[集合]領(lǐng)悟的作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的領(lǐng)悟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　領(lǐng)悟的作文 篇1

　　李白曾經(jīng)說過：“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。”馬雅可夫斯基也說過：“要痛飲人生的滿杯。”瞧二人多瀟灑，卻只為“人生就像一場夢。”

　　有人說：“人生莫過于活一場。”但是大家有沒有想過人生的意義在哪？吃、喝、玩、樂嗎？不！君子不這么想。這一星期我們新學(xué)了一篇文言文《愛蓮說》，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了君子鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。而喜歡牡丹的庸俗之人則受到作者的否定，唯獨(dú)不同的則是菊花，雖然沒有得到作者的全盤否認(rèn)，但是它是一個(gè)隱逸者，它永遠(yuǎn)沒有君子那樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，因此在人生態(tài)度上“君子”稍勝一籌。

　　在20世紀(jì)30年代的前蘇聯(lián)，在十月革命前后的日子，吃不飽，穿不暖，還飽受欺凌，但就有人能夠站得起來，而且站的更高，站得更遠(yuǎn)。他就是偉大的布什維克主義。奧斯特洛夫斯基在生命接近尾聲時(shí)，為世人留下了一個(gè)不折不撓的英雄形象。他就是平凡而又偉大的保爾柯察金。“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的只有這樣他才能夠成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”鋼鐵代表布什維克人，而熊熊大火和驟然冷卻則是帝國主義的剝削者，正是在兩者的.相互作用下促進(jìn)了布什維克的堅(jiān)強(qiáng)，而正因?yàn)檫@樣，保爾的一生才不會(huì)碌碌無為，相反，保爾卻不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，他的人生卻很充實(shí)，他的一生都投入了壯麗的事業(yè)―為人類的解放和自由而奮斗！因此在人生行動(dòng)上“保爾”無不令人佩服。

　　人生雖然要過得有意義，但總免不了悲慘。19世紀(jì)七八十年代俄國下層人民正是如此。在高爾基的《童年》中，記述阿廖沙周圍所處的環(huán)境，向世人展現(xiàn)出了人生的低谷。相比之下，那些富人的生活讓人羨慕，但是我認(rèn)為那些窮人并不都那么天天苦惱，就好像阿廖沙在新搬的家時(shí)和小伙伴們得到勞動(dòng)成果的愉快情形。因此，人生的意義上“阿廖沙”則顯現(xiàn)出‘窮人也可以更開心”。

　　經(jīng)典，世人皆頌。人生，世人皆有。在經(jīng)典中感受人生，在人生中感受經(jīng)典。

　　領(lǐng)悟的作文 篇2

　　小雨浙淅瀝瀝地下著，像位受了委屈的小姑娘淚水流個(gè)不停。置身于音樂教室，我也被一種莫名的愁緒所籠罩：與張的隔閡，離別父母的孤獨(dú)唉，果如晉朝謝將軍的話：“人生不如意事，常十居八九。”老天竟也似乎與我有所感應(yīng)，一時(shí)間，我?guī)缀醣淮巴馊缃z的愁雨所淹沒。

　　“這節(jié)音樂欣賞課的內(nèi)容是貝多芬的《命運(yùn)》，請(qǐng)同學(xué)們先聽我彈一遍這首曲子。”老師默默打開琴蓋，隨著十指靈巧的跳動(dòng)，第九交響曲的旋律迅即激昂壯麗地在整個(gè)教室回蕩。“命運(yùn)之神在敲門德國這位已逝的音樂家仍用音符與我們進(jìn)行心靈的交流。時(shí)而舒展，時(shí)而激越，音樂仿如潮水自琴鍵涌來。命運(yùn)撞擊著大門，電閃雷鳴中，大地在發(fā)顫，旋律漸漸地輕快，琴聲變得平緩流暢。柔柔流出，雖然靜似一池春水，但絲絲微風(fēng)拂起的漣漪卻隱藏不住屢屢躁動(dòng)與不安，如同暴風(fēng)雨前的寧靜，預(yù)示著更大的命運(yùn)挑戰(zhàn)。當(dāng)命運(yùn)再一次撞擊著大門的時(shí)候，那個(gè)人不再畏縮，不再害怕，他在大喊：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”

　　一曲奏完，我已深深陶醉于其中。

　　“這首曲子流傳數(shù)百年而不衰，除了曲子本身的因素，也還有貝多芬與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍膫ゴ笕烁窀腥玖耸廊恕！卑殡S著老師對(duì)貝多芬生平的介紹，我不由地慚愧起來：春天灰色的雨絲竟然能使我為一點(diǎn)小小的不如意愁悶煩躁；竟然能使我為一點(diǎn)小小的不順心憂傷難過。他一位著名的音樂家在雙耳失聰時(shí)，仍然不斷地創(chuàng)作，忍受著巨大的.痛苦，終于創(chuàng)作出不朽的輝煌樂章。他的形象為世人矚目，用一百棵百年老橡樹在平原上排成他的名字，或者立一座如馬喬列湖的圣羅美奧巨像那樣大的雕像，讓他俯視群山。萊茵河上千帆經(jīng)過此地，他告訴世人：每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里，只不過看你怎樣去珍惜，怎樣去抗?fàn)帯Ｘ惗喾沂嵌嗝磦ゴ螅∠啾戎�下，我是多么渺小！真是“少年無愁愛說愁”啊。

