足，找到優點，第二次考車時，一氣呵成。
我爸后兩次考車時，每次都犯相同的錯誤。本來基礎沒有問題，可是就是成功不了。落葉歸根，犯錯誤還是因為自己。可我爸從來不會問一問，看一看，找一找失敗的根源，所以他總是無法成功。
失敗乃成功之母，但找到了失敗的根源，才能造就成功的輝煌。讓我們把失敗當成成功的墊腳石，一起努力吧！
失敗的作文14
星期四下午第二節課，上課鈴聲停了之后，一直沒有老師來上課。班長去喊了老師，不多時，老師便一心一意地投入到課堂，激情澎湃的老師完全陶醉在自己的課堂中。
可他的學生并沒有被他所講的迷住，他們有的哈欠連天，有的無精打采，有的用雙手托著腮幫子，眼睛里透露出一絲無聊，有的索性趴在桌子上睡覺……
老師看見了學生們的表現，也并不去對他的學生怎么樣，而是繼續講課，他心想：我干什么要管他們，他們學得起來是他們的事，學不起來也是他們自己的事，我將來又不跟著他們過，我做好自己的事就好了。
終于，學生們的“大救星”來了——下課鈴響了。老師帶著他的課本走出教室，同學們見老師走了，便一哄而散，有的自言自語，在暗地里對老師說三道四，有的兩三個一群，五六個一伙的，對老師指手畫腳，說老師講得太無聊，遇上這個老師真是倒了八輩子的'霉，沒有哪節課能講得幽默有趣，每堂課都無聊透頂。
雖然老師講的課是有些無聊，但孩子們哪里知道學得進與學不進都是自己的事，將來自己的生活是掃地還是一年四季都坐在辦公室里，沏杯茶或是開著空調，那都是自己的事，跟老師可沒有半毛錢的關系呢。只有自己努力，才會有福享，正如偉大數學家所說：“一分耕耘一分收獲”，自己不努力，吃苦的還是自己。正如“少壯不努力，老大徒傷悲”。
失敗的作文15
今天是我們生存技能訓練的最后一天，要進行游泳接力賽、繩結接力賽和各項項目考試。
考完生存知識，我們開始繩結接力賽，接力賽的隊員每人打一個結。我們班是周泉打八字結、王昊冉打漁人結、李博瀚打雙平結、王文宏打卷結。
稍稍做了練習，比賽就要開始了。隊員們退到了一條線前，等待比賽的開始。一聲哨響，第一個隊員紛紛沖了出去，跑到各班的領地，飛快地打著結。沒有請到地就盤腿坐在跑道上，賣力地為自己班的隊員加油助力。頓時，跑道上震耳欲聾，時高時低地滿是“加油加油，加油加油”的聲音。
我們班的隊員也沖了出去，雖然快，但因為起步慢了，所以是落在了最后。他打完結，飛速地跑回來與下面的`同學擊了下掌，那同學立刻跑了出去，一開始他還很鎮靜，但被我們“加油加油”地一喊，反而變得緊張了，還好他打地是個相對簡單的結——八字結，不是那種難得要死的雙平結和卷結。現在我們依然落后。王昊冉是最鎮靜的了，她的速度使我們班稍微地快了一點。李博瀚打得也很順利。最后一位了，大家沒有一個不緊張的，當然，最后一位——王文宏也很緊張，緊張得連怎么打卷結都忘了。他翻來覆去打了三遍才打成，別的班老早打完了。哎，最后一名，大家都垂頭喪氣，失望極了，我們班怎么會失敗呢？
不管怎么會失敗，事實告訴我們：我們失敗了，因為我們上課不夠認真，學得不夠熟練，自我感覺太好。事實告訴我們一個明白的道理：驕傲使人落后。
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