　　激昂壯麗、鼓舞人心的《命運(yùn)》又一次響起，“給我勇氣，我要戰(zhàn)勝自己！”貝多芬撫琴大喊。我的心被震撼了：生活中有成功有失敗，有鮮花有荊棘，我這一點(diǎn)不如意算什么呢？

　　“丁鈴鈴”我奔出教室，小雨如詩，真美；校園如畫，真酷！

　　領(lǐng)悟的作文 篇3

　　我十五歲以前的人生，過得平順安穩(wěn)。沒有許多的磕磕絆絆，亦未感到過所謂絕望。因?yàn)槊慨?dāng)我對(duì)那未知的未來感到迷茫無措時(shí)，便有人有意或無意地點(diǎn)起一盞明燈。回首來時(shí)路，已是一片燈火輝煌。

　　祖母還在世的時(shí)候，家里剛剛換上了白熾燈泡。左鄰右舍輸電的線頭都被鎖在水泥墻上的鐵皮箱里，動(dòng)不動(dòng)就跳閘，然后這一塊的居民點(diǎn)霎時(shí)歸于黑洞洞的沉寂。嘈雜的腳步聲、咒罵聲不絕于耳，焦頭爛額的家人無暇顧及脊背僵直因恐懼而噤聲的我。常常是一雙枯槁的手抱起我，一邊輕搖著低聲安慰，一邊從沾滿油漬的紅木櫥里拿出一盞煤油燈點(diǎn)起。昏黃的燈光古老而安詳，小小的浮塵散落在光暈中，璀璨如星。我一雙緊鎖的眉目，霎時(shí)清明了。祖母額上跳脫出來的幾根特別灰白的眉毛上星光點(diǎn)點(diǎn)，褶皺很深的面龐似乎要比平時(shí)柔和許多，迎著光，她就那樣不知是對(duì)著我還是對(duì)著燈，一臉笑意。世界靜謐無聲。

　　祖母去世后，我也長大了。那無數(shù)個(gè)煤油燈點(diǎn)亮的夜晚成了我愿以生命裹挾珍藏的油畫，伴我走過許多凄風(fēng)冷雨的寒夜，每每憶及，還是當(dāng)初一般明艷的光彩。好像在黑暗中只要我再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人再抱起我給我希望與安慰。

　　長大后去遠(yuǎn)方旅行，周遭充滿了美麗的事物，每一處風(fēng)景都有不同的光彩，我每一樣都愛，都想拍照留念。母親常帶我去一些大大小小的畫展，我也總是拿著相機(jī)，跑遍每個(gè)角落，生怕錯(cuò)過一份我可能遇見的美麗。

　　我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過一大圈后，只見母親還定定地站在同一幅畫前，凝視。她的眼神很不同于往日，清澈中慢慢閃現(xiàn)青春俏皮活潑的光彩，偶爾，還有柔軟、迷蒙、夢一般的輕紗。我不由得站住了，凝視那幅《海邊的漁夫》。慢慢地，畫中的'線條仿佛活起來了，那個(gè)帽子歪在一邊，雙手抄著口袋，面孔模糊不清的小子竟給我一種很原始、很純真的感動(dòng)。母親說：“美是要慢慢凝視的，心懷虔誠，它才會(huì)走進(jìn)你心里去。”那一刻，我懵懂的心亮了。

　　十五歲以后的日月，就是我要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)的未來。我生命中的點(diǎn)燈人，已將我引到一條敞亮的大道上來。我所要做的，就是攜著感恩與希望走下去，在黑夜穿行時(shí)，看到最燦爛的星。

　　領(lǐng)悟的作文 篇4

　　火，是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界；火，也是溫暖的，它在寒冬深夜，給人們帶來春天般的溫暖；火，更是無情的，它會(huì)吞噬人們的財(cái)產(chǎn)，甚至?xí)�殘忍地吞噬掉每一條鮮活的生命！當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？

　　記得那是一個(gè)周末，我和媽媽去逛新世紀(jì)超市。突然，我聞到了一股刺鼻的味道，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上有一大片黑漆漆的濃煙從廚房飄了出來。我看到這詭異的場面，連忙拉了拉媽媽的'衣袖，眉頭擰成了一團(tuán)：“媽媽，那兒為什么會(huì)冒黑煙？”媽媽看了看前方，一對(duì)母女指了指那個(gè)地方，然后又不理會(huì)了，就開開玩笑：“他們一定在燒臘肉吧。”我們就進(jìn)了超市。但是，怎么會(huì)有人在廚房燒臘肉呢？隔了幾分鐘，正閑得無聊的我突然聽到了“嗚——嗚——嗚”的警聲，媽媽沖著我喊：“快去看看剛剛那里是不是真的著火了！”我也一個(gè)箭步?jīng)_出了超市。門口早已人山人海，消防員到了。對(duì)面的樓房上濃煙愈來愈多，時(shí)不時(shí)竄出猛烈的大火。被燒著的樓房頂樓已經(jīng)被黑煙熏得黑不溜秋。大火越來越猛，消防員用高壓水槍澆了很久，大火才被控制住了激動(dòng)的情緒。后來，當(dāng)消防員抬出被燒焦的家具，我才猛地明白了：導(dǎo)致這場火災(zāi)的嚴(yán)重性更大的罪魁禍?zhǔn)祝�不就是我和媽媽嗎？這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊南�防安全知識(shí)知道的太少了，我和媽媽的心就像被燒焦的那些家具，蒙上了一層灰蒙蒙的陰影，怎么也抹不掉了，它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在了我們心中。

　　學(xué)校后來進(jìn)行了一次消防演習(xí)，具有實(shí)戰(zhàn)效果，并且請(qǐng)專家進(jìn)行了講座，全校師生都掌握了有關(guān)消防安全的知識(shí)。我想，如果遇到火災(zāi)，我們就再也不會(huì)恐慌、不會(huì)迷茫。

　　不管是報(bào)刊中看到驚心動(dòng)魄的火災(zāi)，電視中看到的慘不忍睹的火災(zāi)畫面，還是身邊讓人揪心的大火，我們都要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟：火災(zāi)不僅是災(zāi)難，它也是一次鍛煉。火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來幫助，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來傷害。所以我們一定要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們的只有幸福，而不是傷害。

　　領(lǐng)悟的作文 篇5

　　放下手中的作業(yè)，望望窗外，仍然下著淅淅瀝瀝的大雨“酒是我的命，你是我的命根”這句話驀地又響起在我的耳邊，那樣清晰，那樣親切。

　　從我記事起，爺爺就嗜酒如命，一日三餐，餐餐不離，有時(shí)深更半夜還不忘喝上一杯。小時(shí)候只知道中爺爺飯前總是端著一杯白開水似的東西，先放在鼻前聞一聞，然后慢慢地閉上眼晴，好像陶醉在美妙的仙境一般；接著，把小杯放在嘴前輕輕抿上一口，嘴巴“吧嗒吧嗒”兩聲，回味一番，然后笑瞇瞇地看我一眼，有時(shí)還捏捏我的鼻子：“有你有酒，這樣的日子賽神仙！”那時(shí)，我十分肯定地認(rèn)為：這個(gè)叫“酒”的東西一定比媽媽的.美容養(yǎng)顏湯要美味！一定比爸爸的普洱茶要香醇！

　　不知從什么時(shí)候起一個(gè)念頭在我幼小無知的心中破土而出。

　　南風(fēng)清清淡淡，拂開了站滿公園的白玉蘭樹，花兒開得寧靜而高貴，這是那年第一首素色多情的詩，白玉蘭樹下，我手中端著從爺爺那偷來的酒杯和酒瓶，我從瓶里倒了一些在杯中，學(xué)著爺爺?shù)臉幼悠妨似肪疲�突然，一種難言的滋味如決堤的洪水向我涌來，體內(nèi)似有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，剎那間，害怕、難受如一團(tuán)無頭細(xì)線將我一層層裹住，讓我不能呼吸，接著腦子里一片空白，眼前一片漆黑……

　　等我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在爺爺?shù)拇采希瑺敔斪�在我身邊，眼睛怔怔地看著我，淚水無聲地滑下臉頰，落到我的臉上。那時(shí)候的我還是個(gè)懵懂的小女孩，我驚詫而并不閃躲，我只是默默的注視著爺爺，任憑爺爺哭得淚流滿面，而我卻無動(dòng)于衷。

　　吃飯的時(shí)候，破天荒沒有拿酒壺以后再也沒有見過爺爺喝酒。即使逢年過節(jié)，大家勸著喝一點(diǎn)，他也從未端起酒杯。爺爺去世后，我從奶奶口中得知，爺爺?shù)木讫g已經(jīng)三十多年了，誰勸也不戒。但這次，爺爺為了我不要染上惡習(xí)，健康成長。不用人勸，爺爺自己戒了！

　　我不禁潸然淚下——爺爺?shù)那樵⒂诰浦校瑺敔數(shù)膼墼⒂诰浦校瑺敔數(shù)男脑⒂诰浦小�為了我，爺爺竟然戒掉了那香醇濃情的酒�?/p>

　　許多年后的今天，我明白了其實(shí)，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都住著一段懵懂之感，那里有我們最本真、最純美、最感動(dòng)的記憶。當(dāng)我們?cè)诮窈蟮娜松�道路上彷徨無助時(shí)，想到它就會(huì)讓我們感到無比溫暖，無比堅(jiān)定。

　　領(lǐng)悟的作文 篇6

　　以前，我常常和朋友討論生與死的話題，有時(shí)我們感嘆，人生中為什么要有那么多的痛？經(jīng)歷那么多的打擊，這死亡就是其中一個(gè)，然而自然規(guī)律規(guī)定了每個(gè)生物都有死亡的那一天，沒有生物會(huì)一直生存。

　　那個(gè)早晨花兒靜靜的開，樹木靜靜地長，太陽照常升起，可是我們家卻少了一份歡笑。那天下午我在姨媽家玩，妹妹和我剛準(zhǔn)備出去，一個(gè)熟悉的電話鈴聲，把我拉了回去。是媽媽給我打電話了，讓我下來一下，出去有點(diǎn)事，我說：好的，沒問題。我只以為媽媽是領(lǐng)我出去買日用品的，可不知不覺汽車經(jīng)駕駛到了醫(yī)院，我覺得應(yīng)該是姥姥的病好了吧，應(yīng)該可以回家了。當(dāng)時(shí)媽媽拉著我的手直奔醫(yī)院的門口，急匆匆的上了電梯，他熟練的按向六樓，我們走進(jìn)了姥姥的病房。可一打開門，里面異常的清靜，少了一些歡聲笑語，因?yàn)槠饺绽锊》坷锟倳?huì)有好多的人，有的在說笑，有的在打鬧，可現(xiàn)在什么都沒有了，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。當(dāng)時(shí)媽媽告訴我姥姥的病情又惡化了，已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的病房去了。頓時(shí)我的心一下子提了起來。到了姥姥的那個(gè)病房，那病房，異常的肅靜，當(dāng)時(shí)連空氣也變得沉重起來。看著姥姥躺在那冰冷的病床上，我連忙的跑了上去，摸著那姥姥因常拉二胡而長滿繭子的手，真令人心疼，當(dāng)時(shí)我又仔細(xì)的看了看，那姥姥布滿皺紋，如同盤根交錯(cuò)的.枯樹枝的臉，我的內(nèi)心是多么崩潰啊！到了晚上一個(gè)晴天霹靂的消息，那就是姥姥去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。當(dāng)時(shí)我想起了姥姥生前是開小賣部的，去一次總是兩手空空的去，回來卻是滿載而歸，姥姥生前最愛拉二胡，一到晚上姥姥便拿著凳子從屋里出來了。別的村子以及我們村或者更遠(yuǎn)的地方，姥姥總是騎著電車去幫拉二胡，爺爺說姥姥的二胡是靠自己學(xué)的，沒有老師教。姥姥還愛聽?wèi)颍�在姥姥去世后，我的爺爺還有其他的六個(gè)爺爺，給他唱了十場大戲。爺爺說：就當(dāng)圓了姥姥生前的愿望讓姥姥不留遺憾。

　　通過這次悲痛的事件，讓我領(lǐng)悟到生命的長度是有限的，但我們可以這樣把它拓寬。或許，我們?cè)谖磥淼囊惶煲獣?huì)面對(duì)這些，但我不會(huì)這么無味的死亡，我會(huì)在那星辰腐朽的日子里熠熠生輝！

　　領(lǐng)悟的作文 篇7

　　從小，我的體質(zhì)就不太好，經(jīng)常生病，所以免不了一直去醫(yī)院，可是“是藥三分毒”，如果一直吃藥，體質(zhì)會(huì)越來越差。所以，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，我爸爸就讓我天天鍛煉。

　　爸爸在小時(shí)候陪我鍛煉，長大了讓我自己鍛煉。我從4歲開始，到14歲，十年的鍛煉生涯使我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我的體質(zhì)也好了起來。中間我有無數(shù)次想要放棄，幸好爸爸使我重拾了信心。

　　因?yàn)樾�時(shí)候右腳受過傷，腳里的骨頭有磨損，所以爸爸一直注重我的跑步，加強(qiáng)右腳的力量。

　　在小學(xué)三年級(jí)，我被選拔進(jìn)了校田徑隊(duì)，每周的星期一，星期三，星期五的早晨都要去訓(xùn)練，從七點(diǎn)開始，八點(diǎn)結(jié)束，中間還不吃飯，空腹運(yùn)動(dòng)，這是多累啊！一開始，我還不適應(yīng)這種高強(qiáng)度訓(xùn)練，星期一練完，雙腳麻木，雙腿肌肉酸痛，星期二好一點(diǎn)，星期三又要練。這些我都咬牙堅(jiān)持了下來。直到有一次，我要去區(qū)里比賽，三十分鐘的短跑訓(xùn)練完后，教練就直接讓我跑十五圈操場，也就是三公里，還要十五分鐘以內(nèi)，不能停。跑第八圈的時(shí)候，我感覺整個(gè)人不在身體里了，四肢像機(jī)器般地運(yùn)轉(zhuǎn)，汗水滴落在眼睛里，和著眼淚流下去。跑完十圈，整個(gè)喉嚨像干燥的沙漠，不停的咳嗽身上的衣服已經(jīng)濕透，教練還在旁邊喊著：“快！加速！不能停！”我就得我的身體就像一個(gè)魚缸，里面有三條金魚，可與缸里的水快干涸了，金魚掙扎著。我的四肢擺動(dòng)得越來越慢，終于，我的四肢停止了擺動(dòng)，身體像被抽空了一樣，倒在了地上……

　　回家后，我紅著臉對(duì)爸爸說：“我不想再參加田徑隊(duì)了！”爸爸盯著我的眼睛說：“說說看，為什么。”我說：“太累了。”爸爸似乎被這個(gè)回答激怒了：“太累了？你不訓(xùn)練，拿什么和別人比！遇到困難就退縮，還算是男子漢嗎？我看，你連學(xué)習(xí)也不用學(xué)了，還不如在家舒舒服服的玩兒呢！但你永遠(yuǎn)比別人矮一截！”聽完爸爸的話，我選擇了堅(jiān)持。是啊！如果不堅(jiān)持，哪來的成功，失敗沒什么大不了，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

　　我重新拾起信心，第二天自己訓(xùn)練，先跑十圈，慢慢加上去。老師對(duì)此很滿意，表揚(yáng)了我，說我一定可以，最后，我成功了！訓(xùn)練雖然累，但我享受跑步時(shí)的快感，感受風(fēng)帶來的.舒暢，感覺天地間的事物任我掌控，那一刻，我是成功的！

　　“多么痛的領(lǐng)悟”，每次想到這件事，就會(huì)想起這個(gè)歌詞。對(duì)啊！領(lǐng)悟雖然痛，但卻很快樂，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)悟，就已經(jīng)成功了。堅(jiān)持做好每一件事，做最好的自己！

　　領(lǐng)悟的作文 篇8

　　那愛、知識(shí)、理性、精神甚至儒雅的風(fēng)度，對(duì)成長中的生靈，無疑是最具感召力的旗幟、最有用的“陽光”——

　　麗日照不進(jìn)腳膛，智慧的“陽光”，卻明亮了無數(shù)的心宇，于是溝溝坎坎，世界總有流淌不涸的光明與和平；天上只有一顆太陽，他用粉筆的芬芳，繁衍燦爛的群星，于是四季更替，人間總有不調(diào)零的沮暖與春色。

　　然而，人往往是，長成了茂綠的大樹，才真正知道雨露的珍貴；回頭望去，才懂得大山的沉重。想來，你或曾因老師的“嚴(yán)”而“反抗”過，我或曾因厭煩考試而“反感”過，但冷靜下來，我們心中有的只是感激和崇敬。

　　“那天，當(dāng)為第一次上學(xué)的女兒菲菲背上書包，突然我怔住了，思緒回到了自己第一次上學(xué)時(shí)的情形。我仿佛一瞬間內(nèi)恍然領(lǐng)悟了：老師所教給我的豐富而永遠(yuǎn)流動(dòng)在血管里的知識(shí)、做人的品質(zhì)，是怎樣地塑造了自己的靈與肉!"或許，有一天，驀然回首，你我也會(huì)像這位爸爸一樣明悟到：

　　父母給了自己生命，

　　老師染綠了我們的心。

　　誰用恢宏博深的涵蘊(yùn)，重新誕生了人類的生命；誰以浩浩如銀的精神，升華了人類的力量，那么人類也會(huì)把最沁人的敬仰獻(xiàn)給他。

　　“這枝從阿爾卑斯山采來的最美的花，將獎(jiǎng)勵(lì)給對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。”很久以前，歐洲有個(gè)國王，舉行了一次空前隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)。很多人，將軍、詩人、名醫(yī)、畫家都滿懷信心地登臺(tái)，然而卻一一空手而回。最后，國王莊重地把花別在一位白發(fā)飄飄的人胸前，高聲向世界宣布：“你是人類靈魂的工程師，沒有你的事業(yè)，就沒有將軍、詩人，也沒有名醫(yī)、畫家。

　　他，是位教師。

　　誰塑造了人的`靈魂，誰用飽馥馨香的筆，在別人心靈上抹下春的嫵媚，那么，這碩心便也將一份春花般的感激和愛，永恒珍留在四季的輪轉(zhuǎn)、迢迢的心路中。

　　就有這樣一顆心，快要停止跳動(dòng)了，卻在為深深懷念早年的恩師而痛楚。幾十年風(fēng)雨坎坷，他始終把老師的照片掛在書房，大量的書稿毀棄了，可老師改過的講義依舊伴在身旁;生命的光陰即將耗盡，可老師的教誨仍在激勵(lì)著自己……這就是魯迅，對(duì)求學(xué)日本時(shí)的老師—藤野先生的緬懷之情，隨日月久遠(yuǎn)而分外悠悠。

　　領(lǐng)悟的作文 篇9

　　回到房間，每次我都會(huì)看到照片里奶奶那孩子般的笑容。我會(huì)心一笑，然后再鼻子一酸，紅了眼睛……

　　以前，每年過年時(shí)，我才能回家看您一次。

　　每次回家，我都不敢發(fā)聲，生怕把你引過來。每次我玩累了，回到家中，都會(huì)看到你拿著一個(gè)臟兮兮、破舊的木柄的水果刀，來給我削蘋果。雖然你已經(jīng)很小心，但你每次削出來的蘋果又臟又不圓。

　　半夜睡覺時(shí)，你都會(huì)來我的房間好幾次，但只推開開門不進(jìn)去，只是就那么默默看著我。每次，你都弄得門吱吱地響。好幾次，你都把我吵醒了。有一次半夜，你又把我吵醒了。一睜眼，你就坐在我的床邊，用慈愛的陽光看著我。我再也受不了了。就起來對(duì)你大叫：“你還讓不讓人睡覺了！你要是想趕我走就明說，我明天就走！””，你低著頭走了。現(xiàn)在想想，你那時(shí)的眼光，滿滿的都是喜愛、疼惜，那是天空看飛鳥的眼光，是大地看小樹的眼光，是海洋看小魚的目光。哎，可惜我那時(shí)不理解，竟然辜負(fù)了您的深情。

　　后來，你發(fā)現(xiàn)了我跟爺爺走的近，你就去問爺爺為什么。當(dāng)爺爺告訴你我喜歡吃用高級(jí)干凈的水果刀削出來的水果時(shí)，你若有所思。

　　聽爺爺說，你買了新的水果刀，每天晚上，都在鍛煉用新的水果刀削蘋果，有幾次你都把手給劃傷了。

　　直到又一年，春節(jié)到了。我回老家，你欣喜地迎了上來，然后，迫不及待削了一個(gè)圓圓的蘋果，遞給我，眼里充滿期待地看著我，希望能引起我的注意。我淡淡地說：“我不吃。”你的眼里充滿了失望。但你并不灰心，又跑到家里，去包我最喜歡吃的餃子。

　　回到家后，我拿起一碗就吃。我感覺這一次的餃子比以往都要好吃。我就跑去問爺爺：“是不是你包的？”爺爺笑了說：“不是，是你奶奶。”奶奶的廚藝什么時(shí)候這么好了？我向你看去，你的臉上出現(xiàn)了欣慰地笑容。

　　你招手示意我過去。我到了你跟前，你用手摸了摸我的.臉。我看到了你的手上有好幾處傷痕。我鼻子一酸，說了一聲：“奶奶，新年好。”你愕住了，然后就回了一聲：“孩子，新年好。”我聽到了你的聲音巍巍顫顫，有著掩飾不住的欣喜和激動(dòng)。

　　現(xiàn)在，每年的春節(jié)，我依然回老家。可是，你卻到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到我只有拼命回憶和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能想起你的模樣。

　　愧疚涌上心頭。哎，有些東西，我理解的太遲了。

　　我終于在眼淚中領(lǐng)悟：有些人，一旦錯(cuò)過就不再。

　　領(lǐng)悟的作文 篇10

　　生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事，有些事從我們身邊一閃而過，有些事卻深深地印在了我們的腦海里，時(shí)時(shí)給我們教育和啟迪。

　　這是發(fā)生在三年前的一件事，那時(shí)我才上二年級(jí)。

　　那天是個(gè)風(fēng)和日麗的周末，媽媽帶著我坐公交車去吳山廣場游玩。公交車上人很多，擠得水泄不通，我和媽媽都沒有座位，只能扶著座位的扶手，站在擁擠的車廂里。車開了幾站路，我身邊一位一直在低頭玩手機(jī)的阿姨收拾好東西，準(zhǔn)備要下車了。她站起身，媽媽讓我坐到空座位上，我高興地坐下，輕輕地舒了一口氣，“總算有座位了！”我一邊想，一邊仰起頭，開心地朝媽媽做了個(gè)鬼臉。

　　公交車到站后繼續(xù)往前開。我放松地靠在座位上，雙手放在身體兩側(cè)，看著窗外車水馬龍的街景。突然，我的.左手碰到了一塊冷冰冰的金屬，我好奇地低頭一看，不禁“啊！”地叫出了聲。原來，座位邊上躺著一只金黃色的新款蘋果手機(jī)！我連忙拉了拉媽媽的衣角，不知所措的指了指手機(jī)。媽媽吃驚地看了看手機(jī)，不慌不忙地拿了起來，又朝車外望了望。我有些納悶，難道媽媽要把手機(jī)……我真不敢往下想。鄰座的叔叔也注意到了我和媽媽的舉動(dòng)，他看了看我，又看了看媽媽，滿眼狐疑，他可能和我想到一起去了。

　　媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對(duì)我說：“這個(gè)手機(jī)是剛才那個(gè)阿姨落下的，我看到她一直在車上看手機(jī)，可能下車時(shí)匆忙忘拿了，過會(huì)兒她一定會(huì)打電話來的，我們需要等一等。”我聽了恍然大悟，心中的石頭落了地。鄰座的叔叔也用贊許的眼光看著我們。

　　果然，沒過多久，那只手機(jī)的鈴聲響起來了，的確是那位阿姨打來的，媽媽和她約好了見面地點(diǎn)。我和媽媽剛到吳山廣場，阿姨坐著出租車也趕到了，她一臉焦急和激動(dòng)的樣子。阿姨一見到我們，連連說自己太粗心，但是運(yùn)氣太好了，還一個(gè)勁地對(duì)媽媽和我表示感謝。最后，阿姨掏出幾張百元紙幣要塞給媽媽。媽媽擺手拒絕，笑著對(duì)阿姨說：“你不用客氣，下次小心點(diǎn)就好了。”

　　從此，“撿到東西一定要?dú)w還”這個(gè)樸素的做人道理，通過媽媽的言傳身教，已經(jīng)成為了我的行為準(zhǔn)則。

　　領(lǐng)悟的作文 篇11

　　與他人相比，我自認(rèn)為我是一個(gè)對(duì)養(yǎng)花情有獨(dú)鐘的人。我喜歡花，尤其是喜歡那種能具有某種象征意義的花，比如說：君子蘭。

　　我養(yǎng)君子蘭已經(jīng)有二十七年的歷史了，期間，雖然家庭幾次搬遷，但是我都未曾丟棄過一盆君子蘭，現(xiàn)在，我雖然只有五盆君子蘭，但是棵數(shù)卻多達(dá)十四棵，如今，每逢過春節(jié)，我家的君子蘭都開得鮮艷嬌美，去年更是結(jié)出了累累碩果，就連舅舅到我家做客之后，都忍不住拿走一顆大大的紅紅的果實(shí)，并且說：“從來未曾見過這么大的果實(shí)。”聽過夸獎(jiǎng)后，我的心里美滋滋的。

　　我喜歡養(yǎng)君子蘭最初是由于它的稀有，我的第一盆君子蘭是我姨姥從長春給我?guī)Щ貋淼摹．?dāng)時(shí)正值君子蘭市場行情看漲，在那個(gè)年代，能養(yǎng)一盆君子蘭已經(jīng)很不容易了，因此我格外愛惜我的`這盆君子蘭。現(xiàn)在，隨著歲月的交替，君子蘭的不斷繁殖，我擁有了花多少錢也買不來的一筆精神財(cái)富，當(dāng)我在生活中感到失意時(shí)，我會(huì)坐在君子蘭花前對(duì)它輕聲細(xì)語，把自己的煩惱全都說給它聽，有時(shí)，我真的感覺它能聽懂我的話語。舉個(gè)簡單的例子：去年過年的時(shí)候大致是在二月份，當(dāng)時(shí)我家的君子蘭就陸陸續(xù)續(xù)的都開出了鮮艷的花朵，這件事不算稀奇，稀奇的是今年過年提前了將近一個(gè)月，因此，我對(duì)今年的君子蘭是否能迎節(jié)日開并沒報(bào)太大的希望，結(jié)果出乎意料的是我所有的大花君子蘭都開出了傘狀花冠，極具觀賞價(jià)值，這給病中的我無疑帶來了一絲喜悅，我從心里感謝它們，我自己的內(nèi)心真的很明白，它們是怕我過年不開心，所以來安慰我。養(yǎng)花的人都知道，有誰能看到盛開的鮮花而滿臉怨氣呢。我常常在想：人們常常說的世間萬事萬物都有靈性可能就在于此吧。

　　現(xiàn)在，隨著閱歷的增長，我又從書中更加讀懂了君子蘭的又一品格：它高貴而又有君子之風(fēng)，有才而不驕，得志而不傲，居于谷而不自卑。我想做人若能做到如君子蘭這般境地也不枉此一生了。僅以此篇獻(xiàn)給那些和我對(duì)花，尤其是對(duì)君子蘭花一樣有著特殊情感的朋友們，希望你們也能從花中找到你們的最愛，從花中來領(lǐng)悟人生的真諦。

　　領(lǐng)悟的作文 篇12

　　人生如圓，滾動(dòng)得太快了而忽略了周圍的風(fēng)景！如果肯停下匆匆的腳步，多留心一下生活中 的點(diǎn)滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多以前無法發(fā)現(xiàn)的美景！正如世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛一樣！黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！當(dāng)光明找到時(shí)，就將 有更多的美好被發(fā)現(xiàn)；當(dāng)更多的美好被發(fā)現(xiàn)時(shí)，人生就不會(huì)有太多的沮喪與惆悵；當(dāng)人生沒有太多的惆悵與憂傷，那你的眼睛就會(huì)更加的明亮！

　　小生活卻能找到更多的善良與美好！如此循環(huán)反復(fù)，就像日月更替一樣！……………任何事情不能僅憑自己的眼睛，也不能只靠常規(guī)的推理！想著好學(xué)生就一 切都好，壞學(xué)生就一切都?jí)模�不能這樣一刀切！不能把壞學(xué)生一棍子打死！去年上的那個(gè)班上的一個(gè)小女生，平時(shí)講課她不聽，有時(shí)愛睡覺，不教作業(yè)，考試倒數(shù)！ 這樣的`一個(gè)學(xué)生哪個(gè)老師會(huì)對(duì)她有好印象呢！可是奇跡出現(xiàn)了！……今年沒有上他們班，其時(shí)自己心里挺難過的， 畢竟自己帶了一年，說不上，心中有點(diǎn)隱隱的痛！懷念與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，想他們的可愛之處，想大家一起度過的沒一分沒一秒！想他們的淘氣與可愛……… 可我怎么也沒想起這個(gè)調(diào)皮的小女生，也許是我對(duì)她印象不好，也許是我想了其他太多的好學(xué)生，我竟把她給忘記了！按照常理，她也應(yīng)該對(duì)我沒太多的情！可是當(dāng) 我收到她那畫得并不怎么好的一幅畫時(shí)，當(dāng)我收到她自己剪下的小圖畫時(shí)，當(dāng)見到她老遠(yuǎn)就來和我打招呼時(shí)！當(dāng)她見到我靦腆的微笑時(shí)………心里真的很不是滋味， 這些事情應(yīng)該是我們認(rèn)為的好學(xué)生才會(huì)做的，這些應(yīng)該是我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注的學(xué)生才會(huì)做的！他們卻沒有做，而是這個(gè)躲在角落里的小花朵做了！

　　自己以前沒有作過差生，不能體會(huì)他們的心情，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是盛開的花朵，他們都有自己開放的權(quán)利，不能因?yàn)槌煽儾疃鴦儕Z了他們開放的自由！不要因?yàn)樗麄儾皇悄銈兯�喜歡的玫瑰、牡丹、月季……而不喜歡他們，他們即使是一株野花，也有他們的美麗與可愛之處！

　　你所喜愛的，不一定就是值得你去追尋的，值得你去時(shí)時(shí)刻刻惦記的！如果你花太多的時(shí)間，那你就讓自己蒙蔽著眼睛，穿越在幸福的殿堂中，因?yàn)樽约翰豢现鲃?dòng)睜開眼睛而錯(cuò)過了很多，也失去了很多！當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，那些美好已經(jīng)擦身而過，留下的只有背影，溜走卻是美好！春天雖美，卻不能一年只有春天，那農(nóng)民們拿什么去收獲，哪來的幸福呢！

　　冬天雖冷，卻有白雪皚皚的壯美，莊稼蓋被時(shí)的舒心，雪壓青松時(shí)的傲氣！請(qǐng)停下匆匆忙忙的腳步，讓自己不要錯(cuò)過太多美麗的風(fēng)景吧！

　　領(lǐng)悟的作文 篇13

　　我愛我的奶奶，愛她的慈祥，愛她對(duì)我的寬容，對(duì)我的關(guān)心以及對(duì)我的悉心教導(dǎo)。

　　小時(shí)候，我還上幼兒園時(shí)，我家離學(xué)校很近，本不需要家人接送，可奶奶總是按時(shí)接送我去學(xué)校。我也經(jīng)常和奶奶說：“奶奶，你身體不好，您不必每天都來接我，我已經(jīng)長大了！”不管我怎樣叮囑奶奶，每次放學(xué)后，我總能在校門口看見奶奶那瘦弱的身影。

　　記得有一年，我生了一場大病，奶奶總是病床前不分晝夜細(xì)心照顧我。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自一人躺在病床上，心里好害怕，心想：這么大的雨，奶奶應(yīng)該不會(huì)來了吧！就在這時(shí)，病房門忽然被人推開了，我一愣，這不是奶奶嗎？渾身都濕透了，只見她手里依然端著為我燉好的雞湯，她顧不上拭去臉上的雨水，趕快走到我身邊說：“妞，你一定餓壞了吧！快起來吃點(diǎn)吧!”說著就伸手來扶我。

　　哎呀，奶奶的手好冰涼啊！我趕快側(cè)身坐起來，情不自禁的依偎在她的懷里，看著奶奶慈祥的眼睛，我幸福的淚水奪眶而出。就這樣我在奶奶的精心的照料下，終于戰(zhàn)勝了病魔。是奶奶陪我走過了我生命里最脆弱的里程，是奶奶給了我生的希望。在我出院回家的路上，有一條小河擋住了我們的去路，我們都停下了腳步，正在猶豫之時(shí)，奶奶拉著我的手說：“妞，我來背你！”我再三推辭說：“奶奶，我自己過去吧，您身體不好！”奶奶卻很執(zhí)意也很堅(jiān)定，我只好趴到她那瘦弱而彎曲的背上，此時(shí)的我感到無比的溫暖，奶奶每邁出一步，我都覺得好心疼……就

　　在出院的第一個(gè)晚上，奶奶卻病倒了。我坐在奶奶的身邊，看著她頭上的縷縷白發(fā)，想著這些天來她對(duì)我無微不至的.照顧，真的好想為她分擔(dān)所有的病痛，我好想永遠(yuǎn)守護(hù)在奶奶身邊。奶奶對(duì)我的愛就像一股清泉，流淌在我幼小的心田；奶奶對(duì)我的愛猶如一縷陽光，溫暖著我稚嫩的心靈。

　　盡管我還對(duì)愛沒有太深刻的理解，但是奶奶讓我感受到了愛的偉大和無私。領(lǐng)悟親人的愛，朋友之間的愛，師生之間的愛……懂得回報(bào)，感恩親情，感恩社會(huì)，這將會(huì)是我們?nèi)祟愑篮愕闹黝}。

　　領(lǐng)悟的作文 篇14

　　“初中生活中，收獲得不只是知識(shí)，更多的是友情。初中這三年的同學(xué)將是關(guān)系最好的，而選擇一個(gè)良友對(duì)自己將是終生受益的”。這是父親常對(duì)我說的一句話。

　　是啊，父親說得沒錯(cuò)，初中三年我收獲了許多，也領(lǐng)悟了許多。

　　在初中的第一年和我相處最多的就是“小猴”了。他個(gè)子不高，身材較瘦，我們倆最大的共同點(diǎn)就是都愛打羽毛球。在學(xué)校的羽毛球場上總能聽到我們倆的歡叫聲和吶喊聲。由于“小猴”特別沉迷于手機(jī)游戲，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，考試成績總是在班級(jí)排倒數(shù)。他跟我在一起除了談?wù)撚螒蚓褪歉鞣N品牌的衣服和鞋子，毫無“正能量”的東西，我慢慢地開始疏遠(yuǎn)他。

　　父親的話時(shí)常在我耳邊回蕩，我慢慢開始去找自己的'“良友”。初二時(shí)，我和班長小焦走得越來越近了。因?yàn)樗�不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，也非常關(guān)心班上的同學(xué)，哪位同學(xué)有困難，他都會(huì)主動(dòng)去幫助。上課聽講非常認(rèn)真，筆記做得一絲不茍，積極回答老師提出的問題。此外，他的體育成績也非常得棒，他經(jīng)常告訴我：“身體是革命的本錢，沒有身體一切都是浮云”，本來我是一個(gè)非常不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，在他的“強(qiáng)迫”下，早上我也跟他一起去晨跑，下午放學(xué)去踢足球，結(jié)果在初二下學(xué)期的年級(jí)100米接力賽中，我和班長一起努力拼搏，為班級(jí)獲得了第一名。同時(shí)，他喜歡創(chuàng)新，也喜歡動(dòng)手，和他在一起，就像得到智慧之泉的澆灌。

　　我們?cè)谝黄穑�互相取長補(bǔ)短。

　　學(xué)習(xí)上，我每次請(qǐng)教他問題，他都會(huì)耐心地給我解答。有時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)問我一些學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，如果我記得不牢，他會(huì)督促我再去看書。有些題目我做不出來，他也總讓我自己先去想，實(shí)在不會(huì)的時(shí)候，他才會(huì)告訴我如何解答。他說：“我要讓你自己慢慢掌握到學(xué)習(xí)的方法，找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式。”

　　生活上，他遇到困難時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)幫助他。記得有一次他腿摔傷了，每天放學(xué)我都扶著他去教室、去食堂，一扶就扶了一個(gè)多月。我們是真正形影不離。在他的幫助下，生地會(huì)考，我跟他一樣也獲得A+。有時(shí)，我心情不好了，他會(huì)坐在我身旁，搭著我的肩，安慰我，開導(dǎo)我。每次他開導(dǎo)完，我心情就能立即好起來。我特別感謝他，同時(shí)也感謝我的父親教我如何去找到一個(gè)“良友”。

　　仰望著明媚的陽光，我領(lǐng)悟道了真正的良友是怎樣的……。

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